1. AKKREDITÁLT KÉPZÉSEINK TÁMASZPONT Projektmenedzsment, változásmenedzsment, innováció a TÁMOP közoktatás-fejlesztési projektjeiben Tinta Tanácsadó Kft. zó dolgozat leadása a továbbképzést követı 2 héten belül (5-10 oldal) 2. CSAPATTEST: Csapatépítı tréning megújuló közoktatási intézmények pedagógusainak Tinta Tanácsadó Kft. egyéni fejlesztési terv (továbbképzést követı 3 héten belül) 90% 25 000 Ft 125 000 Ft 12 fı 3. 4. 5. A projektpedagógiai és a tantgytömbösített tanulásszervezés alk. a tanítás-tanulás folyamatában (Az adaptív ped. megvalósító komplex tanulásszerv. a hatékony készség-, kompetenciafejl., az egyenlı esélyek, a mindenki száma optimális fejlıdést bizt. isk. kialakításának szolg.ban.) A projekt és tömbösített tanulásszervezés (Az adaptív pedagógiát megvalósító komplex tanulásszervezés a hatékony készségkompetenciafejlesztés, az egyenlı esélyek, a mindenki száma optimális fejlıdést biztosító iskola kialakításának szolgálatában) Hatékony iskolát mindenkinek - avagy integrált nevelés a gyakorlatban Tinta Tanácsadó Kft. portfolió (továbbképzés ideje alatt) 90% 25 000 Ft 125 000 Ft 16 fı 60 óra Tinta Tanácsadó Kft. portfolió (továbbképzés ideje alatt) 90% 35 000 Ft 140 000 Ft 16 fı Gyermekek Háza Alapítvány I. portfolió (továbbképzés ideje alatt) 90% 25 000 Ft 125 000 Ft 8 fı
6. 7. 8. 9. Integrációra érzékenyítı (IPR- Light) továbbképzési program (általános iskolai pedagógusok,- tantestületek felkészítése a hatékony együttnevelésre, az integrációs pedagógiai rendszer iskolai alkalmazása) Középiskolai IPR továbbképzési program (középfokú intézmények és pedagógusaik felkészítése a középfokú intézményekben történı hatékony együttnevelésre, az integrációs pedagógiai rendszer iskolai alkalmazása) Hatékony együttnevelés az iskolában (Az integrációs felkészítéshez - illetve képesség kibontakoztató fejlesztéshez - szükséges pedagógiai és jogi ismeretek elsajátítása) Óvodai IPR továbbképzési program (óvodapedagógusok, - tantestületek felkészítése a hatékony együttnevelésre, az integrációs pedagógiai rendszer óvodai alkalmazása) Az IPR egyes eszközeinek adaptációja készült dolgozat (egyéni és/vagy intézményi terv), amely tartalmazza helyzetelemzésre, intézményi csoportjuk együttmőködésére és munkamegosztása építve az inkluzív pedagógiai környezet kialakításának tennivalóit és azokat a feltételeket, amelyek szükségesek a rendszer fenntartásához. Az IPR egyes eszközeinek adaptációja készült dolgozat (egyéni és/vagy intézményi terv), amely tartalmazza helyzetelemzésre, intézményi csoportjuk együttmőködésére és munkamegosztása építve az inkluzív pedagógiai környezet kialakításának tennivalóit és azokat a feltételeket, amelyek szükségesek a rendszer fenntartásához. zó dolgozat (projektterv) zó dolgozat (Az IPR egyes eszközeinek adaptációja készült dolgozat (egyéni és/vagy intézményi terv)
10. Együttnevelés - az inkluzív, befogadó pedagógia elmélete és gyakorlata 60 óra Educatio Kft. zó dolgozat leadása a képzést követı 1 hónapon belül (egyéni fejlesztési terv elkészítése, két hónapos idıintervallumra, amely biztosítja, az együttnevelésbe bevont sajátos nevelési igényő tanuló folyamatos, adekvát fejlesztését) 90% 35 000 Ft 140 000 Ft 14 fı 11. Együtt mőködünk! Saját élményen alapuló pedagógus-továbbképzés a befogadásról, az integráció elımozdítása Tinta Tanácsadó Kft. reflexiós levél (3-4 ezer karakter terjedelmő)- a továbbképzést követı 2 héten belül 90% 25 000 Ft 125 000 Ft 12 fı 12. A tehetséggondozás elmélete és gyakorlata a közoktatásban 60 óra Tinta Tanácsadó Kft. zó dolgozat: a résztvevı által kiválasztott, a továbbképzésen tanultak alapján készült saját fejlesztı anyagok bemutatása 90% 35 000 Ft 140 000 Ft 16 fı 13. A tevékenységközpontú pedagógiák alkalmazása való felkészítés a kompetencia alapú oktatást szolgáló pedagógiai elvek, módszertani és tanulásszervezési eljások megismertetése Educatio Kft. 5 órás fejlesztési terv készítése (5-8 oldalban), amely egy tanulócsoport jelenlegi helyzetének felmérésébıl kiindulva a tevékenység központú pedagógiák kiválasztott elemeinek felhasználási lehetıségeit prezentálja - a továbbképzést követı 1 hónapon belül 90% 25 000 Ft 125 000 Ft 15 fı 14. Referencia - intézményi mentor - pedagógusok felkészítése az adaptáció támogatása Tinta Tanácsadó Kft. zó dolgozat készítése (mentortanácsadói terv készítése a tevékenységek meghatozásával, az alkalmazható módszerek, a szükséges erıforrások és hozzendelt idıterv megtervezésével) 90% 25 000 Ft 125 000 Ft 12 fı
15. Életpálya-építés, pályaválasztás, pályaorientáció, karriertervezés Tinta Tanácsadó Kft. Zódolgozat készítése, benyújtása a továbbképzést követı egy hónapon belül 16. Nevelés a XXI. század óvodájában kompetenciafejlesztés korszerő, gyermekbarát módszerekkel Tinta Tanácsadó Kft. Zódolgozat készítése, benyújtása a továbbképzést követı hom héten belül, témája a továbbképzésen tanultak alapján készült saját terv bemutatása 90% 25 000 Ft 125 000 Ft 12 fı 17. 18. 19. 20. A felnıttképzés-szervezés elmélete és gyakorlata Az nyalt, fejlesztı értékelés a gyakorlatban, mint a sikeres tanulás és az egészséges személyiségfejlıdés feltétele Tanórai differenciálás a gyakorlatban - az egyéni fejlıdési különbségeknek, szükségleteknek megfelelı fejlesztés módszerei, mint a sikeres integráció egyik feltétele A kooperatív tanulás a hátrányos helyzető gyermekek integrált nevelésének elısegítésére Tinta Tanácsadó Kft. Zó dolgozat készítése: egy adott képzés szervezési folyamatának bemutatása a tervezett feladatok és hatidık megjelenítésével, az egyes feladatok megoldásához javasolt eljások és technikák részletezésével. 80% 25 000 Ft 125 000 Ft 6 fı portfolió készítése portfolió készítése portfolió készítése
21. Multikulturális tartalmak és interkulturális nevelés: a szervezeti kultúra és környezet átalakítása a gyermekek egyenlı lehetıségeinek és aktív részvételének biztosítása a közoktatási intézményekben házi dolgozat leadása ( 5 oldal) 22. Az óvoda-iskola átmenet megkönnyítése a hátrányos helyzető gyermekek integrációja érdekében Konkrét esetekre, problémákra, nevelési helyzetekre tett megoldási, fejlesztési javaslatok esszé formában. Az esszék csoportos feldolgozása, megbeszélése. 25 000 Ft 125 000 Ft 10 fı 23. A tevékenységközpontú pedagógiák alkalmazásába való bevezetés - olyan pedagógiai elvek, módszertani és tanulásszervezési eljások megismertetése, amelyek a hatékony együttnevelést szolgálják. portfolió, amely tartalmazza a továbbképzési folyamat alatt készülı munkákat, elemzéseket, a feldolgozott témák reflexióit, az önállóan győjtött anyagokat, egy TKP taneszköz ismertetését, alkalmazásának leírását, egy projekt terv-vázlatát 24. Kooperatív tanulás, a sokrétő fejlesztési céloknak, szükségleteknek komplex módon megfelelı tanulásszervezés Tinta Tanácsadó Kft. Írásbeli dolgozat benyújtása a tanfolyam zását követı 3 héten belül 25. Az általános környezetvédelmi és fogyasztóvédelmi ismeretek bıvítése a közoktatásban és a szakképzésben Tinta Tanácsadó Kft. 30 kérdésbıl álló teszt kitöltése; projektterv elkészítése, prezentálása csoportmunkában a továbbképzés tematikájában elıfordult témák egyikébıl /fogyasztóvédelem vagy környezetvédelem témakörében/ 90% 25 000 Ft 125 000 Ft 5 fı
26. 27. 28. 29. 30. Projektmenedzsment alapismeretek szakképzésben résztvevı pedagógusok száma Minıségirányítási alapismeretek szakképzésben résztvevı pedagógusok száma A szakmai vizsgáztatásban a vizsgabizottság munkáját segítı pedagógusok felkészítése Helyi programok készítése a központi programok alapján Hatékony tanulómegismerési technikák és patronáló rendszerek A résztvevık a képzés során kiscsoportokban hajtják végre az egyes gyakorlatokat. A gyakorlatok során az elvégzett munkáikról a többiek száma prezentációt tartanak 3, max. 10 oldalas, egyénileg készített zódolgozat elkészítése A képzés végére egy szakképesítés vizsgaprogramját elkészítik a résztvevık, melyet bemutatnak A képzés végére egy szakképesítés szakmai programját készítik el a résztvevık, melyet bemutatnak esetleírás (Egy tanuló (tanulócsoport) pedagógiai módszerek segítségével történı vizsgálata, a vizsgálati adatok szakszerő elemzése, a fejlıdés és fejlesztés irányvonalainak megfogalmazása, a patronálás folyamatának megtervezése.) 90% 25 000 Ft 125 000 Ft 5 fı 90% 25 000 Ft 125 000 Ft 5 fı
31. Drámapedagógiai eszközök alkalmazása a középfokú oktatásban 32. Tevékenységközpontú pedagógiák 33. 34. A projekt és az összetett tantgyközi tevékenységrendszerek A tanulók értékelése, az értékelés módszereinek optimális fejlıdést biztosító arányai a tanítási-tanulási folyamatban Írásbeli zó dolgozat: 45-50 perces készség-, képességfejlesztı drámajátékfoglalkozás tervezése a választott fejlesztési területnek megfelelıen, a tartalmi, formai-szerkezeti követelmények betartásával; - Drámajáték-vezetés (hallgatói demonstráció): a megtervezett foglalkozás 15-20 perces, szabadon kiválasztott részletének levezetése zt csoportkeretben. A résztvevık egyénileg készítenek egy adott témahéthez, saját tantgyuk vagy általuk szervezett szabadidıs tevékenységhez kapcsolódó témahételemet. Csoportmunkában készítenek egy projektterv-vázlatot. zó dolgozat készítése Zódolgozat: Saját értékelési rendszer átalakítása jelenlegi gyakorlatának elemzése alapján tervezze meg a tanulói értékelésének rendszerét, a szülıkkel való kommunikáció tartalmát, módszereit
35. Európai uniós ismeretek, az európai identitás elmélyítése 36. Elektronikus tananyagok fejlesztése Zó dolgozat készítése: Az EU csatlakozás eredményeire koncentráló közoktatási projekt készítése egy téma alapján egy közoktatási intézmény egy óvodai- vagy tanulócsoportja vonatkozóan, az adottságok figyelembevételével az alkalmazható módszerek, a szükséges erıforrások és a hozzendelt idı megtervezésével Az elıre megadott technikai paramétereknek megfelelı -, lehetıleg a résztvevı saját szakjához kapcsolódó témájú - SDT-foglalkozás elkészítése és webes publikálása az SDT felületén 37. Munkaerı-piaci ismeretek 38. Vállalkozási ismeretek oktatása a szakképzésben Saját Europass önéletrajz elkészítése Minden résztvevı kitölt egy 20 kérésbıl álló tesztet, melyet a képzés zását követı két héten belül megküld az oktatónak. A teszt a képzési programhoz hasonlóan, játékos feladatokból áll, tartalmaz feleletválasztást, kiegészítést, posítást, és keresztrejtvényt is
39. 40. Felkészülés a modulis képzési programok bevezetésére Kultúrák találkozása a tsadalomban és az iskolában - a multikulturális nevelés alapjai 41. Tanulói teljesítménymérés, értékelés 42. Intézményi önértékelés A képzés végén valamennyi résztvevı egy általa kiválasztott szakképesítést mutat be szóban, szakképzési dokumentumok (OKJ, szakmai és vizsgakövetelmény, központi program) felhasználásával. Bemutatja a szakképesítés valamennyi jellemzıjét az OKJ, a szakmai és vizsgakövetelmény, illetve a központi program alapján. Zódolgozat 3-6 oldal terjedelemben Portfolió, amely tartalmazza a továbbképzés során készülı munkákat: Zó dolgozat készítése: intézményi önértékelési terv készítése saját intézményre vonatkozóan az EFQM modell Adottságok kritériumai alapján a tevékenységek meghatozásával, az alkalmazható módszerek bemutatásával, a szükséges erıforrások és a hozzendelt idı megtervezésével
43. Konfliktuskezelés, mediáció 44. 45. 46. Differenciálás, mint az egyéni különbségek természetes elfogadásán alapuló adaptív tanulásszervezés egyik eszköze Pályaválasztás, pályaorientáció, pályaismeret a középfokú oktatásban, szakképzésben Oktatástechnikai eszközök használata a szakképzésben reflexiós levél készítése az alábbi szempontok alapján: mi az, amit a továbbiakban megtart eddigi gyakorlatából, mi az, amit másként fog csinálni, mi az, amit abbahagy és milyen új viselkedési formát akar beépíteni a konfliktushelyzetek megoldásában Differenciált foglalkozás-tervezet készítése, megvalósítása, és annak elemzése, önreflexiók Legalább hom tanórát felölelı, differenciált gyakorlatsort tartalmazó pályaorientációs foglakozási terv készítése Csoportos ellenırzés: - egyéni oktatási anyagrész, tevékenység létrehozása; - egyéni - egy kooperatív eszközöket is felhasználó - tanóra megtervezése interaktív tábla, digitális tananyagok alkalmazásával