Tartalomjegyzék. 1. Bevezetés Módszertan A kérdőív és a kérdésekre adott válaszok értékelése... 3

Hasonló dokumentumok
Kérdőív értékelés 76% 1. ábra

Kedves Könyvtárlátogató!

Könyvtárhasználói kérdőív Vas Gereben Könyvtár Enying

Elégedettségmérés a Somogy Megyei Könyvtárellátási Szolgáltató Rendszer kistelepülési könyvtárait használók számára Értékelés

Az Ady Endre Könyvtár kérdőíve az olvasók elégedettségének értékeléséhez

Használói igényfelmérés értékelése HASZNÁLÓI KÉRDŐÍV

Használói elégedettségvizsgálat 2014.

A KÖNYVTÁRHASZNÁLÓK ELÉGEDETTSÉGÉNEK VIZSGÁLATA ÉS IGÉNYEINEK FELMÉRÉSE A 2017/2018-AS TANÉV TAVASZI FÉLÉVÉBEN

Minőségbiztosítás a 2009/2010. tanév felmérésének kiértékelése

Apor Vilmos Katolikus Főiskola Könyvtára elégedettségi kérdőív 2014

Használói elégedettségvizsgálat 2016.

Használói elégedettségvizsgálat 2015.

TIOP / Közvélemény kutatás jelentése

A téti városi könyvtár használói elégedettségi felmérésének elemzése

Többcélú közösségi terek a látogatók szempontjából

Kérdőíves vizsgálat. a Kisalföldi Könyvtárellátási Szolgáltató Rendszer szolgáltatásairól

A KÖNYVTÁRHASZNÁLÓK ELÉGEDETTSÉGÉT VIZSGÁLÓ KÉRDŐÍVES FELMÉRÉS szeptember 22. szeptember 27.

Nemzeti Kulturális Alap pályázata Könyvtári Szakmai Kollégium Használói elégedettség vizsgálata

Használói elégedettségvizsgálat 2017.

K Ú R I A Ügykezelő Iroda 1055 Budapest, V., Markó utca 16.

Ladányi Mihály Könyvtár elégedettségi felmérés

Helyzetképek: középiskolások infokommunikációs kultúrája

A pomázi városi könyvtár használói igény és elégedettségi felmérésének elemzése

Könyvtárhasználói elégedettségvizsgálat a Tessedik Sámuel Múzeum és Városi Könyvtárban

Felhasználó igények felmérésére készített kérdőív elemzése

Szada, Székely Bertalan Művelődési Ház és Könyvtár. Könyvtárának használati szabályzata

A Veszprém Megyei Könyvtárellátási Szolgáltató Rendszer (VeKSZR) működése

I. Demográfiai kérdések. II. Használói szokások

Kérdőíves felmérés szeptember. Külön lehetőséget biztosítottunk írásbeli vélemény nyilvánításra a változtatás igényével kapcsolatosan.

Könyvtárhasználati és elégedettségmérő kérdőív kiértékelése KÖNYVÁRHASZNÁLATI GYAKORISÁG

Beszámoló az IKT munkaközösség 2011/2012-es tanév végén végzett méréséről Készült: Balassi Bálint Általános Iskola és Előkészítő Szakiskola

NÁLUNK TÁJEKOZÓDHAT! OLVASÁS ÉS SOKMINDEN MÁS! Tudnivalók a Grázi Városi Könyvtárról

ÁPORKA KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATA

Médiaismereti foglalkozások könyvtári környezetben foglalkozás sorozat beszámoló

Kérdőíves vizsgálatok

Százhalombatta Város Önkormányzatának 312/2015. (XII.16.) számú határozata alapján a könyvtár nyitva tartása heti 30 óra.

A HASZNÁLÓI ELÉGEDETTSÉGI VIZSGÁLAT RÉSZLETES ELEMZÉSE

Használói elégedettség- és igénymérés a BGE GKZ Könyvtárára vonatkozóan ( )

Közvélemény-kutatás jelentése. II. Rákóczi Ferenc Megyei Könyvtár. által vezettet konzorcium. TÁMOP / projekthez

BELVÁROSI TEREK KOMPLEX MEGÚJÍTÁSA LAKOSSÁGI IGÉNYFELMÉRÉS

A sárospataki Nagykönyvtár dolgozói elégedettségi mérése 2014

A NEGYEDIK ÉS AZ ÖTÖDIK KÖZÖTTI ÁTMENET (SZÜLŐI KÉRDŐÍV JANUÁRJÁBAN)

KÖNYVTÁRI KÖRNYEZET KÖNYVTÁRI SZOLGÁLTATÁSOK

Békés Városi Püski Sándor Könyvtár. Az intézmény használói körében végzett kérdőíves vizsgálat eredménye

A Karikó János Könyvtár Könyvtárhasználati Szabályzata

Pályaválasztók a Pályaválasztási Kiállításokon


A partneri elégedettség és igény elemzése

Az információs műveltség fejlesztése A könyvtárak szemléletváltása és feladatai a 21. században

Partneri elégedettségmérés. összefoglaló

SZAKMAI BESZÁMOLÓ Könyvtári szakmai eszközfejlesztés, korszerűsítés a Boconádi Könyvtári, Információs és Közösségi Helyen

Iktatószám: DEENK/ /2017 Tételszám: Melléklet: Használói felmérés - Új olvasói terek. Köpösdi Zsuzsa október

alap közép felső angol német francia orosz

N a g y k e r e k i. Könyvtári-, információs- és közösségi hely

Szülői elégedettségmérés eredményeinek összegzése

Czinki-Vietorisz Gabriella: A könyvtárhasználók igényeire szabott szolgáltatásfejlesztés az Egyetemi Könyvtárban

Elégedettség mérés március

PETNEHÁZA KÖZSÉG KÖNYVTÁR SZAKMAI ESZKÖZFEJLESZTÉSE, KORSZERŰSÍTÉSE. Pályázati azonosító: / Elnyert támogatás összege: Ft.

Partneri elégedettségmérés 2007/2008 ÖSSZEFOGLALÓ A PARTNERI ELÉGEDETTSÉGMÉRÉS EREDMÉNYEIRŐL 2007/2008. TANÉV

M Ű V É S Z E T I I S K O L A I

Találkozás Rendezvény Mûvelõdés Könyv Zene Film Digitalizáció Információ Tanulás Tudás Szakértelem Színvonal Elégedettség Megyei Könyvtár, Gyõr

Lakossági igényfelmérés (9/2.)

Hódmezővásárhelyi Integrált Szakképző Központ Szakiskola és Szakközépiskola Eötvös József Székhelyintézmény Készítette: Pap Éva

66 válasz. Összegzés. 1. Neme: 2. Életkora: 3. Foglalkozása: Űrlap szerkesztése. Összes válasz megtekintése. Nő % Férfi

JÓKAI MÓR ÁLTALÁNOS ISKOLA. Minőségbiztosítási beszámoló a szülők és a tanulók körében végzett partneri mérésekről

Együtt a kistelepülésekért I.KSZR Műhelynap

Intézményértékelés összehasonlítása tanár és diák szemszögéből

SZOLGÁLATI TITOK! KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ!

HELYZETELEMZÉS A TELEPHELYI KÉRDŐÍV KÉRDÉSEIRE ADOTT VÁLASZOK ALAPJÁN

NKA Közgyűjtemények Kollégiuma pályázat. Szakmai beszámoló

A könyvtár, mint közösségi tevékenységek központja

A használói elégedettségmérés eredményei a Széchenyi István Város Könyvtárban

Baranyai Pedagógiai Szakszolgálatok és Szakmai Szolgáltatások Központja adatai és mutatói

5. KSZR Műhelynap - Debrecen szeptember Kulturális vidékfejlesztés, kistelepülések könyvtári ellátása Hajdú-Bihar megyében

Online világ. Oroszi Katalin. KSZR Szakmai nap augusztus 29. Ostoros

Az előterjesztés száma: 32/2017.

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. a Nemzeti Kulturális Alap Közgyűjtemények Kollégiuma által

A pedagógusok ismeretei az iskolákban megvalósuló pályaorientációs tevékenységről

Hallgatói közvélemény kutatás, elégedettség/fontosság mérés a Terminus Kollégiumban

Miben fejlődne szívesen?

A könyvtárhasználók elégedettségének vizsgálata és igényeinek felmérése a 2016/2017-es tanév tavaszi félévében

Könyvtárhasználati kérdőív Felnőtt könyvtár

Szolnoki Főiskola Könyvtár és Távoktatási Központ Használói kérdőív Kiértékelés Válaszadók száma 278 fő

TIMSS & PIRLS Tanulói kérdőív. 4. évfolyam. Azonosító címke

Nagykálló Város Önkormányzata

Tervezz játékot! Lehet logikai, kártya, táblás, akár szerepjáték. játékhoz egyedi kiegészítő. Szelfi fotópályázat diákoknak

Beszámoló a Partneri igény- és elégedettségmérésről 2009 / 2010.

SZEREPJÁTÉK-KUTATÁS 2011 KÉRDŐÍV eredmények. 2. rész SZEREPJÁTÉK adatok

A következő kérdések az digitális média és a digitális eszközök használatát vizsgálják különböző szempontokból. Ideértjük az asztali számítógépeket,

CSANÁDPALOTAI VÁROSI KÖNYVTÁR

Fókuszban a használók

A Világ Legnagyobb Tanórája. Emberi Erőforrások Minisztériuma - PontVelem Okos Program

- nyomtatott dokumentumok helyben használata (könyv, újság), - állományfeltáró eszközök használata (számítógépes katalógus).

P Á L Y A V Á L A S Z T Á S I

Mezőkovácsházi Városi Könyvtár Mezőkovácsháza Árpád u KÖNYVTÁRHASZNÁLATI SZABÁLYZAT

AZ ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS EREDMÉNYEI 2016/2017-ES TANÉV

KÖNYVTÁRHASZNÁLATI SZABÁLYZAT

A NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK PEDAGÓGUSOKRA ÉS DIÁKOKRA GYAKOROLT HATÁSAI

Átfogó lakossági felmérés I. félév

A következő kérdések az digitális média és a digitális eszközök használatát vizsgálják különböző szempontokból. Ideértjük az asztali számítógépeket,

Átírás:

Tartalomjegyzék 1. Bevezetés... 2 2. Módszertan... 2 3. A kérdőív és a kérdésekre adott válaszok értékelése... 3 Kérdőív... 3 Kérdőívre adott válaszok értékelése... 8 a) Könyvtárlátogatók kérdőíve... 9 b) Könyvtárat nem látogatók kérdőíve... 18 4. Településenkénti értékelés... 18 5. Következtetés - Intézkedési terv... 19 1 / 19

1. Bevezetés A KSZR Békés megyei működésével a megye kistelepüléseinek könyvtári szolgáltatása kiegyensúlyozottabbá vált. Az információ és dokumentum ellátás, az oktatást segítő foglalkozásokon való részvétel lehetősége, a rendezvényeken való részvétel lehetősége megtalálja a kistelepüléseken élő fiatalokat is. A KSZR kiemelt feladata a diákok, gyermekek könyvtári szolgáltatásokkal való ellátása, olyan színvonalon, amely csökkeni a városi könyvtári és egyéb kulturális ellátáshoz viszonyított elmaradását. Felmérésünkkel diákokat kerestünk meg, a könyvtári szolgáltatások minőségének vizsgálata, felhasználói igényeik mérésének céljából. A felmérés eredményének elemzésével adódik mód a könyvtárhasználók véleményén alapuló beavatkozás, intézkedési terv kidolgozása. Az igények, vélemények kiértékelésétől és a meghozott intézkedések végrehajtásától javulást várunk a könyvtári szolgáltató rendszer működésében. Ezen túl lehetőségünk lesz a válaszadó települések egyenkénti kiértékelésével az egyes szolgáltató helyek működését úgy irányítani, olyan célzott szolgáltatásokat nyújtani, amelyek az adott településen élő fiatalok érdekeit szolgálja. 2. Módszertan A szolgáltató helyek használói elégedettségmérése kérdőíves vizsgálattal történt. A kérdőív nem nyomtatott, hanem online verzióban állt a könyvtárhasználók rendelkezésére. A felmérés idején a szolgáltató helyen dolgozó könyvtárosok a Google-űrlapon alapuló kérdőívet hozzáférhető helyen - olvasói számítógépen - kihelyezték. Továbbá a helyi iskolákban segítséget kértek a pedagógusoktól, lehetőséget kérve, ahhoz, hogy a diákok kitölthessék a kérdőíveket. A kérdőívek kitöltése kb. 5-8 percet vett igénybe. A kérdőív kétféle kérdéssort tartalmazott - a könyvtárhasználók - és a könyvtárat még nem használók körét célozta megkérdezni. 2 / 19

3. A kérdőív és a kérdésekre adott válaszok értékelése Kérdőív 3 / 19

4 / 19

5 / 19

6 / 19

7 / 19

Kérdőívre adott válaszok értékelése volt. A kérdőívet 23 településről, 190 tanuló töltötte ki - 97 lány (51,1%) és 93 fiú (48,9%) válaszadó Életkori megoszlás szerint: 66 fő (34,7%) alsó tagozatos, 84 fő (44,2%) felső tagozatos-, 40 fő (21,1%) középiskolás diák adott választ. Könyvtárlátogatás gyakoriságára adott válsz után vált ketté a kérdéssor. A soha nem jártam még ott válaszadók számára más kérdéssor készült, mint a valamilyen gyakoriságot megjelölni tudók. 8 / 19

A válaszok: - naponta 16 fő (8,4%) - hetente többször 51 fő (26,8%) - hetente egyszer 44 fő (23,2%) - havonta többször 33 fő (17,4%) - havonta egyszer 22 fő (11,6%) - csak iskolaidőben, kb. félévente egyszer 23 fő (12,1%) - soha nem jártam még ott 1 fő (0,5%) a) Könyvtárlátogatók kérdőíve Első kérdésünkben arra voltunk kíváncsiak, hogy a kitöltők milyen céllal látogatják a községi könyvtárat, több válasz megjelölését tettük lehetővé: - könyvek kölcsönzése - internetezés - zenehallgatás - DVD kölcsönzés - hangoskönyv kölcsönzés - fénymásolás - szkennelés - nyomtatás - találkozás, beszélgetés a barátokkal - iskolai tanóra 9 / 19

Második kérdéskör a könyvtárlátogatók elégedettségét mérte különböző kritériumok szerint. 1-től 5-ös skálán kértünk osztályzatot beállítani, úgy, hogy az 1 az egyáltalán nem tetszik -től az 5 a nagyon tetszik választ jelöli. a 0 nincs véleményem -et jelöli. 10 / 19

Válaszadók száma: [Könyvtár külső állapota] [Könyvtár belső állapota, bútorzat] [Könyvtár os segítőkész sége, kedvesség e] [Nyitvatar tási idő] [Megtalál om az a könyvet, amit keresek...] [Elégedett vagyok a számítógé pekkel] [Elégedett vagyok az internettel ] [Szívesen találkozo m itt a barátaim mal] [Szívesen jövök rendezvén yekre] "1" 8 4 2 4 2 6 4 8 4 "2" 16 8 3 3 4 9 4 4 5 "3" 25 14 2 11 20 21 18 13 12 "4" 43 40 24 54 53 50 50 32 33 "5" 91 118 156 113 105 83 93 122 125 "0 - nincs véleményem 6 5 2 4 5 20 20 10 10 11 / 19

Válaszadók aránya: [Könyvtár külső állapota] [Könyvtár belső állapota, bútorzat] [Könyvtár os segítőkész sége, kedvesség e] [Nyitvatar tási idő] [Megtalál om az a könyvet, amit keresek...] [Elégedett vagyok a számítógé pekkel] [Elégedett vagyok az internettel ] [Szívesen találkozo m itt a barátaim mal] [Szívesen jövök rendezvén yekre] "1" 4,23% 2,12% 1,06% 2,12% 1,06% 3,17% 2,12% 4,23% 2,12% "2" 8,47% 4,23% 1,59% 1,59% 2,12% 4,76% 2,12% 2,12% 2,65% "3" 13,23% 7,41% 1,06% 5,82% 10,58% 11,11% 9,52% 6,88% 6,35% "4" 22,75% 21,16% 12,70% 28,57% 28,04% 26,46% 26,46% 16,93% 17,46% "5" 48,15% 62,43% 82,54% 59,79% 55,56% 43,92% 49,21% 64,55% 66,14% "0 - nincs véleményem 3,17% 2,65% 1,06% 2,12% 2,65% 10,58% 10,58% 5,29% 5,29% A könyvtárak nyitva tartásáról készített felmérés eredménye azt mutatja, hogy megfelelő időpontokban vannak a könyvtárak nyitva, 6 fő válaszadó kivételével az igen választ jelölte a többség. A nem válaszadók az alábbi táblázatban összefoglaltakat fogalmazták meg. Természetesen ezek a válaszok felülvizsgálatának feladata csak a települések szerinti feldolgozásnál értelmezhető. 12 / 19

Következő kérdésünk az olvasmányok összetételére irányult. A hiányolt olvasmányok vizsgálata a településenkénti értékelésnél válik hasznossá. Állománygyarapítási tervünk elkészítésénél használjuk fel. 13 / 19

14 / 19

Szöveges válaszok közül válogatott példák: kézműves foglalkozás, társasjátékozás, játék-klub, iskolai szakköri foglalkozás játék-klub, iskolai szakköri foglalkozás, iskolán kívüli klub, oktatás, tanfolyam Erzsébet napközi tábor játék-klub, iskolai szakköri foglalkozás, iskolán kívüli klub 15 / 19

Több könyvet Harry Pottert, jobb számítógépeket, kis asztalt kis székekkel Egy Activity társasjátékot. Egy Tabu társasjátékot. Legyen sok meséskönyv. új számítógépet Több gyerek tábort Több látogatót kedvenc könyvemet jobb gépeket Italautomata Még több könyvet playstation 4 Több tábor legyen Több kalandregény Egy szép nagy tündérmesés könyvet Örökké megmaradjon! Szépüljön tovább Harcos könyvet sók könyvet Sok játékot Több mesét Játszó sarkot Több mesekönyvet Több ismeretterjesztő könyv Több mesekönyvet Több társasjátékot Egy újítást. A polcok kicserélésével, könyvek újítása. Újitani a technikát, mert lepukkadt. Teljes berendezés újitást. új bútorokat Új számítógépeket Több tábor,hogy vasár napis legyen könyvtát több ifjúsági kaland regényt sok könyveket,játékokat,képeket Még legalább egy emeletet. mindent Nekem így jó ami a könyvtárba van. Játékszőnyeget A Szent Johanna gimi összes részét Kornél mellé egy másik cicát. Még több játékot sok új könyvet. Sok szép új könyvet több számítógépet 16 / 19

jobb számitógépeket, új bútorokat Szebb külső kinézetet és rengeteg sok új könyvet és új berendezési tárgyakat. Hogy még jobb legyen. sok könyvet játszósarkot,játékokkal izgalmas könyvet több példányt több példány mindenből hogy egy nagy palota legyen. hogy a könyvtárban lévők béketeljesek legyenek. Nem tudom. Többen látogassák meg a könyvtárat Legyen mindig látogatottsága Játszószőnyeget. A berendezés újitanám sok látogatót. A mindenki szeressen oda járni Több olvasót és még nagyobb teret a könyveknek. Sok érdekes könyvet, DVD-t, CD-t Sok látogatót. Legyen több könyv Nagyon jó könyveket. Sok könyvet. Sok örömöt, sok olvasni szerető gyerekkel. Még több könyvet. színpadot Sok könyvet Játékokat. Erősebb internetet. Minden meglegyen, amire vágynak. Ne csak gépezzenek, hanem minél többen olvassanak könyvet. Sok könyv legyen. Játékokat. Mesetabletet még több babzsákfotelt Italautomata gyerekjátszó szőnyeget, rajztáblát még több számítógépet új asztalokkal Új számítógépek, modern kinézetű számítógépterem Kornél mellé egy másik cica, hogy ne legyen egyedül korszerűbb számítógépeket, több ifjúsági regényt fiúknak Még több új könyvet Új bejárati ajtót és ablakokat az előtérbe, új számítógépeket és felújítani a számítógépes termet Még több babzsákfotelt, mert nagyon jók. Több ifjúsági regényt, fejlettebb számítógépeket, modern géptermet A főzőklubhoz egy konyhát, megfelelően felszerelve, büfét a könyvtárba, italautomatát Egy szép meseszőnyeget, több babzsákot, mert mindig azon veszekszünk, hogy ki üljön bele, mert abban olyan jó. még több focis könyvet 17 / 19

b) Könyvtárat nem látogatók kérdőíve Könyvtárat nem látogatók kérdőívére csak egy válasz érkezett, így az nem értékelhető. A kérdőív kitöltésére más módszert kell keresni. 4. Településenkénti értékelés Bélmegyer 14 válasz érkezett. Jelenleg hányadik osztályos vagy? 7% 14% 79% Alsó tagozatos, 1-4. Felső tagozatos 5-8. középiskolás 9-12. Nemed 57% 43% fiú lány Milyen gyakran látogatsz el a községi könyvtárba? 18 / 19

csak iskolaidőbe n, kb. félévente egyszer 0% havonta egyszer 36% havonta többször 14% naponta 7% hetente többször 7% hetente egyszer 36% soha nem voltam még ott 0% Miért látogatod a könyvtárat? 5. Következtetés - Intézkedési terv 19 / 19