alap közép felső angol német francia orosz

Átírás

1 Könyvtárhasználói szokások (2001) Az Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum szeretné megismerni olvasóinak könyvtárhasználati szokásait. Kérjük, legyen segítségünkre, és válaszoljon az alábbi kérdésekre. Válasz az üres négyzetekbe tett jellel, számmal, valamint szöveges kiegészítéssel adható. A kérdések egy részére értelemszerűen több válasz is lehetséges. Együttműködést köszönjük. Életkora Férfi Nő Legmagasabb iskolai végzettsége: Foglalkozása Óvodapedagógus Általános iskolai pedagógus Középiskolai tanár Főiskolai, egyetemi oktató Kutató Hallgató Egyéb: Folyamatban lévő tanulmányok szakiránya évfolyam oktatási intézmény Nyelvismeretének szintje alap közép felső angol német francia orosz Milyen gyakran jár könyvtárba? Havi alkalommal Évi alkalommal

2 Hol szerzett könyvtárhasználati ismereteket? Általános/középiskolában Felsőoktatási intézményben Szervezett könyvtárlátogatáson Gyakorlatban Nincsenek ilyen ismereteim Miért látogat könyvtárat? Általában Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum A kötelező irodalom megszerzése Önálló munka (szemináriumi, évfolyam-, szakdolgozat készítése Önálló érdeklődési, kutatási területe: Tanításhoz fölkészülés A tanításon kívüli oktató, nevelő munka végzéséhez irodalom Az oktatás jogszabályi hátterének megismerése Művelődés Kikapcsolódás Szabadidő Egyéb: Mely könyvtárakat használja? Milyen szolgáltatásokat vesz igénybe? Országos Pedagógiai Általában Könyvtár és Múzeum Kölcsönzés Helyben olvasás

3 Tájékoztatás Fénymásolás Tartalomjegyzék-küldés Irodalomkutatás CD-ROM adatbázisok használata Internet használat Egyéb: Hány könyvtárból kölcsönöz? Az oktatási intézményben, ahol tanul, a könyvtárat használja, mert akkor használja, ha nem használja, mert A munkahelyén, ill. az oktatási intézményben, ahol dolgozik, a könyvtárat használja, mert akkor használja, ha nem használja, mert Az Országos Pedagógiai Könyvtárat és Múzeumot használom, mert ritkán használom, mert akkor használja, ha A könyvtárakban a cédulakatalógust a számítógépes katalógust az olvasótermi nem még már nem még már nem állományt még már a könyvtáros nem segítségét többször többször többször többször használom használom használom

4 önállóan keresek a katalógusokban még már használom nem többször még már használom Az Interneten használt-e már könyvtári katalógust? Nem, mert Használtam könyvtár katalógusát. Használtam az Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum PAD nevű adatbázisát. A katalógusban való kereséskor szerző(k)szerint keressek cím szerint keressek tárgyszó szerint keressek a Magyar Pedagógiai Tárgyszójegyzék tárgyszavait ETO számok szerint keresek saját kifejezésem használom a könyvtáros segítségét kérem Milyen témát keres az Országos Pedagógiai Könyvtár és múzeumban? Pedagógiai, oktatásügy Pszichológia Társadalomtudomány, történelem Természettudomány, matematika Gyermek-és ifjúsági irodalom Szépirodalom Tankönyvek (taneszközök) Filozófia, logika, etika Mérnöki tudományok Vallás Egyéb:

5 Milyenigénnyel jön az Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeumban? Az irodalomjegyzéken szereplő műveket keresem. Meghatározott szerzők műveit keresem. Meghatározott témáról szóló közleményeket keresek. Adatokra vagyok kíváncsi. Bibliográfiát készítek. Egyéb: Igényeim teljesülnek szinte mindig többnyire ritkán nem teljesülnek Mit tart lényeges szempontnak, ha meg akarja találni: O. Nagy Mária: Az idegen nyelv oktatása c. művét? önálló könyv (monográfia) folyóiratcikk könyv fejezete O. Nagy Mária alakban keresem. Nagy Mária, O. alakban keresem. Nagy Mária alakban keresem. Az idegen nyelv oktatása alakban keresem. idegen nyelv oktatása alakban keresem. A könyvtáros segítségét kérem. Egyéb: Az idegen nyelv oktatása témához szakirodalmat szeretnék, ezért a tárgyszókatalógusban keresem, mert az ETO katalógusban keresem, mert a szerzői betűrendes katalógusban keresem, mert a sorozati katalógusban keresem, mert a számítógépes katalógusban keresem, mert a könyvtáros segítségét kérem. Egyéb:

6 A témámhoz több mint 500 szakirodalmat találtam a számítógépes katalógusban Átnézem egyenként, és kiválogatom belőle a számomra érdekeseket. További szempontokkal szűkítem a témát. A szempontok között ekkor logikai és kapcsolat van. vagy kapcsolat van. Az adott témakörben publikáló szerzőt keresem inkább. A könyvtáros segítségét kérem. Egyéb: A témámhoz túl kevés szakirodalmat találtam a számítógépes katalógusban. Más szóval, kifejezéssel adom meg a témát. Több szót, kifejezést használók egyszerre a keresésben. A szavak, kifejezések között logikai és kapcsolat van. vagy kapcsolat van. Elfogadom a keresés eredményét. A könyvtáros segítségét kérem. Egyéb: Részt venne-e egy könyvtárhasználói tanfolyamon, esetleg az Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeumban? igen nem Egyéb észrevétele: