MENEDZSMENT ALAPJAI Bevezetés

Hasonló dokumentumok
Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

Képzés hatékonyságának növelése. felnőttképzést kiegészítő tevékenység. Tematikai vázlat - 16 óra

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

III. Az emberi erőforrás tervezése

Klinikai audit-rendszer helye a szervezetek irányításában, stratégiájában és a menedzsmenti tevékenységekben

Master of Arts. International Hotel Management and Hotel Companies management. Stratégiai gondolkodás fejlődése

NEMZETGAZDASÁGI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Munkakörtervezés és -értékelés

A stratégiai menedzsment áttekintése. Máté Domicián

MENEDZSMENT ALAPJAI Motiváció I.

COMINN Innovációs Kompetencia a fémipari szektorban TANULÁSI KIMENET DEFINÍCIÓ

PROJEKT MENEDZSMENT ERŐFORRÁS KÉRDÉSEI

STRATÉGIAALKOTÁS, ÜZLETI TERVEZÉS A VÁLLALKOZÁS KREATÍV RÉSZE

STRATÉGIAALKOTÁS, ÜZLETI TERVEZÉS A VÁLLALKOZÁS KREATÍV RÉSZE

Export húzza a gazdaságot

ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA GAZDASÁG- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR GAZDASÁGTUDOMÁNYI INTÉZET

I. Igaz-Hamis kérdések

Gondolatok a belső auditorok felkészültségéről és értékeléséről Előadó: Turi Tibor vezetési tanácsadó, CMC az MSZT/MCS 901 szakértője

Innermetrix Szervezeti Egészség Felmérés. Vezető János

Emberi Erõforrás Menedzsment Bevezetés. Dr Gısi Zsuzsanna

Csenger Város Polgármesteri Hivatalának szervezetfejlesztése és folyamatvizsgálata

Szervezeti magatartás I december 03.

Dr. Konczosné dr. Szombathelyi Márta Tehetség- és motivációs modell kidolgozásának kérdései a SZE TMDK kapcsán

Létesítménygazdálkodási szabványok a klubmenedzsmentben

Gondolatok a PM módszertan korlátairól, lehetőségeiről amit a felsővezetőknek tudniuk kell! dr. Prónay Gábor

HOGYAN JELEZHETŐ ELŐRE A

SZERVEZETI VISELKEDÉS Vezetési stílus

Foglalkoztatási terv MAD1117L Menedzsment a felnőttképzésben Oktató: Kósáné dr. Bilanics Ágnes

XI. Az EEM informatikai támogatása

Tételsor 1. tétel

MENEDZSMENT ALAPJAI Tervezés

Pályaorientáció az általános iskolában

Első Hazai Adatkezelő Kft. All Rights Reserved.

ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA GAZDASÁG- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR GAZDASÁGTUDOMÁNYI INTÉZET

Szociális (társas-társadalmi) tanulás jelenismeret/tel

Partnerségi konferencia a helyi foglalkoztatásról

Emberi erőforrás menedzsment

AZ INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVEK ÉRTÉKELÉSI SZEMPONTRENDSZERE

X. Változásmenedzselés - kultúraváltás

VÁLLALKOZÓVÁ VÁLÁS MINT REÁLIS (?) ALTERNATÍVA. Előadó: Dr. Imreh Szabolcs Egyetemi docens SZTE GTK ÜTI Vállalkozásfejlesztési Divízióvezető SZTE GVK

Információbiztonság irányítása

SWOT analízis Tamási Város Önkormányzat Polgármesteri Hivatala 2009.

TENDENCIÁK ÉS PRÓFÉCIÁK A MUNKA VILÁGÁNAK ÁTALAKULÁSA ÉS A PM SZAKMA JÖVŐJÉVEL KAPCSOLATOS ELŐREJELZÉSEK. Török L. Gábor PhD

ÁROP-1.A Szervezetfejlesztés a Veszprém Megyei Kormányhivatal számára

KOMPETENCIAFEJLESZTÉS A HR OKTATÁSBAN

REGIONÁLIS INNOVÁCIÓ-POLITIKA

11.tétel. - A jó munkahely kritériumai, személyi és tárgyi feltételei

Gazdasági ismeretek A projektmunka témakörei közép- és emelt szinten

A digitális korszak kihívásai és módszerei az egyetemi oktatásban

BBTE, Politika- Közigazgatás- és Kommunikációtudományi kar, Szatmárnémeti egyetemi kirendeltség. V. Leadership. 1. A vezetés alapelvei - feladatai

MINŐSÉGÜGYI ELJÁRÁSOK

Innovatív HR fejlesztés jövıje a magán és közszféra számára 2010

Záróvizsga tételek az Emberi erőforrás tanácsadó mesterszak hallgatói számára. A tételsor

Képzési összefoglaló Mátészalka Város Önkormányzatánál tartott tréningekről ÁROP-1.A.2/A

Eladásmenedzsment Bauer András, Mitev Ariel Zoltán

Elkötelezettség és megtartás menedzsment

LOGISZTIKA/ELLÁTÁSI LÁNC MENEDZSMENT BODA & PARTNERS SZAKÉRTŐI SZOLGÁLTATÁSOK

Tantárgyi program 1. A tantárgy neve (csoportja): 2. A tantárgyfelelős neve, beosztása: 3. Szakcsoport (szakirány) megnevezése:

M5004 FELADATOK. f) elegendő előny esetén meg tudja kezdeni a program előkészítését, és a feltételek megteremtését ISMERETEK

Vasúti forgalmi technológus Vasútüzemvitel-ellátó

Hozd ki belőle a legtöbbet fiatalok egyéni támogatása coaching technikával

Minőségügyi rendszerek szakmérnök szakirányú továbbképzés

A XXI. század módszerei a könyvvizsgálók oktatásában avagy a digitális kompetenciák és digitális tanulás fejlesztése

H ÁT ÉN IMMÁR K I T VÁ L A S S ZA K? P rojekte k h u m á n e rő forrá s kihívásai

A befektetőbarát önkormányzat szeptember 23. Lunk Tamás

TÁMOP-TIOP szak- és felnőttképzési projektjei ben dr. Tóthné Schléger Mária HEP IH szakterületi koordinátor Nyíregyháza

Összegzés a dokumentumtárhoz

MENEDZSMENT ALAPJAI Motiváció II.

SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖRÖK. Emberi erőforrások szak. GM/Vállalkozásszervező specializáció. GM/Team Academy specializáció

Települési ÉRtékközpont

Szakképzés, foglalkoztatás, kompetencia Kara Ákos Dr. Sólyom Andrea Dr. Stion Zsuzsa

HR Business Partner kutatás 3. szekció: Az Ulrich modell értékajánlata és hazai megvalósítási gyakorlatok

3.2. Ágazati Operatív Programok

A PÁPAI POLGÁRMESTERI HIVATAL SZERVEZETFEJLESZTÉSE (ÁROP-1.A.2/A )

Magyarország közép és hosszú távú Élelmiszeripari Fejlesztési Stratégiája

A menedzsment alapjai

1. Eredményes befolyásolás Kapcsolatépítés és eredmények elérése (20 óra)

ITSZK 2.0 INTEGRITÁS TANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ KÉPZÉS TOVÁBBFEJLESZTÉSE

MSZ ISO 9004:2010 ISO 9004:2009

Számítógépes döntéstámogatás. Bevezetés és tematika

Lőre Vendel- Csigó Györbiró Alpár Üzleti szimulációk az oktatásban

TANTÁRGYLEÍRÁS. BSc Sport-és rekreációszervező. Dr.Chaudhuri Sujit. Dr.Chaudhuri Sujit, Széles József

Környezeti elemek védelme II. Talajvédelem

S atisztika 1. előadás

Gazdaságfejlesztési prioritás munkaközi változat Tóth Milán Program menedzser Közép-Dunántúli Regionális Fejlesztési Ügynökség

Üzleti Kommunikáció és Készségfejlesztés Tantárgyi program. Üzleti Kommunikáció és Készségfejlesztés

Belső és külső kommunikáció standard

Szemléletváltás. új kompetencia követelmények a HR munkában. Dr. Gyökér Irén

ISO 9001 kockázat értékelés és integrált irányítási rendszerek

A szakirányú továbbképzés megnevezése: VÁLTOZÁS- ÉS VÁLSÁGMENEDZSMENT. Jelentkezési feltételek: bármilyen végzettséget adó alapszakon szerzett oklevél

A duális képzés felsőoktatásban betöltött innovációs szerepe

Termelés- és szolgáltatásmenedzsment Részidős üzleti mesterszakok

Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő. Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő 2/42

Magyarország közép és hosszú távú élelmiszeripari fejlesztési stratégiája (ÉFS)

A kompetencia alapú képzés bevezetésének elméleti és gyakorlati kérdései

Tudásmenedzsment szerepe a minőségkultúra fejlesztésében

Humán Erőforrás Menedzsment a General Motors Powertrain Magyarországnál. Toborzás Kiválasztás - Interjú

GAZDASÁGÉLÉNKÍTÉS ÉS MUNKAHELYTEREMTÉS TEMATIKUS FEJLESZTÉSI PROGRAM

Indikátorok projekt modellhelyszínein. Domokos Tamás szeptember 13.

A K+F+I forrásai között

Átírás:

MENEDZSMENT ALAPJAI Bevezetés Dr. Gyökér Irén egyetemi docens 2012 ősz

Jegyzetek, diasorok - ÜTI honlap http://www.uti.bme.hu/cgibin/hallgato/tantargyak.cgi?detail=true&tantargy_id=15035 Folyamatos számonkérés: KÖVETELMÉNYEK ZH (80 pont): kiadott tételsor, 2012. nov. 19., pótlás-javítás: 2012. dec. 4. Tudástesztek (10 pont): a két legjobb eredmény számít automatikusan, megírásuk nem kötelező, nem pótolható, 2012. szept. 24., okt. 16., dec. 3. Megfelelés: összesen min 40 pont Extra pontok szerzési lehetőségei: csoportmunka (részletek 2012. szept. 11.), LTSZ, MSZK

MI AZ, MINEK? Ki a menedzser? Minek ez nekünk szakmailag? Köznapi haszon?

KORUNK KIHÍVÁSAI Globalizáció Globális verseny az árupiacokon Globális munkaerőpiac Egyéni következmények Szervezeti következmények Iparági átrendeződés

KORUNK KIHÍVÁSAI Szervezeti változások (rugalmasság) Hálózatos szervezetek Atipikus foglalkoztatás Gyakori átalakítások kooperáció, egyesülés, felvásárlás Tanuló szervezet együttműködő szervezet Kulturális diverzitás

KORUNK KIHÍVÁSAI Információs forradalom Eszközök Hálózatok Minőségi verseny Intellektuális tőke felértékelődése Elhúzódó válság

A SZERVEZET emberek közös tevékenysége révén kialakult társadalmi formáció, olyan rendszer, amelynek működése emberi cselekvéseken keresztül valósul meg cél(ok) megvalósítása, (eredményesség) túlélés, fennmaradás hatékonyság MENEDZSMENT

A MENEDZSMENT DEFINÍCIÓJA Egy szervezetben fellelhető emberi, pénzügyi, fizikai és információs erőforrások tervezésének, szervezésének, vezetésének és irányításának folyamata a szervezet céljainak eredményes és hatékony megvalósítása érdekében.

MENEDZSMENT FUNKCIÓK Vezetés Tervezés Szervezés Irányítás Visszacsatolás

TERVEZÉS Célok kitűzése, elérésük módjának eldöntése Előrejelzés Vállalati politikák kialakítása Célkitűzés Program kidolgozása Ütemterv kidolgozása Költségvetés kidolgozása Eljárások kidolgozása

SZERVEZÉS Feladatok és erőforrások egymáshoz rendelése, a működés strukturálása Munkakörök kialakítása Erőforrások biztosítása Kapcsolatok létrehozása Szervezeti felépítés kialakítása

IRÁNYÍTÁS Követelmények előírása, teljesülésük ellenőrzése, beavatkozások Követelmények megfogalmazása Mérés Értékelés Beavatkozás

VEZETÉS A Vezetés, befolyásolás, a szervezeti tagok viselkedésének befolyásolása Munkaerő biztosítás Képzés, fejlesztés Felügyelet Döntéshozatal Motiváció Tanácsadás Kommunikáció

MENEDZSERI SZEREPEK Interperszonális szerepek Képviselő Kapcsolattartó Vezető Döntési szerepek Vállalkozó Zavarelhárító Erőforrás-elosztó Tárgyaló Információs szerepek Információ gyűjtő Információ-elosztó Szóvivő

MENEDZSER = VEZETŐ? (Kotter)

KOTTERI FELFOGÁS: VEZETŐ VS. MENEDZSER Menedzser Vezető Célkitűzés Feltétel-biztosítás Végrehajtás A sikeresség kritériuma Tervezés, költségvetés, erőforrás allokálás Szervezés, rendszerek kialakítása, az emberi erőforrások menedzselése Problémamegoldás, irányítás Hatékonyság, komplex rendszerek, szervezett folyamatok Jövőkép kialakítás, Változási stratégiák Maga mellé állít, kommunikál, meggyőz, elfogadtat Motiválás, inspirálás, megerősítés Eredményesség, a környezet kihívásainak felismerése és sikeres változás

MENEDZSERI KÉSZSÉGEK Technikai készségek Konceptuális készségek Humán készségek

HATALOMFORRÁSOK Jutalom Kényszerítés Legitimitás Szakértelem Karizma

A MENEDZSMENT SZINTJEI Felsőszintű menedzsment (Stratégiai szint) Középszintű menedzsment (Technikai szint) Alsó szintű menedzsment (Működési szint)

A MENEDZSMENT KÜLSŐ KÖRNYEZETE Közvetett (távoli) környezet Közvetlen környezet Menedzsment

INDIREKT KÖRNYEZET ELEMEI Törvények, szabályozók Politikai erők Gazdasági erők Technológia Kulturális és társadalmi hatások Nemzetközi kapcsolatok

KÖZVETLEN KÖRNYEZET Versenytársak (hasonló, új és helyettesítő termékek) Szállítók Szervezet Vevők Erőforrások piaca (emberek)

A MENEDZSMENT TERÜLETEI A munka és a szervezet Emberek Termelés és szolgáltatás

MUNKA ÉS A SZERVEZET MENEDZSMENTJE Hogyan növelhető az egyének teljesítménye a munkavégzés során? Hogyan növelhető a szervezetek teljesítménye? Szabályok + Szervezeti struktúrák

AZ EMBEREK MENEDZSELÉSE Munkaszervezés Emberi kapcsolatok elemzése és felhasználása Magatartástudományi ismertek alkalmazása a menedzsmentben

A TERMELÉS ÉS A MŰKÖDÉS MENEDZSELÉSE Tudományos eszközök alkalmazása a menedzseri döntésekben Számszerűsítés Matematikai, statisztikai modellek alkotása és felhasználása Számítástechnika

VEZETŐK VIZSGÁLÓDÁSAINAK TÁRGYA Az egyes emberek beállítódása, viselkedése a munkában, Az egyes egységekben vagy az egész szervezetben lejátszódó fontosabb történések, valamint A szűkebb és tágabb környezet eseményei.

A MENEDZSMENT ISMERETEK TANULÁSÁNAK HASZNA Segít a teljesítmények létrejöttének és növelésének megértésében. Segíti az egyén fejlődését, empátiás készségének növekedését. Szakmai alapozás: növeli a tudást, sokszor csak később jelenik meg a gyakorlati haszna. (SIKERES VIZSGA!!!)