A Közintézményi menedzsment reformok bevezetési stratégiájának menedzseri, (közpolitikai) és (jogi) összetevői

Hasonló dokumentumok
X. Változásmenedzselés - kultúraváltás

A közintézményi menedzsment reformok (1) - A Brit reformfolyamat -

VII. Személyzetfejlesztés

Folyamatok és módszerek Mitől függ az egyes modellek gyakorlati alkalmazhatósága? Dr. (Ph.D) Kópházi Andrea NYME egyetemi docens, egyéni

Gondolatok a PM módszertan korlátairól, lehetőségeiről amit a felsővezetőknek tudniuk kell! dr. Prónay Gábor

XI. Az EEM informatikai támogatása

BBTE, Politika- Közigazgatás- és Kommunikációtudományi kar, Szatmárnémeti egyetemi kirendeltség. V. Leadership. 1. A vezetés alapelvei - feladatai

III. Az emberi erőforrás tervezése

A PEDAGÓGIAI JÓ GYAKORLAT

MENEDZSMENT ALAPJAI Szervezeti struktúrák gyakorlat

SZOLNOKI MŰSZAKI SZAKKÖZÉP- ÉS SZAKISKOLA

A kórházak XXI. századi kihívásai, innováció, és a korszerű menedzsment-technika szükségessége a vezetésben II.

A Német menedzsment reformok és a közigazgatási modernizáció a 90- es években -

A minőség előtérbe kerülése a koragyermekkori nevelésben és gondozásban. Török Balázs Elemzési és Értékelési Központ

Más szektorok (múltik, hazai nagyvállalatok és KKV-ék) HR trendjei és a közszolgálati emberi erıforrás menedzsment 2010

Nonprofit szervezeti menedzsment területek

Oktatók, stratégiák, motiváció tanulás

A FOLYAMATMENEDZSMENT ALAPJAI

Innermetrix Szervezeti Egészség Felmérés. Vezető János

Kommunikáció elmélete és gyakorlata. Zombori Judit, pszichológus

Szervezeti viselkedés. Dr. Gyökér Irén Szigorlati felkészítő Vezetés-szervezés mesterszak

Szervezeti magatartás I december 03.

SZERETETTEL ÜDVÖZÖLJÜK AZ ISOFÓRUM TAVASZ KONFERENCIA RÉSZTVEVŐIT!

Csenger Város Polgármesteri Hivatalának szervezetfejlesztése és folyamatvizsgálata

Felsőoktatás: globális trendek és hazai lehetőségek

Dr. Topár József (BME)

SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖRÖK

HATÉKONYSÁG NÖVELÉS VÁLLALATI PROJEKT IRODA (EPO) LÉTREHOZÁSÁVAL

a) A turizmus fogalma. A turizmus jelentősége napjainkban Magyarországon és nemzetközi viszonylatban.

Dr. Erényi István

Motiváció Mi készteti az embereket a cselekvésre? Hogyan / mivel fokozható ez a késztetés?

Marketing kell vagy sem? A komplex arculatfejlesztés egy közoktatási intézmény példáján keresztül

CÍM: Sürgősségi előterjesztés a Polgármesteri Hivatalok szervezetfejlesztése című pályázat benyújtásáról. Havas András alpolgármester

A helyi önkormányzati rendszer megújításának kényszerei és alternatívái Magyarországon

Master of Arts. International Hotel Management and Hotel Companies management. Stratégiai gondolkodás fejlődése

Szervezeti innovációs képesség és hajlandóság felsőoktatási intézményeinkben

SZERVEZETI VISELKEDÉS Motiváció

MENEDZSMENT ALAPJAI Bevezetés

ÁROP KÉPZÉS A KONVERGENCIA RÉGIÓKBAN LÉVŐ ÖNKORMÁNYZATOKNAK FENNTARTHATÓ ÖNKORMÁNYZAT E- TANANYAGOKAT BEMUTATÓ KONFERENCIA

Munkakörtervezés és -értékelés

Smarter cities okos városok. Dr. Lados Mihály intézetigazgató Horváthné Dr. Barsi Boglárka tudományos munkatárs MTA RKK NYUTI

AZ ÁLLAM SZEREPE AZ ÁLLAMHÁZTARTÁS

Fenntartható munkahelyi mobilitási tervek koncepciója és lépései

Manager-leader mix TARTSAY REGŐ. vezetői attitűdelemei összevetve a vállalat elvárásaival

PROJEKT MENEDZSMENT ERŐFORRÁS KÉRDÉSEI

EURÓPAI ÉS NEMZETKÖZI IGAZGATÁS MESTERKÉPZÉSI SZAK ZÁRÓVIZSGA TÉTELSOR

Fejlesztéspolitika az egészségügyben

Tényalapú változtatási döntések a HR-ben. Dr. Gyökér Irén

hatályos:

MENEDZSMENT ALAPJAI Motiváció I.

ÁROP KÉPZÉS A KONVERGENCIA RÉGIÓKBAN LÉVŐ ÖNKORMÁNYZATOKNAK A SZERVEZETFEJLESZTÉS ELMÉLETE ÉS GYAKORLATA DMJV ÖNKORMÁNYZATÁNÁL

A GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR SZERVEZETI ÖNÉRTÉKELÉSÉNEK EREDMÉNYEI 2007.

Versenyképesség, állami szerep, állammenedzsment

VÉLEMÉNY. HU Egyesülve a sokféleségben HU 2010/2311(INI) a Külügyi Bizottság részéről

A településfejlesztés eszköztára bár látszatra távol áll a politikától, mégis jól alkalmazható

Betegelégedettségi vizsgálatok helye az alapellátásban

Projekt szponzor : siker - felelősség - kompetencia

A teljesítménymenedzsment sajátosságai a közszolgáltatásban

A XXI. század módszerei a könyvvizsgálók oktatásában avagy a digitális kompetenciák és digitális tanulás fejlesztése

A személyes kontrolltól a rendszereken át az önműködő szervezetig. Münnich Iván ügyvezető Sämling Solution Consulting Kft.

TANÁCSADÁS A KÖZSZOLGÁLATBAN

Jó gyakorlatok a fogyatékosok foglalkoztatásában és rehabilitációjukban észt tapasztalatok. Sirlis Sõmer Észt Szociális Ügyek Minisztériuma

A GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR SZERVEZETI ÖNÉRTÉKELÉSÉNEK EREDMÉNYEI 2005.

IV. A munkaköri leírás és elemzése

ÁROP-1.A Szervezetfejlesztés a Veszprém Megyei Kormányhivatal számára

A duális képzés felsőoktatásban betöltött innovációs szerepe

A menedzsment alapjai

Tantárgyi útmutató Levelező

Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Budapest PÉNZÜGY MESTERSZAK SZÁMVITEL MESTERSZAK SZERVEZETI KULTÚRA. Tantárgyi útmutató

I. Szervezéstudomány (1)

Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Budapest Pénzügy mesterszak Tantárgyi útmutató 2015/16. I. félév

Pódiumbeszélgetések a Minőségről Budapest, június 7. Önkormányzatok Magyarországon?

OTP Consulting Romania OTP Bank Romania. Uniós források vállalkozásoknak Nagyvárad, április 4.

Felsőoktatási intézmények stratégiai tervezésének és megvalósításának intézményi környezete, a szervezeti kultúrák sajátosságai

Rejtett tartalékok vagy kidobott pénz?

TERÜLETFEJLESZTÉS TERÜLETRENDEZÉS

A gazdálkodás és részei

ÁROP KÉPZÉS A KONVERGENCIA RÉGIÓKBAN LÉVŐ ÖNKORMÁNYZATOKNAK FENNTARTHATÓ ÖNKORMÁNYZAT E- TANANYAGOKAT BEMUTATÓ KONFERENCIA

VÁLLALKOZÁS ÉS EMBERI ERŐFORRÁSOK INTÉZETI TANSZÉK SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖRÖK november

Fejlesztéspolitika: Humán erőforrás fejlesztés Modul augusztus

A közszolgálat és a személyiségfejlesztés kapcsolata. Veszprém, november 28.

hozzáállás és a költséghatékonyság megerősítésével, az ügyfél- és partnerkapcsolati folyamatok fejlesztésével.

A 22-es csapdája vagy inkább Ryan közlegény megmentése? Gondolatok, víziók a piackutatás (lehetséges?) jövőjéről

Page 1 VÁLLALATGAZDASÁGTAN TÉMAKÖRÖK. Követelményrendszer ELMÉLETI ALAPOK A VÁLLALAT ÉRINTETTJEI, CÉLJAI, FORMÁI

Az Állami Számvevőszék integritás projektjének tanulságai

ISO 9001 kockázat értékelés és integrált irányítási rendszerek

VEZETŐI KOMPETENCIÁK ÉS SZERVEZETFEJLESZTÉS

A COACHING MEGHATÁROZÁSA

A közigazgatási szakvizsga Közigazgatás-szervezési és vezetési ismeretek c. IV. modulhoz tartozó írásbeli esszé kérdések (2016. augusztus 15.

Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő. Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő 2/42

A társadalmi vállalkozások helyzete Magyarországon

Cselekvési forgatókönyvek és a társadalmi gazdasági működés biztonsága - A jó kormányzás: új, intézményes megoldások -

a filozófia, amely a működést rendszerbe foglalja, a módszer, amely a vezetőség aktív stratégiaalkotását és napi irányítását feltételezi a hatáskör,

KÖFOP VEKOP A jó kormányzást megalapozó közszolgálat-fejlesztés

STRATÉGIAI EMBERI ERŐFORRÁS GAZDÁLKODÁS GYÖNGYÖS VÁROS ÖNKORMÁNYZATÁNÁL

A FELSŐOKTATÁSI MINŐSÉGI DÍJ MODELL BEMUTATÁSA

Belső ellenőrzés és compliance. szolgáltatások. Cover. KPMG.hu

PROFESSZIONÁLIS OKTATÓI TEVÉKENYSÉG

A költségvetési szerv fogalma

Az ISO 9001:2015 szabványban szereplő új fogalmak a tanúsító szemszögéből. Szabó T. Árpád

Átírás:

BBTE, Politika-, Közigazgatás- és Kommunikációtudományi kar, Szatmárnémeti egyetemi kirendeltség A Közintézményi menedzsment reformok bevezetési stratégiájának menedzseri, (közpolitikai) és (jogi) összetevői Közmenedzsment 2013 Január 17 Gál Márk PhD. Közigazgatási tanszék Eddigi tanulságok: a közintézményi reformok bevezetése együttműködést igényel a választott politikusok és a köztisztviselők között; a stratégiai gondolkodás fontossága és szükségessége; Stratégia (nem feltétlenül) = részletezett tervekkel (NINCS egy jó recept a kormányzat megújítására) olyan stratégia szükséges amely megtalálja a helyzet alapvető megváltoztatásának döntő pontjait; 1

Eddigi tanulságok: Csak önálló szolgáltatásnyújtó szervezetek képesek a teljesítmény színvonal javításának komplex eszköztárát kifejleszteni (pl. kiszerződés, a köz- és magánintézmények közötti verseny, egyéni és csoportos jutalmazás, stb.); a közszolgáltatásokban végbemenő alapvető változások hatásukban túlmutatnak a közigazgatáson (nem csak a közig. intézményekben mennek végben, hanem a politikai szférában és a társadalmi élet mindennapjaiban is). A közig. reformok közüggyé váltak; A közintézményi menedzsment reformok, ugyan kezdeményezhetők politikai kampányok keretében, DE nem vezérelhetők le. Politikai kampányokkal CSAK részeredmények érhetők el, viszont a szolgáltató intézmények működésének alapvető jellegzetességeit befolyásoló változás csak stratégiai szemléletben a politikusok és a köztisztviselők együttműködésével, közigazgatási, jogi reformokkal és a társadalom támogató figyelmétől övezve - érhető el. 2

=> Menedzsment reformok csak olyan stratégiai szemléletben vezérelhetők le, amely megtalálja az új rendszer kialakításában azokat a döntő hatású technikai pontokat, amelyek alapjaiban változtatják meg a szabályozást, az ellenőrzést illetve a szolgáltatások nyújtását; A menedzsment reformok technikai összetevőinél az átalakítás stratégiai lényege: nem avatkozik bele közvetlenül a működési folyamatba, hanem a feltételeket alakítja oly módon, hogy új alaporientációt, új késztetést hozzon létre. A közszolgáltató intézmények lényegükben olyanok mint az élő organizmusok. = Komplex, a külső környezettel dinamikus egyensúlyban levő rendszerek, amelyek létrejönnek, növekszenek, az időben változnak, majd meg is szűnhetnek. A közszolgáltató intézmények általában lassan változnak és a hagyományos bürokratikus szervezetek a stabilitást változatlansággal vélték megőrízhetőnek. Ezzel szemben a XXI sz.-ban a gyorsan változó, globális és nem globális verseny által vezérelt információs társadalomban a gyors változtatás képességének hiánya eleve kudarcra ítélné a közszolgáltató szervezeteket. 3

A folyamatosan növekedő stratégia (közszolgáltatások száma) mint a környezeti kihívásra adott válasz nem erősítette, hanem gyengítette a hagyományos bürokratikus szervezeteket mert egyáltalán nem voltak képesek lépést tartani a környezeti változások ütemével. Ebben a helyzetben a közszolgáltatásokat végző szervezetek megmentése érdekében közigazgatásiközszolgáltatási reformok szükségesek. 5 meghatározó fontosságú összetevőt lehet megkülönböztetni a reformtörekvések rendszeres tanulmányozása során: - A közszolgáltató rendszer célja; - A közszolgáltató rendszer ösztönzői; - A közszolgáltató rendszer elszámoltathatósága; - A közszolgáltató rendszer hatalmi struktúrája; - A közszolgáltató rendszer szervezeti kultúrája; 4

Az 5 meghatározó dimenzió Tényező Stratégia A stratégia elemei Cél A törzskari fejlesztés stratégiája A cél egyértelműsége Ösztönzők A teljesítmény következményeinek stratégiája A szerep egyértelműsége Az irányvonal egyértelműsége. Irányított verseny Vállalkozások irányítása Teljesítmény orientáció Az 5 meghatározó dimenzió Tényező Stratégia A stratégia elemei Elszámoltathat óság A fogyasztó orientáltsága Fogyasztói választás Versenyorientált választás Fogyasztási minőségbiztosítás Hatalom Irányítási stratégia A szervezetek meghatalmazása Az alkalmazottak meghatalmazása A közösségek meghatalmazása 5

Az 5 meghatározó dimenzió Tényező Stratégia A stratégia elemei Szervezeti kultúra A szervezeti kultúra stratégiája A hagyományok áttörése Az érzelmek befolyásolása A gondolkodásmód megváltoztatása Forrás: Osborne Plastrik, 1997 1.1.1. A törzskari fejlesztés stratégiája A közszolgáltatási rendszerek és intézmények céljára vonatkozik. A célok egyértelműsége azért fontos mert a célok tisztázatlansága vagy éppen az egymásnak ellentmondó célok alacsony színvonalú teljesítményhez vezetnek. A célokat meghatározó stratégia neve: törzskari fejlesztési stragégia. Ez a stratégia az intézményi tevékenység lényegi funkciójára vonatkozik, azaz a vezetésiirányítási funkcióra. 6

1.1.1. A törzskari fejlesztés stratégiája Amíg a többi négy részstratégia a megvalósításra összpontosít addig az első stratégia megkülönböztető sajátossága: az irányítás folyamatának fejlesztési lehetőségeinek kutatása; A fejlesztési lehetőségek feltárása közben vizsgálják, hogy a célok valós szükségleteket elégítenek-e ki vagy sem. A szolgáltató tevékenység célszerűségét vizsgálva megállapítják, hogy az adott szolgáltatás milyen típusú intézményben valósítható meg jobban és olcsóbban; közintézményben, magánvállalkozásban vagy civil szervezetekben. 1.1.2. A teljesítmény következményeinek stratégiája Lényegi elem: a teljesítménynek mind pozitív, mind negatív értelemben legyen következménye. Kettős ösztönzés valósul meg: - a pozitív teljesítmény elismerése; - hiányos szankcionálás; Ha a második szempontot figyelmen kívül hagyjuk az csökkentheti az elismerés, a pozitív ösztönzés hatékonyságát. 7

1.1.2. A teljesítmény következményeinek stratégiája Az ösztönzési rendszer átalakításának második stratégiai feladata a bürokratikus szervezetekre jellemző ösztönzési motívumok meghaladása. A bürokratikus hagyományok szerint működő szolgáltatásnyújtó szervezetben a szabályok betartását és a fegyelmezett végrehajtást ösztönzik, jutalmazzák. A köztisztviselők javadalmazása független a közszolgálati intézmények teljesítményének színvonalától. 1.1.2. A teljesítmény következményeinek stratégiája További probléma: a legtöbb szolgáltatásnyújtó szervezet monopol-, vagy monopol közeli helyzetben van, és így csak korlátozottan érzékeny a kudarcokra. Az ösztönzési rendzser változtatása = a közszolgálati szervezet, annak egy szervezeti egysége vagy éppen az egyes köztisztviselők teljesítmény színvonalának legyen az anyagi és erkölcsi javadalmazásban következménye. 8

1.1.2. A teljesítmény következményeinek stratégiája Legegyszerűbben úgy történik, hogy a szolgáltató szervezeteket piaci körülmények közé helyezik. Ha ez nem eredményez hatékonyság növekedést, akkor kiszerződés segítségével köz- és magánintézmények között kezdeményeznek versenyt. Teljesítménykritériumokat építenek ki a szervezetek számára, amelyek nemcsak a hatékonyságra összpontosítanak, hanem a szolgáltatás társadalmi következményeire, azaz az eredményességre is. 1.1.3. A fogyasztás orientáltság stratégiája = ELSZÁMOLTATHATÓSÁG a közintézményi reform törekvésekben. E mozzanatot mind az 5 stratégia tartalmazza! A törzskari fejlesztési stratégia arra összpontosít, hogy miért számoltatható el a közintézmény; A teljesítmény következményének stratégiája arra vonatkozik, hogy hogyan számoltatható el; Irányítási stratégia ki vagy kik számoltathatók el; Szervezeti kultúra stratégiája mennyiben támogatja adott szervezet kultúrája azt, hogy a köztisztviselők hogyan internalizálják az elszámoltathatóságot; 9

1.1.3. A fogyasztás orientáltság stratégiája Alapvető dilemma: kinek felelősek a közintézmények? Hagyományos megközelítés = a választott politikusoknak felelősök, akik ezen intézményeket kialakítják-megalapítják, meghatározzák funkcióikat, feladataikat és gondoskonak azok finanszírozásáról Probléma: politikusok állandóan a közpénzek elosztásával foglalkoznak és csak másodsorban figyelnek az eredményességre. 1.1.3. A fogyasztás orientáltság stratégiája E stratégia az eredményességi szempontok előtérbe kerülését azáltal teszi lehetővé, hogy a közszolgáltatásokat a fogyasztók közvetlen ellenőrzése alá helyezi, feléjük teszi elszámoltathatóvá (pl. Brit reformok esetében Állampolgári Szerződés dokumentumai) Ez a technikai összetevő szükségessé tette, hogy a közszolgáltató intézmények ne csak a rendelkezésükre álló erőforrások menedzselésére fordítsanak figyelmet, hanem az eredményesség javítására is. 10

1.1.4. Az irányítási stratégiája Fő kiindulópont: hol helyezkedik el a döntéshozatali hatalom. Hagyományos hatalommegosztási séma: - az állampolgárok szavazataikkal, hatalommal ruházzák fel a választott politikusokat, - a hatalmi lánc innen vezet a központi helyzetű közintézmények felső szintjeire; - a felső szintekről ezután kerül - hierarchikus közvetítéssel a hatalom maradéka a közvetlen végrehajtás szintjére; 1.1.4. Az irányítási stratégiája A stratégia lényegi törekvése: minél nagyobb autonómiát, döntési kompetenciát adjon a végrehajtási (szolgáltatásnyújtási) szintekre. Rendelkezésre álló eszközök: - Dereguláció: érvényesítése lehetővé teszi a felesleges, a konkrét helyzethez nem illeszkedő szabályok leépítését; - Decentralizáció: (pl. központi szintről helyi szintre; szabályozó intézményektől a szolgáltatásnyújtó intézményekhez); => elősegítve az alulról-felfelé típusú modell kiépülését; 11

1.1.4. Az irányítási stratégiája Rendelkezésre álló eszközök: - Devolúció: az egész politikai döntéshozatali rendszer telepítése, többnyire a központi szintről a regionális szintekre; Az új irányítási stratégia során komplex eszköztár dereguláció, decentralizáció, devolúció alkalmazásával olyan új döntési folyamatok épülnek ki, melyekben: 1.1.4. Az irányítási stratégiája - a döntési jogosultságok lejjebb kerülnek az intézményi hierarchiában; - a döntési jogosultságok nem egyszer a lakosság csoportjaihoz kerülnek; - megváltoznak az irányítás formái; a részletezett utasítások és hierarchikus parancsok helyét átveszi a közösen kialakított intézményi küldetés vállalása és a teljesítmény színvonalra irányuló közvetlen orientáció; - önálló problémamegoldó képességek kifejlesztése igényeltetik a szolgáltató- és a szervezetek szintjén; 12

1.1.5. A szervezeti kultúra stratégiája Az új közintézményi menedzsment kiépítése csak akkor teljes körű, ha kiterjed a szervezeti kultúrára; A hagyományos szervezeti kultúrában a köztisztviselők magatartását munkaköri leírások, folyamatszabályozások és funkcionális egységek befolyásolják => a köztisztviselők csak utólag reagálnak a változásokra, tartózkodnak a kezdeményezésektől, a szabályokat mechanikusan követik és képtelenek a problémák megelőzésére. 1.1.5. A szervezeti kultúra stratégiája A szervezeti kultúra stratégiai változtatásának eszköztára komplex: - egyrészt új szokások kialakítására összpontosít a közszolgáltató szervezetben (új típusú munkakörök + kapcsolatok létesítésével); - új szokások megerősítése (konszolidálása) is szükséges (új típusú érzelmi kötődések + elkötelezettségek kialakítása); - a köztisztviselők gondolkodására gyakorolt közvetlen hatás (célok + ösztönzők internalizálódása a csoportok és egyének magatartásában); 13

1.2. A menedzseri összetevők változtatásának tanulságai A Közintézményi menedzsment új rendszere csak akkor építhető fel, ha a közintézmények működésének 5 alapvető fontosságú dimenzióját cél, ösztönzők, elszámoltathatósági rendszer, hatalmi struktúra, szervezeti kultúra stratégiai szemléletben átalakítjuk. Alapvető probléma a gyakorlatban: a stratégiai mozzanatok kölcsönhatásos viszonyának kialakítása! Nagyon gyakran átfedés van/alakulhat ki az 5 stratégiai dimenzió között. 14