A biostatisztika alapfogalmai, hipotézisvizsgálatok. Dr. Boda Krisztina Boda PhD SZTE ÁOK Orvosi Informatikai Intézet

Hasonló dokumentumok
A biostatisztika alapfogalmai, hipotézisvizsgálatok. Dr. Boda Krisztina PhD SZTE ÁOK Orvosi Informatikai Intézet

Hipotézis vizsgálatok

Biostatisztika Összefoglalás

Biostatisztika Összefoglalás

Bevezetés a hipotézisvizsgálatokba

1. Adatok kiértékelése. 2. A feltételek megvizsgálása. 3. A hipotézis megfogalmazása

Két diszkrét változó függetlenségének vizsgálata, illeszkedésvizsgálat

Kiválasztás. A változó szerint. Rangok. Nem-paraméteres eljárások. Rang: Egy valamilyen szabály szerint felállított sorban elfoglalt hely.

[Biomatematika 2] Orvosi biometria

Hipotézis vizsgálatok

A biostatisztika alapfogalmai, konfidenciaintervallum. Dr. Boda Krisztina PhD SZTE ÁOK Orvosi Fizikai és Orvosi Informatikai Intézet

Biostatisztika Hipotézisvizsgálatok, egy- és kétoldalas próbák, statisztikai hibák, ANOVA

Biostatisztika VIII. Mátyus László. 19 October

Korreláció és lineáris regresszió

Elemszám becslés. Kaszaki József Ph.D. SZTE ÁOK Sebészeti Műtéttani Intézet

Hipotézis STATISZTIKA. Kétmintás hipotézisek. Munkahipotézis (H a ) Tematika. Tudományos hipotézis. 1. Előadás. Hipotézisvizsgálatok

Normális eloszlás tesztje

STATISZTIKA. Egymintás u-próba. H 0 : Kefir zsírtartalma 3% Próbafüggvény, alfa=0,05. Egymintás u-próba vagy z-próba

Biomatematika 13. Varianciaanaĺızis (ANOVA)

Biomatematika 15. Szent István Egyetem Állatorvos-tudományi Kar. Fodor János

Hipotézis, sejtés STATISZTIKA. Kétmintás hipotézisek. Tudományos hipotézis. Munkahipotézis (H a ) Nullhipotézis (H 0 ) 11. Előadás

Normális eloszlás paramétereire vonatkozó próbák

Egymintás próbák. Alapkérdés: populáció <paramétere/tulajdonsága> megegyezik-e egy referencia paraméter értékkel/tulajdonsággal?

[Biomatematika 2] Orvosi biometria. Visegrády Balázs

Statisztika I. 9. előadás. Előadó: Dr. Ertsey Imre

Hipotézisvizsgálat az Excel adatelemző eljárásaival. Dr. Nyéki Lajos 2018

Hipotéziselmélet - paraméteres próbák. eloszlások. Matematikai statisztika Gazdaságinformatikus MSc szeptember 10. 1/58

A konfidencia intervallum képlete: x± t( α /2, df )

y ij = µ + α i + e ij

Kiváltott agyi jelek informatikai feldolgozása Statisztika - Gyakorlat Kiss Gábor IB.157.

GVMST22GNC Statisztika II. Keleti Károly Gazdasági Kar Vállalkozásmenedzsment Intézet

Statisztikai szoftverek esszé

Biometria az orvosi gyakorlatban. Korrelációszámítás, regresszió

Statisztika I. 10. előadás. Előadó: Dr. Ertsey Imre

FEGYVERNEKI SÁNDOR, Valószínűség-sZÁMÍTÁs És MATEMATIKAI

TARTALOMJEGYZÉK. 1. téma Átlagbecslés (Barna Katalin) téma Hipotézisvizsgálatok (Nagy Mónika Zita)... 23

biometria II. foglalkozás előadó: Prof. Dr. Rajkó Róbert Matematikai-statisztikai adatfeldolgozás

[Biomatematika 2] Orvosi biometria

Kettőnél több csoport vizsgálata. Makara B. Gábor

Populációbecslés és monitoring. Eloszlások és alapstatisztikák

Kettőnél több csoport vizsgálata. Makara B. Gábor MTA Kísérleti Orvostudományi Kutatóintézet

Statisztika Elıadások letölthetık a címrıl

y ij = µ + α i + e ij STATISZTIKA Sir Ronald Aylmer Fisher Példa Elmélet A variancia-analízis alkalmazásának feltételei Lineáris modell

Adatok statisztikai értékelésének főbb lehetőségei

STATISZTIKA. A maradék független a kezelés és blokk hatástól. Maradékok leíró statisztikája. 4. A modell érvényességének ellenőrzése

Biostatisztika Bevezetés. Boda Krisztina előadása alapján ma Bari Ferenc SZTE ÁOK Orvosi Fizikai és Orvosi Informatikai Intézet

4/24/12. Regresszióanalízis. Legkisebb négyzetek elve. Regresszióanalízis

Matematikai alapok és valószínőségszámítás. Statisztikai becslés Statisztikák eloszlása

6. Előadás. Vereb György, DE OEC BSI, október 12.

Statisztikai alapismeretek (folytatás) 4. elıadás (7-8. lecke) Becslések, Hipotézis vizsgálat

Minőség-képességi index (Process capability)

Statisztikai alapfogalmak a klinikai kutatásban. Molnár Zsolt PTE, AITI

Az átlagra vonatkozó megbízhatósági intervallum (konfidencia intervallum)

Statisztika - bevezetés Méréselmélet PE MIK MI_BSc VI_BSc 1

ALÁÍRÁS NÉLKÜL A TESZT ÉRVÉNYTELEN!

KÖVETKEZTETŐ STATISZTIKA

K oz ep ert ek es variancia azonoss ag anak pr ob ai: t-pr oba, F -pr oba m arcius 21.

STATISZTIKA ELŐADÁS ÁTTEKINTÉSE. Mi a modell? Matematikai statisztika. 300 dobás. sűrűségfüggvénye. Egyenletes eloszlás

STATISZTIKA ELŐADÁS ÁTTEKINTÉSE. Matematikai statisztika. Mi a modell? Binomiális eloszlás sűrűségfüggvény. Binomiális eloszlás

Gyakorlat 8 1xANOVA. Dr. Nyéki Lajos 2016

Intervallumbecsle s Mintave tel+ Hipote zisvizsga lat Egyminta s pro ba k Ke tminta s pro ba k Egye b vizsga latok O sszef.

Statisztika elméleti összefoglaló

földtudományi BSc (geológus szakirány) Matematikai statisztika elıadás, 2014/ félév 6. elıadás

Biometria gyakorló feladatok BsC hallgatók számára

Kabos: Statisztika II. ROC elemzések Szenzitivitás és specificitás a jelfeldolgozás. és ilyenkor riaszt. Máskor nem.

Biomatematika 12. Szent István Egyetem Állatorvos-tudományi Kar. Fodor János

Modern műszeres analitika szeminárium Néhány egyszerű statisztikai teszt

Egyszempontos variancia analízis. Statisztika I., 5. alkalom

Eloszlás-független módszerek 13. elıadás ( lecke)

Módszertani Intézeti Tanszéki Osztály. A megoldás részletes mellékszámítások hiányában nem értékelhető!

Kabos: Statisztika II. t-próba 9.1. Ha ismert a doboz szórása de nem ismerjük a

Matematika III. 9. Statisztikai hipotézisek Prof. Dr. Závoti, József

Nem-paraméteres és paraméteres módszerek. Kontingencia tábla, rangtranszformálás, párosított minták, két független minta

Biometria, haladó biostatisztika EA+GY biometub17vm Szerda 8:00-9:00, 9:00-11:00 Déli Tömb 0-804, Lóczy Lajos terem

Statisztikai következtetések Nemlineáris regresszió Feladatok Vége

Kísérlettervezés alapfogalmak

FEGYVERNEKI SÁNDOR, Valószínűség-sZÁMÍTÁs És MATEMATIKAI

egyetemi jegyzet Meskó Balázs

Statisztikai módszerek 7. gyakorlat

Többváltozós lineáris regressziós modell feltételeinek tesztelése I.

Többváltozós lineáris regressziós modell feltételeinek

Biomatematika 2 Orvosi biometria

Hipotézisvizsgálat R-ben

y ij e ij BIOMETRIA let A variancia-anal telei Alapfogalmak 2. Alapfogalmak 1. ahol: 7. Előad Variancia-anal Lineáris modell ltozó bontását t jelenti.

Statisztika I. 11. előadás. Előadó: Dr. Ertsey Imre

Feltesszük, hogy a mintaelemek között nincs két azonos. ha X n a rendezett mintában az R n -ik. ha n 1 n 2

Az első számjegyek Benford törvénye

Varianciaanalízis 4/24/12

2013 ŐSZ. 1. Mutassa be az egymintás z-próba célját, alkalmazásának feltételeit és módszerét!

Tartalomjegyzék I. RÉSZ: KÍSÉRLETEK MEGTERVEZÉSE

Matematikai statisztika c. tárgy oktatásának célja és tematikája

Több valószínűségi változó együttes eloszlása, korreláció

LOGIT-REGRESSZIÓ a függő változó: névleges vagy sorrendi skála

Számítógépes döntéstámogatás OPTIMALIZÁLÁSI FELADATOK A SOLVER HASZNÁLATA

[Biomatematika 2] Orvosi biometria

11.Négymezős táblázatok. Egyezés mérése: kappa statisztika Kockázat becslés: esélyhányados (OR) Kockázat becslés: relatív kockázat (RR)

Statisztikai hipotézisvizsgálatok. Paraméteres statisztikai próbák

Elemi statisztika. >> =weiszd= << december 20. Szerintem nincs sok szükségünk erre... [visszajelzés esetén azt is belerakom] x x = n

Baran Ágnes. Gyakorlat MATLAB. Baran Ágnes Gyakorlat 1 / 70

X PMS 2007 adatgyűjtés eredményeinek bemutatása X PMS ADATGYŰJTÉS

Átírás:

A biostatisztika alapfogalmai, hipotézisvizsgálatok Dr. Boda Krisztina Boda PhD SZTE ÁOK Orvosi Informatikai Intézet

Hipotézisvizsgálatok A hipotézisvizsgálat során a rendelkezésre álló adatok (statisztikai minta) alapján az egész jelenség (populáció) tulajdonságaira következtetünk. Azt vizsgáljuk, hogy a tapasztalt eredmény (különbség) nagyobb-e, mint amit a véletlen önmagában okoz. Krisztina Boda 2

Hipotézis Állítás a populációról (vagy annak paraméteréről) Példák H1: p=0.5 (a pénzérme szabályos a dobások fele fej, másik fele írás; p=pl. a fejdobás valószínűsége) H2: p 0.5 ( a pénzérme nem szabályos) H3: =20 (a populáció átlag 20) H4: 20 (a populációü átlag nem 20) Kétféle hipotézis: nullhipotézis általában a szabályosság, egyenlőség feltételezése Ellentéte, az alternatív hipotézis, különbség, eltérés feltételezése. Gyakran ez az, amit bizonyítani szeretnénk. Krisztina Boda 3

Hipotézisek tesztelése Mekkora esélyt adjunk a véletlennek, azaz, mekkora legyen a megbízhatósági szint: akármennyi lehet, (tőlünk függ), általában 95% vagy ami ugyanaz, mekkora legyen a szignifikancia szint: általában 5% ( =0.05) Krisztina Boda 4

A hipotézisvizsgálat menete Hipotézisek felállítása Nullhipotézis: semmi nem történt Alternatív hipotézis: valami változás van A döntés megbízhatósága (vagy a hiba) rögzítése: =0.05 Döntési szabály felállítása (függ: a kísérleti elrendezéstől, -tól, az elemszámtól) Mintaelemszám (n) meghatározása A minta előállítása (mérés, adatgyűjtés,stb) A döntési szabály kiszámítása Döntés A nullhipotézist elfogadjuk (nincs szignifikáns különbség szinten, nincs elegendő információ a különbség (hatás) kimutatására) A nullhipotézist elvetjük, a különbség szignifikáns -os szinten. A tapasztalt különbség nem csupán a véletlen műve, valami más hatás (kezelés??) is közbejátszott. Krisztina Boda 5

Egymintás t-próba Hipotézis teszt a normális eloszlású populáció μ átlagára Egy kezelés során szükségessé vált annak ellenőrzése, hogy az milyen hatással van a vérnyomásra. A vizsgált paciensek korcsoportjában a systolés vérnyomás normálértéke 120. Mondhatjuk-e 95% biztonsággal, hogy a minta-adatok 120 átlagú populációból származnak? H O : A populáció átlag 120, =120 H a : A populáció átlag nem 120, 120 (kétoldalas) Általában: H O : =c H a : c =0 Mintavétel, adatok: n=9 személyt megmérve a következő értékeket kapták: 182.00 152.00 178.00 157.00 194.00 163.00 144.00 114.00 174.00 Az átlag=162 Hgmm volt, a standard deviáció SD=23.92. Krisztina Boda 6

Döntési szabály a konfidencia intervallum alapján Általában Ha c benne van az intervallumban: megtartjuk a nullhipotézist, a különbség nem szignifikáns adott szinten Ha c nincs benne az intervallumban : elvetjük a nullhipotézist, a különbség szignifikáns adott szinten Esetünkben Adjuk meg a populáció-átlagra vonatkozó 95%-os konfidencia intervallumot! t 8,0.05 =2.306 A standard error, SE=SD/ n=7.97. A konfidencia intervallum: (átlag - t*se, átlag + t * SE )= (162-2.306*23.92/ 9, 162+2.306*7.97) =(143.61,180.386) Döntés: Mondhatjuk-e a konfidencia intervallum alapján 95% biztonsággal, hogy a minta-adatok 120 átlagú populációból származnak? Nem, mivel a konfidencia intervallum nem tartalmazza 120-at. Esetünkben 120 nincs benne a konfidencia intervallumban, tehát a különbség szignifikáns 5%-os szinten Krisztina Boda 7

Döntési szabály a t-érték alapján Számítsuk ki a következő ún. próbastatisztikát: t= (átlag - c)/se Ha igaz a nullhipotézis, a t próbastatisztika n-1 szabadságfokú t-eloszlást követ. Ekkor megadható az a tartomány, ahova a t nagy 95% valószínűséggel beleesik (ennek határait a t-eloszlás táblázatából keressük ki a megfelelő szabadságfok és alapján). Az elfogadási tartomány a változó azon értékeinek halmaza, amelyekre elfogadjuk a nullhipotézist (- t tábla, t tábla ) A kritikus tartomány ennek ellentettje. A kritikus tartomány értékeire a nullhipotézist nem fogadjuk el. Döntési szabály: ha t >t tábla, a különbség szignifikáns adott szinten ha t <t tábla, a különbség nem szignifikáns adott szinten Esetünkben: t=(162-120)/7.97=5.26. Szabadságfok: n-1=9-1=7 t 8,0.05 =2.306 (táblázatbeli érték): Döntés: 5.26>2.306, a különbség szignifikáns 5%-os szinten Elfogadási tartomány t=5.26 Krisztina Boda 8

Döntési szabály a p-érték alapján p-érték: a mi általunk számított t-érték által az eloszlásból levágott terület nagysága Annak valószínűsége, hogy ha igaz a nullhipotézis (=nincs hatás), a tapasztalt eltérést vagy annál még nagyobb eltérést kapjunk Ha a p<, akkor a különbség szignifikáns adott szinten Esetünkben p=0.001<0.05 One-Sample Statistics VAR00001 VAR00001 Std. Error N Mean Std. Dev iation Mean 9 162.0000 23. 92175 7. 97392 One-Sample Test Test Value = 120 95% Conf idence Interv al of the Mean Dif f erence t df Sig. (2-tailed) Dif f erence Lower Upper 5.267 8.001 42.0000 23.6121 60.3879 Elfogadási tartomány t=5.26 Krisztina Boda 9

Másik mintafeladat Két oktató beszélget: vajon mennyi lehet az elsőéves idegen nyelven tanuló hallgatók átlagéletkora? Az egyik oktató szerint ez 20 év, a másik oktató ezzel nem ért egyet. Oktató#1: A populáció-átlag 20. H0: μ=20 Oktató#2: A populáció-átlag nem 20. Ha: μ 20 Krisztina Boda 10

Egymintás t-próba Döntési szabály: konfidencia intervallum H 0 : =20, H a : 20 α =0.05 Adatgyűjtés. n=137 Minta átlag=20.87 Minta SD=3.071 95%-os konfidenica intervallum számítás a populáció átlagra: Szabadságfok=136, t 136,0.05 =1.977 t SD n 3.071 1.977 1.977 0.262 0.518 137 Alsó határ: 20.87-0.518=20.352 Felső határ: 20.87+0.518=21.388 Az intervallum: (20.35-21.39). Az igazi átlag (a populációátlag) ebben az intervallumban van, 95%-os valószínűséggel. Döntési szabály: ellenőrizzük, hogy a hipotézisben szereplő feltételezett átlag (20) benne van-e az intervallumban Döntés 20 nincs benne a 95%-os konfidencia-intervallumban, ezért a nullhipotézist elvetjük és azt mondjuk, hogy a különbség szignifikáns 5%-os szinten. Krisztina Boda 11

H 0 : =20, H a : 20 α =0.05 Adatgyűjtés. n=137 Minta átlag=20.87 Minta SD=3.071 Egymintás t-próba Döntési szabály: kritikus érték 20.87 20 3.321 0.262 Próbastatisztika (t-érték) számítása: Ha H0 igaz, akkor a próbastatisztika n-1=136 szabadságfokú t-eloszlást követ. A t-eloszlás táblázatából meghatározható a kritikus érték, ennek segítségével az elfogadási tartomány: (- 1.977, 1.977) És ennek ellentéte, az elutasítási tartomány Döntési szabály: ellenőrizzük, hogy az általunk számolt próbastatisztika értéke benne van-e az elfogadási intervallumban Döntés t=3.321 nincs az elfogadási intervallumban, 3.321>1.977, t >t table, ezért a nullhipotézist elvetjük és azt mondjuk, hogy a különbség szignifikáns 5%-os szinten. t x c SE 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0.0 y=student(x;136) -3-2 -1 0 1 2 3 Elfogadási intervallum t=3.321 1.0 0.8 0.6 0.4 0.2 0.0-3 Krisztina Boda 12

H 0 : =20, H a : 20 α =0.05 Adatgyűjtés. n=137 Minta átlag=20.87 Minta SD=3.071 Egymintás t-próba Döntési szabály: p-érték 20.87 20 3.321 0.262 Próbastatisztika (t-érték) számítása: A p-érték a t-eloszlásból a próbastatisztika által levágott szélső területek nagysága Annak valószínűsége, hogy ha igaz a nullhipotézis, a kapott, vagy annál nagyobb eltérést kapunk Döntés: p=0.001152<0.05, ezért a nullhipotézist elvetjük és azt mondjuk, hogy a különbség sziginifkáns 5%-os szinten. t x c SE Elfogadási intervallum t=3.321 p=.001152 Krisztina Boda 13

Az egymintás t-próba tesztelésére alkalmazható egyenértékű döntési szabályok. Feltétel: normalitás 1. H0: =c, (c adott konstans). 2. Ha: c. 3. rögzítsük a hibavalószínűséget. 4. Állapítsuk meg a mintaelemszámot n 5. Mérjük le (gyűjtsük be) az adatkokat, ( x 1 x 2 x n 6. A döntési szabály:,,...,.), számítsuk ki a minta átlagot ás szórást Konfidencia intervallum Döntési szabályok s s (x t, x t ) t = a kétoldalas t-táblázatból nyert kritikus érték n n Kritius pontok (t-érték) x c x c t SD SE n p-érték A p-értéket számítógépes programmal lehet kiszámolni 7. Döntés a) H a : elvetjük H0-t, a különbség szignifikáns 100%-os szinten. a) H 0 : nem vetjük el H0-t, a különbség nem szignifikáns 100%-os szinten. Döntés Konfidencia intervallum c nincs benne a konfidenicaintervallumban c benne van a konfidenicaintervallumban Kritius pontok (t-érték) p-érték t t p < t t p > Krisztina Boda 14

Eredmények az SPSS programmal One-Sample Statistics Age Age in years Std. Error N Mean Std. Dev iation Mean 137 20.87 3.071.262 One-Sample Test Age Age in years Test Value = 20 95% Confidence Interv al of the Mean Diff erence t df Sig. (2-tailed) Dif f erence Lower Upper 3.324 136.001.872.35 1.39 A t-érték és szabadságfok alapján történő döntéshez szükségünk van a t-táblázatra p-érték, Ha p<, a különbség szignifikáns, Ha p>, a különbség nem szignifikáns Krisztina Boda 15

Statisztika a magyar nyelven tanuló elsőéves orvostanhallgatók életkorára Case Processing Summary Kor Cases Valid Missing Total N Percent N Percent N Percent 244 100.0% 0.0% 244 100.0% Descriptives Kor Mean 95% Conf idence Interv al for Mean Lower Bound Upper Bound Stat istic Std. Error 19.25.110 19.03 19.46 5% Trimmed Mean Median Variance Std. Dev iation Minimum Maximum Range Interquartile Range Skewness Kurt osis 19.03 19.00 2.960 1.720 17 36 19 2 5.035.156 40.757.310 Mondhatjuk-e, hogy a magyar nyelven tanuló hallgatók átlagéletkora =20 év? Krisztina Boda 16

Egymintás t-próba a magyar populációra One-Sample Statistics Kor Std. Error N Mean Std. Dev iat ion Mean 244 19.25 1.720.110 One-Sample Test Kor Test Value = 20 95% Confidence Interv al of the Mean Diff erence t df Sig. (2-tailed) Dif f erence Lower Upper -6.847 243.000 -.754 -.97 -.54 Mondhatjuk-e, hogy a magyar nyelven tanuló hallgatók átlagéletkora =20 év? Krisztina Boda 17

Páros t-próba Adott két összetartozó minta, azaz ugyanazokon az egyedeken ugyanazt a változót kétszer megmérték önkontrollos kísérlet (kezelés előtti és utána adatok), vagy más módon összetartozó adatok pl. jobb oldal-bal oldal Vagy Illesztett párok- matched pairs (különböző személyek, de a kísérlet szempontjából párba állíthatók) Nullhipotézis: a két minta-átlag ugyanannak a populáció-átlagnak a közelítése, (nincs kezelés-hatás, a tapasztalt különbség véletlen) Alternatív hipotézis: van hatás Döntési szabály: Konfidenica intervallum a különbségre t-érték számítás és összehasonítás a táblázattal p-érték (szoftver) Krisztina Boda 18

Páros t-próba, példa Egy vizsgálat során egy speciális diéta hatását tesztelték. Szeretnénk ellenőrizni, vajon a diéta hatásos volt-e. A különbség-átlag=4 kg. Ez nagy vagy kis különbség? Véletlenül kaptunk-e ekkora eltérést (azaz, akár nulla is lehetne), vagy ekkora eltérést már nem minősíthetünk véletlen hatásnak? Before After Difference 85 86-1 95 90 5 75 72 3 110 100 10 81 75 6 92 88 4 83 83 0 94 93 1 88 82 6 105 99 6 Mean 90.8 86.8 4. SD 10.79 9.25 3.333 Krisztina Boda 19

Páros t-próba, példa (folytatás) Gondolatmenet: ha a kezelés nem hatásos, az átlagos különbség kicsi (közel 0). Ha a diéta hatásos, az átlagos különbség nagy. A populációra nézve ez a következő hipotéziseket jelenti: HO: előtt = után or különbség = 0 (c=0)!! HA: előtt után or különbség 0 Legyen =0.05. A szabadságfok=10-1=9, t táblázat =t 0.05,9 =2.262 átlag=4, SD=3.333 SE=3.333/ 10=1.054 Krisztina Boda 20

Páros t-próba, példa (folytatás) Döntés a konfidenciaintervallum alapján: 95%CI: (4-2.262*1.054, 4+2.262*1.054)=(1.615, 6.384) Ha H0 igaz, akkor a 0 benne van a konfidenciaintervallumban Most 0 nincs benne a 95%-os konfidenciaintervallumabn, ezért döntésünk az, hogy a különbség szignifikáns 5%- os szinten, a kezelés hatásos volt Az átlagos súlyveszteség 4 kg, ami akár 6.36 is lehetne, de minimum 1.615, 95% valószínűséggel. Krisztina Boda 21

Páros t-próba, példa (folytatás) Döntés a próbastatisztika alapján (t-érték: x c t SE x 0 4 SE 1.054 3.795 Azt hasonlítjuk a táblabeli kritikus értékhez. t =3.795>2.262(=t 0.05,9 ), a különbség szignifikáns 5%- os szinten Döntés p-érték alapján: p=0.004, p<0.05, a különbség szignifikáns 5%- os szinten Elfogadási tartomány t számított, próbastatisztika t tábla, kritikus érték Krisztina Boda 22

Példa. Tegyük fel, hogy 8 önként vállalkozó beteg kezelése során a következő systolés vérnyomásértékeket kaptuk (fiktív adatok) =0.05, és 7 -es szabadságfokhoz tartozó kritikus érték a t-eloszlás táblázatából t 0.025,7 =2.365. Kezelés előtt Kezelés után Különbség 170 150 20 160 120 40 150 150 0 150 160-10 180 150 30 170 150 20 160 120 40 160 130 30 d =21.25 s d =18.077 t =3.324 Döntés: t =3.324>2.365, tehát elvetjük H 0 -t és azt mondjuk, hogy a populáció átlagok közötti különbség szignifikáns 5 %-os szinten. A döntés hibája első fajta hiba, valószínűsége 0.05. 95%-os konfidencia-intervallum a különbségre: (6.137, 36.36) p-érték: p=0.013 Krisztina Boda 23

Példa az orvosi irodalomból Krisztina Boda 24

Krisztina Boda 25

Példa az orvosi irodalomból Krisztina Boda 26

Ellenőrző kérdések és feladatok A hipotézis fogalma Null- és alternatív hipotézis A hipotézisvizsgálat lépései Az egymintás t-próba null- és alternatív hipotézise Az egymintás t-próba döntési szabályai Az egymintás t-próba nullhipotézisének tesztelése konfidenciaintervallum alapján Az egymintás t-próba nullhipotézisének tesztelése t-érték alapján Az egymintás t-próba nullhipotézisének tesztelése p-érték alapján A p-érték jelentése Egy vizsgálatban, 10 egészséges nő systolsé vérnyomását vizsgálva, az átlag 119, a standard error 0.664. Feltéve, hogy a minta normális eloszlású populációból szármatik, ellenőrizzük, hogy a populáció-átlag 125-e? ( =0.05, t tábla =2.26). Egy új gyógyszer kipróbálásakor 5 betegen megmérték a systolés vérnyomást a gyógyszer beadása előtt és utána. Az átlagos különbség = 6, a különbségek standard errorja SE=4.65. Végezze el a megfelelő statisztikai próbát annak ellenőrzésére, hogy a két átlag között kimutatható-e szignifikáns különbség. ( =0.05, t tábla =2.57) Krisztina Boda 27

Hasznos WEB oldalak Klinikai Biostatisztikai Társaság http://www.biostat.hu Rice Virtual Lab in Statistics http://onlinestatbook.com/rvls.html Statistics on the Web http://www.claviusweb.net/statistics.shtml Hisztogram alakjának változása Old Faithful http://www.stat.sc.edu/~west/javahtml/histogra m.html Krisztina Boda 28