Mitl lesz hasznos és eredményes a controlling rendszerünk?



Hasonló dokumentumok
Vezetői számvitel / Controlling IV. előadás. Gazdasági tervezés (folytatás)

Milyen sikeres controlling módszerek választhatók válság/változás idején?

Gyr-Sopron-Ebenfurti Vasút Zrt. KOLLEKTÍV SZERZDÉS. 1. SZ. MELLÉKLETE egységes szerkezetben Bérbesorolási rendszer

A teljesítményértékelés fejlesztési célja

Szervezeti viselkedés. Dr. Gyökér Irén Szigorlati felkészítő Vezetés-szervezés mesterszak

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

ÁROP-1.A Szervezetfejlesztés a Veszprém Megyei Kormányhivatal számára

PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA TÁMOP-3.1.5/

Pályaválasztás. Pályaválasztás Suplicz Sándor 1

Személyiségtípusok. Készítette: Bánffy Júlia

Szektortudat-fejlesztés. Ismeretek és ismérvek a szektorról. A szektorhoz való tartozás elnyei és a sikeres szektorépítés lehetségei.

MIR. Kompetenciák. Dr. Finna Henrietta

A felsoktatásban oktatók minségfejlesztéssel kapcsolatos attitdje

A XXI. század módszerei a könyvvizsgálók oktatásában avagy a digitális kompetenciák és digitális tanulás fejlesztése

Néhány gondolat a projekt menedzsment kommunikációjához

PROJEKT MENEDZSMENT ERŐFORRÁS KÉRDÉSEI

TANTÁRGYLEÍRÁS. BSc Sport-és rekreációszervező. Dr.Chaudhuri Sujit. Dr.Chaudhuri Sujit, Széles József

Audi Termelési Rendszer (APS) Út elszigetelt hatékonyságnövelő intézkedésektől egy átfogó vállalatirányítási rendszerhez

Körmendi Lajos Tóth Antal A CONTROLLING ALAPJAI

A CONTROLLING FOGALMI KERETE A VEZETŐI SZÁMVITEL

COMINN Innovációs Kompetencia a fémipari szektorban TANULÁSI KIMENET DEFINÍCIÓ

Veresné dr. Somosi Mariann

A házasság kritikus pontjainak kezelése

Kommunikáció elmélete és gyakorlata. Zombori Judit, pszichológus

VÁLLALKOZÓVÁ VÁLÁS MINT REÁLIS (?) ALTERNATÍVA. Előadó: Dr. Imreh Szabolcs Egyetemi docens SZTE GTK ÜTI Vállalkozásfejlesztési Divízióvezető SZTE GVK

Minségfejlesztési szolgáltatások a felsoktatásban. Felsoktatási minségtérkép

A KÉPZÉS SZEREPE AZ INTEGRITÁS FEJLESZTÉSBEN

A munka világával kapcsolatos tulajdonságok, a kulcskompetenciák

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

PROFESSZIONÁLIS OKTATÓI TEVÉKENYSÉG

Vezetői számvitel / Controlling II. előadás. Controlling rendszer kialakítása Controlling részrendszerek A controller

A coaching szemléletű vezetés

A GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR SZERVEZETI ÖNÉRTÉKELÉSÉNEK EREDMÉNYEI 2007.

Képzés hatékonyságának növelése. felnőttképzést kiegészítő tevékenység. Tematikai vázlat - 16 óra

Dr. habil. Szretykó György. A felsőoktatási intézmények mint tanuló szervezetek a XXI. században. MTA VEAB szakbizottsági alelnök

HOGYAN JELEZHETŐ ELŐRE A

Vállalati folyamatok támogatása ELO-val Beszerzés management

Vezetői teljesítményértékelés értékelő és önértékelő kérdőív Készítették: a KISOSZ munkatársai

Az emberi információfeldolgozás modellje. Az emberi információfeldolgozás modellje (továbbgondolás) Mintázatfelismerés kontextusfüggő észlelés

Vállalkozásmenedzsment szakmérnök

GAZDASÁGI INFORMATIKUS

A kiadvány a 23/2008. (VIII. 8.) PM rendelet szerinti szakmai és vizsgakövetelmények követelménymoduljaihoz kapcsolódó tankönyvek, tanulmányi

Tehetség és személyiségfejlődés. Dr. Orosz Róbert, pszichológus Debreceni Egyetem, Pszichológiai Intézet

COMINN Innovációs Kompetencia a fémipari szektorban TANULÁSI KIMENET DEFINÍCIÓ

SZAKÉRTŐI SZOLGÁLTATÁS (VOUCHER TERMÉK)

Az ITIL egyszeruen. avagy. híd

A SIKER KOVÁCSA, VAGY A KUDARC KÓDJA?

Kommunikáció elmélete és gyakorlata. Zombori Judit, pszichológus

Hozd ki belőle a legtöbbet fiatalok egyéni támogatása coaching technikával

COMINN Innovációs Kompetencia a fémipari szektorban TANULÁSI KIMENET DEFINÍCIÓ

Nonprofit szervezeti menedzsment területek

Vezetői számvitel fogalma

I. CRM elmélete és gyakorlata. II. Stratégiai elemek. III. Strukturális megoldások

MENEDZSMENT ALAPJAI Motiváció II.

Folyamatok és módszerek Mitől függ az egyes modellek gyakorlati alkalmazhatósága? Dr. (Ph.D) Kópházi Andrea NYME egyetemi docens, egyéni

MENEDZSMENT ALAPJAI. Problémamegoldás, Döntéshozatal

Képzés > Hatékonyság > Versenyelőny!

Teljesítményértékelés

Kompetencia alapú oktatás (tanári kompetenciák) NyME- SEK- MNSK N.T.Á

Master of Arts. International Hotel Management and Hotel Companies management. Stratégiai gondolkodás fejlődése

Dr. Körmendi Lajos Dr. Tóth Antal A CONTROLLING ALAPJAI

Pénzügyi és Számviteli Intézet intézetvezető: Prof. Dr. Vigvári András CSc. Számvitel Intézeti Tanszék

Digitális Jólét Program Hálózat Veszprém megyei mentortalálkozó április 16.

Vidék Akadémia a vidék jövőjéért október , Mezőtúr. Közösségi tervezés

El terjesztés Csanytelek Község Önkormányzata képvisel -testülete októberi ülésére

Gondolatok a PM módszertan korlátairól, lehetőségeiről amit a felsővezetőknek tudniuk kell! dr. Prónay Gábor

Dunavarsány Polgármesteri Hivatalának Szervezetfejlesztése

Kompetenciák fejlesztése a pedagógusképzésben. IKT kompetenciák. Farkas András f_andras@bdf.hu

TRUST ME TRAINING FOR UNIQUE SKILLS AND TECHNIQUES FOR MENTORING

A GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR SZERVEZETI ÖNÉRTÉKELÉSÉNEK EREDMÉNYEI 2005.

SZERVEZETI VISELKEDÉS

Eredmény rögzítésének dátuma: Teljesítmény: 97% Kompetenciák értékelése

Képzési összefoglaló Mátészalka Város Önkormányzatánál tartott tréningekről ÁROP-1.A.2/A

ITSZK 2.0 INTEGRITÁS TANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ KÉPZÉS TOVÁBBFEJLESZTÉSE

VÁLLALATI ESZMÉNYKÉP ÉS ÉRTÉKEK

Nyomtatott kommunikáció Szakmérnök

A mediáció és a helyreállító szemlélet az iskolában

TANSZÉKI TÁJÉKOZTATÓ a KONTROLLING tantárgyhoz

Kontrolling. A kontrolling fogalma. A kontrolling története

a) Jellemezze a divizionális szervezetet! Mik a divíziók alapfeladatai? b) Mi a különbség költséghely és költségközpont (cost center) között?

MŰVELTSÉGTERÜLET OKTATÁSA TANTÁRGYI BONTÁS NÉLKÜL AZ ILLYÉS GYULA ÁLTALÁNOS ISKOLA 5. A OSZTÁLYÁBAN

A vállalkozás sikerének tényezi. Termék, szolgáltatás Erforrások Információtechnológia

Gaskó Krisztina április 13. A könyvtár-pedagógia módszertana képzés. Készült Golnhofer Erzsébet anyagainak felhasználásával

A vezetői jelentésrendszer alapjai. Információs igények, irányítás, informatikai támogatás

LÁMPÁS-tudástár Vezetés felsőfokon

MCE Stratégia A Magyar Controlling Egyesület új működési és irányítási struktúrája. Kihívások az Egyesületi munka gyakorlatának változtatásában

A KÖZSZOLGÁLATI KARRIERT TÁMOGATÓ RENDSZEREK

Controlling, ahogy a németek csinálják

Önértékelés Pedagógiai módszertani felkészültség Elvárások. Alkalmazott módszerei a tanítás-tanulás eredményességét segítetik.

11.tétel. - A jó munkahely kritériumai, személyi és tárgyi feltételei

A 3 K: kommunikáció - kooperáció - koordináció,

INFORMÁCI CIÓS ERŐFORRÁSOK ÉS RENDSZEREK

NYME - SEK Némethné Tóth Ágnes

Mi az a min ség kihívása?

Vezetői Tudatosság és Változáskezelés

SAP BO PC alapú tervezési környezetben a Richter controlling

TEHETSÉGBARÁT ISKOLA KONFERENCIA

A duális képzés felsőoktatásban betöltött innovációs szerepe

avagy az elveszett bizalom nyomában Fenntarthatósági jelentések vizsgálata Urbán Katalin ügyvezető, vezető tanácsadó Alternate

Átírás:

MCE Konferencia 2007 A controlling gyakorlata Mitl lesz hasznos és eredményes a controlling rendszerünk? - A szervezeti kultúra és a személyes magatartás hatása a controllingra - Csanádi Péter MCS Management & Controlling-Service Vezetési Tanácsadó Kft. 1138 Budapest, Babér u. 5., Tel: 452-3795 Magyar Controlling Egyesület Szeged, 2007 november 15-16. www.mcskft.hu, mcskft@mcskft.hu 1/20

Controlling az MCS Kft. értelmezése szerint Amit jelent: controlling szabályzókör a controlling tervezést és irányítást, azaz "kézben tartást" jelent felsvezetk menedzsment funkciója döntési szinten szakmai vezetk irányítási funkciója operatív mködési szinten controllerek szolgáltatási funkciója a vezetk számára a controlling a tudatos vezetés eszköze a vállalat teljeskör és egyeztetett tervezésére és irányítására Aminél több: a controlling nem kontrollt jelent és ezért írjuk "c"-betvel a controlling nem a bels ellenrzés feladata a controlling nem megoldatlan vállalati problémák "raktára" a controlling több, mint költségszámítás és beszámolás Magyar Controlling Egyesület Szeged, 2007 november 15-16. 2/20

Kézben tartás, avagy a controlling szabályzókör mködése irányítási intézkedések visszacsatolás célegyeztetés tervezés célok megtervezése célelérés prognózisa controlling szabályzókör tényadatok rögzítése eltérések elemzése terv-tény összehasonlítás irányítás Magyar Controlling Egyesület Szeged, 2007 november 15-16. 3/20

Együttmködés, hatáskörök, felelsségek menedzsment döntési kompetencia eljárások tartalmak controlling módszertani kompetencia cél módszerek funkcionális szakterületek szakmai kompetencia Magyar Controlling Egyesület Szeged, 2007 november 15-16. 4/20

A felelsségbl fakadó feladatok menedzsment döntési kompetencia funkcionális szakterületek szakmai kompetencia elirányzatokat, stratégiát határoz meg jóváhagyja a célokat, a stratégiát és a terveket biztosítja a feltételeket felel a célkonfliktusok megoldásáért felel a kivitelezésért, a gazdasági eredményekért és döntésekért cselekményfelels rendkívüli helyzetekben szakmai döntéstámogatást nyújt felel a terv szakmai minségéért felel az erforrás- és teljesítményigényekért egyeztetési kötelezettsége van felel a gazdaságos teljesítésért kezeli az operatív információs rendszereket értelmezi az eltéréseket controlling módszertani kompetencia szervezi és koordinálja a tervezési folyamatot módszereket és eljárásokat bocsát rendelkezésre összefoglalja a terv eredményeit helyzetelemzéseket végez a terveltérések kimutatását biztosítja várható értékeket számít korai zavarjelzést ad döntési javaslatokat, alternatívákat dolgoz ki Magyar Controlling Egyesület Szeged, 2007 november 15-16. 5/20

A kommunikáció a controlling szabályzókörben célelérés értékelése tárgyi szint célelképzelés kommunikációs folyamat célegyeztetés eltérések elemzése emocionális szint céltervezés Magyar Controlling Egyesület Szeged, 2007 november 15-16. 6/20

Els gondolatok, reakcók érzések, érzelmek,... - túlteljesítési kényszer - sürgetés a célelérés érdekében - bénultság az elmaradások miatt irányítási intézkedések visszacsatolás célegyeztetés tervezés célok megtervezése - magas elvárások - biztonságra törekvés - túl-, vagy alulkövetelés - egyéni érdekek ütközése célelérés prognózisa controlling szabályzókör tényadatok rögzítése eltérések elemzése irányítás terv-tény összehasonlítás - félelem a szankcióktól - bizalmatlanság az ellenrzéssel szemben - elégedetlenség a túlmunka miatt Magyar Controlling Egyesület Szeged, 2007 november 15-16. 7/20

Vállalati életciklus Adizes alapján Megállapodottság Férfikor Serdülkor Id eltti öregedés Válás Beteljesületlen vállalkozó Arisztokrácia Korai bürokrácia Gyerünk-gyerünk Csecsemkor Alapítói vagy családi kelepce Csecsemhalandóság Bürokrácia Udvarlás Szerelmi viszony Halál Növekedés Öregedés Magyar Controlling Egyesület Szeged, 2007 november 15-16. 8/20

A controlling fejldése az MCS Kft. tapasztalatai alapján Változás intenzitása Új minség vállalati életpálya A tudatos vezetés korszer szemléletének fejldése Controlling szervezet fejldése Küls szakértk bevonása Controlling mködés Indulás Fejldés Megújulás Zöldmezs Szigetvilág Integrált mködés Teljes áthatás Vállalati életciklus Magyar Controlling Egyesület Szeged, 2007 november 15-16. 9/20

Controller szerepek és lehetségek Menedzsment-, és rendszerorientált controller stratégiai és operatív controlling döntéstámogatást nyújt rendszer- és módszertani szakember extrém dinamikus környezetben mködik "innovátor" Jöv,- és akció-orientált controller költséggazdálkodás és operatív controlling tervezési és irányítási információkat szolgáltat elemzéseket végez és várható értékeket számol korlátozottan dinamikus környezetben mködik "navigátor" hagyományos, számvitel-orientált controller ügyel a küls és bels beszámolók elkészítésére nem ad irányítási információkat számfejt és múltba tekint statikus környezetben mködik "regisztrátor" Magyar Controlling Egyesület Szeged, 2007 november 15-16. 10/20

A controller kompetenciák követelményprofilja Tudás, ismeret, gyakorlat szakmai kompetenciák közgazdaságtan számvitel / pénzügy projektmenedzsment csoportmunka vezetés módszertani kompetenciák szervezetfejlesztés informatikai rendszerek matematika / statisztika általános mveltség vállalatvezetés 100 % 75 % 50 % 25 % prezentációs technikák rendszerezési és elemzési módszerek tervezési és prognózis módszerek kreativitás technikák beszédképesség vezeti képesség együttmködési képesség konfliktuskezelési képesség kommunikációs képesség koordináló képesség önállóság szociális kompetenciák vevorientáltság MINTA! analitikus gondolkodás absztrakciós képesség kreativitás elkötelezettség lelkesedés önbizalom személyes integritás Készség, képesség, attitd személyes kompetenciák Magyar Controlling Egyesület Szeged, 2007 november 15-16. 11/20

Handy szervezeti kultúra modellje Személyiség-kultúra Hatalom-kultúra Szerep-kultúra pókháló halmaz Feladat-kultúra görög oszlopcsarnok háló Magyar Controlling Egyesület Szeged, 2007 november 15-16. 12/20

Quinn szervezeti kultúra modellje rugalmasság Támogató Innováció-orientált befelé összpontosítás kifelé összpontosítás Szabály-orientált Célorientált szoros kontroll Magyar Controlling Egyesület Szeged, 2007 november 15-16. 13/20

MBTI: Myers-Briggs Típusindikátor preferencia-párok Carl Gustav Jung nézetein nyugvó rendszer, személyiség tipológia. Gondolkodási sémaként használva, mélyebb megértésre juthatunk a személyek és a csoportok munkájára vonatkozóan. Jung elmélete szerint három alappreferencia-pár ( energia, észlelés, döntés ) közül mindenki valamelyiket elnyben részesíti. Tanítványai (Myers és Briggs) egészítették ki egy negyedik preferencia-párral ( életstílus ). Készült az ARK Anima Ráció Konzultánsok forrásanyagainak felhasználásával. Magyar Controlling Egyesület Szeged, 2007 november 15-16. 14/20

Energia HONNAN GYJTJÜK ENERGIÁNKAT? Extrovertált (Extraversion) E Aki inkább extrovertált, az szeret emberek között lenni és küls történésekbe bekapcsolódni. Energiájukat kifele fordítják és onnan is töltdnek fel: élményekbl, eseményekbl és kapcsolatokból. Jellemzjük: beszéddel kommunikálnak megbeszélés és munka közben tanulnak a legjobban társasági emberek, és jó a kifejez készségük nagy bennük a kezdeményez kedv a munka és a személyes élet terén egyaránt Introvertált (Introversion) I Aki inkább introvertált, az jobban a bels világára, gondolataira és élményeire figyel. Energiájukat befele irányítják és onnan is töltdnek fel: energiájukat gondolataikból, érzelmeikbl és tndéseikbl nyerik. Jellemzjük: inkább írásban kommunikálnak reflexió, tndés, mentális gyakorlatok által tanulnak személyes dolgai vonatkozásában zárkózott és visszafogott személyek jól és könnyen összpontosítanak Készült az ARK Anima Ráció Konzultánsok forrásanyagainak felhasználásával. Magyar Controlling Egyesület Szeged, 2007 november 15-16. 15/20

Észlelés HOGYAN GYJTJÜK AZ INFORMÁCIÓKAT? Érzékel (Sensing) S Az érzékelést preferáló személyek elssorban az öt érzékszerven keresztül fogadják az információt. Jó megfigyelk és különösen a praktikus dolgokat veszik észre. Jellemzjük: a valósra és aktuálisra fókuszálnak gyakorlati alkalmazást értékelik tényszerek, konkrétak és részleteket megfigyelk a tapasztalatban bíznak Intuitív (Intuition) N Az intuíciót preferáló emberek az információt inkább a nagy egész átlátásából nyerik, a konkrét jelentésen túli jelentést keresik Alapmintákat keresnek. Különösen jók az új lehetségek és alternatív megoldások meglátásában. Jellemzjük: a lehetségekre fókuszálnak a képzelert és meglátásokat értékelik elvontak és elméletiek az inspirációban bíznak Készült az ARK Anima Ráció Konzultánsok forrásanyagainak felhasználásával. Magyar Controlling Egyesület Szeged, 2007 november 15-16. 16/20

Döntés HOGYAN HOZZUK MEG A DÖNTÉSEINKET? Gondolkodó (Thinking) T A gondolkodó típusúak a döntések és választások logikai oldalát látják meg inkább. Céljuk az objektív igazság és a korrekt alapelvek alkalmazása. Ersségük éppen a problémamegoldásban rejlik. Jellemzjük: deduktív érvelés racionálitás korrektség személytelen, objektív igazságra törekvés Érz (Feeling) F Aki az érzelmeket használja a döntéseknél, az jobban ügyel arra, hogy rá, és a döntés érintettjeire a döntés maga milyen hatással lesz. Céljuk a harmónia és a másik ember figyelembevétele. Ersségük a megértés, elismerés és támogatás. Jellemzjük: a személyes értékek vezérlik együttérzek, elfogadóak harmóniára és egyéni elismerésre törekszenek elvontak és elméletiek Készült az ARK Anima Ráció Konzultánsok forrásanyagainak felhasználásával. Magyar Controlling Egyesület Szeged, 2007 november 15-16. 17/20

Életstílus HOGYAN IRÁNYÍTJUK ÉLETÜNKET? Megítél (Judging) J Akik inkább a megítél, következtet állapotot preferálják, azok szeretik a döntéseiket idben meghozni. Kedvelik az idbeli strukturáltságot. Tevékenységeiket a cél, eredmény érdekében végzik. Életüket és dolgaikat az áttekintés, az elrelátás irányítja. Jellemzjük: szervezettség módszeresség szeret tervezni nem hagyja a dolgokat az utolsó pillanatra Észlel (Percieving) P Az észlelést preferáló emberek a minél teljesebb információbázist részesítik elnyben. Elhalasztják a döntést, ha nem tartják elégségesnek az információkat. A folyamat minsége motiválja ket. Életüket és dolgaikat az élmények, az új impulzusok igénye irányítja. Jellemzjük: spontaneitás rugalmasság szeretik, ha a dolgok nincsenek behatárolva a szk idhatár energiával tölti fel Készült az ARK Anima Ráció Konzultánsok forrásanyagainak felhasználásával. Magyar Controlling Egyesület Szeged, 2007 november 15-16. 18/20

És az Ön kompetenciaprofilja? szakmai kompetenciák közgazdaságtan számvitel / pénzügy projektmenedzsment csoportmunka vezetés módszertani kompetenciák szervezetfejlesztés informatikai rendszerek vállalatvezetés 100 % 75 % 50 % prezentációs technikák rendszerezési és elemzési módszerek tervezési és prognózis módszerek matematika / statisztika általános mveltség 25 % kreativitás technikák beszédképesség vezeti képesség együttmködési képesség konfliktuskezelési képesség kommunikációs képesség koordináló képesség önállóság szociális kompetenciák vevorientáltság analitikus gondolkodás absztrakciós képesség kreativitás elkötelezettség lelkesedés önbizalom személyes integritás személyes kompetenciák Magyar Controlling Egyesület Szeged, 2007 november 15-16. 19/20

Köszönjük a figyelmüket! MCS Management & Controlling-Service Vezetési Tanácsadó Kft. 1138 Budapest, Babér u. 5., Tel: 452-3795 Magyar Controlling Egyesület Szeged, 2007 november 15-16. www.mcskft.hu, mcskft@mcskft.hu 20/20