A 3 K: kommunikáció - kooperáció - koordináció,
|
|
- Lídia Vass
- 6 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 A 3 K: kommunikáció - kooperáció - koordináció, a controller sikeres kommunikáció készségei, a vállalat hatásos és hatékony irányítása érdekében Menedzsment és Controlling Egyesület MCE Controlling Konferencia 2017 A évi Controlling Konferencia meghívott előadója: Boldis Ildikó, Vezető Tanácsadó, Tréner és Coach Debrecen, MCE
2 Egy tipikus helyzet! Ismerős? A negyedéves controlling jelentés bemutatása, értelmezése, értékelése Salesmanager: Controller: Asztal fölött:...terveznünk kell? Asztal alatt:...dehogy fogok! Asztal fölött:... minden változik? Asztal alatt:...nem érti meg! Quadrilog: Asztal fölött: tárgyilagos érvelés Asztal alatt: érzelmi reakciók jéghegy hatás: 20% / 80% Sok félreértéshez, konfliktushoz vezethet. > A kommunikáció 80%-a nem okoz gondot de 20%-a a bajok 80%-át okozza <
3 3 K: kommunikáció kooperáció koordináció A kommunikáció az emberi társadalom egyik legfontosabb jelensége. Értelmezése információcsere, közlés, tájékoztatás. A controlling kommunikáció a controller, a management és a szakterületek közötti szakmai, módszertani információcsere a controlling folyamatok mentén. A kooperació, két vagy több személy vagy szervezet együttműködése a közös célok elérésének, a tudás megosztásának, a tanulás céljából. A controlling kooperáció a controller, manager és szakterületek közös munkálkodása a vállalati célok elérése, érdekek érvényesítésére, a feladatok elvégzése érdekében. A controller szerepe ebben szakmai, módszertani és szociális kompetenciáival a hozzájárulás a legjobb döntések, intézkedések és megoldások kialakításához. Kép A koordináció alatt a munka és a hatáskörök megosztásából adódó a szervezeti egységek, funkciók, erőforrások egymás mellé rendelését, összehangolását, megfelelő viszonyba hozását értjük. A controlling koordináció a controlling folyamtokban való részvevő vezetési és szaktarületi szervezetek összehangolása, a hatáskörök, a felelősségek és jogok keretein belül.
4 A controller sikeres kommunikációjának esélyei 1. A controller és a vezető személyes hozzáállása döntő hatással van az együttműködésük sikerére! 2. A hagyományos analóg és új digitalizált kommunikációs technológiák alkalmazása új lehetőségeket nyújt jobb döntésekre, megoldásokra, fejlődésre! 3. A tárgyi és emocionális hatások a contolling folyamatok során. Mi történik a controlling kör előtt és mögötte? 4. A döntéshozatal művészete: fej 20%, szív 30%, gyomor 30%, idő 10%, csend 10% összhangja! 5. A legnagyobb kockázat: a félreértések a legnagyobb esély: azok elkerülése! > emocionális > racionális > irracionális > valóságos >
5 Mi javítja a vezető és controller együttműködését? 1. A mentális/gondolkodási sokféleség előmozdítása 2. A hagyományos és digitalizált kommunikációs lehetőségek ismerete 3. A controller részvétele a döntéshozatali folyamatokban 4. A jelentések vevőorientált feldolgozása és bemutatása 5. A megváltozott követelményekre alternatív megoldások, javaslatok 6. A több generációs érdekek és motiváció kezelése 7. A vezető és controller közös felelősségének tudatosítása 8. A controller módszertani kompetenciájának hasznosítása 9. A megérzések és tapasztalati tudás figyelembe vétele 10. A lényegre való koncentrálás > gondolni > mondani > hallani > érteni > Forrás: ICV Statement: Mi teszi sikeressé a controllert
6 Workshop témák DIGITALIZÁCIÓ MENTÁLIS SOKFÉLESÉG DÖNTÉS TÁMOGATÁS GENERÁCIÓK JELENTÉSEK ÚJ MEGOLDÁSOK FELELŐSSÉG menedzsment controlling Közös cél funkcionális szakterületek
7 Hogyan álljunk neki? Délután! Várunk benneteket! B Workshop Ma délután 13:30-15:30 A controller sikeres kommunikációs készségei Controllerek a tervezési, nyomon követési, a várható érték számítási, beszámolási és döntés hozatali folyamat során számtalan alkalommal kerülnek kiélezett kommunikációs helyzetbe. A megbeszélések sikere nagyban azon múlik, milyen a controller személyes fellépése, hogyan tudja kezelni az új technológiákból, a megváltozott követelmények és a különböző generációk együttműködéséből adódó nehéz kommunikációs helyzeteket. Szeretettel meghív és vár benneteket e rövid felvezető előadás után élményt és aktív részvételi lehetőséget nyújtó workshopra: Boldis Ildikó tanácsadó, tréner és coach és Andreas Kovács, MCS Kft. ügyvezetője, MCE tiszteletbeli tagja
8
9 B Workshop Sikeres controller kommunikációs készségei Menedzsment és Controlling Egyesület MCE Controlling Konferencia 2017 A évi Controlling Konferencia meghívott előadói és moderatorai: Boldis Ildikó, Vezető Tanácsadó, Tréner és Coach Andreas Kovacs, MCS Kft és AKC Bt. Ügyvezető, az MCE tiszteletbeli tagja Debrecen, :30-15:30 MCE
10 Mindennapi történeteink Jós nem vagyok, de tervezési, becslési módszereket ismerek Kit érdekel a valóság, rajtam kívül?
11 The World Café workshop módszer alkalmazása Café etikett Fókuszálj a lényegre! Oszd meg a gondolataidat és érzéseidet egyaránt! Beszélj szívvel lélekkel! Kövesd értő figyelemmel! Kapcsolj össze gondolatokat és ötleteket! Figyelj, hogy meglásd a mélyebb kérdéseket! Nyugodtan játssz, firkálj, rajzolj az asztalterítőre! Jól szórakozz!
12 Választható témák: Mi javíthatja a vezető és controller együttműködését? 1. A mentális/gondolkodási sokféleség előmozdítása 2. A hagyományos és digitalizált kommunikációs lehetőségek ismerete 3. A controller részvétele a döntéshozatali folyamatokban 4. A jelentések vevőorientált feldolgozása és bemutatása 5. A több generációs érdekek és motiváció kezelése 6. A vezető és controller közös felelősségének tudatosítása 7. A megváltozott követelményekre alternatív megoldások, javaslatok 8. A controller módszertani kompetencájának hasznosítása 9. A megérzések és tapasztalati tudás figyelembe vétele 10. A lényegre való koncentrálás Forrás: ICV Statement: Mi teszi sikeressé a controllert
13 The World Café feladatainak instrukciói TWC önszervezés: 1. Képezzetek 5 fős kis csoportokat és üljetek össze és válasszatok egy asztalgazdát, valamint válasszatok egy témát a megadottak közül 2. Készítsétek elő a flip-chart papírt és színes kártyákat, filctollakat TWC beszélgetések: 3. Kezdjétek el a TWC körasztal beszélgetést 5 körben, 20 percig 4. A beszélgetés eredményeit írjátok, rajzoljátok, firkáljátok a flip-chartra perc után feloszlik a csoport és tagjai új összetételben más asztalnál ülnek össze, csak az asztalgazda marad a saját asztalánál. 6. Következik a 2. kör: az asztalgazda fogadja az új vendégeket, röviden összefoglalva elmondja az előző csoport eredményeinek lényegét. 7. Az új csoport ott folytatja a téma feldolgozását és kiegészíti az előző csoport rajzait a saját ötleteivel. 8. Így folytatódik ez még a 3. (és 4. körben). 9. Az utolsó, 5. körben visszaülnek az eredeti csoport tagjai és egymással megosztják az hozzáadott eredményeket és tapasztalatait. TWC eredmények összefoglalása: 10. Az utolsó plenáris körben a résztvevők megoszthatják egymással az észrevételeiket, tapasztalataikat.
14 Téma és feladat értelmezése 1. A mentális/gondolkodási sokféleség előmozdítása Diverzitás: Különbözőség, különbség. Kognitív diverzitás: mentális sokféleség, különböző gondolkodási utak. A controller különböző szakmájú érdekeltségű kultúrájú Csoport azon: személyiségű vezető és szakember között irányítja a controlling folyamatokat. Feladat: Milyen előnyös ill. hátrányos hatással van a kognitív diverzitás a management, szakterületi vezetők és a controllerek közötti együttműködésre?
15 Téma és feladat értelmezése Csoport azon: 2. A hagyományos és digitalizált kommunikációs lehetőségek ismerete Elérhetőség: Sok platformon elérhetők vagyunk, adhatunk kaphatunk információkat. Megnöveli az utolsó pillanatos teljesítéseket, a tűzoltásokat. Információs bázis: új lehetőségek új információk. Információs tömeg kezelése. átalakult munkafolyamatok új értéklánc automatikus adat előállítás riport és döntés időbeli közeledése irányítási ciklus rövidülése Új helyzet és szerepkör a controlling előtt. Feladat: Milyen szcenáriókat lehet ezekkel az új lehetőségekkel elképzelni, amelyek könnyítik a management és controlling munkáját?
16 Téma és feladat értelmezése Csoport azon: 3. A controller részvétele a döntéshozatali folyamatokban Döntéshozatal: racionális és intuitív oldal támogatása módszerekkel, megerősítési, keretezési, elsüllyedt költségek torzításai. Komplex adathalmaz: részletezettség vs. döntésorientáltság Heurisztikák: tudatos döntés egyszerűsítések. döntéshozatali folyamat moderátora módszertani szakértője tanácsadója a döntéshozatalnak csak akkor szólal hozzá, ha kérdezik javaslatok, a hogyanra nem a mire felhívja a figyelmet félreértésekre Feladat: Meddig terjedhetnek a controllerek szakmai, módszertani, személyes és szociális kompetenciái a döntéshozatali folyamatban?
17 Téma és feladat értelmezése Csoport azon: 4. A jelentések vevőorientált feldolgozása és bemutatása A csali a halnak kell, hogy ízeljen nem a halásznak! Dr.A Dehyle A controller Javaslatokat ad az információk és adatok tartalmi szerkezetére Követi az adatszolgáltatási folyamatot Nem felelős az adatok tartalmáért és azok értelmezéséért Biztosítja az adatminőséget Kérdez kérdez kérdez és javasol Egységes szerkezetbe foglal és kivitelezési formát ad Házhoz megy és viszi a jó/rossz hírt Feladat: Milyen kommunikációs, koordinációs és kooperációs feladatai vannak a controllereknek a jelentések vevőorientált feldolgozásában?
18 Téma és feladat értelmezése 5. A több generációs érdekek és motivációk kezelése Csoport azon: VETERÁNOK (1945 előtt) BABY BOOMEREK ( ) X GENERÁCIÓ ( ) Y GENERÁCIÓ ( ) Z GENERÁCIÓ ( ) Egy állás, egy munkahely A munka háttér, stabilitás Tisztességes munka, hűség, szolgálat A család áll a középpontban Szabadabb gondolkodás - liberalizmus A munkahely tisztelete, hierarchia követés 1990 vesztes generáció, biztonság elvesztése Barátok és érdekek Szülők sokat dolgoztak, de eltűnt a biztonság Család helyett a barátok Kemény munka Sok nyertes, de később jöhetnek a hullámvölgyek Internet konzervatívan Házon belüli nevelés Belső önbizalom az önbizalom nélküli szülőktől Keresd magad egoközpontúság Nincs alanyi jogon tisztelet Könnyen változtat Luxus gyerekek Szocializáció a virtuális világban Tudás transzfer megfordult Megosztás Vizualitás Gyorsaság Forrás: Feladat: Milyen jellemző érdekek, értékek és tulajdonságok jellemzik az együttműködést a generációk között?
19 Téma és feladat értelmezése Csoport azon: 6. A vezető és controller közös felelősségének tudatosítása Controlling törzskompetenciák: Felsővezetők menedzsment funkciója döntési szinten Szakmai vezetők irányítási funkciója működési szinten Controllerek szolgáltatási funkciója a vezetők részére Controlling a tudatos irányítás és vezetés eszköze a közös cél elérése érdekében controlling eljárások módszertani kompetencia menedzsment döntési kompetencia Közös cél módszerek tartalmak funkcionális szakterületek szakmai kompetencia A Controlling a menedzsment, a szakterületek és a controller közös felelőssége! Feladat: Hogyan értelmezi az egyes funkcióknak a törzskompetenciáit? Ki miért felelős vagy nem felelős?
20 Téma és feladat értelmezése Csoport azon: 7. A megváltozott követelményekre alternatív megoldások, javaslatok Ipar 4.0: centralizált irányítás helyett decentralizált folyamatok az intelligens rendszerek a működtetésben környezet tudatosság cyber fizikai rendszerek mesterséges intelligencia Controlling 4.0: BigData, prediktív elemzés, valós idejű analízis Kommunikációs, emocionális szinten: Change agent Feladat: Milyen új lehetőségei / kockázatai vannak a controllereknek a megváltozott környezet által diktált új fajta megoldásokkal?
21 3, nem K kérdés! Kinek, milyen ismerete, tapasztalata van a controller kommunikációval kapcsolatosan? Mely szempontok érdekesek, ismertek vagy újak számotokra? Mennyire érdekes, és élményszerű a The World Café módszer, kiscsoportos munkával?...mert az a kérdés, hogy van e még kérdés, az a biztos kérdés, hogy ne merüljön fel több kérdés!
Emocionális Marketing. Z és Alfa generációk. Steigervald Krisztián generációs szakértő és coach
Emocionális Marketing Z és Alfa generációk Steigervald Krisztián generációs szakértő és coach Veteránok / Építők 1945 előtti születésűek Baby Boomerek 1946 1964 X generáció 1965 1979 Y generáció 1980 1994
INGYENES KÉPZÉSI LEHETŐSÉG ÖNKÉNTES MUNKÁBAN
INGYENES KÉPZÉSI LEHETŐSÉG ÖNKÉNTES MUNKÁBAN RÉSZTVEVŐK SZÁMÁRA Napjainkban egyre nagyobb társadalmi értéket képvisel az önkéntes munka. A mai fiatalok már középiskolai tanulmányaik során a tanterv részeként
Menedzsment és Controlling Egyesület (MCE)
Menedzsment és Controlling Egyesület (MCE) Jogi státusz: bejegyzett egyesület Székhely: 1119 Budapest, Fehérvári út 79. Terület: tevékenysége kiterjed Magyarország területére Alapítás: 1992 Tagok: Honlap:
Néhány gondolat a projekt menedzsment kommunikációjához
Néhány gondolat a projekt menedzsment kommunikációjához avagy amiről a módszertanok nem írnak dr. Prónay Gábor 6. Távközlési és Informatikai Projekt Menedzsment Fórum 2003. április 10. AZ ELŐADÁS CÉLJA
HR Next Practices Club
HR Next Practices Club Március 19. Agilis, gyors, fordulékony szervezetek December 10. Az egyén kapcsolódása a jövő szervezetéhez Szeptember 10. A jövő vezetője Május 28. Mindenható technológia Az egyén
A sikeres vállalatirányítás X+I parancsolata
A sikeres vállalatirányítás X+I parancsolata A sikeres vállalkozás vezetéséről és irányításáról szóló intelmek Budapest, 2014. Április Az AKC az MCS Kft. saját márkája! MCS Management & Controlling-Service
MCPE VEZETŐI ÉS ÜZLETI COACH KÉPZÉS
MCPE VEZETŐI ÉS ÜZLETI COACH KÉPZÉS 2018-2019 MIT NYÚJT A KÉPZÉS? Felkészít a vezetői és üzleti coaching belépő szintű alkalmazására A coach szerephez elengedhetetlen szakmai önismeretet és önbizalmat
MCPE VEZETŐ I ÉS ÜZLETI COACH KÉPZÉS
MCPE VEZETŐ I ÉS ÜZLETI COACH KÉPZÉS 2019 MIT NYÚJT A KÉPZÉS? Felkészít a vezetői és üzleti coaching belépő szintű alkalmazására A coach szerephez elengedhetetlen szakmai önismeretet és önbizalmat Gyakorlati
Vezetői számvitel / Controlling II. előadás. Controlling rendszer kialakítása Controlling részrendszerek A controller
Vezetői számvitel / Controlling II. előadás Controlling rendszer kialakítása Controlling részrendszerek A controller I. A controlling rendszer kialakítását befolyásoló tényezők A controlling rendszer kialakítását
MCE Stratégia 2010+ A Magyar Controlling Egyesület új működési és irányítási struktúrája. Kihívások az Egyesületi munka gyakorlatának változtatásában
MCE Stratégia 2010+ A Magyar Controlling Egyesület működési és irányítási struktúrája Kihívások az Egyesületi munka gyakorlatának változtatásában Budapest, 2010.06.16 BMCF Budapesti Menedzsment és Controlling
TÚL A TANÓRÁN MŰVÉSZETEK ÉS A FEJLŐDŐ, KIBONTAKOZÓ EMBER. Csépe Valéria
TÚL A TANÓRÁN MŰVÉSZETEK ÉS A FEJLŐDŐ, KIBONTAKOZÓ EMBER Csépe Valéria csepe.valeria@ttk.mta.hu 1 TÉMÁK Szerep Hely Hatás Tanóra és azon túl 2 A MŰVÉSZETEK SZEREPE Világgazdasági Fórum- a tíz legfontosabb
Milyen sikeres controlling módszerek választhatók válság/változás idején?
Management & Controlling-Service Vezetési Tanácsadó Kft. Milyen sikeres controlling módszerek választhatók válság/változás idején? Magyar Controlling Egyesület Prezentáció Budapest, 2009. április 22. MCS
X + I INTELEM A SIKERES VÁLLALKOZÁS VEZETÉSÉRŐL A Bölcs Bagoly saját, több mint 35 éves vállalkozásának gyakorlatából és tanácsadói tevékenységének
X + I INTELEM A SIKERES VÁLLALKOZÁS VEZETÉSÉRŐL A Bölcs Bagoly saját, több mint 35 éves vállalkozásának gyakorlatából és tanácsadói tevékenységének tapasztalataiból I. A KÖZJÓT SZOLGÁLD! Termékeid és szolgáltatásaid
AdviseExpert Vezetői Kommunikáció, Konfliktuskezelés és Asszertivitás
AdviseExpert Vezetői Kommunikáció, Konfliktuskezelés és Asszertivitás Vezetésfejlesztési Program: Vezetői Kommunikáció, Konfliktuskezelés, Asszertivitás (VKK) tréning részéletes ismertető AdviseExpert
ÖFFK II. projekt keretében megvalósítandó koordinációs kutatás workshop sorozata. Makó
ÖFFK II. projekt keretében megvalósítandó koordinációs kutatás workshop sorozata Makó 2016.11.22. Tartalom 1. Kutatás keretei 2. Módszertan a mai munkához 3. Megyei workshop eredményeinek összefoglalója
Vezetői számvitel / Controlling IV. előadás. Gazdasági tervezés (folytatás)
Vezetői számvitel / Controlling IV. előadás Gazdasági tervezés (folytatás) A kommunikációs folyamat állomásai Előnyök a célok gyorsabban és hatékonyabban válnak ismertté a közös értelmezések biztosítják
A kooperatív tanuláshoz szükséges feladatkörök megismertetése
26 Szociális, életviteli és környezeti kompetenciák B tanári SZKb_102_03 Tóban és tóparton É N É S A M Á S I K A kooperatív tanuláshoz szükséges feladatkörök megismertetése Készítette: Nagy Erika SZOCIÁLIS,
Hozd ki belőle a legtöbbet fiatalok egyéni támogatása coaching technikával
Hozd ki belőle a legtöbbet fiatalok egyéni támogatása coaching technikával Szuhai Nóra ügyvezető, coach, tréner mentor Legjobb vagyok Kiemelten Közhasznú Nonprofit Kft. MUTASS UTAT! Európai hálózatok a
A SIKER KOVÁCSA, VAGY A KUDARC KÓDJA?
A SIKER KOVÁCSA, VAGY A KUDARC KÓDJA? A döntéshozatali tudatosság hiányosságai és lehetőségei a projekt menedzsmentben Török L. Gábor PhD Sikeres és sikertelen projektek arányai PMI nemzetközi felmérés
A munka világával kapcsolatos tulajdonságok, a kulcskompetenciák
Zachár László A munka világával kapcsolatos tulajdonságok, a kulcskompetenciák HEFOP 3.5.1. Korszerű felnőttképzési módszerek kidolgozása és alkalmazása Tanár-továbbképzési alprogram Szemináriumok Budapest
Pályaorientáció az általános iskolában
Pályaorientáció az általános iskolában Az Európai Unió a foglalkoztatást, valamint intelligens, fenntartható és inkluzív növekedést célzó Európa 2020 stratégiájának egyik kiemelt célkitűzése a képzettségi
Egészségedre! Káros szenvedélyek és egészséges életmód megismerése. Kompetenciaterület: Szociális és életviteli kompetencia 10.
Egészségedre! Káros szenvedélyek és egészséges életmód megismerése Kompetenciaterület: Szociális és életviteli kompetencia 10. évfolyam Programcsomag: Felkészülés a felnőtt szerepekre A modul szerzője:
Kompetencia alapú óvodai programcsomag. Projektzáró TÁMOP-3.1.4/08/2-2008-0096 DE OEC Óvoda 2010.06.21.
Kompetencia alapú óvodai programcsomag Projektzáró TÁMOP-3.1.4/08/2-2008-0096 DE OEC Óvoda 2010.06.21. Kompetencia alapú képzés fogalma Kompetencia alapú képzésen az ismereteken alapuló, de a készségek,
Új tanulásszervezési módszerek
Új tanulásszervezési módszerek Kooperatív (együttműködő) tanulás Projektmódszer Témahét, vagy projekt hét A kooperatív tanulás lényege A résztvevők együttműködésén alapuló, kiscsoportos, feladat megoldó
Gondolatok a belső auditorok felkészültségéről és értékeléséről Előadó: Turi Tibor vezetési tanácsadó, CMC az MSZT/MCS 901 szakértője
Gondolatok a belső auditorok felkészültségéről és értékeléséről Előadó: Turi Tibor vezetési tanácsadó, CMC az MSZT/MCS 901 szakértője 1 Az előadás témái Emlékeztetőül: összefoglaló a változásokról Alkalmazási
MŰVELTSÉGTERÜLET OKTATÁSA TANTÁRGYI BONTÁS NÉLKÜL AZ ILLYÉS GYULA ÁLTALÁNOS ISKOLA 5. A OSZTÁLYÁBAN
MŰVELTSÉGTERÜLET OKTATÁSA TANTÁRGYI BONTÁS NÉLKÜL AZ ILLYÉS GYULA ÁLTALÁNOS ISKOLA 5. A OSZTÁLYÁBAN Készítette: Adorjánné Tihanyi Rita Innováció fő célja: A magyar irodalom és nyelvtan tantárgyak oktatása
Gondolkodva építs kezeiddel!
Gondolkodva építs kezeiddel! Pénzügyi-gazdasági jó gyakorlatok a Debreceni Gönczy Pál Általános Iskolában Debrecen, 2015.05.08. Agárdiné Burger Angéla Intézményvezető Számoljunk a jövővel! - a tudatos,
A CONTROLLING FOGALMI KERETE A VEZETŐI SZÁMVITEL
A CONTROLLING FOGALMI KERETE A VEZETŐI SZÁMVITEL Controlling, vezetői számvitel 1.előadás 2013. Február 14. BGF KKK Dr. Forgács Anna Előadás vázlata I. A controlling fogalma II. A controlling rendszer
A XXI. század módszerei a könyvvizsgálók oktatásában avagy a digitális kompetenciák és digitális tanulás fejlesztése
XXV. ORSZÁGOS KÖNYVVIZSGÁLÓI KONFERENCIA 2017. SZEPTEMBER 7-8. A XXI. század módszerei a könyvvizsgálók oktatásában avagy a digitális kompetenciák és digitális tanulás fejlesztése Madarasiné Dr. Szirmai
Prof. Dr. Piskóti István. PR Public Relations. Prof. Dr. Piskóti István. π-marketing
Prof. Dr. Piskóti István 1. PR Public Relations 1. Prof. Dr. Piskóti István 1 A kurzusról Előadásszerű - Aktív interaktív Vendégek FÉLÉVZÁRÁS: Aláírás: részvétel 50% = 5 gyakorlati jegy ZH beadvány + prezentáció
A coaching szemléletű vezetés
A coaching szemléletű vezetés 2013. 04. 17. "Coaching az innováció szolgálatában" szakmai konferencia HSZOSZ - MTA - ZSKF Budapest, 2013. április 17. ISBN: 978-963-9559-51-6 A Carnegie Technológiai Intézet
ÖSSZEFOGLALÓ A Hotel Boscolóbantartott DEVELOR rendezvényről
AZ ÜGYFÉLÉLMÉNY SZEREPE AZ AUTÓKERESKEDELEMBEN ÖSSZEFOGLALÓ A Hotel Boscolóbantartott DEVELOR rendezvényről KIHÍVÁS #1 JELENTŐS VÁLTOZÁS A VÁSÁRLÁSI SZOKÁSOKBAN! 7,8 1,3 83% NISSAN EUROPE STUDY 2013, WWW.MASHABLE.COM
A BUDAPESTI GAZDASÁGI EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA A FENNTARTHATÓSÁG IRÁNYÍTÁSI RENDSZERÉNEK ÜGYRENDJE
A BUDAPESTI GAZDASÁGI EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA A FENNTARTHATÓSÁG IRÁNYÍTÁSI RENDSZERÉNEK ÜGYRENDJE BUDAPEST, 2017 (2017. június 1. napjától hatályos változat) H-1055 Budapest, Markó utca
SZAKÉRTŐI SZOLGÁLTATÁS (VOUCHER TERMÉK)
Informatikai rendszer kialakítás nehézségei a hardver és szoftver problémákon túl! Szervezet és folyamat fejlesztés kérdései, informatikai kultúra kompetencia kérdései. SZAKÉRTŐI SZOLGÁLTATÁS (VOUCHER
Smart City Tudásbázis
Smart City Tudásbázis Projektpartner: Vezető partner és további projektpartnerek: TINA VIENNA (Vezető partner) Esetleg Bécs város kollégái és üzlettársai a kiválasztott tématerületeken Potenciális projektpartnerek
TÁMOP-5.3.8-11/A1-2012-0001 RÉV projekt
TÁMOP-5.3.8-11/A1-2012-0001 RÉV projekt Rehabilitáció - Érték - Változás (RÉV): Megváltozott munkaképességű személyek munkaerő-piaci helyzetének elősegítése érdekében történő rendszerszintű képzési és
Információ menedzsment
Információ menedzsment Szendrői Etelka Rendszer- és Szoftvertechnológiai Tanszék szendroi@witch.pmmf.hu Szervezetek felépítése Szervezetek közötti információáramlás Információ fogadás Elosztás Új információk
November 6. csütörtök
RÖVID PROGRAM Országos Neveléstudományi Konferencia Debrecen, 2014. november 6-8. 9.30 17.30 Regisztráció November 6. csütörtök 10.30 11.00 MEGNYITÓ (Aula) A részvevőket köszönti Tóth Zoltán, a konferencia
Üzletkötés, értékesítés key account managerek számára
Üzletkötés, értékesítés key account managerek számára Üzletkötés, értékesítés key account managerek számára avagy milyen módszerekkel dolgoznak az EUban a piacvezetõ cégek A hiánygazdaság megszûnt. A piacgazdaságot
A Digitális jövő munkaerőpiaci kihívásai
A Digitális jövő munkaerőpiaci kihívásai 4 ipari forradalom Gépek és algoritmusok Ma kezdő diákok 67% olyan munkát végez majd, ami ma még nem is létezik. A társadalom közel fele nem tudja követni a digitális
Rejtett tartalékok vagy kidobott pénz?
Rejtett tartalékok vagy kidobott pénz? Vezetői kompetenciafejlesztés lehetőségei az egészségügyben A KONETT Team komplex vezetőfejlesztési modelljének bemutatása Előadó: Salamon Hugó, KONETT Team vezető
Felnőttképzési nyilvántartási szám: 01 0103 07
Felnőttképzési nyilvántartási szám: 01 0103 07 Beszélni és beszélgetni önmagában nem nehéz, viszont kevésbé sikert eredményező folyamat. Megértetni magunkat pontosan úgy, ahogy azt mi gondoljuk, illetve
3 + 1 SZEMPONT. gy jó coach többek között arról ismerszik meg, hogy mielőtt a hogyannal
24 SÁNDOR Jenő 3 + 1 SZEMPONT A COACH-KÉPZÉS KIVÁLASZTÁSÁHOZ Először is lépjünk egyet hátra: mi a coaching? E gy jó coach többek között arról ismerszik meg, hogy mielőtt a hogyannal foglalkozna, világos
AdviseExpert Word tréning ismertető
AdviseExpert Word tréning ismertető Pro és Alap Word tréningek részéletes ismertetése AdviseExpert Budapest, 2016.02.02. Tréning ismertető Verzió: 1.0 Oldal: 2/10 Tartalomjegyzék 1. Word Pro tréningcsomag...
Sylvester mentálhigiénés, személyiségfejlesztő, Közösségi szolgálat Projekt értékelés tanév
Sylvester mentálhigiénés, személyiségfejlesztő, Közösségi szolgálat Projekt értékelés 2014-15 tanév Aki másokat felüdít, maga is felüdül ( Példabeszédek 11.25) Amit akaratok, hogy az emberek veletek cselekedjenek,
SZKC_105_06. A modul szerzõi: Kardos Ágnes, Korbai Katalin. a z é n d i m e n z i ó i SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 5.
EMEREK KÖZÖTTÜNK, SZK_105_06 MI EMEREK KÖZÖTT a z é n d i m e n z i ó i modul szerzõi: Kardos Ágnes, Korbai Katalin SZOIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENIÁK 5. ÉVFOLYM tanári emberek közöttünk, mi
Controlling specializáció
Controlling specializáció Szakirányválasztási tájékoztató Kresalek Péter - Dr. Németh Krisztina Számvitel Tanszék Mivel foglalkozik egy controller? A controller = IRÁNYÍTÁSI, MÓDSZERTANI SZAKÉRTŐ A controller
FELHÍVÁS ELŐADÁS TARTÁSÁRA
FELHÍVÁS ELŐADÁS TARTÁSÁRA A FELSŐOKTATÁS NEMZETKÖZIESÍTÉSÉNEK AKTUÁLIS KÉRDÉSEI MILYEN LESZ AZ EURÓPAI FELSŐOKTATÁS 2020 UTÁN? KITEKINTÉSSEL A KÖZÉP-EURÓPAI TÉRSÉGRE Budapest, 2019. június 5. A Tempus
szka105_22 É N É S A V I L Á G Készítette: tóth Tamás Zágon Bertalanné SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK A 5.
szka105_22 É N É S A V I L Á G Külföldi vendéggel Magyarországon Készítette: tóth Tamás Zágon Bertalanné SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK A 5. ÉVFOLYAM tanári Külföldi vendéggel Magyarországon
XX. Országos TDM Konferencia
XX. Országos TDM Konferencia Old Lake Golf Club & Hotel**** Tata, 2018. November 28-30. Változás-menedzsment emberi tényező képzés, coaching, kompetencia-fejlesztés A változás-élmény Dr. Ludvigh Károly
A GYERMEK TÁRSAS KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE
Tartalom A KÖNYVRÔL 11 BEVEZETÉS 13 Kommunikációs készségek 14 Társas készségek 14 Fejleszthetôk-e tanítással a kommunikációs és a társas készségek? 15 Miért kell a gyermeknek elsajátítania a kommunikációs
Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar
Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar KREATÍV IPARI SZAKEMBER szakirányú továbbképzési szak 1 Napjainkban a vállalatok, vállalkozások, illetve a munkaerőpiac részéről egyre jelentősebb igény mutatkozik
A Jövő Internet Nemzeti Kutatási Program bemutatása
A Jövő Internet Nemzeti Kutatási Program bemutatása Dr. Bakonyi Péter és Dr. Sallai Gyula Jövő Internet Kutatáskoordinációs Központ Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Budapest, 2013. június
Beszámoló IKT fejlesztésről
Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben TÁMOP-3.1.4/08/2-2008-0010 Beszámoló IKT fejlesztésről Piarista Általános Iskola, Gimnázium és Diákotthon Kecskemét Tartalomjegyzék
NYME - SEK Némethné Tóth Ágnes
A kooperatív technikák típusai (Horváth H. Attila: Kooperatív technikák Altern füzetek) Mozaik módszer Páros mozaik Kereszt mozaik Kerekasztal módszer Csillag módszer Puzzle módszer Pókháló mődszer NYME
MENEDZSMENT ALAPJAI Bevezetés
MENEDZSMENT ALAPJAI Bevezetés Dr. Gyökér Irén egyetemi docens 2012 ősz Jegyzetek, diasorok - ÜTI honlap http://www.uti.bme.hu/cgibin/hallgato/tantargyak.cgi?detail=true&tantargy_id=15035 Folyamatos számonkérés:
Fejlesztési és beruházási projektek monitoringja
Első Önkormányzati és Befektetői projektbörze Fejlesztési és beruházási projektek monitoringja ZÁRT RENDSZERBŐL, HITELES ADATOKKAL! Budapest, 2010. 03. 31. A prezentáció célja: Bemutatni cégünk sikeres,
2.3 A SZTENDERDEK 0-5. SZINTJEI. 0. szint. Készítették: Tókos Katalin Kálmán Orsolya Rapos Nóra Kotschy Andrásné Im
A TÁMOP 4.1.2-08/1/B pályázat 13. "Módszertani sztenderdek kidolgozása a pedagógusjelöltek pályaalkalmasságára és a képzés eredményességére irányuló kutatásokhoz" című alprojekt 2.3 A SZTENDERDEK 0-5.
Menedzsment paradigmák és a virtuális vállalat. Virtuális vállalat 2012/13 1. félév 6. Előadás Dr. Kulcsár Gyula
Menedzsment paradigmák és a virtuális vállalat Virtuális vállalat 2012/13 1. félév 6. Előadás Dr. Kulcsár Gyula Rendszer (System) Elem, kölcsönhatás, struktúra, határ, jel, állapot, folyamat, modell. Rendszer
VÁLLALKOZÓVÁ VÁLÁS MINT REÁLIS (?) ALTERNATÍVA. Előadó: Dr. Imreh Szabolcs Egyetemi docens SZTE GTK ÜTI Vállalkozásfejlesztési Divízióvezető SZTE GVK
VÁLLALKOZÓVÁ VÁLÁS MINT REÁLIS (?) ALTERNATÍVA Előadó: Dr. Imreh Szabolcs Egyetemi docens SZTE GTK ÜTI Vállalkozásfejlesztési Divízióvezető SZTE GVK A MENÜ Vállalkozási alapok: ötlettől a vállalkozóvá
A Gazdasági - Műszaki Főigazgatóság feladatai az intézményirányítás fejlesztésében
A Gazdasági - Műszaki Főigazgatóság feladatai az intézményirányítás fejlesztésében 1. Menedzsment controlling rendszer bevezetése 2. Menedzsment controlling folyamatok kockázatelemzése 3. Az AVIR-hez kapcsolódó
TOLERANCIA WORKSHOP Tájékoztató pedagógusoknak
COLORED GLASSES TOLERANCIA WORKSHOP Tájékoztató pedagógusoknak COLORED GLASSES Tolerancia Workshop YFU Szervezetünk, a Youth For Understanding (YFU) egy nemzetközi, non-profit szervezet, mely 1951 óta
Start UP vagy start DOWN a siker a humán és menedzsment tényezőkön is
Start UP vagy start DOWN a siker a humán és menedzsment tényezőkön is múlik Peuker Gabriella szervezetfejlesztő, tréner, coach Thomas DISC szakértő Global Hr Partner Kft. 2015. Április 9. 18. Projektmenedzsment
I n n o v a t í v t r é n i n g e k mellékhatások nélkül
I n n o v a t í v t r é n i n g e k mellékhatások nélkül Miben más a GDP? >> cégre, szakterületre, csapatra, egyénre szabott tréningek a valós fejlődésért Mit nyújt a GDP Önnek? >> komplex fejlesztési
EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM
EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM SAVARIA EGYETEMI KÖZPONT TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR SAVARIA GAZDÁLKODÁSTUDOMÁNYI TANSZÉK DIPLOMADOLGOZATOK TÉMAKÖREI Dr. Hollósy Zsolt 1. Érdekeltségi, ösztönzési rendszer kialakítása
Agilis vezető, eredményes csapat. 2015. április 16.
MEGHÍVÓ LEAN Office Konferencia Agilis vezető, eredményes csapat 2015. április 16. MEGHÍVÓ Vezetőként az a legfőbb dolgom, hogy a csapatban mindenkit jobbá tegyek. (Kemény Dénes) A vállalat, akár az emberi
TÁJÉKOZTATÓ PSIDIUM AKKREDITÁCIÓS KÉPZÉS PSIDIUM RENDSZERISMERETI KÉPZÉS DÖNTÉSTÁMOGATÓ MÓDSZEREK A HUMÁNERŐFORRÁS MENEDZSMENTBEN
PSIDIUM AKKREDITÁCIÓS KÉPZÉS TÁJÉKOZTATÓ PSIDIUM RENDSZERISMERETI KÉPZÉS DÖNTÉSTÁMOGATÓ MÓDSZEREK A HUMÁNERŐFORRÁS MENEDZSMENTBEN OBJEKTIVITÁS ÉS MÉRHETŐSÉG BEVEZETÉSE PAK TÁJÉKOZTATÓ Programjaink célja,
Hogyan lehet a nappali tagozatos hallgatókat éjjel is tanítani?
Hogyan lehet a nappali tagozatos hallgatókat éjjel is tanítani? Dr. Létray Zoltán Egyetemi docens EIK igazgató Széchenyi István Egyetem Az előadás tartalma: E-learning rendszer bevezetése a Széchenyi István
2017. Páratlan Iroda szolgáltatási paletta Vajda Zsolt. Vajda Zsolt
2017. Páratlan Iroda szolgáltatási paletta Vajda Zsolt Vajda Zsolt 2017. 09. 15. Szolgáltatási paletta Egyszülős Iroda részére Előzmények: 2017. január havában született meg az ötlet egy olyan iroda létrehozásáról,
TANTÁRGYLEÍRÁS. BSc Sport-és rekreációszervező. Dr.Chaudhuri Sujit. Dr.Chaudhuri Sujit, Széles József
Igen/Nem TANTÁRGYLEÍRÁS TESTNEVELÉSI EGYETEM A TANTÁRGY ALAPADATAI Modul megnevezése: MKKR Szint: Tantárgy megnevezése: Stratégiai és projektmenedzsment Kódja: Tantárgy kreditértéke: 3 kredit Készítés
Gondolatok a PM módszertan korlátairól, lehetőségeiről amit a felsővezetőknek tudniuk kell! dr. Prónay Gábor
Gondolatok a PM módszertan korlátairól, lehetőségeiről amit a felsővezetőknek tudniuk kell! dr. Prónay Gábor 5. Távközlési és Informatikai Projekt Menedzsment Fórum 2002. április 18. AZ ELŐADÁS CÉLJA néhány
Manager-leader mix TARTSAY REGŐ. vezetői attitűdelemei összevetve a vállalat elvárásaival
anager-leader mix TARTSAY REGŐ vezetői attitűdelemei összevetve a vállalat elvárásaival Tervezés-célmeghatározás Feladatorientáció az elvégzendő feladatra koncentrál Tervezés során a múlt eredményeiből,
Összeállította: Kiss Zoltánné koordinátor az Emberi Erőforrások Minisztériuma és az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet közös kiadványa alapján.
Összeállította: Kiss Zoltánné koordinátor az Emberi Erőforrások Minisztériuma és az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet közös kiadványa alapján. (www.kozossegi.ofi.hu) Jogszabályi háttér: A nemzeti köznevelésről
Az MCE 2017-es eredményei
Az MCE 2017-es eredményei Elnöki beszámoló Készült az MCE vezetői csapatának közreműködésével Budapest, 2018. február Tartalom 2017. elején elfogadott stratégia megvalósítása Működési modell finomhangolása
Óravázlat. A szakmai karrierépítés feltételei és lehetőségei Ismeret, önismeret, életpálya építés. A három testőr Az én címerem
Óravázlat Tantárgy: Téma: Résztémák: Pályaorientáció A szakmai karrierépítés feltételei és lehetőségei Ismeret, önismeret, életpálya építés Önismeret A három testőr Az én címerem Időigény: Munkaforma:
Kompetencia alapú oktatás (tanári kompetenciák) 2015.04.09. NyME- SEK- MNSK N.T.Á
Kompetencia alapú oktatás (tanári kompetenciák) A kompetencia - Szakértelem - Képesség - Rátermettség - Tenni akarás - Alkalmasság - Ügyesség stb. A kompetenciát (Nagy József nyomán) olyan ismereteket,
MENEDZSMENT ALAPJAI Motiváció II.
MENEDZSMENT ALAPJAI Motiváció II. Daruka Eszter egyetemi tanársegéd BME Menedzsment és Vállalatgazdaságtan Tanszék 2016 ősz 2016.10.19. 1 Szociális tanuláselmélet Az emberekben az utánzásra való hajlam
PARADIGMAVÁLTÁS A KÖZOKTATÁSBAN MOST VAGY SOHA?!
PARADIGMAVÁLTÁS A KÖZOKTATÁSBAN MOST VAGY SOHA?! ÁDÁM PÉTER NEMZETI PEDAGÓGUS KAR TANÉVNYITÓ SZAKMAI NAP 2016. AUGUSZTUS 29. Előzmények 1868 Eötvös József kötelező népoktatás (66 %) 1928 Klebelsberg K.
Gyöngy István MS osztályvezető
Gyöngy István MS osztályvezető www.emi-tuv.hu Auditorok fejlesztése, Értékteremtő auditok. auditis (latin) - meghallgatás. auditentias (latin) - meghallgat..audite (latin) - hallgat.. audiens (latin) -
HR Business Partner kutatás
HR Business Partner kutatás HR az üzletben, üzlet a HR-ben: miként töltheti be a HRBP stratégiai üzleti szerepét Czeller István Geológiai modellfejlesztés vezető, MOL Csoport Varjasi Gábor Kutatásfejlesztés
Megszületett a digitális minőségügyi szakember? XXIV. Nemzeti Minőségügyi Konferencia
Megszületett a digitális minőségügyi szakember? XXIV. Nemzeti Minőségügyi Konferencia Online szavazás részletei zeetings.com/adapto XXIV. Nemzeti Minőségügyi Konferencia 2 Bevezető Szemfelszedő, Jéghordó,
IBS Development Nonprofit Kft. 2014. Május 30.
Speciális vízgazdálkodási szakmérnök képzés üzleti hasznosítási lehetőségei 2014. Május 30. Tevékenysége: közhasznú nonprofit tevékenység Főtevékenysége: 8559 Máshova nem sorolt felnőtt- és egyéb oktatás
HELYZETELEMZÉS A TELEPHELYI KÉRDŐÍV KÉRDÉSEIRE ADOTT VÁLASZOK ALAPJÁN
2017/2018 Iskolánkban a hagyományos alapképzés mellett emelt óraszámú képzést folytatunk angolból. Idegen nyelvet és informatikát első osztálytól oktatunk. Elnyertük a Digitális iskola címet. Évek óta
SEGÍTŐ SZOLGÁLATOK, SEGÍTŐ SZAKEMBEREK
POLGÁR A DEMOKRÁCIÁBAN SEGÍTŐ SZOLGÁLATOK, SEGÍTŐ SZAKEMBEREK Készítette: Sallai Éva SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIA 8. ÉVFOLYAM SZKA208_48 612 SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK
AZ ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS EREDMÉNYEI 2016/2017-ES TANÉV
Iskolánkban a hagyományos alapképzés mellett emelt óraszámú képzést folytatunk angolból. Idegen nyelvet és informatikát első osztálytól oktatunk. Elnyertük a Digitális iskola címet. Évek óta Ökoiskola
Jobb vezetők, jobb világ azaz : mire jó az élethosszig tartó tanulás, ezen belül a coaching?
Jobb vezetők, jobb világ azaz : mire jó az élethosszig tartó tanulás, ezen belül a coaching? "Coaching az innováció szolgálatában" szakmai konferencia HSZOSZ - MTA - ZSKF Budapest, 2013. április 17. (ISBN:
Kockázati tényezők a vállalati adózásban. 2010. szeptember
Kockázati tényezők a vállalati adózásban 2010. szeptember Tartalom A téma aktualitása Adózási kockázatok a vállalati működésben Típusterületek Az adókockázatok aktualitását eredményező külső körülmények
Edzők vezető szerepben
Edzők vezető szerepben Helyzetkép és kihívások az edzői munkában Mizsér Attila, tréner,mentor,coach, olimpiai bajnok 2017.November 4. A tartalom I. Az edző vezető is! Az edzői kihívások a mai sportban
Hogyan használjuk ki a digitális HR lehetőségeit a munkaidő nyilvántartás kihívásainak kezelésére?
Hogyan használjuk ki a digitális HR lehetőségeit a munkaidő nyilvántartás kihívásainak kezelésére? DR. MESTER CSABA ÜGYVEZETŐ IGAZGATÓ 2017. NOVEMBER 14. Kik vagyunk? Szoftverfejlesztő és tanácsadó cég
AZ INTEGRÁLT KOMMUNIKÁCIÓ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI KÉRDÉSEI. Dr.Tasnádi József fıiskolai tanár
AZ INTEGRÁLT KOMMUNIKÁCIÓ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI KÉRDÉSEI Dr.Tasnádi József fıiskolai tanár Gábor Dénes Fıiskola www.gdf.hu e-mail: tasnadi@gdf.hu Magyar Tudomány Napja - 2008 1 Tartalom Bevezetés Fogalom
HUNYAD MEGYE TANFELÜGYELŐSÉGE TANFELÜGYELET ROMÁNIÁBAN
HUNYAD MEGYE TANFELÜGYELŐSÉGE TANFELÜGYELET ROMÁNIÁBAN Dr. Máté Márta A román tanügyi rendszer Oktatási prioritások Egyenlő esély biztosítása mindenki számára, hogy hozzáférhessen az oktatási szolgáltatásokhoz.
PROGRAMTERVEZŐ INFORMATIKUS ALAPKÉPZÉSI SZAK
PROGRAMTERVEZŐ INFORMATIKUS ALAPKÉPZÉSI SZAK 1. Az alapképzési szak megnevezése: programtervező informatikus (Computer Science) 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség
CSR az érdekképviseleteknél. szervezeteknél. Mai program. Mai program. Délután Vállalati kerekasztal-beszélgetés. Kommunikáció és CSR
CSR az érdekképviseleti szervezeteknél Fertetics Mandy ügyvezető, vezető tanácsadó Urbán Katalin ügyvezető, vezető tanácsadó Alternate Kft. Mai program Mai program 1 Kommunikáció és CSR Talk the walk vs.
TUDATOS VEZETÉS vezetőfejlesztő program
TUDATOS VEZETÉS vezetőfejlesztő program Valódi partner, valódi megoldások. TUDATOS VEZETÉS VEZETŐFEJLESZTŐ PROGRAM 60 ÓRÁS COACHINGGAL KOMBINÁLT MODULÁRIS TRÉNINGSOROZAT A Tudatos Vezetés Program tréningsorozat
A jövő kihívásai és megoldásai a HR területén
A jövő kihívásai és megoldásai a HR területén Az egyén kapcsolódása a jövő szervezetéhez Gyenese Balázs EY, MENA HR Director Middle East and North Africa Kürti László Aon Hewitt, Szenior tanácsadó Szalay
Kooperáció lehetősége és szükségszerűsége B2B-piacokon a kis- és középvállalkozásoknál. Dr. Piskóti István Miskolci Egyetem Marketing Intézet
Kooperáció lehetősége és szükségszerűsége B2B-piacokon a kis- és középvállalkozásoknál Dr. Piskóti István Miskolci Egyetem Marketing Intézet Változó verseny üzleti kapcsolatok Az információs- és kommunikációs
I. Igaz-Hamis kérdések
Évközi feladatsor Menedzsment I. 2011/2012 I. félév A tesztkérdések megoldását táblázatban kérjük összefoglalni: (feladat száma, és mellette a megoldás (A, B, C/Igaz, Hamis) szerepeljen) 1 Igaz 2 Hamis
PROJEKT MENEDZSMENT ERŐFORRÁS KÉRDÉSEI
PROJEKT MENEDZSMENT ERŐFORRÁS KÉRDÉSEI Dr. Prónay Gábor 2. Távközlési és Informatikai PM Fórum PM DEFINÍCIÓ Költség - minőség - idő - méret C = f (P,T,S ) Rendszer - szervezet - emberek rendszertechnikai
Edzőképzési tréning: Közösség fejlesztő kommunikáció az utánpótlás sportban
Edzőképzési tréning: Közösség fejlesztő kommunikáció az utánpótlás sportban A Magyar Asztalitenisz Szövetség edzőképzési programjának következő elemeként meghirdeti a Közösség fejlesztő kommunikáció az
AZ ELMÚLT HÁROM ÉV TAPASZTALATAI A DUÁLIS KÉPZÉS KIALAKÍTÁSA SORÁN
AZ ELMÚLT HÁROM ÉV TAPASZTALATAI A DUÁLIS KÉPZÉS KIALAKÍTÁSA SORÁN II. DUÁLIS FELSŐOKTATÁSI KONFERENCIA A KECSKEMÉTI DUÁLIS MODELL 3 ÉVE 2015. OKTÓBER 15. A program a TÁMOP-4.1.1.F-13/1-2013-0019. azonosítószámú,