M A N A G E H O G A N D E V E L O P. BEOSZTOTT IRÁNYíTÁSI TECHNIKÁK. Riport tulajdonosa: Jane Average. Azonosító: UH Dátum: június 22.

Hasonló dokumentumok
C A R E E R H O G A N D E V E L O P FEJLESZTÉSI TIPPEK KARRIERMENEDZSMENT TERÜLETÉN. Riport tulajdonosa: Jane Doe. Azonosító: HB290579

C A R E E R H O G A N D E V E L O P FEJLESZTÉSI TIPPEK KARRIERMENEDZSMENT TERÜLETÉN. Riport tulajdonosa: Sam Poole. Azonosító: HC560419

C A R E E R H O G A N D E V E L O P FEJLESZTÉSI TIPPEK KARRIERMENEDZSMENT TERÜLETÉN. Riport tulajdonosa: Jane Doe. Azonosító: HB290579

I N T E R P R E T H O G A N D E V E L O P HOGAN PERSONALITY INVENTORY. Riport tulajdonosa: Jane Doe. Azonosító: HB Dátum: augusztus 02.

H O G A N R E P O R T S

Insight Hogan Personality Inventory (HPI)

H O G A N R E P O R T S

C O M P A S S H O G A N D E V E L O P A KÖZPONTI ÉRTÉKEK FOGLALKOZÁSI FONTOSSÁGA, RELEVANCIÁJA. Riport tulajdonosa: Jane Average. Azonosító: UC108012

DISC teszt, milyen a viselkedési stílusa?

Bizalmas 360 fokos visszajelzés Riport

Á S Á R. Human Development Team. Human Development Team Budapest, Neszmélyi u. 40. Akkreditáció: AL-1606

Az álláspályázat szóbeli része

C O M P A S S H O G A N D E V E L O P AZ ALAPÉRTÉKEK FOGLALKOZÁSI FONTOSSÁGA, RELEVANCIÁJA. Riport tulajdonosa: Jane Doe. Azonosító: HB290579

(Az adományszervezés alapjai) AMBRUS KIRY NOÉMI

ÖNISMERETI VIRÁGGYAKORLAT. Készítette: Szabó Edina

PROFESSZIONÁLIS OKTATÓI TEVÉKENYSÉG

HSE MUNKÁVAL KAPCSOLATOS STRESSZ FELMÉRÉSI SEGÉDESZKÖZ

A személyes siker tényezői az amerkai vállalati kultúrában az NI példája alapján

COMINN Innovációs Kompetencia a fémipari szektorban TANULÁSI KIMENET DEFINÍCIÓ

AZ EURÓPAI UNIÓ TANÁCSA. Brüsszel, február 19. (25.02) (OR. en) 6669/09 JEUN 12 EDUC 35 SOC 124 POLGEN 27

A pedagógus önértékelő kérdőíve

A sikeres vállalatirányítás X+I parancsolata

TELJESÍTMÉNYÉRTÉKELÉS A KOSSUTH ZSUZSANNA LEÁNYKOLLÉGIUMBAN

É R T É K E L É S. a program szóbeli interjúján résztvevő személyről. K é p e s s é g e k, f e j l e s z t h e tőségek, készségek

Az én párom. Az én Párom. Albert-Bernáth Annamária. 1 Copyright Theta Műhely

Eredmény rögzítésének dátuma: Teljesítmény: 97% Kompetenciák értékelése

Legjobb megoldások az ügyfélszolgálatokban Best Practice

A közösség megtartó ereje a családokért

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT NAPLÓJA

A sárospataki Nagykönyvtár dolgozói elégedettségi mérése 2014

MEDIÁCIÓS KÉPZÉS. Szükségünk van másokra, hogy önmagunk lehessünk C. G. Jung. Dr. Fellegi Borbála dr. Vajna Virág

Egészséges munkahelyek Kezeljük a stresszt!

A Digitális jövő munkaerőpiaci kihívásai

A CRM alapelvei. Modul 1 - Mellékletek INCREASE Képzési Tantervet Szellemi termék 2 Projekt szám: AT02-KA M1-A13

Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő. Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő 2/42

Az érett személyiség Allport szerint

Innermetrix Szervezeti Egészség Felmérés. Vezető János

RIVER projekt. A projekt bemutatása

Pályázati felhívás. A mentorálási szolgáltatás célja

MOTIVÁCIÓ A HILDBEN. avagy egy néha göröngyös út az eredményekhez. Göggené Somfai Zsuzsa igazgató Budapest, november 29.

1. Eredményes befolyásolás Kapcsolatépítés és eredmények elérése (20 óra)

KKV vezetési és szervezetfejlesztési program

GRASSROOTS AZ EDZŐ-PEDAGÓGUS

Önmenedzselés Képzés megváltozott munkaképességű személyek számára. Célok. A képzés moduljai. Első modul. Önbecslés, önbizalom fejlesztése

X + I INTELEM A SIKERES VÁLLALKOZÁS VEZETÉSÉRŐL A Bölcs Bagoly saját, több mint 35 éves vállalkozásának gyakorlatából és tanácsadói tevékenységének

Insight Motives, Values, Preferences Inventory (MVPI)

ú ő ú Ö ú ú ő ő Ó ő ő ő ő

C O M P A S S H O G A N D E V E L O P AZ ALAPÉRTÉKEK FOGLALKOZÁSI FONTOSSÁGA, RELEVANCIÁJA. Riport tulajdonosa: Sam Poole. Azonosító: HC560419

HR Business Partner kutatás

Egyéni Fejlesztési Terv (Egyéni Előrehaladási Terv)

dr. Boda Boglárka október 26. Témafelvetés Miért kell foglalkoznunk a munkavállalói elkötelezettséggel?

VÁLLALATI ESZMÉNYKÉP ÉS ÉRTÉKEK

KULCSFONTOSSÁGÚ TEHETSÉGEK MENEDZSMENTJE

Ő Ü í ű ö ü Ú í ü í ú ö ű ö ö ű Ő ü í ö ü í ü ü í ö ü í ö ü ű ö ö ö Ű Ö ö ű ö ö ü ü Ó í Ő ü í ö ü í Ó Ü ö ü Í í Ö ö ü ö í ö ö ö

ő ő ú Ú Í Í Ó Ú

Ú ű ű ű ű ű Ő ű Í ű ű

Ö ü Ö Ó ő Ö


A vállalkozói és kezdeményezőkészség kompetencia fogalmi hivatkozási keretrendszere

Minta Sándor várható munkahelyi viselkedéséről

Í ö ű ü ű ö ö ö ö Í ö ö ű ü ű ö ű ű ö ö ű ű ö Í ö ö ű ü ö ű ö ö ű ű ö

A lányokat és nőket célzó pályaorientációs tevékenységek és törekvések Műhelyfoglalkozás a Megtervezem: Okosjövő lányoknak program története alapján

1. rész BEVONÁS, RÉSZVÉTEL.

Manager-leader mix TARTSAY REGŐ. vezetői attitűdelemei összevetve a vállalat elvárásaival

COMINN Innovációs Kompetencia a fémipari szektorban TANULÁSI KIMENET DEFINÍCIÓ

Tanulási központok kialakítása

I. Igaz-Hamis kérdések

6. óra TANULÁSI STÍLUS

Karriertréning. Önismereti teszt. 2. Könnyen ismerkedem új emberekkel A Igen Nem P

Hogyan segítheti a grafológia a jobb munkaköri légkör kialakulását?

Kérjük, a választott kategóriát jelölje X-szel, és adjon további információkat a megfelelő oldalakon. Jelölt A díjra jelölt személy vagy szervezet

VÁLLALKOZÓVÁ VÁLÁS MINT REÁLIS (?) ALTERNATÍVA. Előadó: Dr. Imreh Szabolcs Egyetemi docens SZTE GTK ÜTI Vállalkozásfejlesztési Divízióvezető SZTE GVK

1. Pedagógiánk a szentignáci lelkigyakorlatok felismeréseire támaszkodik közösen reflektálunk a tapasztalatainkra, és megosztjuk

Takács Katalin - Elvárások két értékelési területen. Az értékelés alapját képező általános elvárások. Az értékelés konkrét intézményi elvárásai

KÉRDŐIV. A leíró jelzők csoportja 15 X 4 sorból áll. Gondolj magadra és karikázz be két szót minden egyes sorban, mely téged leginkább jellemez!

Személyi adatok S-CPI alapskálák (standard: 2000-es) Faktorok Vezetői skálák

SZOLNOK VÁROSI ÓVODÁK. A Portfólió elemzés tapasztalatai a gyakorlatban

Bánj eltérően a különböző emberekkel - Ken Blanchard

Babes-Bolyai Egyetem. Összefoglaló jelentés. Vállalati innovációirányítási rendszer bevezetésére irányuló képzés a versenyképes cégekért 2016/06/06

Képzési ajánlat a Magyar Könyvvizsgálói Kamara Helyi Szervezetei és Tagozatai részére

Mi a motiváció? Nem egy személyiségvonás Nem tulajdonság Nem szervezeti cél Nem önfeladás. Az emberi tevékenység ösztönzése Belső tudati állapot

Jobb vezetők, jobb világ azaz : mire jó az élethosszig tartó tanulás, ezen belül a coaching?

Kompetenciafejlesztés a mérnöktanárképzésben TÁMOP B.2-13/

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

Szakértelem Elkötelezettek

Emberi erőforrás menedzsment

HDTeam esettanulmány

M5004 FELADATOK. f) elegendő előny esetén meg tudja kezdeni a program előkészítését, és a feltételek megteremtését ISMERETEK

MELLÉKLET. a következőhöz: a Bizottság felhatalmazáson alapuló rendelete

VTS ÁLTAL MÉRHETŐ KOMPETENCIÁK

Részletes leírás Minta Mari viselkedéséről

Képzés hatékonyságának növelése. felnőttképzést kiegészítő tevékenység. Tematikai vázlat - 16 óra

Global HR kompetenciák. Budapest, május 22. Slide 1

Egészségügyi-szociális terület Értékelő lap megfigyelőknek

Az előadás vázlata, témakörei. Teljesítményértékelés - TÉR. A TÉR fogalma (Randell szerint) 2. Az értékelő feladata. 1. A teljesítményértékelés - TÉR

K É R D Ő Í V személyes kommunikációs stílus

COMINN Innovációs Kompetencia a fémipari szektorban TANULÁSI KIMENET DEFINÍCIÓ

A KÉPZÉS VÉGÉN, A PÁLYA KEZDETÉN REGIONÁLIS SZAKMAI SZOLGÁLTATÁSOK, FEJLESZTÉSEK A KÖZOKTATÁSBAN ÉS A PEDAGÓGUSKÉPZÉSBEN. Dr.

ü ó ó ó ó ó ó ü ó í ü ü ó ó ü ó ó ü ó ü ü í í ü ü í í ó ü ü Ö ü Ö ü ü ó

Átírás:

S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N D E V E L O P M A N A G E BEOSZTOTT IRÁNYíTÁSI TECHNIKÁK Riport tulajdonosa: Jane Average Azonosító: UH002959 Dátum: 2010. június 22. 2 0 0 9 H O G A N A S S E S S M E N T S Y S T E M S, I N C.

LEÍRÁS Más és más tulajdonságok fontosak a munkaköri sikerességhez a különböző állásoknál. Amik egyes pozíciók kapcsán fontosak, akár gátolhatják is a teljesítményt más munkaköröknél. A Hogan Personality Inventory (HPI) az egyéneket hét jól ismert dimenzió vagy tulajdonság mentén értékeli, melyek befolyásolják a foglalkozási-munkahelyi sikerességet. Jelen riport a teszt kitöltőjének, dimenziók szerint kapott pontjain alapul. A riport leírja Jane Average várható reakcióját különböző körülmények bekövetkeztekor, megemlíti erősségeit és gyengeségeit, továbbá tesz néhány javaslatot karrierjének irányítására. Az utolsó oldal a riport alapját képező HPI-diagramot, valamint a hét dimenzió meghatározását tartalmazza. A HPI hét jól ismert dimenzió vagy tulajdonság mentén értékeli az embereket, melyek a foglalkozási sikerességet befolyásolják. A teszt érvényes és értékelhető. A z o n o s í t ó : U H 0 0 2 9 5 9 J a n e A v e r a g e 2 0 1 0. 6. 2 2. 2

GRAFIKUS RIPORT SKÁLÁK SZÁZALÉK 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Önszabályozó 44 Ambíció 47 Társaságkedvelő 59 Személyközi érzékenység 39 Szisztematikus 50 Kíváncsi 46 Tanuláshoz való viszony 36 ALACSONY ÁTLAGOS MAGAS Magas értéknek számítanak a 65% felettiek. Átlagos értéknek számítanak a 35-65% közöttiek. Alacsony értéknek számítanak a 35% alattiak. A z o n o s í t ó : U H 0 0 2 9 5 9 J a n e A v e r a g e 2 0 1 0. 6. 2 2. 3

ÖNSZABÁLYOZÓ AMBÍCIÓ TÁRSASÁGKEDVELŐ SZEMÉLYKÖZI ÉRZÉKENYSÉG SZISZTEMATIKUS KÍVÁNCSI TANULÁSHOZ VALÓ VISZONY Annak mértékét mutatja meg, hogy a személy mennyire tűnik nyugodtnak, vagy szeszélyesnek és változékonynak. A magas értékűek magabiztosnak, rugalmasnak, optimistának tűnnek. Az alacsony értékűek feszültnek, ingerlékenynek és negatívnak. Annak mértékét jelzi, hogy a személy mennyire tűnik vezető jellegűnek, és hogyan értékeli a teljesítményt. A magas értékűek kompetitívnek és keményen dolgozónak tűnnek. Az alacsony értékűek szerénynek és az előrelépés iránt kevésbé érdekeltnek, elkötelezettnek tűnnek. Annak mértékét jelöli, hogy a személy mennyire tűnik szociálisan magabiztosnak. A magas értékűek társaságkedvelőnek és színesnek tűnnek. Az alacsony értékűek visszahúzódónak és csendesnek. A tapintatot és figyelmességet mutatja. A magas értékűek barátságosnak, együttérzőnek és népszerűnek tűnnek. Az alacsony értékűek függetlennek, őszintének és egyenesnek. Önkontrollt és lelkiismeretességet jelez. A magas értékűek szervezettnek, megbízhatónak és könnyen irányíthatónak tűnnek. Az alacsony értékűek spontánnak és rugalmasnak. Annak mértékét fejezi ki, hogy a személy mennyire kíváncsi, kalandvágyó és fantáziadús. A magas értékűek gyors észjárásúnak és előrelátónak tűnnek, de könnyen beleunhatnak abba, amit tesznek. Az alacsony értékűek gyakorlatiasnak, fókuszáltnak és koncentrációra képesnek tűnnek. Annak mértékét jelöli, hogy a személy mennyire tartja a tanulást önmagáért értékesnek. A magas értékűek jellemzően élvezik az olvasást és tanulást. Az alacsony értékűek a formális oktatással szemben inkább a gyakorlati tanulás iránt érdeklődnek. A z o n o s í t ó : U H 0 0 2 9 5 9 J a n e A v e r a g e 2 0 1 0. 6. 2 2. 4

ERŐSSÉGEK, MELYEKRE A MENEDZSER ÉPÍTHET ÖNSZABÁLYOZÓ Jane Average általában magabiztos, de kész hibái elismerésére, és fogékony a visszajelzésekre. Ennek eredményeként az a benyomás alakul ki róla, hogy: kiegyensúlyozott önképpel rendelkezik nem veszi magára a kritikát stressz alatt is nyugodt marad fogékony a visszajelzésre AMBÍCIÓ Jane Average öntudatos, de nem törtető. Jellemzően: kész felelősséget vállalni, ha szükség van rá hatékony csapattag kellően ambiciózus és keményen dolgozik örömmel enged másokat felelős pozícióba TÁRSASÁGKEDVELÉS Jane Average barátságosnak és megközelíthetőnek tűnik, ugyanakkor nem túlzottan társaságkedvelő. Jellemzően: kész másokat meghallgatni és beszélni hagyni nem célja mindenáron kifejteni álláspontját egyedül és másokkal is szeret dolgozni megfelelő mértékben szókimondó SZEMÉLYKÖZI ÉRZÉKENYSÉG Jane Average kedves és toleráns, de szükség esetén állást foglal. Jellemzően: törődik kapcsolataival jó csapatjátékos inkább együttműködik, mint diktál kész másokon segíteni SZISZTEMATIKUS Jane Average kellően előrelátó és óvatos az eljárások terén, ugyanakkor szükség esetén rugalmas és alkalmazkodó. Jellemzően: felelősségteljes és megbízható nem akad fenn a részleteken jól dolgozik felügyelet alatt ésszerűnek tűnik a szabályok terén KÍVÁNCSI Jane Average elfogulatlannak, kíváncsinak, és olyannak tűnik, mint aki: gyakorlatias szempontok mentén hoz döntést általában elemzi a kockázatot, mielőtt cselekszik kész innovatív ötletek bevezetésére képes átlátni a tág kereteket és azt, hogy érje el ezen célokat A z o n o s í t ó : U H 0 0 2 9 5 9 J a n e A v e r a g e 2 0 1 0. 6. 2 2. 5

TANULÁSHOZ VALÓ VISZONY Jane Average gyors észjárású és általában naprakész a releváns ismeretek terén. Jellemzően: az oktatásra inkább eszközként, mint önmagában-önmagáért értékesként tekint nyitott az új megoldások-eljárások iránt naprakész marad az érdeklődési körébe tartozó témák terén nem áll ellen az új technológiának A z o n o s í t ó : U H 0 0 2 9 5 9 J a n e A v e r a g e 2 0 1 0. 6. 2 2. 6

GYENGESÉGEK, MELYEK KIHÍVÁSOKAT JELENTHETNEK EGY MENEDZSER SZÁMÁRA ÖNSZABÁLYOZÓ Jane Average általában nyugodtnak és stabilnak tűnik nyomás alatt. Ugyanakkor előfordulhat, hogy: stresszt él át, melynek mások nincsenek tudatában időnként szeszélyesnek és önkritikusnak tűnik defenzívvé válik hibái és bizonytalansága miatt AMBÍCIÓ Jane Average talán nem törődik azzal, ki felel a projektekért és a munkáért. Előfordulhat, hogy: kerüli a felelősségvállalást a feladatok vagy csoportos megbízatások terén kizárólagosan csapatjátékosként tekintenek rá TÁRSASÁGKEDVELÉS Jane Average szívesen dolgozik egyedül és másokkal is. Előfordulhat, hogy: nem tudja, mikor beszéljen, és mikor maradjon inkább csendben nem tesz erős első benyomást nem kezdeményez, amikor erre lehetősége lenne nem kommunikál jól SZEMÉLYKÖZI ÉRZÉKENYSÉG Jane Average szerethető munkatárs lesz. Ugyanakkor előfordulhat, hogy: nem közvetíti elvárásait mások felé túlságosan nehéz lehet a kedvére tenni SZISZTEMATIKUS Jane Average kiegyensúlyozott viszonyban van feletteseivel. Szükséges lenne: megfelelő mértékben rugalmas a szabályok terén körültekintően tervez nem kényszeríti ki a teljesítmény-elvárásokat könnyen irányítható KÍVÁNCSI Jane Average kellően elfogulatlan, ugyanakkor előfordulhat, hogy nem: veszi figyelembe, hogy a problémák hogyan illeszkednek a tágabb szervezeti keretek közé egyedi módon gondolkozik TANULÁSHOZ VALÓ VISZONY Mivel Jane Average gyors észjárású és tájékozott, előfordulhat, hogy: gyorsabban érti meg a helyzeteket és oldja meg a problémákat, mint munkatársai saját prioritásait másoké elé helyezi tartja egyensúlyban a gyakorlati megfontolásokat és az innováció szükségességét azelőtt cselekszik, mielőtt mások megértik mozgatórugóit A z o n o s í t ó : U H 0 0 2 9 5 9 J a n e A v e r a g e 2 0 1 0. 6. 2 2. 7

Javaslatok Jane Average irányítására Jane Average számára szükséges lehet a figyelmeztetés, hogy vállalja a kihívásokat és kezdeményezzen. A feladatok kapcsán a kitartásra és az eredmény-orientációra érdemes felhívni a figyelmét. Jane Average keresse a lehetőségeket vezetői készségének fejlesztésére, miközben szavakkal és tettekkel egyaránt támogatja munkatársait! Jane Average számára hasznos lenne egy önfejlesztési terv kidolgozása, és fejlődésének időnkénti ellenőrzése. Bátorításra szorulhat olyan téren, hogy naprakész maradjon, valamint, hogy nyitott legyen az új készségek és kompetenciák elsajátítására irányuló lehetőségek iránt. Jane Average számára szükséges lehet a figyelmeztetés, hogy rugalmas maradjon bizonytalanellentmondásos helyzetekben is. Jane Average tartsa szem előtt, hogy talán sosem lesz meg a döntéshozatalhoz szükséges minden információja! Prioritási sorrendet kellene felállítania munkájában, azzal a kitétellel, hogy nem minden feladat igényel azonos mennyiségű erőfeszítést vagy figyelmet. A teszt kitöltőjének meg kellene tanulnia előre látni mások elvárásait és tiszteletben tartani igényeiket. Jane Average számára szükséges lehet a figyelmeztetés, hogy legyen türelmes, amikor mások hibáznak, mivel jellemzően nem szándékosan teszik ezt. Jane Average kellően önelégült, ezért szüksége lehet munkatársai visszajelzésére, valamint arra, hogy odafigyeljen ezekre. Emlékeztetni kell, hogy megfelelő módon és mértékben járuljon hozzá a csapat erőfeszítéseihez, valamint arra, hogy mások stresszt élhetnek át akkor is, amikor ő nem. Jane Average számára szükséges lehet a figyelmeztetés, hogy gondolkozzon és beszéljen a vállalkozás stratégiájáról. Meg kellene értenie az innováció fontosságát, és szükség esetén támogatni mindezt. Jane Average bátorításra szorulhat olyan téren, hogy beszélgessen munkatársaival, valamint tanácsot kérjen tőlük a munkahelyi problémákat illetően. Gondoskodnia kellene arról, hogy hangot adjon véleményének az üzleti megbeszéléseken. A z o n o s í t ó : U H 0 0 2 9 5 9 J a n e A v e r a g e 2 0 1 0. 6. 2 2. 8