RIVER projekt. A projekt bemutatása

Átírás

1 RIVER projekt A projekt bemutatása Az Európai Bizottság támogatást nyújtott ennek a projektnek a költségeihez. (Hivatkozási szám: LLP AT-GRUNDTVIG-GMP) A kiadvány a szerző nézeteit tükrözi, és az Európai Bizottság nem tehető felelőssé az abban foglaltak bárminemű felhasználásért.

2 Az aktív időskor népszerűsítésében az időskori önkéntességnek felbecsülhetetlen hatása van. Az ismert demográfiai trend európai szinten növekvő számú idősödő lakosság ismeretében még inkább szükségessé vált lehetőséget teremteni arra, hogy az idősek aktívak maradjanak. A szellemileg serkentő tevékenységekben való részvételnek lényeges szerepe van a teljesítőképesség időskori fejlesztésében és megőrzésében. Minél több időskorú ember bevonása az önkéntes munkába fontos eszköze lehet az aktív idős kort elősegítő stratégiáknak. Mivel az Aktív Időskorúak és a Nemzedékek Közötti Szolidaritás Európai Éve, a RIVER Európai Uniós projekt az időskori önkéntesség társadalmainkra gyakorolt felbecsülhetetlen értékű hatásával foglalkozik.

3 Alapvető információk a RIVER-rel kapcsolatban hónap GRUNDTVIG Többoldalú Projekt Élethosszig Tartó Tanulás Program

4 Miért van szükség az időskorúak önkéntességének népszerűsítésére? Az önkéntes tevékenység kedvező hatással van az önkéntesek szellemi és testi egészségére és közérzetére. Szintén fontos szempont, hogy az önkéntesség megerősíti az önkéntesek kapcsolati hálóját. Az önkéntes munka révén az idős emberek ápolhatják meglévő kapcsolataikat, újakat építhetnek, szervezeti keretek között tevékenykedhetnek vagy csak egyszerűen új emberekkel találkozhatnak és barátságokat köthetnek. Az időskori önkéntességet a tevékeny időskor előmozdításában fontos eszközként kell tekintenünk.

5 Időskori önkéntesség: Motiváció és Eredmények Az önkéntes legfőbb motivációja a tapasztalatok átadásának vágya. Így ebben az esetben elsősorban instruktori és nem tanulói szerepben van. Az (időskorú) önkéntesek számára várható eredmények és előnyök: személyes, nyelvi, szociális és interkulturális készségek és kompetenciák fejlődése, civil tevékenységek kidolgozásához és megvalósításához való hozzájárulás; aktív állampolgárság, speciális feladatokkal kapcsolatos készségek megszerzése, fejlesztése és átadása.

6 Tanulás az önkéntesség során Az emberek általában a közösségért vagy egy konkrét, támogatni kívánt projekt miatt végeznek önkéntes munkát. Az önkéntes munka végzéséhez szükség van bizonyos készségekre és kompetenciákra. Ha az emberek együtt dolgoznak, közösen végeznek új feladatokat és szereznek tapasztalatokat, tanulhatnak egymástól. Az önkéntesség az informális tanulás egyik eszköze.

7 Generációk közötti tanulás az önkéntességben Az intergenerációs gyakorlat célja, hogy a nemzedékeket értelmes, mindnyájuk számára hasznos tevékenységekben összehozza, olyanokban amelyek előmozdítják az egymás iránti megértést és tiszteletet, és segítenek összetartóbb közösségeket építeni. (Beth Johnson Foundation 2011) A RIVER projektben fókuszba került önkéntes projektek elsősorban az intergenerációs gyakorlattal vagy tanulással foglalkoztak, amelyekben az időskori önkéntesek fiatalokkal dolgoztak együtt. Elsődleges szempont a különböző nemzedékekhez tartozó résztvevők közötti tapasztalat- és tudásátadás.

8 Az időskori önkéntesség kulcsszerepet játszik társadalmunkban, így nagyobb figyelmet, és elismerést érdemel! Még hiányoznak az időskori önkéntesség hatását és eredményeit mérő megbízható módszerek. A RIVER személyre szabottan, a kompetenciaváltozást mérő eszköz fejlesztésével kívánja láthatóvá tenni az időskori önkéntesség tanulási eredményeit.

9 Az informális tanulás értékelése, elismerése A formális képzéssel ellentétben informális tanulás esetén a tananyag (témák), a tanulás célja és az elvárt eredmény (kompetenciák) sztenderdizálása szinte lehetetlen. Emellett a formális oktatás a szociális és személyi kompetenciák átadására kevésbé alkalmas. Kétség kívül az önkéntesség általi tanulás révén elsősorban éppen ezek a személyi és szociális kompetenciák fejleszthetők. Mivel az önkéntesség alatti tanulás nagyrészt informális keretek között megy végbe, a RIVER projekt az LEVEL5 rendszert kívánja alkalmazni megközelítésként és eszközként a tanulás eredményeinek és a kompetenciák fejlődésének értékelésére és elismerésére az időskori önkéntesség terén.

10 A LEVEL5 rendszer A RIVER projekt a LEVEL5 modell ( megközelítését alkalmazza azzal a céllal, hogy felmérje és értékelje az informális tanulási alkalmak során elsajátított kompetenciákat, valamint a modellt az önkéntes szektor egyedi követelményeihez igazítsa.

11 A RIVER projekt eredményei A RIVER teljes értékelési / elismerési rendszert dolgozott ki, mely mind az önkénteseknek, mind a küldő és fogadó szervezeteknek hasznára válik. Ez az értékelési / elismerési módszer egy teljeskörű önkéntestanulási rendszer része, mely új ötleteket, élményeket és útmutatást kínál az önkéntes tevékenységekben érintettek számára. A RIVER csapata: kidolgozta az önkéntes tevékenység révén megszerzett kompetenciák nyitott leltárját, referenciarendszereket fejlesztett ki, ill. adaptált az igényekhez, összeállította az alkalmazható értékelési módszerek listáját. kipróbálta a rendszert: különböző projektekben értékelte az időskorú önkéntesek kompetenciafejlődését.

12 A RIVER projekt eredményeként összeállított dokumentumok: RIVER brosúra Fedezze fel az önkéntesség tanulási hasznát! : Áttekintést ad a RIVER projekt keretében végzett tevékenységekről és a kísérleti eredményekről, és alapvető információkat nyújt a módszerrel kapcsolatban. RIVER Kézikönyv E dokumentum olyan önkéntes vezetők és felnőttoktatók számára készült, akik a RIVER módszert kívánják alkalmazni az önkéntesekkel kapcsolatos tevékenységük során. Lépésről lépésre mutatja be a RIVER módszert a projekttervezéstől a tanúsítványig. RIVER i koncepció és képzési program i dokumentum, mely az önkéntes vezetőket és felnőttoktatókat a RIVER módszer használatára készíti fel. RIVER szoftver felhasználói útmutató Gyakorlati útmutató, mely lépésről lépésre mutatja be a RIVER tanúsítvány elkészítésére szolgáló támogató szoftver használatát.