Az elégséges szint eléréséhez szükséges ismeretek matematikából a 9. évfolyamon

Hasonló dokumentumok
2. ALGEBRA ÉS SZÁMELMÉLET

9. Exponenciális és logaritmusos egyenletek, egyenlőtlenségek

5. A logaritmus fogalma, a logaritmus azonosságai

Matematika pótvizsga témakörök 9. V

MATEMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 9.A, 9.D. OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 37 HÉT ÖSSZ: 148 ÓRA

1. GONDOLKODÁSI MÓDSZEREK, HALMAZOK, KOMBINATORIKA, GRÁFOK

ÍRÁSBELI BELSŐ VIZSGA MATEMATIKA 8. évfolyam reál tagozat Az írásbeli vizsga gyakorlati és elméleti feladatai a következő témakörökből származnak.

A VIZSGAKÉRDÉSEK LISTÁJA A VÁLASZTHATÓ TANTÁRGYBÓL

2. Egyenletek I. Feladatok 1. a) b) c) d) 2. a) b) c) d) 3. a) b) c) d) e)

VI. Deriválható függvények tulajdonságai

4. Az a) és c) egyenlő, mindkettő a {12; 13} halmaz, valamint a b) és d) egyenlő mindkettő a {11; 12; 13; 14; 16; 17; 18} halmaz.

MATEMATIKA TANMENET. 9. osztály. 4 óra/hét. Budapest, szeptember

MATEMATIKA 9. osztály I. HALMAZOK. Számegyenesek, intervallumok

Osztályozóvizsga követelményei

Függvények, 7 8. évfolyam

9. évfolyam Javítóvizsga felkészülést segítő feladatok

Matematika szóbeli érettségi témakörök 2017/2018-as tanév

SZAKKÖZÉPISKOLA ÉRETTSÉGI VIZSGRA FELKÉSZÍTŐ KK/12. ÉVFOLYAM

1. MECHANIKA-SZILÁRDSÁGTAN GYAKORLAT (kidolgozta: Szüle Veronika, egy. Ts; Tarnai Gábor mérnöktanár.) Matematikai összefoglaló, kiinduló feladatok

Matematika osztályozó vizsga témakörei 9. évfolyam II. félév:

SULINOVA PROGRAMTANTERVÉHEZ ILLESZKEDŐ TANMENET 9. ÉVFOLYAM SZÁMÁRA

823. A helyesen kitöltött keresztrejtvény: 823. ábra A prímek összege: = 9; 824. a) 2 1, 2 4, 5 3, 3 5, 2$ 825.

Sokszínû matematika 12. A KITÛZÖTT FELADATOK EREDMÉNYE

Az osztályozóvizsgák követelményrendszere 9. évfolyam

MATEMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 10.B OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 37 HÉT/ ÖSSZ 148 ÓRA

Matematika OKTV I. kategória 2017/2018 második forduló szakgimnázium-szakközépiskola

MATEMATIKA TANMENET 9.B OSZTÁLY FIZIKA TAGOZAT HETI 6 ÓRA, ÖSSZESEN 216 ÓRA

Az osztályozóvizsgák követelményrendszere MATEMATIKA

Tanmenet MATEMATIKA. 6. osztály

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2012/2013 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) Döntő Megoldások

l.ch TÖBBVÁLTOZÓS FÜGGVÉNYEK HATÁRÉRTÉKE ÉS DIFFERENCIÁLHATÓSÁGA

Minta feladatsor I. rész

Matematika szóbeli érettségi témakörök 2016/2017-es tanév őszi vizsgaidőszak

MATEMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 11B OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 37 HÉT/ ÖSSZ 148 ÓRA

Matematika emelt szintû érettségi témakörök Összeállította: Kovácsné Németh Sarolta (gimnáziumi tanár)

TANMENET ... Az iskola fejbélyegzője. a matematika tantárgy. tanításához a 9. a, b osztályok számára

MATEMATIKA FELZÁRKÓZTATÓ TANFOLYAM

Matematika emelt szintû érettségi témakörök Összeállította: Kovácsné Németh Sarolta (gimnáziumi tanár)

Függvény fogalma, jelölések 15

Matematika emelt szintû érettségi témakörök Összeállította: Kovácsné Németh Sarolta (gimnáziumi tanár)

Osztályozóvizsga-tematika 8. évfolyam Matematika

1. Végezd el a kijelölt mûveleteket a betûk helyére írt számokkal! Húzd alá azokat a mûveleteket,

Az alapvetı tudnivalók jegyzéke matematikából 9. évf. Halmazok. Algebra és számelmélet

Heves Megyei Középiskolák Palotás József és Kertész Andor Matematikai Emlékversenye évfolyam (a feladatok megoldása)

2016/2017. Matematika 9.Kny

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Exponenciális és Logaritmusos feladatok

OSZTÁLYOZÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK 9. OSZTÁLY

5. Logaritmus. I. Nulladik ZH-ban láttuk: 125 -öt kapjunk. A 3 5 -nek a 3. hatványa 5, log. x Mennyi a log kifejezés értéke?

7. tétel: Elsı- és másodfokú egyenletek és egyenletrendszerek megoldási módszerei

2016/2017. Matematika 9.Kny

2. tétel Egész számok - Műveletek egész számokkal. feleletvázlat

Gyakorló feladatsor 9. osztály

Követelmény a 6. évfolyamon félévkor matematikából

Függvények tanulmányozása 211

a.) b.) c.) d.) e.) össz. 4 pont 2 pont 4 pont 2 pont 3 pont 15 pont

Matematika összefoglaló

Osztályozóvizsga követelményei

Matematika tanmenet, 9. osztály (heti 4 óra) Halmazok, műveletek racionális számok között 12 óra. Az n elemű halmaz részhalmazainak száma

IX. A TRIGONOMETRIA ALKALMAZÁSA A GEOMETRIÁBAN

Osztályozóvizsga és javítóvizsga témakörei Matematika 9. évfolyam

Sokszínû matematika 9. A KITÛZÖTT FELADATOK EREDMÉNYE

Halmazok Egész számok

FELVÉTELI VIZSGA, július 15.

Bolyai János Matematikai Társulat. Rátz László Vándorgyűlés Baja

1. MECHANIKA-SZILÁRDSÁGTAN GYAKORLAT (kidolgozta: Szüle Veronika, egy. Ts; Tarnai Gábor mérnöktanár.) Matematikai összefoglaló, kiinduló feladatok

4. Hatványozás, gyökvonás

Óra A tanítási óra anyaga Ismeretek, kulcsfogalmak/fogalmak 1. Év eleji szervezési feladatok 2.

MATEMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 12.E ÉS 13.A OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 31 HÉT/ ÖSSZ 124 ÓRA

1. MECHANIKA-MOZGÁSTAN GYAKORLAT (kidolgozta: Szüle Veronika, egy. ts.) Matematikai összefoglaló

P ÓTVIZSGA F ELKÉSZÍTŐ FÜZETEK UNIÓS RENDSZERŰ PÓTVIZSGÁHOZ. 9. osztályosoknak SZAKKÖZÉP

Matematika emelt szintû érettségi témakörök Összeállította: Kovácsné Németh Sarolta (gimnáziumi tanár)

Osztályozó és Javító vizsga témakörei matematikából 9. osztály

1. feladat Oldja meg a valós számok halmazán a következő egyenletet: 3. x log3 2

Árki Tamás Konfárné Nagy Klára Kovács István Trembeczki Csaba Urbán János. sokszínû FELADATGYÛJTEMÉNY MEGOLDÁSOK. Mozaik Kiadó Szeged, 2009

Matematika 6. osztály Osztályozó vizsga

MATEMATIKA. Szakközépiskola

EXPONENCIÁLIS EGYENLETEK

TARTALOM. Előszó 9 HALMAZOK

VI. Kétismeretlenes egyenletrendszerek

Juhász István Orosz Gyula Paróczay József Szászné dr. Simon Judit. Az érthetõ matematika tankönyv feladatainak megoldásai

Tankönyv megoldások 7. osztályos tanulók számára. Makara Ágnes, Bankáné Mező Katalin, Vépy-Benyhe Judit, Argayné Magyar Bernadette

9. évfolyam Hány darab ötjegyű kettes számrendszerbeli szám van?

Matematika 5. osztály

Matematika felső tagozat

MATEMATIKA HÁZIVIZSGA 11. ÉVFOLYAM, ALAPOS CSOPORTOK RÉSZLETES KÖVETELMÉNYEK

Matematika emelt szintû érettségi témakörök Összeállította: Kovácsné Németh Sarolta (gimnáziumi tanár)

Hatványozás és négyzetgyök. Másodfokú egyenletek

Házi feladatok megoldása. Harmadik típusú nyelvek és véges automaták. Házi feladatok megoldása. VDA-hoz 3NF nyelvtan készítése

Középiskolás leszek! matematika. 13. feladatsor

Hatványozás. A hatványozás azonosságai

MATEMATIKA TANTÁRGYI KÖVETELMÉNYEK. 9. évfolyam

Gyökvonás. Hatvány, gyök, logaritmus áttekintés

EMELT SZINTÛ FELADATSOROK

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2010/2011 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) Az 1. forduló feladatainak megoldása

N-ed rendű polinomiális illesztés

Háromszögek, négyszögek, sokszögek 9. évfolyam

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

V. Koordinátageometria

F.I.1. Vektorok és vektorműveletek

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

Átírás:

Pdáni Ktolikus Gkorlóiskol, Veszprém Az elégséges szint eléréséhez szükséges ismeretek mtemtikáól 9. évfolmon Az elégséges szint eléréséhez szükséges ismeretek mtemtikáól 9. évfolmon Cél: pontos, kitrtó munk, z önállóság fejlesztése, z önellenőrzés kilkítás, szknelv elsjátítás, mtemtik szövegértő olvsás, tnkönvek hsznált. Az elméleti tudnivlók mellett mintpéldákt is közlünk megoldásukkl. Az ezekhez hsonló feldtokt kell tudni megoldni. /0. oldl

Pdáni Ktolikus Gkorlóiskol, Veszprém Az elégséges szint eléréséhez szükséges ismeretek mtemtikáól 9. évfolmon. Hlmzok: tudni kell hlmzt megdni, ismerni kell hlmzok egenlőségét, z üres hlmz, részhlmz, véges és végtelen hlmz foglmát. udni kell z egesítés, metszet, különségképzés műveleteket, kiegészítő ( komplementer) hlmz foglmát, ismerni kell számhlmzokt és jelölésüket. Pl.. A{ I Z és < } oln egész számok hlmz, melek -gel egenlőek vg -nél ngok, de -nél kiseek, vgis A{,,,,8,9,0,}. h A{,,c,d,e} és B{c,e,f,g}, kkor A B {,,c,d,e,f,g}, A B{c,e}, A- B{,,d}, B-A{f,g}. Árázold számegenesen [ 0 ;[ és ] ;] intervllumokt! Milen hlmz következő? 0; I ; ( 0; ) kerek zárójelen válsz tlálhtó [ [ ] ] [ ] [ 0 ;[ ] ;] (] ;[ ) Alger és számelmélet I. Az egész kitevőjű htván ismerete: n pl. 8, 0 8,, II. A htvánozás zonosságink ismerete, feldtokn felismerése, megfoglmzás mondtokn. n n,, n n n ( ( ) n n k n k, n nk n k nk, ( ) k ) pl. 0 0 0 0, 0 0 0, 0 ( ) III. Műveletek etűs kifejezésekkel összevonás: 0 szorzás: ( ) ( ) ( )( ) törtek összevonás: ( ) ( ) ( ) ( ) /0. oldl

Pdáni Ktolikus Gkorlóiskol, Veszprém Az elégséges szint eléréséhez szükséges ismeretek mtemtikáól 9. évfolmon /0. oldl törtek szorzás: törtek osztás: ( )( ) : nevezetes szorztok: ( ) ( ) ( )( ) q p q p q p szorzttá lkítás:., kiemeléssel: - ( )., nevezetes szorztok lklmzásávl: ( ) 0 ( )( ) ( ) 9 szorzttá lkítás lklmzás, mikor törteket közös nevezőre hozunk: ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( ) ( )( ) 8 9 9 ( )( ) ( )( ) 9 8 IV. Oszthtóság z egész számok köréen. Ismerni kell z oszthtósági szálokt, prímszám, összetett szám, legngo közös osztó, legkise közös töszörös foglmát, tudni kell prímténezős felontást, legngo közös osztó ill. legkise közös töszörös felírását, számrendszer foglmát. pl. egszerűsítsük következő törtet: 00 0 0 00 0 0800 008 00 0 00 0

Pdáni Ktolikus Gkorlóiskol, Veszprém Az elégséges szint eléréséhez szükséges ismeretek mtemtikáól 9. évfolmon Milen szám 0-es számrendszeren következő -s számrendszereli szám:00 ()? 0 0 0 0 0 8 9 Függvének udni kell derékszögű koordinátrendszeren pontok árázolását koordináták segítségével. Pl. A( - ; ) lsőfokú függvének árázolás Pl. Mit rendel -höz? Válsz: -höz Milen -hez rendel -öt? -öt rendel függvén. Válsz: -hoz rendel -öt függvén /0. oldl

Pdáni Ktolikus Gkorlóiskol, Veszprém Az elégséges szint eléréséhez szükséges ismeretek mtemtikáól 9. évfolmon Másodfokú függvének: Az függvén trnszformációjávl árázoljuk. lépés: f:. lépés: g:. lépés: h: Aszolútérték függvén Pl. árázoljuk z g:, vg pl. h: függvént z f: függvén trnszformációjávl. /0. oldl

Pdáni Ktolikus Gkorlóiskol, Veszprém Az elégséges szint eléréséhez szükséges ismeretek mtemtikáól 9. évfolmon örtfüggvének Pl. árázoljuk z vg z függvént z trnszformációjávl Ismerni kell következő foglmkt: értékkészlet, értelmezési trtomán, zérushel, szigorú monotonitás, minimumhel, minimumérték, mimumhel, mimumérték, páros függvén, pártln függvén, konve, konkáv függvén, számok egész és törtrészének foglm. /0. oldl

Pdáni Ktolikus Gkorlóiskol, Veszprém Az elégséges szint eléréséhez szükséges ismeretek mtemtikáól 9. évfolmon Geometri: háromszögek, négszögek, sokszögek Ismerni kell: szög foglmát (rjzn), szögek fjtáit, szögpárok fjtáit( ngságuk lpján, ill. szögszárk helzete lpján) háromszögek fjtáit, tuljdonságit, Pitgorsz tételét és nnk megfordítását, lklmzását egenlőszárú, ill. derékszögű háromszögen. négszögek osztálozását, tuljdonságit: ( konve, konkáv, prlelogrmm, trpéz, deltoid, első szögek összege, külső szög foglm, külső szögek összege), sokszögek fjtáit, tuljdonságit. Geometri: távolságok, nevezetes ponthlmzok udni kell: pont és egenes távolságát, két egenes távolságát. Ismerni kell és szerkesztését is tudni kell következő síkeli ponthlmzoknk: dott ponttól dott távolságr levő pontok két ponttól egenlő távolságr levő pontok két egenestől egenlő távolságr levő pontok udni kell kör részeinek z elnevezését, háromszög két nevezetes vonlát( első szögfelezők, oldlfelező merőlegesek), meg kell tudni szerkeszteni, ill. tudni kell, milen nevezetes pont metszéspontjuk. hlesz tétele és lklmzás. Pl. külső pontól eg dott körhöz érintő szerkesztése. Az érintőnégszög foglm és tuljdonsági. genletek, egenlőtlenségek, egenletrendszerek egenletek: ( ) ( ) ( ) 0, / ( ) /0. oldl

Pdáni Ktolikus Gkorlóiskol, Veszprém Az elégséges szint eléréséhez szükséges ismeretek mtemtikáól 9. évfolmon egenlőtlenségek < < 0 ( ) < 0 /- < 0 A tört úg lehet negtív, h számlálój és nevezője ellentétes előjelű. z kétféle módon lehetséges:., - > 0 és - < 0 tehát < < és < vg., - < 0 és - > 0 > és > tehát > ; U ; Az összes megoldás: ] [ 8/0. oldl

Kétismeretlenes elsőfokú egenletrendszerek: / Az egenlő egütthtók módszerével számoljuk ki z -t. - - / - - 9 9 -et ehelettesítéssel: megoldás vn z egenletrendszernek: ( ; ) számpár Ismerni kell ehelettesítő módszert is és megoldások számát. gevágósági trnszformációk Címszvkn felsoroljuk szükséges tudnivlókt. geometrii trnszformáció foglm nég síkeli egevágósági trnszformáció ( tengeles tükrözés, középpontos tükrözés, pont körüli forgtás, eltolás) megdás, tuljdonsági, lkztok képének szerkesztése tengelesen szimmetrikus lkztok, tuljdonságik. középpontosn szimmetrikus lkztok, tuljdonságik. középvonl foglm, háromszög, prlelogrmm, és trpéz középvonl háromszög mgsságvonli, súlvonli szög ívmértéke, körív hossz, körcikk területe lkztok egevágóság háromszögek egevágóságánk lpesetei

Komintorik gszerű összeszámolási feldtok: Hánféle módon olvshtó ki ISZL szó, h l felső srokól indulumk és mindig csk eget lépünk jor vg lefelé? I S Z I S Z S Z L Z 0 L 0 L 0 0 Válsz: 0 féle úton olvshtjuk ki. Különöző elemek sorrendjeinek szám: pl. hán dr ötjegű szám képezhető,,,, számjegekől, h mindegiket csk egszer hsználhtjuk fel? Az. hel lehetőség, ármelik számjeget írhtjuk z első helre,. helre lehetőségünk vn,.-r,. helre lehetőség, z utolsó helre mrdék számjeg kerülhet. z összesen 0 lehetőség., tehát 0 d -jegű szám képezhető. Sttisztik Adtok árázolás digrmon (oszlopdigrm, kördigrm) Adtok jellemzése módusz, medián, átlg, terjedelem meghtározás