1.számú melléklet. Projektleírás

Hasonló dokumentumok
A projekt fő témakörét a második osztály dolgozza fel, támogatóként részt vesz benne az iskola 1-5 osztálya.

1. osztály. Készítette: Jantner Pálné

Feladatterv. Tevékenység feladat felelősök résztvevők módszerek eszközök időterv Fejlesztendő tanuló kompetenciák Dokumentálás módja

HÚSVÉT TÉMAHÉT Beethoven Általános Iskola 1. a osztály Osztályfőnökök: Bosnyákné Gergely Zsuzsanna Nagyné Varga Andrea

Készítette: Montag Csilla Vokány, FARSANGI TÉMAHÉT. Általános Iskola Vokány 1. osztály

A PROJEKTTERV VÁZLATA. 3 hetet meghaladó projekt

MŰVELTSÉGTERÜLET OKTATÁSA TANTÁRGYI BONTÁS NÉLKÜL AZ ILLYÉS GYULA ÁLTALÁNOS ISKOLA 5. A OSZTÁLYÁBAN

MUNKATERV A Zichy utcai tagiskola felső tagozata 2010/2011 Készítette:

I. JÁTÉK PROJEKT. Készítették: Laczkó Viktória. Gyányi Ibolya. Halászné Petrusz Erzsébet. Dölle Miklósné. Sikes Bernadett.

1. óra : Az európai népviseletek bemutatása

ANGOL NYELVI PROJEKTHÉT AZ ÚJVÁROSI ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN BAJA

Tóvárosi Általános Iskola

Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív intézményekben TÁMOP / TÉMAHÉT. Történetek a kincses erdő állatairól

Baracskai Kozma Ferenc Általános Iskola. Karácsony projekt. Készítette: Borsóné Molnár Szilvia. Baracska, december

A kreatív tudás megalapozása kisiskolás korban

Az én családom című témahét beszámolója

Rózsavizes Húsvét napját jöttem ma kívánni

Felső tagozatos munkaközösség 2018/2019-es tanév -munkaterv-

Modern hangzatok SZOCIÁLIS ÉS ÉLETVITELI KOMPETENCIA. Projekt az Alapfokú Művészeti Iskolák számára Fuvola tanszak (9-15. életév)

Az iskola nem az élet előszobája, hanem a való élet. Stephen Fry. Szász Endre Általános Iskola és Művészeti Iskola ALSÓ TAGOZATÁNAK MUNKATERVE

KIS BÁLINT ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA - ÖKOISKOLA PROGRAM - Egészségnap. - témanap beszámoló -

PEDAGÓGIAI PROGRAM 4. SZÁMÚ MELLÉKLETE ARANY JÁNOS KOLLÉGIUMI PROGRAM TANULÁSMÓDSZERTAN HELYI TANTERV

LATIN NYELV ÉS IRODALOM MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2017/2018

Budapest-hazánk fővárosa, Pécs Európa kulturális fővárosa projekt- idegen nyelvi kompetenciaterület

A témahét célja. A témahét kapcsolódási területei

TISZA TÉMAHÉT TERVEZÉSI DOKUMENTUM

,, ITT A FARSANG, ÁLL A BÁL FARSANGI TÉMAHÉT A 2.B OSZTÁLYBAN

Feladat Felelős Határidő Partner 1. A pedagógusok tájékoztatása a PISA mérés hátteréről, A PISA mérés

A MODUL CÍME. Ünnepek MODULTÉRKÉP

Állati Móka Egyhetes projekt

ÖLTÖZKÖDÉS, ÉVSZAKOK. Német nyelvi projekt 9.g osztály 1. nyelvi csoport. Készítette: Létainé Sigulinszky Zsuzsanna

KARÁCSONYI TÉMAHÉT. Témagazda: Nemes Richárd TÁMOP 3.1.4

Modul címe: Szent Iván éj

Alsó tagozatos munkaközösség munkaterve 2017/2018. tanév

PROJEKT. A víz szerepe Dunaföldváron

Adventi ünnepkör alsó tagozatban

tantermek - folyosó. Személy, tantárgy: Tevékenységek: Fejlesztett készségek: Munkaformák: Produktum Matematika

A víz szerepe a történelemben

2011/2012-es tanév rendje

Feladatkörök a kooperatív munkában

Az ezerszínű ősz. Készítette: Fekécs Éva. Kis Bálint Általános Iskola és Óvoda Gyomaendrőd

TÁMOP / Készítette: Nagyné Réti Ildikó Forgatókönyv és eljárási folyamatleírás intézményi jó gyakorlat átadására.

Alkossunk, játsszunk együtt!

Az utazó és a befogadó pedagógus feladatai. MEIXNER ILDIKÓ EGYMI, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium MOHÁCS

TÁMOP-3.1.4/08/ Kom petencia al apú oktatás, egyenl ő ho z záférés bevezet ése Hévíz k özoktatási ne vel ési intézm é nye ibe n.

Digitális tartalmak, taneszközök oktatási gyakorlatban való használata

A pedagógiai szakmai szolgáltató tanfolyamai 2012/2013 AKKREDITÁLT TANFOLYAMOK

TÁMOP 3.1.4/08/2. Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben PROJEKT

ISKOLARENDSZEREK A MODUL CÍME. A modul felhasználási területe: 5-8. évfolyam. KÉSZÍTETTE: Baranyiné Bujdosó Ágnes. Gyáni Mária

Projektterv a.. osztály számára

TÁMOP - PROJEKT. A projekt címe: Háztartások gazdálkodása. A projekt leírása: 3 hetet meghaladó projekt, osztály

MAGYAR IRODALOM ÓRAVÁZLAT

MÚLTIDÉZŐ projekt. az intézmény saját innovációjaként

Barkaág Tavaszváró Három hetet meghaladó projekt

TANULÁSMÓDSZERTAN TANTERV AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA 5-6. ÉVFOLYAMAI SZÁMÁRA SPORTTAGOZATOS TANTERVŰ OSZTÁLYOK RÉSZÉRE

Karácsonyi témahét. 1.b. Szabóné Bakó Márta. Pintérné Legéndi Gabriella december Petőfi Sándor Általános Iskola Gödöllő

A tanév helyi rendje 2013/2014. tanév

A KÖRNYEZETTUDATOS MAGATARTÁS FEJLESZTÉSE AZ ELSŐ OSZTÁLYBAN

ESZTÉTIKAI-MŰVÉSZETI TUDATOSSÁG ÉS KIFEJEZŐKÉSZSÉG KOMPTETENCIA. Projekt az Alapfokú Művészeti Iskolák számára Klasszikus zene műfaj (8-16.

Dömsödi Széchenyi István Általános Iskola. Arany János Általános Iskolája

TANTÁRGYI FEJLESZTÉSEK

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

ADVENTTŐL KARÁCSONYIG

Különös közzétételi lista

Helyzetelemzés. Elengedhetetlené vált a pedagógusok szemléletváltása. gondolkodás és gyakorlat átalakítására és módosítására törekszik.

Az őszi témahét programja:

CSENYÁ-ÁMK LADÁNYI ISKOLA TÁMOP /10/1/KMR

BÁRDOS LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2014/2015.

A 2016/2017. tanévben az 1. osztályosok tanítói: Juha Gyöngyi és Molnárné Kondrát Mariann

Felkészítés a középiskolai írásbeli felvételire magyarból. Készítette: Kunkli Ferencné Balmazújvárosi Általános Iskola Bocskai István Tagintézmény

ÖKOISKOLAI MUNKATERV

TANULÁSMÓDSZERTAN 5 6. évfolyam

MUNKATERVI ÜTEMEZÉS Petőfi Sándor Általános Iskolai Tagintézmény

Felsős munkaközösség 2016/2017. évi munkaterve

Közzétételi lista. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége.

HONFOGLALÁS PROJEKT. az intézmény saját innovációjaként

Témahét, témanap EGÉSZSÉGES ÉLETMÓDRA NEVELÉS EGÉSZSÉGES TÁPLÁLKOZÁS. Szeresd egészségedet, mert ez a jelen Védd a kisgyermeket, mert ez a jövő.

Kossuth Zsuzsanna Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

ORSZÁGOK, NEMZETEK, NYELVEK AZ EURÓPAI UNIÓBAN

Természetismeret. 1. A természettudományos nevelés folyamatában történő kompetenciafejlesztés lehetőségei az alsó tagozaton.

ORSZÁGOK, NEMZETEK, NYELVEK AZ EURÓPAI UNIÓBAN

TANULÁSMÓDSZERTAN 5 6. évfolyam

Különös közzétételi lista

SAKK, mint sport. Egyhetes iskolai projekt. a Somogyi TISZK. Közép-és Szakiskola. Baross Gábor Tagintézménye. Készítette:

HELYI TANTERV TANULÁSMÓDSZERTAN A GIMNÁZIUM 9. ÉVFOLYAMA SZÁMÁRA SPORTTAGOZATOS TANTERVŰ OSZTÁLY RÉSZÉRE

Karácsony projekt. A tevékenység kezdete: november 20 A tevékenység vége: december 22 A projekt helyszíne: II. Géza Gimnázium

2012. szeptember október 4.

SZENT ISTVÁN KÖRÚTI ÁLTALÁNOS ISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KÉSZSÉGFEJLESZTŐ ISKOLA KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

A TAVASZ Projekttervezet

NAPKÖZIS MUNKAKÖZÖSSÉGI MUNKATERV 2012/2013.

Avastetői Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Miskolc BESZÁMOLÓ

Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben TÁMOP-3.1.4/08/ ITT A TAVASZ! TÉMAHÉT AZ ELSŐ OSZTÁLYBAN

Különös közzétételi lista A 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet alapján

KÖZZÉTÉTELI LISTA OKTÓBER 1.

Egészségedre! Káros szenvedélyek és egészséges életmód megismerése. Kompetenciaterület: Szociális és életviteli kompetencia 10.

SUHANÓK éves munkaterve (SÚlyosan-HAlmozottan sérült személyekkel foglalkozó Nevelők és Oktatók Közössége) tanév

FARSANG a Szent Bazil Oktatási Központ Általános Iskolai Tagintézményében

Suttog a fenyves, zöld erdő, Télapó is már eljő. Mikulásváró. Témahét terv Általános iskola 4. évfolyama számára december 4-6.

TANMENET. Szövegértés-szövegalkotás. Vissza a meséhez! 5.évfolyam

Osztály: 4. Tanév: 2017/2018. ÓRAVÁZLAT Óraszám:

Átírás:

1.számú melléklet Projektleírás PROJEKT CÍME CÉLCSOPORT RÉSZTVEVŐK KARÁCSONYI UTAZÁS Felső tagozatos osztályok Az osztályokban tanuló diákok Projektvezető Az osztályokban tanító pedagógusok IDŐTARTAM ÓRAKERET Három hét (ádvent első vasárnapja utáni hétfőtől az utolsó vasárnapot megelőző péntekig) A karácsony, mint téma, az ötödik osztályosoknál, tantárgyanként, a projekt időtartama alatt legalább egy tanórán meg kell, hogy jelenjen. A tanórán kívüli foglalkozások részben szervezetten, részben az osztályfőnökök által megjelölt időbeosztásban történik. CÉL A karácsonyi hagyományok megismertetése, szokássá alakítása a tanulókban. Annak megláttatása, hogy minden ország rendelkezik hasonló szokásokkal, hagyományokkal. Az ünneplés meghittségének tudatosítása, elmélyítése.

FEJLSZTENDŐ KOMPETENCIÁK I. Személyes kompetenciák: - Kíváncsiság, élményszükséglet, befogadási készség, kreativitás II. Kognitív kompetenciák: - kompetenciák: megfigyelő, összefüggést kereső-, megfigyelőképesség fejlesztése, - Gondolkodási kompetenciák: Rendszerező-, logikai-, emlékezőképesség fejlesztése, - Kommunikatív kompetenciák: anyanyelvi beszéd-, (szókincs, önálló szövegalkotás, beszédfejlesztés), fejlesztése, - Tanulási kompetenciák: kutatószemlélet fejlesztése III. kompetenciák: - együttműködési készség, kooperatív képesség fejlesztése, kommunikációs képesség fejlesztése, versengési képesség, tolerancia IV. Mozgásos kompetenciák: ÉRINTETT TANTÁRGYAK - Kézügyesség, egyensúlyozó képesség, mozgáskoordináció Matematika, informatika, szövegértésszövegalkotás, német, történelem,

rajz, ének, technika, osztályfőnöki, néprajz A FOLYAMAT SZAKASZAI I. Ráhangolódás: - A projekt megbeszélése tantestületi értekezlet keretében a projektet megelőző hetekben: projektterv készítése, érintettek bevonása, új kollégák megismertetése a részletekkel - A projekt aktuális témájának az ismertetése a gyerekekkel, a folyamatot megelőző héten. II. Projekt indítása: - Ünnepélyes gyertyagyújtás, a téma bevezetése, országok kihúzása osztályonként III. Projekt folyamata: - A karácsony témájának megjelenítése a különféle tanórákon - Részproduktumok kihelyezése a projektfalra - Délutáni foglalkozások

lebonyolítása (mézeskalácssütés, karácsonyfa díszítés, adventi naptárkészítés - Felkészülés a projektzáró bemutatójára IV. Projektzárás: - A karácsonyi szünetet megelőző utolsó két tanítás napon a gyerekek bemutatják a produktumaikat, azaz a kihúzott országok karácsonyi szokásait, az étkezési szokásokat és az országok jellegzetes ünnepi dekorációit. - A bemutatót egy ünnepi hangulatú karácsonyi vásár zárja, ahol mindenki kedvére kóstolgathatja az egyes országok ünnepi ételeit. - A második napon egy totó segítségével bizonyíthatják, odafigyeltek társaik bemutatóira is, vetélkednek karácsonyi asztalterítésben és karácsonyi ajándék csomagolásában is. - A levezetés egy játékos sportvetélkedő. V. Értékelés: ÉRTÉKELÉS MÓDJA Kilépőkártya tanulók és pedagógusok

részére. VÁRHATÓ PEDAGÓGIAI EREDMÉNYEK - A tanulók széleskörű ismeretekkel rendelkezzenek a karácsonyi ünnepkör szokásaival, hagyományaival a különböző országok azonos és eltérő szokásaival kapcsolatban. - Új ismeretszerzési és tanulási módszerek megismerése. - Anyaggyűjtéshez szükséges technikai eszközök helyes használata. - Önálló anyaggyűjtés, tájékozódás, rendszerezés, kreativitás. - A tanulók legyenek képesek az új ismereteket a már meglévő ismereteikhez kapcsolni - Legyenek képesek az új, megszerzett ismereteket a társaikkal megosztani. - Együttműködési képesség fejlesztése. - Az önállóan végzett munka öröme, a munkák során az egymásra figyelés erősödése.

2. számú melléklet Pojektforgatókönyv Téma Módszerek és technikák Kapcsolódó tantárgyak Fejlesztendő kompetenciák Munkaformák Szükséges eszközök Karácsonyi népszokások, hagyományok - szövegértési feladatok - plakátkészítés - könyvtárhasználat - gyűjtőmunka - dramatizálás - illusztrációk készítése - gyertyaöntés - országok Informatika Szövegértés, szövegalkotás Német Néprajz Rajz Technika Gondolkodási Kommunikatív Páros Feladatlapok Szótárak Ragasztó Csomagolópapír, Filctollak Füzet Jelmezek Színesceruzák, filctollak Viasz, edény, kanóc

szokásainak IKT-tábla keresése - mézeskalács Karácsonyi alakzatok, kerületterületszámítás készítése - mértani ábrázolások Délutáni foglalkozás Matematika Gondolkodási Kommunikatív, Páros Hozzávalók Gyúrótábla Kiszúró formák Ceruza Vonalzó Körző IKT-tábla Karácsonyi történetek - könyvtárhasználat - dramatizálás - fordítás németrőlmagyarra - szótárazás Történelem Szövegértés, szövegalkotás Néprajz Német Kommunikatív Gondolkodási Füzet Jelmezek Szótárak

Karácsonyi üdvözletek - üdvözlőkártya készítése - sms-fal létrehozása (sms-üdvözletek) Rajz Informatika Csoportos Rajzlap Rajzeszközök Ragasztó Csomagolópapír Karácsonyi dalok - országok karácsonyi Ének Csoportos IKT-tábla dalai - betlehemezés Néprajz Jelmezek