iskola sorszáma Igazgató kérdőív 2001 Település neve:. Kérdező aláírása:... kérdezői igazolványszám Kérdezés kezdete: 2001...hó...nap...óra...perctől
Kistérség kutatás 2 TÁRKI Rt. 1. Milyen oktatási, képzési programok vannak az Önök iskolájában? 01 óvoda 02 általános iskola 1-4 évfolyam 03 Általános iskolai 1-8 évfolyam 04 9-10. évfolyam 05 Általános iskolai felnőttoktatás 06 4 évfolyamos gimnázium 07 6-8 évfolyamos gimnázium 08 szakközépiskola 09 szakiskola 10 felnőttoktatás (esti /levelező) 9 2. Hány évfolyamos az Önök iskolája? évfolyamos X A TOVÁBBI KÉRDÉSEKET AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁRA VONATKOZÓAN KELL MEGVÁLASZOLNI! 3. Van-e az Önök iskolájában van nincs a. normál osztály? 1 2 X b. kisegítő osztály? 1 2 X c. felzárkóztató osztály? 1 2 X d. emelt szintű oktatás? 1 2 X e. kisebbségi, nemzetiségi program? 1 2 X 4. HA VAN EMELT SZIŰ OKTATÁS Milyen tárgyból van emelt szintű oktatás? 1 testnevelés 2 nyelv 3 ének-zene 4 matematika 5 egyéb X 5. HA VAN KISEBBSÉGI, NEMZETISÉGI PROGRAM Milyen anyanyelvű kisebbségeknek nyújtják a nemzetiségi programot? 1 szerb 2 szlovén 3 horvát 4 román 5 német 6 szlovák 7 cigány 8 egyéb X 6. Egy évfolyamon általában hány párhuzamos osztály van?.. párhuzamos osztály X
TÁRKI Rt. 3 Igazgatói kérdőív 7. Van-e az iskolában összevont évfolyammal működő osztály? 1 van 2 nincs 9 - RE X 8. Hányadik évfolyamok vannak összevonva? ÍRD LE! X 9. Ki az iskola fenntartója? 1 helyi önkormányzat 2 önkormányzatok társulása 3 megyei (városi) önkormányzat 4 egyház 5 alapítvány 6 magánszemély 7 egyetem, iskola 8 egyéb, éspedig:. X 10. Az iskola fenntartója az iskola településével azonos, vagy más településen van? 1 az iskola településével azonos 2 más településen van 3 az iskola közös fenntartású 11. Az iskola igazgatási státusza önálló vagy tagiskola? 1 önálló 2 önálló iskola tagiskolával 3 tagiskola 12. Részt vesz-e az iskola szakmai társulásban, szakmai jellegű együttműködésben más intézményekkel? 1 igen 2 nem 14 - RE X 13. Mi az együttműködés célja? Az Ön iskoláján kívül kik vesznek benne részt? ÍRD LE! Az együttműködés célja résztvevők 1. X X 2. X X 3. X X 4. X X
Kistérség kutatás 4 TÁRKI Rt. 14. Hogyan ítéli meg, az iskola a településen ill. a környéken lévő iskolák között milyen helyet foglal el? Kérem, hogy az 1. VÁLASZLAP segítségével válaszoljon! 1 ez a legjobb iskola a településen (környéken) 2 a jó iskolák közé tartozik 3 az átlagos színvonalú iskolák közé tartozik 4 a gyengébb iskolák közé tartozik 5 ez a legrosszabb iskola a településen (környéken) 6 nincs másik iskola a környéken 15. Ön hány éve tölti be jelenlegi hivatalát?. éve X HA KEVESEBB, MI 1 ÉVE: 0-T ÍRJ! 16. Kérem, osztályozza le, hogy mennyire tartja fontosnak a következő tevékenységeket. Az 5-ös jelentse azt, hogy nagyon fontosnak tartja, az 1-es pedig azt, hogy egyáltalán nem tartja fontosnak! (Természetesen a közbülső osztályzatokat is használhatja.) nagyon fontos egyáltalán nem a. Iskola képviselete az önkormányzatban. 5 4 3 2 1 9 X b. Tanítás, szakmai munka. 5 4 3 2 1 9 X c. Szakmai munka értékelése. 5 4 3 2 1 9 X d. Szülőkkel való kapcsolattartás. 5 4 3 2 1 9 X e. Tanulókkal való személyes törődés. 5 4 3 2 1 9 X f. Pedagógusok továbbképzése. 5 4 3 2 1 9 X g. Pedagógiai fejlesztési tevékenység. 5 4 3 2 1 9 X h. Kedvező kép kialakítása az iskoláról. 5 4 3 2 1 9 X i. Egyéb, éspedig:. 5 4 3 2 1 9 X 17. Mennyi volt az iskolában dolgozó összes pedagógus és ezen belül a állású pedagógusok létszáma a következő tanévekben? ebben a tanévben még nem működött az iskola összesen ebből állású a. 1991/92 0 99 X 99 X b. 1993/94 0 99 X 99 X c. 1995/96 0 99 X 99 X d. 1997/98 0 99 X 99 X e. 2000/01 99 X 99 X
TÁRKI Rt. 5 Igazgatói kérdőív 18. Az elmúlt 1999/2000-es tanévben az összes pedagógusból hány volt összesen a. az összes pedagógus? 99 X b. foglalkozású teljes munkaidős? 99 X c. foglalkozású részmunkaidős? 99 X d. óraadó? 99 X e. megfelelő képesítéssel nem rendelkező pedagógus? 99 X f. képesítés nélküli pedagógus? 99 X 19. Milyen az iskolában a szakosan leadott órák aránya? 1 100%-os, 21 - RE 2 90% feletti a szakosan leadott órák aránya, vagy 3 ennél rosszabb? 20. Milyen tárgyak esetében nincs megfelelő képesítéssel rendelkező tanár? 01 magyar nyelv és irodalom 02 más nyelv, éspedig:.... 03 más nyelv, éspedig:.... 04 történelem 05 matematika 06 fizika 07 kémia 08 biológia 09 technika, számítástechnika 10 ének-zene 11 testnevelés 12 rajz 13 egyéb, éspedig:.. 9 21. A 2. VÁLASZLAP segítségével mondja meg, hogy az iskolában tanító tanárok milyen jellegű továbbképzéseken vettek részt az elmúlt két évben? 1 szaktárgyi jellegű továbbképzés 2 módszertani jellegű továbbképzés 3 pedagógiai értékeléshez kapcsolódó továbbképzés 4 tantervkészítés, tananyagfejlesztés 5 speciális tanulói igényekhez igazodó módszerek 6 romológiai ismeretek 7 egyéb, éspedig:... 22. A pedagógiai munkát segítők között a tantestületben van-e van nincs a. Pszichológus? 1 2 9 X b. Logopédus? 1 2 9 X c. Konduktor? 1 2 9 X d. Szabadidő-szervező? 1 2 9 X e. Oktatástechnikus? 1 2 9 X A TÁBLÁZAT A KÖVETKEZŐ OLDALON FOLYTATÓDIK
Kistérség kutatás 6 TÁRKI Rt. ELŐZŐ TÁBLÁZAT FOLYTATÁSA: van nincs f. Gyermekvédelmi felelős? 1 2 9 X g. Fejlesztő pedagógus? 1 2 9 X h. Pedagógiai asszisztens? 1 2 9 X i. Könyvtáros? 1 2 9 X j. Egyéb? 1 2 9 X 23. Kérem, mondja meg a 3. VÁLASZLAP segítségével, hogy ki foglalkozik az Önök iskolájában nincs ilyen 3. VÁLASZLAP 1 - önálló státuszú munkatárs 2 - részmunkaidőben foglalkoztatott munkatárs 3 - pedagógus munkaidőkedvezménnyel 4 - pedagógus munkaidőkedvezmény nélkül a. pályaválasztási tanácsadással? 0 1 2 3 4 X b. nevelési tanácsadással? 0 1 2 3 4 X c. gyermekvédelemmel, szociális kérdésekkel? 0 1 2 3 4 X 24. Mennyi számítógép van az iskola használatában?.. db 9 25. Használják-e a számítógépet igen nem a. iskolai adminisztrációra? 1 2 X b. tanári oktatómunkára? 1 2 X c. diákok órai munkájára? 1 2 X d. könyvtári nyilvántartásra? 1 2 X 26. Van az iskolának van nincs a. számítógépes helyi hálózata? 1 2 9 X b. számítógépes külső kapcsolata? 1 2 9 X c. internet hozzáférése? 1 2 9 X d. zártláncú tv, videó hálózata? 1 2 9 X e. nyelvi laborja? 1 2 9 X f. tornaterme? 1 2 9 X A TÁBLÁZAT A KÖVETKEZŐ OLDALON FOLYTATÓDIK
TÁRKI Rt. 7 Igazgatói kérdőív ELŐZŐ TÁBLÁZAT FOLYTATÁSA: van nincs g. technika terme? 1 2 9 X h. könyvtára? 1 2 9 X i. műhelye? 1 2 9 X 27. Kérem, mondja meg, hogyan alakult a tanulók száma az elmúlt években a következő bontásban? 1991/92 1993/94 1995/96 1997/98 1999/00 a. Tanulók száma összesen b. 1. osztályos tanulók száma c. 8. osztályos tanulók száma d. Magántanulók száma e. Helyi lakóhellyel rendelkezők száma f. A környező településekről bejáró tanulók száma g. körzeten kívüli tanulók száma 0 - még nem működött 0 - még nem működött 0 - még nem működött 0 - még nem működött 28. Hány településről vannak bejáró tanulóik?.. településről 9 29. A bejárók kb. átlagosan hány kilométerről jönnek?.. km-ről 9 30. Részt vesznek-e a tanulók vagy képviselőik igen nem a. az iskola helyi tantervének kialakításában? 1 2 9 X b. az iskola nevelési tervének kialakításában? 1 2 9 X c. az iskola házirendjének kialakításában? 1 2 9 X d. a tanórán kívüli ill. a szabadidős tevékenységek kialakításában? 1 2 9 X A TÁBLÁZAT A KÖVETKEZŐ OLDALON FOLYTATÓDIK
Kistérség kutatás 8 TÁRKI Rt. ELŐZŐ TÁBLÁZAT FOLYTATÁSA: igen nem e. fegyelmi kérdések elbírálásában? 1 2 9 X f. fiatalabb tanulók segítése a tanulásban? 1 2 9 X g. Egyéb? 1 2 9 X 31. A 4. VÁLASZLAP segítségével mondja meg, hogy ismeretei szerint a tanulók között milyen arányban vannak. Nincs ilyen Csak 1-2 gyerek 1-5% 5-10% 10-25% 30-50% több a. hátrányos helyzetű tanulók? 0 1 2 3 4 5 6 9 X b. veszélyeztetett tanulók? 0 1 2 3 4 5 6 9 X c. általános iskolai végzettséggel nem rendelkező szülők gyermekei? 0 1 2 3 4 5 6 9 X d. munkanélküli szülők gyermekei? 0 1 2 3 4 5 6 9 X e. cigány származású tanulók? 0 1 2 3 4 5 6 9 X f. csonka családban élő gyermekek? 0 1 2 3 4 5 6 9 X g. elvált szülők gyerekei? 0 1 2 3 4 5 6 9 X h. óvodába nem járt tanulók? 0 1 2 3 4 5 6 9 X i. nem magyar anyanyelvű tanulók? 0 1 2 3 4 5 6 9 X j. tanulási nehézségekkel küzdő gyerekek? k. egészségi problémákkal küzdő tanulók? l. viselkedési problémákkal küzdő tanulók? 0 1 2 3 4 5 6 9 X 0 1 2 3 4 5 6 9 X 0 1 2 3 4 5 6 9 X 32. Alkalmazták-e az elmúlt 5 évben az Önök iskolájában a következő szankciókat? igen nem a. megrovás 1 2 9 X b. áthelyezés más tagozatra 1 2 9 X c. áthelyezés más osztályba 1 2 9 X d. áthelyezés más iskolába 1 2 9 X e. áthelyezés kisegítő iskolába 1 2 9 X f. kizárás az iskolából 1 2 9 X g. egyéb szankció, éspedig:. 1 2 9 X
TÁRKI Rt. 9 Igazgatói kérdőív 33. Előfordult-e az elmúlt 5 évben, hogy fegyelmi eljárást indítottak tanulóik ellen? 1 igen 2 nem 35 -RE X 34. Hány alkalommal? alkalommal 9 35. Milyen gyakran kell az iskola dolgozóinak a következő viselkedésformákkal foglalkozniuk a felső tagozaton? Osztályozzon úgy, hogy ötöst ad, ha nagyon gyakran és egyest ha soha! nagyon gyakran soha a. rendszeres (igazolatlan) hiányzás 5 4 3 2 1 9 X b. rongálás 5 4 3 2 1 9 X c. fizikai bántalmazás gyerekek között 5 4 3 2 1 9 X d. iskola dolgozóinak a bántalmazása 5 4 3 2 1 9 X e. alkoholfogyasztás 5 4 3 1 9 X f. drogfogyasztás 5 4 3 2 1 9 X g. lopás 5 4 3 2 1 9 X h. gondatalan károkozás 5 4 3 2 1 9 X 0 nincs az iskolában felső tagozat 37 - RE 36. Hogyan alakult az iskola végzõs tanulóinak száma és továbbtanulásuk a következő tanévekben? a. 1991/92 végzős tanulók száma nem tanult tovább gimnáziumban tanult tovább EBBŐL: szakközépben tanult tovább szakiskolában tanult tovább b. 1993/94 c. 1995/96 d. 1997/98 e. 1999/00
Kistérség kutatás 10 TÁRKI Rt. 37. Hogyan alakult az évismétlők és a lemorzsolódók száma a következő tanévekben? 1995/96-os tanév 1997/98-as tanév 1990/00 tanév a. több tárgyból bukott tanulók száma b. egy tárgyból bukott tanulók száma c. évismétlők száma d. túlkoros tanulók száma e. kimaradók száma 99 - X - 99 - X - 99 - X - 99 - X - 99 - X - 99 - X - 99 - X - 99 - X - 99 - X - 99 - X - 99 - X - 99 - X - 99 - X - 99 - X - 99 - X - 38. Az évismétlések okai között mekkora szerepet játszanak a következők? Osztályozzon úgy, hogy az 5-ös azt jelentse meghatározó szerepet játszik, az egyes pedig, hogy egyáltalán nincs szerepe. Tehát mekkora szerepet játszanak az évismétlés okai között meghatározó szerepet játszik egyáltalán nincs szerepe a. a tanulmányi nehézségek az adott tantárgyból? 5 4 3 2 1 9 X b. figyelemzavar általában? 5 4 3 2 1 9 X c. viselkedési problémák? 5 4 3 2 1 9 X d. hiányzások? 5 4 3 2 1 9 X e. egyéb, éspedig: 5 4 3 2 1 9 X 39. Egy átlagos napon átlagosan a tanulók hány százaléka hiányzik? %-a 9 40. Tapasztalnak-e nehézségeket az oktatás során a következő okokból? HA IGEN: Az alsó tagozaton tanuló gyerekek hány százalékát érinti ez a probléma? És felső tagozaton? alsó tagozaton HA IGEN felső tagozaton igen nem százalék százalék a. tanulók viselkedési problémái 1 2 X % 99 X % 99 X b. tanulók nyelvi nehézségei 1 2 X % 99 X % 99 X c. tanulók motivációs problémái 1 2 X % 99 X % 99 X d. tanulók egészségügyi gondjai 1 2 X % 99 X % 99 X e. tanulók anyagi gondjai 1 2 X % 99 X % 99 X f. egyéb 1 2 X % 99 X % 99 X 0 - nincs felső tagozat
TÁRKI Rt. 11 Igazgatói kérdőív 41. Milyen mértékben játszik szerepet a problémás gyerekek oktatásában a szülők érdektelensége? Az 5-ös azt jelentse, hogy meghatározó szerepet játszik, az egyes pedig, hogy egyáltalán nincs szerepe. És milyen mértékben játszik szerepet meghatározó szerepet játszik egyáltalán nincs szerepe a. A SZÜLŐK ÉRDEKTELENSÉGE 5 4 3 2 1 9 X b. a pedagógiai módszer alkalmatlansága? 5 4 3 2 1 9 X c. a szakmai felkészültség hiánya? 5 4 3 2 1 9 X d. az iskola és a család kapcsolata? 5 4 3 2 1 9 X e. az ingerszegény környezet? 5 4 3 2 1 9 X f. az anyagi helyzet, lakáskörülmények? 5 4 3 2 1 9 X g. a szülők iskolázatlansága? 5 4 3 2 1 9 X h. a hiányos szókincs, nyelvi gondok? 5 4 3 2 1 9 X i. a hiányzás? 5 4 3 2 1 9 X j. egyéb? 5 4 3 2 1 9 X 42. A problémás tanulókkal való foglalkozást hogyan igyekeznek megoldani? 1 Tanórai differenciálással, 2 egyes tárgyakból csoportbontással vagy 3 külön osztályba szervezik a nehézségekkel küzdő tanulókat? 4 egyéb, éspedig:... 43. És mi jellemzi a túlkoros tanulókkal való foglalkozást az iskolában? 1 Normál osztályokban, integráltan foglalkoznak velük, 2 gyengébb normál osztályba helyezve őket, integráltan foglalkoznak velük, 3 kisegítő osztályba helyezik őket, vagy 4 magántanulóként foglalkoznak velük? 5 egyéb, éspedig:... 0 nincs túlkoros tanulójuk 44. Milyen indokok alapján kerültek a tanulóik magántanulói státuszba? 1 Tanulmányi nehézségek, 2 viselkedési problémák, 3 egészségügyi gondok, vagy 4 családi gondok miatt? 5 egyéb, éspedig:. 0 nincs magántanulójuk
Kistérség kutatás 12 TÁRKI Rt. 45. Mit tekint az iskola legfontosabb céljának? RÉSZLETESEN ÍRD LE! 9 46. Az iskola tartalmi munkájának kialakításánál milyen mértékben veszik figyelembe a szülők igényeit? Az ötös jelentse azt, hogy jelentős mértékben, az egyes, hogy egyáltalán nem. jelentős mértékben egyáltalán nem a. A SZÜLŐK IGÉNYEIT 5 4 3 2 1 9 X b. a gyerekek saját igényeit, érdeklődési körüket? 5 4 3 2 1 9 X c. a fenntartó igényeit? 5 4 3 2 1 9 X d. az országos oktatáspolitikai elképzeléseket? 5 4 3 2 1 9 X e. a várható munkaadói igényeket, amivel a végzett tanulók találkozni fognak majd? f. a tanulók képességfejlesztését, az élethosszig tartó tanulási képesség megalapozását? 5 4 3 2 1 9 X 5 4 3 2 1 9 X g. más iskolák oktatási kínálatát? 5 4 3 2 1 9 X h. A középiskolák elvárásait? 5 4 3 2 1 9 X 47. Válassza ki az 5. VÁLASZLAP -ról azokat a sajátos képzéseket, amik az előző tanévben működtek az Önök iskolájában! működött nem működött HA MŰKÖDÖTT: Milyen évfolyamokon? Résztvevők száma a. Emelt szintű oktatás. 1 2 X 1 2 3 4 5 6 7 8 9 X 999 X b. Speciális képzés 1 2 X 1 2 3 4 5 6 7 8 9 X 999 X c. Etnikai felzárkóztató program 1 2 X 1 2 3 4 5 6 7 8 9 X 999 X d. Iskolaotthonos oktatás 1 2 X 1 2 3 4 5 6 7 8 9 X 999 X e. Felzárkóztató osztály 1 2 X 1 2 3 4 5 6 7 8 9 X 999 X f. Korrekciós osztály 1 2 X 1 2 3 4 5 6 7 8 9 X 999 X g. egyéb 1 2 X 1 2 3 4 5 6 7 8 9 X 999 X
TÁRKI Rt. 13 Igazgatói kérdőív 48. A hátrányos helyzetű gyerekekkel való foglalkozás formái együttesen a diákok hány százalékát érinti az Önök iskolájában? %-át 9 49. Kérem, válassza ki a 6. VÁLASZLAP -ról azokat, amelyek működnek az Önök iskolájában! választotta nem választotta a. csoportos korrepetálás tanórán kívül 1 2 b. egyéni korrepetálás 1 2 c. konzultációs lehetőség biztosítása 1 2 d. egyéni fejlesztési terv kidolgozása 1 2 e. speciális fejlesztő eszközök alkalmazása 1 2 f. mentori rendszer 1 2 g. iskola-előkészítő osztály 1 2 h. felzárkóztató foglalkozás 1 2 i. egyéb 1 2 50. A tehetséggondozás formái együttesen a diákok hány %-át érintik az Önök iskolájában? % 9 51. Milyen tárgyakból vannak bontott csoportok? ÍRD LE! 52. Milyen nyelveket oktatnak az iskolában? 1 angol 2 német 3 francia 4 olasz 5 orosz 6 cigány 7 nemzetiségi nyelv, éspedig: 8 egyéb nyelv, éspedig:
Kistérség kutatás 14 TÁRKI Rt. 53. Kérem, mondja meg a 7. VÁLASZLAP segítségével, hogy van-e az iskolában lehetőség a. a helyi hagyományok, és a helytörténet oktatására? b. kisebbségi népismeret oktatására? tanrendi órában integráltan tanórán kívüli foglalkozás nincs, de lenne rá igény nincs rá igény 1 2 3 4 5 X 1 2 3 4 5 X c. képzőművészeti nevelésre? 1 2 3 4 5 X d. mozgásfejlesztésre? 1 2 3 4 5 X e. egyéb 1 2 3 4 5 X 54. Válassza ki a 8. VÁLASZLAP -ról, hogy az iskola milyen tanórán kívüli, illetve szabadidõs tevékenységeket kínál? MIUTÁN VÁLASZTOTT: Ennek anyagi forrásait ki biztosítja? A fenntartó, az iskola maga gazdálkodja ki, vagy más forrásból teremtik elő? HA VÁLASZTOTTA: választotta nem választotta fenntartó iskola maga más forrás a. napközis foglalkozás 1 2 X 1 2 3 X b. tanulószoba 1 2 X 1 2 3 X c. énekkar 1 2 X 1 2 3 X d. diáksportkör 1 2 X 1 2 3 X e. színjátszó kör 1 2 X 1 2 3 X f. zenekar 1 2 X 1 2 3 X g. kézműves foglalkozás 1 2 X 1 2 3 X h. gyermektánc 1 2 X 1 2 3 X i. önképzőkör 1 2 X 1 2 3 X j. hittan 1 2 X 1 2 3 X k. nyári tábor 1 2 X 1 2 3 X l. szünidei kirándulás 1 2 X 1 2 3 X m. tantárgyi szakkör 1 2 X 1 2 3 X n. munkavégzés 1 2 X 1 2 3 X o. egyéb 1 2 X 1 2 3 X
TÁRKI Rt. 15 Igazgatói kérdőív 55. Milyen szociális jellegű szolgáltatásokat biztosit az iskola? A 9. VÁLASZLAP -ról válaszoljon! MIUTÁN VÁLASZTOTT: Ennek anyagi forrásait ki biztosítja? A fenntartó, az iskola maga gazdálkodja ki, vagy más forrásból teremtik elő? választotta nem választotta HA VÁLASZTOTTA: fenntartó iskola maga más forrás a. délelőtti étkezés 1 2 X 1 2 3 X b. ebédelési lehetőség 1 2 X 1 2 3 X c. uzsonna 1 2 X 1 2 3 X d. délutáni ügyelet 1 2 X 1 2 3 X e. ösztöndíj 1 2 X 1 2 3 X f. segélyezés kezdeményezése g. egészségügyi vizsgálatok 1 2 X 1 2 3 X 1 2 X 1 2 3 X h. iskolabusz 1 2 X 1 2 3 X i. ingyenes buszbérlet 1 2 X 1 2 3 X j. ingyenes étkezés 1 2 X 1 2 3 X k. ingyenes tankönyvcsomag 1 2 X 1 2 3 X l. tankönyvtámogatás 1 2 X 1 2 3 X m. tartós tankönyv 1 2 X 1 2 3 X n. egyéb:. 1 2 X 1 2 3 X o. egyéb:. 1 2 X 1 2 3 X 56. Milyen másfajta szociális szolgáltatásra volna még igény? RÉSZLETESEN ÍRD LE! 0 semmire 57. Milyen módon értékelik a tanulók tanulmányi előrehaladását? A 10. VÁLASZLAP -ról válaszoljon! 1 osztályzattal 2 nem osztályozott felméréssel 3 írásbeli szöveges értékeléssel 4 különböző tanulói képességek mérésével 5 egyéb módon, éspedig:...
Kistérség kutatás 16 TÁRKI Rt. 58. Gyakran, ritkán vagy sosem vesznek részt a tanulók HA RÉSZT VESZNEK: Gyakran, ritkán vagy sosem érnek el helyezést? HA RÉSZT VESZNEK gyakran ritkán soha gyakran ritkán soha a. helyi tanulmányi versenyeken? 1 2 3 X 1 2 3 X b. térségi tanulmányi versenyeken? 1 2 3 X 1 2 3 X c. megyei tanulmányi versenyeken? 1 2 3 X 1 2 3 X d. országos tanulmányi versenyeken? 1 2 3 X 1 2 3 X 59. Önálló gazdálkodó-e az iskola 1 igen 2 nem X 60. Részt vesz-e az iskola az önkormányzat költségvetésének kialakításában? 1 igen 2 nem X 61. Milyen formában kapja meg az iskola az önkormányzattól a kiegészítő közoktatási támogatásokat? 1 A költségvetés a kiegészítő támogatások mértékével nő, 2 a költségvetés a kiegészítő támogatások mértékéhez közeli összeggel csökken, vagy 3 a költségvetés a kiegészítő támogatások teljes összegével csökken? 4 egyéb válasz 62. Vannak-e az iskolának a fenntartótól függetlenül szerzett bevételei a 11. VÁLASZLAP -on felsorolt forrásokból? van nincs a. tandíjak 1 2 9 X b. alapítványi befizetések 1 2 9 X c. pályázati összegek 1 2 9 X d. ingatlan vagy részei bérbeadása 1 2 9 X e. felszerelések bérbeadása 1 2 9 X f. oktatási célú szolgáltatás 1 2 9 X g. egyéb szolgáltatás 1 2 9 X h. egyéb 1 2 9 X
TÁRKI Rt. 17 Igazgatói kérdőív 63. Mekkora volt az iskola évi költségvetése ezekben az években? költségvetés a. 1995/96 ezer Ft 9 X b. 1997/98 ezer Ft 9 X c. 2000/01 ezer Ft 9 X 64. Az iskola évi költségvetésének kb. hány %-a származott az következő forrásokból az elmúlt pár évben? 1995/96 1997/98 2000/2001 a. Fejkvóta % 99 X % 99 X % 99 X b. Fejkvóta helyi kiegészítése % 99 X % 99 X % 99 X c. Kiegészítő támogatások együtt (etnikai normatíva, felzárkóztató normaivá, stb.) % 99 X % 99 X % 99 X d. Pályázat % 99 X % 99 X % 99 X e. Iskolai alapítványba fizetett összeg % 99 X % 99 X % 99 X f. Egyéb % 99 X % 99 X % 99 X 65. Az elmúlt 3 évben együttesen kb. hány pályázatot adtak be, és milyen sikerrel? a. Beadott pályázatok száma db 99 X b. Elnyert pályázatok száma db 99 X c. Elnyert összeg Ft 9 X 0 nem pályáztak 67 - RE 66. A 12. VÁLASZLAP -on felsoroltak közül mely alapoknál próbálkoztak? 01 KOMA 02 SOROS 03 Szak1999, Szak2000 04 PHARE 05 KFA 06 PSZM 07 Megyei Közoktatásfejlesztési Közalapítvány 08 egyéb országos, területi alapok 09 helyi alapok 10 egyéb alap 9
Kistérség kutatás 18 TÁRKI Rt. 67. Mondja meg a 13. VÁLASZLAP segítségével, hogy milyen célra használják a kiegészítő normatívát? választotta nem választotta a. korrepetálás 1 2 b. speciális program 1 2 c. népismeret oktatása tanórán 1 2 d. népismeret oktatása szabadidőben 1 2 e. egyéb szabadidős program 1 2 f. szakanyag pedagógusoknak 1 2 g. bérkiegészítés 1 2 h. gyerekétkeztetés 1 2 i. szociális juttatás 1 2 j. egyéb:. 1 2 68. Az iskola évi költségvetésének kb. hány %-át költötték az következő dolgokra az elmúlt 4 évben? 1995/96 1997/98 2000/2001 a. Dologi kiadások együtt % 99 X % 99 X % 99 X b. Beruházás % 99 X % 99 X % 99 X c. Pedagógusbérek, járulékokkal % 99 X % 99 X % 99 X d. Szakmai anyagok beszerzése % 99 X % 99 X % 99 X e. Egyéb % 99 X % 99 X % 99 X 69. Megítélése szerint milyen az iskola kapcsolata a fenntartóval? Osztályozzon úgy, hogy az ötös jelentse azt: nagyon jó, az egyes, hogy nagyon rossz! És a nagyon jó nagyon rossz nincs kapcsolat a. A FENARTÓVAL 5 4 3 2 1 0 9 X b. a szülőkkel? 5 4 3 2 1 0 9 X c. a munkaadókkal a településen? 5 4 3 2 1 0 9 X d. a szociális, gyermekjóléti intézményekkel? 5 4 3 2 1 0 9 X e. a település más általános iskoláival? 5 4 3 2 1 0 9 X f. a település középiskoláival? 5 4 3 2 1 0 9 X g. más település iskoláival? 5 4 3 2 1 0 9 X h. a térségben működő családsegítő központtal? 5 4 3 2 1 0 9 X A TÁBLÁZAT A KÖVETKEZŐ OLDALON FOLYTATÓDIK
TÁRKI Rt. 19 Igazgatói kérdőív ELŐZŐ TÁBLÁZAT FOLYTATÁSA: nagyon jó nagyon rossz nincs kapcsolat i. a térségben működő nevelési tanácsadóval? 5 4 3 2 1 0 9 X j. térségben működő pályaválasztási tanácsadóval? 5 4 3 2 1 0 9 X k. a megyei pedagógiai intézettel? 5 4 3 2 1 0 9 X l. egyébbel? 5 4 3 2 1 0 9 X 70. Mit mondana, gyakran, ritkán, vagy szinte sosem fordul elő az, hogy gyakran ritkán soha a. a szülők részt vesznek az iskolai rendezvények előkészítésében? 3 2 1 9 X b. a szülők részt vesznek az iskolai rendezvényeken? 3 2 1 9 X c. a szülők támogatják az iskolai alapítványt? 3 2 1 9 X d. a szülők rendszeres társadalmi munkát végeznek? 3 2 1 9 X e. szülői munkaközösségben tevékenykednek? 3 2 1 9 X f. szülői értekezletre eljárnak? 3 2 1 9 X g. az osztálynök jár családlátogatásra? 3 2 1 9 X 71. Részt vesznek-e itt ezen a településen, vagy a térségben működő a településen igen nem nincs ilyen a térségben igen nem nincs ilyen a. Igazgatói munkaközösségben? 1 2 0 X 1 2 0 X b. Szaktanári munkaközösség(ek)ben? 1 2 0 X 1 2 0 X c. Pályaválasztási, gyermekvédelmi munkaközösségekben? 1 2 0 X 1 2 0 X d. Más munkaközösségben? 1 2 0 X 1 2 0 X 72. Szervez-e az iskola a helyi felnőtt lakosság számára HA IGEN: Milyen gyakran vannak a foglalkozások? Hetente többször, havonta többször, vagy ennél ritkábban? a. Általános iskolai végzettséget adó tanfolyam felnőttek számára igen nem hetente többször HA IGEN havonta többször ritkábban 1 2 X 1 2 3 X b. Számítástechnikai tanfolyam 1 2 X 1 2 3 X c. szakképesítést adó tanfolyam felnőttek számára d. szakképesítést nem adó tanfolyam felnőttek számára A TÁBLÁZAT A KÖVETKEZŐ OLDALON FOLYTATÓDIK 1 2 X 1 2 3 X 1 2 X 1 2 3 X
Kistérség kutatás 20 TÁRKI Rt. ELŐZŐ TÁBLÁZAT FOLYTATÁSA: igen nem hetente többször HA IGEN havonta többször ritkábban e. Sportfoglalkozás 1 2 X 1 2 3 X f. Női torna, aerobic 1 2 X 1 2 3 X g. Szülők iskolája 1 2 X 1 2 3 X h. Egyéb 1 2 X 1 2 3 X 73. Milyen módon játszik szerepet az iskola a település életében? A 14. VÁLASZLAP -ról válassza ki az Önökre jellemzőket! választotta nem választotta a. a település ünnepeinek megszervezése az iskola feladata 1 2 b. a település ünnepeinek színhelye az iskola 1 2 c. egyéb rendezvények (előadások, kiállítások, színházi előadás, kórus) megszervezése az iskola feladata d. egyéb rendezvények (előadások, kiállítások, színházi előadás, kórus) helyszíne az iskola 1 2 1 2 e. egyéb módon, éspedig:... 1 2 74. Kérem, válassza ki a 15. VÁLASZLAP -ról azt a hármat, ami Ön szerint az általános iskola legfontosabb feladata! MAX. 3 VÁLASZ LEHET! 1 Tanítsa meg a gyerekeket írni, olvasni, számolni 2 Tanítsa meg a gyerekeknek a legfontosabb ismereteket 3 Segítse abban a gyerekeket, hogy felnőttként megállják majd a helyüket 4 Ébressze fel a gyerekek kíváncsiságát, tanulás iránti kedvüket 5 Tanítsa meg a gyerekeket rendesen viselkedni 6 Segítsen a pályaválasztásban 7 Tanítson szakmát a gyerekeknek 8 Mást tartok fontosnak, éspedig:...
TÁRKI Rt. 21 Igazgatói kérdőív 75. Milyen mértékben befolyásolja az iskola helyzetét az oktatás tárgyi feltételrendszere? Osztályozzon úgy, hogy az 5-ös azt jelentse azt: jelentős mértékben befolyásolja, az egyes pedig, hogy egyáltalán nem! És milyen mértékben befolyásolja az iskola helyzetét jelentős mértékben egyáltalán nem a. AZ OKTATÁS TÁRGYI FELTÉTELRENDSZERE? 5 4 3 2 1 9 X b. Az iskola szakostanár ellátottsága? 5 4 3 2 1 9 X c. Az iskola anyagi lehetőségei? 5 4 3 2 1 9 X d. Az oktatási program kínálata? 5 4 3 2 1 9 X e. A tanulók társadalmi összetétele? 5 4 3 2 1 9 X f. A tanulói fegyelem? 5 4 3 2 1 9 X g. A pedagógusok felkészültsége? 5 4 3 2 1 9 X h. A munkahelyi légkör? 5 4 3 2 1 9 X i. A tanulmányi eredmények? 5 4 3 2 1 9 X j. Az oktatás szakmai színvonala? 5 4 3 2 1 9 X 76. Kérem, hogy osztályozza is le az iskola helyzetét ezekből a szempontokból! Az 5-ös jelentse azt, hogy nagyon jó, az 1-es pedig, hogy nagyon rossz! nagyon jó nagyon rossz a. Az oktatás tárgyi feltételrendszere 5 4 3 2 1 9 X b. Az iskola szakostanár ellátottsága 5 4 3 2 1 9 X c. Az iskola anyagi lehetőségei 5 4 3 2 1 9 X d. Az oktatási program kínálata 5 4 3 2 1 9 X e. A tanulók társadalmi összetétele 5 4 3 2 1 9 X f. A tanulói fegyelem 5 4 3 2 1 9 X g. A pedagógusok felkészültsége 5 4 3 2 1 9 X h. A munkahelyi légkör 5 4 3 2 1 9 X i. Tanulmányi eredmények 5 4 3 2 1 9 X j. Az oktatás szakmai színvonala 5 4 3 2 1 9 X
Kistérség kutatás 22 TÁRKI Rt. 77. Kérem, mondja meg a 16. VÁLASZLAP segítségével, hogy az elmúlt 5 évben történtek-e lényeges változások a következő területeken, és ha igen, akkor milyen irányú volt ez a változás? sokat javult nem változott sokat romlott a. Az oktatás tárgyi feltételrendszere 5 4 3 2 1 9 X b. Az iskola szakostanár ellátottsága 5 4 3 2 1 9 X c. Az iskola anyagi lehetőségei 5 4 3 2 1 9 X d. Az oktatási program kínálata 5 4 3 2 1 9 X e. A tanulók társadalmi összetétele 5 4 3 2 1 9 X f. A tanulói fegyelem 5 4 3 2 1 9 X g. A pedagógusok felkészültsége 5 4 3 2 1 9 X h. A munkahelyi légkör 5 4 3 2 1 9 X i. Tanulmányi eredmények 5 4 3 2 1 9 X j. Az oktatás szakmai színvonala 5 4 3 2 1 9 X 78. Az elmúlt 10 évben a térségben / a településen az iskolák közötti különbségek hogyan változtak ezeken a területeken? Kérem, hogy a 17. VÁLASZLAP segítségével válaszoljon! nagymértékben csökkentek kismértékben csökkentek nem változott kismértékben növekedtek nagymértékben növekedtek a. Az oktatás tárgyi feltételrendszere 5 4 3 2 1 9 X b. Az iskola szakostanár ellátottsága 5 4 3 2 1 9 X c. Az iskola anyagi lehetőségei 5 4 3 2 1 9 X d. Az oktatási program kínálata 5 4 3 2 1 9 X e. A tanulók társadalmi összetétele 5 4 3 2 1 9 X f. A tanulói fegyelem 5 4 3 2 1 9 X g. A pedagógusok felkészültsége 5 4 3 2 1 9 X h. A munkahelyi légkör 5 4 3 2 1 9 X i. Tanulmányi eredmények 5 4 3 2 1 9 X j. Az oktatás szakmai színvonala 5 4 3 2 1 9 X 79. Hogy tudja, mennyire elégedettek az iskola jelenlegi működésével, színvonalával az itt dolgozó pedagógusok? Az 5-ös jelentse azt, hogy teljes mértékben, az egyes, hogy egyáltalán nem! teljes mértékben egyáltalán nem a. AZ ITT DOLGOZÓ PEDAGÓGUSOK? 5 4 3 2 1 9 X b. a szülők? 5 4 3 2 1 9 X c. a tanulók? 5 4 3 2 1 9 X d. a fenntartó? 5 4 3 2 1 9 X
TÁRKI Rt. 23 Igazgatói kérdőív 80. Megítélése szerinti milyen mértékben jellemzik az önkormányzati vezetők felkészültségét a következők? Az ötös jelentse azt, megfelelő a szakmai felkészültségük, az egyes, hogy egyáltalán nem megfelelő! És milyen a felkészültségük megfelelő egyáltalán nem a. SZAKMAI FELKÉSZÜLTSÉG 5 4 3 2 1 9 X b. Jogi ismeretekből? 5 4 3 2 1 9 X c. Pénzügyi ismeretekből? 5 4 3 2 1 9 X d. Vezetői képességekből? 5 4 3 2 1 9 X 81. Milyen mértékben ért egyet a következő kijelentésekkel? Az ötös jelentse azt, hogy teljes mértékben, az egyes pedig, hogy egyáltalán nem! teljes mértékben egyáltalán nem a. Az esélyegyenlőség megteremtése az iskolák közt alapvető jelentőségű. b. A versenyhelyzet kialakítása az iskolák között meghatározó fontosságú. c. Az esélyegyenlőség megteremtése a tanulók közt alapvető jelentőségű. d. A versenyhelyzet kialakítása a tanulók közt meghatározó fontosságú. e. Az iskola feladata a tanítás, a nevelés a család dolga. f. Az iskolának nagyon fontos nevelési feladatokat is el kell látnia. g. Az iskolának a tananyagra kell elsősorban koncentrálnia. h. Az iskolának fokozott mértékben oda kell figyelnie a környező társadalmi és gazdasági folyamatokra. 5 4 3 2 1 9 X 5 4 3 2 1 9 X 5 4 3 2 1 9 X 5 4 3 2 1 9 X 5 4 3 2 1 9 X 5 4 3 2 1 9 X 5 4 3 2 1 9 X 5 4 3 2 1 9 X 82. Kérem, hogy a 18. VÁLASZLAP segítségével minősítse az önkormányzat munkáját! A válaszlapon olvasható állítások a skála két végpontját jelentik. Kérem, hogy attól függően, melyik végponthoz áll közelebb az Ön véleménye válasszon egy osztályzatot! A. B. C. túl keveset költ az oktatásra túl sokat költ az oktatásra 1 2 3 4 5 túl keveset költ az egészségügyre túl sokat költ az egészségügyre 1 2 3 4 5 túl keveset költ szociálpolitikára túl sokat költ a szociálpolitikára 1 2 3 4 5
Kistérség kutatás 24 TÁRKI Rt. D. túl keveset költ infrastrukturális beruházásokra túl sokat költ infrastrukturális beruházásokra 1 2 3 4 5 83. Most a decentralizált (önkormányzati) oktatásrányitássak kapcsolatban szeretném megismerni az Ön véleményét! Válaszadáshoz a 19. VÁLASZLAP -ot használja! A. javított az oktatás általános színvonalán rontott az oktatás általános színvonalán 1 2 3 4 5 B. segítette a helyi igények hatékonyabb kielégítését C. D. E. nem segítette a helyi igények hatékonyabb kielégítését 1 2 3 4 5 megnövelte a települések közötti különbségeket csökkentette a települések közötti különbségeket 1 2 3 4 5 rontott a közszolgáltatásokhoz való hozzáférésen javította a közszolgáltatásokhoz való hozzáférést 1 2 3 4 5 növelte az iskolák közötti különbségeket csökkentette az iskolák közötti különbségeket 1 2 3 4 5 F. növelte a tanulók közötti esélykülönbségeket csökkentette a tanulók közötti esélykülönbségeket 1 2 3 4 5 Köszönjük, hogy válaszaival segítette munkánkat! KÉRDEZÉS VÉGE:.... óra... perc