Kommunikáció. langer.katalin@gtk.szie.hu. Telefon: Személyesen :SZIE GTK Marketing Intézet 2037sz. szoba. E-mail: Honlap:



Hasonló dokumentumok
Foglalkoztatási terv MAD1117L Menedzsment a felnőttképzésben Oktató: Kósáné dr. Bilanics Ágnes

ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA GAZDASÁG- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR GAZDASÁGTUDOMÁNYI INTÉZET

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar. TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények február 1.

A női erőforrás menedzsment fontossága és aktuális kérdései. Dr. Vámosi Tamás egyetemi adjunktus PTE FEEK

TANMENET. Készült: a 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendeletben kiadott szakmai és vizsgakövetelmény szerint.

ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA GAZDASÁG- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR GAZDASÁGTUDOMÁNYI INTÉZET

Tantárgyi tematika (nappali tagozat)

Stratégiai és Üzleti Tervezés

Foglalkoztatási terv MAD1108L Pályatervezés Oktató: Barabásné Dr. Kárpáti Dóra. Meghirdetés féléve 1 Kredit 5 Heti kontakt óraszám

SZÁMVITEL INTÉZETI TANSZÉK TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Üzleti tervezés. Pénzügy és számvitel alapszak Nappali tagozat 2016/2017. tanév I.


TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Marketingstratégia. tanulmányokhoz

Kommunikáció elmélete és gyakorlata. Zombori Judit, pszichológus

TANSZÉKI TÁJÉKOZTATÓ az ÜZLETI TERVEZÉS tantárgyhoz

Vezetői és humán számvitel

Bér- és munkaügyi elszámolások

Játékelmélet és stratégiai gondolkodás

Stratégiai és Üzleti Tervezés

KÖVETELMÉNYRENDSZER NÖVÉNYTERMESZTÉSTANBÓL 2013/2014. tanév 1. félévében

A JC360 alkalmazás erre kínál megoldást.

A szociális problémák megjelenésének összefüggései

Felnőttképzési tájékoztató

TANSZÉKI TÁJÉKOZTATÓ. a STRATÉGIAI ÉS ÜZLETI TERVEZÉS tantárgyról

MÉRLEG- ÉS EREDMÉNYELEMZÉS c. tárgy tanulmányozásához

PSZK Mesterképzési és Távoktatási Központ / H-1149 Budapest, Buzogány utca / 1426 Budapest Pf.:35. Levező tagozat MESTERSZAK

FEJÉR MEGYE MUNKAERŐ-PIACI HELYZETE

Tanácsadási tartalmak az andragógia szakosok képzésében

Szóbeli tételsor. A) Az üzleti terv védése. Kiadott útmutató alapján ÉRTÉKELŐLAP. Eredmény %-ban* min. 50% Dátum: aláírás

6. A tantervek szerepe az oktatás tartalmi szabályozásában

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Marketingstratégia. tanulmányokhoz

ÁLLAM ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK JOGI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS NAPPALI TAGOZAT

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Teljesítmény és erőforrás elemzés. tanulmányokhoz

A TAkTÁodv lhtatápákah CÉigA okíaíásának célja A íaníáröónak náncs Élőíanulmánóá félíéíéléi dé a féldolöozásáí méökönnóííá méöalaéozzák

EEM fogalma,célja, funkciói és feladatai. Az EEM fogalma. AZ EEM feladatai (Polónyi [2001] 196.o., Farkas [1997] 33.o.) Az EEM végső célja

Marketing kell vagy sem? A komplex arculatfejlesztés egy közoktatási intézmény példáján keresztül

KOMPLEX ELEMZÉS c. tárgy tanulmányozásához

TANTÁRGYPROGRAM 2015/16. ŐSZI FÉLÉV

TARTALOM Álláspályázati kiírás nevelő oldal Álláspályázati kiírás gyermekfelügyelő oldal Álláspályázati kiírás pszichológus... 8.

ÁLLAM ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK JOGI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS LEVELEZŐ TAGOZAT

Tantárgy: Felnőttképzési ismeretek Oktató: Dr. Simonics István Az együttműködés módszerei Irodalom Követelmények,

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Teljesítmény és erőforrás elemzés

Üzleti kommunikáció TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. I. évfolyam. 2013/2014 I. félév

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

ÁLLAM ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK JOGI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS LEVELEZŐ TAGOZAT

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

Általános rendelkezések

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Vállalati gazdaságtan. tanulmányokhoz

A karrier útvonal 5 szakaszból áll: SZAKASZOK CÉLOK TARTALOM KULCSFONTOSSÁGÚ KOMPETENCIÁK 'PUHA' KÉSZSÉGEK

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar EU PROJEKTMENEDZSER. szakirányú továbbképzési szak

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Szervezéstechnológia. tanulmányokhoz

A BESZERZÉS HUMÁN MENEDZSMENT OLDALA

Mechanika (alap szint) Fizika BSc és Fizikatanár MA

ÁLLAM ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK JOGI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS LEVELEZŐ TAGOZAT

Gazdasági matematika

Tantárgyi program 2014/2015. I. félév

Pénzügy és számvitel

Vezetői számvitel / Controlling II. előadás. Controlling rendszer kialakítása Controlling részrendszerek A controller

Az életpálya tervezés lehetőségei az általános iskola időszakában. Szombathely, január 14.

Fontosabb tudnivalók. Számonkérés és értékelés Kis- és középvállalkozások finanszírozása

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

Tanácsadók álláskeresési álmai. Dr. Budavári-Takács Ildikó - Csehné Dr. Papp Imola - Jekkel Orsolya

SZÁMVITEL INTÉZETI TANSZÉK TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Komplex elemzés. Pénzügy és számvitel alapszak Nappali tagozat 2015/2016. tanév II.

Tájékoztató Diakóniai szakközépiskolai, és szakképzős osztályok A diakóniai szakmákban

KOVÁCSNÉ DR. SZEKÉR ENIKŐ BV. EZREDES FŐOSZTÁLYVEZETŐ PROJEKT SZAKMAI VEZETŐ

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

Mikro- és makroökonómia. Bevezető Szalai László

HEFOP/ Fejlesztésközpontú alternatív munkaerő-piaci szolgáltatások. Monitoring info-nap Május 24.

TANSZÉKI TÁJÉKOZTATÓ a KONTROLLING tantárgyhoz

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények szeptember. Környezeti jog

Ipoly-menti Palócok Térségfejlesztő Egyesülete 2699 Szügy, Rákóczi út Tel: 35/

ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA GAZDASÁG- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR GAZDASÁGTUDOMÁNYI INTÉZET

Mikroökonómia NGB_AK005_1

SSC specialista szakirányú továbbképzési szak

A szakmai gyakorlat rendje a Nemzetközi gazdálkodás szak, levelező és távoktatás tagozat hallgatói részére

Tantárgyi program 2013/2014. I. félév

Nők a foglalkoztatásban

Tantárgyi program 1. A tantárgy neve (csoportja): 2. A tantárgyfelelős neve, beosztása: 3. Szakcsoport (szakirány) megnevezése:

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

FELNŐTTKÉPZÉSI SZOLGÁLTATÁSOK TÁJÉKOZTATÓ PROGRAMFÜZET a Centroszet Szakképzés-szervezési NKft.-nél

8. sz. melléklet Pszicho-szociális nevelési program a foglalkoztathatóságért. - képzési program folyamata -

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Számvitel 2. Gazdaságinformatikus alapszak Nappali tagozat 2015/2016. tanév II. félév

Képzési és fejlesztési programok I. Daruka Eszter

Tantárgyi program Gazdálkodási és menedzsment alapképzési szak 2016/2017. II. félév

Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Főiskolai Kar Budapest. Számvitel mesterszak. Tantárgyi útmutató

VÁLLALKOZÁSOK SZERVEZÉSE

EURÓPA FÖLDRAJZA 1. FÖLDRAJZ ALAPSZAK (NAPPALI MUNKAREND) TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ a

SZAKKÉPZÉS-PEDAGÓGIA

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Vállalati gazdaságtan. tanulmányokhoz

A finn iskolarendszer felépítése és tantervi reformjai. Pekka Iivonen Oktatási Bizottság 2016

ZÁRÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK EMBERI ERŐFORRÁSOK SZAK

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Regionális gazdaságtan

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

MENEDZSMENT ALAPJAI Bevezetés

Akkreditált Iskolarendszerű Felsőfokú Szakügyintéző Képzés. Tematika. Gazdálkodás modul. Marketing alapjai

GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK

Mit értünk munka alatt és milyen vetületei vannak, atipikus munkavégzési formák

PÉNZÜGYI ÉS SZÁMVITELI KAR ALKALMAZOTT TUDOMÁNYOK EGYETE SZÁMVITEL INTÉZETI TANSZÉK. MESTER PÉNZÜGY és SZÁMVITEL (VEZETŐI SZÁMVITEL) SZAK

A tantárgyelem kódja: KIT0401G. gyakorlat A tantárgyelem jellege: A tantárgyelem oktatásának ajánlott 5. félév

Átírás:

Kommunikáció Telefon: 522 000/ 1989 mellék Mobil: 06 30 297 86 56 E-mail: langer.katalin@gtk.szie.hu Honlap: www.marketing.szie.hu ww.doktori.hu Személyesen :SZIE GTK Marketing Intézet t 2037sz. szoba fogadóóra: Szerda: 16.45-17.45h

A tantárgy teljesítésének követelményei, ÉRTÉKELÉSÉNEK MÓDJA Az önálló, gyakorlati feladat címe: Egyéni karrierterv a Munka- megfelelés modell alapján( a kötelező tananyagban található a leírása 36.o. )vagy Egy szervezeti/vállalati karriertervezés gyakorlatának bemutatása.(forrásokat jelölni kell, internetes letöltés érvénytelen.) Mindkét feladathoz csatolni kell egy konkrét álláshirdetésre(ezt is csatolni kell!) megírt Europass-önéletrajzot (részletes útmutató :www.europass.hu), motivációs levelet. Formai követelmény: 13 betűméret, Times New Roman, 1,5 sortávolság, margó 2,5, 4-6 oldal, amelybe nincs benne sem az előlap, sem az irodalomjegyzék, sem az önéletrajz és a motivációs levél.

Értékelési szempont: az alapszak képzési kimeneti követelményének megfelelés, a kötelező irodalom 7. fejezete, Europass részletes útmutató. Beadandó feladat: max: 30 pont - értékeléshez szükséges min:20 pont.

A tantárgy teljesítésének követelményei, ÉRTÉKELÉSÉNEK MÓDJA Zárthelyi dolgozat: elméleti megalapozottságot t mér. Tartalma a kötelező szakirodalom. A gyakorlati jegy a beadott feladat és a zh alapján szerezhető meg. Zh: max: 70 pont - értékeléshez szükséges min: 20pont Jegy a pontok alapján: 81-100100 pont: jeles (5) 71-80 pont: jó (4) 61-70 pont: közepes (3) 46-60 pont: elégséges (2) 0-45 pont: elégtelen (1)

Karrier fogalma Gyors, sikeres előmenetel.magyar Carriere francia - életpálya, életút, pályafutás Carriageway - úttest

Karrierutak Tradicionális karrier Amerikai álom Lassan érő Multi karrier

Karrierutak Korai érés, megállapodás Helyét kereső

Karrierépítés alapfeltételei tanulmányi életbe való sikeres beilleszkedés kellő motiváltság a képesítésre, illetve a képesítéssel elérhető pályákra a felnőtt társadalom által kínált értékek elfogadása stabil identitás a teljesítés, mint érték fontossága képességekkel összhangban lévő választás kellő realitáskontroll az affektivitás harmóniája.

Identitás általános jelentése a veleszületett és a környező világunkból önmagunkba épített tapasztalatok-tartalmak felvállalásával megélt önmagunk. képességek; vágyak, értékek, fontos identifikációk; hatékony védekező mechanizmusok, sikeres szublimációk(szex ösztönenergiák átterelése kulturális értéket képviselő elismert tevékenységre) és konzisztens szerepek integrált egysége.

Flow (Csikszentmihalyi modellje): áramlatélmény, amelyben érzéseink, vágyaink és gondolataink tökéletes összhangban állnak egymással.

A munka Ellenérzések oka: értelmetlen; gépies, unalmas; túlságosan stresszes Munka jelentősége, értéke nő, a rutinfeladatok is jelentőséget kapnak az extra pszichés energiától, amit elvégzőik fektetnek bele

A karriertervezés fogalma Folyamat: szervezet igényei alapján fejlődési és/vagy előrelépési lé é lehetőséget t biztosít az alkalmazottak l k számára, azok egyéni elképzeléseivel, adottságaival összhangban.

Karriertervezés: folyamat Egyén: céljainak megfogalmazását, a célok elérése érdekében megtervezett tennivalók tervezését érti

Karriertervezés fogalma Szervezeti utánpótlás: szolgáltatás a szervezet vezetői és munkavállalói részére..

Karriertervezés: utánpótlás Cél: szervezet működése, eredményessége vagy jövőbeli új feladatok ellátásához szükséges munkakörök betöltéséhez a szervezeten belül lehessen megtalálni a tehetséges munkatársakat személyzetfejlesztéssel alkalmassá tenni magasabb követelményű munkakörök betöltésére

A karriertervezés fogalma Teljesítményértékelés : értékelik a követelmények megvalósításának szintjét, a szakmai ismeretek, a személyiségjellemzők megfelelését, a fejlesztés irányait.

A karriertervezés fogalma A vállalatok eszközgazdálkodásának része: a vállalat munkavállalóinak eljövendő tevékenységére, beosztására, képzésére vonatkozó elképzelések megtervezése, a feladatok, erőforrások egymáshoz rendelése

Mommy - track Női alkalmazottak l k csoportjai: Karrier az elsődleges család az elsődleges- 1. csoportnak ugyanolyan előmenetelt biztosítanak, mint a férfiaknak 2. csoportnak olyan karriert ajánlanak, hogy több idő jut a családnak pl. részmunkaidő, szabadság Előny: szakmai Hátrány: másodosztályú munkaerő

A karriertervezés megközelítései Közgazdasági dimenziók: Gazdasági fejlettség és népesség Foglalkoztatási struktúra: hangsúly eltolódása: szolgáltatói társadalom felértékelődik a sokoldalúan képzett munkaerő Munkaerőpiaci helyzet globalizáció

Super Kérdésfelvetés: egyén milyen értékek k mentén elégedettebb, sikeresebb munkájában? Munkához kapcsolódó értékek mint összekötő kapocs szerepelhetnek a társadalmi gazdaági kategóriák és a pszichológiai determinánsok között. Folytonosság elve + változás elve= személyiség belső lehetősége + társ.-i gazdasági összefüggések objektív+szubjektív j tényezők az értékválasztásaban személyiség önmegvalósítási lehetősége