TANTÁRGYPROGRAM 2015/16. ŐSZI FÉLÉV

Átírás

1 TANTÁRGYPROGRAM 2015/16. ŐSZI FÉLÉV A tantárgy neve: Közgazdasági Elmélettörténet/History of Economic Thought A tantárgy kódja: BMEGT30MN09 Heti tanóraszám (Előadás/Gyakorlat): 2/2 Tantárgy teljesítésértékelésének típusa: Vizsgával záruló A tantárgy kreditértéke: 6 Felelős tanszék/tantárgyfelelős oktató: Közgazdaságtan Tanszék/Dr. Vígh László Oktató: Dr. Türei Sándor Előzetes követelmény: Nincs Az oktatás nyelve: magyar A tantárgy mintatanterv szerinti féléve: 1. A tantárgy feladata Jelen tantárgy keretében a hallgatók bevezetést kapnak válogatott elmélettörténeti szempontból érdekes és aktuális témakörökbe, problémákba, azaz megvizsgáljuk, hogy miben és mennyire léptek túl a modern elméletek a néhány évtizedekkel vagy akár évszázadokkal korábban kidolgozott nézetrendszereken. Ennek során külön hangsúlyt fektetünk arra, hogy a résztvevők minél több eredeti a legtöbb esetben idegen nyelvű művet olvassanak. Az olvasmányok összeállításánál további szempont volt az is, hogy egy adott témakör tárgyalásánál mindkét korszak műveit vegyük figyelembe. A foglalkozás az előadás és a klasszikus szeminárium jegyeit egyesíti, néhány bevezető jellegű előadás után a hallgatók a megadott irodalom alapján mutatnak be szemináriumi előadások formájában egy-egy kérdéskört. A tárgy sikeres elvégzése után a hallgatók komplexebb képpel rendelkeznek a gazdaságelmélet legfontosabb témaköreiről, megismerkedtek különböző iskolák problémamegközelítési módjaival, aminek alapján a jelenleg uralkodó teóriákat jobban értelmezni és értékelni tudják.. A tananyag leírása Hét Tananyag

2 Bevezetés, Tudomány-e a közgazdaságtan? Közgazdaságtan, jog gazdaságpolitika A német történelmi iskola Egyéni társadalmi döntés Az osztrák iskola Individualizmus és fejlődési koncepciók A láthatatlan kéz Egyensúly vagy egyensúlytalanság Hayek versus Keynes Az emberi tényező I. francia klasszikusok Az emberi tényező II. angolszász klasszikusok Az emberi tényező III. humántőke elméletek A pénz mennyiségi elmélete I. A klasszikusok A pénz mennyiségi elmélete II. Modern megfogalmazások A szocializmus közgazdasági elmélettörténetéről

3 A tantárgy oktatásának módja: előadás, prezentációk, vita Követelmények a. A szorgalmi időszakban: A félév során minden hallgató több, előre megadott témakörből házi dolgozatot ír, amelyben a feldolgozott irodalmat foglalja össze. Az írásokat a gyakorlaton vitaindító jelleggel mutatják be. b. A vizsgaidőszakban: (a vizsgajegy megállapításának módja) Az órai tevékenységekre, illetőleg az elkészített házi dolgozatokra kapott értékelés 75% erejéig határozzák meg a jegyet. Az osztályzat kialakításánál 25%-os arányban szerepel a szorgalmi időszak utolsó hetében megírandó dolgozatra kapott értékelés. Az összesen megszerezhető 100 pont alapján alakul ki a végső osztályzat a következők szerint: 0-49 pont elégtelen pont elégséges pont közepes pont jó pont jeles Pótlási lehetőségek Amennyiben nem sikerült az aláírás megszerzésének feltételeit teljesíteni, lehetőség van a 11. oktatási en ezt a tantárgyfelelős előtti beszámolóval pótolni. A beszámoló a korábban kiadott és a hallgató által feldolgozott témákon kívül ezekkel határos területekre is kiterjed. Konzultációs lehetőségek A tanszéki honlapon ( megadott oktatói fogadóidőben, illetőleg ben.

4 Jegyzet, tankönyv, felhasználható irodalom: A félév elején illetőleg az egyes témák előtt mindenkivel megbeszéljük a feldolgozandó irodalmat. Az aláírás megszerzése TANTÁRGYKÖVETELMÉNY Az aláírás megszerzésének feltétele a gyakorlatokon való aktív részvétel. Amennyiben nem sikerült az aláírás megszerzésének feltételeit teljesíteni, lehetőség van a 11. oktatási en ezt a tantárgyfelelős előtti beszámolóval pótolni. A beszámoló a korábban kiadott és a hallgató által feldolgozott témákon kívül ezekkel határos területekre is kiterjed.

5 Az érdemjegy kialakítása A félév során minden hallgató több, előre megadott témakörből maximum 5 oldalas házi dolgozatot ír, amelyben a feldolgozott irodalmat összefoglalja. Írásait a gyakorlaton vitaindító jelleggel mutatja be.. Az ezekre kapott értékelés 75% erejéig határozza meg a jegyet. Az osztályzat kialakításánál 25%-os arányban szerepel a szorgalmi időszak utolsó hetében megírandó dolgozatra kapott értékelés. Az összesen megszerezhető 100 pont alapján alakul ki a végső osztályzat a következők szerint: 0-49 pont elégtelen pont elégséges pont közepes pont jó pont jeles Egyéb információk KONZULTÁCIÓ OKTATÓK FOGADÓIDEJE, ELÉRHETŐSÉGE A Hallgatók kérdéseikkel az Oktatókat fogadóidejükben kereshetik meg. Megtalálható a oldal Munkatársak menüpontja alatt.