SZÁMVITEL INTÉZETI TANSZÉK TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Vezetői számvitel. Pénzügy - számvitel alapszak Távoktatás tagozat 2015/2016. tanév II.

Átírás

1 SZÁMVITEL INTÉZETI TANSZÉK TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Vezetői számvitel Pénzügy - számvitel alapszak Távoktatás tagozat 2015/2016. tanév II. félév 1

2 SZÁMVITEL INTÉZETI TANSZÉK A tárgy oktatásának célja: A Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Karán meghatározó jelentősége és hagyománya van a különféle számviteli tantárgyak oktatásának. A számvitel oktatás a számvitel két fő területére koncentrálva valósul meg. Ez a két terület a pénzügyi számvitel és a menedzsment vagy vezetői számvitel. A tantárgy oktatása során tudatosítani kívánjuk, hogy a gazdasági élet résztvevői a számvitelt ne önálló tevékenységnek tekintsék, hanem a piac szereplőit, valamint a vezetés különböző szintjeit hatékonyan kiszolgáló információs rendszerként kezeljék. A pénzügy és számvitel szakos hallgatók a III. évfolyam II. félévére már megismerkedtek a pénzügyi számvitellel, és így a számvitelnek, mint a piac szereplőinek tájékoztatását biztosító jogszabályi előírásokban rögzített jellemzőivel. A Vezető számvitel c. tárgy keretében a vezetés információforrásának a törvényi szinten keretjelleggel szabályozott, a vállalkozások saját hatáskörében kialakításra kerülő ismeretanyagába nyerhetnek betekintést a hallgatók. A számvitel gyakorlati tevékenység, mely során információszolgáltatásra kerül sor. A számvitel feladata egy-egy gazdasági társaságról pénzügyi információk meghatározása, mérése és szolgáltatása annak érdekében, hogy ezen információk felhasználói megalapozott döntéseket hozhassanak. A megállapítás, mérés és közlés szolgálhatja a társaság felhasználókkal való kommunikációját. A számvitelnek ezt az ágát pénzügyi számvitelnek nevezzük. Amennyiben a belső felhasználók megalapozott döntéseihez szükséges információkról van szó, úgy vezetői számvitelről beszélünk. A számvitel két részre történő felosztása lényegében azt a követelményt fogalmazza meg, hogy kinek nyújtunk információkat, illetve az információkat elsődlegesen ki hasznosítja. Ebből következően a pénzügyi számvitel a vállalkozáson kívüli felhasználók igényét hivatott elsődlegesen kielégíteni. A beszámoló összeállítása ezt a célt szolgálja alapvetően. A vezetői számvitel a vállalkozás vezetői részére, elsődlegesen döntéstámogatási céllal képes szolgáltatni a releváns információkat. Másként megfogalmazva a vezetői számvitel egyfajta összekötő híd szerepét tölti be a pénzügyi számvitel és a kontrolling között. A vezetői számviteli ismeretek elengedhetetlen alapját fogják képezni az üzleti tervezés és kontrolling tárgyak oktatásának egyaránt. 2

3 A tárgy tantervi elhelyezése és alapadatai: A vezetői számvitel című tárgy a tavaszi félévben kerül oktatásra a III. évfolyam pénzügyszámvitel alapszakos hallgatói számára. Tantárgy kódja: C.1.3. Tantárgy jellege/típusa: Alapszak kötelező modulja Kreditérték: 4 Előkövetelmény: Pénzügyi számvitel 2. Vizsga jellege: kollokvium Konzultációs lehetőség: Személyesen: - Coospacen keresztül: - További lehetőség: en keresztül Kontaktórák száma: 12 óra Önálló tanulásra fordítandó, javasolt idő: (120 óra) HD készítésére fordítandó idő: (2 óra) Vizsgafelkészülés: (120 óra) (1 kredit = 30 tanulási óra) A számonkérés módja: A félév során 1 házi dolgozat beadása kötelező! HATÁRIDŐ: április óra Értékelés leírása: A részletes mellékszámításokkal alátámasztott megoldások kerülnek elfogadásra! 3

4 A kollokviumi dolgozat felépítése: Megnevezés Elérhető Minimális pontszám pontszám I. Dolgozat rész: 1. Elméleti 30 10! kérdések 2. Gyakorlati - feladat Gyakorlati - feladat 4. Gyakorlati - feladat Összesen: II. Minimumkérdések: Minimumkérdések 10 6! Az Elméleti kérdések lehetnek minimumkérdések, az előadáson elhangzott vagy a tananyagsegédletben, vonatkozó jogszabályokban megtalálható elméleti ismeretekkel kapcsolatos kérdések, tesztkérdések illetve bármilyen kisfeladat, amely segítségével a tantárgyi tematikához kapcsolódóan tesztelhető a hallgató felkészültsége, számviteli látásmódja, szemlélete és logikája. Az egyes tesztkérdések esetében elméletileg több helyes válasz is lehetséges, a tesztkérdéseknél a helytelen válasz esetében nem vonunk le pontot. A vizsgadolgozatban 5 db minimumkérdésre kérdezünk rá. Az egyes minimumkérdések 2, 1 vagy 0 ponttal értékelhetők. (2 pont: A hallgató által közölt kidolgozás tartalmában megegyezik a tanszék által közzétett kidolgozással. 1 pont: A hallgató által megválaszolt minimumkérdés nem teljesen egyezik meg a közzétett, kidolgozott minimumkérdéssel, de a hallgató által közölt kidolgozásban szakmai tévedés nincs és a közölt kidolgozás a helyes válaszhoz kapcsolódó legfontosabb alapvetéseket (nem feltétlenül teljes körűen!) tartalmazza. 0 pont: Értelemszerűen a 2-, 1 pontértékű kidolgozásoktól eltérő, szakmai tévedéseket is tartalmazó kidolgozásra kizárólag 0 pont adható.) Az elégséges jegy megszerzéséhez a vizsgadolgozatot legalább 60 %-ra kell megírni. Aki a minimumkérdéseket nem válaszolja meg legalább 60 %-os szinten, dolgozatára elégtelen (1) osztályzatot kap. A minimum kérdéskörben elért pontszám a zárthelyi dolgozat pontozásában nem kerül figyelembevételre, azok kizárólag a dolgozat kiértékelésének előfeltételeit jelentik! 4

5 A kollokviumi dolgozat minősítése: 0 59 % elégtelen (1) % elégséges (2) % közepes (3) % jó (4) % jeles (5) A vizsgadolgozatok és az ismételt vizsgák időpontját a Neptun rendszerben közzé tesszük. A vizsgázásra vonatkozó általános szabályok Tanulmányi- és Vizsgaszabályzatban megtalálhatók. A tárgy programjának konzultációnkénti ütemezése (terv) A tantárgyi témák két konzultáció keretében kerülnek feldolgozásra. 1. konzultáció: o A vezetői számvitel fogalma és jellemzői. Költségtani bevezető. o Költséggazdálkodás fogalma, tartalma, követelményrendszere. o Az önköltségszámítás hazai szabályozása. Az önköltség fogalma, fajtái és tartalma. o Önköltségszámítás gyakorlata. Önköltségkalkulációs módszerek. o A termelés és az értékesítés összefüggései. o Költségelszámolás és az eredménykimutatás összefüggései_1 Saját teljesítmény elszámolása kizárólag költségnem elszámolás esetén 2. konzultáció: o Költségelszámolás és az eredménykimutatás összefüggései_2. A költséghely és költségviselő számlákon történő elszámolás fő lehetőségei. Tervezett önköltségen történő nyilvántartás szabályai Eredménykimutatások összeállítása o A költségtervezés fő módszerei, különös tekintettel a reagálási fok szerepére. 5

6 Kötelező Irodalom Kardos, B Sztanó, I Veress, A (2012): A vezetői számvitel alapjai. Saldo Kiadó. Budapest. Kardos, B Miklósiné,Á,K Sisa,K,A Szekeres,B Veress,A (2012) : Példatár a vezetői számvitel alapjaihoz Saldo Kiadó. Budapest. A konzultációkon kiadott feladatok és esettanulmányok évi C. törvény a számvitelről Ajánlott irodalom: Wileman, A: Költségmenedzsment a hatékony költséggazdálkodás és csökkentés stratégiái HVG Zrt., Budapest Tantárgyfelelős neve, elérhetősége: Dr. Sisa Krisztina A PhD. sisa.krisztina@uni-bge.hu Jó munkát, tanulást kíván Önöknek a Számviteli Intézeti Tanszék valamennyi oktatója! Dr. Sisa Krisztina A PhD. egyetemi adjunktus 6