A felmérési egység kódja:

Hasonló dokumentumok
A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Gyógyszertári asszisztens szakképesítés Gyógyszertári asszisztens adminisztratív és ügyviteli feladatai modul

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja:

Átírás:

A felmérési egység lajstromszáma: 0286 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: BáÉpGép//30/Ism/Ált/// "Bányászati és építési gépkezelés" szakképesítéscsoportban, a célzott, 30-as szintű szakképesítéssel rokon szakmában szerzett munkatapasztalattal vagy tanulmányi előzménnyel nem rendelkezők szakmatanulás során közvetlenül hasznosuló ismeretalkalmazási készségek, képességek mérése A felmérési egység komplett anyagát tartalmazó jelen dokumentum fájlneve: 0286.pdf Célzott kimenetek, szakképesítések 31 582 06 0010 31 01 Könnyűgépkezelő 31 582 06 0010 31 02 Nehézgépkezelő 31 582 06 0100 31 02 Energiaátalakító-berendezés kezelője 31 582 06 0100 31 03 Építési anyagelőkészítő gép kezelője 31 582 06 0100 31 05 Targoncavezető 31 544 01 0000 00 00 Bányászati gépkezelő 31 544 01 0100 31 01 Bányászati szállítóberendezés kezelője 31 544 01 0100 31 02 Szilárdásvány-kitermelőgép kezelője 31 582 06 0010 31 01 Emelőgépkezelő (kivéve targonca) 31 582 06 0010 31 04 Földmunka-, rakodó- és szállítógép kezelő 31 582 06 0010 31 06 Útépítő-, és karbantartógép kezelő 31 582 06 0010 31 07 Alapozás, közmű- és fenntartási-gép kezelő Felmérendő kompetenciák Felismeri az alapvető összefüggéseket A hibás eredményt felismeri Az eredmény nagyságrendjét megbecsüli Kitartóan figyel Megérti a kapott információkat Kérdéseket tesz fel Válaszokat ad Megfogalmazza a véleményét Megérti mások kommunikációját Figyelembe veszi mások véleményét Szakmatanulást megalapozó ismeretek Az egységen belüli felmérő feladatok (szervezési részletek) összesített, javasolt időtartama: 50 perc A felmérési egységen belüli javasolt szervezési részletek száma: 3 1 / 17

1. szervezési részlet Feladat jellemzői Időtartam: 15 perc A felmérési egységen belül a részlet értéke (elérhető eredmény %-ban): 30 % Tevékenység típusa: írásbeli Feladat meghatározása: Végezze el a mellékelt feladatlapon lévő műveleteket. 1. VÉGEZZE EL AZ ALÁBBI SZÁMÍTÁSOKAT! a.) Adja össze írásban az alábbi számokat! 2517 + 347 b.) Végezze el a kivonási műveletet! 2517-347 c.) Az emelőgép üzemanyagtankja 80 literes. Ha reggel 50 liter gázolaj volt benne és a gép a nap során 37 litert fogyasztott, mennyit kell a gépbe tankolni, hogy a tank tele legyen? 2. VÉGEZZE EL SZÁMOLÓGÉP SEGÍTSÉGÉVEL AZ ALÁBBI MŰVELETEKET! a.) Végezze el a következő műveletet számológép segítségével! (15,87 + 16,87 5,24) * 20 + 19,5 / 3 = b.) Egy kotrógép óránként 9,5 m 3 földet tud kitermelni. Mennyit termel ki egy 8 órás műszak alatt 2 db ilyen gép? c.) A targoncának a gyáregységen belül 2,5 km távolságot kell megtennie. Hány perc alatt ér céljához 5 km / h sebességgel? 3. VÁLTSA ÁT AZ ADOTT ÉRTÉKEKET A MEGADOTT MÉRTÉKEGYSÉGEKRE! a.) 4,662 km = m = dm = mm = cm b.) 1,447 m 3 = dm 3 = cm 3 2 / 17

c.) 2 nap = óra = perc = másodperc d.) 0,05 tonna = kg = dkg 4. ELLENŐRIZZE AZ ADATOK ÉS ÁLLÍTÁSOK HELYESSÉGÉT! a.) A számok növekvő sorrenden vannak. 2346; 3572; 3427; 9435 (a). igaz, (b). hamis b.) A számok csökkenő sorrendben vannak. 2574; 2489; 2164; 2067 (a). igaz, (b). hamis c.) Az emelőgép emelési magassága 10 m. Az emelőgép a maximális magasságra 20 másodperc alatt emeli a terhet, így az emelési sebesség 0,5 m/s. Helyes-e a következtetés? (a). helyes (b). hibás 5. VÁLASSZA KI A HELYES MEGOLDÁST AZ ALÁBBI FELADATOKNÁL! a.) A szállítógép sebessége 9 km / h. Mennyi idő alatt teszi meg a 25 m távolságot? (a.) 9 s (b.) 10 s (c.) 20 s (d.) 25 s b.) A toronydarura 45 O -ban esik a nap, az árnyéka 45m hosszú. Becsülje meg a daru magasságát! (a.) 1 m (b.) 22,5 m (c.) 45 m (d.) 90 m 6. Válassza ki a tiltó táblát a felsoroltak közül! a.) b.) c.) 3 / 17

Feladattal felmérhető bemeneti kompetenciák: Felismeri az alapvető összefüggéseket A hibás eredményt felismeri Az eredmény nagyságrendjét megbecsüli. ÚMFT Programiroda 4 / 17

1. szervezési részlet Feladat megoldása, értékelése Feladat megoldása: 1. VÉGEZZE EL AZ ALÁBBI SZÁMÍTÁSOKAT! a.) Adja össze írásban az alábbi számokat! 2517 + 347 2864 b.) Végezze el a kivonási műveletet! 2517-347 2170 c.) Az emelőgép üzemanyagtankja 80 literes. Ha reggel 50 liter gázolaj volt benne és a gép a nap során 37 litert fogyasztott, mennyit kell a gépbe tankolni, hogy a tank tele legyen? A tankban a nap végére 50 liter 37 liter, azaz 13 liter üzemanyag maradt. A tank teletöltéséhez 80 liter 13 liter, azaz 67 liter üzemanyagra van szükség. Tehát 67 liter üzemanyagot kell a gépbe tankolni. 2. VÉGEZZE EL SZÁMOLÓGÉP SEGÍTSÉGÉVEL AZ ALÁBBI MŰVELETEKET! a.) Végezze el a következő műveletet számológép segítségével! (15,87 + 16,87 5,24) * 20 + 19,5 / 3 = 34 b.) Egy kotrógép óránként 9,5 m 3 földet tud kitermelni. Mennyit termel ki egy 8 órás műszak alatt 2 db ilyen gép? Egy gép 1 óra alatt 9,5m 3 földet termel ki. Egy gép 8 óra alatt 8*9,5m 3, azaz 76m 3 földet termel ki. Két gép 2*76m 3, azaz 152m 3 földet termel ki. Egyszerűbben: 9,5m 3 /gép/óra * 2gép * 8óra = 152m 3. Tehát a két kotrógép 8óra alatt 152m 3 földet termel ki. c.) A targoncának a gyáregységen belül 2,5 km távolságot kell megtennie. Hány perc alatt ér céljához 5 km / h sebességgel? Az út megtételéhez szükséges idő: t=s/v, azaz t=2,5km/5 km / h =0,5óra, azaz 30 perc. Tehát a targonca 30 perc alatt ér a céljához. 5 / 17

3. VÁLTSA ÁT AZ ADOTT ÉRTÉKEKET A MEGADOTT MÉRTÉKEGYSÉGEKRE! a.) 4,662 km = 4622 m = 46220 dm = 4622000 mm = 462200 cm b.) 1,447 m 3 = 1477 dm 3 = 1477000 cm 3 c.) 2 nap = 48 óra = 2880 perc = 172800 másodperc d.) 0,05 tonna = 50 kg = 5000 dkg 4. ELLENŐRIZZE AZ ADATOK ÉS ÁLLÍTÁSOK HELYESSÉGÉT! a.) A számok növekvő sorrenden vannak. 2346; 3572; 3427; 9435 (a). igaz, (b). hamis b.) A számok csökkenő sorrendben vannak. 2574; 2489; 2164; 2067 (a). igaz, (b). hamis c.) Az emelőgép emelési magassága 10 m. Az emelőgép a maximális magasságra 20 másodperc alatt emeli a terhet, így az emelési sebesség 0,5 m/s. Helyes-e a következtetés? (a). helyes (b). hibás 5. ADJON BECSÜLT ÉRTÉKEKET AZ ALÁBBI FELADATOKNÁL! a.) A szállítógép sebessége 9 km / h. Mennyi idő alatt teszi meg a 25 m távolságot? (a.) 9 s (b.) 10 s (c.) 20 s (d.) 25 s b.) A toronydarura 45 O -ban esik a nap, az árnyéka 45m hosszú. Becsülje meg a daru magasságát! (a.) 1 m (b.) 22,5 m (c.) 45 m (d.) 90 m 6 / 17

6. Válassza ki a tiltó táblát a felsoroltak közül! A helyes válasz a c.) b.) b.) c.) Feladat értékelése, dokumentálása: Pont kizárólag a helyes válaszért adható. Részleges megoldás nincsen. Feladat sorszáma Helyes megoldásra adható pont 1.a. 1 pont, ha az eredmény jó és helyiérték helyes az eredmény megadása 1.b. 1 pont ha az eredmény jó és helyiérték helyes az eredmény megadása 1.c. 2 pont (1 pont számérték, 1 pont mértékegység) 2.a. 1 pont 2.b. 1 pont 2.c. 1 pont 3.a. 2 pont 4 helyes érték 1 pont 2 vagy 3 helyes érték 0 pont 0 vagy 1 helyes érték 3.b. 1 pont 2 helyes érték 0 pont 0 vagy 1 helyes érték 3.c. 2 pont 3 helyes érték 1 pont 2 helyes érték 0 pont 0 vagy 1 helyes érték 3.d. 1 pont 2 helyes érték 0 pont 0 vagy 1 helyes érték 4.a. 1 pont 4.b. 1 pont 4.c. 1 pont 5.a. 1 pont 5.b. 1 pont 6. 1 pont Megszerezhető pontok száma: 19. 7 / 17

1. szervezési részlet Felmérés körülményei A felmérési helyszín alapjellege, fontos jellemzői: Megfelelő bármely olyan terem, helyiség, ahol biztosítottak az írásbeli felmérés általános körülményei. Minden felmért személy részére biztosítani kell legalább 1 négyzetméternyi területet, megfelelő számú, méretű padot, asztalt és széket. A feltételeket és a terem berendezését úgy kell megszervezni, hogy a felmérésben résztvevők egymást ne zavarhassák, ne segíthessék. A tevékenység társas körülményei (a felmért személyek körében): A teremben egyidejűleg 15 fő tartózkodhat, a feladatot a résztvevők egyidejűleg végzik. A felmért személy önállóan végzi a tevékenységet, külső segítség nélkül. Információs körülmények: A feladatlapokat és az esetleges pótlapokat a felmérést végző biztosítja. A felmérés időtartama alatt a kiosztott kérdéssoron kívül a terem berendezése, felszerelései, díszítése, az elhelyezett tárgyak, behallatszó hangok, zajok nem szolgálhatnak információforrásul. A felméréshez szükséges eszközök, anyagok, gépek: A felmérésben résztvevőknél csak olyan személyes tárgyak lehetnek, amelyek semmiféle a feladattal összefüggő információt nem tartalmaznak illetve ilyenek tárolására, hordozására, közvetítésére nem alkalmasak. A felmérésben résztvevő saját íróeszközzel ír. A felmérő a résztvevő részére használatra átadhat íróeszközt illetve jegyzetpapírt. A felmérést végző intézmény pecsétjével ellátott feladatlapok, szükség esetén pecsételt üres írólapok, ülésrendet és az eseményeket rögzítő jegyzőkönyv. A felmérő szerepe, a tevékenység felügyeleti körülményei: A felmérő a felmérés megkezdésekor átadja a feladatlapot a felmérésben résztvevőnek. A felmérő a bemeneti kompetenciamérés időtartama alatt a mért személy tevékenységét általa kezdeményezett információnyújtással, kommunikációval, viselkedéssel vagy más úton nem befolyásolhatja, de a felmérésben résztvevő kérdésére válaszol, amennyiben az kéri. A felmérőlap kiosztása, beszedése a felmérő lapon megadott időbeosztás szerint történik. A személy tevékenysége megfigyelésének különös szempontjai, szabályai: A személy a tevékenysége végzése közben nem igényel megfigyelést, mert nem a folyamat, hanem a produktum értékelendő. 8 / 17

2. szervezési részlet Feladat jellemzői Időtartam: 20 perc A felmérési egységen belül a részlet értéke (elérhető eredmény %-ban): 20 % Tevékenység típusa: szóbeli, szakmai megbeszélés Feladat meghatározása: 1. Az alábbi szituációra vonatkozóan tegyen fel kérdéseket a felmérő személynek! Egy élelmiszeráruház-lánc központi raktára targoncát szeretne vásárolni. Önt, mit gépkezelőt kérik meg, hogy segítsen a központi raktár beszerzőjének összeállítani egy szempontsort a megfelelő targonca kiválasztásához! 2. Targoncaszerelőnek jelentkezik, felvételi beszélgetésen vesz részt. Tegyen fel kérdéseket a munkával kapcsolatban! Készüljön fel erre a beszélgetésre! Szóban válaszoljon a beszélgetés közben Önnek feltett kérdésekre! Feladattal felmérhető bemeneti kompetenciák: Kitartóan figyel Megérti a kapott információkat Kérdéseket tesz fel Válaszokat ad Figyelembe veszi mások véleményét Megfogalmazza a véleményét Megérti mások kommunikációját 9 / 17

2. szervezési részlet Feladat megoldása, értékelése Feladat megoldása: 1. Az alábbi szituációra vonatkozóan tegyen fel kérdéseket a felmérő személynek! Egy élelmiszeráruház-lánc központi raktára targoncát szeretne vásárolni. Önt, mit gépkezelőt kérik meg, hogy segítsen a központi raktár beszerzőjének összeállítani egy szempontsort a megfelelő targonca kiválasztásához! Néhány lehetséges szempont: - csak szállítani vagy emelni is kell az árut, - meghajtás: gáz, elektromos, Diesel, stb. - szükséges emelési magasság? - szükséges teherbírás? - munkafolyosó szélessége? - kamiont rakodnak-e? - komissiózást (szállítmány összeállítását) végeznek-e? - magasraktárról van-e szó? - stb. 2. Targoncaszerelőnek jelentkezik, felvételi beszélgetésen vesz részt. Tegyen fel kérdéseket a munkával kapcsolatban! Készüljön fel erre a beszélgetésre! Szóban válaszoljon a beszélgetés közben Önnek feltett kérdésekre! A feladat megoldása többféle lehet. A beszélgetés kimenetele nagyban függ a felmérésben résztvevő kérdéseitől és válaszaitól, így a felmérő személynek az adott területen jártas szakértőnek kell lennie. A válaszadótól nem konkrétumokat kell várni, hanem a folytatott beszélgetés során a figyelem, a koncentrációs és kommunikációs képességek megítélésére kell törekedni. Feladat értékelése, dokumentálása: Első feladat pontozása: Kompetencia jellege Figyelme folytonos, nem szétszórt Kapott információk megértése, arra való reagálása Adott válaszok érthetősége, megfogalmazása Megfogalmazott kérdéseinek érthetősége, lényegre törő jellege A felmérendő személy, mint üzletkötő által a targonca kiválasztásához meghatározott szempontok. Adható pontszám 0-1 pont 0-1 pont 0-1 pont 0-1 pont szempontonként 0,5 pont, max 3 pont. Maximálisan adható pontszám: 7 pont. 10 / 17

Második feladat pontozása: Kompetencia jellege Figyelme folytonos, nem szétszórt Kapott információk megértése, arra való reagálása Adott válaszok érthetősége, megfogalmazása Megfogalmazott kérdéseinek érthetősége, lényegre törő jellege Adható pontszám 0-1 pont 0-1 pont 0-1 pont 0-1 pont Maximálisan adható pontszám: 4 pont. 11 / 17

2. szervezési részlet Felmérés körülményei A felmérési helyszín alapjellege, fontos jellemzői: Általános célú épületben kialakított általános célú 1db felmérésre alkalmas terem és 2db várakozóterem. A várakozótermek felosztása: 1db közös várakozó és 1db várakozó a felmérésen részt vett személyek számára. A tevékenység társas körülményei (a felmért személyek körében): A szóbeli felmérési szakasz végéig, a felmért személy nem adhat át információt az utána következőknek a szóbeli kérdésekről és válaszokról. A soron következő felmérendő személy 15 percig egyedül felkészülhet a szóbeli felmérésre, váltva az előtte lévő, szóbelire bevonuló személyt. Információs körülmények: A közös várakozóteremben tartózkodnak a szóbeli felmérésre készülők, nem teremthetnek kapcsolatot még mobiltelefonon sem a szóbelin már részt vett személyekkel. A felmérés időtartama alatt a terem berendezése, felszerelései, díszítése, az elhelyezett tárgyak, behallatszó hangok, zajok nem szolgálhatnak információforrásul. A felméréshez szükséges eszközök, anyagok, gépek: A felmérésben résztvevő a felkészülés során saját íróeszközzel ír. A felmérő a mérésben résztvevő számára, annak kérésére átadhat íróeszközt. A mérésben résztvevőnél csak olyan személyes tárgyak lehetnek, amelyek semmiféle a feladattal összefüggő információt nem tartalmaznak, illetve ilyenek tárolására, hordozására, közvetítésére, megjelenítésére nem alkalmasak. A felmérő szerepe, a tevékenység felügyeleti körülményei: A felmérés végrehajtására szolgáló teremben az asztalok, székek úgy vannak elhelyezve, hogy a felügyelő elől sem az éppen felmérésre kerülő, sem a felkészülő személy ne kerülhessen takarásba. A személy tevékenysége megfigyelésének különös szempontjai, szabályai: A reális értékelés szempontjából fontos, hogy a szóbelin legalább két felmérő személy legyen. A felmért személy értékelése, annak dokumentálása közvetlenül a szóbeli rész után történjen meg. 12 / 17

3. szervezési részlet Feladat jellemzői Időtartam: 15 perc A felmérési egységen belül a részlet értéke (elérhető eredmény %-ban): 30 % Tevékenység típusa: gyakorlati Feladat meghatározása: 1.) Válassza ki a megadottak közül azokat a szerszámokat, amelyek szükségesek lehetnek a képen látható kompakt rakodó izzójának cseréjéhez! Lehetséges szerszámok: - keresztfejes csavarhúzó, - imbuszfejű csavarhúzó, - metrikus villáskulcsok, - fogasléces emelő, - colos villáskulcsok, - Seeger-gyűrű fogó, - csiszolópapír, - forrasztópáka, - hegesztő berendezés, 13 / 17

- olajszűrő leszedő szíj, - érvég-hüvely fogó, - franciakulcs, - gázolajszűrő, ÚMFT Programiroda 2.) Válassza a három lehetséges izzó közül a megfelelőt! a.) izzó 6V, 25W b.) izzó 12V, 40W c.) izzó 24V, 30W 3.) Végezze el a képen látható kompakt rakodó munkalámpájában lévő izzó cseréjét! Feladattal felmérhető bemeneti kompetenciák: Szakmatanulást megalapozó ismeretek 14 / 17

3. szervezési részlet Feladat megoldása, értékelése Feladat megoldása: 1.) Válassza ki a megadottak közül azokat a szerszámokat, amelyek szükségesek lehetnek a képen látható kompakt rakodó izzójának cseréjéhez! Azok a szerszámok, melyekre szükség lehet (vastag betűvel jelölve): Lehetséges szerszámok: - keresztfejes csavarhúzó, - imbuszfejű csavarhúzó, - metrikus villáskulcsok, - fogasléces emelő, - colos villáskulcsok, - Seeger-gyűrű fogó, - csiszolópapír, - forrasztópáka, - hegesztő berendezés, - olajszűrő leszedő szíj, - érvég-hüvely fogó, - franciakulcs, - gázolajszűrő, 15 / 17

2.) Válassza a három lehetséges izzó közül a megfelelőt! a.) izzó 6V, 25W b.) izzó 12V, 40W c.) izzó 24V, 30W A gép elektromos rendszere 12V-os, így a 12V-os izzó kiválasztása a helyes. 3.) Végezze el a képen látható kompakt rakodó munkalámpájában lévő izzó cseréjét! A feladatnak nincs előre megadható megoldása. Kizárólag a feladat végrehajtásának menete és eredménye számít, azaz a kicserélt izzó világítson, ha a munkalámpát felkapcsolják. Feladat értékelése, dokumentálása: 1. hibátlan szerszámválasztás szerszámválasztás 1-3 hibával szerszámválasztás 3-nál több hibával 2. Izzó helyes kiválasztása Izzó helytelen kiválasztása 3. Izzócsere helyes végrehajtása Izzócsere végrehajtása kisebb hibákkal Izzócsere helytelen végrehajtása, felmért személy tevékenységének leállítása 6 pont 3 pont 0 pont 6 pont 0 pont 6 pont 3 pont 0 pont Maximálisan megszerezhető pontok száma: 18 pont 16 / 17

3. szervezési részlet Felmérés körülményei A felmérési helyszín alapjellege, fontos jellemzői: A gyakorlati feladat végrehajtására alkalmas műhely. A tevékenység társas körülményei (a felmért személyek körében): A műhelyben egyidejűleg 1 fő tartózkodhat. A felmért személy önállóan végzi a tevékenységet, külső segítség nélkül Információs körülmények: A közös várakozóteremben tartózkodnak a szóbeli felmérésre készülők, nem teremthetnek kapcsolatot még mobiltelefonon sem a gyakorlaton már részt vett személyekkel. A felmérés időtartama alatt a műhely berendezése, felszerelései, díszítése, az elhelyezett tárgyak, behallatszó hangok, zajok nem szolgálhatnak információforrásul. A felméréshez szükséges eszközök, anyagok, gépek: A mérésben résztvevőnél csak olyan személyes tárgyak lehetnek, amelyek semmiféle a feladattal összefüggő információt nem tartalmaznak, illetve ilyenek tárolására, hordozására, közvetítésére, megjelenítésére nem alkalmasak. A felmérő szerepe, a tevékenység felügyeleti körülményei: A felmérő a kompetenciamérés időtartama alatt a mért személy tevékenységét általa kezdeményezett információnyújtással, kommunikációval, viselkedéssel vagy más úton nem befolyásolhatja, de a felmérésben résztvevő kérdésére válaszol, amennyiben az kéri. A gyakorlati feladat megkezdése és befejezése megadott időbeosztás szerint történik A személy tevékenysége megfigyelésének különös szempontjai, szabályai: A reális értékelés szempontjából fontos, hogy a gyakorlati felmérés során legalább két felmérő személy legyen jelen. Az egyik felmérő személy a karbantartási területen jártas személy legyen, hogy hibás feladat-végrehajtás esetén be tudjon avatkozni. A felmért személy értékelése, annak dokumentálása közvetlenül a gyakorlati rész után történjen meg 17 / 17