A felmérési egység kódja:

Átírás

1 A felmérési egység lajstromszáma: A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: ETerKöz//3/NYK/Ált/ E terület közös szakképesítés-csoportban, a célzott, 3-as szintű szakképesítéssel rokon szakmában szerzett munkatapasztalattal vagy tanulmányi előzménnyel nem rendelkezők általános nyelvi kommunikációs készségek, képességek, jártasságok mérése A felmérési egység komplett anyagát tartalmazó jelen dokumentum fájlneve:.pdf Célzott kimenetek, szakképesítések Ács, állványozó Belsőépítési szerkezet- és burkolatszerelő Árnyékolástechnikai szerelő Burkoló Hidegburkoló Melegburkoló Parkettás Építményszerkezet-szerelő Építményszigetelő Építményzsaluzat-szerelő Épület- és építménybádogos Festő, mázoló és tapétázó Szobafestő Tapétázó Műemléki díszítő, festő Kályhás Cserépkályha-készítő Kandallóépítő Kőfaragó, műköves és épületszobrász Kőfaragó, épületszobrász Műkőkészítő Sírkőkészítő Műemléki díszítőszobrász Kőműves Építési kisgépkezelő Gépi vakoló Műemléki helyreállító Tetőfedő Nádtetőkészítő Üveges és képkeretező Bútorasztalos Fa- és bútoripari gépkezelő 1/13

2 Fatermékgyártó Műbútorasztalos Épületasztalos Famegmunkáló Bognár Kádár Bányászati gépkezelő Bányászati szállítóberendezés kezelője Szilárdásvány-kitermelőgép kezelője Parkettásburkoló Emelőgépkezelő (kivéve targonca) Energiaátalakító-berendezés kezelője Építési anyagelőkészítő gép kezelője Földmunka-, rakodó- és szállítógép kezelő Targoncavezető Útépítő-, és karbantartógép kezelő Alapozás, közmű- és fenntartási-gép kezelő Könnyűgépkezelő Nehézgépkezelő Felmérendő kompetenciák Kiemeli a lényeget Visszaadja az olvasottakat Megérti az olvasottakat Szöveget leír Felismeri az alapvető összefüggéseket Kitartóan figyel Megérti a kapott információkat Kérdéseket tesz fel Válaszokat ad Megfogalmazza a véleményét Megérti mások kommunikációját Figyelembe veszi mások véleményét Az egységen belüli felmérő feladatok (szervezési részletek) összesített, javasolt időtartama: perc A felmérési egységen belüli javasolt szervezési részletek száma: 3 2/13

3 1. szervezési részlet Feladat jellemzői Időtartam: 1 perc A felmérési egységen belül a részlet értéke (elérhető eredmény %-ban): 4 % Tevékenység típusa: írásbeli Feladat meghatározása: Feladat meghatározása: Olvassa el a mellékelt hirdetést, majd az alapos tanulmányozás után végezze el a feladatot! Budapesti 2 lakásos társasház üzemeltetési feladatainak ellátására keresünk karbantartógondnokot. Fontosabb feladatai: a házban szükséges nagyobb javítási munkák elvégeztetése a kisebb javítások elvégzése a napi üzemeltetési feladatok szervezése (pl. takarítás, ház körüli munkák) kapcsolattartás a szolgáltatókkal Bérezés megegyezés szerint. Amennyiben hirdetésünk felkeltette érdeklődését, jelentkezését írásban várjuk az alábbi címre: Zöldliget Társasház 1888 Bp. Pf. 123 Feladat a hirdetés elolvasása után: Az álláshirdetésben szereplő gondnok első feladata a ház belső tereinek festetése lesz, ezt a munkát kell megszerveznie. A borítékban lévő kártyákon megtalálja azokat a tevékenységeket, amelyeket a gondnoknak el kell végeznie a szervezés során. Figyelmesen olvassa el a kártyákon lévő szövegeket! Az asztalán lévő demonstrációs táblára tűzze fel a kártyákat abban a sorrendben, ahogy véleménye szerint a feladatokat egymás után el kell végezni. Legfelül kezdje az először elvégzendő feladattal! Amennyiben nem ért valamit, tegyen fel kérdéseket a mérést vezetőnek! Feladattal felmérhető bemeneti kompetenciák: Megérti az olvasottakat Felismeri az alapvető összefüggéseket Kitartóan figyel Megérti a kapott információkat 3/13

4 1. szervezési részlet Feladat megoldása, értékelése Feladat megoldása: 1) A társasházi képviselő kikérdezése a korábbi festési munkálatokról, a korábbi festési munkálatokról szóló dokumentumok tanulmányozása (pl. számlák a felhasznált anyagokról, anyagmennyiségi számítások) 2) A festendő belső terek (falak, korlátok, ajtók, ablakok stb.) állapotának szemrevételezése 3) A festés előtt elvégzendő munkák felmérése (pl. a lépcsőkorlát javítása, villamos hálózat javítási munkái, ablaküvegezés stb.) 4) Tájékozódás az elérhető - festéssel, mázolással foglalkozó - vállalkozások körében (telefonon, interneten, hirdetési újságokban stb.) ) Megbeszélések lefolytatása néhány kiválasztott vállalkozással 6) A megbeszélések alapján néhány vállalkozástól árajánlat kérése 7) A legkedvezőbbnek tűnő vállalkozás kiválasztása 8) Megbeszélés a társasház képviselőjével (árajánlatok bemutatása, a gondnok javaslatai stb) 9) A munka megrendelése 1) A munkavégzés figyelemmel kísérése, kapcsolattartás a vállalkozóval 11) A munka átvétele a befejezés után 12) A számla átvétele, gondoskodás a kifizetésről 4/13

5 Feladat értékelése, dokumentálása: Felismeri az alapvető összefüggéseket ÚMFT Programiroda Kompetencia Megfigyelt jellemző Pontszám A feladat megértése Első olvasásra 1 megértette Megérti az olvasottakat Többszöri olvasás után érti meg Mérést végzőtől kérdez A feladat végrehajtása Nem tesz fel kérdést 1 A feladat szövegére Megérti a kapott információkat vonatkozó kérdéseket tesz fel A feladatkiírásra vonatkozó kérdéseket tesz fel Folyamatosan dolgozik 1 Kitartóan figyel Munka közben elakad, töpreng Munka közben hosszabb szüneteket tart A szervezési feladatokat 1 elsőre hibátlan logikai sorrendbe rendezi A szervezési feladatokat 2-3 hibával rendezi sorba A szervezési feladatokat 3-nál több hibával rendezi sorba /13

6 1. szervezési részlet Felmérés körülményei A felmérési helyszín alapjellege, fontos jellemzői: Általános célú vizsgaépületben kialakított általános célú vizsgaterem A tevékenység társas körülményei (a felmért személyek körében): A vizsgateremben egyidejűleg 6 fő tartózkodhat, de a feladatot a felmérésben résztvevők egyénileg végzik Információs körülmények: A feladat elvégzése a kiadott kérdés felhasználásával A felmérés időtartama alatt a kiosztott kérdéssoron kívül a terem berendezése, felszerelései, díszítése, az elhelyezett tárgyak, behallatszó hangok, zajok nem szolgálhatnak információforrásul. A felméréshez szükséges eszközök, anyagok, gépek: Asztalon elhelyezhető demonstrációs tábla kb. 3 x 4 mm-es mérettel, parafa felülettel +1 doboz tűzőszeg/rajzszeg vagy hasonló méretű acéltábla + mágnesek A mérésben résztvevőnél csak olyan személyes tárgyak lehetnek, amelyek semmiféle, a feladattal összefüggő információt nem tartalmaznak, illetve ilyenek tárolására, hordozására, közvetítésére nem alkalmasak. A felmérő, a mérésben résztvevő kérésére, használatra átadhat íróeszközt, illetve jegyzeteléshez papírt A felmérő szerepe, a tevékenység felügyeleti körülményei: A felmérőnek a demonstrációs táblát és a használatához szükséges eszközöket a felmérés megkezdése előtt az asztalra ki kell készítenie. A felmérő a feladatlapot, a mellékletet és a feladat-kártyákat a felmérésben részvevőnek átadja a felmérés megkezdésekor, majd a megadott idő letelte után a felmérésben résztvevő átül egy másik asztalhoz. A dokumentálás érdekében a demonstrációs tábláról digitális fényképfelvétel készüljön. A felmérő biztosítja a felmérő lapon megadott valamennyi szabály érvényesülését. A felmérő a bemeneti kompetenciamérés időtartama alatt a mért személy tevékenységét általa kezdeményezett információnyújtással, kommunikációval, viselkedéssel, vagy más úton nem befolyásolhatja, de a felmérésben résztvevő kérdéseire válaszol, amennyiben az kéri. A kérdező felmérőt a munkaasztalához szólíthatja a felmérésben résztvevő és ott ad a kérdésére választ. A személy tevékenysége megfigyelésének különös szempontjai, szabályai: - 6/13

7 2. szervezési részlet Feladat jellemzői Időtartam: 1 perc A felmérési egységen belül a részlet értéke (elérhető eredmény %-ban): 3 % Tevékenység típusa: írásbeli Feladat meghatározása: A hirdetésben szerepel, hogy a társasházban kisebb javítási, karbantartási munkákat a karbantartó-gondnoknak el kell végeznie saját munkakörében (a bérezést is ennek megfelelően kapja!). Az alábbiakban felsoroltunk néhány karbantartási feladatot. Az Ön feladata, hogy csoportosítsa a karbantartási-javítási munkákat annak megfelelően, hogy Ön szerint mely munkát végezhet el szakképesítés nélkül és melyek azok, amelyeket csak megfelelő szakképzettség birtokában szabad végezni! A mellékelt feladatlapra írja le megfelelően csoportosítva a felsorolt karbantartási-javítási munkákat! Izzócsere a lépcsőházi világításban Kerti vízcsap és vízelzáró cseréje A társasház kertjét körülvevő drótkerítés hibáinak javítása A bejárati kapu zárszerkezetének cseréje A kerti növényzet locsolása, ápolása A ház fűtésére szolgáló kazán javítása A lépcsőházi világítás biztosítótáblájának cseréje A kémények ellenőrzése Feladattal felmérhető bemeneti kompetenciák: Visszaadja az olvasottakat Szöveget leír Kiemeli a lényeget 7/13

8 2. szervezési részlet Feladat megoldása, értékelése Feladat megoldása: Szakképesítés szükséges: Kerti vízcsap és vízelzáró cseréje A ház fűtésére szolgáló kazán javítása A lépcsőházi világítás biztosítótáblájának cseréje A kémények ellenőrzése Szakképesítés nem szükséges: Izzócsere a lépcsőházi világításban A társasház kertjét körülvevő drótkerítés hibáinak javítása A bejárati kapu zárszerkezetének cseréje A kerti növényzet locsolása, ápolása Feladat értékelése, dokumentálása: Kompetencia Megfigyelt jellemző Pontszám A szöveget olvashatóan, helyesírási 1 hibától mentesen és hiánytalanul leírja Szöveget leír A szöveget olvashatóan, kisebb helyesírási hibával és/vagy hiányosan írja le A szöveget nehezen olvashatóan, több helyesírási hibával és hiányosan írja le Vissszaadja az Az olvasott szöveget pontosan és 1 olvasottakat hiánytalanul adja vissza írásban (hiánytalanul másolja le) Az olvasott szöveget 1-2 hibával vagy kihagyással adja vissza írásban (kevés hibával, hiányosan másolja le) Az olvasott szöveget 2-nél több hibával vagy szavak kihagyásával adja vissza írásban (sok hibával, hiányosan másolja le) Megérti a feladat lényegét és megfelelően csoportosítja a feladatban szereplő tevékenységeket 1 Kiemeli a lényeget Megérti a feladat lényegét, de a csoportosításban 2-3 hibát vét A feladat lényegét csak a felmérőnek feltett kérdések után érti meg és a csoportosításban 3-nál több hibát vét 8/13

9 2. szervezési részlet Felmérés körülményei A felmérési helyszín alapjellege, fontos jellemzői: Általános célú vizsgaépületben kialakított általános célú vizsgaterem A tevékenység társas körülményei (a felmért személyek körében): A vizsgateremben egyidejűleg 6 fő tartózkodhat, de a feladatot a felmérésben résztvevők egyénileg végzik Információs körülmények: A feladat elvégzése a kiadott feladatkiírás és a munkalap felhasználásával történik A felmérés időtartama alatt a kiosztott kérdéssoron kívül a terem berendezése, felszerelései, díszítése, az elhelyezett tárgyak, behallatszó hangok, zajok nem szolgálhatnak információforrásul. A felméréshez szükséges eszközök, anyagok, gépek: A felmérésben résztvevő saját íróeszközzel ír A mérésben résztvevőnél csak olyan személyes tárgyak lehetnek, amelyek semmiféle, a feladattal összefüggő információt nem tartalmaznak, illetve ilyenek tárolására, hordozására, közvetítésére nem alkalmasak. A felmérő, a mérésben résztvevő kérésére, használatra átadhat íróeszközt. A felmérő szerepe, a tevékenység felügyeleti körülményei: A feladatlap kiosztása, beszedése a felmérő lapon megadott időbeosztás szerint történik. A felmérő biztosítja a felmérő lapon megadott valamennyi szabály érvényesülését. A felmérő a bemeneti kompetenciamérés időtartama alatt a mért személy tevékenységét információnyújtással, kommunikációval, viselkedéssel, vagy más úton nem befolyásolhatja. A felmérésben részvevő által a feladat megértésére vonatkozóan feltett kérdésekre válaszol. A személy tevékenysége megfigyelésének különös szempontjai, szabályai: - 9/13

10 3. szervezési részlet Feladat jellemzői Időtartam: 2 perc A felmérési egységen belül a részlet értéke (elérhető eredmény %-ban): 3 % Tevékenység típusa: szóbeli, önálló felelés Feladat meghatározása: Feladat meghatározása: Képzelje el, hogy Ön jelentkezik erre a hirdetésre, szeretné megkapni ezt a munkát. Milyen kérdéseket tenne fel a hirdetés feladójának (valószínűleg a társasház képviselője) a munkával, a munkavégzés feltételeivel kapcsolatban? A vizsgálatot végző a hirdetés feladója, ön pedig a munkára jelentkező. Tegyen fel kérdéseket a munkával kapcsolatban! Készüljön fel erre a beszélgetésre! Készítsen jegyzeteket a beszélgetéshez, nem szükséges részletesen írásban kifejtenie saját kérdéseit! Szóban válaszoljon az Önnek a beszélgetés közben feltett kérdésekre! Feladattal felmérhető bemeneti kompetenciák: Kérdéseket tesz fel Válaszokat ad Megfogalmazza a véleményét Megérti mások kommunikációját Figyelembe veszi mások véleményét 1/13

11 3. szervezési részlet Feladat megoldása, értékelése Feladat megoldása: A felmérésben résztvevő (a hirdetésre jelentkező) lehetséges kérdései: Milyen környezetben található a ház? Mikor épült? Mikor volt utoljára nagyobb felújítás a házban? Van-e valamilyen már elfogadott tervük a felújításokkal kapcsolatban? Milyen a társasház tulajdonosi összetétele (kik a tulajdonosok)? Milyen méretűek a lakások? Mekkora a kert? Melyek a karbantartási feladatok, amelyeket el kell végezni? A napi takarítást ki/kik végzik? Vannak-e szerződéses kapcsolatai a társasháznak pl. kertgondozásra, kaputelefonkarbantartásra stb.? Milyen bért illetve juttatásokat ajánlanak a karbantartó-gondnoknak? Mennyi a napi munkaidő és milyen munkarendet szeretnének? Milyen tárgyi feltételeket biztosítanak a karbantartáshoz illetve a gondnoki feladatokhoz (iroda, műhely, szerszámok, gépek stb.)? Szükséges-e referencia a korábbi munkaviszonyokból? 11/13

12 Feladat értékelése, dokumentálása: ÚMFT Programiroda Kompetencia Megfigyelt jellemző Pontszám Konkrét, érthető, lényegre törő 1 kérdéseket tesz fel Kérdései nem mindig konkrétak, Kérdéseket tesz fel időnként nehezen fogalmazza meg őket, keresi a megfelelő kifejezéseket Kérdése nehezen érthető mások számára A kérdéseket pontosan megérti és ezekre szabatos, világos 1 Válaszokat ad válaszokat ad A válaszadásban időnként habozik, néha bizonytalan A kérdésekre nem tud válaszolni Pontosan megérti mások 1 gondolatait, mások véleményét figyelmesen meghallgatja Megérti mások Mások véleményére épít kommunikációját elsősorban Nincs önálló gondolata, nem ad visszajelzést, hogy mások véleményét figyelembe veszi Teljes mértékben érvényesül a jelölt saját, önálló véleménye, egyedi gondolatai. Véleményét utalásokkal támasztja alá. 1 Többnyire érvényesül a jelölt Megfogalmazza a saját, önálló véleménye, egyedi véleményét gondolatai. Néha mások véleményét hangoztatja Kevéssé vagy egyáltalán nem érvényesül a jelölt saját véleménye Mások közlését hibátlanul 1 Figyelembe veszi mások véleményét megérti Kisebb hibákkal, kevés segítséggel megérti a mások közlését Nagyobb hibákat vét, jelentős segítséget igényel az információ megértéséhez 12/13

13 3. szervezési részlet Felmérés körülményei A felmérési helyszín alapjellege, fontos jellemzői: Általános célú vizsgaépületben kialakított általános célú vizsgaterem A tevékenység társas körülményei (a felmért személyek körében): A felmérés vezetője a hirdetés feladójának szerepét tölti be és párbeszédet folytat a felmérésben résztvevővel. Információs körülmények: A felmérés időtartama alatt a terem berendezése, felszerelései, díszítése, az elhelyezett tárgyak, behallatszó hangok, zajok nem szolgálhatnak információforrásul. A felméréshez szükséges eszközök, anyagok, gépek: A felmérésben résztvevő saját íróeszközzel ír A mérésben résztvevőnél csak olyan személyes tárgyak lehetnek, amelyek semmiféle, a feladattal összefüggő információt nem tartalmaznak, illetve ilyenek tárolására, hordozására, közvetítésére nem alkalmasak. A felmérő, a mérésben résztvevő kérésére, használatra átadhat íróeszközt. A felmérő szerepe, a tevékenység felügyeleti körülményei: A felmérő tölti be a feladatban szereplő hirdetést feladó társasházi képviselő szerepét A személy tevékenysége megfigyelésének különös szempontjai, szabályai: - 13/13