Algebrai kifejezések. Algebrai kifejezések. Összefüggések megfogalmazása az algebra nyelvén
|
|
- Judit Halászné
- 5 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Algebri kifejezések Behelyettes t s, m veletek sorrendje, k pletek jelent se. Írd le kifejezéseket úgy, hogy tedd ki pirossl láthttln szorzásjeleket! ) z( +y) b) +y +0y c) ( ; b)( +b) d) ef g ; g e) (8 b ; 0)( ; b) f) ( + b)( ; ). Mennyi kifejezés értéke, h =, és mennyi, h = ;? ) ; 0 b) ; ; 0 c) ; e) ; ( ; ) f) ( ; ) g) ; h). Mennyi kifejezés értéke, h =, és mennyi, h = ;? ) + b) 7 c) 0 ; d) e) ( ) f) ;. Melyik összeg, melyik szorzt? 0 d) ( ; ) 0 0 ( +) ) 7y ; 8z b) b + c) ( ; )( +) d) l e) ( + b) f) (y ; ) + g) +(y +) h) f g(f + g) i) pr +7pr Összefüggések megfoglmzás z lgebr nyelvén. Egy új lkóprkbn lkások ár négyzetméterenként forint volt. ) Mennyibe került Tóth cslád 8 m -es lkás? b) Mennyibe került Szbóék y m területű lkás? c) Kovácsék lkás 0 m -rel ngyobb, mint Szbóéké. Mennyibe került Kovácsék lkás? d) Ngyék lkás z millió forinttl drágább volt, mint Szbóéké. Mennyibe került Ngyék lkás?. Legyen és b két tetszőleges szám. Írj képletet, mely megdj ) két szám szorztát, b) két szám összegének htszorosát, c) számok htszorosánk z összegét, d) számok különbségének z ötödét, e) számok összegének és különbségének szorztát, f) számok összegénél c számml ngyobb számot!
2 7. A feldt kérdéseire egy-egy képlettel válszolj! A 8. Fiúk Lányok osztályb p gyerek jár. A tnulók része lány. A 8. b 8. osztály létszám q. A b osztályb c-vel több fiú jár, mint 8. b z osztályb. Hány fiú és hány lány jár ezekbe z osztályokb? 8. Az és z y tetszőleges rcionális számok. Írd fel ) négyzetük összegét, b) összegük négyzetét, c) z négyzetének reciprokát, d) hánydosuk négyzetét, e) négyzetük hánydosát! 9. Az és b tetszőleges rcionális számok. Írd fel ) négyzetük különbségének hrmdrészét, b) reciprok értékük négyzetének z összegét, c) z összegük reciprok értékének négyzetét, d) négyzetük ellentettjének z összegét, e) z négyzete reciprokánk és b ellentettje négyzetének összegét! 0. Károly fizetése f forint. Péter, Károly öccse, ennek 80%-át keresi. Írj képletet, mi megdj zt, hogy ) mennyi Péter fizetése, b) mennyivel több Károly fizetése, mint Péteré, c) hányszoros Károly fizetése Péterének, d) mennyi z együttes fizetésük, e) hány százlék Károly fizetése Péterének!. Minden kérdésre egy képlettel válszolj! ) Múlt héten Év kg-ot fogyott. Ezen héten 0 dkg-ml többet. Mennyit fogyott két hét ltt összesen? b) Év fogyókúr kezdetekor e kilogrmm volt. A zöldségkúr végére %-kl könnyebb lett. Mennyit mutt mérleg kúr végén? c) Andink hízni kellett. Minden héten dkg-ot sikerült felszednie. Hány hét ltt hízott 8 kg-ot?. H egy háromjegyű szám számjegyei, b és c, kkor szám értékét így írhtjuk fel: bc = 00 +0b + c. Fordítsd le z lgebr nyelvére következő szöveget, vgyis írd fel képlettel szövegekben szereplő háromjegyű számok értékét! ) A háromjegyű számbn z egyesek és százsok helyén álló számjegyek összege éppen tízesek számát dj. b) Ebben háromjegyű számbn tízesek szám kétszerese százsok számánk, és 7-tel több z egyesek számánál. c) Egy háromjegyű szám középső jegye, és z első jegye éppen nnyivl több középsőnél, mint mennyivel z utolsó jegye kevesebb középsőnél. d) A háromjegyű szám első jegye, második jegye 8, jegyeinek összege pedig összesen.
3 . A rendszer egyensúlybn vn. A csigákr felfüggesztett testek tömegét jelölik betűk. ) Eláruljuk, hogy d = kg. Hány kilogrmm többi test? b) Írd tömegeket növekedő sorb! c) Igzk-e z lábbi állítások? e c =b = d f =d =d b =d + e d = b d) Gyűjts igz egyenlőségeket! e) Htározd meg egy-egy tömegről, mi kpcsolt többivel! Például: =b, b =, c = g, c =b. Pótold keretekből hiányzó számokt, és írj mgd is újbb egyenlőségeket! b = f, b = g, b = e Egytg s t bbtg lgebri kifejez sek. Írd le z lábbi kifejezések mindegyikének z együtthtóját! Válszd ki z egynemű kifejezéseket! b ; b 08 0 b 7b 0 b ; (;)(;b) b 7 b ( ). Vond össze z egynemű tgokt! ) +y ; ; b) y + ; y + +7y c) + ++ ; ; d) y +7y +y ; y ; y ;. Htározd meg és b összegét és különbségét! = ; ; és b = ; Írd fel ; + b ; és ; ; b + 7 összegét és különbségét! 8. Az zonosság mindkét oldlán egy vgy több tgot elrejtettünk. Pótold hiányzó tgokt! Többféle megoldás is lehetséges. ) +b + = +b ; b) + y ; = + y ; c) y +y + =y + y + +y + 7
4 9. Az zonosság mindkét oldlán egy vgy több tgot elrejtettünk. Pótold hiányzó tgokt! Többféle megoldás is lehetséges. ) bc + +b c ; 7bc =b c ; b) +y +7 + = +y + c) ; b + + = +b +; d) +b + + = + b + + e) b ; + =b Színezd egyformán z zonos kifejezéseket! O ; (;) Á (;) (; ; ) E ; B 9 ; ( +) J ; +b É ( ; b) T (b ; ) ; (b ; ) L ; ( ; ) T ;( ; 8+) ; ( +)+8 Ö (b ; ) B ; ( +) N + N ; b T + b ; ( ; b) Ő 7 +; ( +8) A ( +) B 7 ; b ; ( ; b ; ) + b E ;b + ; ( ; b) M 8b ; (b + ) C 0 ; (;+7) S ( +); Plusz egy vicc Kinyílik szülőszob jtj és nővér odszól egy izgtottn várkozó férfink. Megszületett fi! Három és fél kiló. Erre egy szintén ott ülő férfi idegesen felugrik. : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : :! A vicc poénját kitlálhtod, h z zonos kifejezéseket egyformán színezed, mjd z egyform színű betűkből értelmes szvkt készítesz. 8
5 . Végezd el lehetséges összevonásokt! ) b ++ b ; b ; 8 b) y ; y +y +y +y c) ( +); 8( +); ( +) d) ; + ; e) y + + y + y ; ; y f) bc +b +c ; 7bc ; c ; db g) ; b + b ++ b ; b + b h) ; b + ; + b + i) ;k l +l k l ; k l +k l j) ;m +n + nm ; n n +m m k) e ; e + e ; e ; 0e +e l) ; cd + cdc + c d +0 cd. Indulj ki z számból! Színezd egyformán zokt műveletsorokt, melyek ugynrr z b eredményre vezetnek! b : b : b b : : b b : b : b b b : b : b : b : b. Kösd össze bekeretezett kifejezéssel zokt, melyek egyenlők vele! b -nek %- : b b -nek része b b b -nek 7%- : b : b. Hozd egyszerűbb lkr! ) +(; ; ) ; ( ; 7) b) ; b ; ( ; b) ; ( ; b) c) ;(8 + 7) ; (;+) d) ( ; ) ; ( ; ). Hozd egyszerűbb lkr! ) ; ( ; ) + (;+; ) b) ( +) ; ( c) ; + ) ( ; ; ) ; ( d) ;0 ; ; + ) + ; 9
6 . A mtemtikdolgoztbn törtek egyszerűsítésekor gyerekek sokszor hibáztk. Keresd meg hibákt dolgoztrészletekben, és jvítsd is ki zokt! 7. A hgyományos dominóhoz hsonlón készíts láncot! Azokt illesztheted össze, melyek biztosn egyenlő értékűek, bármilyen számot írunk, illetve b változók helyébe. + ( ; b) ; 8 ; + ; b ( ; ) ; ( + ) ; ; ; ( ; ) ; ( ; ) + ; ; ; b 0b 0
7 8. Színezd zonos színűre z egyenlőket! + ( + ) : + ( + ) : : + : + : + : + + : : : + ( + ) : +: + 9. Oldd meg z egyenleteket! ) ;( +; 8) =;90 b) (8 ; ) ; ( + 0) = c) (8 + 7) ; ( + ) =; d) ;(; + ) ; (;88 ; ) =; 0. Az lábbik közül melyek zok kifejezések, melyeknél ) pozitív, b) negtív, c) null is lehet helyettesítési érték? A) + b B) ; b C) ; b D) + E) + F) ; ; G) + b + c H) ; I) ;. Oldd meg z egyenleteket! ) += ; b) ; ; c) ; = + d) ; = + =; e) ; ; =; f) ; = + ( ) ( ) g) ; ; =; ; h) = ; ( i) +; + ) ( = ++ ; ) j) ( ; ; ) = +. Oldd meg következő egyenleteket! ) + ; =7 b) + 7 ; = c) + ; 9 = d) + ; =
8 . Oldd meg következő egyenleteket! ) ; =8 b). Oldd meg z egyenleteket! ) ; d) ; 7 g) ; + ; + =7 c) + 7 = d) ; = + b) + = ; c) = ; + = ; e) + = f) ;+ ;. Oldd meg z egyenleteket! ) ; d) ; ; = h) + ; = + b) + + = e) ; +. Oldd meg következő egyenleteket! ) ; + + c) y += ; y 7. Oldd meg z egyenleteket! ) ; ; c) ; + 9 ; = + = b) = = ; = + + c) ; = + =; f) ; ( +)= + d) ; ; y = + b) ; + ; ; 7 ; = 8 ; = y = ; =8 d) ; ; ; + = 8. A négyzet oldlit n egyenlő részre osztottuk. A négyzet területének mekkor része színes háromszög területe? Folytsd! Keress szbályt! n = n = n = n = : : : 9. Egy szám -vel ngyobb másiknál. H kisebbiket elosztjuk -ml, ngyobbikt pedig -tl, kkor z első hánydos másodiknál -vel ngyobb lesz. Melyek ezek számok? 0. Két szám összege. H kisebbiket elosztjuk -gyel, ngyobbikt pedig -vel, hánydosok összege lesz. Melyik ez két szám?
9 Sz moljunk htv nyokkl!. Írd fel htvány lkbn! ) b b b) b b c 8 : c 0 : 0 : 7 c) b p 8k d) 0 8 (00) b 8 c d 0 ( ). Írd fel minél többféleképpen htványok szorztként vgy hánydosként z dott kifejezést! P ld ul: 9 = = 8 = 8 9 = 0 : = : : : b 0 ( ; ) (). Írj kifejezéssel zonost úgy, hogy ne hsználj zárójeleket! ( ) () (c ) (d) ( ) b. Mely szám négyzete? ) b) 9 b c) 8 b d) 9 y e) y f) 00 8 y. Írd fel htvány lkbn! ) b b) c) ( ) (7) 9 (). Egészítsd ki szorzótáblákt! ) b) b b b
10 c) b b b d) y 0y ;y 7. Építs egynemű kifejezéseket! Minden feldtbn egynemű kifejezéseket gyűjtöttünk össze, különféle lkokbn. A kifejezések egy-egy részét letkrtuk. Mi állht foltok ltt? ) p q pq p q 0 p q b) bc bc c) y y y d) k l ; k l 7 k k l k kl 8. Készíts szorzáscsládokt! Három vgy több szám szorzáscsládot lkot, h közülük vlmelyik többinek szorzt. ) Ezekből z zonos lpú htványokból válogss:,,, 0, 9, 7,, 0,, 8 ( ) b) Ezekből z zonos kitevőjű htványokból válogss:,7,,,,,,70, 0 c) Ezekből htványokból válogss:,0,,,,,0,0, 00, Fűzd láncb z egyenlőket! Mindegyik láncból megdtunk egy láncszemet. A többit felsorolt számokból válszd ki! Folytsd! 000, 7 :, , ( ),,,,, c bc 0 000,,,, 7, ( 0 ) 8,, ( ), 0 0, ( ),,, 7, 00, (0 ) 0 : : : 8 : : : 0 : : : : : : : : : 8 : : : 0 : : : 0 : : :
11 0. A nyíl többszörösre mutt. Írd nyíl mellé, hogy hányszoros nyíl végén álló kifejezés középsőnek!. Add meg hiányzó kifejezést úgy, hogy A = B C igz legyen! B y pq 0 y C k q r b 7 m n 0 n 7 00 b A y k 0 y y 0 b. Írd fel felsorolt számok közös osztóit! ) és, b) és, c) és, d) és 7, e) 7 és 7, f) 7 és.. H lehet, egyszerűsítsd, mjd számítsd ki! ) ; ( +) b) 8 c) + ( ). Egyszerűsíts, mjd végezd el műveleteket! ) b). Válszd ki z zonosságokt! c) 8 ; =( ; ) + = ( + ) +b = ( +b) + ; = ( + ; ) ; =( ; ) ; ( ; ) = + + = ( + ) ( +)= = ( ++)
12 Beszorzás, kiemelés. Válszd ki z zonosságokt! (Az lphlmzb minden ismert szám beletrtozik.) ) ( +) += +7 b) c) 8 ; 0 +7 = +7 = ; d) ( +) = e) + = f) ; ( ; ) =; 7. Kinek mi kedvenc állt? Megtudod, h fiúk nevéből kiindulv mindig z ott álló kifejezéssel zonos mezőre lépsz. és b egyike sem null. Jelöld helyes útvonlt! TOMI PALI MIKLÓS b b b (b) b b (b) (b) (b) (b) b (b) b ( b + b)b (b +b ) (b + b) 0 (b + b)b ( b + b )b b (b) (b + b) b bb b (b) b 8. Mindegyik kifejezés felette lévő tégllp területét dj meg. A tégllp oldliról zonbn részben vgy teljesen lemrdtk megfelelő betűk, illetve számok. Pótold zokt! Írd z összegeket szorzt lkb! y +8y + + y +y
13 y y +y +( + y) + + y +y Mindegyik kifejezés egy tégllp területét dj meg. Készíts mindegyik kifejezéshez példához hsonló módon tégllpot, és nnk segítségével z összeget írd fel szorzt lkbn, szorztot pedig összeg lkbn! P ld ul: T = ( +)! T = + vgy T = y +y! y y y T = y( +) ) T =( + b) c b) T =y + c) T = + d) T =(y +) e) T =k +k f) T =pq +p +p g) T =y + +z h) T =7pq +p +p 0. Írd fel szorzt lkbn! ) +b b) ; y c) y + d) 7 +y e) 8 ; b f) ;. Írd fel z összegeket szorzt lkbn! ) + b) b +b c) +b d) y ; y e) y + y f) +y + y g) ; +8b h) ;8l ; l i) ;. Írd fel szorzt lkbn! ) b ; c b) ; c) b ; 0c d) y ; yb e) 7 + f) b ; 0 b. Egyszerűsítsd kifejezéseket! ) + b b ; d) b) e) + y 9 ++b b c) f) +y ( + y) +0y 7
14 . A szomszédos mezők közül rr gurítsd lbdát, melyikben megtlálod z dott egyenlet gyökét! 0 INDULÁS = ; = ; = ; = ; ; ; ; = ; = = ; ; = ; + ; = ; ; = ; += ; = ; = ; = = 8 ; = ; + + =8 0 + = + = ; ; = + = 9 ; =0 ; ; += ; = + = ; =0 nincsen gyöke ; =0 + +=0 ; + = + = 0 ; ; 0 ; + = ; ; = ; ( ;) + = = ; = 8 7 ; ; =; GÓL ; ; = ; ; ; = ; = 9 ; ; 7 = ; ; = ; ; =0 =9 8
15 Sz veges feldtok. Egy hegedű tokkl együtt Ft. Mennyi ebből hegedű ár, h hegedű Ft-tl drágább, mint tokj?. Egy istállóbn nnyi ló vn, hogy fele -tel több, mint negyedrésze. Hány ló vn z istállóbn? 7. Ngynyó vendégségbe várt unokáit. Sütött nekik süteményt. Megszámlált, és ezt gondolt: h mindegyik unokámnk öt süteményt dnék, kkor háromml kevesebb voln, h zonbn csk négyet dok, kkor három drb megmrd. Hány unokáj volt, és hány süteményt sütött ngynyó? Segítséget dunk z egyenlet felállításához. Kövesd lépéseket! Ngynyónk ennyi unokáj vn: -ösével kiosztv: A sütik drbszámát kétféleképpen is felírhtjuk: -esével kiosztv: 8. A bllgó nyolcdikosoktól hetedikesek virággl búcsúztk. A ngy csokor mrgrétát először htosávl krták szétosztni, de kkor egy vlkinek -gyel kevesebb szál virág jutott voln. Ezért ötösével kötötték csokorb virágokt, és így szál megmrdt. Ebből z osztályfőnöknek kötöttek egy szép csokrot. Hány nyolcdikos bllgott, és hány szál mrgrét volt? 9. Ildi egy számot mrdékosn osztott először 7-tel, mjd 9-cel. Az első esetben -et, másodszor 8-t kpott mrdékul. A két hánydos különbsége 8 volt. Melyik számot osztott el Ildi kétszer? 70. A Zrínyi Ilon Mtemtik Versenyre z ötödikesek háromszor nnyin jelentkeztek, mint nyolcdikosok. A htodik és hetedik osztályból összesen nnyin indultk, mint z ötödikesek. A felső tgoztból így összesen 80-nál több, de 90-nél kevesebb tnuló jelentkezett. Hány nyolcdikos indult Zrínyi versenyen? 8. osztályosok: Segítség:. osztályosok: Összesen:. és 7. osztályosok: 7. Egy osztálybn kétszer nnyi lány vn, mint fiú. H lányok számából is, meg fiúk számából is elveszünk ötöt, kkor háromszor nnyi lány lesz, mint fiú. Hány lány, és hány fiú jár z osztályb? 7. Két ládábn krumpli vn. A másodikbn kg-ml több, mint z elsőben. Miután második ládából átrktunk vlmennyit z elsőbe, már csk kg-ml több krumpli volt másodikbn. Mennyi krumplit rktunk át? Jelöljük így ládák trtlmát: Első lád: L Második lád: L + kg-ot átrktunk másik ládáb. Ekkor ennyi lett z első ládábn: Ennyi lett második ládábn: Írj egyenletet! 9
16 7. A könyvállványon -tel több könyv volt, mint szekrényben. Hány könyvet kell áttennünk z állványról szekrénybe, h zt krjuk, hogy szekrényben -tel több könyv legyen, mint z állványon? Segíthet, h z dtokt tábláztb gyűjtjük. Így indulhtunk: Könyvek áttétele előtt drb könyv áttétele után Állványon k k ; Szekrényben 7. Három ládábn összesen 0 kilogrmm cukor volt. H z első ládából áttesznek második ládáb 0 kilogrmmot, hrmdikb pedig kilogrmmot, kkor mindhárom ládábn ugynnnyi cukor lesz. Mennyi cukor volt eredetileg egy-egy ládábn? 7. Egy turistház két emeletén összesen 0 kirándulót helyeztek el. Amikor z első emeletről fölment másodikr ember, kkor második emeleten háromszor nnyin lettek, mint z elsőn. Hány kiránduló volt eredetileg egy-egy emeleten? 7. Gábor és Jutk tnév folymán összesen 000 Ft-ot gyűjtött. Miután Gábor kpott még 00 Ft-ot, és Jutk elköltött 00 Ft-ot, kkor Gábornk kétszer nnyi pénze lett, mint Jutkánk. Mennyi pénzt gyűjtött Gábor, mennyit Jutk? 77. Két pénztárgépben összesen 0 Ft vn. Amikor z első gépből áttettek másikb 0 Ft-ot, kkor z elsőben még mindig 80 Ft-tl több mrdt, mint másodikbn. 78. Ktink 900 Ft-j vn, Évánk 00 Ft-j. Édesnyjuk ugynnnyi pénzt dott mindkettőnek, így Ktink háromszor nnyi pénze lett, mint Évánk. Hány forintot kptk édesnyjuktól gyerekek? 79. Egy kisebb és egy ngyobb vgon együttes teherbíró képessége tonn. A kisebb és ngyobb vgonból álló szerelvény együttes teherbíró képessége 08 tonn. Hány tonn áru fér kisebb, és mennyi ngyobb vgonb? Segítség: kisebb + ngyobb együtt hány tonn? Honnn többlet? 80. Egy párnhuzthoz és egy dunyhhuzthoz összesen 7 méter vászonr vn szükség. 8 méter vászonból párn- és 7 dunyhhuztot vrrtk. Mennyi vásznt hsználtk fel egy párnhuzthoz? Segítség: p + d =7m p +d =? p +7d =8m d =? 0
MATEMATIKA 9. osztály I. HALMAZOK. Számegyenesek, intervallumok
MATEMATIKA 9. osztály I. HALMAZOK Számegyenesek, intervllumok. Töltsd ki tábláztot! Minden sorbn egy-egy intervllum háromféle megdás szerepeljen!. Add meg fenti módon háromféleképpen következő intervllumokt!
RészletesebbenGyakorló feladatsor 9. osztály
Gykorló feldtsor 9. osztály Hlmzok. Sorold fel z lábbi hlmzok elemeit! ) A={ legfeljebb kétjegyű 9-cel oszthtó páros pozitív számok} b) B={:prímszám, hol < 7} c) C={b=n+, hol nϵz és- n
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára
8. évfolym Mt1 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zsebszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrendben oldhtod meg.
Részletesebben4. Hatványozás, gyökvonás
I. Nulldik ZH-bn láttuk:. Htványozás, gyökvonás. Válssz ki, hogy z lábbik közül melyikkel egyezik meg következő kifejezés, h, y és z pozitív számok! 7 y z z y (A) 7 8 y z (B) 7 8 y z (C) 9 9 8 y z (D)
Részletesebben1. Végezd el a kijelölt mûveleteket a betûk helyére írt számokkal! Húzd alá azokat a mûveleteket,
Számok és mûveletek + b b + Összedásnál tgok felcserélhetõk. (kommuttív tuljdonság) ( + b) + c + (b + c) Összedásnál tgok csoportosíthtók. (sszocitív tuljdonság) b b ( b) c (b c) 1. Végezd el kijelölt
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára
8. évfolym TMt1 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár tehetséggondozó változt 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára
8. évfolym Mt2 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zsebszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrendben oldhtod meg.
RészletesebbenKözépiskolás leszek! matematika. 13. feladatsor 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Középiskolás leszek! mtemtik Melyik számot jelentheti A h tudjuk hogy I felennyi mint S S egyenlõ K és O összegével K egyenlõ O és L különbségével O háromszoros L-nek L negyede 64-nek I + S + K + O + L
Részletesebben1. feladat Oldja meg a valós számok halmazán a következő egyenletet: 3. x log3 2
A 004/005 tnévi Országos Középiskoli Tnulmányi Verseny második fordulójánk feldtmegoldási MATEMATIKÁBÓL ( I ktegóri ) feldt Oldj meg vlós számok hlmzán következő egyenletet: log log log + log Megoldás:
RészletesebbenMATEMATIKA ÉRETTSÉGI 2007. október 25. KÖZÉPSZINT I.
MATEMATIKA ÉRETTSÉGI 007. október 5. KÖZÉPSZINT I. ) Az A hlmz elemei háromnál ngyobb egyjegyű számok, B hlmz elemei pedig húsznál kisebb pozitív pártln számok. Sorolj fel z hlmz elemeit! ( pont) A B AB
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára
8. évfolym Mt2 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zsebszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrendben oldhtod meg.
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára
6. évfolym AMt1 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 6. évfolymosok számár 2011. jnuár 21. 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrenden
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára
2009. jnuár 23. MATEMATIKA FELADATLAP 4. évfolymosok számár 2009. jnuár 23. 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen olhto
RészletesebbenA 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató
Okttási Hivtl A 013/014 tnévi Országos Középiskoli Tnulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA I KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Jvítási-értékelési útmuttó 1 Oldj meg vlós számok hlmzán egyenletet! 3 5 16 0
Részletesebben5. Logaritmus. I. Nulladik ZH-ban láttuk: 125 -öt kapjunk. A 3 5 -nek a 3. hatványa 5, log. x Mennyi a log kifejezés értéke?
. Logritmus I. Nulldik ZH-bn láttuk:. Mennyi kifejezés értéke? (A) Megoldás I.: BME 0. szeptember. (7B) A feldt ritmus definíciójából kiindulv gykorltilg fejben végiggondolhtó. Az kérdés, hogy -öt hánydik
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára
8. évfolym Mt1 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrenden oldhtod meg.
RészletesebbenMátrixok és determinánsok
Informtik lpji Mátriok és erminánsok számok egyfjt tábláztát mátrink hívjuk. mátriok hsználhtóság igen sokrétő kezdve mtemtikávl, folyttv számítástechnikán és fizikán keresztül, egészen z elektrotechnikáig.
RészletesebbenExponenciális és logaritmikus egyenletek, egyenletrendszerek, egyenlôtlenségek
Eponenciális és logritmikus egyenletek, Eponenciális és logritmikus egyenletek, egyenletrendszerek, egyenlôtlenségek Eponenciális egyenletek 60 ) = ; b) = ; c) = ; d) = 0; e) = ; f) = ; g) = ; h) =- 7
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára
8. évfolym Mt1 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zsebszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrendben oldhtod meg.
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára
8. évfolym TMt1 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár tehetséggondozó változt 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti
RészletesebbenGyökvonás. Hatvány, gyök, logaritmus áttekintés
Htvány, gyök, logritmus áttekintés. osztály Gyökvonás Négyzetgyök: Vlmely nem negtív vlós szám négyzetgyöke olyn nem negtív vlós szám, melynek négyzete z szám. Mgj.: R = Azonosságok: b ; b k ;, h, b R
RészletesebbenJuhász István Orosz Gyula Paróczay József Szászné Dr. Simon Judit MATEMATIKA 10. Az érthetõ matematika tankönyv feladatainak megoldásai
Juhász István Orosz Gyul Próczy József Szászné Dr Simon Judit MATEMATIKA 0 Az érthetõ mtemtik tnkönyv feldtink megoldási A feldtokt nehézségük szerint szinteztük: K középszint, könnyebb; K középszint,
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára
6. évfolym AMt2 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 6. évfolymosok számár 2011. jnuár 27. 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrenden
RészletesebbenMinta feladatsor I. rész
Mint feldtsor I. rész. Írj fel z A számot htványként! A / pont/. Mekkor hosszúságú dróttl lehet egy m m-es tégllp lkú testet z átlój mentén felosztni két derékszögű háromszögre? Adj meg hosszúságot mértékegységgel!
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára
8. évfolym Mt1 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zsebszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrendben oldhtod meg.
RészletesebbenM. 2. Döntsük el, hogy a következő két szám közül melyik a nagyobb:
Mgyr Ifjúság (Rábi Imre) Az előző években közöltük Mgyr Ifjúságbn közös érettségi-felvételi feldtok megoldását mtemtikából és fizikából. Tpsztltuk, hogy igen ngy volt z érdeklődés lpunk e szám iránt. Évente
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára
6. évfolym Mt1 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 6. évfolymosok számár 2017. jnuár 21. 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrenden
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára
8. évfolym Mt2 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrenden oldhtod meg.
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára
4. évfolym AMt3 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 4. évfolymosok számár 20. jnuár 28. 1:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrenden
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára
8. évfolym Mt1 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrenden oldhtod meg.
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára
4. évfolym Mt1 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 4. évfolymosok számár 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrenden oldhtod meg.
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára
8. évfolym Mt2 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrenden oldhtod meg.
RészletesebbenAlgebrai kifejezések. 1. Az algebrai kifejezés. 1. a) x+ 5 b) x5 c) x 5. d) x 5. e) x. f) 1 x
Algebri kifejezések. Az lgebri kifejezés. ) x+ 5 b) x5 c) x 5 d) x 5 e) x f) x. y + x felsoroltk közül nincs megfelelő szksz x+ y, megfelelő szksz x+ 4 y c, megfelelő szksz x + yb, megfelelő szksz x +
RészletesebbenOrszágos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2010/2011 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) Az 1. forduló feladatainak megoldása
Okttási Hivtl Országos Középiskoli Tnulmányi Verseny 00/0 Mtemtik I ktegóri (SZAKKÖZÉPISKOLA) Az forduló feldtink megoldás Az x vlós számr teljesül hogy Htározz meg sin x értékét! 6 sin x os x + 6 = 0
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára
4. évfolym AMt1 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 4. évfolymosok számár 2010. jnuár 22. 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrenden
Részletesebben11. évfolyam feladatsorának megoldásai
évolym eldtsoránk megoldási Oldjuk meg természetes számok hlmzán következő egyenleteket x ) y 6 x! 3 b) y 6 3 ) Átrendezve megoldndó egyenlet y 6 x! 3 H x 0, kkor H x, kkor H x, kkor H x 3, kkor H x, kkor
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára
6. évfolym Mt2 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 6. évfolymosok számár 2014. jnuár 23. 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrenden
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára
4. évfolym Mt1 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 4. évfolymosok számár 2014. jnuár 18. 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrenden
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára
4. évfolym Mt1 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 4. évfolymosok számár 2018. jnuár 20. 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrenden
RészletesebbenEgész számok. pozitív egész számok: 1; 2; 3; 4;... negatív egész számok: 1; 2; 3; 4;...
Egész számok természetes számok ( ) pozitív egész számok: 1; 2; 3; 4;... 0 negatív egész számok: 1; 2; 3; 4;... egész számok ( ) 1. Írd a következõ számokat a halmazábra megfelelõ helyére! 3; 7; +6 ; (
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára
8. évfolym TMt2 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár tehetséggondozó változt 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti
RészletesebbenFELVÉTELI VIZSGA, július 15.
BABEŞ-BOLYAI TUDOMÁNYEGYETEM, KOLOZSVÁR MATEMATIKA ÉS INFORMATIKA KAR FELVÉTELI VIZSGA, 8. július. Írásbeli vizsg MATEMATIKÁBÓL FONTOS TUDNIVALÓK: ) A feleletválsztós feldtok (,,A rész) esetén egy vgy
RészletesebbenMűveletek egész számokkal
Mit tudunk az egész számokról? 1. Döntsd el, hogy igazak-e a következő állítások az A halmaz elemeire! a) Az A halmaz elemei között 3 pozitív szám van. b) A legkisebb szám abszolút értéke a legnagyobb.
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára
4. évfolym Mt2 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 4. évfolymosok számár 2014. jnuár 23. 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrenden
RészletesebbenMATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Exponenciális és Logaritmusos feladatok
MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Eponenciális és Logritmusos feldtok A szürkített hátterű feldtrészek nem trtoznk z érintett témkörhöz, zonbn szolgálhtnk fontos információvl z
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára
8. évfolym TMt1 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár tehetséggondozó változt 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti
RészletesebbenKonfár László Kozmáné Jakab Ágnes Pintér Klára. sokszínû. munkafüzet. Harmadik, változatlan kiadás. Mozaik Kiadó Szeged, 2012
Konfár László Kozmáné Jk Ágnes Pintér Klár sokszínû munkfüzet 8 Hrmdik, változtln kidás Mozik Kidó Szeged, 0 Szerzõk: KONFÁR LÁSZLÓ áltlános iskoli szkvezetõ tnár KOZMÁNÉ JK ÁGNES áltlános iskoli szkvezetõ
Részletesebben7. tétel: Elsı- és másodfokú egyenletek és egyenletrendszerek megoldási módszerei
7. tétel: Elsı- és másodfokú egyenletek és egyenletrendszerek megoldási módszerei Elsıfokú függvények: f : A R A R, A és f () = m, hol m; R m 0 Az elsıfokú függvény képe egyenes. (lásd késı) m: meredekség,
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára
8. évfolym Mt2 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zsebszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrendben oldhtod meg.
Részletesebben2. Gauss elimináció. 2.1 Oldjuk meg Gauss-Jordan eliminációval a következő egyenletrendszert:
. Guss elimináció.1 Oldjuk meg Guss-Jordn eliminációvl következő egyenletrendszert: x - x + x + x5 = -5 x1-7x + 8x - 5x = 9 x1-9x + 1x - 9x = 15. A t prméter mely értékeire nincs z egyenletrendszernek
Részletesebben2014/2015-ös tanév II. féléves tematika
Dr Vincze Szilvi 24/25-ös tnév II féléves temtik Mátrix foglm, speciális mátrixok Műveletek mátrixokkl, mátrix inverze 2 A determináns foglm és tuljdonsági 3 Lineáris egyenletrendszerek és megoldási módszereik
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára
8. évfolym AMt2 feltlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen olhto meg. Minen
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára
8. évfolym Mt2 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrenden oldhtod meg.
RészletesebbenMATEMATIKA VERSENY ABASÁR, 2018
MATEMATIKA VERSENY ABASÁR, 2018 1. osztály 2018 /55 pont 1. Folytasd a sort! 0 1 1 2 3 5 /4 pont 2. Melyik ábra illik a kérdőjel helyére? Karikázd be a betűjelét! (A) (B) (C) (D) (E) 3. Számold ki a feladatokat,
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára
2006. jnuár 27. MATEMATIKA FELADATLAP 6. évfolymosok számár 2006. jnuár 27. 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: A feltokt tetszés szerinti sorrenen olhto meg. Minen próálkozást, mellékszámítást feltlpon
RészletesebbenVI. Kétismeretlenes egyenletrendszerek
Mtemtik A 9. évfolm 7. modul: EGYENLETEK Tnári kézikönv VI. Kétismeretlenes egenletrendszerek Behelettesít módszer Mintpéld Két testvér érletpénztárnál jeget vásárol. Az egik vonljegért és eg átszálló
RészletesebbenA VI. FEKETE MIHÁLY EMLÉKVERSENY
A VI. FEKETE MIHÁLY EMLÉKVERSENY Elődó: Bgi Márk Elődás címe: Csillgászti elődás és kvíz A versenyzők feldtmegoldásokon törik fejüket. 88 VI. FEKETE MIHÁLY EMLÉKVERSENY Zent, 008. december. 9. évfolym.
RészletesebbenA III. forduló megoldásai
A III. forduló megoldásai 1. Egy dobozban pénzérmék és golyók vannak, amelyek vagy ezüstből, vagy aranyból készültek. A dobozban lévő tárgyak 20%-a golyó, a pénzérmék 40%-a ezüst. A dobozban levő tárgyak
RészletesebbenMATEMATIKÁBÓL TESZT UTASÍTÁS A TESZT MEGÍRÁSÁHOZ
Szerb Köztársság OKTATÁSI, TUDOMÁNYÜGYI ÉS TECHNOLÓGIAI FEJLESZTÉSI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET VAJDASÁGI PEDAGÓGIAI INTÉZET PROBAERETTSEGI 2017/2018-s tnévben TESZT MATEMATIKÁBÓL
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP
MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár tehetséggonozó változt :00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen olhto meg. Minen
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára
6. évfolym Mt1 feltlp MATEMATIKA FELADATLAP 6. évfolymosok számár 2015. jnuár 17. 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára
4. évfolym AMt2 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 4. évfolymosok számár 2011. jnuár 27. 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrenden
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára
MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen olhto meg. Minen próálkozást, mellékszámítást
RészletesebbenMATEMATIKA VERSENY
Vonyarcvashegyi Eötvös Károly Általános Iskola 2015. 8314 Vonyarcvashegy, Fő u. 84/1. 2. osztály MATEMATIKA VERSENY -------------------- név Olvasd el figyelmesen, majd oldd meg a feladatokat! A részeredményeket
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára
2008. jnuár 26. MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 2008. jnuár 26. 11:00 ór M 1 feltlp NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára
4. évfolym Mt2 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 4. évfolymosok számár 2018. jnuár 25. 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrenden
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára
8. évfolym TMt2 feltlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár tehetséggonozó változt 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára
6. évfolym Mt2 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 6. évfolymosok számár 2016. jnuár 21. 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrenden
RészletesebbenII. A számtani és mértani közép közötti összefüggés
4 MATEMATIKA A 0. ÉVFOLYAM TANULÓK KÖNYVE II. A számtni és mértni közép közötti összefüggés Mintpéld 6 Számítsuk ki következő számok számtni és mértni közepeit, és ábrázoljuk számegyenesen számokt és közepeket!
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára
2009. jnuár 29. MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 2009. jnuár 29. 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zsszámológépt nm hsználhtsz. A fltokt ttszés szrinti sorrnn olhto mg. Minn
Részletesebben2010/2011 es tanév II. féléves tematika
2 február 9 Dr Vincze Szilvi 2/2 es tnév II féléves temtik Mátrix foglm, speciális mátrixok Műveletek mátrixokkl, mátrix inverze 2 A determináns foglm és tuljdonsági 3 Lineáris egyenletrendszerek és megoldási
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára
6. évfolym Mt1 feltlp MATEMATIKA FELADATLAP 6. évfolymosok számár 2014. jnuár 18. 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen
RészletesebbenJegyzőkönyv. Termoelektromos hűtőelemek vizsgálatáról (4)
Jegyzőkönyv ermoelektromos hűtőelemek vizsgáltáról (4) Készítette: üzes Dániel Mérés ideje: 8-11-6, szerd 14-18 ór Jegyzőkönyv elkészülte: 8-1-1 A mérés célj A termoelektromos hűtőelemek vizsgáltávl kicsit
RészletesebbenSzámelmélet, műveletek, egyenletek, algebrai kifejezések, egyéb
Számelmélet, műveletek, egyenletek, algebrai kifejezések, egyéb 2004_02/4 Tegyél * jelet a táblázat megfelelő rovataiba! Biztosan Lehet hogy, de nem biztos Lehetetlen a) b) c) Négy egymást követő természetes
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára
8. évfolym Mt1 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 2016. jnuár 16. 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrenden
RészletesebbenHeves Megyei Középiskolák Palotás József és Kertész Andor Matematikai Emlékversenye évfolyam (a feladatok megoldása)
Okttási Hivtl E g r i P e d g ó g i i O k t t á s i K ö z p o n t Cím: 00 Eger, Szvorényi u. 7. Postcím: 00 Eger, Szvorényi u. 7. elefon: /50-90 Honlp: www.oktts.hu E-mil: POKEger@oh.gov.hu Heves Megyei
RészletesebbenKÉSZÍTSÜNK ÁBRÁT évfolyam
Boronkay György Műszaki Középiskola és Gimnázium 2600 Vác, Németh László u. 4-6. : 27-317 - 077 /fax: 27-315 - 093 WEB: http://boronkay.vac.hu e-mail: boronkay@vac.hu Levelező Matematika Szakkör 2018/2019.
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára
2007. jnuár 26. MATEMATIKA FELADATLAP 6. évfolymosok számár 2007. jnuár 26. 15:00 ór M 1 feltlp NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: A feltokt tetszés szerinti sorrenen olhto meg. Minen próálkozást, mellékszámítást
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára
6. évfolym AMt2 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 6. évfolymosok számár 2012. jnuár 26. 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrenden
RészletesebbenHatározzuk meg, hogy a következő függvényeknek van-e és hol zérushelye, továbbá helyi szélsőértéke és abszolút szélsőértéke (
9 4 FÜGGVÉNYVIZSGÁLAT Htározzuk meg, hogy következő függvényeknek vn-e és hol zérushelye, továbbá helyi szélsőértéke és bszolút szélsőértéke (41-41): 41 f: f, R 4 f: 4 f: f 5, R f 5 44 f: f, 1, 1 1, R
RészletesebbenIV. Algebra. Algebrai átalakítások. Polinomok
Alger Algeri átlkítások olinomok 6 ) Öttel oszthtó számok pl: -0-5 0 5 áltlánosn 5 $ l lkú, hol l tetszôleges egész szám Mtemtiki jelöléssel: 5 $ l hol l! Z ) $ k+ vgy$ k- hol k! Z $ m- vgy $ m+ lkú, hol
RészletesebbenÍrásbeli szorzás. a) b) c)
Írásbeli szorzás 96 100 1. Számítsd ki a szorzatokat! a) 321 2 432 2 112 3 222 3 b) 211 2 142 2 113 3 112 4 c) 414 2 222 2 221 4 243 2 2. Becsüld meg a szorzatokat! Számítsd ki a feladatokat! a) 216 2
RészletesebbenI. A gyökvonás. cd c) 6 d) 2 xx. 2 c) Szakaszvizsgára gyakorló feladatok 10. évfolyam. Kedves 10. osztályos diákok!
Kedves 10. osztályos diákok! Szakaszvizsgára gyakorló feladatok 10. évfolyam Közeleg a szakaszvizsga időpontja, amelyre 019. április 1-én kerül sor. A könnyebb felkészülés érdekében adjuk közre ezt a feladatsort,
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára
6. évfolym Mt1 feltlp MATEMATIKA FELADATLAP 6. évfolymosok számár 2013. jnuár 18. 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára
. évfolym AMt feltlp MATEMATIKA FELADATLAP. évfolymosok számár 0. jnuár. :00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen olhto meg.
RészletesebbenIX. A TRIGONOMETRIA ALKALMAZÁSA A GEOMETRIÁBAN
4 trigonometri lklmzás geometrián IX TRIGONOMETRI LKLMZÁS GEOMETRIÁN IX szinusz tétel Feldt Számítsd ki z háromszög köré írhtó kör sugrát háromszög egy oldl és szemen fekvő szög függvényéen Megoldás z
RészletesebbenMATEMATIKA VERSENY --------------------
Eötvös Károly Közös Fenntartású Általános Iskola 2013. és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 831 Vonyarcvashegy, Fő u. 8/1. 2. osztály MATEMATIKA VERSENY -------------------- név Olvasd el figyelmesen,
Részletesebben;3 ; 0; 1 7; ;7 5; 3. pozitív: ; pozitív is, negatív is: ;
. A racion lis sz mok A tanult sz mok halmaza A) Ábrázold számegyenesen az alábbi számokat! 8 + + 0 + 7 0 7 7 0 0. 0 Válogasd szét a számokat aszerint, hogy pozitív: pozitív is, negatív is: negatív: sem
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára
6. évfolym Mt2 feltlp MATEMATIKA FELADATLAP 6. évfolymosok számár 2017. jnuár 26. 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára
2006. feruár 2. MATEMATIKA FELADATLAP 6. évfolymosok számár 2006. feruár 2. 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: A feltokt tetszés szerinti sorrenen olhto meg. Minen próálkozást, mellékszámítást feltlpon
RészletesebbenMatematikai feladatlap T9-2013
Keresztnév: Vezetéknév: TESZTFORM Mtemtiki feldtlp Test z mtemtiky eloslovenské testovnie žikov 9. roèník ZŠ ZONOSÍTÓ SZÁM T9-57 Kedves tnulók, mtemtiki feldtlpot kptátok kézhez. teszt feldtot trtlmz.
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára
6. évfolym AMt3 feltlp MATEMATIKA FELADATLAP 6. évfolymosok számár 2010. jnuár 28. 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen
Részletesebben2. ALGEBRA ÉS SZÁMELMÉLET
Szkközépiskol 9. osztály Felkészülési jvslt jvítóvizsgár Véges, végtele, üres hlmz oglm Két hlmz egyelősége Részhlmz, vlódi részhlmz oglm Uiverzum, komplemeterhlmz Hlmzműveletek (uió, metszet, külöbség)
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára
8. évfolym Mt2 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrenden oldhtod meg.
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára
4. évfolym Mt2 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 4. évfolymosok számár : ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrenden oldhtod meg. Minden
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára
8. évfolym Mt1 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrenden oldhtod meg.
RészletesebbenMATEMATIKA FELZÁRKÓZTATÓ TANFOLYAM
MATEMATIKA FELZÁRKÓZTATÓ TANFOLYAM Felhsznált segédletek, példtárk:. Nemzetközi Elıkészítı Int. NEI. Összefoglló feldtgőjtemén ÖF. Szécheni István Fıiskol Távokt. SzIT. Mőszki Fıiskol Példtár MFP Szent
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára
8. évfolym AMt1 feltlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen olhto meg. Minen
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára
2009. jnuár 23. MATEMATIKA FELADATLAP 6. évfolymosok számár 2009. jnuár 23. 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen olhto
Részletesebben2. modul Csak permanensen!
MATEMATIKA C. évfolym. modul Csk permnensen! Készítette: Kovács Károlyné Mtemtik C. évfolym. modul: Csk permnensen! Tnári útmuttó A modul célj Időkeret Ajánlott korosztály Modulkpcsolódási pontok A htványzonosságok
Részletesebben