ADATLAP I. 1. A továbbképzési programot benyújtó (szervezet, magánszemély stb.) adatai: Név:

Átírás

1 ADATLAP 011 A 9/000 (VIII..) SZCSM RENDELET ALAPJÁN A SZEMÉLYES GONDOSKODÁST VÉGZİ SZEMÉLYEK TOVÁBBKÉPZÉSÉHEZ BENYÚJTOTT PROGRAMOK MINİSÍTÉSÉRE I. A TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAMOT BENYÚJTÓ ADATAI I. 1. A továbbképzési programot benyújtó (szervezet, magánszemély stb.) adatai: Név: Helység: Irányítószám: Megye: Utca / Házszám: Telefon: Fax: Az intézmény felnıttképzési nyilvántartási száma: (/010 (II. 16.) SZMM rendeletben szabályozott felnıttképzést folytató intézmények nyilvántartásba vételérıl szóló tanúsítvány másolatát mellékelje!) (Ezt a rovatot azok kötelesek kitölteni, akik továbbképzés céljából szervezett tanfolyam minısítését kérik.) I.. A továbbképzési program lebonyolításáért felelıs személy (szervezı) adatai: Név: Helység: Irányítószám: Utca / Házszám: Fax: Telefon: I. 3. A továbbképzési programot benyújtó besorolása (A megfelelı kategóriát x-szel jelölje!): Szociális intézmény Gyermekjóléti intézmény Gyermekvédelmi intézmény Felsıoktatási intézmény Közoktatási intézmény Egyházi intézmény Gazdasági Társaság Non-profit szervezet Egyéb: I.. A minısítési díj befizetése: A pályázathoz kapcsolódó minısítési díjat a lenti adatok alapján, az Intézet által kiállított és postázott számla kézhezvételétıl számított 8 napon belül szíveskedjen átutalni. Határidın túli kiegyenlítés esetén a pályázat formai hibásnak minısül! Számlát az alábbi címre kérem kiállítani: Intézmény neve:... Címe:.. A befizetendı összeg: Ft. Dátum: P. H. Kérjük, hogy ez az oldal fénymásolás esetén is külön lapra kerüljön! Cégszerő aláírás 1.

2 II. A program nyilvántartási száma * : / A TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAMRA VONATKOZÓ ADATOK II. 1. A továbbképzési program címe: Hálózatépítés a szociális szolgáltatásokban (reflexív tréning) II /000. (VIII..) SZCSM rendelet alapján korábban szociális továbbképzésben minısített, de már lejárt képzésre kéri a program újbóli minısítését: x igen nem (A megfelelı kategóriát x-szel jelölje!) A lejárt továbbképzés engedélyszáma: T /008 II... 77/1997. (XII..) Korm. rendelet alapján a pedagógus továbbképzésben akkreditált: igen x nem (A megfelelı kategóriát x-szel jelölje!) Akkreditált program esetében Alapítási engedélyszám: A program alapítója: A továbbképzés indítási engedélyszáma: II /1998. (VI. 18.) NM rendelet alapján az egészségügyi továbbképzésben akkreditált: igen x nem (A megfelelı kategóriát x-szel jelölje!) Akkreditált program esetében A továbbképzés engedélyszáma: II. 3. A továbbképzési program típusa: (A megfelelı rész aláhúzandó, csak egy típus jelölhetı!) II Továbbképzés céljából szervezett tanfolyam (T) II A 3/008. (IV. 15.) SZMM rendelet alapján kijelölt, módszertani feladatokat ellátó szociális, és az 1997 évi XXXI. tv. alapján kijelölt módszertani feladatokat ellátó gyermekjóléti, valamint gyermekvédelmi intézmény (Az igazoló dokumentum intézményvezetı által hitelesített másolatát csatolja!): x igen nem (A megfelelı kategóriát x-szel jelölje!) II Államilag elismert szociális vagy gyermekvédelmi képzést folytató képzıhely - feltéve, hogy a legutolsó képzést a továbbképzési program benyújtását megelızı három éven belül fejezték be. Pl.: szociálpolitikus, szociálpedagógus, szociális asszisztens, gyermek- és ifjúságvédelmi tanácsadó, óvodapedagógus, bölcsıdei szakgondozó. (Az igazoló dokumentum intézményvezetı által hitelesített másolatát csatolja!): igen nem (A megfelelı kategóriát x-szel jelölje!) Jelölje meg a képzést, képzéseket is: II. 3.. Szakmai személyiségfejlesztı foglalkozás (S) II Szakmai tanácskozás (K) II. 3.. Külföldi vagy hazai tanulmányút (U) II Szakmai mőhely (M).

3 A program nyilvántartási száma * : / II.. A továbbképzési program célja, tartalma (maximum 110 karakter): (Nem lehet azonos a továbbképzési program címével!) A tanfolyam a megújuló szolgáltatási rendszerben való mőködéshez szükséges kompetenciák kiépítéséhez nyújt felkészítést a szociális szolgáltatások szervezésével, illetve nyújtásával foglalkozó szakemberek számára. A program fókuszában a szolgáltatások területi szervezésének, illetve az esetek menedzselésének feladata áll, melyhez a szakembereknek képessé kell válniuk a szolgáltatási hálózat megértésére, megszervezésére, illetve felhasználására. A program a reflektív tanulásirányítás módszereinek alkalmazásával segíti elı a szakember reflexív praxisra való képességeinek fejlesztését II. 5. A résztvevı által fizetett részvételi díj: Ft/fı II. 6. A továbbképzés tartalmi területek szerinti besorolása: (A megfelelı kategóriát x-szel jelölje!) II Tanfolyam, szakmai tanácskozás, tanulmányút, szakmai mőhely esetén: Családvédelem, családgondozás x Fogyatékosok szociális, rehabilitációja x Gyermekjóléti alapellátás x Hajléktalan ellátás x Gyermekvédelmi szakellátás x Pszichiátriai és szenvedélybetegek szociális x Idısek szociális x Egyéb, éspedig: II. 6.. Szakmai személyiségfejlesztı foglalkozás esetén: Szupervízió Esetmegbeszélés Kiégést megelızı tréning Konfliktuskezelı tréning Kommunikációs készségfejlesztı tréning Szervezetfejlesztı tréning Vezetıi készségfejlesztı tréning Egyéb, éspedig II. 7. A továbbképzés idıtartama: II Továbbképzés céljából szervezett tanfolyam esetén összesen: 30 óra 100 % az i órák száma: 0 óra 70 % a i órák száma: 10 óra 30 % Szakmai személyiségfejlesztés esetén: Szakmai tanácskozás esetén: Külföldi vagy hazai tanulmányút esetén: Szakmai mőhely esetén: óra elıadások száma nap fórum II. 7.. Továbbképzés intenzitása: 30 óra, 5 alkalommal. Alkalmanként óra és óra. II A továbbképzés teljesítésének feltételei: Maximális hiányzás mértéke a program idıtartamának 0 % - a. (A képzési formának megfelelıen kérjük kitölteni!) A számonkérés módja (Továbbképzés céljából szervezett tanfolyam esetén szükséges!): Esettanulmány önálló elkészítése és a csoport elıtt történı ismertetése. 3.

4 A program nyilvántartási száma * : / II. 8. Az indítandó továbbképzésre vonatkozó információk: II Tervezett továbbképzés csoport szerinti létszáma: (Kitöltése kötelezı!) A tervezett létszám Csoport minimum maximum II. 8.. Tervezett továbbképzés az indítás konkrét helyszíne szerint: Csoport Tervezett helyszín Az indítás tervezett idıpontja 1. Pécs, Szekszárd, Kaposvár, igény szerint 01. májustól. 3. II Tervezett továbbképzés indítása megyék szerint: (A megye kódszámát jelölje x- szel! ) Kód Megye Kód Megye x 1 Baranya 11 Jász Nagykun Szolnok Bács-Kiskun 1 Komárom Esztergom 3 Békés 13 Nógrád Borsod Abaúj Zemplén 1 Pest 5 Budapest x 15 Somogy 6 Csongrád 16 Szabolcs Szatmár Bereg 7 Fejér x 17 Tolna 8 Gyır Moson Sopron 18 Vas 9 Hajdú Bihar 19 Veszprém 10 Heves 0 Zala A megjelölt megye/megyék településein a továbbképzés indításának feltétele minimálisan 30 fı/csoport. (Az itt megjelölt minimum létszám nem lehet kevesebb, mint a II ben megjelölt minimum létszám!) II. 8.. Tervezett továbbképzés indítás országosan: igen nem (A megfelelı választ húzza alá!) Országos indítás esetén a továbbképzés indításának feltétele minimálisan fı/csoport. (Az itt megjelölt minimum létszám nem lehet kevesebb, mint a II ben megjelölt minimum létszám!).

5 A program nyilvántartási száma * : / II. 9. A továbbképzés célcsoportja: II Ellátási formák szerint: (A megfelelı kategóriát x-szel jelölje!) Kód Ellátási forma Kód Ellátási forma 1 Szociális étkeztetés Pszichiátriai betegek bentlakást nyújtó 39 Falugondnoki és tanyagondnoki szolgálat Szenvedélybetegek közösségi Házi segítségnyújtás, jelzırendszeres házi segítségnyújtás 16 Szenvedélybetegek nappali 3 Családsegítés 10 Szenvedélybetegek bentlakást nyújtó 80 Támogató szolgálat 6 Gyermekjóléti szolgáltatás 15 Fogyatékos személyek nappali 7 Bölcsıde 5 Fogyatékos személyek bentlakást nyújtó 8 Családi napközi 85 Utcai szociális munka 9 Házi gyermekfelügyelet 18 Hajléktalanok nappali 30 Helyettes szülıi hálózat Hajléktalanok éjjeli menedékhelye 31 Gyermekek átmeneti otthona 3 Hajléktalanok átmeneti otthona 3 Családok átmeneti otthona 8 Hajléktalan személyek bentlakást nyújtó 33 Nevelıszülıi hálózat 13 Idısek nappali, demensek nappali 35 Gyermekotthon Idısek bentlakást nyújtó 36 Területi gyermekvédelmi szakszolgálat 7 Pszichiátriai betegek közösségi 79 Különleges, speciális gyermekotthon 17 Pszichiátriai betegek nappali Egyéb: Ellátási forma, munkakör megjelölése külön nem szükséges II. 9.. Munkahelyen betöltött funkció szerint: Szakdolgozó x Magasabb vezetı x Középvezetı x Tanácsadó x II. 10. A továbbképzési program benyújtását megelızı igényfelmérés: (Írja le az igényfelmérés módját, eredményét, amennyiben írásbeli igényfelmérést végzett, csatolja a kérdıívet is!) 5.

6 A program nyilvántartási száma * : / II. 11. A továbbképzési program lebonyolítása során alkalmazandó elégedettség vizsgálat formája és módja: (Amennyiben írásos formában történik, kérjük, csatolja az adatlapot, adatlapokat!) A tanfolyam önértékelésének formájára az elégedettségi kérdıívet választottuk. Úgy gondoljuk, hogy e kérdıív segítségével megtudhatjuk, hogy a továbbképzés témája és szervezése és lebonyolítása mennyire ért célt a meghatározott célcsoport tekintetében. 6.

7 III. A TOVÁBBKÉPZÉS TARTALMÁRA, SZEMÉLYI ÉS TÁRGYI FELTÉTELEIRE VONATKOZÓ INFORMÁCIÓK III. 1. A továbbképzés részletes tematikája, a megvalósítás módja, ütemezése: (Kérjük, a táblázat minden oszlopát töltse ki a táblázat szükség esetén, további oldalakon folytatható!) A továbbképzés egységeinek / elıadásainak/ megnevezése, az egyes elemek résztémáinak rövid tartalmi ismertetése A szociális szolgáltatások új rendszerének jellemzıi. A koordináció és a kooperáció szerepe a szociális szolgáltatások terén. A helyi ellátórendszer szervezésének hálózati szemlélete. A hálózat szervezeti, illetve személyes összetevıi. Módszertani alapozás: a reflektív tanulás elvei és módszerei. Reflektív napló készítésének módszerei Reflektív esettanulmány: A szolgáltatási hálózat és én a hallgató saját szolgáltatói szerepének reflektív feldolgozása A helyi fejlesztés hálózati szemlélete. Hálózatépítés szolgáltatási és más projektek elıkészítése és menedzselése során. Reflektív esettanulmány: Szolgáltatással összefüggı projektek hálózati kapcsolatainak elemzése A szociális szolgáltatások térségi szervezésének hálózati szemlélete. A kistérségi szolgáltatásszervezés tapasztalatai. Az új szolgáltatásszervezési modell feladatai és kihívásai. Reflektív esettanulmány: Térségi szolgáltató hálózatok hatásainak elemzése Szociális szolgáltatások hálózati szemlélete. Koordináció az ellátórendszer, az intézmények, illetve a szakemberek szintjén. Jelzırendszerek, önkéntes hálózatok igénybevétele. Munka multiprofesszionális illetve szervezetközi viszonyokban. Esettanulmány: Multiprofesszionális együttmőködés elemzése Az esetmenedzsment a szociális munkában. Az esetmenedzsment hálózati szemlélete. Az esetmenedzser mint professzionális támogató. Reflektív esettanulmány: Esetmenedzser hálózati tevékenységének elemzése Az egyes tartalmi részek óraszáma / idıtartama Módszerek/munkaformák egységenként Az elıadó/tréner neve, képzettsége, szakterülete Dr. Szöllısi Gábor szociálpolitikus és jogász, egyetemi docens, Pécsi Tudományegyetem, Szociális és Szociálpolitikai tanszék, a szociálpolitika szeminárium vezetıje Borda Viktória szociálpolitikus, Ph.D. hallgató (politológia) szakterülete: szociális városrehabilitáció, területfejlesztés Zolnay János Szociálpolitikus, szociológus Szakterülete: térbeni társadalmi egyenlıtlenségek, térségi ellátórendszerek Vojtek Éva szociálpolitikus, Ph.D. hallgató (politológia) szakterülete: szociális alapszolgáltatások, alapellátások, önkormányzati szociálpolitika Mándi Nikoletta Szociálpolitikus, családterapeuta, szakterülete: professzionális támogató rendszerek Csatolandó dokumentumok, megjegyzések: Továbbképzés céljából szervezett tanfolyam esetén csatolandó az elıadások részletes tematikája, az elıadók szakmai önéletrajza. Szakmai személyiségfejlesztı foglalkozás esetén csatolandó a tréner / trénerek szakmai önéletrajza, a tréning vezetésére való jogosultsága, jártasságának igazolása. Szakmai tanácskozás esetén csatolandó a tanácskozás meghívóterve, a tanácskozásért szakmailag felelıs személy szakmai önéletrajza. Külföldi vagy hazai tanulmányút esetén csatolandó a tanulmányozandó módszer leírása, a tanulmányút idıbeosztása, a tanulmányútért szakmailag felelıs személy szakmai önéletrajza.

8 Szakmai mőhely esetén csatolandó a szakmai mőhely meghívóterve (a fórumok tervezett idıpontjainak meghatározásával) és a programfelelıs szakmai önéletrajza, melyben fel kell tüntetni az eddigi mőhelyvezetési jártasságot. A személyi feltételek biztosításához minden megjelölt elıadó, tréner mőhelyvezetı saját kezőleg aláírt nyilatkozata, hogy a program minısítése esetén abban részt vesz! Egy példányban készül, ami csatolandó az eredeti pályázati anyaghoz! 7.

9 III.. A továbbképzés szervezésének tárgyi feltételei: (Részletesen fejtse ki, hogy milyen nagyságú és berendezéső teremben szervezi meg a továbbképzést, pontosan határozza meg a technikai eszközöket!) Terem Technika Egyéb 5 fı befogadására alkalmas terem, székekkel Laptop, projektor, ill. flipchart tábla. III. 3. A továbbképzésen a résztvevık számára átadott oktatási segédanyagok pl.: jegyzet, kiadvány felsorolása (a segédanyagok egy-egy példányát mellékelje): A tanfolyam végén az elıadók által tartott elıadások jegyzeteit, valamint a programfelelıs által készített összegzı feljegyzést a résztvevık által megadott címre eljuttatjuk. IV. A TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM TARTALMÁNAK RÉSZLETES KIFEJTÉSE (Terjedelme minimum 15, maximum 5 sor) A mai magyar szociális ellátórendszer egyik gyenge pontja a koordináció fejletlensége. A koordináció többféle lehetséges aspektusa közül a tanfolyam a hálózati nézıpontot, illetve az ahhoz igazodó technikákat mutatja be. A tanfolyam bevezeti a résztvevıket a tágan értelmezett szociális ellátórendszer hálózati szemléletébe, továbbá felkészíti ıket a hálózatépítés technikáinak tudatos alkalmazására. A program a hálózatok általános kérdéseinek bemutatásával valamint a hálózatépítés különféle technikáinak ismertetésével kezdıdik. A program további moduljai i, illetve i almodulokból tevıdnek össze. Az i almodulok a mai magyar ellátórendszer különbözı szintjein azonosítják a hálózatos struktúrákat és elemzik azok releváns összetevıit. (Így például a jogi, politikai, igazgatási, szakmai, szervezeti, interperszonális és egyéb összetevıket.) A i almodulok - felhasználva a résztvevık meglévı szakmai ismereteit és i tapasztalatait - elemzik a hálózatépítés folyamatát és módszereit. Az esettanulmányok keretében a tanfolyam résztvevıi maguk azonosítják a hálózatépítés menetét, módszereit és problémáit. A tanfolyamot sikeresen teljesítı szakember képessé válik arra, hogy tudatosan viszonyuljon a i tevékenységében jelentkezı hálózatokhoz, és az eddiginél tudatosabban alkalmazza a hálózatépítés módszereit. 8.