Témahét előkészítő megbeszélése:

Átírás

1 Témahét előkészítő megbeszélése: Időpont: Helye: Csurgay Franciska Általános Iskola Táborfalva Részt vevők: Alsó tagozatos Munkaközösség, igh., Szalonnáné A hét feladatának felvázolása. Gondolat ébresztés. Célok megfogalmazása. Időpont kiválasztás május június 4. A konkrét feladatok előkészítése, ötletbörze. Feladatok kiosztása. Ismerkedés az alkalmazott modulokkal. Adat, információ gyűjtés.

2 Egészséghét- Témahét egészséges életmódra nevelés Rendezvény fővédnöke: dr. Kosik Erzsébet iskolaorvos Megvalósítás ideje: 2010.május június 4. Helye: Csurgay Franciska Általános Iskola Résztvevők: az iskola tanulói, tanárai, meghívott előadók, vendégek, szülők Az alsó tagozaton a tanulók az egészséges életmódra nevelés témakörét kooperatív projektmódszerrel dolgozzák fel tanórán és tanórán kívül. A felső tagozatos tanulók matematika, informatika, technika óra keretében és szabadidős tevékenységben vesznek részt. A kutató- és gyűjtőmunka nem csak az iskolában folyik, hanem iskolán kívül is történik ( könyvtárban, gyógyszertárban, védőnőnél, családban ). A megvalósulás színterei tanítási órákon : Előkészítés Felső tagozatosok - Technika órán ( 1 óra ) : vitaminokkal kapcsolatos tabló készítése - Etika óra ( 1 óra ) :interjú ( 7.ab ) Szabó Mária - a tanulók étkezési szokásairól. Kérdőív: Hány éves vagy? Nemed? Fiú / lány 1. Szoktál-e reggelizni otthon? A. igen, mindennap B. sohasem C. ritkán 2. Naponta hányszor étkezel? A. amikor éhes vagyok B. ahogy az iskolában adják ( reggeli, ebéd, uzsonna ) C. 5-ször

3 3. Naponta hány pohár vizet iszol? A. egyet sem, mert nem szeretem B. 1-2 pohár C. 5-6 pohár D. 8 vagy több pohár 4. Lefekvés előtt eszel-e? A. igen, gyakran B. nem, sohasem C. ha éhes vagyok 5. Melyik kenyeret szereted jobban? A, fehéret B. barnát ( rozsos, teljeskiörlésű ) C. magvasakat 6. Hogyan fogyasztod el vacsorádat? A. asztalnál ülve B. tv nézés közben a fotelban C. járkálva az udvaron, utcán, stb. 7. Mit eszel nasiként? A. cukrot, kekszet, chipszet B. zöldséget C. gyümölcsöt 8. Melyiket iszod szívesebben? A. kólát B bármelyik üdítőt C. vizet 9. Szoktál-e energiaitalt inni? A. nem B. ritkán C. minden nap 10. Ittál-e már alkoholt? A. még nem B. már megkóstoltam C. csak ünnep alkalmával D. igen, rendszeresen

4 Egészséghét- Témahét egészséges életmódra nevelés Rendezvény fővédnöke: dr. Kosik Erzsébet iskolaorvos Előkészítés Felső tagozatosok Technika órán 1 óra vitaminokkal kapcsolatos tabló készítése Etika óra 1 óra interjú a tanulók étkezési szokásairól Doricsák I Szabó Mária Megvalósítás: Alsó tagozat Óra heti óraszám mit határidő ki Rajzórán 1 vagy 2 óra/ hét egészséggel kapcsolatos plakát csütörtökig Of + rajz tanár készítése Testnevelés 3 óra /hét testtartás javító Of + órán Matematika órák 4 óra / hét részletében gyakorlatok egészség megőrzéssel kapcsolatos feladatok megoldása, testmagasság mérés, testtömeg mérés Konczig K Matematikát tanítók Felső tagozat Matematika órán Informatika óra 1 óra / hét testtömeg index kiszámítása 1 óra / hét az osztály + az alsó tagozatos osztályok testtömeg indexének grafikus ábrázolása Sponga T, Mándoki, Horváth Sponga T

5 A modulok feldolgozása Alsó tagozat: magyar órák keretében történik hétfőn ( május órában) osztályfőnökök 1. ab Biztos, hogy beteg vagyok? Az egészségről és a betegségről c. modul 2. ab Életmód és egészség A tápl. és a tisztálkodás szerepe eg. megőrzésében c. modul 3.ab Ne féljünk a betegségektől! 4.ab Ami az asztalra kerül / Én és a világ / Rajzórán (1-2. évf. 2 óra, 3-4. évf. 1 óra ) : egészséggel kapcsolatos plakát készítése órarend szerint ( 4.a éneket cserél rajzra ) Testnevelés órán ( 3 óra ) : testtartás javító gyakorlatok Matematika órák ( 4 óra ) egy-egy részletében: egészség megőrzéssel kapcsolatos feladatok megoldása, testmagasság mérés, testtömeg mérés Felső tagozat Matematika órán ( 1 óra ) : testtömeg index kiszámítása Informatika óra ( 1 óra ) : az osztály + az alsó tagozatos osztályok testtömeg indexének grafikus ábrázolása

6 Tanórán kívüli programok hétfő kedd szerda csütörtök péntek zenés reggeli torna 2-4. óra modul Keresd a könyvtárban! kutató munka Kidobó bajnokság Helyes táplálkozás 6.a terme Ismerkedés a mentősök munkájával udvar Mit tegyek ha baj van? 5.b terme játékdélután sportudvar Fog barátai, ellenségei, fogápolás játékosan interaktív terem Mit tegyek, hogy beteg ne legyek? 6.a terme Záró vetélkedő aula

7 SZÜRŐVIZSGÁLATOK Vércukorszint, vérnyomás és koleszterinszint mérés és Egészséges életmód tanácsadás Ali Gáborné tól Érdiagnosztika és tanácsadás 5000 Ft/fő Dr. Klemencz Hajnalka tól Asztmaklub (szűrés ) Dr. Bérdi Eszter tól - Lakossági tájékoztató a védőoltásokról Ali Gáborné - Egészséges életmód a természetgyógyász szemszögéből Dr. Búza Valéria és Dr. Veres János

8 Mi? Ki? Mikor? Mentő autó bemutatása, ismerkedés a mentősök munkájával Dabasi mentőszolgálat Hétfő könyvtári kutatómunka (feladatok alsó és felső tagozatos tanulóknak ) Szemere K, Urbánné, Borsi M folyamatosan a héten hat.idő. csütörtök játékdélután Vighné, Horváthné Szerda fogápolás játékosan Varga Zita Szerda első-segélynyújtási Jakabné Kovács E Kedd ismeretek egészséges életmód Ali Gáborné csütörtök betegségek megelőzése helyes táplálkozás totó Kmetyó Beáta dietetikus Hétfő reggeli torna Konczig K Naponta sportversenyek ( kidobó bajnokság ) a héten folyamatosan Tisztaság kommandó beindítása 6 fős Hajdú H tantermeket ellenőrzik + udvar legtisztább osztály cím zárónap : Vetélkedő ( vegyes csoportokban 2-4. évfolyamosok, 6 fős csapatok osztályonként 6 fő.) díjkiosztás, értékelés Kiállítások megnyitása Felhívás: Legegészségesebb uzsi és nasi RECEPTVERSENY -- SZÜLŐKNEK Szűrő-programok a lakosságnak Kedd június Vércukorszint, Szerda Június Érdiagnosztika Csütörtök Június Lakossági

9 vérnyomás és koleszterinszint mérés és Egészséges életmód tanácsadás Ali Gáborné és tanácsadás 5000 Ft/fő Dr. Klemencz Hajnalka Asztmaklub ( szűrés ) Dr. Bérdi Eszter tájékoztató a védőoltásokról Ali Gáborné Egészséges életmód a természetgyógyász szemszögéből Dr. Búza Valéria és Dr. Veres János Értékelés - Kérdőív alapján - Eredmények prezentálása - Közzététele Eredményhirdetés : versenyek helyezettjei - tabló - könyvtári kutató - foci, kézi bajnokság - étkezési totó - receptverseny - tiszta osztályterem Megvalósulás lépései - tájékozódás a szakirodalomban, követelményrendszerben, tananyagban

10 - tájékozódás az interneten: sulinova adatbank, modulok - egyéb szórólapok, prospektusok összegyűjtése - Az alsó tagozatos munkaközösség megbeszélése és tájékoztatása az iskola dolgozói, tanulói felé az Egészséghét-ről - Külső előadók, szakemberek felkérése - Helyi koncepció kidolgozása, megvalósítása a kollégák, szülők segítségével - Tapasztalatok ismertetése a tantestülettel Tervezés feltételei: - akkor eredményes, ha abban az egész alsó tagozat minden tanulója és tanára részt vesz - a felső tagozatosok bevonása - egyetlen központi téma legyen - diákok választhassanak a felkínált foglalkozások közül - szintér ne csak az iskola legyen Témavezető tanár feladatai: / osztályfőnökök, bevont szaktanárok / - projektterv elkészítése - csoportok alakítása osztályon belül - célmeghatározás - téma felosztása - egyes lépések rögzítése - időrendi tervezés - munkamódszer meghatározása - a szükséges eszközök meghatározása - ellenőrzés - kapcsolattartása Témahét célja, várható eredményei - tanulók korszerű ismeretekkel és azok gyakorlásához szükséges készségekkel rendelkezzenek egészségük megőrzése és védelme érdekében - egészséges életmódra nevelés, megfelelő egészséges környezetkultúra, tisztaság fejlesztése az iskolában és otthon - anyaggyűjtéshez szükséges technikai eszközök helyes használata - megfelelő, egészséges táplálkozás kialakítása Megvalósítás Témahét felelőse: Szemere Katalin Urbánné Revák Anikó

11 Szervezés, lebonyolítás időterve Szervezési feladatok Lehetőségek, igények felmérése, összegyűjtése Adatgyűjtés a témakörről könyvtárban, interneten Előadók felkérése, szponzorok keresése, szülők, tanárok, gyerekek mozgósítása Program részletes kidolgozása Figyelemfelkeltő plakátok, meghívók, tájékoztató szórólapok készítése Tájékoztatás az egészséghét programjáról Szükséges eszközök, anyagok beszerzése, előkészületi munkálatok Vetélkedők, versenyek, aktív résztvevők okleveleinek elkészítése Témahét egészség hét lebonyolítása Állandó kapcsolattartás Kiállítás megszervezése Beszámoló Felhasznált idő Időpont Alkalmazott módszer felelős 2 óra Ötletbörze alapján Szemere K Ig. 2 óra Szemere K 3 óra Szemere K Ig. 10 óra Egyéni munka Szemere K 2 óra Of. 1 óra Informatikus 3 óra Szemere K 2 óra Of. 1 óra Tanítók, tanárok, előadók, vendégek 2 óra Szemere K 2 óra

12 készítése értékelés Kiállítások lebontása 1 óra 3 óra Összesen: Mellékletek