SZAMOKKAL Egy algoritmus generálja növekvő sorrendben, kizárólag a 3, 5 és 7 számjegyeket használva, az összes n számjegyű számot.
|
|
- Donát Gáspár
- 5 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 SZAMOKKAL Egy algoritmus generálja növekvő sorrendben, kizárólag a 3, 5 és 7 számjegyeket használva, az összes n számjegyű számot. Ha n=5 esetén az első 5 megoldás 33333, 33335, 33337, 33353, 33355, határozza meg az utolsó 3 megoldást, a generálás sorrendjében Egy algoritmus generálja csökkenő sorrendben az összes olyan 5 számjegyű számot, amelyek mindegyikénél a számjegyek szigorúan növekvő sorrendben vannak. Tudva azt, hogy az első 5 megoldás 56789, 46789, 45789, 45689, 45679, adja meg az utolsó 3 megoldást a generálás sorrendjében Egy algoritmus lexikografikus sorrendben generálja az összes, n bináris számjegyből (0 és 1) álló sorozatot. Tudva azt, hogy n=5 esetén az első 4 generált megoldás 00000, 00001, 00010, 00011, határozza meg az utolsó három megoldást a generálás sorrendjében Egy algoritmus növekvő sorrendben generálja az összes olyan n (n<9) különböző számjegyet tartalmazó számot, amelyekben egymás mellett nem szerepelnek páros számjegyek. Ha n=5 esetén az első 5 megoldás 10325, 10327, 10329, 10345, 10347, határozza meg a következő három megoldást a generálás sorrendjében Egy algoritmus csökkenő sorrendben generálja az összes olyan n (n<9) számjegyből álló számot, amelyben a számjegyek szigorúan növekvő sorrendben vannak, és egymás mellett nem szerepelnek páros számjegyek. Ha n=5 esetén az első 5 generált megoldás 56789, 45789, 45679, 45678, 36789, határozza meg a következő három megoldást a generálás sorrendjében Egy program beolvassa az n nullától különböző páratlan számot, majd generálja és lexikografikus sorrendben a képernyőre írja az összes olyan n tagú számjegy-kombinációt, amelyekre teljesülnek a következő tulajdonságok: - első és utolsó számjegyük a 0; - bármely két szomszédos számjegy különbségének abszolút értéke 1. Így n=5 esetén, a generált számjegy-kombinációk sorrendben a következők: 01010, Ha ezt a programot úgy futtatjuk, hogy az n beolvasott értéke 7 legyen, akkor közvetlenül a számjegy-kombináció után a következőt írja ki: a b c d Backtracking algoritmust használva generáljuk az összes olyan n számjegyből álló számot növekvő sorrendben, amelyek számjegyei a {0,2,9} halmaz elemei. n=2 esetén a generált számok sorban 20,22,29,90,92,99. Ha n=4 és ugyanazt az algoritmust használjuk, melyik lesz a 2009 után generált szám? a b c d Backtracking algoritmust használva generáljuk az összes olyan n számjegyből álló számot növekvő sorrendben, amelynek számjegyei a {0,2,8} halmaz elemei. n=2 esetén a generált számok sorban 20,22,28,80,82,88. Ha n=4 és ugyanazt az algoritmust használjuk, a generált számok közül hány lesz osztható 100-al? a. 8 b. 90 c. 6 d Backtracking algoritmust használva generáljuk az összes olyan n számjegyből álló számot, amelynek számjegyei a {0,4,8} halmaz elemei. n=2 esetén a generált számok sorban 40,44,48,80,84,88. Ha n=4 és ugyanazt az algoritmust használjuk, melyik lesz a 4008 után generált szám? a b c d A 0, 1 és 2 számjegyeket használva, olyan számokat generálunk növekvő sorrendben, amelyek számjegyeinek összege 2. Így az első 6 generált szám sorrendben a következő: 2, 11, 20, 101, 110, 200. Ugyanezt a módszer használva, generáljuk az összes olyan számot a 0, 1, 2 és 3 számjegyeket használva, amelyek számjegyeinek összege 4. Melyik lesz a 7. generált szám? a. 103 b. 301 c. 220 d Egy generáló algoritmust használva olyan k számjegyű természetes számokat kapunk, amelyek számjegyeinek összege az s természetes szám. Így a k=2 és s=6 értékek esetén a generált számok sorrendben: 15, 24, 33, 42, 51, 60. Melyik lesz a harmadik generált szám k=4 és s=5 esetén? a b c d A backtracking módszert alkalmazva, generáljuk az {1,2,3,4} halmaz összes permutációját. Ha az első három permutáció sorban: 1234, 1243, 1324, határozza meg, hogy melyik lesz a 3412 után generált permutáció. a b c d A backtracking módszert alkalmazva, az {1,3,5,7} halmaz elemeiből generáljuk az összes, 3 különböző számjegyből álló számot. Ha az első három generált szám sorban: 135, 137,153, melyik lesz a negyedik generált szám? a. 157 b. 173 c. 315 d. 357
2 Egy program generálja növekvő sorrendben az összes 5 számjegyű számot, amelynek számjegyei az {1, 2, 3, 4, 5} halmazból vannak. Minden generált szám számjegyei páronként különböznek. Az első 3 generált szám: 12345, 12354, Melyik lesz közvetlenül az után generált szám? a b c d A backtracking módszert alkalmazva olyan különböző halmazokat generálunk, amelyeknek elemei nullától különböző természetes számok, és rendelkeznek azzal a tulajdonsággal, hogy minden halmaz esetén az elemek összege 7. Így sorban a következő halmazokat generáljuk: {1,2,4}, {1,6}, {2,5}, {3,4}, {7}. Ugyanezt a módszert használva olyan különböző halmazok generálására, amelyek elemei nullától különböző természetes számok, és rendelkeznek azzal a tulajdonsággal, hogy minden halmaz esetén az elemek összege 9, határozza meg, hogy milyen sorrendben lesznek generálva a következő halmazok: M1={2,3,4}; M2={3,6}; M3={2,7}; M4={4,5} Szigorúan növekvő sorrendben generáljuk az összes olyan hat számjegyű számot, amelyekben az 1-es számjegy egyszer, a 2-es számjegy kétszer, és a 3-as számjegy háromszor szerepel. Így sorban a következő számokat kapjuk: , , ,, Hány olyan számot generálunk, amelynek első számjegye 1, és utolsó számjegye 2? a. 1 b. 3 c. 4 d Szigorúan növekvő sorrendben generáljuk az összes olyan hat számjegyű számot, amelyekben az 1-es számjegy egyszer, a 2-es számjegy kétszer, és a 3-as számjegy háromszor szerepel. Így sorban a következő számokat kapjuk: , , ,, Melyik szám lesz közvetlenül a szám előtt és utána a generált számsorban? A backtracking eljárást felhasználva generáljuk az összes negyedrendű négyzetes mátrixot, melynek elemeit a {0,1} halmazból vesszük, azzal a tulajdonsággal, hogy az 1-es érték minden sorban és oszlopban csak egyszer forduljon elő. Az első 4 megoldás, a következő sorrendben generálható: Melyik lesz a nyolcadik megoldás? a. b. c. d A backtracking módszert használva generáljuk a természetes számok összes elhelyezését 1-től 5- ig, úgy hogy, bármely 2 egymás utáni szám ne kerüljön egymás melletti pozícióba. Ha az első 2 eredmény: (1,3,5,2,4) és (1,4,2,5,3), menyi lesz az első generált eredmény, amelyben az első szám 4-es? a. (4, 1, 3, 2, 5) b. (4, 2, 5, 1, 3) c. (4, 3, 5, 3, 1) d. (4, 1, 3, 5, 2) A backtracking módszert használva generáljuk a természetes számok összes elhelyezését 1-től 5- ig, úgy hogy, bármely két egymás utáni szám ne kerüljön egymás melletti pozícióba. Ha az első 2 eredmény: (1,3,5,2,4) és (1,4,2,5,3), menyi lesz az első generált eredmény, amely 2-es számmal kezdődik? a. (2, 4, 1, 3, 5) b. (2, 5, 4, 3, 1) c. (2, 4, 1, 3, 1) d. (2, 3, 5, 4, 1) Generáljuk növekvő sorrendbe, az összes 5 különböző számjegyű természetes számokat, amelyeket 2,3,4,5 és 6 számjegyekből formálhatunk. Állapítsuk meg mindjárt a következő szekvens előtti és a szekvens utáni generált számot: 34256, 34265, 34526, a és b és c és d és Generáljuk növekvő sorrendbe, az összes 5 különböző számjegyű természetes számokat, amelyeket 5,6,7,8 és 9 számjegyekből formálhatunk. Állapítsuk meg mindjárt a következő szekvens előtti és a szekvens utáni generált számot: 67589,67598,67859, a és b és c és d és Képezzük növekvő sorrendben az összes 4 számjegyből álló számot, amelyet a {0,1,2,3,4} halmaz elemeivel lehet megalkotni. Az első 8 megoldás: 1000, 1001, 1002, 1003, 1004, 1010, 1011, Melyik az első három szám, amely a 3443 után következik? a. 4000,4001,4002 b. 3444,4443,4444 c. 3444,4444,4000 d. 3444,4000, Képezzük növekvő sorrendben az összes 4 különböző számjegyből álló számot, úgy hogy az első és utolsó, illetve a második és harmadik számjegy közt a különbség abszolút értékben egyenlő legyen 2-vel. Az első 11 megoldás: 1023, 1203, 1243, 1423, 1463, 1573, 1643, 1683, 1753, 1793, A következő
3 számok közül, melyik képződik pontosan a 9317 előtt? a b c d Képezzük növekvő sorrendben az összes 4 különböző számjegyből álló számot, úgy hogy az utolsó két számjegy közt a különbség abszolút értékben egyenlő legyen 2-vel. Az első nyolc megoldás: 1024, 1035, 1042, 1046, 1053, 1057, 1064, A következő számok közül, melyik képződik pontosan a 8975 után? a b c d OSSZEGRE BONTAS A 10-es szám prímszámok összegeként való felírásához a backtracking módszert használjuk, és sorban a következő egymástól különböző összegeket generáljuk: , , 2+3+5, 3+7, 5+5. A fenti módszert használjuk a 9-es szám prímszámok összegeként való felírásához. Melyik lesz az első három megoldás a generálás sorrendjében? A batracking módszert használjuk arra, hogy a 9-es számot felírjuk legalább két különböző, nem nulla természetes szám összegeként. A összegben szereplő értékek szigorúan növekvő sorrendben vannak. A generált megoldások sorrendben: 1+2+6, 1+3+5, 1+8, 2+3+4, 2+7, 3+6 és 4+5. Ugyanezt a módszert használjuk a 12-es szám felírására. Írja le a generálás sorrendjében az összes 2+...alakú megoldást A backtracking módszert használjuk arra, hogy a 9-es számot felírjuk legalább két különböző, nem nulla természetes szám összegeként. A összegben szereplő értékek szigorúan növekvő sorrendben vannak. A generált megoldások sorrendben: 1+2+6, 1+3+5, 1+8, 2+3+4, 2+7, 3+6 és 4+5. Ugyanezt a módszert használjuk a 8-as szám felírására. Hány darab megoldást fog generálni? a. 3 b. 4 c. 6 d A backtracking módszert használjuk arra, hogy az összes lehetséges módon felírjuk a 6-os számot legalább két, nullától különböző természetes szám összegeként. Az összegben szereplő értékek növekvő sorrendben vannak. A generált megoldások sorrendben: , , , 1+1+4, 1+5, 2+2+2, 2+4 és 3+3. Ugyanezt a módszert használjuk a 9-es szám felírására. Melyik az utolsó előtti megoldás? a b. 3+6 c. 4+5 d A backtracking módszert használjuk arra, hogy az összes lehetséges módon felírjuk a 6-os számot legalább két, nullától különböző természetes szám összegeként. A összegben szereplő értékek növekvő sorrendben vannak. A generált megoldások sorrendben: , , , 1+1+4, 1+5, 2+2+2, 2+4 és 3+3. Ugyanezt a módszert használjuk a 9-es szám felírására. Hány darab alakú megoldás lesz generálva? a. 2 b. 3 c. 4 d A backtracking módszert használva egy természetes szám összes lehetséges felbontására, mint egy, nem zéró, természetes számokból álló összeg, n=3-ra, a megoldások sorrendje: 1+1+1; 1+2; 2+1; 3. Egy felbontásban a tagok sorrendje jelentős. Hasonló módszert használva n=10-re, menyi lesz a generált megoldás mindjárt: után? a b c d KOMBINATORIKA Három fiú: Alin, Bogdan és Ciprian, valamint három lány: Delia, Elena és Felicia, egy háromtagú csapatot kell hogy alakítson, amely egy versenyen vesz részt. A csapat vegyes kell hogy legyen (azaz tartalmaznia kell legalább egy fiút és egy lányt). A gyerekek sorrendje a csapaton belül fontos, mivel ebben a sorrendben fognak indulni a versenyen (például az Alin, Bogdan, Delia csapat különbözik a Bogdan, Alin, Delia csapattól). Hány olyan csapat alkotható, amelyben egyszerre Alin és Bogdan is benne van? Adjon példát olyan helyesen alkotott csapatra, amelyben nincs benne Alin sem és Bogdan sem A következő feladatok közül, amelyek az M={x1, x2,, xn} (n>1000), valós számokat tartalmazó halmazra vonatkoznak, melyik oldható meg minimális lépésszámú algoritmussal? a. az M halmaz elemeinek rendezése b. az M x M Descartes-szorzat elemeinek generálása c. az M halmaz minimumának meghatározása d. az M halmaz összes permutációjának generálása Az összes olyan 5 jegyű, nem nulla számjegyekből álló szám generálása, amelynek számjegyei növekvő sorrendben vannak, egyenértékű a következő algoritmussal:
4 a. egy 5 elemű halmaz részhalmazainak generálásával b. számjegyeket tartalmazó halmazok Descartes- szorzatának generálásával c. 9 elem 5 öd osztályú variációinak generálásával d. 9 elem 5 öd osztályú kombinációinak generálásával Az angol abc kisbetűiből képezhető összes három kisbetűből álló, nem föltétlenül különböző szó egy olyan algoritmussal generálható, amely egyenértékű a: a. Descartes- szorzat generálásával b. kombinációk generálásával c. variációk generálásával d. permutációk generálásával Egy iskolai versenyen való részvétel érdekében egy sportiskola diákjai előválogatót szerveztek, ahol az első 6 tanuló ugyanannyi pontot szerzett. Hányféleképpen lehet összeállítani a válogatott csapatot, ha a 6 közül csak 4 személy vehet részt, és a csapaton belüli sorrend nem fontos? a. 24 b.30 c. 15 d Az összes 5 elemű halmaz generálására, az 1 től 9 ig levő számjegyekből, a következő algoritmussal egyenértékű algoritmus használható: a. 5 elem permutációinak generálása b. a {1,2,3,4,5,6,7,8,9} halmaz részhalmazainak generálása c. 9 elem 5 elemű kombinációinak generálása d. 9 elem 5 elemű variációinak generálása A backtracking módszert alkalmazva olyan különböző halmazokat generálunk, amelyeknek elemei nullától különböző természetes számok, és rendelkeznek azzal a tulajdonsággal, hogy minden halmaz esetén az elemek összege 7. Így sorban a következő halmazokat generáljuk: {1,2,4}, {1,6}, {2,5}, {3,4}, {7}. Ugyanezt a módszert használva olyan különböző halmazok generálására, amelyek elemei nullától különböző természetes számok, és rendelkeznek azzal a tulajdonsággal, hogy minden halmaz esetén az elemek összege 9, határozza meg, hogy milyen sorrendben lesznek generálva a következő halmazok: M1={2,3,4}; M2={3,6}; M3={2,7}; M4={4,5} Ahhoz, hogy generáljuk az összes pontosan 4 számjegyű természetes számot, melyeknek számjegyei szigorúan csökkenő sorrendben vannak, egy olyan algoritmust használunk, mely megegyezik: a. 4 elem variációjával 10-enként b. 10 elem kombinációjával 4-enként c. 10 elem permutációjával d. 4 elem permutációjával Az n-ed rendű négyzetes mátrixok generálását 0 és 1 elemekből azzal a tulajdonsággal, hogy minden sorban és minden oszlopban csak egy elem létezzen, amely 1-gyel egyenlő, a backtracking módszerrel oldható meg. A felhasznált algoritmus melyik generálási algoritmussal ekvivalens: a. kombinációkkal b. permutációkkal c. variációkkal d. Skaláris szorzattal A backtracking módszerrel generáljuk az A={1,2,3} halmaz összes partícióit, a következő eredményeket kapjuk: {1}{2}{3};{1}{2,3};{1,3}{2};{1,2}{3};{1,2,3}. Észrevehető, hogy ezek közül az első eredmény pontosan három részhalmazból áll. Ha ugyanazt a módszert használjuk a {1,2,3,4} halmaz partícióinak generálására állapítsátok meg, hogy a generált eredmények közül hány alkot pontosan három részhalmazt. a. 3 b. 12 c. 6 d BETUK Az összes, legfeljebb 3 különböző karakterből álló sorozatot generálva az {A,B,C,D,E} halmazból, lexikografikus sorrendben, rendre a következő megoldásokat kapjuk: A, AB, ABC, ABD,. Melyik sorozat lesz generálva közvetlenül a BAE után? a. BCA b. CAB c. BC d. BEA A backtracking módszert használva, az {a,b,c} halmaz elemeiből generáljuk az összes 3 betűből álló szót. Ha az első négy generált szó rendre: aaa, aab, aac, aba, akkor melyik lesz a nyolcadik generált szó? a. acb b. acc c. aca d. bca A backtracking eljárást felhasználva generáljuk az összes négy betűből álló szót lexikografikus sorrendben a {d,a,n,s} halmaz elemeiből úgy, hogy egyetlen szóban se szerepeljen egymás mellett ugyanaz a betű. Tudva, hogy az első három generált szó adad, adan és adas, ebben a sorrendben, melyik lesz az utolsó így kapott szó? a. snns b. nsns c. snsn d. dans A backtracking módszert használva generáljuk lexikografikus sorrendben az összes három különböző betűből álló szót a {d,a,n,s}halmaz elemeiből. Melyik lesz a harmadik így kapott szó?
5 a. ads b. ans c. dan d. and A backtracking eljárást felhasználva generáljuk az összes lehetséges szót a {i,n,f,o} halmaz elemeiből, oly módon, hogy minden betűt csak egyszer használjunk és az n illetve o betűk ne helyezkedjenek el egymás szomszédságában. Tudva azt, hogy az első szó az info, a harmadik, egyedik és ötödik pedig a nifo, niof és nfio, melyik lesz a második így kapott szó? a. iofn b. inof c. ionf d. niof Az adott { I, N, F, O } halmaz elemeinek permutálása során, hány esetben fog megjelenni az I magánhangzó az első pozíción? a. 1 b. 24 c. 6 d A backtracking módszert használva, legenerálják az összes hárombetűs szót, felhasználva az {a,x,c,f,g} halmaz betűit. Ha az első négy legenerált szó, rendre a következő: aaa, aax, aac, aaf, akkor írjátok le az utolsó három a betűvel kezdődő szót, abban a sorrendben, ahogyan azok legenerálódnak A backtracking módszert használták, ahhoz, hogy legenerálják a {w,x,z,y} halmaz karaktereiből az összes kétbetűs szót, úgy, hogy egyik szó se kezdődjön x betűvel és a w betű mellett ne legyen a z betű. A szavak a következő sorrendbe lettek előállítva: wx, wy, zx, zy, yw, yx, yz. Ugyanezt a módszert használva, legenerálják az összes kétbetűs szót a {w,x,z,y,t} halmaz, egymástól különböző betűiből, úgy, hogy, egyik szó sem kezdődik x betűvel és egyik szó sem tartalmaz a w betű mellett z betűt. Melyek lesznek a harmadik és negyedik legenerált szó? SZAVAK A backtacking módszert alkalmazva, generáljuk az info szó összes permutációját. Ha az első három generált megoldás sorban: fino, fion, fnio, melyik lesz az ötödik megoldás? a. foin b. fnoi c. foni d. ifon A backtracking eljárást felhasználva, generáljuk a füzet szó összes anagrammáját lexikografikus sorrendben (olyan szavak melyek ugyanazokból a betűkből állnak csak más sorrendben). Hány t betűvel kezdődő szó lesz generálva? a. 1 b. 6 c. 12 d A backtracking eljárást felhasználva, generáljuk a füzet szó összes anagrammáját lexikografikus sorrendben (olyan szavak melyek ugyanazokból a betűkből állnak, csak más sorrendbe rendezve). Melyik lesz a hatodik megoldás? a. Fütez b. üftze c. üftez d. fütze A backtracking módszert használva generáljuk az összes lehetséges szót a {a,m,i,c} halmaz elemeiből, oly módon, hogy minden betű pontosan egyszer szerepeljen. Hány megoldás lesz generálva az amic szó után, és a cami szó előtt? a. 6 b. 4 c. 1 d Felépítjük a c1c2c3c4 szó anagrammáit generálva a szó betűindexeinek permutációját lexikográfiai sorrendbe és a c1c2c3c4 c1c2c4c3 c1c3c2c4 c4c3c1c2 c4c3c2c1. kapjuk. A rateu szó anagrammái mindjárt raetu, raeut, raute sorozat utána következők: a. Rauet és rtaeu b. rtaeu és rtaue c. rauet és rtaue d. rtaeu és ratue Backtracking módszert használva, képezzük egy adott szó összes anagrammáját (a betűk permutációival kapott szavak). Tudva azt, hogy ezt a módszert alkalmazzuk a solar szóra, hány szót lehet képezni úgy, hogy az első és utolsó betűje minden szónak magánhangzó legyen (az a, e, i, o, u karakterek magánhangzók)? a. 24 b. 6 c. 10 d. 12 HANYFELE Hány darab pontosan két számjegyű szám alkotható kizárólag különböző páros számjegyekből? a. 12 b. 16 c. 20 d Egy iskolai versenyen való részvétel érdekében egy sportiskola diákjai előválogatót szerveztek, ahol az első 6 tanuló ugyanannyi pontot szerzett. Hányféleképpen lehet összeállítani a válogatott csapatot, ha a 6 közül csak 4 személy vehet részt, és a csapaton belüli sorrend nem fontos? a. 24 b. 30 c. 15 d Egy LOTTO szelvény kitöltése esetén 6 számot kell megjelölni a szelvényen feltüntetett 49 szám közül. Egy statisztikai kimutatás szerint egy adott időszakban a leggyakrabban kihúzott számok a: 2, 20, 18, 38, 36, 42, 46, 48. Hány darab 6 számos szelvényt lehet kitölteni kizárólag a fenti számokat használva, tudva azt, hogy a 42 minden szelvényen meg lesz jelölve?
6 a. 21 b. 6! c. 42 d Tekintsük az x= számot. Az x számjegyeit permutálva más természetes számokat kapunk. a) Adjál példát egy ilyen számra, amely osztható 25-el. b) A kapott számok közül hány lesz pontosan 7 számjegyű? A backtracking eljárást felhasználva, generáljuk a füzet szó összes anagrammáját lexikografikus sorrendben (olyan szavak melyek ugyanazokból a betűkből állnak csak más sorrendben). Hány t betűvel kezdődő szó lesz generálva? a. 1 b. 6 c. 12 d A backtracking módszert használva generáljuk az összes lehetséges szót a {a,m,i,c} halmaz elemeiből, oly módon, hogy minden betű pontosan egyszer szerepeljen. Hány megoldás lesz generálva az amic szó után, és a cami szó előtt? a. 6 b. 4 c. 1 d A backracking módszert használva generáljuk az {1,2,3,4,5,6} halmaz összes 4 elemű részhalmazát. A generált részhalmazok száma: a. 30 b. 35 c. 5 d Backtracking módszert használva, képezzük egy adott szó összes anagrammáját (a betűk permutációival kapott szavak). Tudva azt, hogy ezt a módszert alkalmazzuk a solar szóra, hány szót lehet képezni úgy, hogy az első és utolsó betűje minden szónak magánhangzó legyen (az a, e, i, o, u karakterek magánhangzók)? a. 24 b. 6 c. 10 d. 12 ALGORITMUS Az {1,2,,n} halmaz permutációinak a backtracking módszerrel való generálása során, az x egydimenziós tömbbe bekerül az xk (1 k n) elem. Ez az elem melyik feltétel teljesülésekor tekinthető érvényesnek? a. xk {x1, x2,, xk-1} b. xk xk-1 c. xk {x1, x2,, xn} d. xk xk-1 şi xk xk Tudva azt, hogy p olyan vektor, amelynek 3 egész típusú eleme van (a vektor globálisan van deklarálva), határozza meg, hogy mivel kell helyettesíteni a G alprogram definíciójában α-t és β-t úgy, hogy a G(0) hivatkozás után írja ki az összes nullás számjegyet nem tartalmazó, különböző 3 számjegyű számot. Minden szám egyszer lesz kiírva. procedure G(k:integer); var i:integer; begin for i:=1 to α do begin p[k]:=i; if β then G(k+1) else writeln(p[1],p[2],p[3]) end end; A backtracking módszert alkalmazva, legenerálják az összes n elemű permutációját egy halmaznak, és az eredmények mindegyikét, egy egydimenziós tömbbe tárolják, az x1,x2,,xn formában. Ha az x1,x2,,xk-1 összetevők értékeit már legenerálták, és ha az aktuális xk (1<k<n) összetevőnek is találtak egy megfelelő értéket, akkor megpróbálnak kiválasztani a. egy újabb értéket az xk-1 összetevőnek b. egy értéket az xk+1 összetevőnek c. egy újabb értéket az xk összetevőnek d. egy újabb értéket az x1 összetevőnek
III. Gráfok. 1. Irányítatlan gráfok:
III. Gráfok 1. Irányítatlan gráfok: Jelölés: G=(X,U), X a csomópontok halmaza, U az élek halmaza X={1,2,3,4,5,6}, U={[1,2], [1,4], [1,6], [2,3], [2,5], [3,4], [3,5], [4,5],[5,6]} Értelmezések: 1. Fokszám:
RészletesebbenDiszkrét matematika 1.
Diszkrét matematika 1. 201. ősz 1. Diszkrét matematika 1. 1. előadás Mérai László diái alapján Komputeralgebra Tanszék 201. ősz Kombinatorika Diszkrét matematika 1. 201. ősz 2. Kombinatorika Kombinatorika
RészletesebbenMegjegyzés: A programnak tartalmaznia kell legalább egy felhasználói alprogramot. Példa:
1. Tétel Az állomány két sort tartalmaz. Az első sorában egy nem nulla természetes szám van, n-el jelöljük (5
RészletesebbenDiszkrét matematika 1.
Diszkrét matematika 1. 2017. ősz 1. Diszkrét matematika 1. 1. előadás Nagy Gábor nagygabr@gmail.com nagy@compalg.inf.elte.hu compalg.inf.elte.hu/ nagy Mérai László diái alapján Komputeralgebra Tanszék
RészletesebbenKombinatorika. Permutáció
Kombinatorika Permutáció 1. Adva van az 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 számjegy. Hány különböző 9-jegyű szám állítható elő ezekkel a számjegyekkel, ha a számjegyek nem ismétlődhetnek? Mi van akkor, ha a szám
Részletesebben7! (7 2)! = 7! 5! = 7 6 5! 5 = = ből 4 elem A lehetőségek száma megegyezik az 5 elem negyedosztályú variációjának számával:
Kombinatorika Variáció - megoldások 1. Hány kétjegyű szám képezhető a 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9 számjegyekből. ha minden számjegyet csak egyszer használhatunk fel? A lehetőségek száma annyi, mint amennyi 7 elem
RészletesebbenKombinatorikai algoritmusok. (Horváth Gyula és Szlávi Péter előadásai felhasználásával)
Kombinatorikai algoritmusok (Horváth Gyula és Szlávi Péter előadásai felhasználásával) Kombinatorikai algoritmusok A kombinatorika: egy véges halmaz elemeinek valamilyen szabály alapján történő csoportosításával,
RészletesebbenNagy Gábor compalg.inf.elte.hu/ nagy ősz
Diszkrét matematika 1. középszint 2017. ősz 1. Diszkrét matematika 1. középszint 7. előadás Nagy Gábor nagygabr@gmail.com nagy@compalg.inf.elte.hu compalg.inf.elte.hu/ nagy Mérai László diái alapján Komputeralgebra
RészletesebbenKombinatorikai algoritmusok
Kombinatorikai algoritmusok (Horváth Gyula és Szlávi Péter előadásai felhasználásával) Kombinatorikai algoritmusok A kombinatorika: egy véges halmaz elemeinek valamilyen szabály alapján történő csoportosításával,
RészletesebbenFelvételi tematika INFORMATIKA
Felvételi tematika INFORMATIKA 2016 FEJEZETEK 1. Természetes számok feldolgozása számjegyenként. 2. Számsorozatok feldolgozása elemenként. Egydimenziós tömbök. 3. Mátrixok feldolgozása elemenként/soronként/oszloponként.
Részletesebben1. FELADATSOR MEGOLDÁSAI. = 6. Ezek a sorozatok a következők: ab, ac, ba, bc, ca, cb.
1. FELADATSOR MEGOLDÁSAI Elméleti áttekintés Ismétlés nélküli variáció. Egy n elemű halmazból képezhető k elemű sorozatok száma, ha a sorozatok nem tartalmaznak ismétlődést n! (1 = n (n 1... (n k (n k
RészletesebbenOSZTHATÓSÁG. Osztók és többszörösök : a 3 többszörösei : a 4 többszörösei Ahol mindkét jel megtalálható a 12 többszöröseit találjuk.
Osztók és többszörösök 1783. A megadott számok elsõ tíz többszöröse: 3: 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 4: 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 5: 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 6: 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60 1784. :
RészletesebbenINFORMATIKA javítókulcs 2016
INFORMATIKA javítókulcs 2016 ELMÉLETI TÉTEL: Járd körbe a tömb fogalmát (Pascal vagy C/C++): definíció, egy-, két-, több-dimenziós tömbök, kezdőértékadás definíciókor, tömb típusú paraméterek átadása alprogramoknak.
Részletesebben2018, Diszkrét matematika
Diszkrét matematika 12. előadás mgyongyi@ms.sapientia.ro Sapientia Egyetem, Matematika-Informatika Tanszék Marosvásárhely, ománia 2018, őszi félév Miről volt szó az elmúlt előadáson? a diszkrét logaritmus,
Részletesebbenæ A GYAKORLAT (* feladatok nem kötelezőek)
æ A3 6-7. GYAKORLAT (* feladatok nem kötelezőek) 1. Az 1,2,4,5,7 számkártyák mindegyikének felhasználásával hány különböző 5- jegyű szám készíthető? 2. A 0,2,4,5,7 számkártyák mindegyikének felhasználásával
Részletesebbenæ A GYAKORLAT (* feladatok nem kötelezőek)
æ A3 6-7. GYAKORLAT (* feladatok nem kötelezőek) 1. Az 1,2,4,5,7 számkártyák mindegyikének felhasználásával hány különböző 5- jegyű szám készíthető? 2. A 0,2,4,5,7 számkártyák mindegyikének felhasználásával
RészletesebbenDefiníció n egymástól megkülönböztethető elem egy sorrendjét az n elem egy (ismétlés nélküli) permutációjának nevezzük.
9. Kombinatorika 9.1. Permutációk n egymástól megkülönböztethető elem egy sorrendjét az n elem egy (ismétlés nélküli) permutációjának nevezzük. n elem ismétlés nélküli permutációinak száma: P n = =1 2
RészletesebbenNyugat-magyarországi Egyetem Geoinformatikai Kara. Prof. Dr. Závoti József. Matematika III. 1. MA3-1 modul. Kombinatorika
Nyugat-magyarországi Egyetem Geoinformatikai Kara Prof. Dr. Závoti József Matematika III. 1. MA3-1 modul Kombinatorika SZÉKESFEHÉRVÁR 2010 Jelen szellemi terméket a szerzői jogról szóló 1999. évi LXXVI.
RészletesebbenPermutáció n = 3 esetében: Eredmény: permutációk száma: P n = n! romámul: permutări, angolul: permutation
Visszalépéses módszer (Backtracking) folytatás Permutáció n = 3 esetében: 1 2 3 2 3 1 3 1 2 Eredmény: 3 2 3 1 2 1 123 132 213 231 312 321 permutációk száma: P n = n! romámul: permutări, angolul: permutation
RészletesebbenFelvételi vizsga mintatételsor Informatika írásbeli vizsga
BABEȘ BOLYAI TUDOMÁNYEGYETEM MATEMATIKA ÉS INFORMATIKA KAR A. tételsor (30 pont) Felvételi vizsga mintatételsor Informatika írásbeli vizsga 1. (5p) Egy x biten tárolt egész adattípus (x szigorúan pozitív
RészletesebbenSzámelmélet Megoldások
Számelmélet Megoldások 1) Egy számtani sorozat második tagja 17, harmadik tagja 1. a) Mekkora az első 150 tag összege? (5 pont) Kiszámoltuk ebben a sorozatban az első 111 tag összegét: 5 863. b) Igaz-e,
RészletesebbenPermutáció (ismétlés nélküli)
Permutáció (ismétlés nélküli) Mi az az ismétlés nélküli permutáció?... 1. Három tanuló, András, Gábor és Róbert együtt mennek az iskolába. Hányféle sorrendben léphetik át az iskola küszöbét? Írja fel a
Részletesebben1. zárthelyi,
1. zárthelyi, 2009.10.20. 1. Írjuk fel a tér P = (0,2,4) és Q = (6, 2,2) pontjait összekötő szakasz felezőmerőleges síkjának egyenletét. 2. Tekintsük az x + 2y + 3z = 14, a 2x + 6y + 10z = 24 és a 4x+2y
RészletesebbenBevezetés a matematikába (2009. ősz) 1. röpdolgozat
Bevezetés a matematikába (2009. ősz) 1. röpdolgozat 1. feladat. Fogalmazza meg a következő ítélet kontrapozícióját: Ha a sorozat csökkenő és alulról korlátos, akkor konvergens. 2. feladat. Vezessük be
RészletesebbenMagasabbfokú egyenletek
86 Magasabbfokú egyenletek Magasabbfokú egyenletek 5 90 a) =! ; b) =! ; c) = 5, 9 a) Legyen = y Új egyenletünk: y - 5y+ = 0 Ennek gyökei: y=, y= Tehát egyenletünk gyökei:, =!,, =! b) Új egyenletünk: y
RészletesebbenBABEŞ BOLYAI TUDOMÁNYEGYETEM MATEMATIKA ÉS INFORMATIKA KAR BBTE Matek-Infó verseny 1. tételsor INFORMATIKA írásbeli. A versenyzők figyelmébe:
BABEŞ BOLYAI TUDOMÁNYEGYETEM MATEMATIKA ÉS INFORMATIKA KAR BBTE Matek-Infó verseny 1. tételsor INFORMATIKA írásbeli A versenyzők figyelmébe: 1. A tömböket 1-től kezdődően indexeljük. 2. A rácstesztekre
RészletesebbenMegoldások 9. osztály
XXV. Nemzetközi Magyar Matematikaverseny Budapest, 2016. március 1115. Megoldások 9. osztály 1. feladat Nevezzünk egy számot prímösszeg nek, ha a tízes számrendszerben felírt szám számjegyeinek összege
RészletesebbenJáték a szavakkal. Ismétléses nélküli kombináció: n különböző elem közül választunk ki k darabot úgy, hogy egy elemet csak egyszer
Játék a szavakkal A következőekben néhány szóképzéssel kapcsolatos feladatot szeretnék bemutatni, melyek során látni fogjuk, hogy egy ábrából hányféleképpen olvashatunk ki egy adott szót, vagy néhány betűből
RészletesebbenKombinatorika - kidolgozott típuspéldák
Kombinatorika - kidolgozott típuspéldák az összes dolgot sorba rakjuk minden dolog különböző ismétlés nélküli permutáció Hányféleképpen lehet sorba rakni n különböző dolgot? P=1 2... (n-1) n=n! például:
RészletesebbenMegyei matematikaverseny évfolyam 2. forduló
Megyei matematikaverseny 0. 9. évfolyam. forduló. Mennyi a tizenkilencedik prím és a tizenkilencedik összetett szám szorzata? (A) 00 (B) 0 (C) 0 (D) 04 (E) Az előző válaszok egyike sem helyes.. Az 000
RészletesebbenMűveletek mátrixokkal. Kalkulus. 2018/2019 ősz
2018/2019 ősz Elérhetőségek Előadó: (safaro@math.bme.hu) Fogadóóra: hétfő 9-10 (H épület 3. emelet 310-es ajtó) A pontos tárgykövetelmények a www.math.bme.hu/~safaro/kalkulus oldalon találhatóak. A mátrix
RészletesebbenMATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Számelmélet
MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Számelmélet A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval az érintett feladatrészek
RészletesebbenAdatszerkezetek II. 10. előadás
Adatszerkezetek II. 10. előadás Kombinatorikai algoritmusok A kombinatorika: egy véges halmaz elemeinek valamilyen szabály alapján történő csoportosításával, kiválasztásával, sorrendbe rakásával foglalkozik
RészletesebbenÍrjon olyan programot a standard könyvtár alkalmazásával, amely konzolról megadott valós adatokból meghatározza és kiírja a minimális értékűt!
Írjon olyan programot a standard könyvtár alkalmazásával, amely konzolról megadott valós adatokból meghatározza és kiírja a minimális értékűt! valós adatokat növekvő sorrendbe rendezi és egy sorba kiírja
RészletesebbenA 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató
Oktatási Hivatal 04/0 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MTEMTIK I KTEGÓRI (SZKKÖZÉPISKOL) Javítási-értékelési útmutató Határozza meg a tízes számrendszerbeli x = abba és y =
RészletesebbenMATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Számelmélet
MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Számelmélet A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval az érintett feladatrészek
RészletesebbenNagy Gábor compalg.inf.elte.hu/ nagy ősz
Diszkrét matematika 1. középszint 2016. ősz 1. Diszkrét matematika 1. középszint 6. előadás Nagy Gábor nagygabr@gmail.com nagy@compalg.inf.elte.hu compalg.inf.elte.hu/ nagy Mérai László diái alapján Komputeralgebra
Részletesebben8. GYAKORLÓ FELADATSOR MEGOLDÁSA. (b) amelyiknek mindegyik számjegye különböző, valamint a második számjegy a 2-es?
8. GYAKORLÓ FELADATSOR MEGOLDÁSA 1. Az 1, 2,,,, 6 számjegyekből hány hatjegyű számot alkothatunk, (a) amelyiknek mindegyik számjegye különböző? (b) amelyiknek mindegyik számjegye különböző, valamint a
Részletesebben1. Feladat: beolvas két számot úgy, hogy a-ba kerüljön a nagyobb
1. Feladat: beolvas két számot úgy, hogy a-ba kerüljön a nagyobb #include main() { int a, b; printf( "a=" ); scanf( "%d", &a ); printf( "b=" ); scanf( "%d", &b ); if( a< b ) { inttmp = a; a =
RészletesebbenBBTE Matek-Infó verseny mintatételsor Informatika írásbeli vizsga
BABEȘ BOLYAI TUDOMÁNYEGYETEM MATEMATIKA ÉS INFORMATIKA KAR A. tételsor (30 pont) 1. (5p) Tekintsük a következő alprogramot: Alprogram f(a): Ha a!= 0, akkor visszatérít: a + f(a - 1) különben visszatérít
RészletesebbenA 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny döntő forduló MATEMATIKA III. KATEGÓRIA (a speciális tanterv szerint haladó gimnazisták)
A 205/206. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny döntő forduló MATEMATIKA III. KATEGÓRIA a speciális tanterv szerint haladó gimnazisták Javítási-értékelési útmutató. feladat Az {,2,...,n} halmaz
RészletesebbenMATE-INFO UBB verseny, március 25. MATEMATIKA írásbeli vizsga
BABEŞ-BOLYAI TUDOMÁNYEGYETEM, KOLOZSVÁR MATEMATIKA ÉS INFORMATIKA KAR MATE-INFO UBB verseny, 218. március 25. MATEMATIKA írásbeli vizsga FONTOS TUDNIVALÓK: 1 A feleletválasztós feladatok,,a rész esetén
RészletesebbenKombinatorika. I. típus: Hányféleképpen lehet sorba rendezni n különböző elemet úgy, hogy a sorrend számít? (Ismétlés nélküli permutáció)
Kombinatorika Az első n pozitív egész szám szorzatát n faktoriálisnak nevezzük és n! jellel jelöljük: n! := 1 2 3 4... (n 1) n 0! := 1 1! := 1 I. típus: Hányféleképpen lehet sorba rendezni n különböző
RészletesebbenAz egyenes egyenlete: 2 pont. Az összevont alak: 1 pont. Melyik ábrán látható e függvény grafikonjának egy részlete?
1. Írja fel annak az egyenesnek az egyenletét, amely áthalad az (1; 3) ponton, és egyik normálvektora a (8; 1) vektor! Az egyenes egyenlete: 2. Végezze el a következő műveleteket, és vonja össze az egynemű
RészletesebbenKlasszikus valószínűségi mező megoldás
Klasszikus valószínűségi mező megoldás Ha egy Kísérletnek csak véges sok kimenetele lehet, és az egyes kimeneteleknek, vagyis az elemi eseményeknek azonos a valószínűségük, akkor a kísérelttel kapcsolatos
RészletesebbenXXII. Vályi Gyula Emlékverseny április 8. V. osztály
V. osztály 1. Egy anya éveinek száma ugyanannyi, mint a lánya életkora hónapokban kifejezve. Mennyi idősek külön-külön, ha az anya 23 évvel és 10 hónappal idősebb a lányánál? 2. Melyek azok a 2016-nál
RészletesebbenÖsszegek összege, Bűvös négyzet, Bűvös háromszög és egyebek
Boronkay György Műszaki Középiskola és Gimnázium 2600 Vác, Németh László u. 4-6. : 27-317 - 077 /fax: 27-315 - 093 WEB: http://boronkay.vac.hu e-mail: boronkay@vac.hu Levelező Matematika Szakkör 2017/2018.
RészletesebbenAz Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2005-2006. tanévi első fordulójának feladatmegoldásai. 81f 2 + 90l 2 f 2 + l 2
Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2005-2006. tanévi első fordulójának feladatmegoldásai matematikából, a II. kategória számára 1. Két iskola tanulói műveltségi vetélkedőn vettek részt. A 100
Részletesebben4,5 1,5 cm. Ezek alapján 8 és 1,5 cm lesz.
1. Tekintse az oldalsó ábrát! a. Mekkora lesz a 4. sor téglalap mérete? b. Számítsa ki az ábrán látható három téglalap területösszegét! c. Mekkora lesz a 018. sorban a téglalap oldalai? d. Hány téglalapot
RészletesebbenTrigonometria Megoldások. 1) Igazolja, hogy ha egy háromszög szögeire érvényes az alábbi összefüggés: sin : sin = cos + : cos +, ( ) ( )
Trigonometria Megoldások Trigonometria - megoldások ) Igazolja, hogy ha egy háromszög szögeire érvényes az alábbi összefüggés: sin : sin = cos + : cos +, ( ) ( ) akkor a háromszög egyenlő szárú vagy derékszögű!
RészletesebbenFOLYTATÁS A TÚLOLDALON!
ÖTÖDIK OSZTÁLY 1. Egy négyjegyű számról ezeket tudjuk: (1) van 3 egymást követő számjegye; (2) ezek közül az egyik duplája egy másiknak; (3) a 4 db számjegy összege 10; (4) a 4 db számjegy szorzata 0;
RészletesebbenIsmétlés nélküli permutáció
Ismétlés nélküli permutáció Hányféleképpen lehet sorba rendezni n különböz elemet úgy, hogy a sorrend számít? (Ezt n elem ismétlés nélküli permutációjának nevezzük.) Például hány féleképpen lehet sorba
RészletesebbenBiomatematika 2 Orvosi biometria
Biomatematika 2 Orvosi biometria 2017.02.13. Populáció és minta jellemző adatai Hibaszámítás Valószínűség 1 Esemény Egy kísérlet vagy megfigyelés (vagy mérés) lehetséges eredményeinek összessége (halmaza)
RészletesebbenMegoldás: Mindkét állítás hamis! Indoklás: a) Azonos alapú hatványokat úgy szorzunk, hogy a kitevőket összeadjuk. Tehát: a 3 * a 4 = a 3+4 = a 7
A = {1; 3; 5; 7; 9} A B = {3; 5; 7} A/B = {1; 9} Mindkét állítás hamis! Indoklás: a) Azonos alapú hatványokat úgy szorzunk, hogy a kitevőket összeadjuk. Tehát: a 3 * a 4 = a 3+4 = a 7 Azonos alapú hatványokat
Részletesebben3 függvény. Számítsd ki az f 4 f 3 f 3 f 4. egyenlet valós megoldásait! 3 1, 3 és 5 3 1
Érettségi, M, I-es feladatsor, természettudomány.. Számítsd ki a C! összeget! log 4. Határozd meg a. Számítsd ki az egyenlet valós megoldásait! összeg értékét, ha és az 4. Adott az f : 0,, f. Adottak az
RészletesebbenNULLADIK MATEMATIKA ZÁRTHELYI
NULLADIK MATEMATIKA ZÁRTHELYI 08-09-07 Terem: Munkaidő: 0 perc. A dolgozat megírásához íróeszközön kívül semmilyen segédeszköz nem használható! A feladatlap kizárólag kék vagy fekete tollal tölthető ki.
RészletesebbenElemi matematika szakkör
Elemi matematika szakkör Kolozsvár, 2015. október 5. 1.1. Feladat. Egy pozitív egész számot K tulajdonságúnak nevezünk, ha számjegyei nullától különböznek és nincs két azonos számjegye. Határozd meg az
RészletesebbenArany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2014/2015-ös tanév első (iskolai) forduló Haladók II. kategória
Bolyai János Matematikai Társulat Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 01/01-ös tanév első iskolai) forduló Haladók II. kategória Megoldások és javítási útmutató 1. Adott az alábbi két egyenletrendszer:
Részletesebben1. numere.txt n (1 n 10000) n növekvő kilenc a) Pascal/C++ Például: NUMERE.TXT
Az informatika érettségi harmadik tételsora tartalmaz egy feladatot, melyet hatékonyan kell megoldani. A program megírása mellett követelmény a megoldásban használt módszer rövid leírása, kitérve a módszer
RészletesebbenHALMAZOK TULAJDONSÁGAI,
Halmazok definíciója, megadása HALMAZOK TULAJDONSÁGAI, 1. A következő definíciók közül melyek határoznak meg egyértelműen egy-egy halmazt? a) A: a csoport tanulói b) B: Magyarország városai ma c) C: Pilinszky
Részletesebben[Biomatematika 2] Orvosi biometria
[Biomatematika 2] Orvosi biometria 2016.02.15. Esemény Egy kísérlet vagy megfigyelés (vagy mérés) lehetséges eredményeinek összessége (halmaza) alkotja az eseményteret. Esemény: az eseménytér részhalmazai.
RészletesebbenARCHIMEDES MATEMATIKA VERSENY
Koszinusztétel Tétel: Bármely háromszögben az egyik oldal négyzetét megkapjuk, ha a másik két oldal négyzetének összegéből kivonjuk e két oldal és az általuk közbezárt szög koszinuszának kétszeres szorzatát.
Részletesebben9. Trigonometria. I. Nulladik ZH-ban láttuk: 1. Tegye nagyság szerint növekvő sorrendbe az alábbi értékeket! Megoldás:
9. Trigonometria I. Nulladik ZH-ban láttuk: 1. Tegye nagyság szerint növekvő sorrendbe az alábbi értékeket! x = cos 150 ; y = sin 5 ; z = tg ( 60 ) (A) z < x < y (B) x < y < z (C) y < x < z (D) z < y
RészletesebbenBÖLCS BAGOLY LEVELEZŐS MATEMATIKAVERSENY III. forduló MEGOLDÁSOK
1. Gondoltam egy négyjegyű számot. Az első két számjegy 3, az utolsó kettőé pedig 7, és a középső két számjegyből alkotott szám osztható 4-gyel. Melyik számra gondolhattam? Határozd meg az összes lehetőséget!
RészletesebbenXX. Nemzetközi Magyar Matematika Verseny
XX. Nemzetközi Magyar Matematika Verseny Bonyhád, 011. március 11 15. 10. osztály 1. feladat: Legyen egy háromszög három oldalának a hossza a, b és c. Bizonyítsuk be, hogy 3 (a+b+c) ab+bc+ca 4 Mikor állhat
RészletesebbenHarmadikos vizsga Név: osztály:
. a) b) c) Számítsd ki az alábbi kifejezések pontos értékét! log 6 log log 49 4 7 d) log log 6 log 8 feladat pontszáma: p. Döntsd el az alábbi öt állítás mindegyikéről, hogy igaz vagy hamis! A pontozott
RészletesebbenSzámelmélet, műveletek, egyenletek, algebrai kifejezések, egyéb
Számelmélet, műveletek, egyenletek, algebrai kifejezések, egyéb 2004_02/4 Tegyél * jelet a táblázat megfelelő rovataiba! Biztosan Lehet hogy, de nem biztos Lehetetlen a) b) c) Négy egymást követő természetes
RészletesebbenLINEÁRIS ALGEBRA (A, B, C) tematika (BSc) I. éves nappali programtervező informatikus hallgatóknak évi tanév I. félév
LINEÁRIS ALGEBRA (A, B, C) tematika (BSc) I éves nappali programtervező informatikus hallgatóknak 2010-2011 évi tanév I félév Vektoriális szorzat és tulajdonságai bizonyítás nélkül: Vegyes szorzat és tulajdonságai
RészletesebbenAlgoritmusok - pszeudókód... 1
Tartalomjegyzék Algoritmusok - pszeudókód... 1 Abszolút érték... 1 Hányados ismételt kivonással... 1 Legnagyobb közös osztó... 1 Páros számok szűrése... 2 Palindrom számok... 2 Orosz szorzás... 2 Minimum
RészletesebbenSorozatok I. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma)
Sorozatok I. DEFINÍCIÓ: (Számsorozat) A számsorozat olyan függvény, amelynek értelmezési tartománya a pozitív egész számok halmaza, értékkészlete a valós számok egy részhalmaza. Jelölés: (a n ), {a n }.
RészletesebbenHatványozás. A hatványozás azonosságai
Hatványozás Definíció: a 0 = 1, ahol a R, azaz bármely szám nulladik hatványa mindig 1. a 1 = a, ahol a R, azaz bármely szám első hatványa önmaga a n = a a a, ahol a R, n N + n darab 3 4 = 3 3 3 3 = 84
RészletesebbenInformatikai tehetséggondozás:
Ég és Föld vonzásában a természet titkai Informatikai tehetséggondozás: isszalépéses kiválogatás TÁMOP-4.2.3.-12/1/KON isszalépéses kiválogatás 1. Az összes lehetséges sorrend Sokszor előfordul feladatként,
RészletesebbenTartalomjegyzék Algoritmusok - pszeudókód... 1 42
Tartalomjegyzék Algoritmusok - pszeudókód... 1 42 Abszolút érték...1 Hányados ismételt kivonással...1 Legnagyobb közös osztó... 1 2 Páros számok szűrése...2 Palindrom számok...2 Orosz szorzás...3 Minimum
RészletesebbenCurie Matematika Emlékverseny 6. évfolyam Országos döntő Megoldása 2017/2018.
Feladatokat írta: Tóth Jánosné Szolnok Kódszám: Lektorálta: Kis Olga Szolnok 018.04.07. Curie Matematika Emlékverseny 6. évfolyam Országos döntő Megoldása 017/018. Feladat 1... 4.. 6. Összesen Elérhető
Részletesebben1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500
1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500 2. Mit nevezünk ellentett számok-nak? Ábrázold számegyenesen a következő számokat
Részletesebben7. Számelmélet. 1. Lehet-e négyzetszám az a pozitív egész szám, amelynek tízes számrendszerbeli alakjában 510 darab 1-es és valahány 0 szerepel?
7. Számelmélet I. Nulladik ZH-ban láttuk: 1. Lehet-e négyzetszám az a pozitív egész szám, amelynek tízes számrendszerbeli alakjában 510 darab 1-es és valahány 0 szerepel? ELTE 2006. október 27. (matematika
RészletesebbenMatematika alapjai; Feladatok
Matematika alapjai; Feladatok 1. Hét 1. Tekintsük a,, \ műveleteket. Melyek lesznek a.) kommutativok b.) asszociativak c.) disztributívak-e a, műveletek? Melyik melyikre? 2. Fejezzük ki a műveletet a \
RészletesebbenOrszágos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2009/2010 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) 2. forduló feladatainak megoldása
Oktatási Hivatal Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny / Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) 2. forduló feladatainak megoldása. Oldja meg a valós számok legbővebb részhalmazán a egyenlőtlenséget!
RészletesebbenA 2017/2018 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első fordulójának feladatai. INFORMATIKA II. (programozás) kategória
Oktatási Hivatal A 2017/2018 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első fordulójának feladatai 1. feladat: Repülők (20 pont) INFORMATIKA II. (programozás) kategória Ismerünk városok közötti repülőjáratokat.
Részletesebben1. Feladatsor. I. rész
. feladatsor. Feladatsor I. rész. Mely x valós számokra lesz ebben a sorrendben a cos x, a sinx és a tg x egy mértani sorozat három egymást követő tagja?... (). Egy rombusz egyik átlója 0 cm, beírható
RészletesebbenBABEŞ-BOLYAI TUDOMÁNYEGYETEM MATEMATIKA-INFORMATIKA KAR Felvételi verseny - minta Informatika írásbeli
BABEŞ-BOLYAI TUDOMÁNYEGYETEM MATEMATIKA-INFORMATIKA KAR Felvételi verseny - minta Informatika írásbeli A versenyzők figyelmébe: 1. Minden tömböt 1-től kezdődően indexelünk. 2. A rácstesztekre (A rész)
Részletesebben11. Sorozatok. I. Nulladik ZH-ban láttuk:
11. Sorozatok I. Nulladik ZH-ban láttuk: 1. Egy számtani sorozat harmadik eleme 15, a nyolcadik eleme 30. Mely n természetes számra igaz, hogy a sorozat első n elemének összege 6? A szokásos jelöléseket
RészletesebbenK O M B I N A T O R I K A P e r m u t á c i ó k, k o m b i n á c i ó k, v a r i á c i ó k
K O M B I N A T O R I K A P e r m u t á c i ó k, k o m b i n á c i ó k, v a r i á c i ó k. Az 1,, 3,, elemeknek hány permutációja van, amelynek harmadik jegye 1- es? Írjuk fel őket! Annyi ahányféleképpen
RészletesebbenBACKTRACKING Visszalépéses keresés
BACKTRACKING Visszalépéses keresés I. rész A wiki.prog.hu weboldal az alábbi leírással vezeti fel a visszalépéses keresés algoritmus bemutatását: A visszalépéses keresés (Backtracking) olyan esetekben
Részletesebben1. feladatsor: Vektorterek, lineáris kombináció, mátrixok, determináns (megoldás)
Matematika A2c gyakorlat Vegyészmérnöki, Biomérnöki, Környezetmérnöki szakok, 2017/18 ősz 1. feladatsor: Vektorterek, lineáris kombináció, mátrixok, determináns (megoldás) 1. Valós vektorterek-e a következő
Részletesebben2 2 = 2 p. = 2 p. 2. Végezd el a kijelölt műveleteket! 3. Végezd el a kijelölt műveleteket! 4. Alakítsad szorzattá az összeget!
Matematika vizsga 014. 9. osztály Név: Az 1-1. feladatok megoldását a feladatlapra írd! A 1-19. feladatokat a négyzetrácsos lapon oldd meg! 1. Számítsd ki az alábbi kifejezések pontos értékét! 0, = = p
RészletesebbenEgyszerű programozási tételek
Egyszerű programozási tételek Sorozatszámítás tétele Például az X tömbben kövek súlyát tároljuk. Ha ki kellene számolni az összsúlyt, akkor az S = f(s, X(i)) helyére S = S + X(i) kell írni. Az f0 tartalmazza
RészletesebbenARCHIMEDES MATEMATIKA VERSENY
Ismétléses permutáció: ha az elemek között van olyan, amelyik többször is előfordul, az elemek egy sorba rendezését ismétléses permutációnak nevezzük. Tétel: ha n elem között p 1, p 2, p 3, p k darab megegyező
RészletesebbenDiszkrét matematika I., 12. előadás Dr. Takách Géza NyME FMK Informatikai Intézet takach november 30.
1 Diszkrét matematika I, 12 előadás Dr Takách Géza NyME FMK Informatikai Intézet takach@infnymehu http://infnymehu/ takach 2005 november 30 Vektorok Definíció Egy tetszőleges n pozitív egész számra n-komponensű
RészletesebbenMegyei matematikaverseny évfolyam 2. forduló
Megyei matematikaverseny 0. 9. évfolyam. forduló. különbözı pozitív egész szám átlaga. Legfeljebb mekkora lehet ezen számok közül a legnagyobb? (A) (B) 8 (C) 9 (D) 78 (E) 44. 00 009 + 008 007 +... + 4
Részletesebben1. tétel. 1. Egy derékszögű háromszög egyik szöge 50, a szög melletti befogója 7 cm. Mekkora a háromszög átfogója? (4 pont)
1. tétel 1. Egy derékszögű háromszög egyik szöge 50, a szög melletti befogója cm. Mekkora a háromszög átfogója? (4 pont). Adott az ábrán két vektor. Rajzolja meg a b, a b és az a b vektorokat! (6 pont)
Részletesebben44. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY. Megyei forduló április 11.
44. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY Megyei forduló - 2015. április 11. HETEDIK OSZTÁLY - Javítási útmutató 1. Ki lehet-e tölteni a következő táblázat mezőit pozitív egész számokkal úgy, hogy
RészletesebbenOktatási Hivatal. 1 pont. A feltételek alapján felírhatók az. összevonás után az. 1 pont
Oktatási Hivatal Öt pozitív egész szám egy számtani sorozat első öt eleme A sorozatnak a különbsége prímszám Tudjuk hogy az első négy szám köbének összege megegyezik az ezen öt tag közül vett páros sorszámú
RészletesebbenKlasszikus valószínűségszámítás
Klasszikus valószínűségi mező 1) Egy építőanyag raktárba vasúton és teherautón szállítanak árut. Legyen az A esemény az, amikor egy napon vasúti szállítás van, B esemény jelentse azt, hogy teherautón van
RészletesebbenKombinatorika gyakorló feladatok
Kombinatorika gyakorló feladatok Egyszerűbb gyakorló feladatok 1. Három tanuló reggel az iskola bejáratánál hányféle sorrendben lépheti át a küszöböt? P = 3 2 1 = 6. 3 2. Hány különböző négyjegyű számot
RészletesebbenArany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2012/2013-as tanév első (iskolai) forduló haladók II. kategória
Bolyai János Matematikai Társulat Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2012/2013-as tanév első (iskolai) forduló haladók II. kategória Megoldások és javítási útmutató 1. A 23-as szám című misztikus filmben
RészletesebbenKockaKobak Országos Matematikaverseny osztály
KockaKobak Országos Matematikaverseny 9-10. osztály 015. november 6. A feladatsort készítette: RÓKA SÁNDOR Lektorálta: DR. KISS GÉZA www.kockakobak.hu A válaszlapról másold ide az azonosítódat az eredmény
RészletesebbenAz Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2006-2007. tanévi első fordulójának feladatmegoldásai
Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 006-007. tanévi első fordulójának feladatmegoldásai matematikából, a II. kategória számára 1. Melyek azok a pozitív egészek, amelyeknek pontosan négy pozitív
Részletesebben1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500
1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500 2. Mit nevezünk ellentett számok-nak? Ábrázold számegyenesen a következő számokat
RészletesebbenKronecker-modulusok kombinatorikája és alkalmazások
Kronecker-modulusok kombinatorikája és alkalmazások BBTE, Magyar Matematika es Informatika Intézet Tegezek Meghatározás Egy Q tegez egy irányított multigráf (két csomópont között több irányított él is
Részletesebben