MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

Hasonló dokumentumok
MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 8. évfolyamosok számára. M 2 feladatlap. Név:...

FELVÉTELI FELADATOK 8. évfolyamosok számára. M 1 feladatlap. Név:...

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 6. évfolyamosok számára. M 2 feladatlap. Név:...

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 6. évfolyamosok számára. M 1 feladatlap. Név:...

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

2004_02/10 Egy derékszögű trapéz alapjainak hossza a, illetve 2a. A rövidebb szára szintén a, a hosszabb b hosszúságú.

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 6. osztályosok számára M 2 feladatlap

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

Lehet hogy igaz, de nem biztos. Biztosan igaz. Lehetetlen. A paralelogrammának van szimmetria-középpontja. b) A trapéznak két szimmetriatengelye van.

FELVÉTELI FELADATOK 4. évfolyamosok számára. M 1 feladatlap. Név:...

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

Matematikai feladatlap T9-2013

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

Gyakorló feladatsor 11. osztály

FELADATOK AZ ÁLTALÁNOS OKTATÁS ÉS NEVELÉS ZÁRÓVIZSGÁJÁRA. a 2013/2014-es tanévben TESZT MATEMATIKÁBÓL UTASÍTÁS A TESZT MEGÍRÁSÁHOZ

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

Ptolemaios-tétele, Casey-tétel, feladatok

Középiskolás leszek! matematika. 13. feladatsor

FELVÉTELI FELADATOK 8. osztályosok számára M 1 feladatlap

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

1. Határozd meg az a, b és c értékét, és az eredményeket közönséges tört alakban írd a megfelelő helyre!

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

Matematikai feladatlap T9-2017

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKÁBÓL TESZT UTASÍTÁS A TESZT MEGÍRÁSÁHOZ

b) B = a legnagyobb páros prímszám B = 2 Mivel csak egyetlen páros prímszám van, és ez a kettő, így egyben ő a legnagyobb is.

8. évfolyam Mat1 feladatlap / 4

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

VI.8. PITI FELFEDEZÉSEK. A feladatsor jellemzői

1. feladat Oldja meg a valós számok halmazán a következő egyenletet: 3. x log3 2

MATEMATIKA a 8. évfolyamosok számára. Mat2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FELVÉTELI VIZSGA, július 15.

Matematikai feladatlap Test z matematiky

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

Konfár László Kozmáné Jakab Ágnes Pintér Klára. sokszínû. munkafüzet. Harmadik, változatlan kiadás. Mozaik Kiadó Szeged, 2012

a b a leghosszabb. A lapátlók által meghatározott háromszögben ezzel szemben lesz a

Matematikai feladatlap T9-2016

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI október 25. KÖZÉPSZINT I.

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

Egy látószög - feladat

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

Átírás:

8. évfolym Mt2 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrenden oldhtod meg. Minden próálkozást, mellékszámítást feldtlpon végezz! Mellékszámításokr z utolsó oldlt is hsználhtod. A megoldásr összesen 45 perced vn. Csk zokn feldtokn kell indokolnod megoldásokt, hol zt külön kérjük. Indoklásidt részletesen írd le nnk érdekéen, hogy zokt megfelelően tudjuk értékelni. Jó munkát kívánunk!

8. évfolym Mt2 feldtlp / 2

8. évfolym Mt2 feldtlp / 3 3 17 1. Az A szám,, B szám és z árán láthtó módon helyezkednek el számegye- 4 12 3 3 17 nesen. Tudjuk, hogy felezi z AB szkszt, vlmint B felezi és végpontú 4 4 12 szkszt. A 3 4 B 17 12 c d e c) Melyik számot jelöli B? Írd le számolás menetét is! B =... d e) Melyik számot jelöli z A? Írd le számolás menetét is! A =... 2. Tedd igzzá z lái egyenlőségeket hiányzó dtok eírásávl! ) 27 dm 2 +.. cm 2 = 2812 cm 2 c d c) 15 kg =. dkg 12 dkg =.. g d) 3 perc + 11 másodperc =.. másodperc

8. évfolym Mt2 feldtlp / 4 3. Blázsnk pénteken öt óráj vn: mtemtik (M), fizik (F), testnevelés (T), kémi (K) és ngol (A). Tudjuk, hogy mtemtikórát közvetlenül követi z ngolór, és np utolsó óráj testnevelés. Írd le feltételeknek megfelelően Blázs pénteki órrendjének minden változtát! Egy lehetséges órrendet előre eírtunk megoldások táláztá. Megoldásidt vstg vonlll körülvett mező tálázti kell eleírnod, mivel csk ezeket értékeljük. A töi táláztn próálkozhtsz, de zokt NEM értékeljük. Lehet, hogy ekeretezett részen tö tálázt vn, mint hány megoldás lehetséges. Vigyázz! H megoldásid között hiásn kitöltött tálázt is szerepel, kkor pontot vonunk le. Megoldásim: M A F K T

8. évfolym Mt2 feldtlp / 5 4. Áel egy npon 5 órától 16 óráig minden egész órkor feljegyezte kinti hőmérsékletet. Az egész Celsius-fokokn mért eredményeket z lái grfikonon árázolt: 26 24 22 20 18 Hőmérséklet ( C) c d e 16 14 12 10 Időpont (ór) 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ) Hány C volt legmgs mért hőmérséklet ezen npon? ) Melyik két egymást követő mérés között nem volt eltérés? A(z) óri és (z) óri mérés között. c) Hány C volt legngyo eltérés két egymást követő mérés között? d e) Mennyi délután mért dtok átlg? Írd le számolás menetét is!

8. évfolym Mt2 feldtlp / 6 5. Az árán vázolt ABCD négyszögen CB oldl 6 cm hosszú. Az f egyenes DC oldl felezőmerőlegese, mely z AB oldlt P pontn metszi. A P pont úgy helyezkedik el, hogy AP = AD és CP = CB. Az árán két szög ngyságát megdtuk. (Az ár csk tájékozttó jellegű vázlt, nem pontos méretű.) C F D 70 30 c d e f A α ε P δ β B ) Hány cm hosszú PD szksz? ) Mekkor β szög ngyság? c) Mekkor δ szög ngyság? d) Mekkor z ε szög ngyság? e) Mekkor z α szög ngyság?

8. évfolym Mt2 feldtlp / 7 6. Az ABCD deltoid szimmetritengelyére illeszkedő két csúcs: A(3; 11) és C(12; 2). A hrmdik csúcs B(3; 5). y c d e 10 5 1 1 5 10 x c) Rjzold e fenti koordinát-rendszere deltoid minden csúcsát, mjd htározd meg D csúcs koordinátáit! D( ; ) d e) Hány területegység z ABCD deltoid területe? (Egy területegység z egységnyi oldlhosszúságú négyzet területe.) Válszodt számítássl vgy rjzzl indokold!

8. évfolym Mt2 feldtlp / 8 7. Az lái táláztn állításokt olvshtsz. Adj etűknek egy-egy olyn konkrét számértéket z ), ) és c) részen, melyekre z állítások igzk! Htározd meg zt síkidomot, mellyel d) állítás igzzá tehető! Írd válszokt tálázt! c d ) Az x olyn 2 1 -nél kise pozitív közönséges tört, melynek számlálój 10-nél ngyo. x = ) Az n egész szám kise, mint reciprok. n = c) Egy prlelogrmm hegyesszöge β, tompszöge pedig 115 -os. β = d) Az s síkidomnk pontosn három tükörtengelye vn. Az s síkidom egy 8. Egy szám felének és hrmdánk z összege 49-cel ngyo, mint szám negyede. ) Melyik ez szám? Válszodt számítássl indokold!

8. évfolym Mt2 feldtlp / 9 9. Ht dr egyevágó négyzetes hsá összergsztásávl z árán láthtó tégltestet kptuk. A tégltest leghossz éle 18 cm. 18 cm ) Hány cm hosszúk négyzetes hsáok élei ( és )? Írd le számolás menetét is! =. =. ) Hány cm 3 z összergsztott tégltest térfogt? Írd le számolás menetét is!

8. évfolym Mt2 feldtlp / 10 10. Két utó egyszerre indul A városól B város, illetve B városól A város egymássl szemen. Mindkét utó seessége egyenletes. Negyed órávl zután, hogy elhldtk egymás mellett, már 44 km volt z egymástól mért távolságuk. Ekkorr z A-ól indult utó már megtette z A és B közötti távolság 60%-át, B-ől induló utó pedig már megtette z A és B közötti távolság 72%-át. ) Számítsd ki z utók seességét! Írd le számolás menetét! Az A-ól induló utó seessége:.. (km/h) A B-ől induló utó seessége:.. (km/h)

8. évfolym Mt2 feldtlp / 11

8. évfolym Mt2 feldtlp / 12