KTI-KTE SZAKMAI PÁRBESZÉD A KÖZLEKEDÉSBIZTONSÁGÉRT SZEGED ÉLET ÚTON A BIZTONSÁGOS KÖZLEKEDÉSRE FELKÉSZÍTÉS PROGRAMJA



Hasonló dokumentumok
AZ ÉLET ÚTON PROGRAM 2. SZÁMÚ MELLÉKLET AZ ÉLET ÚTON PROGRAM INDULÁSA A PROGRAM CÉLJA, TÖREKVÉSEI KTI KUTATÁSOK ÉS PROGRAMOK

MENNYIRE FELKÉSZÜLTEK A GYERMEKEK A BIZTONSÁGOS KÖZLEKEDÉSRE? Berta Tamás, KTI Nonprofit Kft. Közlekedésre nevelés az óvodában workshop

ÉLET ÚTON. Berta Tamás. KTI Közlekedéstudományi Intézet Nonprofit Kft. Berta Tamás

A BIZTONSÁGOS KÖZLEKEDÉSRE FELKÉSZÍTÉS PROGRAMJA

Közlekedésre felkészítés fontossága és lehetőségei, kiemelt figyelemmel a kerékpárosokra

A KÖZLEKEDÉSI KULTÚRA NAPJA

KÖZLEKEDÉSBIZTONSÁGI PROGRAMALKOTÁS MAGYARORSZÁGON

Simon László

Összefogás a közlekedőkért

A KTE közlekedésbiztonsági tevékenysége

A kerékpározás jelene és jövője

Az ORFK-Országos Balesetmegelőzési Bizottság középtávú koncepciója ( )

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. KRESZ 8-próba

ZÖLD ÓVODA KÖRNYEZETTUDATOSSÁGRA NEVELÉS

A gyermekek közlekedés-biztonságával kapcsolatos ORFK-OBB kampányok, programok

Ennek kapcsán november 24 én megalakult az Országos Baleset megelőzési Bizottság, majd sora egymás után a megyei és

Kiss Csaba r. alezredes ORFK OBB OBB főtitkf. Motorkerékp. Európai Motorkerékpárosok Fóruma Budapest, március 5.

A rendőrség és az ORFK-OBB szerepe a gyermekek és a kerékpárosok közlekedésbiztonságának fejlesztésében

Safe4Cycle kerékpározzunk biztonságosan!

Biztonság Hete B a l e s e t - m e g e l ő z é s i é s

Mi az a BringaAkadémia? És mire tanítják ott a bringásokat?

TUDATOS FOGYASZTÓ KOMPETENCIAFEJLESZTÉS A DIGITÁLIS NEMZETI FEJLESZTÉSI TERVBEN HORVÁTH VIKTOR FŐOSZTÁLYVEZETŐ

A biztonságos közlekedéshez szükséges kompetenciák fejlesztése óvodás és kisiskolás korban

Győr Biztonságban az iskolák környékén

B kategóriás vizsgázók (fő)

Könyvtári munkaterv. 2015/2016. tanév

AKKREDITÁLT TOVÁBBKÉPZÉSEK 2013/2014. tanév őszi félév

Kerékpárosok közlekedésének biztonsága Dalos Péter Tervezőmérnök-tanácsadó TRENECON-COWI

Amit tudni kell a pályázatról:

A gépjárművezető képzés jelentősége a közúti közlekedésbiztonság szempontjából

Aktuális TÁMOP közoktatás fejlesztési pályázatok. Hajdúszoboszló, október 20.

INTÉZMÉNYI ÖNÉRTÉKELÉS új intézményeknek

AZ INCLUSION PROJEKT BIZTONSÁGGAL A KÖZÖSSÉGI KÖZLEKEDÉS RENDSZERÉBEN. Kerényi László Sándor Mobilitásstratégia vezető BKK Zrt. Stratégia és Innováció

Győr közlekedésbiztonsági stratégiája Save Our Lives nemzetközi projekt. Pausz Ferenc GRSP Magyarország Budapest, május 08

Egy csónakban evezünk Mesterpedagógusok I. Sonkádi Szabadegyeteme

ESEMÉNYNAPTÁR a 2013/2014-as TANÉVRE

INNOVÁCIÓK A TARTALMI ÉS A MÓDSZERTANI FEJLESZTÉSBEN (A TÁMOP projekt)

HELYZETELEMZÉS A TELEPHELYI KÉRDŐÍV KÉRDÉSEIRE ADOTT VÁLASZOK ALAPJÁN

AZ ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS EREDMÉNYEI 2016/2017-ES TANÉV

Partnerségi konferencia a helyi foglalkoztatásról

Budapesti csillagok A STARS projekt eredményei és folytatása

BIZTONSÁGOS ÓVODA PROGRAM FELHÍVÁS az óvodák közlekedésre nevelési tevékenységének támogatására

Audi Hungaria Iskola. Audi Hungaria Óvoda

Látni és látszani 2017 egymásért TÁJÉKOZTATÓ. Országos közlekedésbiztonsági akció

VÉDŐNŐ SZEREPE A BALESETEK MEGELŐZÉSÉBEN

A projekt bemutatása. Új Széchenyi terv. Társadalmi Megújulás Operatív Program TÁMOP /

PEDAGÓGUSOK VERTIKÁLIS ÉS HORIZONTÁLIS LIFELONG- LEARNING STRATÉGIÁJA

Az öregedő társadalom közlekedésbiztonsági kérdései

Kecskeméti Corvin Mátyás Általános Iskola Kertvárosi Általános Iskolája

Helyzetelemzés. Elengedhetetlené vált a pedagógusok szemléletváltása. gondolkodás és gyakorlat átalakítására és módosítására törekszik.

ÖNÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT AZ INTÉZMÉNYI ELVÁRÁS-RENDSZER ALAPJÁN

AKKREDITÁLT KÉPZÉSEINK

IPR AKCIÓTERV. IPR alkalmazása tanév. Bárna, szeptember 1. Bárnai Általános Iskola 3126 Bárna, Petőfi út 15. Iksz: 149/130/2015.

Vezetéstechnikai tréningprogram

Záró kerekasztal- A pályázat tapasztalatai és eredményei

EGYÜTTMŰKÖDÉSI LEHETŐSÉGEK A LIFE IP HUNGAIRY PROJEKTBEN

BringaAkadémia oktatás

A SPORTISKOLAI PROGRAM MONITORINGJA ÉS A SZAKÉRTŐI MUNKA LEHMANN LÁSZLÓ

EFOP ISKOLAKÖZPONTÚ HELYI EGYÜTTMŰKÖDÉSEK TÁMOGATÁSA

Iskolai szemléletformálás

Kecskeméti Corvin Mátyás Általános Iskola Kertvárosi Általános Iskolája

Tanfelügyeleti ellenőrzés eredménye

AZ ÓVODA ESÉLYNÖVELŐ SZEREPE A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ GYERMEKEK ÓVODAI NEVELÉSÉBEN

A kerékpárosok közlekedésbiztonsága és a Közúti Közlekedésbiztonsági Akcióprogram

Intézkedési terv javaslat

A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet tevékenysége az életen át tartó tanulás. Dr. Majoros Anna.

Ökoiskolai munkaterv Intézmény: Gregus Máté Mezőgazdasági Szakképző Iskola 6800 Hódmezővásárhely, Árpád utca 8.

Lakosságfelkészítés. Kirendeltség-vezetői tapasztalatok

Nagy Regina Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft elearning Igazgatóság

A vasúti dolgozók képzésének fejlesztési lehetőségei. Novák László, Vasúti Vizsgaközpont, KTI

Eger és Környéke Takarékszövetkezet Stratégiai terv STRATÉGIAI TERV

Ökoiskolai munkaterv Intézmény: Gregus Máté Mezőgazdasági Szakképző Iskola 6800 Hódmezővásárhely, Árpád utca 8.

FOGYATÉKOS DIÁKOK SPORTJA ÉS SZABADIDŐS SPORTOLÁSI LEHETŐSÉGEI MAGYARORSZÁGON

Tisztelt Intézményvezető!

ESÉLYTEREMTÉS A BARCSI NEVELÉSI ÉS OKTATÁSI INTÉZMÉNYBEN TÁMOP /

Pedagógusok szakmai fejlődése az európai gondolkodásban

a rendőrség további lehetőségei első sorban

Corvina Általános Iskola Kertvárosi Általános Iskolája Ökoiskola munkaterv tanév

Közlekedési ismeretek szakkör. éves munkaterve. a 2013/14-es tanévre. A résztvevő korosztály: éves, alsó tagozatos, 4. osztályos gyermekek

MAKÓ VÁROS POLGÁRMESTERÉTŐL FROM THE MAYOR OF MAKÓ

MERRE TOVÁBB NATÚRPARKOK?

A Nemzetiségi Pedagógiai Oktatási Központ főbb feladatai a 2018/2019-es tanévben

A 2013 utáni kohéziós politika kialakítása, a civilek szerepe, lehetőségei

EURÓPAI PARLAMENT MÓDOSÍTÁS: Kulturális és Oktatási Bizottság 2008/2330(INI) Véleménytervezet Cornelis Visser (PE418.

2014-BEN IS LEHETŐSÉG VAN KREDITPONTSZERZŐ TANFOLYAMAINKON TÖRTÉNŐ RÉSZVÉTELRE A TÁMOP

Ellenőrzési protokoll

Családok a Családokért. A projekt feladatai, célkitűzései

Kerekegyháza Város Önkormányzat Képviselő-testületének február 15-i ülésére

A Miskolci Éltes Mátyás Óvoda, Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Utazó gyógypedagógiai munkaterve 2016/2017-os tanév

Portfólióvédés március 2. Bajnokné Vincze Orsolya. Pedagógiai előadó Református Pedagógiai Intézet

Dr. Arapovics Mária szakmai vezető Szabadtéri Néprajzi Múzeum

Pályázati támogatások

Vedd kezedbe a Földet! FENNTARTHATÓSÁGI TÉMAHÉT Szakmai konferencia április 22.

Iránytűvel a pénzügyi oktatásban

Közlekedésbiztonság fejlesztési lehetőségei Magyarországon. Berta Tamás

Reaching the Lost Generation

NYÍLT NAP MAGYAR MŰHELY ÁMK GIMNÁZIUMA

Civil összefogás és lobby a kerékpáros program alkotásban

A kerékpározás szerepe a közlekedési tárca munkájában

SZOCIÁLIS ÉS GYERMEKVÉDELMI FŐIGAZGATÓSÁG BIHAR MEGYE DR. SZARKA ÁRPÁD

Átírás:

KTI-KTE SZAKMAI PÁRBESZÉD A KÖZLEKEDÉSBIZTONSÁGÉRT SZEGED ÉLET ÚTON A BIZTONSÁGOS KÖZLEKEDÉSRE FELKÉSZÍTÉS PROGRAMJA Tóth Viktória tudományos s.munkatárs Közlekedésbiztonsági Központ KTI Közlekedéstudományi Intézet Nonprofit Kft.

A biztonságos közlekedésre felkészítés programja: ÉLET ÚTON Alapelvek A közlekedésre nevelés és a gépjárművezető képzés egy rendszer Élethosszig tartó tanulás a közlekedésben Felépülő bizalom elve - Modulárisan felépülő közlekedésre felkészítés Együttműködés (nem csak szlogen ) = koordináció

Lépésről lépésre A közlekedésre felkészítés során oktatni, nevelni, képezni és informálni kell a közlekedőket. A közlekedésre nevelés alapozza meg a járművezető képzést, illetve a közlekedési rendszer egészét. Az ÉLET ÚTON program új szemlélete segítséget nyújt az iskoláknak is, mivel az eddigi talán elégtelennek is nevezhető támogatottságuk kiegészül több intézmény és szakmai szervezet közreműködésével.

Lépésről lépésre modularitásés felépülő bizalom Szülők megszólítá sa Alapismere tek Gyalogos jogsi Veszélyhelyzet felism. Kerékpáros jogsi Általános ismeretek Szabályismeret Kategóri-ás képzés Próba jogosítvány Informálás (megelőz.) Családi és munkahely i progr. Informálás (megelőz.) önkorláto zás

Mit lehet/kell elvárni a különböző korcsoportoktól (mi a szerepük, kötelességük, felelősségük)? 0-5 nincs felelőssége, figyeljen a szülőre, nevelőre be lehet/kell égetni a szabálykövetést 6-10 passzív közlekedő magáért felelős önállóan kell gyalogosan közlekednie addig tanultak alkalmazásának időszakra, még nagyon fogékonyak. 11-14 szórt figyelem; nehezebben leköthetőek, meggyőzhetőek; csoportnyomás jelentkezik. Cél a prevenció 12 éves korig ki kell alakulnia a szabályismeretnek és tudnia kell azokat alkalmazni kerékpáros közlekedésre is; 12-14 év között meg kell ismernie a gépjármű közlekedés jellemzőit is. 15-18 nagyon nehéz megfogni őket; felnőttek akarnak lenni már mintául szolgálnak a fiatalabbaknak, ez nagyon fontos üzenet (ún. bátorságpróbákkal lehet foglalkozni velük). 19-29 a vagányság és a szabadságvágy jellemzi őket, már motorizáltak a programjaikat érdemes a szabadságvágyukra építeni (pl. fontos a biztonsági öv használat ösztönzése stb.), meg kell tapasztalniuk a határokat (pl. biztonsági öv szimulátor) 30-64 komoly felelősség-tudat kell (másokért is)! Felelősség másokért és magukért Tudás, képességek frissítése fontos (szabályváltozások követése) 65 + Veszélyek, korlátok tudatosítása; hallgasson családtagjaira, legyen körültekintő.

Törekvések Növeljük a gyermekek biztonságát, neveljük őket kultúrát jól felkészült és biztonságos közlekedésre A szülők vigyázzanak gyermekeikre, legyenek felelősségteljes közlekedők (példaképek) Tudatosuljon a biztonság igénye, nőjön a szabálykövetési hajlandóság javuljon a közlekedési kultúra. Növekedjen a szabályismeret Célok és megvalósítás Célkitűzés Növekedjen a közlekedési, közlekedésbiztonsági nevelés által elért gyermekek száma Felépülő bizalom elvének alkalmazása a közlekedésre felkészítésben Gyalogos jogosítvány bevezetése a 8 éves korosztály számára. Kerékpáros jogosítvány bevezetése a 11 éves korosztály számára. Kategóriás képzés anyagába kerüljenek be a közlekedésbiztonsági ismeretek Szülői felelősségtudat erősítése Minden szülő használja a szükséges gyermekbiztonsági eszközöket Mindenki viseljen biztonsági övet

Akciók

Partnerség Minden partner a saját akciójával, programjával, vagy vállalásával járul hozzá a program sikeréhez. A program a partnerek tevékenységét nem határozza meg, csak a tevékenységüket úgy illeszti a teljes rendszerbe, hogy annak és a programnak a hatékonyságát növelje. A programhoz csatlakozott és csatlakozó partnerek a csatornát biztosítják ehhez saját tevékenységükkel.

Hogyan tovább? BringaAkadémia pedagógusok akkreditált közlekedésbiztonsági továbbképzése 100 pedagógus részére ingyenes képzést biztosít az NFM Tanórai és tanfolyami közlekedésre felkészítés keretei 3-4 és 5-6 osztályosoknak A Magyar Műszaki és Közlekedési Múzeumban a Honda SafetyHungary programja alapján (amit az ORFK-OBB-velközös mintaprojektben dolgoztak ki) elsősorban budapesti gyermekek és fiatalok kerékpáros és mopedes tréningje folyik több ezer gyermek elérésével Közlekedésre felkészítés monitoring rendszerének kialakítása munkacsoport segítségével, majd országos felmérés megvalósítása a 2014-2015-ös tanév első félévében A BKK STARS nemzetközi projektjének keretében a budapesti általános iskoláknak nyújtunk szakmai segítséget közlekedésbiztonsági programok megvalósításában Folyamatban van egy együttműködési megállapodás megkötése a Magyar Kerékpárgyártók és Kereskedők Szövetségével és a Vasúttörténeti Parkkal Szeptembertől indulhat a Mercedes-Benz Hungáriával közösen a MobileKids program integrációjának megvalósítása Kecskemét városában

ROSEE -közlekedésbiztonsági program általános iskolában Budaörs, Herman Ottó 2014. május 9. Ált. Isk. Eseménynaptár sajtótájékoztató vezetéstechnikai készségek KRESZ-pálya május Kerékpáros közlekedésbiztonsági program általános iskolában Kerékpáros közlekedésbiztonsági program általános iskolában Kerékpáros közlekedésbiztonsági program óvodában Kerékpáros közlekedésbiztonsági program általános iskolában Kandó téri Ált. Isk. 2014. május 10. vezetéstechnikai készségek KRESZ-pálya Kelenvölgyi Ált. Isk. 2014. május 12-16. Fehér Kavics Óvoda 2014. május 13. Bajza utcai Általános Iskola Opel Családi Nap Hungaroring 2014. május 17. Szakoktatók és vizsgabiztosok vetélkedője Hungaroring 2014. május 24. Motoros csillagtúra Hungaroring 2014. május 24. vezetéstechnikai készségek szabályismeret vezetéstechnikai készségek szabályismeret Zebra Zebi program KRESZ-pálya monitoring 2014. május 14. vezetéstechnikai készségek KRESZ-pálya vezetéstechnikai készségek láthatóság fontosságára figyelemfelhívás szabályismeret láthatóság fontosságára figyelemfelhívás szabályismeret (védőruházat) KRESZ-pálya monitoring terepmolinó, figurák, táblák, kártyák (közlekedési eszközök és helyek), kisautók, Zebifigura, mágnestábla KRESZ-pálya láthatósági program tesztek láthatósági program tesztek Millenáris Gyermeknap Millenáris Park 2014. május 24-25. vezetéstechnikai készségek KRESZ-pálya Városligeti Gyermeknap Városliget 2014. május 24-25. MobileKids sajtótájékoztató Élet Úton partnerek aktivitásai: Élet Úton családi nap Vasúttörténeti park 2014. május 31. Mercedes, MAK, TrafficGames, HondaSafety vezetéstechnikai készségek KRESZ-pálya

KÖSZÖNÖM MEGTISZTELŐ FIGYELMÜKET! berta.tamas@kti.hu toth.viktoria@kti.hu