TUDOMÁNYOS MÓDSZERTAN

Hasonló dokumentumok
Igazolás és cáfolás a tudományban

TUDOMÁNYOS MÓDSZERTAN

3. Az indukció szerepe

TUDOMÁNYOS MÓDSZERTAN ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

TUDOMÁNYOS MÓDSZERTAN

TUDOMÁNYOS MÓDSZERTAN

Pszichológiatörténet. Aczél Balázs 2011

Szociolingvisztikai. alapismeretek

Az eredeti tézis szerint a fizikában (különösen az elméleti fizikában) soha

Menet. A konfirmáció Hempel paradoxonai. Hempel véleménye a konformációs paradoxonokról

4. Mitől (nem) megbízható a tudás?

4. Mitől (nem) megbízható a tudás?

Bizonyítási módszerek ÉV ELEJI FELADATOK

Holizmus, aluldetermináltság

Szocio- lingvisztikai alapismeretek

ÉRVELÉSTECHNIKA-LOGIKA GYAKORLÓ FELADATOK, 1. ZH

LOGIKA ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

Arról, ami nincs A nemlétezés elméletei. 11. A semmi semmít december 2.

LOGIKA ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

Tudományfilozófia. A demarkáció problémája

A demarkáció-probléma a tudományfilozófiában

Speciális relativitás

ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék ÖKONOMETRIA. Készítette: Elek Péter, Bíró Anikó. Szakmai felelős: Elek Péter június

Predikátumkalkulus. 1. Bevezet. 2. Predikátumkalkulus, formalizálás. Predikátumkalkulus alapfogalmai, formalizálás, tagadás, logikailag igaz formulák.

Érveléstechnika 6. A Racionális vita eszközei

Diszkrét matematika I.

JOG ÉS KÖZGAZDASÁGTAN

Analízis I. Vizsgatételsor

TUDOMÁNYOS MÓDSZERTAN

Diszkrét matematika I.

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

Predikátumkalkulus. Predikátumkalkulus alapfogalmai, formalizálás, tagadás, logikailag igaz formulák. Vizsgáljuk meg a következ két kijelentést.

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

A világtörvény keresése

Az ellenpéldával történő cáfolás az elemi matematikában

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

GONDOLKODÁS ÉS NYELV

MIKROÖKONÓMIA I. Készítette: Kőhegyi Gergely, Horn Dániel. Szakmai felelős: Kőhegyi Gergely június

5. Holizmus, aluldetermináltság. BME - GTK Filozófia és Tudománytörténet Tanszék 1111 Budapest, Sztoczek J. u fsz. 2.

(Természetesen, nem lesz ilyen sok kérdés feladva a vizsgán!) Hogy szól a relativitási elv a lehető legjobb megfogalmazásban?

ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék MAKROÖKONÓMIA. Készítette: Horváth Áron, Pete Péter. Szakmai felelős: Pete Péter

p-érték, hipotézistesztelés, és ellentmondásaik

Varga Tamás szellemébenkonkrét tapasztalatok, gondolkodásra és önállóságra nevelés

A demarkációprobléma a tudományfilozófiában. Tudomány, tudományellenesség, áltudomány BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Bizonytalanság. Mesterséges intelligencia április 4.

VÁROS- ÉS INGATLANGAZDASÁGTAN

Az informatika logikai alapjai

Geometria 1 normál szint

p-érték, hipotézistesztelés, és ellentmondásaik

1. tétel. Valószínűségszámítás vizsga Frissült: január 19. Valószínűségi mező, véletlen tömegjelenség.

KÖZGAZDASÁGTAN II. Készítette: Lovics Gábor. Szakmai felelős: Lovics Gábor június

11. előadás. Konvex poliéderek

ESSZÉÍRÁS június

GAZDASÁGMATEMATIKA KÖZÉPHALADÓ SZINTEN

ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék ESSZÉÍRÁS. Készítette: Reich Orsolya. Szakmai felelős: Wessely Anna június

Matematika. 1. évfolyam. I. félév

FEJLŐDÉSGAZDASÁGTAN. Készítette: Szilágyi Katalin. Szakmai felelős: Szilágyi Katalin január

Tartalomjegyzék. Pragmatikai és logikai alapok. Első rész A könyv célja, használata 1.2 Elméleti keretek: pragmatika és logika

LOGIKA ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

Nagy Gábor compalg.inf.elte.hu/ nagy ősz

FEGYVERNEKI SÁNDOR, Valószínűség-sZÁMÍTÁs És MATEMATIKAI

MEZŐGAZDASÁGI ÁRAK ÉS PIACOK

Nagy Gábor compalg.inf.elte.hu/ nagy ősz

A logikai következmény

ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék KÖZGAZDASÁGTAN II. Készítette: Lovics Gábor. Szakmai felelős: Lovics Gábor június

FEGYVERNEKI SÁNDOR, Valószínűség-sZÁMÍTÁs És MATEMATIKAI

Modern matematikai paradoxonok

AZ ÁTMENET GAZDASÁGTANA POLITIKAI GAZDASÁGTANI PILLANATKÉPEK MAGYARORSZÁGON

ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék OKTATÁSGAZDASÁGTAN. Készítette: Varga Júlia. Szakmai felelős: Varga Júlia június

A tapasztalat és az elmélet viszonya

Geometria 1 normál szint

1. Adatok kiértékelése. 2. A feltételek megvizsgálása. 3. A hipotézis megfogalmazása

A sorozat fogalma. függvényeket sorozatoknak nevezzük. Amennyiben az értékkészlet. az értékkészlet a komplex számok halmaza, akkor komplex

Síkbarajzolható gráfok, duális gráf

ÍTÉLETKALKULUS (NULLADRENDŰ LOGIKA)

Geometria. a. Alapfogalmak: pont, egyenes, vonal, sík, tér (Az alapfogalamakat nem definiáljuk)

Fizika példák a döntőben

Diszkréció diszkrét logaritmussal

GAZDASÁGSZOCIOLÓGIA I.

MEZŐGAZDASÁGI ÁRAK ÉS PIACOK

Egészrészes feladatok

A tapasztalat és az elmélet viszonya

JOHANNES KEPLER (Weil der Stadt, december 27. Regensburg, Bajorország, november 15.)

ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék OKTATÁSGAZDASÁGTAN. Készítette: Varga Júlia. Szakmai felelős: Varga Júlia június

Fejezet. Hogyan gondolkodnak a közgazdászok? Elmélet, modellalkotás, empirikus tesztelés, alkalmazások

LOGIKA ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

Mi az érvelés? tevékenység

KÖZGAZDASÁGTAN II. Készítette: Lovics Gábor. Szakmai felelős: Lovics Gábor június

Érvelés, tárgyalás, meggyőzés

Oktatási Hivatal FILOZÓFIA. A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló. Javítási-értékelési útmutató

Terminológia. Átváltás, alternatív költség, határ-, racionalitás, ösztönző, jószág, infláció, költség, kereslet, kínálat, piac, munkanélküliség

Hogyan gondolkodnak a közgazdászok? Elmélet, modellalkotás, empirikus tesztelés, alkalmazások

Érvelési és meggyőzési készségek 4. óra

Logika és informatikai alkalmazásai kiskérdések február Mikor mondjuk, hogy az F formula a G-nek részformulája?

A mérések általános és alapvető metrológiai fogalmai és definíciói. Mérések, mérési eredmények, mérési bizonytalanság. mérés. mérési elv

Arról, ami nincs A nemlétezés elméletei. 8. Nemlétezőkre vonatkozó mondatok november 4.

VÁROS- ÉS INGATLANGAZDASÁGTAN

GAZDASÁGSZOCIOLÓGIA I.

egyetemi állások a relativitáselmélet általánosítása (1915) napfogyatkozás (1919) az Einstein-mítosz (1920-tól) emigráció 1935: Einstein-Podolsky-

Átírás:

TUDOMÁNYOS MÓDSZERTAN Készült a TÁMOP-4.1.2-08/2/A/KMR-2009-0041pályázati projekt keretében Tartalomfejlesztés az ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszékén az ELTE Közgazdaságtudományi Tanszék az MTA Közgazdaságtudományi Intézet és a Balassi Kiadó közreműködésével Készítette: Kőhegyi Gergely, Kutrovátz Gábor, Margitay Tihamér, Láng Benedek, Tanács János és Zemplén Gábor Szakmai felelős: Kőhegyi Gergely 2011. január

5. hét Tudományos elméletek megerősítése és elvetése Készítette: Kőhegyi Gergely, Kutrovátz Gábor, Margitay Tihamér, Láng Benedek, Tanács János és Zemplén Gábor Szakmai felelős: Kőhegyi Gergely Tudományos elmélet mint ismeretelméleti probléma A tudomány is egyfajta megismerési forma. Megismerési forma még a kávézaccból jósolás, vagy a jók és rosszak harca képzet is. A tudomány (propozicionális) tudás igényű megismerési forma. Tehát a tudományos tudás is egyfajta tudás: propozíció formájában megfogalmazott, (1) fallibilisen igazolt (2) igaz (3) vélekedésekből kell, hogy álljon. (3) Honnan származik a vélekedés? Felfedezés kérdése (lásd később) Pl.: Úgy vélem, hogy F=m a Propozicionális jelleg: A kognitív folyamatok a nyelvben testet öltenek (Bécsi Kör véleménye). (2) Igazak-e az elmélet állításai? Tényleg úgy működik-e a világ, ahogy az elmélet 2

leírja? Tudományos elméletek és valóság viszonyának kérdése (lásd később). (1) Mi biztosítja, hogy hitünk az elméletben fallibilisen igazolt? elméletek megerősítésének kérdése (lásd most!) Tudományos Az igazolás problémája Pl. A: Ez a kréta fehér. Logikai forma: A (nulladrendű), F(k) (elsőrendű) Az állítás igazsága közvetlenül tapasztalatilag ellenőrizhető. Pl. A: Ez a konkrét keresleti görbe a kereslet törvényének megfelelően viselkedik. Logikai forma: A (nulladrendű), F(k) (elsőrendű) A igazsága egy sor premissza igazságából következik (mikroökonómiai elmélet): (P 1 &P 2 & &P n ) A Ha P 1,P 2,,P n igaz, akkor A is igaz (logikai szükségszerűség). Pl. A: Minden alma a hűtőmben piros. Logikai forma: A= x[a(x) p(x)], tárgyalási univerzum: hűtőm, vagy x[(a(x)&h(x)) p(x)] Ha az a 1, a 2,, a n hűtőbeli almákra (véges sok eset) mind igaz, hogy p(a 1 ), p(a 2 ), p(a n ) (egyedi állítások), akkor A univerzális állítás is igaz. Pl. Normál jószág esetén minden keresleti görbe a kereslet törvényének megfelelően viselkedik. Logikai forma: A= x[k(x) t(x)], tárgyalási univerzum:? Mik azok az egyedi állítások, amelyek igazsága esetén A igaz? Végtelen sok ilyen van! Ugyanolyan, mint a hollós példa! A tudományos törvények ilyenek (lásd korábban). 3

Verifikációs elv 1. (Verifikáció = igazolás) Tehát az univerzális állítások igazságát is egyedi állítások biztosítják. Egy egyedi állítás (propozíció) csak akkor értelmes, ha empirikus tartalommal bír. Egy propozíció jelentése abban a különbségben áll, amit a tapasztalati valóságban az a különbség jelent, ha a mondat igaz vagy hamis mindig meg tudjuk állapítani (elvileg), hogy a tények igazzá teszik-e az állítást vagy sem. Egy mondat jelentése azonos verifikációjának módjával (Pierce). Mik nem empirikus állítások? A törvényjellegű általánosságok nem empirikus állítások: ezek tapasztalatok sokaságát összegzik. Egyedi állítások: pl. Gábor jó fej ez csak akkor működik a tudományban, ha minden tapasztalati szituációban el tudom dönteni, hogy az x jó fej nyitott mondat alkalmazható-e az adott tárgyra, vagy sem itt nem: nincsenek egyértelmű kritériumok (pl. mérési utasítások) a tudományos közösség nem értene egyet ennek verifikálási módjában (lásd később). Gábor tömege 67 kg : itt már vannak egyértelmű kritériumok, egyetértésre lehet jutni. De tapasztaljuk-e közvetlenül Gábor tömegét? Nem: szigorúan véve azt tapasztalom, hogy milyen számot jelez a mérleg legközvetlenebb tapasztalat: érzetadatok Itt most fekete, Itt most meleg 4

viszont ezek szubjektívek!!! Protokolltétel-vita: mik azok a legközvetlenebb empirikus állítások, melyekre építkezhetünk? Összefoglalva A verifikáció alkalmazásának feltételei: Legyen egyedi állítás (adott tapasztalati szituációra vonatkozó), és legyen adott a verifikálásának módja (objektív igazságfeltételek összessége). Problémák, ha lehetőségünk van közvetlen verifikációra: Véges sok egyedi állítás nem verifikálhat egy végtelen sokaságra vonatkozó állítást. Az egyedi állítások verifikációjánál is szubjektív érzetadatokba ütközünk. Ezek nehezen (vagy egyáltalán nem) objektivizálhatók. De azt is nehéz megmondani, hogy mi verifikálható közvetlenül. Például a tudományos törvények biztos, hogy NEM! Verifikációs elv 2. Minden elmélet alapját a közvetlenül verifikálható protokolltételek jelentik ha ezeket verifikáltuk (a megadott verifikációs eljárás segítségével), akkor az egész elmélet igazsága ezekre vezethető vissza. A protokolltételek igazságából logikai módon következik az elmélet igazsága (mert az elméletnek logikailag konzisztens kell lennie). De hogyan? 5

Egységes tudomány fizikai nyelven (R. Carnap) Pl. Newton II. tv.: (elméleti nyelv) Erő=tömeg gyorsulás F(t)=m a(t) Sebesség változása időben: dv(t)/dt Megtett út változása időben: dx(t)/dt Amit rugós erőmérővel lemérek Megfigyelési nyelv Protokolltételek Amit mérleggel lemérek t időpontban K test 10 N kék a feketén Amit mérőszalaggal lemérek t időpontban K test 30kg 3. kék a feketén Amit az órával lemérek t időpontban 600 m 600. fekete vonal t időpont: 2007. okt. 24, 14:50 6

Pl. Gossen II. tv.: (elméleti nyelven) Csökkenő határhaszon elve U (x)>0, U (x)<0 du/dx; du /dx U(x) Pszichofiziológiailag mérhető Preferenciákat reprezentál Emberi racionalitás megjelenítése Pszichológiai fogalom Kísérletileg mérhető Elméletek ellenőrzése Az ellenőrzés 2 alapvető eredményre vezethet: igazolás (verifikáció): az elmélet igaz. Pl. a Mars pozícióinak mérési adatai igazolják azt a Kepler-törvényt, mely szerint a bolygók ellipszis alakú pályán mozognak: valóban egy ellipszist rajzolnak ki. cáfolás (falszifikáció): az elmélet hamis. Pl. a Michelson Morley kísérlet eredménye cáfolja az éterelméletet. 7

Induktív igazolás Az empirikus tényeket kifejező megfigyelési állítások logikailag bizonyítják az elméletet. Pl. A veréb madár és tud repülni. A gólya madár és tud repülni. A vöcsök madár és tud repülni. Minden madár tud repülni. De: Hume indukciókritikája: ez sohasem lehet egy logikai viszony! (Mondja a strucc.) A nagy induktív bázis (egyéb feltételek mellett) valószínűvé teheti az elméletet, de sosem teheti biztossá Tehát sosem bizonyítja! Hipotetikus-deduktív igazolás Az elméletet a következményei által igazoljuk Pl. Elmélet (hipotézis): Minden madár tud repülni. Kezdeti feltétel: A vöcsök madár. Következmény: A vöcsök tud repülni. Az elméletet igazoltuk. De: itt sem lehetünk benne biztosak, hogy nem találkozunk majd egy cáfoló esettel. Jobb azt mondani: az elméletet megerősítettük (korroboráltuk). Minél több következménye igazolódik, annál valószínűbb, hogy igaz. 8

A konfirmáció foka (pl. későbbi Carnap) Egy elméletet nem lehet empirikusan bizonyítani, de minden újabb korroboráló eset növeli a valószínűségét. Vezessünk be valószínűségi értékeket egy elmélet igazságára, és alkalmazzunk egy logikai-valószínűségi kalkulust (pl. tautológiák valószínűsége 1, ellentmondásoké 0, minden másé 0 és 1 között van, pl. a newtoni axiómáké 1- ( nagyon kicsi, mert annyi az alátámasztó tapasztalat)) Praktikusan persze aligha kivitelezhető Cáfolás (Karl Popper) Egy deduktív elméletet nem tudunk igazolni, de akár egyetlen hamis következmény is cáfolja! Pl. Minden holló fekete. (hipotézis) Zokni egy holló. (segédhip.) Zokni fekete. (konklúzió) DE Zokni nem fekete! (tapasztalat) Tehát nem minden holló fekete a hipotézis cáfolata. 9

Az igazságértékek öröklődése Érvényes következtetés: Ha a premisszák igazak, akkor a konklúzió is igaz. Tehát a premisszák igazsága öröklődik a konklúzióra. Ha esik az eső, nedves az út. Esik az eső. Nedves az út. Mi a helyzet, ha a konklúzió igaz? Semmi: Ha ork vagyok, akkor 2+2=4 az igazság visszafelé nem öröklődik. Ork vagyok. 2+2=4. És ha a premisszák hamisak? Attól még a konklúzió lehet igaz Lásd fent. (meg persze hamis is)! És ha a konklúzió hamis? Akkor legalább az egyik premisszának hamisnak kell lennie! Lásd legfelül. (Lásd helyes következtetés fogalma a logikában). Tehát a konklúzió hamissága öröklődik a premisszákra. 10

Falszifikációs modell (Karl Popper) (falszifikáció = cáfolás) Ha tehát az elméletek csak deduktívak lehetnek, és ha deduktív módon nem lehet igazolni őket a tapasztalat segítségével, akkor az elméleteket csak cáfolni lehet. Vagyis elmélet és tapasztalat összevetésének egyetlen logikus módja a cáfolás a tapasztalati tudománynak az elméletek cáfolására kell törekednie, bizonyítani úgysem tudja őket. 11

A bizonyító és cáfoló tudományok idealizált modelljei Euklideszi tudomány: bizonyító Popperi tudomány: cáfoló igazság Axiómák Alaptételek cáfolás bizonyítás levezetett tételek Tapasztalati állítások hamisság Ma a matematika ilyen. Ma a tapasztalati tudományok ilyenek. Probléma 1: nem így működik a matematika (Lakatos Imre: Bizonyítások és cáfolatok) Descartes-Euler-féle poliéder tétel: c é + l = 2 (csúcsok, élek és lapok száma) Sejtés alapja: indukció (pl. kocka, tetraéder, gúla, stb.) Ami engem illet, be kell vallanom, hogy még nem tudtam szigorú bizonyítást 12

konstruálni erre a tételre Mivel azonban oly sok esetben bizonyult igaznak, nem lehet kétséges, hogy minden testre vonatkozóan igaz. Az állítást tehát, úgy látszik, kielégítően megindokoltuk. (Euler, 1758) Egy bizonyítás (Cauchy, 1813) Ha a test gumilapokból áll, távolítsunk el egyet, és terítsük ki a síkba c é + l = 1 ( 1 l). Minden lapot vágjunk háromszögekre c é + l = 1 érvényes marad. +1 é, +1 l Vegyük el a háromszögeket egyenként összefüggés mindkettőben érvényes marad. két eset lehetséges (lásd ábra), de az Végül egy háromszög marad, és arra igaz. 13

Ellenpéldák kockaodvas kocka : c - é + l = 4 képkeret : c - é + l = 0 lapok, illetve élek mentén önmetsző tetraéder: c - é + l = 3 csillagdodekaéder: c - é + l = -6 Megoldások (Lakatos I.) Bűnös lemmák keresése (mit tettünk fel a bizonyításban, ami nem igaz?), a poliéder definíciójának módosítása (az ellenpéldák nem is igazi poliéderek), kimagyarázás, toldozás-foltozás A matematika sem tisztán bizonyító, hanem a cáfolatoknak is fontos szerepe van (szemlélet, intuíció, stb.). 14

Probléma 2: nem így működik a tapasztalati tudomány Nap-neutríno vita Cáfoló tapasztalat: a Napból érkező neutrínók száma jóval kisebb a vártnál. Mit cáfol ez? Elméleti napfizika: pontosan milyen magreakciók mennek végbe a Nap központi területein. Numerikus modellek: milyen belső hőmérséklet, nyomás stb. tételezhető a felszíni adatok alapján. Részecskefizika: hogyan viselkednek a neutrínók a Nap és a földi detektor között. Radiokémia: milyen reakciók mennek végbe a radioaktív folyadékot tartalmazó detektorban. Keresleti függvények meghatározása ökonometriai módszerekkel: Cáfoló tapasztalat: az illesztett regresszióban a termék saját árához tartozó paraméter szignifikánsan pozitív, azaz nem teljesül a kereslet törvénye. Mit cáfol ez? Rossz a regressziós becslés (pl. nem teljesülnek a regressziós feltételek). Rossz a függvényforma. Rossz a mikroökonómiai elmélet, amelyből a kereslet törvénye adódik. Rosszak a mikroökonómiai elmélet axiómái (pl. nem is racionálisak az emberek). 15

Aluldetermináltsági tézis (Pierre Duhem, Otto Neurath, Willard van O. Quine) Az elméletek mindig összefüggő rendszereket alkotnak, és cáfoló tapasztalat esetén sosem tudjuk, melyik részt cáfoltuk meg. Akár már logikailag: a konklúzió hamissága esetén azt tudjuk, hogy legalább az egyik premissza hamis, de azt nem, hogy melyik Premisszák: P 1, P 2,, P n Konklúzió: K Törvény: (P 1 &P 2 & P n ) K Cáfoló tapasztalat: K hamis Logikai következmény: P 1 &P 2 & P n hamis (azaz VALAMELYIK premissza hamis, de nem tudjuk, hogy melyik!) Pl. Ha Gábor ananászlét iszik, mindig megbetegszik. Gábor tegnap ananászlét ivott. Gábor ma beteg. Duhem (korai) kritikája a falszifikációról A kísérletező fizikus egy sor elméleti kijelentés igazságát fogadja el munkája során. a fizikus sohasem végezheti el egyetlen, kiragadott hipotézis kísérleti tesztjét, csak egy egész csoportét; amikor a kísérlet az előrejelzésekkel nem egyezik, csak annyit tud meg, hogy a csoportot alkotó hipotézisek közül legalább egy elfogadhatatlan és módosítandó; de a kísérlet nem mutatja meg, melyiket kellene megváltoztatni (Duhem 16

1954. The aim and structure of physical theory. Princeton, N.J.: Princeton University Press. 187. o.). Ez a híres Duhem-féle holizmus tétele. Duhem érvelése alátámasztotta konvencionalista, holista pozícióját, amely szerint a fizikus dönteni tud a hipotézisek egy kitüntetett csoportjának elfogadásáról, és ez a választás mivel több ilyen lehetséges hipotézishalmaz választható aluldeterminált. így a kísérlet sikertelensége esetén nem tudja eldönteni, hogy melyik feltételezés hibás (csak annyit tud, hogy legalább egy hibás) az elméletet nem tudjuk a labor ajtaja előtt hagyni. Willard van Orman Quine: Aluldetermináltság Bármely kijelentést igaznak tarthatunk minden körülmények között, ha a rendszer egy másik részének megváltoztatása eléggé radikálisan történik. Még egy, a perifériához közel eső állítást is a makacs tapasztalás dacára igaznak tarthatunk, a hallucinációra való hivatkozás, vagy a logikai törvényeknek nevezett állítástípusok módosítása által; és fordítva is ez a helyzet: egyetlen állítás sem immunis a revízióval szemben. Még a kizárt harmadik" logikai törvényének módosítását is javasolták a kvantummechanika egyszerűsítésének céljából; és milyen elvi különbség van egy ilyen változtatás és az olyanok között, amely által Kepler rendszere kiszorította Ptolemaioszét, Einsteiné a newtonit, vagy Darwiné az arisztotelészit? Quine: Az empirizmus két dogmája Mindegyikünk számára adottak tudományos hagyományok, és az érzéki ingerek szolgáltatta zárótűz; és azok a megfontolások, amelyek arra indítanak bennünket, hogy a folyamatos érzéki ösztönzést hozzáidomítsuk ezekhez a tudományos hagyományokhoz, ahol racionálisak, egyben pragmatikusak is. http://nyitottegyetem.phil-inst.hu/tudfil/ktar/forr_ed/quine.htm 17

Vegyes igazolás kísérleti trv1 kísérleti trv2 Elmélet Kísérleti trv n kísérleti trv3 egy korábban nem ismert kísérleti törvény egyezése a tapasztalatokkal megerősíti az elméletet. Mindezek gyakorlati szempontból megerősítik az elméletet, így az robusztus lesz. ez logikai értelemben nem konkluzív (nem lesz bebizonyítva), de praktikus értelemben kevés okunk lesz kételkedni benne (beágyazódik a működő tudásunk összességébe, esetleg alapjaiba). 18