Tevékenységi tervek Pillangó csoport

Hasonló dokumentumok
Önálló intézményi innováció. Medve hét. A kidolgozó pedagógus neve: Sárosiné Büki Anikó 2010.

ÓVODAI CSOPORTNAPLÓ 2014/2015. NEVELÉSI ÉV

Projekt címe. Víz víz tiszta víz. Időtartam:Március 8-26-ig

Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív Intézményekben című pályázat (TÁMOP /09/1.) Tiszta vizet önt a pohárba

KIEMELÉS A RÖVID FEJLŐDÉSI NAPLÓBÓL

Tematikus terv - Tantárgyi koncentráció november Lila kiscsoport. Környezeti nevelés Vizuális nevelés Irodalmi nevelés

NAPIREND Tervezett tevékenység felajánlása Mindennapos mozgás Gyümölcsfogyasztás Vízfürdő, pancsolás

(ÓVODA NEVE) PEDAGÓGIAI PROGRAMJÁRÓL

A környezettudatos életvitel alapozása az egészséges életmódra neveléssel. Pedagógusok az egészségért Konferencia Budapest okt.3.

Nagyközségi Óvoda, Földes PROJEKT BEMUTATÁSA GYERMEKLÁNC

Tematikus terv - Tantárgyi koncentráció október október 06. Sárga kiscsoport. Vizuális nevelés (rajzolás, mintázás, kézimunka)

Óvoda hosszú bélyegzője ÓVODAI CSOPORTNAPLÓ csoport részére

ESZKÖZIGÉNY. eszközigénye. Tevékenységi helyek 1. Az udvar a. egyik udvarrész a. két csoport számára felszerelt fa mozgásfejlesztő eszközökkel.

KÖRNYEZETÜNK ÉRTÉKEI PROJEKT. TÁRSASJÁTÉK KÉSZÍTÉSE ÓVODÁBA MEGYÜNK címmel

Tematikus terv - Tantárgyi koncentráció 2018 április 30 május 04.- Lila kiscsoport. Környezeti nevelés Vizuális nevelés Irodalmi nevelés

1. osztály. Készítette: Jantner Pálné

Tematikus terv - Tantárgyi koncentráció november 6. november 9. sárga kiscsoport. Vizuális nevelés (rajzolás, mintázás, kézimunka)

Kálozi Aranyalma Óvoda és Bölcsőde

Patakfalvi Attiláné: Az első osztályosok megismerése

Tankerületi költészetnapi vetélkedő százlátó üveg címmel (Versek a vetélkedő feladataihoz)

Tanítási tervezet A tanítási óra oktatási céljai: sarkvidékek megismerése, ózonlyuk kialakulásának, következményeinek megismerése

Ének, zene, énekes játék, gyermektánc (2012!) Szarka Júlia Záróvizsga máj. jún.

(ÓVODA NEVE) PEDAGÓGIAI PROGRAMJÁRÓL

Kompetencia alapú óvodai programcsomag. Projektzáró TÁMOP-3.1.4/08/ DE OEC Óvoda

Tematikus terv - Tantárgyi koncentráció szeptember 4-8. Kék nagycsoport

A család című témahét

Óvodai kompetencia alapú programcsomag célja: - Segítségnyújtás - Lehetőség a megújulásra

Kisharang Keresztyén Családi Napközi. Bárány Keresztyén Családi Napközi

A Humán Tudományok Intézete oktatói által oktatott tantárgyak Az óvodapedagógus képzés programja, a szak mintatanterve 2016/17.

Erdei óvoda Nyárjason

Márton nap ÓVODAI PROJEKTTERV

Tartalomjegyzék. Mérk-Vállaj Általános Művelődési Központ Iskoláinak Pedagógiai Programja

MAJER ILDIKÓ: ÓVODAI NEVELÉSÜNK ÓVODAVEZETŐ VESZPRÉM

Encsi Csoda Vár Óvoda és Bölcsőde 3860 Encs, Gagarin út (kedd) 9:00-12: Encs, Gagarin út 1. Katicabogár csoport

DOBOZI MESEKERT ÓVODA 5624 Doboz, Dobó u. 16. Tel.: 06-66/

INTÉZMÉNYI ÖNÉRTÉKELÉS

Szent Mór Iskolaközpont Pedagógiai Program. Tartalomjegyzék

MESÉL A SZÁMÍTÓGÉP. Interaktív mesekészítés óvodás és kisiskolás korban

SZOLNOK VÁROSI ÓVODÁK Székhelyének címe: 5000 Szolnok, Baross utca 1. Telefonos elérhetősége: 56/ vagy 06/20/

Óvodánkról. LHH kistérség. Balástya. Új épület DAOP Infrastrukturális. pályázatból

Mit tehet a pedagógus a gyermek egészsége érdekében? Jogszabályi keretek, intézményi pedagógiai lehetőségek.

CSOPORTNAPLÓJA. Óvodai nevelés a művészetek eszközeivel alternatív program

BÖLCSŐDE AZ ÓVODÁBAN Többcélú intézmények I. Országos Konferenciája a MÓD-SZER-TÁR-ban. Budapest,

TÁMOP /2 Iskolai tehetséggondozás MŰVÉSZETI TEHETSÉGKÖR

Játékok 6-7 éveseknek

DALSZÖVEGEK 2. KyA, február 23.

NT ERKÖLCSTAN 1. osztály TANMENETJAVASLAT. Készítette: Báder Ilona

1.Család Otthon 9. 3.Étkezés 8. 4.Idő, időjárás 8. 5.Öltözés 8. 6.Sport 6. 7.Iskola, barátok 9. 8.Tanórai tevékenységek 9. 9.

ÓVODAI CSOPORTNAPLÓ 2016/2017. NEVELÉSI ÉV

A VAS MEGYEI BÁZISÓVODÁK NYILVÁNOS SZAKMAI PROGRAMJAI, JÓ GYAKORLATOS BEMUTATÓI A 2016/2017. TANÉVBEN

Nem lehet elég korán kezdeni! Ahhoz, hogy megtanuljunk játszani, gyakorolnunk kell!

1. Mit tart az óvoda legfontosabb feladatának (3 választ húzzon alá)?

Tartásjavító torna gyerekeknek 1-4. évfolyam

DÖMÖTÖR TÉMAHÉT OKTÓBER

SzóKiMondóka. bemutatja a TreeFa World Productions Kft. Szeretettel köszöntjük az AMIT résztvevőket!

A tevékenység irányítója: V. K. A feljegyzést készítő óvodapedagógus neve: V.A. A tevékenység helye, ideje: Kispesti Napraforgó Óvoda, K.

2017. április. Húsvétvárás és utazások a Bácsalmás 2. lakásban. Közös húsvéti vacsora

Kedves Szülők, Gyerekek!

AZ ÓVODAI NEVELÉS ORSZÁGOS ALAPPROGRAMJÁTÓL AZ EGYÉNI FEJLESZTÉSI TERVEKIG

A projektmódszer alkalmazása. Elméleti áttekintés

Manipulatív természetes mozgásformák A sporteszközök szabadidős használata igénnyé és örömforrássá válása.

BIOLÓGIA 7-8. ÉVFOLYAM

Változás és állandóság. Szolnok Városi Óvodák

SZKB_104_12 É N É S A M Á S I K NÉHA NEHÉZ DÖNTENI. A modul szerzője: Iván Márta SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK B 4.

Beszámoló a Fenntarthatósági Témahétről

LELLEI ÓVODA. Olyan nemzedék felnövekedésére van szükségünk, amelynek a környezetvédelem nemcsak nagybetűs plakát, hanem ÉLETMÓD.

III.4. JÁRŐRÖK. A feladatsor jellemzői

Karácsonyi témahét. 1.b. Szabóné Bakó Márta. Pintérné Legéndi Gabriella december Petőfi Sándor Általános Iskola Gödöllő

ÓVODAI CSOPORTNAPLÓ 2015/2016. NEVELÉSI ÉV

A tevékenység helyszíne: Gépmadár Óvoda A tevékenységet vezeti: Balyi Krisztina A tevékenység ideje: Korcsoport: 5-6 éves Tevékenységi

Egyszer régen édesanyám megfogta a kezemet. Búcsú az óvodától Projekt. Készítette: Vassné Csontos Etelka Csekő Katalin

Tematikus terv - Tantárgyi koncentráció szeptember Zöld középső csoport. Vizuális nevelés (rajzolás, mintázás, kézimunka)

Családi vetélkedő. JÁTÉKVÁR Óvoda 1062 Budapest, Lendvay utca 24.

Labdarúgás Fejlesztési Terv

Fejlődési rendellenességek, fogyatékosságok. Budapest, június 7. Sümeginé Hamvas Enikő

DÖMÖTÖR TÉMAHÉT OKTÓBER

Szabály játékok. Szerep játékok. 5:5 (kapussal) 5:5 3:3 5:3 3:3. 5:5 (kapussal) 3:3 Ügyességi 5:5. 3 m 3 m. feladatok, játékok

Benedek Elek: JÉGORSZÁG KIRÁLYA

Méhzümmögés és Dühroham avagy a figyelemzavar tünetei. Reményi Tamás november 25.

Az erkölcstan tantárgy tananyaga 1. évfolyam

Az osztályban kialakított tó (kuckó) benépesítése élőlényekkel

4. félév Ú T M U T A T Ó ÓVODAPEDAGÓGUS SZAK SZAKMAI GYAKORLATÁHOZ

Tematikus terv - Tantárgyi koncentráció január 29. február 02. zöld középső csoport. Vizuális nevelés (rajzolás, mintázás, kézimunka)

ÁTADÓLAP. A gyermek neve: Születési hely, idő: Anyja neve: Lakcím: Tanulói azonosító:

Február Készítette: Fazekas Zoltánné

FÖLDPRÖGETŐK TERMÉSZETTUDOMÁNYOS HÁZIVERSENY III. FORDULÓ - Úszás 5 6. évfolyam

2010. Tavaszi szél vizet áraszt Három hetet meghaladó projekt Készítette: Komárominé Fehér Lilian Liszt Ferenc ének-zenei Általános Iskola

80/ S z ö v e g é r t ő v e r s e n y május osztály. Jó versenyzést kívánunk! Név: Iskola: Elért pontszám:

telephelyen) 1 telephelyen) 1 telephelyen) 1 telephelyen) 1 óvodánként (székhelyen és

1. osztály. Alkalmazott informatika. Tanmenet

Nótinné Csikós Marianna Polyecskó Dóra: ÓVODAI JÁTÉKKALENDÁRIUM 1

Integráció családból iskolába, iskolából családba

CSANODA-GYERMEKSZOLGÁLTATÓ Családi Napközi Nonprofit Bt. közhasznúsági jelentése évről

Egyéni projektek a felnőttkori gyógypedagógiai fejlesztésben. Mentálisan akadálymentes közlekedés

1. CICA CSOPORT. óvónők. Németh Zoltánné. Tóth Ildikó. dajka. Vilhelmné Vágó Katalin

(A feladatok megoldásait indokolni kell.)

Segítünk egymásnak. A matematika nem játék? 2. ÉVFOLYAM É N É S A M Á S I K. Készítette: Lissai Katalin

3. sz. melléklet Nemzetiségi óvodai nevelésének programja

ÉVES BESZÁMOLÓ 2012/2013. Brunszvik Teréz Napközi Otthonos Óvoda, Hévíz, Zrínyi u. 151.

Tanmenetjavaslat KÖRNYEZETISMERET. 2. osztályosoknak. Heti: 1 óra. Évi: 37 óra KOMP

Átírás:

Tevékenységi tervek Pillangó csoport Tervezett projektek a tevékenységekbe integrált tanuláshoz A projekt címe: Jégvilág A projekt megvalósulásának tervezett ideje: 2021. március 1-5. A projekt tervezett indító élménye: Vízből jégkocka készítése A projekt várható lezáró élménye: Csúszkálás a Békás tavon A projekt megvalósítása során kiemelt céljaink,: A gyerekek gyűjtsenek ismereteket, szerezzenek tapasztalatokat a jég tulajdonságairól a sarkvidék lakóiról. A projekt során megvalósítandó feladataink: Ovisaink ismerjék meg a víz halmazállapot változásait. Kísérletek, jeges játékok során szerezzenek tapasztalatokat, állapítsanak meg ok-okozati összefüggéseket. Szerezzenek információkat az eszkimók életéről, az északi és déli sark állatvilágáról. Tudjanak együttműködni és egymás iránt türelemmel lenni. A projekt során kiemelten fejleszthető képességek pl: Türelem, szabályok betartása, figyelem, együttműködés, megfigyelés, állóképesség, memória, gondolkodás, koordináció, egyensúly, nagymozgás, finommotorika, esztétika, kreativitás, ritmus, beszédkészség, tájékozódás, időrendiség, matematikai képességek, hallásfejlesztés. Munka jellegű tevékenységek Nagyok: Ágyneműhajtogatás, segítségnyújtás az ágyazásban. Öltözőszekrények, ruhaneműk rendben tartása. Önkiszolgálás étkezésnél, mosdóhasználatnál, öltözésnél. Terem és udvarrendezés. Egyéni megbízatások teljesítése. Segítségnyújtás a kisebbeknek. Kicsik: Játék után az eszközök elpakolása. Önkiszolgálás az étkezésnél (öltözködésben, tisztálkodásban differenciáltan) Ruhaneműk, cipő tárolása a megfelelő jellel ellátott öltöző szekrényben

Játék Játék feltételeinek biztosítása (ötletek a játék tevékenység megsegítéséhez, kiegészítő eszközök készítése) Szobahoki Mi változott meg a társad öltözékén? Lékhorgászat Iglu építése kockacukorból Jégkunyhó építése textíliákból Külső világ tevékeny megismerése Alapvető környezet és természetvédelmi ismeretek matematikai tapasztalatok, matematikai játékok Földgömb segítségével tájékozódunk úti célunkról (megkeressük az Északi és Déli sarkot) Utazás az Északi sarkra: -találkozunk az eszkimókkal -eszkimók köszöntése (eszkimó puszi) -jégkunyhó (iglu) építése -jegesmedve, sarki róka, fóka, rozmár A Déli sark lakói: -pingvinek, fókák A víz halmazállapotváltozásai és keletkezésük Víz: átlátszó, színtelen, szagtalan, folyadék, hőmérséklettől függő érzet Jég: színtelen, szagtalan, szilárd, hideg tapintású

Gőz: színtelen, szagtalan, gáz, forró érzet Kísérletek: - hókristályok vizsgálata nagyitóval - hó, jég olvadásának, tisztaságának megfigyelése - jégolvasztás sóval - kincskeresés (jégbe fagyott tárgyak kiszabadítása) - jégszínezés Verselés, mesélés anyanyelvi játékok beszélgető kör drámajátékok Mi történt a hétvégén? Képzeletbeli utazás az Északi és Déli sarkvidékre Tamkó Sirató Károly: Eszkimóka Grönlandban egy jeges tóba, párás, forró forrás mellett fürdött egyszer két szép fóka. A gleccserről nézte őket három apró eszkimóka. Ebből lett a csuda móka: pengett a jég, zengett a szél. Táncolni kezd a két fóka. Fütyült nekik, dalolt nekik három kis eszkimóka. Gyimóthy Gábor: Pingvin vers Pingvin vagyok, nézzetek Megismertek, gyerekek? Állatkertben álldogálok, halat fogni vízbe járok. Jó, hogy néha úszhatok, mert repülni nem tudok! Szárazföldön totyogok. Vízben bezzeg gyors vagyok! Hogyha halra fáj a csőröm, a hideggel nem törődöm, tüstént vízbe csobbanok s fürge kis halat fogok. A pingvin és a fóka Egyszer volt, hol nem volt, az Óperenciás tengeren is túl, a Jeges tenger legtávolabbi csücskénél élt egy pingvin család és egy fóka család.

A pingvin és a fóka család gyermekei nagyon jó barátságban voltak, igaz, olykorolykor veszekedtek egymással. - Én jobban tudok úszni! kezdte el az élcelődést az egyik napon a fóka gyerek. - Ez nem igaz! Én gyorsabb és ügyesebb vagyok nálad! válaszolta sértődötten a pingvin. - Tudod mit? mondta a fóka. Versenyezzünk egymással! - Rendben! A mérkőzés időpontja legyen holnap délután, ússzunk az egyik jégtömbtől a másikig. - A győztes jutalma öt hal legyen harsogta a fóka, - bírónak a jegesmedvét kérjük föl! A gyerekek ebben megegyeztek, békésen elváltak egymástól, és izgatottan várták a másnap délutánt. Másnap délután a Jeges tenger összes lakója a rajtvonalnál sorakozott. A fóka és a pingvin a rajthoz állt, a jegesmedve számolni kezdett: - Három, kettő, egy, rajt! Elindult a küzdelem, a szurkolók hangosan bíztatták a versenyzőket: - Hajrá pingvin! Hajrá fóka! Győzzön a jobbik! A fóka két pingvin hosszal vezetett, már majdnem beért a célba, mikor keserves sírásra lett figyelmes: - Jaj, jaj, beleestünk a vízbe, nem tudunk úszni! hallatszott a távolból. A fóka hátranézett és látta, hogy a pingvin két testvérkéje esett a vízbe. Nem törődve a versennyel, gyorsan hátra úszott, hogy kimentse a bajba jutott kicsinyeket. Látta ezt a pingvin is, de számára fontosabb volt a győzelem, így úszott tovább a cél felé, ahová hamarosan be is érkezett. - Győztem! Én vagyok a győztes! kiáltotta büszkén, de senki nem figyelt rá. Ugyanis a Jeges tenger minden lakója a pingvin gyerekek megsegítésére sietett. - Nem te vagy a győztes mondta a medve, - hanem a fóka, aki a testvéreid megmentéséért lemondott a győzelemről. - Így van! Így van! Éljen a fóka! Kiáltották most már kórusban az állatok! A pingvin elszégyellte magát, rájött, a medvének van igaza, és megfogadta, soha többé nem fog ilyen önzően viselkedni. A győztesnek járó öt halat már ő maga adta át a fókának. Így volt, nem így volt, érdekes kis mese volt! Rajzolás, festés, mintázás, kézimunka Eszkimó, jegesmedve, pingvin és rozmár - vágás, ragasztás, jégfestés, hajtogatás technikáját használva Iglu nyomdázásal Jégfestés

Iglu kasírozással Sarkvidéki terepasztal Mozgás a mindennapos testmozgás játékai, feladatai Csúszkálás a Békás tó jegén Járásgyakorlat: - lábujjhegyen-sarkon - pingvinjárás-medve járás, fóka járás - sasszé jobbra majd balra Futógyakorlat: - 3 kör futás - Jégszobor Köredzés: 1 csoport Mozgáskotta - rugósdeszka 2 csoport Bordásfalra felmászás létrán-bordásfalon végig kapaszkodáscsúszdán leérkezés 3 csoport Gurulóátfordulás előre-csúszkálás a szivacson Játékok: 1. Tűz-víz-repülő 2. Sapkafogó 3. Szabadulj meg a hógolyóktól! Ének, zene, énekes játék, gyermektánc Hull a, hull a hótenger /dal Pingvintánc Jégtáblákon táncolunk (ügyességi játék zenére) Zenehallgatás: Gryllus: Téli dalok