MATEMATIKA PRÓBAÉRETTSÉGI MEGOLDÓKULCS EMELT SZINT

Hasonló dokumentumok
A döntő feladatai. valós számok!

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Geometria IV.

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Függvények

PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA január 18.

Koordináta - geometria I.

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Trigonometria

Térgeometria feladatok. 2. Egy négyzetes oszlop magassága háromszor akkora, mint az alapéle, felszíne 504 cm 2. Mekkora a testátlója és a térfogata?

Vektorok összeadása, kivonása, szorzás számmal, koordináták, lineáris függetlenség

MATEMATIKA PRÓBAÉRETTSÉGI MEGOLDÓKULCS EMELT SZINT

Ha a síkot egyenes vagy görbe vonalakkal feldaraboljuk, akkor síkidomokat kapunk.

MATEMATIKA PRÓBAÉRETTSÉGI MEGOLDÓKULCS EMELT SZINT

Osztályozó és Javító vizsga témakörei matematikából 9. osztály 2. félév

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Geometria II.

Azonosító jel: Matematika emelt szint

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY DÖNTŐ osztály

MATEMATIKA HETI 3 ÓRA

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló gimnáziuma) Térgeometria III.

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Térgeometria V.

Analízis elo adások. Vajda István október 3. Neumann János Informatika Kar Óbudai Egyetem. Vajda István (Óbudai Egyetem)

Vektoralgebrai feladatok

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2012. NOVEMBER 24.) 3. osztály

3. KÖRGEOMETRIA Körrel kapcsolatos alapismeretek

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2011/2012-es tanév első (iskolai) forduló haladók I. kategória

Javítóvizsga témakörei matematika tantárgyból

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I.

I. rész. Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati. Név:...osztály:... Matematika kisérettségi május 15. Fontos tudnivalók

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) Döntő. x 3x 2 <

Ábrahám Gábor A háromszög és a terület Feladatok. Feladatok

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Térgeometria II.

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY FŐVÁROSI DÖNTŐ SZÓBELI (2005. NOVEMBER 26.) 5. osztály

6) Határozza meg a következő halmazokat! A= {deltoidok} {téglalapok}; B= {négyzetek} {húrnégyszögek} (2pont)

A parabola és az egyenes, a parabola és kör kölcsönös helyzete

Emelt szintű érettségi feladatsorok és megoldásaik Összeállította: Szászné Simon Judit; dátum: november. I. rész

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Koordináta-geometria

Elektronikus tananyag MATEMATIKA 10. osztály II. félév

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA május 3.

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA május 8.

Lineáris algebra gyakorlat

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI május 8. KÖZÉPSZINT

ELLENÁLLÁSOK PÁRHUZAMOS KAPCSOLÁSA, KIRCHHOFF I. TÖRVÉNYE, A CSOMÓPONTI TÖRVÉNY ELLENÁLLÁSOK PÁRHUZAMOS KAPCSOLÁSA. 1. ábra

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I.

GAZDASÁGMATEMATIKA KÖZÉPHALADÓ SZINTEN

Miskolci Egyetem GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR. Analízis I. példatár. (kidolgozott megoldásokkal) elektronikus feladatgyűjtemény

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGISTER GIMNÁZIUM TANMENET OSZTÁLY

1. Mintapélda, amikor a fenék lekerekítési sugár (Rb) kicsi

1. Írja fel prímszámok szorzataként a 420-at! 2. Bontsa fel a et két részre úgy, hogy a részek aránya 5 : 4 legyen!

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny. MATEMATIKA III. KATEGÓRIA (a speciális tanterv szerint haladó gimnazisták)

Add meg az összeadásban szereplő számok elnevezéseit!

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

2011. március 9. Dr. Vincze Szilvia

Minta 1. MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI FELADATSOR

1. forduló. MEGOLDÁSOK Pontszerző Matematikaverseny 2015/2016-os tanév

PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA

5. Trigonometria. 2 cos 40 cos 20 sin 20. BC kifejezés pontos értéke?

Év végi összefoglalás

Párhuzamos programozás

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Matematika Intézet

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

2. Halmazelmélet (megoldások)

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Koordinátageometria

Analízis elo adások. Vajda István szeptember 24. Neumann János Informatika Kar Óbudai Egyetem. Vajda István (Óbudai Egyetem)

Diszkrét matematika I. gyakorlat

MATEMATIKA TANTERV Bevezetés Összesen: 432 óra Célok és feladatok

2004. december 1. Irodalom

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A skatulya-elv alkalmazásai

MATEMATIKA PRÓBAÉRETTSÉGI MEGOLDÓKULCS EMELT SZINT

[MECHANIKA- HAJLÍTÁS]

MATEMATIKA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY A) KOMPETENCIÁK

MATEMATIKA KOMPETENCIATERÜLET A

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI október 20. EMELT SZINT

Próba érettségi feladatsor április 11. I. RÉSZ

Feladatok megoldásokkal a negyedik gyakorlathoz (Függvényvizsgálat) f(x) = 2x 2 x 4. 2x 2 x 4 = 0, x 2 (2 x 2 ) = 0.

3. Matematikai logika (megoldások)

1. Nyomásmérővel mérjük egy gőzvezeték nyomását. A hőmérő méréstartománya 0,00 250,00 kpa,

Épületvillamosság laboratórium. Villámvédelemi felfogó-rendszer hatásosságának vizsgálata

MATEMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 12.C ÉS 13.B OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 31 HÉT/ ÖSSZ 124 ÓRA

Az osztályozó, javító és különbözeti vizsgák (tanulmányok alatti vizsgák) témakörei matematika tantárgyból

9. ÉVFOLYAM. Tájékozottság a racionális számkörben. Az azonosságok ismerete és alkalmazásuk. Számok abszolútértéke, normál alakja.

Középszintű érettségi feladatsorok és megoldásaik Összeállította: Pataki János; dátum: november. I. rész

2. előadás: További gömbi fogalmak

Analízisfeladat-gyűjtemény IV.

( ) Schultz János EGYENLŐTLENSÉGEK A HÁROMSZÖG GEOMETRIÁJÁBAN

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Osztályozó vizsga kérdések. Mechanika. I.félév. 2. Az erőhatás jellege, jelölések, mértékegységek

G Szabályfelismerés feladatcsomag

Kosztolányi József Kovács István Pintér Klára Urbán János Vincze István. tankönyv. Mozaik Kiadó Szeged, 2013

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK május 19. du. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

Jelek tanulmányozása

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI május 5. KÖZÉPSZINT I.

Analízis előadások. Vajda István február 10. Neumann János Informatika Kar Óbudai Egyetem

Határozatlan integrál

Pitagorasz tételének általánosítása n-dimenzióra

MATEMATIKA A és B variáció

Komplex számok szeptember Feladat: Legyen z 1 = 2 3i és z 2 = 4i 1. Határozza meg az alábbi kifejezés értékét!

VI.11. TORONY-HÁZ-TETŐ. A feladatsor jellemzői

FORTE MAP 5.0 Felhasználói tájékoztató

Átírás:

Matematika PRÉ megoldókulcs 0. január 8. MTEMTIK PRÓBÉRETTSÉGI MEGOLDÓKULS EMELT SZINT. Egy atlétika csapat alapozást tart. Robbanékonyságukat és állóképességüket 0 méteres síkfutással fejlesztik. Összesen fiatal sportoló idejét méri meg az edző, melyek közül az alábbi négy ismert számunkra: ; 6; 8 valamint, másodperc. a) Mennyi lehet az ötödik futó ideje, ha tudjuk, hogy az összes mért idő szórása, másodperc és azt is, hogy nem ő volt a leggyorsabb? (6 pont) b) futókat növekvő sorrendbe állítjuk az idők alapján. következő egy hónapos edzésterv célja, hogy mindegyik futó annyi százalékot tudjon javítani saját idején, ahányadik helyet tölti be ebben a felállított sorrendben. Hogyan változik az átlag és a szórás akkor, ha sikerrel jár az edzésterv? ( pont) c) Ábrázolja oszlopdiagramon az eredetileg mért részidőket! ( pont) a) szórás képletét alkalmazva felírható az alábbi egyenlet, melyben az ismeretlen időt -szel jelöljük:,,, 6, 8,,, ( pont) Ezen egyenlet rendezését és egy négyzetre emelést követően egy másodfokú egyenletet kapunk ismeretlennel: 9 0 0 9 6 8,, melynek megoldása az alábbi számpár: ( pont), valamint 9 6 7,7 8 Tehát az ötödik futó ideje 7,7másodperc, mivel tudjuk, hogy nem ő volt a leggyorsabb. b) z idők sorrendben: ;,; 6; 7,7; 8. Ebből fakadóan az új elérendő idők a következőképpen alakulnak: 0,99,9, 0,98,9 60,97,8 7,70,96 7,0 80,9 7,60 módosult átlag tehát: módosult szórás pedig:,9,9,8 7, 7,6 6,.,9 6,,9 6,,8 6, 7, 6, 7, 6 6,,07 - -

Matematika PRÉ megoldókulcs 0. január 8. c) z idők az alábbi módon ábrázolandóak: 9 8 7 8 7,7 6 6, 0 Első futó Második futó Harmadik futó Negyedik futó Ötödik futó ( pont) Összesen: pont - -

Matematika PRÉ megoldókulcs 0. január 8.. dott három sorozat. n számtani sorozatról ismert, hogy a tizenkilencedik és tizenegyedik elemének különbsége, a tizenharmadik eleme pedig 9-cel egyenlő. Bn számtani sorozatról tudjuk, hogy különbsége, első tizenkét elemének összege pedig 88. n sorozat elemeit úgy kapjuk meg, hogy a prímszámokból rendre kivonunk egyet. a) dja meg az első két sorozat eplicit képletét, majd határozza meg mindhárom sorozat 0. elemét! (6 pont) b) Mely sorozat első 0 elemének összege a legnagyobb? ( pont) c) Mely elemeket képzi az alábbi halmazműveletek sora, ha az egyes halmazok rendre a sorozatok az a) feladatrész szerint értelmezett elemeit tartalmazzák és egyben az alaphalmazt is jelölik: a) sorozat: n a a 9 n a 9 a a 8d a d 9 a n 0 9 60 B n sorozat: d bb d b 88 Bn \ B \ 0d? ( pont) 8d d n B0 9 78 n sorozat: z első 0 prímszám: ; ; ; 7; ; ; 7; 9; ; 9; ; 7; ; ; 7; ; 9; 6; 67; 7. Így a sorozat 0. eleme a 70. b) sorozatok első 0 elemének összegeit össze kell hasonlítanunk S 0 S 0 S 0 9 ( ) 0 6 9 ( B) 0 00 ( ) 60 6 8 8 9 Tehát a sorozat első 0 elemének összege a legnagyobb. c) halmazműveleti jelölés az alábbi területet jelöli egy Venn-diagramon ábrázolva: ( pont) Tehát azokra az elemekre voltunk kíváncsiak, amelyeket csak és kizárólag a sorozat tartalmaz: B n n \ B\ ;;6;8;0; ( pont) Összesen: pont B - -

Matematika PRÉ megoldókulcs 0. január 8. ) Oldja meg az alábbi egyenleteket a valós számok halmazán! a) a, ha tudjuk, hogy a = + + +0 +6 (8 pont) 8 7 0 7 8 0 b) a) z egyenlet bal oldalának kitevőjét egyszerűbb alakra hozzuk: 8 6 0 6 0 6 0 6 0 6 ( pont) Kikötés: 0 6 8 0 és 8 Ebből könnyedén látható, hogy a kitevő értéke az 0 6 8 kifejezés előjeles értékétől függően -et, vagy --et fog fölvenni, amely alapján a baloldal -szel vagy -szel lesz egyenlő. jobboldalon szereplő abszolútértékes kifejezés helyen vált előjelet. Ezek alapján külön intervallumokat tudunk vizsgálni, melyek határai az egyes abszolútértékes kifejezések előjelváltási helyeinél lesznek: I. intervallum: 8 megoldás. II. intervallum: 8 0 8, az és az helyen., amely nem esik bele az intervallum értelmezési tartományába, így nem, amely egyenletnek nincs megoldása a valós számok halmazán. III. intervallum: IV. intervallum:, így az egyenletnek ezen az intervallumon értelmezve sincs valós megoldása. b) z egyenlet szerint három nemnegatív szám összege nullával egyenlő, amely csak abban az esetben valósulhat meg, ha mindhárom kifejezés nullával egyenlő. vagy. 0 7 8 0 7 0 0 7 8 0 9 9 vagy vagy 6. Jól látható, hogy az helyen mindhárom gyök alatti kifejezés nullával lesz egyenlő, így ez lesz az egyetlen megoldása az egyenletnek. Összesen: pont - -

Matematika PRÉ megoldókulcs 0. január 8. ) Oldja meg az alábbi trigonometrikus egyenletet a valós számok halmazán! sin tg siny cosy cos Bár az egyenlet két ismeretlenes, értékkészlet vizsgálatok segítségével megoldható. Először is mindkét oldalt egyszerűbb alakra hozzuk: Baloldal: sin + tg - = tg + ctg cos alábbi összefüggés: Jobboldal: tg + ctg, amely egy szám és reciprokának összege, így fennáll rá az. ( pont) siny cos y = siny cos y = siny cos y = sin y sin y, melynek értékkészlete:. ( pont) Így az egyenlet két oldala csak akkor lehet egyenlő, ha mind a két oldal -t vagy mínusz -t vesz fel értékül. ( pont) Baloldal: Jobboldal: vagy Baloldal: Jobboldal: π tg + ctg = tg = ctg = k π, ahol k π sin y sin y y l y lπ π tg + ctg = tg = ctg = k π, ahol., ahol k π sin y sin y y l y lπ l.., ahol l. Összesen: pont Maimális elérhető pontszám: pont - -

Matematika PRÉ megoldókulcs 0. január 8. ) dott egy cm magas, 0 cm átmérőjű egyenes, zárt henger, amelybe vizet töltöttünk. a) hengert az oldalára fektetjük, így a vízszint a föld szintjétől mérve 7 cm lesz. Hány liter víz van a hengerben? (8 pont) b) Állítsuk vissza az alapjára a hengert és távolítsuk el a fedelét. Mekkora átmérőjű vasgolyót kellene beleejtenünk, hogy a víz szintje %-kal emelkedjen? (8 pont) a) z oldalára fektetett hengerben a vízoszlop hossza cm lesz, az alapja pedig a következő, szürkére festett síkidommal egyezik meg: hhoz, hogy meg tudjuk állapítani a fekvő vízoszlop térfogatát, ki kell S G számolnunk az alap síkidom területét, amely OSG háromszög és O 7 OGP körcikk területösszegének kétszerese lesz. OSG háromszöget területét P könnyedén megkaphatjuk, ha SG szakasz hosszát ismerjük. Ezt a háromszögre felírt Pitagorasz tétel segítségével számítjuk ki: SG Tehát OSG háromszög területe: T OSG. OGP körcikk területének kiszámításához szükségünk van az POG szögre, amely SOG szög kiegészítő szöge lesz, így OGP körcikk területe így már számolható: z alapot képző síkidom területe: =80 - SOG =80 -cos,8 alap T -,8 60 körcikk r,78 T T T,78 8,7 OSG körcikk. Így megkaphatjuk a fekvő vízoszlop térfogatát, mivel a magasságról tudjuk, hogy cm. V = T m = 8,7 =68 68 alap cm, 68 dm,7 liter. b) hengert felállítottuk az alapjára, első lépésben a vízoszlop magasságát kell kiszámolnunk, mivel alapja megegyezik a henger alapkörével: V r m 68 = m m 8,7cm. magasságnak 8,7 0,0 = 0,6 0,6 cm-rel kell növekednie. rchimédész törvénye alapján, a vízbe dobott golyó térfogata megegyezik egy 0,6 cm magas vízlemez térfogatával. ( pont) Így R 0,6 0,6,9cm Vvasgolyó r R ( pont) golyó átmérője volt a kérdés, amely a sugár kétszerese lesz: d R,8,8 cm. Összesen: 6 pont - 6 -

Matematika PRÉ megoldókulcs 0. január 8. 6) Egy szabályos kilencszög oldala cm. Hány darab különböző hosszú átlója van? Ezek milyen hosszúak? (6 pont) szabályos kilencszög egy csúcsából pontosan 6 átló húzható. Ezek között, a szabályosság elve miatt, lesz három páronként megegyező hosszúságú átló. Ebből fakadóan három különböző hosszú átlót tudunk húzni egy adott csúcsból, amely kijelentés mindegyik csúcsra fennáll. ( pont) B D átló hosszát B egyenlő szárú háromszögből, e BD egyenlő szárú trapézból és BDE f ötszögből fogjuk tudni kiszámolni. ( pont) g képen jelölt Ω szög 0 -os, mivel 9 egyenlő részre osztja a 60 -ot. E Ebből fakadóan a kilencszög belső szögei Ω 80 0 egyenként: 0, mivel a középpontba húzott sugarak felezik ezeket a szögeket. Így már e átló hossza könnyen számolható a koszinusz-tétel segítségével: z f átló hossza megegyezik az D szakasz hosszával, amely az alábbi BD szimmetrikus B trapéz hosszabbik alapja. φ Hosszúságát úgy kaphatjuk meg, hogy TB háromszög φ szögével szemközti befogójának T kétszeresét hozzáadjuk a -hez: D, ahol 0 90 0. f sin Tehát az f átló hossza: e n cos0 e 7, 7, cm. ( pont) f sin0 0, 0, cm g átló kiszámolásához ismernünk kell PB háromszög γ szögével szemközti befogó g e sin, ahol hosszát: 80 0 0 0 g e e,, cm. ( pont).. P Tehát a három különböző átló hossza 7, cm, 0, cm valamint, cm. Összesen: 6 pont B γ δ e e D E - 7 -

Matematika PRÉ megoldókulcs 0. január 8. 7) dott egy háromszög három csúcspontja egy derékszögű koordinátarendszerben: B ; valamint ;. a) dja meg a háromszög súlypontján és az origón átmenő egyenes egyenletét! ( pont) b) Mekkora és milyen irányú szöggel kellene elforgatnunk a háromszöget az csúcs körül, ha azt szeretnénk, hogy az oldal párhuzamos legyen az ordinátatengellyel? ( pont) c) háromszög területének hanyad része esik az I. síknegyedbe? (8 pont) ;, (;) (-;-) B (;-) a) két ponton átmenő egyenes egyenletét megkaphatjuk a két pont koordinátáiból. z egyik pont az origó, a másik pedig a háromszög súlypontja, amelyet a következőképp kaphatunk meg: B y yb y S ; S ; S ; y y két ponton áthaladó egyenes egyenlete: y Behelyettesítve a megfelelő koordinátákat: 0 0 y y y 0. - 8 -

Matematika PRÉ megoldókulcs 0. január 8. b) Mivel B oldal párhuzamos az -tengellyel, ezért az csúcsból erre az oldalra bocsátott magasságvonal T szakasz párhuzamos lesz y-tengellyel. Ebből következik, hogy oldal σ szöggel tér el az T szakasz egyenesétől. Így a háromszöget csúcs körül σ szöggel kell elforgatnunk ahhoz, hogy az oldal párhuzamos legyen az y-tengellyel. 6 7 8 7 7 7 cos cos cos 0,6 6 7 8 c) területek tekintetében úgy járunk el, hogy a teljes háromszög területéből kivonjuk a II., III. és IV. síknegyedbe eső területeket, ezek ugyanis egy derékszögű háromszögeket és két derékszögű trapézt formálnak meg. T T T T T I. II. III. IV. 67 7 T 79, kiszámításához szükségünk van oldal - és y- tengellyel vett metszéspontjaira, amelyet egyenletének segítségével kapunk meg. T II. : y 6 7 7 6y metszéspontok így: valamint Így T III. T IV. T II. 70 6y 0; 7 6 0 ; 0 7. területe, amely egy derékszögű háromszög, számolható: TII. 7 6 7 7 8.. kiszámításához szükség van B oldal -tengellyel vett metszéspontjára, melyet B egyenletének segítségével kaphatunk meg: T IV. 7 y 7 ; 0 B : 7 6. 7 8 6 6 TI. T TII. TIII. TIV.,,6. 7 7 keresett terület tehát: megoldást jelentő arányszám tehát TI.,6 = 0,8. T, σ B B Összesen: 6 pont - 9 -

Matematika PRÉ megoldókulcs 0. január 8. 8) Fehér és barna kockacukrokat kevertünk össze két különböző edényben. z elsőben fehér és barna, a másodikban pedig fehér és 6 barna kockacukor található. Bekötött szemmel, véletlenszerűen kiveszünk egy kockát az első tárolóból, majd áttesszük azt a másodikba. Ezt a mozdulatsort visszafelé is elvégezzük. a) Mekkora eséllyel húzunk a áttételt követően barna kockacukrot az első edényből? (0 pont) b) Mennyivel változik az esély akkor, ha a legelső húzásnál csaltunk egy picit és láttuk, hogy fehér kockacukrot húztunk? (6 pont) a) F-fel jelöljük azt, ha az adott húzásnál fehér kockacukrot, és B-vel, ha barnát húzunk. Négy különböző eseti valószínűséget kell figyelembe venni, melyek uniója lesz a megfejtés. FFB eset valószínűsége: FBB eset valószínűsége: BFB eset valószínűsége: BBB eset valószínsége: valószínűségek uniója pedig: 8 9 0 9 8 6 9 0 9 8 9 0 9 90 7 6 9 0 9 0. ( pont) 7 8 6 7 0,7 8 7 90 0. ( pont). ( pont). ( pont). ( pont) b) z előző négy vizsgált esetből az első kettőt kell vizsgálnunk úgy, hogy biztos eseménynek vesszük azt, hogy az első kockacukor fehér volt. ( pont) megváltozott valószínűség tehát: Így a valószínűség 7 0,0 6 0, 0 9 0 9. ( pont), tehát 0,0-dal nőtt. ( pont) Összesen: 6 pont - 0 -

Matematika PRÉ megoldókulcs 0. január 8. 9) dott az f 6- = + függvény. Milyen arányú területrészekre osztja az a függvénygörbe és az -tengely által közbezárt területet? feladatmegoldást első lépéseként egyszerűbb alakra hozzuk a függvényt: 6 6 f y = egyenes (6 pont) ( pont) Így a függvény egyértelműen egy konkáv parabola, amely 0-nál és -nél metszi az -tengelyt. területrészletek arányainak megadásához először integrálnunk kell a függvény a zárt 0; intervallumon. d d 0 0 0 ( pont) 0 0 0. ( pont) konstans egyenes két részre bontja a parabola függvénye alatti területet, a két függvény metszéspontjait kell első körben meghatároznunk. y y és 0 0, tehát a metszéspontok. ( pont) területrészek arányának meghatározásához elegendő az egyik rész területét kiszámolnunk. Vegyük észre, hogy ha a parabolát két egységgel balra és három egységgel lefelé eltolnánk, akkor az y egyenes pont egybeesne az -tengellyel. Így ezen területrész területe integrálszámítással számolható: d. Így a két területrész T, valamint területek aránya tehát: 8 T : 7 8 8 7 ( pont). ( pont). Összesen: 6 pont Maimális elérhető pontszám: 6 pont próbaérettségi során szerezhető maimális pontszám: pont - -