Tisztelt Képviselőtestület!



Hasonló dokumentumok
TARNAÖRS - BOCONÁD ÁMK KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTÁJA

Nagykálló Város Önkormányzata Polgármesterétől

A Hunyadi Mátyás Általános Iskola munkaterve a 2011/2012. tanévre

Nemzeti Alaptanterv. 110/2012(VI.4.) kormány rend. 66.MK

A SOPRONI GÁRDONYI GÉZA ÁLTALÁNOS ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

ISKOLA. Készítette: Előterjesztő: Szitka Péter polgármester

Készült: Abony Város Önkormányzat Képviselő-testületének április 28-i üléséről.

Szücsné Sajtos Ágnes Katalin

Minden kötelező. 10 pont. (A nyilatkozat ellenőrzése a 4.7. pontban részletezett igazolási eljárás szerint történik.)

2015/2016. tanév. A munkatervet készítette: Kincses Imréné intézményvezető. Iktatószám: 215/2015. Okány, szeptember 14.

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE

INTÉZMÉNYI MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAM

Budapest XX. Kerületi Lázár Vilmos Általános Iskola. Pedagógiai program

INTÉZMÉNYI ÖNÉRTÉKELÉS új intézményeknek

Vajai Molnár Mátyás Általános Iskola Pedagógiai Programja. Pedagógiai Program

2013/2014 TANÉV FÉLÉVES BESZÁMOLÓ STATISZTIKAI ÖSSZESÍTÉS

NKI Móricz Zsigmond Általános Iskola. MUNKATERVE a 2009/2010. tanévre

GÁRDONYI GÉZA ÉS SZEGI SULI ÁLTALÁNOS ISKOLA évi M U N K A T E R V E

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

TARTALOMMUTATÓ. 1. Beszámoló a Társulás évi költségvetésének I. félévi teljesítéséről.

TARTALOMJEGYZÉK I. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK...2 II. Az iskola szervezeti rendszere, irányítása Az intézmény vezetője

E L Ő T E R J E S Z T É S

Közzétételi lista. 2015/16-ös tanév. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztáshoz

Páli Szent Vince Katolikus Általános Iskola és Óvoda házirendje Kapuvár Fő tér 27. Tel: 96/ Fax: 96/ OM azonosító:

RÉTSÁG VÁROS ÖNKORMÁNYZATÁNAK KÉPVISELŐ-TESTÜLETE 2651 Rétság, Rákóczi út 20. Telefon: 35/

2011. évi CXC. törvény. a nemzeti köznevelésről. 1. A törvény célja és alapelvei

2015. JÚNIUS 16. PÁLYÁZAT INTÉZMÉNYEGYSÉG-VEZETŐI ÁLLÁS BETÖLTÉSÉRE KÉSZÍTETTE: SZABADI TAMÁS

BESZÁMOLÓ. Gádoros Nagyközség Önkormányzata Képviselő-testületének május 24-i ülésére:

A házirend célja és feladata

Mihályi Általános Iskola Pedagógiai Programja

ELŐTERJESZTÉS. Zirc Városi Önkormányzat Képviselő-testülete június 25-i ülésre

Tiszaújváros Önkormányzatának. közoktatási feladatellátási, intézményhálózat-működtetési és - fejlesztési tervének (intézkedési terv) felülvizsgálata

Kaposvári Táncsics Mihály Gimnázium 2015/16. tanév

Átfogó értékelés az önkormányzat gyermekjóléti és gyermekvédelmi feladatainak évi ellátásáról. 1 db határozati javaslat

Somogy Megyei Duráczky József Óvoda, Általános Iskola, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Nevelési Tanácsadó és Diákotthon

SZENTES VÁROS ÖNKORMÁNYZAT NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK FELÜLVIZSGÁLATA. Kiegészítés

Különös közzétételi lista. Szigetszentmártoni Általános Iskola

MUNKATERV Vásárhelyi Pál Általános Iskolája és Alapfokú Művészetoktatási Intézménye OM

KIR-STAT2014. Statisztika. Munkapéldány, adatszolgáltatásra nem alkalmas. OM azonosító: Lapszám: 3 Nyomtatás dátuma: :22.

TÁJÉKOZTATÓ a 2012/2013-as tanév/nevelési év indításának tapasztalatairól

Tisztelt Képviselőtestület!

KIVONAT. Kiskunhalas Város Képviselő-testületének december 17-én megtartott üléséről készült jegyzőkönyvből.

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT DARUS UTCAI MAGYAR- NÉMET KÉT TANNYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA BUDAPEST, XVIII. KERÜLET DARUS U. 3.

Osztálytanító, Nap- végző

Gubányi Károly Általános Iskola. Beszámoló a 2014/2015-ös tanévről

PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

A Közép-dunántúli Regionális Közigazgatási Hivatal szervezésében Székesfehérváron május 31.-én megtartásra került jegyz

Vilonya Község Polgármestere 8194 Vilonya, Kossuth u. 18., Tel./Fax: 88/ ;

KIRÁLY-TÓ ÓVODA ÉS BÖLCSÖDE 9330.KAPUVÁR ARANY JÁNOS U. 10/A

Tárgy: Beszámoló a Petőfi Sándor Általános Iskola ötéves munkájáról Mell.: 2 db

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA ZSIRAI ÁLTALÁNOS ISKOLA 2015/2016-OS TANÉV. Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére 1

Munkácsy Mihály Általános Iskola Beszámoló

II. Rákóczi Ferenc Bölcsőde, Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskola

Különös közzétételi lista 2014/2015

Neumann János Általános Iskola. Pedagógiai Program

A Klapka György Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola. Pedagógiai Programja. Készült: március

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

Budapest XVI. Kerületi Táncsics Mihály Általános Iskola és Gimnázium (1065 Bp.Táncsics u 7-9.) Pedagógiai Program március

PEDAGÓGIAI PROGRAM. Nevelési program helyi tanterv. Átdolgozott változat

RÁCKEVE VÁROS ÖNKORMÁNYZATÁNAK KÖZOKTATÁSI ESÉLYEGYENLŐSÉGI PROGRAMJA

6085 Fülöpszállás, Petőfi Sándor út 4. Tel/Fax: 78/ web: ktkt-herpai.hu

KIVONAT. A Megyei Közgyűlés

BALLA KÁROLY ÁLTALÁNOS ISKOLA CSÉVHARASZT

A MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAM VÉGREHAJTÁSÁNAK ÉRTÉKELÉSE 2011/2012. tanév ALAPFOKÚ NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK

Nyírteleki Általános Iskola MUNKATERV REÁL MUNKAKÖZÖSSÉG ALSÓ TAGOZAT 2015/2016. Készítette: Bagolyné Takács Enikő munkaközösség vezető

Kaposvár Megyei Jogú Város Közgyűlése Fenntartó:

HÁZIREND. Nagykállói Általános Iskola Nagykálló Szabadság tér 5-8.

(2) A R. 9. (2) bekezdése helyébe a következő rendelkezés lép:

ABONY VÁROS KÖZOKTATÁSI ESÉLYEGYENLŐSÉGI HELYZETELEMZÉSE

A SALGÓTARJÁNI SZC BORBÉLY LAJOS SZAKKÖZÉPISKOLÁJA, SZAKISKOLÁJA ÉS KOLLÉGIUMA TAGINTÉZMÉNY-VEZETŐ BEOSZTÁSÁNAK ELLÁTÁSÁRA

ESÉLYEGYENLŐSÉGI TERV

JÓT, S JÓL EBBEN ÁLL A NAGY TITOK (Kazinczy Ferenc) BESZÁMOLÓ AZ EGYESÍTETT ÓVODAI INTÉZMÉNY MUNKÁJÁRÓL

E L Ő T E R J E S Z T É S. Kerekegyháza Város Képviselő-testületének december 19-i ülésére

A Dadi Református Egyházközség Általános Művelődési Központja. Munkaterve. a 2012/2013-as tanévre

Budapesti Gépészeti Szakképzési Centrum KATONA JÓZSEF SZAKKÖZÉPISKOLÁJA, SZAKISKOLÁJA ÉS FELNŐTTOKTATÁSI GIMNÁZIUMA

OM : M U N K A T E R V tanév

KOLLÉGIUMI PEDAGÓGIAI PROGRAM

2252 Tóalmás, Béke u. 27. OM: MUNKATERVE 2015/2016. Készítette a munkaközösségek javaslatai alapján:...

T á j é k o z t a t ó

Dr. Solymos László Várospolitikai Alpolgármester. Átfogó értékelés az önkormányzat gyermekjóléti és gyermekvédelmi feladatainak 2009.

Szent-Györgyi Albert Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium PEDAGÓGIAI PROGRAMJA HELYI TANTERVE. Ajka, 2010.

PÁLYÁZAT AZ ÁSZÁRI JÁSZAI MARI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÁSZÁR INTÉZMÉNYVEZETŐI MUNKAKÖR BETÖLTÉSÉRE 2014.

Tisztelt Képviselőtestület!

BELEGI PITYPANG ÓVODA

TARTALOMJEGYZÉK AZ INTÉZMÉNYRŐL... HELYZETELEMZÉS... (ÖMIP) FŐ IRÁNYELVEI.. 6. old. MINŐSÉGPOLITITKAI NYILATKOZAT.. 8. old.

A ÖS NEVELÉSI ÉVRE

A KIS BÁLINT ÁLTALÁNOS ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

1 oldal a 1 oldalból

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

A PÉRI ÖVEGES JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA

A munkaközösségi javaslatok alapján összeállította: Kazamér Tibor igazgató

PEDAGÓGIAI PROGRAM. Bakonysárkányi Fekete István Általános Iskola 2861 Bakonysárkány Béke út 54.

JEGYZŐKÖNYV. a Oktatási, Művelődési, Sport és Ifjúsági Bizottság részéről

1. Felvételi lehetőség

2011. évi CXC. törvény. a nemzeti köznevelésről 1

Fóti Fáy András Általános Iskola

B E S Z Á M O L Ó a Képviselő-testülethez

ESÉLYEGYENLŐSÉGI TERVE 2010

TÁJÉKOZTATÓ. a Tanoda Programról

Szervezeti és Működési Szabályzat

Átírás:

II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola 8182 Berhida-Peremartongyártelep Ibolya u. 4. Berhida Városi Önkormányzat Képviselőtestülete BERHIDA Tárgy: Tájékoztató a 2010/2011 tanévkezdés tapasztalatairól Vilonya Község Képviselőtestülete VILONYA Tisztelt Képviselőtestület! Az alábbiakban szeretném tájékoztatni a Tisztelt Képviselőtestületet a 2010/2011. tanév személyi és tárgyi feltételeinek alakulásáról, valamint a tanévkezdés tapasztalatairól. 1. Az oktatás személyi feltételei Az anyaintézmény közalkalmazotti létszáma 23 fő, ennek képesítés illetve feladat szerinti megoszlása a következő: 10 tanár 7 tanító 1 napközis nevelő, aki a gyermek- és ifjúságvédelmi feladatokat is ellátja 1 iskolatitkár 3 takarító 1 konyhai dolgozó Intézményünkben egy igazgatóhelyettes és egy tagintézmény-vezető dolgozik. Ők tartják a közvetlen kapcsolatot a pedagógusokkal, intézik a napi ügyeket: helyettesítés, annak nyilvántartása, orvosi vizsgálatok időpontja, beosztása, statisztika elkészítése, ellenőrzik a tanítók, tanárok szakmai munkáját, adminisztrációját, javaslatot tesznek és nyilvántartják a pedagógusok továbbképzését, a tantárgyfelosztás alapján elkészítik az órarendet. Az intézményvezető távolléte esetén az igazgatóhelyettes teljes jogkörrel helyettesíti őt, és teljes körű aláírási joggal rendelkezik. Az anyaintézményben személyi változás történt a nyár folyamán. Az egyik német szakos kolléganő szülési szabadságra ment, az ő álláshelyén pályázat útján - egy kezdő német szakost alkalmaztunk. Munkánkat segíti 7 fő közmunkás (3 pedagógiai asszisztens, 2 takarító, 1 konyhai kisegítő, 1 fő kisegítő karbantartó), ezen felül 1 fő közalkalmazott karbantartó, aki a TESZ alkalmazásában áll. Várpalota Kistérség Többcélú Társulása keretén belül az idei tanévben is megszerveztük a logopédiai (heti 2X2 óra) valamint a gyógytestnevelés (heti 2 óra) foglalkozásokat. A logopédiát 22 tanuló veszi igénybe, gyógytestnevelésre 15 tanuló jár. Ezekkel a foglalkozásokkal kapcsolatban el kell mondanom, hogy a fenti létszámnál több tanulónknak lenne szüksége az ellátásra, de a szülők nem adtak beleegyező nyilatkozatot, vagy egyszerűen visszautasították. 2 csoportban 53 tanuló veszi igénybe a napközis ellátást. Az idei tanévtől a szülők igényeihez igazodva egy órával meghosszabbítottuk a napközi nyitva tartását, ennek azonban anyagi kihatása nincs. Az intézményi étkeztetésben 126 tanuló vesz részt, közülük 73 az ingyenesen étkező. Második idegen nyelvként 33 felső tagozatos diák választotta az angol nyelvet. 1

A tanulók megoszlása évfolyamonként és osztályonként Osztály Létszám Kettőnek Háromnak Számítot t létszám Német nemzetis. HH Ebből HHH Bejáró Napközis 1.a 20 1 0 21 10 5 0 10 1.b 20 0 0 20 20 7 2 0 8 2.a 19 2 0 21 2 0 1 5 2.b 17 0 0 17 17 6 2 1 6 3.a 18 0 0 18 4 1 1 9 3.b 20 1 0 21 20 4 0 2 6 4.a 17 0 0 17 7 1 1 4 4.b 16 1 0 17 16 3 0 1 2 5.a 15 0 0 15 4 5 0 3 2 5.b 15 1 0 16 2 6 1 2 1 6.a 16 1 0 17 7 8 1 0 0 6.b 16 3 0 19 7 7 2 5 0 7. 22 3 0 25 11 6 2 4 0 8. 25 2 0 27 7 7 2 6 0 Össz: 256 15 0 271 111 82 19 27 53 Hátrányos helyzetű (HH) gyermek, tanuló az, akit családi körülményei, szociális helyzete miatt a jegyző védelembe vett, illetve aki után rendszeres gyermekvédelmi támogatást folyósítanak ezen belül halmozottan hátrányos helyzetű (HHH) akinek a törvényes felügyeletét ellátó szülője a gyermek tankötelessé válásának időpontjában legfeljebb az általános iskola nyolcadik évfolyamán végzett tanulmányait fejezte be sikeresen, vagy tartós nevelésbe vették. A peremartongyártelepi iskolában az idei tanévben 19 vilonyai diák tanul, akiknek iskolába járását a kistérségi társulás iskolabuszával oldjuk meg. Az autóbuszon a gyerekek mellé felnőtt kísérőt biztosítunk. Tagintézményünkben is történt személyi változás. Az eddig gyermeknevelési szabadságon lévő pedagógus ismét munkába állt, így az álláshelyén alkalmazott kolléganő határozott idejű munkaviszonya megszűnt. A tagintézmény tanulói számára is biztosított a logopédiai ellátás. A gyógypedagógus végzettségű óvónő látja el az óvodáskorú gyermekeket munkaidejében, az iskolásokat pedig heti 2 túlórában. Az idei tanévben is megszervezzük a fejlesztő foglalkozásokat heti 2-2 órában. Mindenképpen említésre és tiszteletre méltó, hogy a tagiskola tanítói az intézmény fennmaradása érdekében vállalták, hogy napi 1 túlóráért 15 óráig tanulószobai foglalkozást tartanak, ahol segítik a tanulók másnapi felkészülését. A német nyelv oktatását ebben a tanévben is az anyaintézményben dolgozó német szakos kolléganő látja el. Bár heti 2 órában oktatja Vilonyán a német nyelvet, egyet a kötelező órái keretében egyet pedig túlórában, ami a tagintézmény költségvetését terheli, szintén a tagintézményt terheli az utazási költsége (kb. 4 alkalommal Berhida-Vilonya viszonylatában), amit menetjeggyel számol el. Az informatika-oktatás is megoldott, hiszen a visszatérő pedagógusnak van ógépkezelői képesítése. Így a vilonyai tanulók számára megkönnyíthetjük a felső tagozatos iskolaváltást. A tagintézmény dolgozói létszáma: iskola: 2 tanító 1 félállású takarító óvoda: 2 óvodapedagógus 1 dajka A tagintézmény tanulóinak, gyermekeinek megoszlása 2

Kettőnek Háromnak Számítot t létszám Ebből HHH Osztály Létszám HH Bejáró 1-2. 3+3 2+1 0 9 1+3 0 0 3-4. 4+5 1+1 0 11 3+3 0+2 0 Össz: 15 5 0 20 10 2 0 Óvoda 19 0 2 23 13 0 1 A Költségvetési törvény által meghatározott minimális létszám a társulásban működő intézményeknél alsó tagozatban 14, felső tagozatban 15 fő (2 fővel kevesebb, mint a nem társulásban működőknél), iskolánk átlaglétszáma a tagintézménnyel együtt alsó tagozatban 17,2, felső tagozatban 19,8. 2. Az oktatás tárgyi feltételei 2010. június 1-jén egy megszépült, korszerű, akadálymentes iskolaépületet vehettünk birtokba. A nyár folyamán a kivitelező kijavította, pótolta az általunk összegyűjtött hibákat, hiányosságokat. A felújítási pályázat része volt az újonnan kialakított helyiségekbe eszközök beszerzése 5.033.750,- Ft értékben. A beszerzett eszközök listáját a beszámoló végén található táblázat tartalmazza. 2009-ben eszközbeszerzésünket a minimálisra korlátoztuk, hiszen reméltük, hogy nyertes pályázat esetén ki kell ürítenünk az iskolát, és a már meglévő taneszközeink elhelyezéséről is gondoskodnunk kell. 2010-ben visszakaptuk a megtakarított pénzt, és azt a hiányzó, elhasználódott, vagy a költözés során megrongálódott eszközök, berendezési tárgyak pótlására, az iskola csinosítására fordítottuk. Elmondhatjuk, hogy az iskola bútorzatának több, mint 80%-a nem régebbi 3-4 évesnél. Nagyobb beszerzéseink: mobil vegyifülke a kémiai előadóba, melegítőpult a konyhába, a könyvtárba még több szabadpolc, tanári asztal, a könyvtár raktárának bepolcoztatása. Jelenleg egy egészséges életmódra neveléssel kapcsolatos pályázatunk van elbírálás alatt, a fenntartó által benyújtott informatikai pályázaton pedig 1.000.000,- forintot nyertünk. 3. Tájékoztató az álláshelyekről, a túlórákról, a szakos ellátottságról Székhelyünkön és telephelyünkön üres álláshely nincs. A heti ellátandó feladatok a következők: Óratervi órák: 361 óra Egyéb feladatok: 50 óra Vilonya német nyelv 2 óra Összesen: 413 óra Tanórán kívüli tevékenység: Alsó tagozat: differenciált kép. fejl.: 6 óra tömegsport 1 óra napközi 20 óra Vilonya német nyelv 2 óra Összesen: 29 óra Felső tagozat: ástechnika szakkör 2 óra énekkar 2 óra DSK 2 óra könyvtár 10 óra diákönkormányzat 1 óra ifjúságvédelem 3 óra kosárlabda szakkör 1 óra színjátszó szakkör 2 óra Összesen: 23 óra Csoportbontásban oktatott tantárgyak: 5. osztály német (általános tantervű, nemzetiségi), matematika, informatika 3

6. osztály német (általános tantervű, nemzetiségi), matematika, informatika 7. osztály német (általános tantervű, nemzetiségi), matematika, informatika, technika 8. osztály német (általános tantervű, nemzetiségi), matematika, informatika, technika A létszámváltozások szükségessé tették a tanulócsoportok átszervezését. Az 5. és 6. évfolyamot bontanunk kellett, a 7. és 8. évfolyamot pedig összevontuk. Mivel a tiszta nemzetiségi és informatikai osztályok szervezésével rossz tapasztalataink voltak (az informatikai osztályok mindig gyengébbek), vegyes osztályokat alakítottunk ki. Az 5 nemzetiségi német nyelvóra helyett az eddig is informatikát tanuló diákok 3 általános német tantervű, 1 plusz informatika valamint 1 plusz matematika órán vesznek részt. Ugyanez indokolja a 7. 8. évfolyamban a csoportbontásban oktatott tantárgyak feltüntetését. Ez utóbbi két évfolyamon már a nemzetiség oktatásban résztvevő diákoknak is van heti 1 informatika órájuk, ami az első osztály óta informatikát tanulókkal nem összevonható. A 7. és 8. osztályoknál a technika szaktanterem befogadó képessége, az esetleges balesetek elkerülése teszi szükségessé az osztályok két csoportra bontását. A pedagógusok kötelező óraszáma: igazgató 4 óra igazgatóhelyettes 12 óra tanítók, tanárok (15 fő x 22 óra) 330 óra napközis nevelő 23 óra Összesen: 369 óra Összes ellátott óra: 413 óra Pedagógusok kötelező óraszáma 369 óra Heti túlóra: 44 óra Tagintézmény A heti ellátandó feladatok a következők: Óratervi órák: 44 óra Tanulószoba: 5 óra Összesen: 49 óra Összes ellátott óra: 49óra Pedagógusok kötelező óraszáma (2 fő x 22 óra) 44 óra Heti túlóra: 5 óra + 1 német óra Az óvodában a tagintézmény-vezető órakedvezményéből adódik a heti 2 túlóra. Az anyaintézmény szakos ellátottsága nagyon jó 93%, (361 órából 27 órát nem szakos pedagógus lát el), tagintézményünk szakos ellátottsága 96% (csupán a 2 informatika óra nem szakos ellátottságú). Bízva az újonnan felálló képviselőtestülettel való korrekt, harmonikus együttműködésben, kérem tájékoztatóm elfogadását. Berhida-Peremartongyártelep, 2010. október 14. Tisztelettel: Csibra Ferencné igazgató Az Iskola-és jövőképfejlesztés Berhidán gyermekeinkért című pályázati támogatásból beszerzett eszközök jegyzéke 4

Megnevezés Mennyiség Bruttó ár Tanulói asztal 30 db 322.500,- Tanulói szék 110 db 467.500,- Tanári asztal 3 db 110.625,- Tanári asztal 1 db 54.500,- Tanári tanácskozó asztal 1 db 48.875,- Nevelői szék 4 db 32.500,- Eszköztároló szekrény 12 db 652.500,- Tároló polc 2 db 13.750,- Kerámia acél tábla 3 db 126.375,- Rajzasztal 30 db 855.000,- Állítható tárgy. asztal 1 db 2.375,- Étkezőasztal (6 személyes) 4 db 89.600,- Támla nélküli szék 30 db 151.875,- Könyvtári tanulói asztal) 5 db 106.875,- Könyvállvány (3 db) 3 db 136.500,- Laboratóriumi vizesblokk 1 db 58.000,- Méregszekrény (1 db) 1 db 102.500,- Összesen: 3.331.850,- Kedvezménnyel csökkentett: 2.932.028,- Függönykarnis 9 db 49.905,- Fényáteresztő függöny 40 m 81.400,- Sötétítő függöny 32 m 85.344,- Szalagfüggöny 33 m 2 167.975,- Villanybojler (1 db) 1 db 29.098,- Udvari játékok 5 db 1.688.000,- Összesen: 5.033.750,- 5