2. témakör: Számhalmazok



Hasonló dokumentumok
- hányadost és az osztót összeszorozzuk, majd a maradékot hozzáadjuk a kapott értékhez

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Számelmélet I.

148 feladat ) + ( > ) ( ) =?

2. Hatványozás, gyökvonás

Számelméleti feladatok az általános iskolai versenyek tükrében dr. Pintér Ferenc, Nagykanizsa

Hatványozás. A hatványozás azonosságai

Fazekas nyílt verseny matematikából 8. osztály, speciális kategória

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Számelmélet I.

2) = 0 ahol x 1 és x 2 az ax 2 + bx + c = 0 ( a,b, c R és a 0 )

Hossó Aranka Márta. Matematika. pontozófüzet. a speciális szakiskola osztálya számára összeállított. Felmérő feladatokhoz. Novitas Kft.

Add meg az összeadásban szereplő számok elnevezéseit!

1. fogalom. Add meg az összeadásban szereplő számok elnevezéseit! Milyen tulajdonságai vannak az összeadásnak? Hogyan ellenőrizzük az összeadást?

MATEMATIKA TAGOZAT 5-8. BEVEZETŐ. 5. évfolyam

1992. évi verseny, 2. nap. legkisebb d szám, amelyre igaz, hogy bárhogyan veszünk fel öt pontot

Lineáris algebra I. Vektorok és szorzataik

Matematika felvételi feladatok bővített levezetése 2013 (8. osztályosoknak)

MAGISTER GIMNÁZIUM TANMENET OSZTÁLY

Számokkal kapcsolatos feladatok.

I. Egységtörtek. Ha az egységet nyolc egyenlő részre vágjuk, akkor ebből egy rész 1-nyolcadot ér.

Amit a törtekről tudni kell Minimum követelményszint

TANMENET javaslat. a szorobánnal számoló. osztály számára. Vajdáné Bárdi Magdolna tanítónő

Elsôfokú egyenletek, egyenletrendszerek, egyenlôtlenségek

MATEMATIKA 9. osztály Segédanyag 4 óra/hét

0653. MODUL TÖRTEK. Szorzás törttel, osztás törttel KÉSZÍTETTE: BENCZÉDY LACZKA KRISZTINA, MALMOS KATALIN

1. Melyek azok a kétjegyű számok, amelyek oszthatók számjegyeik

Tanmenetjavaslat a 6. osztályos matematika kísérleti tankönyvhöz

HALMAZOK TULAJDONSÁGAI,

Matematika 7. osztály

Analízis előadás és gyakorlat vázlat

Analízis lépésről - lépésre

Matematika tanmenet 2. osztály részére

Matematikai alapismeretek. Huszti Andrea

OSZTHATÓSÁG. Osztók és többszörösök : a 3 többszörösei : a 4 többszörösei Ahol mindkét jel megtalálható a 12 többszöröseit találjuk.

Amit a törtekről tudni kell 5. osztály végéig Minimum követelményszint

Név:. Dátum: a-1

I. Egyenlet fogalma, algebrai megoldása

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY KÖRZETI SZÓBELI FORDULÓ OKTÓBER osztály

Miskolci Egyetem GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR. Analízis I. példatár. (kidolgozott megoldásokkal) elektronikus feladatgyűjtemény

SzA XIII. gyakorlat, december. 3/5.

Pótvizsga matematika 7. osztály (Iskola honlapján is megtalálható!) Tételek

43. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY MEGYEI FORDULÓ HETEDIK OSZTÁLY JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

A bemutató órák feladatai

Racionális számok: Azok a számok, amelyek felírhatók két egész szám hányadosaként ( p q

7. Számelmélet. 1. Lehet-e négyzetszám az a pozitív egész szám, amelynek tízes számrendszerbeli alakjában 510 darab 1-es és valahány 0 szerepel?

Tétel: A háromszög belső szögeinek összege: 180

FELADATOK ÉS MEGOLDÁSOK

;3 ; 0; 1 7; ;7 5; 3. pozitív: ; pozitív is, negatív is: ;

Oszthatósági problémák

Oszthatóság. Oszthatóság definíciója (az egészek illetve a természetes számok halmazán):

DIAGNOSZTIKUS MÉRÉS A 100-AS SZÁMKÖRBEN. 8. modul

Számrendszerek. Átváltás a számrendszerek között: Általában 10-es számrendszerből váltunk tetszőlegesre és tetszőlegest 10-esre.

Miskolci Egyetem. Diszkrét matek I. Vizsga-jegyzet. Hegedűs Ádám Imre

2, a) Három ketted b) Háromszázkettőezer nyolcszázhét c) Két egész tizenöt század d) Két egész öt tized e) Egymillió - hét.

MÛVELETEK TIZEDES TÖRTEKKEL

Kosztolányi József Kovács István Pintér Klára Urbán János Vincze István. tankönyv. Mozaik Kiadó Szeged, 2013

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Add meg az összeadásban szereplő számok elnevezéseit!

INFORMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

1. fogalom. Add meg az összeadásban szereplő számok elnevezéseit! Milyen tulajdonságai vannak az összeadásnak? Hogyan ellenőrizzük az összeadást?

TARTALOMJEGYZÉK ELŐSZÓ GONDOLKOZZ ÉS SZÁMOLJ! HOZZÁRENDELÉS, FÜGGVÉNY... 69

ÍRÁSBELI ÖSSZEADÁS, KIVONÁS. A MŰVELETI SORREND SZÁMÍTÁSOKBAN ÉS SZÖVEGES FELADATOK MEGOLDÁSA SORÁN. 9. modul

Elemi matematika szakkör

Próba érettségi feladatsor április 11. I. RÉSZ

Egész számok. pozitív egész számok: 1; 2; 3; 4;... negatív egész számok: 1; 2; 3; 4;...

Elemi matematika szakkör

Törtek. Rendelhetőek nagyon jó szemléltethető eszközök könyvesboltokban és internetek is, pl:

Lineáris programozás. Modellalkotás Grafikus megoldás Feladattípusok Szimplex módszer

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

FELADATOK ÉS MEGOLDÁSOK

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2010/2011-es tanév első (iskolai) forduló haladók II. kategória

6. AZ EREDMÉNYEK ÉRTELMEZÉSE

ADATBÁZISKEZELÉS ADATBÁZIS

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I.

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I.

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

LÁNG CSABÁNÉ SZÁMELMÉLET. Példák és feladatok. ELTE IK Budapest javított kiadás

4. Számelmélet, számrendszerek

SEGÉDLET. a sertés állatjóléti támogatások igénybevételéhez szükséges N0408 számú Támogatási kérelem nyomtatvány helyes kitöltéséhez

Megoldások. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) 1. Számítsd ki a következő kifejezések pontos értékét!

A lineáris tér. Készítette: Dr. Ábrahám István

A SZÁMFOGALOM KIALAKÍTÁSA

Megoldások. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) 1. Határozd meg a következő kifejezésekben a c értékét!

JANUS PANNONIUS TUDOMÁNYEGYETEM. Schipp Ferenc ANALÍZIS I. Sorozatok és sorok

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I.

Használati Utasítás Fajsúly meghatározó HU

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Logaritmus

HHF0CX. k darab halmaz sorbarendezésének a lehetősége k! Így adódik az alábbi képlet:

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI május 9. EMELT SZINT

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Mechatronika Modul 1: Alapismeretek

Halmazok Halmazok, részhalmaz, halmazműveletek, halmazok elemszáma

Ismerkedés az Abel-csoportokkal

Halmazelmélet. Halmazok megadása

Kőszegi Irén MATEMATIKA. 9. évfolyam

I. Gondolkodási módszerek: (6 óra) 1. Gondolkodási módszerek, a halmazelmélet elemei, a logika elemei. 1. Számfogalom, műveletek (4 óra)

Egyszerű programozási tételek

A KÉSZPÉNZÁTUTALÁSI MEGBÍZÁS NYOMTATVÁNY MŰSZAKI LEÍRÁSA, ALKALMAZÁSA, FORGALMAZÁSI FELTÉTELEI ÉS BEVIZSGÁLÁSA

XIII. Bolyai Konferencia Bodnár József Eötvös József Collegium, ELTE TTK, III. matematikus. A véletlen nyomában

Számelmélet Megoldások

9. ÉVFOLYAM. Tájékozottság a racionális számkörben. Az azonosságok ismerete és alkalmazásuk. Számok abszolútértéke, normál alakja.

Átírás:

2. témakör: Számhalmazok Olvassa el figyelmesen az elméleti áttekintést, és értelmezze megoldási lépéseket, a definíciókat, tételeket. Próbálja meg a minta feladatokat megoldani! Feldolgozáshoz szükségesidö: 3 perc Természetes számok (N): A pozitív egész számok kiegészítve a 0-val. Pl.: 0, 1, 2, 3,,, A természetes számok között értelmeztük az összeadást, szorzást, hiszen ha a természetes számokkal összeadást vagy szorzást végzünk, akkor az eredményünk is természetes szám. A természetes számok körében kivonást is végezhetünk. Pl.: 9-=2. Azonban ha azt akarjuk, hogy bármely kivonás értelmes számot adjon eredményül, bővítenünk kell a számfogalmat. Ugyanis amíg csak a természetes számokat ismerjük, addig ennek a műveletnek nincs értelme: 6-9. Ezért vezették be az egész számok halmazát. Egész számok (Z): -,, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3,, Az egész számok között értelmeztük az összeadást, szorzást, és a kivonást. Az osztás azonban nem minden esetben hajtható végre, mivel a megoldás nem lesz egész szám. Ezért vezették be a racionális számokat. Racionális számok (Q): Azok a számok, amelyek a b alakban felírhatók, ahol a és b ( 0) Z. A racionális számok között értelmeztük az összeadást, szorzást, kivonást és az osztást. A racionális számok felírhatók tizedes tört alakban is (beletartozik a periodikus tizedes tört is). Azonban nem minden tört véges vagy periodikus, ezért vezették be az irracionális számok halmazát. Irracionális számok (Q*): a nem periodikus végtelen tizedes törtek. Ha végtelen tizedes törtekről beszélünk, akkor azok vagy periodikusak vagy nem, azaz racionális vagy nem racionális számok. Ez azt indokolja, hogy a végtelen tizedes törteknek önálló nevet adjunk: valós számoknak nevezzük ezeket. Valós számok (R): A racionális és irracionális számokat együttesen valós számoknak nevezzük. Q Z N Q* R Nagyon sok dolgot lehet említeni a számokkal kapcsolatban: szorzótábla, bennfoglaló tábla, előjel szabály, balról-jobbra szabály, műveletei sorrend, zárójel felbontása stb. ezeket kell itt egy kicsit feleleveníteni. Itt lehet egy kicsit gyakorolni. Ha további segítségre van szüksége, vegye fel a honlapon szereplő tutorokkal a kapcsolatot 1

Oszthatósági szabályok 2-vel: Egy tízes számrendszerben felírt szám akkor és csak akkor osztható 2-vel, ha az utolsó számjegye osztató 2-vel (azaz, ha a szám páros). 3-mal: Egy tízes számrendszerbeli szám akkor és csak akkor osztható 3-mal, ha a számjegyek összege osztható 3-mal. -gyel: Egy tízes számrendszerben felírt szám akkor és csak akkor osztható -gyel, ha az utolsó két számjegyből képzett kétjegyű szám osztható -gyel. -tel: Egy tízes számrendszerben felírt szám akkor és csak akkor osztható -tel, ha az utolsó számjegye vagy 0. 6-tal: Ha 2-vel és 3-mal is osztható. Vagyis azok a páros számok, amelyek oszthatók 3-mal. -tel: Egy természetes szám pontosan akkor osztható -tel, ha a szám helyiértékes felbontásában a 10 hatványait a 3 hatványaira cserélve a kapott összeg osztható -tel. pl: 219 = 210 3 +110 2 +10 1 +910 0 23 3 +13 2 +3 1 +93 0 = +9+12+9 = 8, és a 8 osztható -tel, ezért a 219 = 30 is osztható -tel. 8-cal: Ha a szám végén lévő négyjegyű szám osztható 8-cal. 9-cel: Egy tízes számrendszerbeli szám akkor és csak akkor osztható 9-cel, ha a számjegyek összege osztható 9-cel. 11-gyel: Egy tízes számrendszerben felírt szám akkor és csak akkor osztható 11-gyel, ha a szám számjegyeit hátulról előrefelé haladva váltakozó előjellel összeadjuk, és az így kapott szám osztható 11-gyel. Legnagyobb közös osztó és legkisebb közös többszörös Legnagyobb közös osztó (lnko): két nem nulla egész szám közös osztói közül a lehetséges legnagyobb nem nulla pozitív egész, amely mindkét egész számot maradék nélkül osztja. Jele: ( ; ) Előállítása: A legnagyobb közös osztó megkereséséhez meg kell határozni az adott két szám prímtényezőit, azaz a számokat fel kell bontani prímszámok szorzatára, és azok a prímtényezők szerepelnek benne, amelyek kisebb kitevővel szerepelnek. Legkisebb közös többszörös (lkkt): azt a legkisebb pozitív egész számot értjük, amely az adott számok mindegyikével osztható. Jele: [ ; ] Előállítása: A legkisebb közös többszörös megkereséséhez meg kell határozni az adott két szám prímtényezőit, azaz a számokat fel kell bontani prímszámok szorzatára, és azok a prímtényezők szerepelnek benne, amelyek nagyobb kitevővel szerepelnek. Itt lehet egy kicsit gyakorolni. Műveletek törtekkel 1. Törtek összeadása (lépések) Egyszerűsítés, ha lehet [ugyanannak a törtnek a számlálóját és a nevezőjét ugyanazzal a számmal elosztjuk (nevező és a számláló lnko-ja)]. Közös nevező megkeresése [a nevezők lkkt-je]. Bővítjük a törteket [ugyanannak a törtnek a számlálóját és a nevezőjét ugyanazzal a számmal szorozzuk]. Leírjuk a közös nevezőt, majd a számlálókat összeadjuk: 2 2 1 1 1 9 36 3 3 21 21 21 21 Ha további segítségre van szüksége, vegye fel a honlapon szereplő tutorokkal a kapcsolatot 2

2. Törtek kivonása (lépések) Egyszerűsítés, ha lehet [ugyanannak a törtnek a számlálóját és a nevezőjét ugyanazzal a számmal elosztjuk (nevező és a számláló lnko-ja)]. Közös nevező megkeresése [a nevezők lkkt-je]. Bővítjük a törteket [ugyanannak a törtnek a számlálóját és a nevezőjét ugyanazzal a számmal szorozzuk]. Leírjuk a közös nevezőt, majd a számlálókat kivonjuk egymásból: 9 3 6 8 3 21 1 20 1 21 20 1 3. Törtek szorzása Törtet törttel úgy szorzok, hogy először egyszerűsítünk, ha lehetséges, majd a számlálót a számlálóval, a nevezőt a nevezővel szorzozzuk össze [ennél a műveletnél lehet keresztbe egyszerűsíteni, ha lehet]. 2 6 60 32 12 12. Törtek osztása Törtet törttel úgy osztunk, hogy először egyszerűsítünk, ha lehetséges, majd az osztandót szorzzuk az osztó reciprokával. [Egy tört reciprokán azt értem, hogy a számláló és a nevező egymással helyet cserél, {egyébként 1-et kell elosztani a tört számmal}]. 3 1 1 63 1 1 6 1 1 1 : : 60 12 6 12 2 1. Tört szorzása egész számmal Törtet egész számmal úgy szorzunk, hogy először egyszerűsítünk, ha lehetséges, majd a tört számlálóját szorozzuk az egész számmal, vagy a nevezőjét osztjuk az egész számmal. 3 3 60 21 6. Tört osztása egész számmal Törtet egész számmal úgy osztunk, hogy először egyszerűsítünk, ha lehetséges, majd a tört nevezőjét szorzzuk az egész számmal, vagy a számlálóját osztjuk az egész számmal. 9 9 9 :8 :8 3 8 6. Egész szám szorzása tört számmal Egész számot törttel úgy szorzunk, hogy először egyszerűsítünk, ha lehetséges, majd a számot megszorzzuk a számlálóval, majd osztjuk a nevezővel. 63 36 3 Ha további segítségre van szüksége, vegye fel a honlapon szereplő tutorokkal a kapcsolatot 3

8. Egész szám osztása tört számmal Egész számot törttel úgy osztunk, hogy először egyszerűsítünk, ha lehetséges, majd a számot megszorzzuk a tört reciprokával. 2 12 8 12 : 12 : 12 3 9. Műveletek vegyes törtekkel Ezeket a műveleteket úgy végezzük el, hogy először átalakítjuk a vegyes törteket tiszta törtekké, majd a műveletet végrehajtjuk. Hatványozás Definíció: Ha a tetszőleges valós szám, és n 1-nél nagyobb pozitív egész szám, akkor a n hatvány azt az n tényezős szorzatot jelenti, amelynek minden tényezője a. 1 Ha n=1, akkor a definíció szerint a = a Azonosságok: 1. a n a m =a n+m (azonos alapú hatványok szorzata: az alap a kitevők összegére emelve) 2. a n :a m =a n-m n>m (azonos alapú hatványok hányadosa: az alap a kitevők különbségére emelve) 3. (a n ) m =a n m (hatvány hatványa: az alap a kitevők szorzatára emelve). a n b n =(a b) n (azonos kitevőjű hatványok szorzata: az alapok szorzata a kitevőre emelve). a n :b n =(a:b) n (azonos kitevőjű hatványok hányadosa: az alapok hányadosa a kitevőre emelve) Összeadásra és kivonásra nincs hatványozási azonosság, mert a hatványozás a magasabb rendű művelet! A hatványozás azonosságainak alkalmazásához a következő ábra segít: A feladatot vizsgáljuk meg, hogy hol van azonos szám: - a karikák helyén => azonos kitevőjű hatványokkal - a négyszögek helyén => azonos alapú hatványokkal van dolgunk, és a csillag helyén lévő műveletet kell még figyelembe venni. pl.: 2 2 2 2 3 3 10 3 3 21 2 16 216 8 3 3 3 3 11 (11) 1 1 12 12 2 2 8 32 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 3 3 1 10 28 2 3 3 3 3 3 3 3 3 6 3 6 6 1 2 9 2 23 3 3 3 3 81 3 3 3 3 3 28 3 31 3 1 Ha további segítségre van szüksége, vegye fel a honlapon szereplő tutorokkal a kapcsolatot

Számrendszerek Számrendszerek: Azoknak a jeleknek és elveknek az összessége, amelyek birtokában bármely számot fel lehet írni. A mindennapi életben a tízes számrendszert használjuk. A számrendszer alapszáma (alapja) az egy helyi értéken ábrázolható értékek számával egyenlő. Az alapszám bármely 1-nél nagyobb egész szám lehet. Pl.: A 10-es számrendszer alapja: 10 ábrázolható érték: 0, 1, 2, 3,,, 6,, 8, 9; a 8-as számrendszer alapja: 8 ábrázolható érték: 0, 1, 2, 3,,, 6,. Átírások 10-esre 16-osból: a helyi értékes számokat felírjuk összeg alakban, és kiszámoljuk az értékét. pl.: a tizenhatos számrendszerbeli szám: 1A0F 16 A 16-os számrendszerben 0, 1, 2, 3,,, 6,, 8, 9, A, B, C, D, E, F számjegyeket használjuk (A=10, B=11, C=12, D=13, E=1, F=1 felelnek meg) 16 16 3 16 2 16 1 16 0 1 A 0 F Decimális megfelelője:1*16 +10*16 3 +0*16 2 +1*16 1 +*16 0 =1060 kiszámoltuk a hatványok értékét, majd elvégeztük a szorzás és az összeadás műveletét. 10-esről hetesre: a számmal maradékos osztást hajtunk végre az új számrendszer alapszámával, és a nullától különböző maradékokat visszafelé felírjuk. pl.: 683 10 = 683 : = 669 669 : = 9 9 : = 13 13 : = 1 1 : = 0 0 6 1 683 10 = 160 Ha további segítségre van szüksége, vegye fel a honlapon szereplő tutorokkal a kapcsolatot