Szexuális zavarok kognitív viselkedésterápiája



Hasonló dokumentumok
Szexuális zavarok kognitív viselkedésterápiája

Szexuális diszfunkció

Szexuális zavarok kognitív viselkedésterápiája. Klinikai szakpszichológus képzés Dr. Lukács Eszter

Szexuális és nemi identitás zavarok tünettana és diagnosztikai kritériumai. Dr. Lukács Eszter 2015

Szemléletváltás a női szexuális zavarok megítélésében és terápiájában. dr. Lukács Eszter magánpraxis

Szexuális izgalom (arousal) Szexuális izgalom Sexual Arousal A SZEXUÁLIS AROUSAL 3 NAGY RENDSZERE:

Definíció: a szexuális érdeklődés vagy válaszkészség normális mintázatának tartós zavara 1. A szexuális vágy zavarai. 3. A szexuális orgazmus zavarai

XI./3.: A szexuális zavarok pszichoterápiájában használatos technikák

A KOGNITÍV PSZICHOTERÁPIA ALAPJAI 1. Perczel Forintos Dóra Semmelweis Egyetem Klinikai Pszichológia Tanszék 2010

1. PSZICHOANALÍZIS 2. BEHAVIORIZMUS SZEXUÁLIS DISZFUNKCIÓK KEZELÉSE

Szexuális és nemi identitás zavarok tünettana és diagnosztikája. Dr. Lukács Eszter 2017

Tartalom. BEVEZETÉS 13 A szerzô megjegyzése 16

NORMA. Dr- Perczel Forintos Dóra. Mi a klinikai pszichológia? 1 DEFINICIÓ MODELLEK NORMALITÁS ÉS ABNORMALITÁS KÉRDÉSE A PSZICHOPATOLÓGIÁBAN

GYEREKTERÁPIA. K. Németh Margit szakpszichológus képzés

Viselkedés-diagnosztika. Tanuláslélektani alapelvek

A DEPRESSZIÓ KOGNITÍV VISELKEDÉSTERÁPIÁJA

A DEPRESSZIÓ KOGNITÍV VISELKEDÉSTERÁPIÁJA

Pszichopatológia 2. DISSZOCIATÍV ZAVAROK

Szorongás, szorongásos zavarok, szomatoform zavarok. Hidasi Zoltán

Tárgyi tematika és félévi követelményrendszer

A korai magömlés diagnózisa és terápiája (ISSM 2014-es ajánlása alapján) Dr. Rosta Gábor Soproni Gyógyközpont

Felnőttek, mert felnőttek

Dr. Barát Katalin Szent Rókus Kórház

Képzés hatékonyságának növelése. felnőttképzést kiegészítő tevékenység. Tematikai vázlat - 16 óra

Személyközpontú terápiás elemek a kognitív terápiákban

A személyiségtanuláselméleti megközelítései

STRESSZ KEZELÉS MESTERFOKON

Modalitások-Tevékenységek- Tehetség-rehabilitáció

A pszichodiagnosztika és terápia elvei a pszichiátriai rehabilitációban. Dr. Magyar Erzsébet

Szocioterápiás eljárások az agresszió kezelésére. Csibi Enikő Baja,

A pszichiátriai rehabilitáció célja. A pszichiátriai rehabilitáció alapelvei. A rehabilitáció folyamata. A diagnózis felállítása

Van-e függő személyiség? Gyakorlati tanácsok szerfüggők kezeléséhez. Dr. Szemelyácz János Budapest, február 20.

A pszichopatológia egyes kérdései

A KONZULTÁCIÓ FOLYAMATA. Konzultáció a segítésben WJLF ÁSZM

A sportpszichológia alkalmazásának lehetőségei egyéni sportágakban

Az alkalmazott sportpszichológia módszerei. Baky Dániel Sport szakpszichológus Tanácsadó szakpszichológus

Kognitív újhullám a szomatizációs kórképekben


A kognitív viselkedésterápiának megfelelő új szempontok megjelenése a pszichoanalitikus terápiákban

Bókay Délutánok

Pszichológia 1. Általános és személyiségpszichológia

A KÉPZÉS VÉGÉN, A PÁLYA KEZDETÉN REGIONÁLIS SZAKMAI SZOLGÁLTATÁSOK, FEJLESZTÉSEK A KÖZOKTATÁSBAN ÉS A PEDAGÓGUSKÉPZÉSBEN. Dr.

Tantárgyi tematika és félévi követelményrendszer BAI 0006L A pszichológia fő területei (2018/19/ 1. félév)

Egészségfejlesztés és egészség. Pszicho-szociális- és egészség kockázatok kezelése JUHÁSZ ÁGNES PhD

Az ADHD kezelése gyerek- és felnőttkorban. László Zsuzsa Fimota Központ 1063 Bp, Bajza u 68.

KOMMUNIKÁCIÓS SZEMINÁRIUM

Kognitív szemléletű feltáró beszélgetés

Gyermekpszichiátria. PTE ÁOK Pszichiátriai és Pszichoterápiás Klinika

ADHD Attention Deficit Hyperaktivity Disorder

Kreativitás fejlesztése. Készítette: Koltói Lilla, 2010

A szorongás pszichoterápiás kezelése (Rövid, gyakorlatias bevezetés)

Korai magömlés Tények és adatok

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Az óvodai és elemi oktatás pedagógiája

Interdiszciplináris megközelítés és elemzés (anamnézis és diagnózis) az elhelyező központok krízishelyzeteinek megelőzésére

Biológiai perspektíva 2: Biológiai folyamatok és személyiség

Alulteljesítők felismerése a KATT kérdőív segítségével. Taskó Tünde Anna

Figyelemzavar-hiperaktivitás pszichoterápiája. Kognitív-viselkedésterápia1

A Menedék képzéseinek. Hegedős Réka

Interdiszciplináris megközelítés és elemzés (anamnézis és diagnózis)

Buda Béla dr. II. A segítı kapcsolat nem-specifikus terápiás tényezıi

V. Tanuláselméleti perspektíva. Behaviorizmus

Az elhízás magatartásbeli tényezői és befolyásolási lehetőségük: gének vagy környezet?

Babeș-Bolyai Tudományegyetem Pszichológia és Neveléstudományok Kar Alkalmazott Pszichológia Intézet Pszichológia szak. ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK 2017 július

lyiségzavarok Dr. Unoka Zsolt

Reziliencia, boldogulási képesség és a szupervízió

Disszociatív zavarok, traumával és stresszorral összefüggő zavarok. Mi a disszociáció? Az emlékezés, a tudat, a szenzoros és

TÁMOP A-11/

Az ápolási folyamat. Gál Lászlóné - Perger Csaba diáinak felhasználásával

BUDAPEST NEMZETI DROGMEGELİZÉSI INTÉZET TERÁPIÁS MEGKÖZELÍTÉSEK I május 12

Alapvetı európai szociális gondozói tudáskimenetek - Basic European Social Care Learning Outcomes -

SYLLABUS. Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar, Humán Tudományi Tanszék Szak

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Az óvodai és az elemi okatatás pedagógiája

KÖVETELMÉNYRENDSZER. A tárgy tematikája (lehetőleg heti bontásban, sorszámozva):

Addikciók kognitív viselkedés terápiája. Dr. Bodrogi Andrea

A Dévény módszer, mint a korai fejlesztésben alkalmazható eljárás. Vámosi Istvánné DSGM-szakgyógytornász 2011.

Az integráció, az együttnevelés. Sió László

Önálló intézményegységek: egységes gyógypedagógiai módszertani intézmény nevelési tanácsadó /iskolapszichológia,pályaválasztás/

Stresszkezelés a munkahelyen és a magánéletben

Helyi tanterv a Tanulásmódszertan oktatásához

1. A másik ember megértése 2. Az empátia fogalmának kialakulása és fejlődéstörténete a modern lélektanban

Pszichológia, pszichoszomatika vizsgakérdések-megoldások

TÁJÉKOZTATÓ PSIDIUM AKKREDITÁCIÓS KÉPZÉS PSIDIUM RENDSZERISMERETI KÉPZÉS DÖNTÉSTÁMOGATÓ MÓDSZEREK A HUMÁNERŐFORRÁS MENEDZSMENTBEN

Az egyéni fejlesztési tervek és az adminisztráció

Diszpozícionális perspektíva 2.: Szükséglet-, és motívum elméletek. Vonások, mint szükségletek és motívumok megközelítése

A kompetencia terület neve

Iskolai szexuális nevelés

Az emberi motivációk és az érzelmek

KÉPZÉS NEVE: TANTÁRGY CÍME: Pszichológia (A pszichológia elmélete és gyakorlata) Készítette: Lábadyné Bacsinszky Emıke

Felnőttkori személyiségzavarok felosztása, diagnosztikája

KOMPETENCIA. Forrainé Kószó Györgyi

A földi munka szerepe a ló asszisztált terápia és tréningek módszertanában. Kardos Edina Kapcsolat Lovasterápia és Tréning Központ, Pilisszántó 2017

szakpszichológus képzés

A fiatalok közérzete, pszichés állapota az ezredfordulón

Mindentudó A szexuális örömszerzésrôl

MENEDZSMENT ALAPJAI Motiváció II.

Betegségmagatartás. Orvosi pszichológia előadás 3. hét Merza Katalin

TUDATOS VEZETÉS vezetőfejlesztő program

Affektív zavarok - hangulatzavarok. Hidasi Zoltán

ÉLETESEMÉNYEK LELKI ZAVARAI II.

Átírás:

Szexuális zavarok kognitív viselkedésterápiája

Szexuális diszfunkciók Definíció: a szexuális érdeklıdés vagy válaszkészség normális mintázatának tartós zavara Újabb meghatározások a társadalmi-gazdasági és kontextuális tényezık összefüggéseiben jelenítik meg a zavarokat DSM V. szerinti felosztás: Férfiak: 1. Hypoaktív szexuális vágy zavar 2. Idı elıtti (korai)ejakuláció 3. Késleltetett ejakuláció 4. Erekciós zavar Nık: 1. Nıi szexuális érdeklıdés/készenlét zavar 2. Nıi orgazmus zavar 3. Genitális-medencei fájdalom/behatolás zavar Külön jelölni hogy: egészéleten át tartó vagy szerzett, másrészt generalizált, vagy szituatív, illetve hogy enyhe, mérsékelt, vagy súlyos a zavar

A kognitív viselkedésterápia elızményei a szexuális zavarok kezelésében 1930-40-es évek: Kinsey jelentés 1950-60-as évek: viselkedésterápiás megközelítés, szisztematikus deszenzitizáció 1970: Masters és Johnson: Human sexual inadequacy Szex terápia viselkedési feladatok, mindkét fél bevonása, szisztematikus megközelítés, nagy hangsúly a kommunikációs készségeken, az edukáción

1974: H. Kaplan: New sex therapy 1980-90-es évek: kognitív irányzat térnyerése (Barlow, Hawton, Carey) Napjaink: -- a szexuális zavarok kognitív hátterének kutatása (Nobre, Sbrocco, Spiering, Reissing) -- nemek közötti információfeldolgozásbeli különbségek (Meana, Dove) -- terápiás integráció: kognitív viselkedésterápiás intervenciók, szexuális kommunikáció fejlesztése, edukáció, biblioterápia, szkript adaptáció, ön-hipnózis és fantázia tréning, csoportterápiák, farmakoterápia stb.

Pszichológiai tényezık szerepe a szexuális zavarok keletkezésében 1. Prediszponáló tényezık (korlátozó nevelés, szexuális attitőd zavarai a szülıknél, kapcsolati és érzelmi zavarok, traumatikus korai szexuális élmények, elégtelen szexuális edukáció) 2. Precipitáló tényezık (kapcsolati zavarok, kudarcok, bizalomhiány, a partner diszfunkciója, életkor,organikus tényezıkre adott pszichológiai reakciók, depresszió, szorongás) 3. Fenntartó tényezık (teljesítmény-szorongás, kudarctól való félelem, a partner igényei, elégtelen szexuális kommunikáció, bőntudat, vonzerı elvesztése, félelem az érzelmi intimitástól, inadekvát szexuális információk, az elıjáték zavarai, depresszió, stb.)

Szexuális zavarok kezelésének általános elvei és struktúrája Felmérési fázis 1. Céljai: rapport teremtés, a szexuális probléma leírása, általános életproblémák, stresszorok feltárása, meghatározni, hogy egész élettartamú, vagy szerzett, generalizált, vagy szituatív, ill. hogy milyen súlyosságú a probléma, pszichoszociális fejlıdés, megfelelı-e a szexterápia? 2. A terápiás folyamatra vonatkozó megfontolások: komfort a témáról való beszélgetésben, eltérések a terapeuta és páciens között, (korban, világnézetben), objektivitás fenntartása (pl.maszturb. megítélése)

3. A felmérés folyamata Nem fenyegetı kérdésekkel való kezdés, komfort, biztonságérzet megteremtése A pár kommunikációjának felmérése Nyitott kérdésekkel terelni a beszélgetést a jelen probléma feltárásának irányában Pszichoszociális és szexuális fejlıdés történet (családszerkezet, gyermekkori traumák, kapcsolattörténet, testkép, önértékelés, jelen szexuális funkciók) Egészségügyi állapot (pl. metabolikus szindróma, nemi betegs., endokrinológiai probl., egészségkárosító szokások) Óvatosság a kényes témákra vonatkozóan Lehetıséget adni, hogy lesz még mód arra, hogy bizonyos dolgokról beszéljenek Szükség esetén egyéni találkozók a pár tagjaival A felmérés eredményeinek közös áttekintése Az információk integrálása, a terápiáról való döntés Reális célok kitőzése, kerülve a teljesítménycélokat

A szex-terápiák általános technikái 1. A szexuális válasz módosítása (pl. érzéki fókusz gyakorlatok) 2. Edukáció 3. Inger-kontroll 4. Kognitív technikák (figyelmi funkciók korrekciója, negatív sémák és diszfunkcionális attitődök hatástalanítása, szexuális önkép módosítása) 5. Kommunikációs tréning

A szexuális válasz módosítása Érzéki fókusz gyakorlatok: strukturált gyakorlatok, direkt instrukciók fokozatosság, viselkedésterápiás elvek (in vivo szisztematikus deszenzitizálás, diszkriminatív tanulás, viselkedésformálás) ön-hatékonyság élmény fejlesztése (self-efficacy) Céljai: az érzékelés tudatosítása (szexuális és nem-szexuális), egymás igényeinek tudatosítása, kommunikálása, a szexuális viselkedésrepertoár bıvítése, pozitív kapcsolati élmények átélése, együttmőködés, intimitás, elkötelezettség, a nem-célorientált szex elfogadása, a szexuális vágy fokozása

Érzéki fókusz I. gyakorlat (non-genital pleasuring) Instrukció a gyakorlatok hatásmechanizmusáról (teljesítmény-szorongás koncepciója, interferáló gondolkodási sémák, utazás) Instrukciók a két félhez nyugodt körülmények, fürdés, nemgenitális testtájak simogatása, masszázs olaj használata, hason, majd háton fekve, váltott szereposztásban

Érzéki fókusz II. gyakorlat (genital pleasuring) Célja: szexuális izgalmi állapot kölcsönös kiváltása orgazmusé nem! Érzéki simogatás a nemgenitális, majd genitális testtájakon, visszajelzések adása, követése, váltott szerepek Behatolás kizárva, teljes bizalom!

Nem-követelı közösülés A befogadó fél kontrollálja a gyakorlat minden aspektusát Megfelelı szexuális izgalmi szint Vaginális érzékelés fokozása, differenciálása Nı felül pozíció Pubo-coccygeális izmok használata Klitorisz ingerlés lehetséges

Közösülés Megfelelı izgalmi szint Befogadó fél irányítja a mozgásokat Fokozatosság Kísérletezés, újszerő ingerlési módok, testhelyzetek Cél itt is a szexuális izgalom fokozása, akár mindkét fél orgazmusáig

Edukáció Korrekt, reális szexuális ismeretanyag biztosítása (interneten szocializálódott generáció!) A nıi és férfi szexualitás különbségeinek tisztázása (evolúciós pszichológia, kognitív kutatások, eltérı habituáció és motiváció, korral járó változások különbségei) Biblioterápia Mítoszok (Zilbergeld), téves interpretációk korrekciója

Inger-kontroll A szexuális aktivitás ingerfeltételeinek optimális alakítása Mindkét fél igényei Mítoszok korrekciója (pl.spontaneitás mítosz)

Kognitív átstrukturálás Negatív attitődök elıhívása, módosítása (Pl. szisztematikus átstrukturálás, fuckorama ) A szexuális élmények szervezıdésében szerepet játszó speciális jelentésadási, tulajdonítási, minısítési folyamatok feltérképezése, korrekciója Kognitív interferencia jelentısége, interferáló gondolatok azonosítása, hatástalanítása, új kognitív fókusz kialakítása, szexuális fantáziatrezor, kompartmentalizáció

Kommunikációs tréning Szexuális és általános asszertivitás fejlesztése Szexuális önérvényesítés Pozitív és negatív érzések kif. Feltételek, határok szabása Totális közlések, aktív hallgatás A felek közötti kommunikáció javulása egyenes arányos a terápia sikerével!

Nıi szexuális érdeklıdés / készenlét zavar - DSM V. Hiányzó, vagy csökkent érdeklıdés/ készenlét legalább 6 hónapig, és az alábbiak közül legalább 3 tünet manifesztálódik: 1.szex iránti érdeklıdés hiánya vagy csökk. 2.szexuális gondolatok, fantáziák hiánya v. csökk. 3.kezdeményezés csökk., és a partner kezdeményezésére sem reag. 4.szexuális öröm, izgalom csökk. legalább 75 %-ban 5.erotikus belsı vagy külsı ingerekre való reag. csökk. 6.szexuális tevékenység közben csökk. genitális és nemgenitális érzések legalább 75%-ban Altípusok: lifelong vagy szerzett Spec tényezık: gen-v.szit., partner probl., kapcsolati tény., egyéni vulnerabilitás, kulturális/vallási fakt., egészségügyi tényezık

SIAD (Nıi szexuális érdeklıdés / készenlét zavar) DSM V. Negatív érzelmi, hangulati állapot Háttérben (teljesítmény)szorongás, depresszió, szexuális bántalmazás, szexuális bőntudat Adekvát szexuális ingerlés problémái Kognitív tényezık szexuális szkriptek szerepe ( Nıi szkriptek: passzivitás, monogámia, férfiak: magas szintő nemi vágy, és aktivitás) Figyelmi disztrakció, szexuális önkép probl. Tanulási tényezık: habituáció, szexuális unalom, operáns tanulási tényezık

SIAD (szexuális érdeklıdés/készenlét zavar) kezelése Általában alapvetı szexuális és kapcsolati konfliktusok a háttérben (párterápia?) Testi élmények tudatosítását elısegítı gyakorlatok (pl. érzéki fókusz), testi válaszreakciókhoz kapcsolódó érzések, felismerése, azonosítása, az interoceptív tudatosságot gátló tényezık felismerése (figyelmi diszfunkciók, önértékelésbeli probl.) Mindfulness technikák alkalmazása (nı a corticális volumen az inzulában és az anterior cingularis cortexben, javul a genitális és szubjektív válasz konkordanciája) Belátás ( kiváltó és fenntartó tényezık, saját felelısség, változási lehetıségek) Kognitív átstrukturálás (a vágy, izgalom kialakulását gátló irracionális gondolatok elıhívása, megkérdıjelezése, kognitív affektív-viselkedésesfiziológiai rendszerek összefüggéseinek felismerése) Maszturbációs tréning, izgalmi repertoár bıvítése

Szexuális averzió zavar DSM V-ben nem szerepel Korábban szexuális fóbia, 1987 óta szexuális zavar a DSM-ben Kontinuum terória, HSD-vel egyazon zavar két reprezentánsa, az elkerülı viselkedés foglalja egységbe Specifikus vagy általános A primer forma ffiaknál gyakoribb, nehezebb a kezelése A szekunder forma nıknél gyakoribb, jobb prognózis

Szexuális averzió zavar DSM V.-ben nem szerepel Összefüggés más szorongásos zavarokkal ( pánik betegség, szociális fóbia) Szexuális traumák kiemelkedı szerepe( PTSD) Teljesítmény szorongás szerepe (ffiak) Terápia a fenti összefüggéseknek megfelelı ( szisztematikus deszenz., kognitív átstrukt.,asszertivitás tréning)

Erektilis diszfunkció Pszichológiai rizikótényezık: teljesítményszorongás, negatív szexuális attitőd, tudatlanság, vallási elıírások diszfunkcionális értelmezése, interakcionális tényezık ( státusz, dominancia, intimitás, szexuális szkriptek, vágy kémiája) Kognitív elméletek (kognitív interferencia, pozitív feed-back helyett nem releváns ingerek a fókuszban, ez a megemelkedett fiziológiai aktivitás révén megerısítıdik, latin machó attitőd, szexuális kudarc katasztrofizálása, nık kielégüléssel kapcs. túlbecslı attitőd)

Az erektilis diszfunkció kezelése A probléma átkeretezése már a felmérési szakban Edukáció Szexuális mítoszok eloszlatása Negatív kogníciók eliminálása Érzéki fókusz gyakorlatok, az erekció elvesztésének megtanulása, stabil erekció után eleinte csak rövid behatolások, majd manuális ingerlés, legalább háromszor ismétlés, egyre hosszabb benntartózkodások, lubrikáns haszn.

Nıi szexuális izgalmi zavarok A szexuális izgalomra kialakuló vaginalis lubrikáció és expanzió zavara Új megközelítés: szubjektív, genitális ill. kombinált izgalmi zavar Teljesítményszorongás, depresszió, szexuális abususok, kognitív, affektív tényezök, szexuális bőntudat (maszturb.) Adekvát szexuális ingerlés poblémái Kezelésében maszturbációs tréning, érzéki fókusz gyakorlatok, izgalomkeltési repertoár bıvítése, kognitív intervenciók, asszertivitás fejl.

Nıi orgazmus zavar Nincs jellegzetes személyiség, de kognitívaffektív beállítódás szempontjából két altípus: 1. liberális, jól informált, magas szintő vággyal,2. alsóbbrendőség érzéssel, negatív testképpel, pszichopatol. tünetekkel. jell.alt. Kognitív elterelıdés jelentısége (tettetett org.) Kontroll-vesztéstıl való félelem Szociokulturális tényezık ( jó kislány szkript, teljesítménykövetelmények)

Nıi orgazmus zavar kezelése Primer esetekben maszturbációs tréning program 1. Ismerkedés a testtel, illusztrált könyvek, pozitív attitőd kialakítása 2. Genitáliák explorációja 3. Erogén zónák azonosítása 4. Stimulációs módok megismerése 5. Szexuális izgalom növelése (fantáziák, filmek, olvasmányok) 6. Szükség esetén vibrátor használata 7. Tanultak bemutatása a partnernek,és viszont ( reciprok tanulás) 8. Instrukció a partnerhez a szükséges stimulációról 9. Women on top vagy side by side pózban történı szeretkezés, folyamatos klitorális ingerléssel

Férfi orgazmus zavar (Retardált ejakuláció) Megfelelı vágy és izgalom valamint stimuláció ellenére az orgazmus késése, elmaradása Nem-spec. pszicho-szociális tényezık Relatíve ritka (kognitív disztraktibilitás, bőntudat, szorongás, hosztilitás, kapcsolati zavarok, auto-szexuális orientáció) Kezelés: primer esetekben egyéni maszturbációs tréning program, ha így már van ejakuláció, akkor érzéki fókusz gyakorlatok, nı általi pénisz stimuláció, ejakuláció a hüvely közelében, férfi felül pozíció, izgalom növelı technikák a nı részérıl, kognitív refókuszálás

Korai ejakuláció Az ejakuláció minimális stmilulációra bekövetkezik a személy akarat ellenére, a penetráció elıtt, közben vagy rögtön utána Az átlag pop.-ban ez az idı: 1-1o perc Ez a leggyakoribb ffi f. zavar ( 5-29 %-os éves preval.értékek) Evolúciós hipotézis, hyperszenzitivitás Fiziológiai és kognitív különbségek Pszichológiai tényezık: konstitúció, akut stressz, kapcsolati stressz Pszicho-szexuális készség deficit

A korai ejakuláció kezelése Egyéni és kapcsolati intervenciókat tartalmazó, átfogó kognitív-behaviorális kezelési mód Egyéni intervenciók: 1. Fiziológiai relaxációs tréning 2. Szenzoros tudatossági tréning 3. Pubococcygeális izom-kontroll technika 4. Kognitív és viselkedésterápiás technikák (stop-start, squeeze, kognitív izgalmi kontinuum, herék visszatartása)

Páros feladatok a korai ejakuláció kezelésében Érzéki fókusz gyakorlatok ( relaxált állapotban nı általi stimulációval erekció és nyugodt szexuális izgalmi állapot elérése) Egymás testének vizuális és tactilis explorációja izgalommentes állapotban Stop-start technika páros alkalmazása ( Nı felül helyzetben lassú mozgások, a férfi ellazítja PC izmait, jelzi az ejakuláció közeledtét, stop., majd többszöri ismétlés után ejakuláció, több hétig tarthat ez a fázis) Közösülési akklimatizációs technika (szaturáció)

Genitális-medencei fájdalom/ penetráció zavar DSM V. (korábban:vaginizmus, Dyspareunia) Nehézséget jelent a hüvelyi behatolás az együttlét során Kifejezett vulvovaginális vagy medencei fájdalom a hüvelyi együttlét vagy a behatolási kisérletek során Kifejezett fájdalom vagy szorongás a vulvivaginális vagy kismedencei fájdalmakkal kapcsolatban a hüvelyi behatolás gondolatára, vagy annak során, vagy következtében A medenceizomzat kifejezett feszülése a hüvelyi bahatolás kísérlete során Kondicionálási elmélet ( elsı behatolási kísérlethez köthetı tanulási folyamat) Szexuális trauma, partner diszfunkciója, vallási meggyızıdés, tirannikus apa, terhességtıl való félelem

Genitális-medencei fájdalom/ penetráció zavar kezelése Kognitív átstrukturálás, negatív attitődök és hiedelmek feltárása, korrekciója Szisztematikus deszenzitizáció Nemi szervekkel kapcs. pozitív attitőd kiépítése, saját testtel való ismerk.,tükör Medence izom gyakorlatok, vagina bemenet körüli izmok feletti kontroll elsajátítása, napi többszöri gyakorlás, izomkontrakciók detektálása a vagina bemenetben saját ujjal Vaginális behatolás- elıször saját ujjal, majd kettıvel, partner asszisztálhat, lubrikáns használata ajánlott Pénisz általi vaginális behatolás Alapos felkészülés szükséges, mert könnyen aktiválódnak a fájdalom sémák és egyéb neg. attitődök, kontroll a nı kezében!