Pszichológia 1. Általános és személyiségpszichológia

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Pszichológia 1. Általános és személyiségpszichológia"

Regina Faragóné
7 évvel ezelőtt
Látták:

1 Pszichológia 1. Általános és személyiségpszichológia

2 Alaptudományok a pszichológiában Általános, vagy kísérleti pszichológia Fejlıdéslélektan Személyiséglélektan Szocálpszichológia Kognitív pszichológia

3 Az alkalmazott tudományok között a pszichológiát a társadalmi gyakorlat minden területén értelmezhetjük, hiszen mindenhol szerepel az ember. Így beszélhetünk orvosi, pedagógiai, sport, reklám, mőszaki, gazdasági pszichológiáról, de lényegében a felsorolást szinte vég nélkül folytathatnánk.

4 Nézıpontok a pszichológiában Lipcse Wilhelm Wundt kísérleti laboratóriuma; Introspekciós pszichológia Az objektivitásra való törekvés (1900-as évek eleje); Fiziológiai pszichológia (Behtyerev, Pavlov ( )) Behaviorizmus (Watson ( ), Skinner, Thorndike stb.)

5 A fiziológiai pszichológia fejlıdése A 30-as évektıl a pavlovi modell: a huzagolt idegrendszer az irányító központ. A 80-as évektıl a neurotranszmitterek kerültek a középpontba. Újabban a hármas rendszer idegrendszer - neurotranszmitterek - pszichikus tényezık interakcióját tekintjük meghatározónak.

6 Behaviorizmus -viselkedéslélektan Inger (S) black box viselkedéses válasz (R) Az a belsı történés ami a viselkedésben nem nyilvánul meg, az a tudomány számára nem létezik. Az inger viselkedéses válasz megerısítés viselkedés rögzülése elvre mint tanuláselméletre - nemcsak tanítási, hanem nevelési és terápiás módszer is épült.

12 Pszichoanalitikus megközelítés; Sigmund Freud ( ) Humanisztikus pszichológia; Carl Rogers ( ), Maslow ( ) Gestalt-pszichológia, alaklélektan (Wertheimer, Köhler, Koffka, Lewin). Kognitív pszichológia.

14 TUDATOS TUDATELİTTES TUDATALATTI

15 STRUKTURÁLIS SZEMÉLYISÉGMODELL SIGMUND FREUD ÜBER ICH SUPEREGO FELETTES ÉN ICH EGO ÉN ES ID ÖSZTÖN ÉN

16 Az ösztönzés tan A lelki élet a libidó energiájából származik. Az energia-megmaradás elve. A (nemi)vágy, kéjvágy a test különbözı testtájakra települ és így szervezıdik a felnıttkori szexualitás. Az ösztönök az ösztön-énbıl erednek, ez az ereje az ösztön-énnek. Ez az elmélet a pánszexualizmus.

17 Freud pszichoszexuális szakaszai Hozzávetıleges életkor Elsı év Második év Harmadik év Hetedik évtıl a pubertásig Serdülıkor Freud (pszichoszexuális) Orális szakasz: A száj a szopás és a harapás által létrehozott élvezetes érzékletek központja. Anális szakasz: A végbélnyílás az élvezetes érzékletek központja az ürítés kontrolljának elsajátítása folyamán. Fallikus szakasz: A gyerekekben a szexuális kíváncsiság alakul ki, és kielégülést érnek el maszturbálással. Szexuális fantáziáikban az ellenkezı nemő szülı szerepel, és emiatt bőntudatot éreznek. Latencia: A szexuális késztetések elnyomódnak. A gyerekek a felnıttek által becsült készségek elsajátítására összpontosítanak. Genitális szakasz: A serdülıknek felnıtt nemi vágyaik vannak, és igyekeznek azokat kielégíteni

18 Életkor (év) Köznapi elnevezés Piaget Freud Erikson 0-1 Csecsemıkor Szenzomtoros intelligencia Orális szakasz Alapvetı bizalom vs. Bizalmatlanság Kisgyerekkor Mőveletek elıtti kor Anális szakasz Autonómia vs. szégyen és kétség 3-6 Óvodáskor Fallikus szakasz Kezdeményezés vs. bőntudat 6-12 Kisiskoláskor Konkrét mőveletek kora Latencia kora Teljesítmény vs. kisebbrendőség Serdülıkor Fiatal felnıttkor Formális mőveletek kora Genitális szakasz Identitás vs. szerepzavar Bensıségesség vs. elszigetelıdés Középsı felnıttkor Alkotóképesség vs. megrekedés 60 felett Késı felnıttkor Énteljesség vs. kétségbeesés

19 A humanisztikus pszichológia o Maslow motivációs elméletében a legmagasabb rendő motiváció az önmegvalósításra való törekvés. o Carl Rogers személyközpontú megközelítése: feltétel nélküli elfogadás hitelesség empátia

20 Önmegvalósítás. Státusz, presztizs Szeretet Biztonság Létfenntartás Maslow, A szükségletek hierarchiája.

21 A gestaltpsychologia mint a kognitív pszichológia elıkészítıje Érzékelés-észlelés Az észlelés alakja ami jelentéssel bír o Dallam o Csoportosítás o kínai írásjelek, stb. Az elmélet általánosítása a mezıelmélet Lewin

22 A megismerés hagyományos funkciói Elemi megismerı folyamatok Érzékelés, észlelés Emlékezés, képzelet Figyelem (!?) Szimbolikus megismerés Nyelvi, verbális Logikai, (gondolkodás), stb.

23 A kognitív pszichológia A kialakulás fıbb okai: Informatika Kibernetika Mesterséges intelligencia, stb Az emberi megismerés modellezése.

24 A kognitív pszichológia a megismerési funkciókat nem egymástól elszigetelten, hanem a tevékenység, a cselekvés által szervezett kölcsönhatásukban értelmezi. A belsı kognitív térkép egy alkotási folyamat eredménye, tehát nem másolat, nem tükörkép. Univerzális, kulturális és egyéni leképezési módok, térképészeti jelek vannak.

25 A kognitív pszichológia több mint az emberi megismerés tudománya, mert minden pszichikus történésben a kognitív térképet meghatározónak tekinti. Az ember nem a való világhoz, hanem a megalkotott belsı képhez igazodik, amikor a viselkedését irányítja.

Hasonló dokumentumok

A fejlıdéslélektan egyes kérdései

A fejlıdéslélektan egyes kérdései A fejlıdéspszichológia tárgya, jelentısége, módszerei Vizsgálatának tárgya: a fejlıdı személyiség a pszichikum kialakulása és fejlıdése a filogenezis (törzsfejlıdés) és