Stratégiai célok vázlatos meghatározása Oktatás 1. Az Egyetem képzésterületi fókuszai Az intézmény képzésterületi fókuszainak meghatározásával a Miskolci Egyetem magas szinten meghatározza képzésfejlesztési tevékenységének irányait A Miskolci Egyetem alapvetően megfelelőnek tartja a képzési profilját a képzési területek tekintetében. Kizárólag a Comenius Főiskolai Kar kiválása esetén képzelhető el a Pedagógiai képzési terület arányainak csökkenése. Az egyetem első sorban az informatikai a műszaki és az egészségügyi képzési terület et kívánja hangsúlyosabbá tenni a képzési portfolióján belül. 2. Az Egyetem képzési szintekre vonatkozó fókuszai A képzési szintek fejlesztésére vonatkozó fókuszainak meghatározásával a Miskolci Egyetem magas szinten meghatározza a bolognai rendszerű képzési kínálatának alapvető hangsúlyait A Miskolci Egyetem a stratégiai időtáv végére hangsúlyeltolást tervez a képzési szerkezetében. Az alapképzési programok tekintetében az intézmény szinten tartást tervez, míg a mesterképzés és a doktori képzés intézményi súlyát és jelentőségét növelni kívánja. A régió társadalmi-gazdasági környezetére, a jelentkező hallgatók szociális és előképzettségi hátterére tekintettel az intézmény növelni kívánja az FSZ képzési szinten tanuló hallgató létszámot. 3. Az Egyetem tevékenységi hatókörének fókuszai Az intézmény képzési tevékenysége földrajzi fókuszának meghatározásával, az Egyetem kijelöli azokat a célcsoportokat, amelyekre a beiskolázáskor, mint keresleti bázisokra számít A Miskolci Egyetem a stratégiai időtáv végére alapvetően a regionális képzési igények kielégítésére törekszik, azzal az igényel, hogy képzései országos merítési bázissal is rendelkezzenek. Az idegen nyelvű képzési kapacitásokra építve elsősorban az MFK, a GTK és a GÉIK kapcsán tervezzük nemzetközi fókusz bővítését. A CFK elsősorban a határon túli magyar hallgatók képzésével válhat nemzetközi jelentőségű képzőhellyé. 4. Az Egyetem felnőttképzési aktivitás fókuszai A felnőttképzés fejlesztését ugyanolyan fontos szegmensnek tartja az Egyetem, mint az alapés mesterképzést.
5. Az Egyetem képzési kínálata kialakításának motivációja Az intézmény a célcsoportok szükségleteinek priorizálásával meghatározhatja képzési portfoliójának fejlesztésével kapcsolatos stratégiai irányait. A Karok jelentős részében a képzési portfolió kialakításában egyaránt releváns a hallgatói preferenciák figyelembe vétele (népszerűség), és a munkapiaci szükségletek kielégítése. A Műszaki karok esetében egyértelműen a piaci igényeknek kíván prioritást adni az intézmény. Kutatás-fejlesztés és Innováció 1. A kutatás-fejlesztés súlya az alaptevékenységekben A kutatás-fejlesztési tevékenység alaptevékenységek közötti súlyának meghatározásával, az Egyetem kijelöli azokat a karokat, amelyeknél a K+F kapacitások fejlesztése a többi alaptevékenység rovására is elképzelhető A Miskolci Egyetem kutatóegyetemi céljaival összhangban minden Egyetemi Karán, és az Intézmény egészében is növelni, illetve fejleszteni kívánja a kutatás-fejlesztési tevékenység intenzitását, súlyát. E célkitűzések összhangban állnak az egyensúlyra törekvő, kapacitások megtartására építő gazdálkodási stratégiával. 2. Az intézmény szerepvállalása az innovációs lánc folyamatában A kutatás-fejlesztési tevékenység céljának, típusának meghatározásával az Egyetem kijelöli a kapacitások fejlesztésével kapcsolatos célok alapvető irányait A Miskolci Egyetem a stratégiai időtáv végére is meg kívánja őrizni a tudományos kutatási aktivitásának alapkutatási fókuszát, ugyanakkor a műszaki és a természettudományi területeken határozott elmozdulást szeretne elérni a már most is jelentős piaci kutatásfejlesztés hangsúlyának növelésében, és két kutatási terület kiegyensúlyozásában. Ahol mutatkozik reális esély piaci K+F tevékenységre, ott az Egyetem ki kívánja használni ezt a potenciált. 3. Kutatás-fejlesztési tevékenység kiemelt területei az intézményben A kutatás-fejlesztési tevékenység fókuszterületeinek kijelölésével az intézmény meghatározza azokat a tudományterületeket, amelyekre erőforrásait koncentrálni kívánja A miskolci Egyetem az Európai és a hazai stratégiai célokkal összhangban fókuszálni kívánja K+F aktivitását, és kritikus tömeg kialakítására elsősorban azokon a területeken törekszik, amelyeken az elmúlt időszakban is jelentős eredményekre építhetett, és amelyek jelentős bevételi potenciállal rendelkeznek. Az egyetem számára érték és prioritás azon területek tudományos kapacitásainak fejlesztése is, amelyek a közösségi forrásokból nehezen finanszírozhatóak.
4. Kutatás-fejlesztési hatóköre A kutatás-fejlesztési tevékenység földrajzi fókuszának meghatározásával, az Egyetem kijelöli azokat a célcsoportokat, amelyek igényeit figyelembe kell vennie kutatási kapacitásainak fejlesztésekor Az egyetem kutatási aktivitásának kijelölt fókusztémáival kapcsolatban egyértelműen nemzetközi szintű partnerkapcsolatok kialakítására törekszik. Az egyetem többi tudományterületre kiterjedő aktivitása minimálisan országos igények és szükségletek kielégítésére hivatott a stratégiai időtáv végére. Intézményirányítás 1. Belső működési struktúra átalakítása A belső működési struktúra átalakítása vonatkozásában jelentős változásokat tervez a Miskolci Egyetem a Szenátusi határozatok, az IFT alapvetések és a fenntartó által előzetesen közölt szempontokkal összhangban. Szervezeti önállóság 1. Integrációs törekvések A Miskolci Egyetem integrációs törekvéseit a Felsőoktatási fejlesztési pólussal összhangban kívánja megvalósítani. A Miskolci Egyetem vonatkozásában a potenciális integrációs partner az egri Eszterházy Károly Főiskola. Gazdálkodás 1. Az intézmény gazdálkodási tevékenységének célja Az intézmény gazdálkodásával kapcsolatos stratégiai irány kijelölésével a lehetséges célok és eszközök fókuszálása valósulhat meg A Miskolci Egyetem kiegyensúlyozott gazdálkodását a stratégiai időtáv végére is fenn kívánja tartani.
2. Gazdálkodási egyensúly fenntartásának módja A gazdálkodási egyensúly megtartásával, illetve fejlesztésével kapcsolatos alapelvek meghatározásával az intézmény kijelöli a gazdálkodás stratégiájával kapcsolatos célok irányait A Miskolci Egyetem az elmúlt években jelentős racionalizálást hajtott végre, így önmagában a kiadáscsökkentés a működőképességet veszélyezteti, abban az értelemben, hogy bevételtermelő képességünk csökkenne ezáltal. Ezért az Egyetem a stratégiai időtáv során a kiadások csökkentésére és a bevételek növelésére egyaránt törekszik. Az egyetem bizonyos karain csak bevételnövelés a cél, mivel akkreditációs feltételeket veszélyeztetne a kiadáscsökkentés. 3. Gazdálkodási egyensúly fenntartásának módja A gazdálkodási egyensúly megtartásával, illetve fejlesztésével kapcsolatos alapelvek meghatározásával az intézmény kijelöli a gazdálkodás stratégiájával kapcsolatos célok irányait A funkcionális szervezeti egységek vonatkozásában alapvető stratégiai irány, hogy a bevételtermelésben részt vállaló szervezeti egységek tovább növeljék forrásaikat, míg a költségközpontként funkcionáló egységek kiadáscsökkentést hajtsanak végre. A racionalizálási lehetőségek feltárása és kiaknázása minden egység esetében stratégiai irány. 4. Vállalkozási, szolgáltatási tevékenység intenzitása Vállalkozási, szolgáltatási tevékenység stratégiai súlyának meghatározásával az egyetem kijelöli a gazdálkodására vonatkozó stratégiai célok mozgásterét, irányait Az egyetem a vállalkozási tevékenység fokozását, azaz a saját bevételek növelését várja el azoktól a szervezeti egységeitől, amelyek esetében ennek lehetősége valószínűsíthető. Humánerőforrás 1. Oktatók-kutatók státuszával kapcsolatos stratégiai irányok Az oktatói-kutatói humánerőforrás-kapacitásigény biztosítására vonatkozó stratégiai irány kijelölésével az intézmény kijelöli humánpolitikai eszközrendszerének kereteit A Miskolci Egyetem döntően főállású alkalmazottakkal kívánja biztosítani a stratégiai időtáv végére az oktatási és a kutatási tevékenységekkel kapcsolatos alapfeladatainak ellátását.
2. HR kapacitások fenntartására vonatkozó stratégiai irányok A humánerőforrás-kapacitások fenntartásával kapcsolatos alapvető stratégiai irányok meghatározásával az egyetem kijelöli a munkavállalók létszámával kapcsolatos stratégiai céljainak kereteit, mozgásterét A Miskolci Egyetem elkötelezett a humánkapacitásának megtartásában, mivel fejlesztési céljai megvalósításához, a regionális és országos képzési és kutatási szolgáltatásainak fenntartásához nélkülözhetetlen alapot jelent. Az Egészségügyi Kar esetében a képzési kapacitások fejlesztése a cél. 3. Oktatók-kutatók utánpótlásának biztosításával kapcsolatos stratégia Az oktatói-kutatói utánpótlás biztosítására vonatkozó lehetséges megoldások priorizálásával az egyetem fókuszálni képes a humánerőforrás fejlesztési céljait, eszközeit. A Miskolci Egyetem jelenleg is képes oktatói-kutatói szakemberállományának utánpótlására, és jövőbeli stratégiai célja ennek további fenntartása, fejlesztése. A képzések gyakorlatorientált jellege ugyanakkor több kar esetében is megkívánja, hogy külső erőforrásokra is építsünk a szakember-utánpótlásban. Infrastruktúra 1. Létesítménykapacitások fenntartására vonatkozó stratégiai irányok A létesítménykapacitások fenntartására vonatkozó stratégiai irányok kijelölésével az intézmény kijelöli fejlesztési elképzeléseinek fókuszait, valamint megtakarítási lehetőségeinek területeit. A miskolci Egyetem kapacitásainak fenntartására, minőségi megújítására törekszik a stratégiai időtáv végére. Új kapacitások megteremtése egyetlen Kar esetében indokolt és szükségszerű. 2. Létesítmény-gazdálkodás eszközrendszerének fejlesztése A létesítménygazdálkodás kereteinek megújítására vonatkozó szándék meghatározásával az Egyetem jelzi a fenntartó felé, hogy létesítménygazdálkodás-menedzsment terén változtatásokat tervez. Miskolci Egyetem fejleszteni kívánja létesítménygazdálkodási rendszereit, és ennek megvalósításával a létesítményüzemeltetés költségeit közvetlenül mérhető és a felhasználók felé kiterhelhetővé kívánja tenni, amitől jelentős megtakarításokat tervez a stratégiai időtáv végére.
Kiválósági minősítésre való törekvés 1. Kiválósági minősítésre való törekvéssel kapcsolatos stratégiai irányok Az IFT keretei között a Miskolci Egyetem jelezni kívánja, hogy a NFTV-ben meghatározott felsőoktatási kiválósági támogatás megszerzésére törekszik. A Miskolci Egyetemnek egyértelmű szándéka, hogy kutatóegyetemi minősítést szerezzen a most induló kiválósági támogatási rendszerben. Az Intézmény Egyetemi Karai szintén törekszenek arra, hogy Kutató Kar minősítést kapjanak. A minősítés feltételrendszerének ismeretében e stratégiai irányok újraértékelésre kerülnek.