DEMING 14 pontja. 2013/2014 I.. félév. Minőségmenedzsment VE_BSc. Dr. Topár József A célok állandósága. 2. Új filozófia megteremtése

Hasonló dokumentumok
Menedzsment és vállalkozásgazdaságtan

BME MVT. Dr. Topár József 1. Minőségmenedzsment MSc_ /2013 II felév

VEZETÉS SZERVEZÉS nappali MSc képzés II. félév

119.oldal

BME Menedzsment és Vállalkozásgazdaságtan Tanszék Q. épület 312. Tel: , fax:

BME Menedzsment és Vállalatgazdaságtan Tanszék QA

MINSÉGBIZTOSÍTÁS 2. eladás

Minőségirányítás FOLYAMATOK FOLYTONOS FEJLESZTÉSE/ FOLYAMATOK MENEDZSELÉSE

SI FELADATAINAK SZERVEZÉSE

MINŐSÉGMENEDZSMENT ALAPJAI. 5. előadás Folyamatmenedzsment alapjai. Bedzsula Bálint

MINŐSÉGMENEDZSMENT ALAPJAI. 10. előadás Önértékelés. Bedzsula Bálint

Dr. Topár József egyetemi adjunktus

Dr. Topár József 3. Eladás Marketing Külső szolgáltatás Alvállalkozók Fogyasztók. Engineering Termelés Anyagszabályozás Beszerzés Minőség

MSZ ISO 9004:2010 ISO 9004:2009

Műszaki menedzser, Vezetés szervezés MSc képzés II. félév

DEMING 14 pontja. Dr. Topár József A célok állandósága. 2. Új filozófia megteremtése. 3. A vizsgálatok tömegétől való függés megszüntetése

A SZAKKÉPZÉSI ÖNÉRTÉKELÉSI MODELL ÉS AZ INKLÚZIÓS INDEX KAPCSOLATA M&S Consulting Kft.

Minőségmenedzsment alapjai. Bedzsula Bálint BME MVT

Mi a folyamat? Folyamatokkal kapcsolatos teendőink. Folyamatok azonosítása Folyamatok szabályozása Folyamatok folyamatos fejlesztése

Szervezetfejlesztési Program

TÁMOP /1/A projekt Regionális turisztikai menedzsment /BSc/ /Differenciált szakmai ismeretek modul/ Információs irodák menedzsmentje

A L E A N menedzsmentalapjai. Toyota Production System Toyota Termelési Rendszer T P S Kelemen Tamás

ISO Minőségirányítási rendszerek. Útmutató a működés fejlesztéséhez

Minőségirányítás. Teljes körű Minőségirányítási Rendszer TQM (Total Quality Management)

Minőségbiztosítás vizsgakérdések

Fogalomtár Szakkifejezések és fogalom meghatározások

A., ALAPELVEK VÁLTOZÁSAI

A benchmarking fogalma

Minőség és minőségirányítás. 3. ISO 9000:2015 és ISO 9001:2015

Főbb szolgáltatásaink

Amiről szó lesz ma. Minőségmenedzsment alapjai. TQM modell. Quality Functional Deployment. Minőségi Funkciók Besorolása/Lebontása TQM

(Minőséggel kapcsolatos költségek)

a filozófia, amely a működést rendszerbe foglalja, a módszer, amely a vezetőség aktív stratégiaalkotását és napi irányítását feltételezi a hatáskör,

Tudásmenedzsment szerepe a minőségkultúra fejlesztésében

A FELSŐOKTATÁSI MINŐSÉGI DÍJ MODELL BEMUTATÁSA

Innermetrix Szervezeti Egészség Felmérés. Vezető János

A képzett szakemberekért. SZFP II. Hazai Peer Review 2009

MENEDZSMENT ALAPJAI Bevezetés

Szakmai tanácskozás. Szakmai továbbképzési rendszer fejlesztése. Salgótarján, 2008 december 16.

Minőségfejlesztési kézikönyv

Minőség szervezeti keretekben Az ELTE EKSZ Minőségirányítási

STRATÉGIAALKOTÁS, ÜZLETI TERVEZÉS A VÁLLALKOZÁS KREATÍV RÉSZE

Új dokumentálandó folyamatok, azok minimális tartalmi elvárásai

Folyamatmenedzsment módszerek a projekt menedzsment eszköztárában

STRATÉGIAALKOTÁS, ÜZLETI TERVEZÉS A VÁLLALKOZÁS KREATÍV RÉSZE

AZ ISO 9001:2015 LEHETŐSÉGEI AZ IRÁNYÍTÁSI RENDSZEREK FEJLESZTÉSÉRE. XXII. Nemzeti Minőségügyi Konferencia Szeptember 17.

Az új szabványok támogató szerepe a működési kiválóság gyakorlatára

A fenntartható sikeresség irányítását szolgáló szervezeti önértékelési szoftver alkalmazása Katonai Zsolt (Q-Master Trust Tanácsadó Kft)

Schindler Útmutató A cél meghatározása. Az út kijelölése. Stratégiai iránymutatás a felvonó és mozgólépcső piacon való siker eléréséhez.

ISO 9001 kockázat értékelés és integrált irányítási rendszerek

Mi a CAF: Közös Értékelési Keretrendszer

A vezetőség felelősségi köre (ISO 9001 és pont)

Közoktatási Kiválóság Partnerprogram

Pályázattal támogatott Egészségesen karcsú Lean menedzsment rendszerek

MINŐSÉGBIZTOSÍTÁS ÉS E- LEARNING. Jelli János Apor Vilmos Katolikus Főiskola

MINŐSÉGMENEDZSMENT (marketing mesterszak) 2. előadás Minőségbiztosítási rendszerek és ISO 9000-es szabványrendszer

SZERETETTEL ÜDVÖZÖLJÜK AZ ISOFÓRUM TAVASZ KONFERENCIA RÉSZTVEVŐIT!

Ellátási Lánc Menedzsment

Dr. Topár József (BME)

A Mikulás is benchmarkol - 8. konferencia 2014 december 4. Dr. Topár József Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem (BME)

Szervezeti magatartás I december 03.

Végső változat, 2010 Szeptember Integrált Irányítási Rendszer (IIR) a helyi és regionális szintű fenntartható fejlődésért

Elektromechanikai műszerész Elektromechanikai műszerész

A lean menedzsment eszközei

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM ÉPÍTÉSZMÉRNÖKI KAR ÉPÍTÉSKIVITELEZÉSI TANSZÉK

EOQ MNB QMHC eü. specifikus tanfolyam ( 4x2 nap) (2016.október-november) EOQ QMHC tanfolyam

Minőségirányítás. Folyamatos fejlesztés Tartós siker TQM EFQM Kiválósági Modell. Földessyné Nagy Márta 2013.

Gondolatok a belső auditorok felkészültségéről és értékeléséről Előadó: Turi Tibor vezetési tanácsadó, CMC az MSZT/MCS 901 szakértője

XXXIII. Magyar Minőség Hét 2014 Átállás az ISO/IEC új verziójára november 4.

ÉMI TÜV SÜD. ISO feldolgozása, elvárások. Kakas István KIR-MIR-MEBIR vezető auditor

A GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR SZERVEZETI ÖNÉRTÉKELÉSÉNEK EREDMÉNYEI 2005.

Funkcionális menedzsment Általános (naturális) filozófiai értelmezés

Az új ISO 14001: 2015 szabvány változásai

Az MSZ EN ISO 9004: 2010 szabvány szerinti Szervezeti Önértékelés Katonai Zsolt (ISO FÓRUM, Q-MASTER TRUST Tanácsadó Kft)

Szolgáltatások tervezése I.

XXIII. MAGYAR MINŐSÉG HÉT

Az es szabvánnyal, illetve a törvényi elvárásokkal kapcsolatos felmérési, tervezési tevékenység

Műszaki menedzser, Vezetés szervezés MSc képzés

Változásmenedzsment. Takács Gábor

Sodródunk vagy (minőség)irányítunk?

Vezetői teljesítményértékelés értékelő és önértékelő kérdőív Készítették: a KISOSZ munkatársai

Vezetők katalizátor szerepben

Fodor János. Katasztrófák áldozatainak lelkigondozása. Budapest, november 14.

Elsőa piacon, elsőa Legjobb Munkahelyek között 2004.

Minőségbiztosítás és minőségfejlesztés az egészségügyben

ISO 14001:2004. Környezetközpontú irányítási rendszer (KIR) és EMAS. A Földet nem apáinktól örököltük, hanem unokáinktól kaptuk kölcsön.

PROFESSZIONÁLIS OKTATÓI TEVÉKENYSÉG

Minőségügyi Menedzser az Egészségügyben témájú szakmai tanfolyam (EOQ QMHC tanfolyam)

Sämling Kft. LEAN menedzsment. A veszteségek folyamatos és szisztematikus kiküszöbölése Több mint eszköztár. 18 év 5 fı terület:

Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A A NÖVÉNYTERMESZTÉSI ÁGAZATOK ÖKONÓMIÁJA

Bevezető gondolatok az ISO 9001:2015 és az ISO 14001:2015 szabványok jelentőségéről

Élelmiszerbiztonsági konferencia

MENTOR(H)ÁLÓ 2.0 PROGRAM PROJEKTZÁRÓ KONFERENCIA SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM október 20. A mentorrá válás útja

A beteg útja két ellátás között? Kapcsolatok minősége?

NEMZETGAZDASÁGI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Az időtényező szerepe a cég logisztikai költségeiben

Az ISO 9001:2015 szabványban szereplő új fogalmak a tanúsító szemszögéből. Szabó T. Árpád

Létesítménygazdálkodási szabványok a klubmenedzsmentben

A minőségköltség - a minőség szerepe a marketingben és a vállalati stratégiában. Ászity Sándor EJJT

Honnan hova jutottunk a minőségügy területén a PICK SZEGED Rt-nél. Minőségirányítási Vezető

Átírás:

1. A célok állandósága 2. Új filozófia megteremtése 3. A vizsgálatok tömegétől való függés megszüntetése 4. A kizárólag az árat figyelembevevő üzletpolitika megszüntetése 5. Az eljárások folyamatos fejlesztése 6. A munkaerő folyamatos képzése 7. Felvilágosult vezetés 8. A félelem megszüntetése 39.oldal 2 DEMING 14 pontja 9. A különböző részlegek közötti korlátok áttörése 10. A rangok és kitüntetések szerepének csökkentése és eltörlése 11. A munkanormák korlátozó hatásának megszüntetése 12. A színvonalas munka eredményének elismerése - ösztönzési rendszerek 13. Folyamatos önfejlesztő program megvalósítása 14. A vezetés szerepe az előzőekben megfogalmazottak nyomonkövetésére és támogatására 39.oldal 3 Dr. Topár József 1

Mindenki munkájának megváltoztatása Együttműködés megvalósítása a verseny helyett Az akadályok legyőzése A rendszer működési feltételeiben a stabilitás fontossága 39.oldal 4 Cél TQM Elvek Középpontban a vevő Folyamatok javítása Teljes elkötelezettség és felhatalmazás A TQM-folyamat vezetése Kiegészítő elemek Kommunikáció Képzés Támogató struktúrák Elismerés Mérés HAGYOMÁNYOS TERMELÉS SZOLGÁLTATÁSOK Termelés: - vevői el vannak szigetelve a termeléstől, - termékei kézzelfoghatóak - a termelésben előforduló műveletek igen gyakorta ismétlődnek. Nem termelő folyamatok? 43.oldal 6 Dr. Topár József 2

Termelő kontra nem termelő folyamatok (1) A tipikus folyamat-tulajdonságok összehasonlítása Az eredmény tulajdonságai Termelés és szállítás Vevő-kapcsolatok Visszacsatolás A szervezet fókuszában... A folyamat tulajdonjoga Termelés Kézzelfogható Külön-külön Középpontban az eladás és a marketing A folyamaton keresztül A folyamat hatékonyság Világosan definiált Nem termelés Nem kézzelfogható vagy kézzelfogható Integráltan Megoszlik az alkalmazottak között A vevőkön keresztül Vevő-kapcsolatok Többszörös Termelő kontra nem termelő folyamatok (2) A tipikus folyamat-tulajdonságok összehasonlítása A folyamat határai A folyamat definíciója Ellenőrzőpontok Minőségmérések Javítást célzó akciók Termelés Definiáltak Jól meghatározott, dokumentált Definiáltak Bevett szabályok szerinti és objektív Megelőzőek Nem termelés Nem világosak Összetett, egymásra ható Nehezebben meghatározhatók Szubjektív Reagáló jellegűek 47-60.oldal 9 Dr. Topár József 3

Ki tulajdonképpen a vevő? A vevő volt és marad a legfontosabb személy ebben az irodában... akár személyesen, akár levélben jelentkezik. A vevő nem függ tőlünk..., mi függünk tőle. A vevő nem zavaró tényezője a munkánknak,... hanem éppenséggel annak célja és értelme. Nem teszünk neki szívességet, amikor kiszolgáljuk,... ő tesz szívességet azzal, hogy nekünk lehetőséget nyújt erre. 47.oldal 10 A vevő azonosítása Ki tulajdonképpen a vevő? A vevő nem azért van, hogy vitatkozzunk vagy szellemi párbajt vívjunk vele. A vevő ellenében még soha senkinek nem lett igaza. A mi dolgunk nem egyéb, mint úgy bánni a vevővel, hogy az hasznos legyen mind neki, mind pedig saját magunknak. 47-48.oldal 11 Konkrétan kell tudnunk, hogy: KI a VEVŐNK és MIRE? Kivel tárgyaljunk? (konkrét személyek!) A belsővev vevőkoncepciója: 90 % x 90 % x 90 % = 73 % 47.oldal 12 Dr. Topár József 4

Kommunikáció Korábbi tapasztalatok 1 2 3 4 A vevő elvárásai A vevő igényei A vevő összehasonlítja a tapasztalatot az elvárással Termék vagy szolgáltatás 1 Különleges szükségletek 2 Másoktól szerzett értesülések 3 Tömegkommunikációban kialakított imázs Elragadtatott 1 2 n Panaszkodik a vevő? i Hűséges vevő A vevő esetleg visszajön Elégedett a vevő? Elveszett vevő Mások szóbeli értesítése Termék vagy szolgáltatás vevőinek azonosítása Mit akarnak a vevők? 50.oldal 14 1. Milyen termékkel/szolgáltatással kapcsolatos jellegzetességeket óhajtanak a vevők? 2. Milyen teljesítményszint szükséges elvárásaik kielégítéséhez? 3. Milyen a különböző jellemzők viszonylagos fontossága? 4. Mennyire elégedettek a vevők a teljesítmény jelenlegi szintjével? 50.oldal 15 Dr. Topár József 5

A vevők elvárásainak megértése A VEVŐ ELVÁRJA, HOGY ÉRTÉKET KAPJON Melyek a minőségi szolgáltatás jellegzetességei? Gyorsabb, jobb, olcsóbb A minőség nyolc dimenziója A szolgáltatások minőségének tíz meghatározója A minőségi jellemzők gyűjteménye 51-55.oldal 17 IDŐ MINŐSÉG ÁR Dr. Topár József 6

A minőség nyolc dimenziója 1. Teljesítmény 2. Különleges tulajdonságok 3. Megbízhatóság 4. Megfelelés 5. Tartósság 6. Szerviz 7. Esztétika 8. Márka neve 51.oldal 19 A szolgáltatások minőségének tíz meghatározója 1. Megbízhatóság 2. Alkalmazkodóképesség 3. Hozzáértés 4. Hozzáférhetőség, elérhetőség 5. Udvariasság 6. Kommunikáció 7. Hitelesség 8. Biztonság 9. A vevő megértése 10. Kézzelfogható tényezők A minőségi jellemzők gyűjteménye Leszállítható dolgok Kölcsönhatások Gyorsabb Hozzáférhetőség Reagáló készség Kényelem Megközelíthetőség Jobb Teljesítmény Megbízhatóság Extra tulajdonságok Biztonság Megbízhatóság Hozzáértés Szabványszerűség Hitelesség Szervízelhetőség Empátia Esztétikai megjelenés Kommunikáció Észlelt minőség Stílus Olcsóbb Ár Dr. Topár József 7

3. Szint Értéktöbbletet hordozó jellemzők és tulajdonságok; a vevő nem is várja ezeket (lappangó) Elragadtatás! 2. Szint Opciók és kompromisszumok; a vevő szabadon választhat közülük (kimondott) Specifikációk és igények 1. Szint Minimális teljesítmény szint; jelenlétét mindenkor feltételezik (kimondatlan) Alapvető elvárások 54.oldal 22 Azt nyújtani a vevőnek, amit akar korántsem olyan nehéz, mint kitalálni, hogy mit akar. - Amanda Bennett 56-60.oldal 23 BEMENETEKET BIZTOSÍTÓK Követelmények Bemenet FOLYAMAT MEGVALÓSÍTÓI Követelmények Kimenet PARTNEREK Visszajelzés Elégedettség Visszajelzés Elégedettség Dr. Topár József 8

Magas A megértés szintje 3. Szint Személyes beszélgetések, célcsoportok, megtervezett felmérések, összemérés, Rejtélyes vásárló Információs pult, forródrót, strukturálatlan felmérések 2.szint Hálózatok, forgalmi adatok elemzése, vevők képviselői A vevők teljes megértése 1. Szint Alacsony Kéretlenül beérkező panaszok Reaktív Proaktív Megközelítésmód Vevői igények és elégedettség vizsgálata A vevő boldogtalan, a kívánt tulajdonságok nincsenek jelen A vevő akarja Figyelem! Bravó! A vevő nem kapja meg Ne aggódj, sebaj! Hagyd abba, vagy kommunikálj! A vevő megkapja A vevő nem akarja Hagyjuk abba a szállítást vagy oktassuk ki a vevőt produktumunk hasznáról FOLYAMATOK FOLYAMATOS FEJLESZTÉSE/ FOLYAMATOK MENEDZSELÉSE A terméket megreparálni már túl késő, E helyett javítsuk a folyamatot Gerald Shea Exxon Kutatási és Műszaki Tudományos Vállalat 27 Dr. Topár József 9

A folyamat tevékenységek, változtatások, esetleg működési elemek sorozata, algoritmusa, mely valamilyen cél elérésére irányul. A folyamat egy vagy több feladat, amely bemeneteket (inputokat) kimenetekké (outputokká) alakít a partner vagy egy másik folyamat számára, személyek, eljárások, eszközök segítségével. 28 Mi a folyamat? BEMENETEKET BIZTOSÍTÓK Követelmények Bemenet FOLYAMAT MEGVALÓSÍTÓI Követelmények Kimenet PARTNEREK Visszajelzés Visszajelzés 29 A folyamat résztvevői 1. Vevők 2. Munkacsoport 3. Szállítók 4. Gazda Definíciók: 30 Dr. Topár József 10

Mi a folyamat? 31 Folyamatokkal kapcsolatos teendőink Folyamatok azonosítása Folyamatok szabályozása Folyamatok folyamatos fejlesztése 32 Folyamatok osztályozási lehetőségei Fő folyamatok Támogató folyamatok Kiegészítő (mellék) folyamatok Vezetési folyamatok Kulcs(fontosságú) folyamatok 33 Dr. Topár József 11

Főfolyamatok A főfolyamatok a szervezet alaptevékenységéhez, a vevői/partneri igények kielégítéséhez kapcsolódó folyamatok. Jellemzői: Jelentősen hozzájárulnak a szervezet céljainak megvalósításához A folyamat elején és a végén a külső vevők állnak Közvetlen hatást gyakorolnak a vevőkre 34 Támogató folyamatok A támogató folyamatok a főfolyamatokat kísérik, adatokat, információkat szolgáltatnak. Kiegészítő folyamatok A szervezet alaptevékenységéhez lazán kapcsolódó, de az esetek többségében nélkülözhetetlen folyamatok. E folyamatok nélkül az alapvető funkciók hatékony elvégzése nem lehetséges. 35 Vezetési folyamatok A szervezet irányításával, stratégiájának meghatározásával és megvalósításával kapcsolatos folyamatok. Kulcs(fontosságú) folyamatok A szervezet sikerét alapvetően befolyásoló folyamatok (nem csak a főfolyamatok közül kerülhet ki) 36 Dr. Topár József 12

37 38 4.4.1. KULCSFONTOSSÁGÚ FOLYAMATOK MENEDZSELÉSE A terméket megreparálni már túl késő, e helyett javítsuk a folyamatot Gerald Shea Exxon Kutatási és Műszaki Tudományos Vállalat 39 Dr. Topár József 13

Kulcsfontosságú folyamatok menedzselése 40 Kulcsfontosságú folyamatok definiálása Mely termékek és szolgáltatások a legfontosabbak a vevőknek? Mely folyamatok állítják elő e termékeket és szolgáltatásokat? Melyek azok a tényezők, amelyek a szervezet eredményességét meghatározzák és melyek azok a folyamatok, amelyek e tényezők megvalósításában szerepet játszanak? 41 Kulcsfontosságú folyamatok definiálása 4. Mely folyamatok vannak a leginkább szem előtt? 5. Mely folyamatoknak van a legnagyobb hatása a vevők által megkövetelt teljesítmény szintekre? 6. Az adatok, valamint a józan ész sugalmazása szerint mely folyamatokban rejlenek a legerőteljesebb javítási lehetőségek? 42 Dr. Topár József 14

4.4.2.HAT LÉPÉS A FOLYAMAT-JAVÍTÁS FELÉ "Sültgalamb márpedig nem létezik". W. Edwards Deming 43 A folyamatfejlesztés hat lépéses modellje 1. Probléma, eltérés meghatározása 2. Folyamat azonosítása és dokumentálása 3. Teljesítmény mérése 4.Okok és okozatok ( Miértek ) megértése 5. Javaslatok, megoldások kifejlesztése és kipróbálása 6. Megoldások gyakorlatba történő alkalmazása és értékelése 44 1.1 Azonosítsuk a terméket. 1.2 Azonosítsuk a vevõket. 1.3 Definiáljuk a vevõk igényeit. 1.4 Azonosítsuk a fentemlített termékeket elõállító folyamatokat. 1.5 Azonosítsuk a folyamatok gazdáját (gazdáit). 45 Dr. Topár József 15

A folyamatfejlesztés hat lépéses modellje 1. Probléma, eltérés meghatározása 2. Folyamat azonosítása és dokumentálása 3. Teljesítmény mérése 4.Okok és okozatok ( Miértek ) megértése 5.Javaslatok, megoldások kifejlesztése és kipróbálása 6. Megoldások gyakorlatba történő alkalmazása és értékelése 46 2.1 Azonosítsuk a folyamat résztvevõit akár név szerint, akár a betöltött poszt vagy szervezet szerint. 2.2 A folyamat valamennyi résztvevõjénél biztosítsuk, hogy érti mind a folyamat valamennyi lépését, mind az egyéni szerepköröket. 2.3 Azonosítsuk a nem hatékony, pazarló és fölösleges ismétléseket tartalmazó lépéseket. 2.4 Kínáljunk keretet a folyamatmérések definiálására. 47 FOLYAMATÁBRA 48 Dr. Topár József 16

A folyamatfejlesztés hat lépéses modellje 1. Probléma, eltérés meghatározása 2. Folyamat azonosítása és dokumentálása 3. Teljesítmény mérése 4.Okok és okozatok ( Miértek ) megértése 5.Javaslatok, megoldások kifejlesztése és kipróbálása 6. Megoldások gyakorlatba történő alkalmazása és értékelése 49 3.lépés: Mérjük a teljesítményt A teljesítmény három szinten történő mérése Folyamat Termék Végeredmény 50 A folyamatfejlesztés hat lépéses modellje 1. Probléma, eltérés meghatározása 2. Folyamat azonosítása és dokumentálása 3. Teljesítmény mérése 4.Okok és okozatok ( Miértek ) megértése 5.Javaslatok, megoldások kifejlesztése és kipróbálása 6. Megoldások gyakorlatba történő alkalmazása és értékelése 51 Dr. Topár József 17

4.lépés: A Miértek megértése Soha még ennyien nem dolgoztak ily álhatatosan, hogy alig jussanak valamire. Miért van az, hogy jószándékú emberek gyakran eredménytelenül küszködnek, és láthatóan kevés olyat sikerül véghezvinniük, ami hosszútávon hasznosnak bizonyul? Miért térnek vissza a problémák minden látható ok nélkül? Miért fordulnak a dolgok egyre rosszabbra? 52 OK-OKOZATI ELEMZÉS 53 54 Dr. Topár József 18

Esetszám % 100 90 80 70 60 50 40 30 20 100 93,5 83 80 83,9 70,5 35,9 31 22 15 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 10 0 0 Hugyúti Suppuratio Légúti Decubitus Egyéb Esetszám Kumulált% 55 4.lépés: A Miértek megértése 4.1 Elkülönítettük-e a létfontosságú keveset az érdektelen soktól? 4.2 Diagnosztizáltuk-e az eredendő okokat? 4.3 Értjük-e az eltérések forrásait? 56 57 Dr. Topár József 19

58 A folyamatfejlesztés hat lépéses modellje 1. Probléma, eltérés meghatározása 2. Folyamat azonosítása és dokumentálása 3. Teljesítmény mérése 4.Okok és okozatok ( Miértek ) megértése 5.Javaslatok, megoldások kifejlesztése és kipróbálása 6. Megoldások gyakorlatba történő alkalmazása és értékelése 59 5.lépés: Az eszmék kifejlesztése és kipróbálása Megsült már a galamb? Nem. Sültgalamb márpedig nem létezik tudjuk, mik a folyamatok mérhessük milyen jól teljesítenek, és megértsük, miért teljesítenek úgy, ahogy teszik 60 Dr. Topár József 20

A folyamatfejlesztés hat lépéses modellje 1. Probléma, eltérés meghatározása 2. Folyamat azonosítása és dokumentálása 3. Teljesítmény mérése 4.Okok és okozatok ( Miértek ) megértése 5.Javaslatok, megoldások kifejlesztése és kipróbálása 6. Megoldások gyakorlatba történő alkalmazása és értékelése 61 1. Probléma, eltérés meghatározása 2. Folyamat azonosítása és dokumentálása 3. Teljesítmény mérése 4.Okok és okozatok ( Miértek ) megértése 5. Javaslatok, megoldások kifejlesztése és kipróbálása 6. Megoldások gyakorlatba történő alkalmazása és értékelése 62 6.lépés: A megoldások gyakorlati foganatosítása és értékelése 63 Dr. Topár József 21

64 PDCA ciklus CSELEKEDJ TERVEZZ ACT PLAN CHECK DO ELLENŐRIZD CSINÁLD 65 HELYZET DEFINIÁLÁSA HELYZET RENDBE HOZÁSA EREDENDŐ OKOK AZONOSÍTÁSA VÁLTOZTATÁSOK VÉGREHAJTÁSA ÉRTÉKELÉS ÉS ELLENŐRZÉS 66 Dr. Topár József 22

4.4.4. A teljesítmény mérése Istenben bízunk. A többieknek adatokat kell szolgáltaniuk. "Hiszek a TQM koncepcióiban, de én a magam részéről nem tudom alkalmazni őket, mert a munkám nem mérhető." 67 4.4.4.1. A mérés három szintje a folyamaton belüli műveletek ellenőrzésére szolgál, a szállított termékekre, a végeredmény mennyiségi meghatározására. 68 69 Dr. Topár József 23

4.4.4.2. Az eredmény négy dimenziója 1. A felhasználóknak és vevőknek szállított termékek és szolgáltatások, 2. A részvényesek pénzügyi haszna 3. Az alkalmazottaknak munkájukkal kapcsolatos elégedettség-érzete, 4. A tágabb közösségre gyakorolt társadalmi hatás. 70 A mérési rendszerek fontosabb változói: A bemutatás egyszerűsége (kevés és érthető) Láthatóság Tippek a mérésre Minden érdekelt fél elkötelezettsége A műveletek teljes területéről torzítás mentesen begyűjtött elsődleges információk Közvetlen mérése annak, hogy mi a fontos Annak elérése, hogy mindenki egyformán érezze a szüntelen javítás szükségességét 71 4.5.1. A VEZETŐ SZEREPE... tudomásunk szerint minden sikeres minőségi forradalom a felső menedzsment részvételével történt EGYETLEN KIVÉTELT sem ismerünk. - Dr. J. M. Juran 72 Dr. Topár József 24

- Vezetők azok, akik a megfelelő dolgot csinálják; a menedzserek azok, akik megfelelően csinálják a dolgokat... - Az amerikaiak között (és ez valószínűleg igaz a világ többi részére is) túl kevés a vezető és túl sok a menedzser. Ennek következtében nem szentelnek elég figyelmet annak, hogy a megfelelő dolgokat csinálják, miközben túl sok figyelmet szentelnek annak, hogy megfelelően csinálják a dolgokat. 73 Menedzselés Tervezés Szervezés Irányítás Összehangolás Ellenőrzés EREDMÉNYEK ELÉRÉSE Vezetés Látomás Igazodás Hatáskörrel való felruházás Betanítás Törődés RENDSZEREK JAVÍTÁSA 74 75 Dr. Topár József 25

Elkötelezettség Munkastílus Az fogja foglalkoztatni a szervezetet, amivel a vezető az idejét tölti (és nem az, amiről prédikál)! Vezessünk saját példánkkal; szolgáljunk példaképként. 76 1. A vezetők döntéseiket adatokra alapozzák. 2. A vezetők:-erőforrás erőforrás,-edző edző,-segítő 3. A vezetők aktívan bekapcsolódnak a folyamatba. 4. A vezetők elkötelezettségre nevelnek. 5. A vezetők bizalom keltőek. Mindenkiből a lehető legjobbat hozzák ki, és személyes fejlődésre buzdítanak. 6. A vezetők tudnak köszönetet mondani. 77 A DOLGOZÓK NAGYOBB HATÁSKÖRREL VALÓ FELHATALMAZÁSAA 78 Dr. Topár József 26

A hierarchikus modell a múlté! Változások: a szervezeti különbségek elmosódnak a tekintély nem elegendő a vezetéshez a konkrét munkáról a dolgozók többet tudnak, mint menedzsereik 79 Az igazodás kiépítése: Küldetés, látomás, értékek és célkitűzések tanítása Fentiek iránti elkötelezettség megteremtése Igazodás Bürokrácia Bénultság Nagy hatáskörrel való felruházás Káosz Bizalom Kölcsönös bizalom megteremtése: vezetők alkalmazottak 80 (Minőséggel kapcsolatos költségek) 81 Dr. Topár József 27

azok a költségek, amelyek a kielégítő minőség biztosításával és az erre vonatkozó bizalom keltésével kapcsolatban lépnek fel, valamint azok a veszteségek, amelyek akkor fordulnak elő, ha a kielégítő minőséget nem érik el. 82 Hagyományos modell (termék centrikus) Folyamat modell (folyamat centrikus) Mindkét modell azonos elemeket vesz figyelembe, de gyűjtési és értékelési módjuk eltérő. 83 Megelőzési költségek A hibák megelőzésének érdekében tett intézkedések költsége. Minőségértékelési költségek (gyártás/szolgáltatás létrehozása során felmerült minőség költségek) A termék értékelés és ellenőrzés költsége, a hiányosságok felderítése érdekében. 84 Dr. Topár József 28

Hibaköltségek belső hibák költségei A szállítás előtt felfedezett hibák kezelésének költségei külső hibaköltségek Annak költsége, hogy a vevő észleli a hibát 85 a termelést megelőző minőségügyi költségek a minőség kutatása és fejlesztése megbízhatósági és tartóssági vizsgálatok minősítés a sorozatgyártás előtt a szállítók minősítése mérő és vizsgálóeszközök fejlesztésével, ellenőrzésével kapcsolatos költségek Az ellenőrzés, próbaüzem, vizsgálati és ellenőrzési rendszer kialakítása, tervezése oktatás, képzés, betanítás tapasztalatcsere, benchmarking minőségügyi információs rendszer minőségügyi rendszer működési költségei egyéb megelőzési költségek Dr. Topár József 29

idegenáru ellenőrzés gyártásközi ellenőrzés (ön- és futó /gyártásközi ellenőrzés) gyártási folyamat ellenőrzése végellenőrzés mérő személyzet bér és működési költségei felügyeleti ellenőrzés (termék tanúsítás) vizsgáló eszközök pótlása, amortizációja Belső gyártási selejt javítás, válogatás, ismételt vizsgálat nem megfelelő termék értékcsökkenése hibák feldolgozási, nyilvántartási, elemzési és visszacsatolási költségei más belső hibaköltségek Külső hibaköltségek hibás kiszállítás miatti költségek jótállási és szavatossági költségek garanciális javítás költségei visszautasított, át nem vett termékek költségei engedmények Dr. Topár József 30

Fajlagos kts Össz kts. Megelőzési + értékelési kts Hiba kts. Q opt. Minőség szintje 91 A SZERVEZETI ÖNÉRTÉKELÉSI (MINŐSÉG DÍJ) MODELLEK SZEREPE A MINŐSÉGMENEDZSMENT RENDSZEREK FEJLESZTÉSÉBEN 92 ELŐZMÉNYEK Deming-díj Malcolm Baldrige National Quality Award Európai Minőségi Díj 93 Dr. Topár József 31

Az érdekelt felek elégedettségének növelése: vevőközpontúság, a vevőnek nyújtott érték megértése; partnerkapcsolatok fejlesztése, beszállítókkal való együttműködés; munkatársak bevonása és fejlesztése, részvétel; társadalmi felelősségvállalás; tulajdonosok szempontjából elért eredmények. 94 A teljesítményre törekvés: világos irányvonalakkal rendelkező, alaposan kidolgozott stratégia és tervek; értékalapú vezetés; folyamatokon alapuló menedzsment; folyamatos fejlesztés; innováció és breakthrough gondolkodás; tények, adatok és a tudás kiaknázása; kollektív tanulás. 95 Szervezeti profil: környezet, kapcsolatrendszer, és kihívások 2. Stratégiai tervezés (85) 5. Humán erőforrás fókusz (85) 1. Vezetés (120) 3. Vevői fókusz (85) 6. Folyamatmenedzsme nt (85) 7. Eredmények (450) 4. Mérés, elemzés és tudásmenedzsment (90) Dr. Topár József 32

A Malcolm Baldrige Díj kritériumai 1993 1996 1997 2005 A vezető szerepe 100 90 110 120 Információk és 70 75 80 90 elemzés Stratégiai tervezés 60 55 80 85 Emberi erőforrás fejlesztés Folyamat minőségének menedzselése Minőségi és működési eredmények 150 140 100 85 140 140 100 85 180 250 450 450 Vevői elégedettség 300 250 80 85 Nem kötelezően előírt végrehajtandó lépéseket tartalmaz 98 Eredményorientáltság Társadalmi felelősség Partnerkapcsolatok fejlesztése Vevőközpontúság Vezetés és a célok egysége Folyamatos tanulás, innováció és fejlődés Dolgozók fejlesztése és bevonása Tényeken alapuló vezetés 99 Dr. Topár József 33

10 0 Eredmények (Results) Megközelítés, módszer (Approaches) Alkalmazás, feladatok lebontása (Deployment) Elemzés és helyzetértékelés ( Assesment, Review) 10 1 Eredmények, célok meghatározása Megközelítés és alkalmazás értékelése és felülvizsgálata PDCA- RADAR Megközelítés, módszer kialakítása Megközelítés, módszer alkalmazása 10 2 Dr. Topár József 34

10 3 9 kritérium 32 alkritérium Alkritériumonként értékelési szempontok 10 4 A vezetők kialakítják a szervezet küldetését, jövőképét, értékrendjét és etikai alapelveit, és példát mutatnak a Kiválóság Kultúra elterjesztésében A vezetők személyes részvételükkel biztosítják a szervezet irányítási rendszerének kialakítását, bevezetését és folyamatos továbbfejlesztését A vezetők együttműködése a szervezet vevőivel, a szervezet partnereivel és a társadalom képviselőivel A vezetők a munkatársak körében is megerősítik a Kiválóság kultúráját A vezetés szerepe a szervezet változásainak menedzselésében Dr. Topár József 35

Az érintettek jelenlegi és jövőbeli igényeinek és elvárásainak értelmezése és előrejelzése a szervezet politikájának és stratégiájának kialakításához A szervezet teljesítménymutatóinak, kutatási és belső tanulási folyamataiból, valamint más külső forrásból származó információinak gyűjtése és elemzése a szervezet politikájának és stratégiájának kialakításához A politika és stratégia kialakítása, felülvizsgálata és aktualizálása A politika és stratégia megismertetése és megvalósítása a kulcsfolyamatok rendszerén keresztül Az emberi erőforrások tervezése, irányítása és továbbfejlesztése A munkatársak szakmai tudásának, felkészültségének és kompetenciáinak meghatározása, továbbfejlesztése és szinten tartása A munkatársak bevonása és felhatalmazása Párbeszéd a munkatársak és a szervezet között A munkatársak jutalmazása, teljesítményük elismerése és gondoskodás a munkatársakról A külső partnerkapcsolatok menedzselése Pénzügyi erőforrás menedzsment Az ingatlanok, berendezések, eszközök, anyagok és készletek menedzselése Technológia menedzsment Információ és tudásmenedzsment Dr. Topár József 36

A folyamatok módszeres megtervezése és menedzselése A folyamatok szükség szerinti továbbfejlesztése, az innováció alkalmazásával, a vevők és más érintettek elégedettségének növelése érdekében A termékek és/vagy szolgáltatások tervezése és fejlesztése a vevői igények és elvárások alapján A termékek előállítása, szállítása és szervizelése és/vagy szolgáltatások biztosítása A vevői kapcsolatok menedzselése és javítása A vevők véleménye, elégedettsége a szervezetről alkotott általános képpel kapcsolatban a termékekkel és/vagy szolgáltatásokkal kapcsolatban az értékesítéssel és vevőszolgálattal kapcsolatban a vásárlói hűséggel kapcsolatban Belső teljesítménymutatók (a vevői elégedettségben elért további eredmények) a szervezetről alkotott általános képpel kapcsolatban a termékekkel és/vagy szolgáltatásokkal kapcsolatban az értékesítéssel és vevőszolgálattal kapcsolatban a vásárlói hűséggel kapcsolatban 11 1 Dr. Topár József 37

A munkatársak véleménye, elégedettsége a motivációval és bevonással kapcsolatban az elégedettséggel kapcsolatban Belső teljesítménymutatók (a munkatársi elégedettségben elért további eredmények) eredménymutatók a motivációval és bevonással kapcsolatban a munkatársi elégedettséggel kapcsolatban a szervezet munkatársainak nyújtott szolgáltatásokkal kapcsolatban A társadalom véleménye, elégedettsége a szervezetről alkotott általános vélemény a szervezetről alkotott vélemény, amely, mint felelős állampolgár cselekszik a szervezetről alkotott vélemény, amely részt vesz a helyi közösség életében a szervezetről alkotott vélemény, amely csökkenti és megelőzi a működéséből eredő, valamint a termékei életciklusa alatt keletkező károkat a szervezet erőforrások megóvását és fenntarthatóságot segítő tevékenységeiről alkotott vélemény Belső teljesítménymutatók (a társadalmi hatással kapcsolatos további eredmények) a foglalkoztatottak számában történt változások kezelésének mutatói kapott elismerések és díjak a szervezet általános társadalmi szerepvállalását alátámasztó mutatók a működésből származó, és a termék és/vagy szolgáltatás életciklusa alatt keletkező környezeti terhelés csökkentésével és megelőzésével kapcsolatban 11 4 Dr. Topár József 38

A szervezet kulcsfontosságú eredményei Pénzügyi eredmények Nem pénzügyi eredmények A szervezet kulcsfontosságú mutatói Pénzügyi mutatók Nem pénzügyi mutatók A MODELL HASZNA eszköz a minőségügyi (!) rendszer értékelésére erősségek és továbbfejlesztési lehetőségek rendszeres önértékelés: a fejlődés trendje látható állandó fejlesztés erősítése díj elnyerésének előnyei Munktársak irányítása Munkatársak elégedettsége Folyamatok Vezetés Üzletpolitik a és Stratégia Vevői elégedettség Üzleti eredmények Erőforrások Társadalmi kihatás Adottságo k ISO 9001:1994 által lefedett terület Eredmények ISO 9001:2000 által lefedett újabb terület Dr. Topár József 39

Rózsa András Magyar Minőség 2009 január 11 8 Bevezettük az ISO-t, aztán foglalkoztunk a TQM-mel, belevágtunk a SixSigmába, most pedig Leanezünk..?????? Módszer? Divat???? Vezetési eszköz? Gondolkodás mód?????? 11 9 12 0 Dr. Topár József 40

1. generáció (1984-1994) Motorola A selejt csökkentése, a minőség fejlesztése (IBM, Texas Instruments, Xerox) 2. generáció (1993-2001) ABB Költségcsökkentés. Az üzlet minősége a minőség üzlete helyett, DMAIC, projekt, szabályozott szervezet (Honeyell, GE) 3. generáció (2001-) DuPont Értékteremtés, Lean koncepció hatása 12 1 Mérés? ; Célrendszer? ; Kulturális változás? Rendszer! Széleskörű, rugalmas Üzleti siker maximalizálása! Vevői elvárások pontos megértése Tények, adatok és statisztikai elemzések módszeres alkalmazása Vezetés és fejlesztés orientált Üzleti folyamatok fejlesztése 12 2 12 3 Dr. Topár József 41

12 4 12 5 99%-os teljesítés (3.8σ) 20 000 elveszett postai cikk óránként az USA-ban Bizonytalan minőségű ivóvíz kb.15 percig naponta Két elrontott landolás a nagyobb repülőtereken naponta 10 értékelhetetlen röntgenfelvétel hetente 99,99966%-os teljesítés (6σ) 7 elveszett postai cikk óránként az USA-ban Bizonytalan minőségű ivóvíz kb.1 percig 7 havonta Egy elrontott landolás a nagyobb repülőtereken 5 évente 1 értékelhetetlen röntgenfelvétel 5 és fél évente 2 pontatlan CT lelet hetente 1 pontatlan CT lelet 28 évente 12 6 Dr. Topár József 42

12 7 12 8 karcsú, rugalmas, könnyed 12 9 Dr. Topár József 43

Eszközök együttes, komplex alkalmazása annak érdekében, hogy a hibáikat észrevegyék, megelőzzék, és ésszerű, logikusan, veszteségek nélkül működő folyamatokat üzemeltessenek Elemei, eszközkészlete : TPM, 5S, FMEA, PDCA, benchmarking, Vizualizálás, KAIZEN, Kan-ban, Poke-Yoke, JIT, stb. 13 0 Költségcsökkentés a vállalati folyamatokban felmerülő veszteségek kiküszöbölésével Folyamatos fejlesztés Az alkalmazottak bevonása 13 1 Hibák Túltermelés Készletek Mozgás Szükségtelen műveletek Szállítás Várakozás 13 2 Dr. Topár József 44

Pontosan specifikáljuk egy adott termék értékét Minden termékre azonosítsuk az értékfolyamot Az érték folyamatosan haladjon előre, megszakítás nélkül ( folyamatos áramlás ) Az értékfolyamot a vásárló igénye húzza Törekedjünk a stabilitásra és a tökéletességre 13 3????? Minőség?? 13 4 13 5 Dr. Topár József 45