Arra való képesség, hogy az élet különböző szituációiban alkalmazni tudjuk tudásunkat, tapasztalatainkat, személyes adottságainkat.

Átírás

1

2 Arra való képesség, hogy az élet különböző szituációiban alkalmazni tudjuk tudásunkat, tapasztalatainkat, személyes adottságainkat. A kompetenciát úgy kell tekinteni, mint olyan általános képességet, amely a tudáson, a tapasztalaton, az értékeken és a diszpozíciókon alapszik, és amelyet egy adott személy tanulás során fejleszt ki magában. 1. OLDAL

3 A KOMPETENCIA 5 összetevője: Ismeretek, tudás Készségek-jártasságok Önértékelés, szociális szerepek, személyes értékek Személyiségvonások Motivációk 2. OLDAL

4 ISMERETEK, TUDÁS (knowledge): információk, amivel az egyén rendelkezik. KÉSZSÉGEK-JÁRTASSÁGOK (skill): bizonyos fizikai és szellemi feladatok teljesülésének képességét adják. Hard skillek: szakértelem, nyelvtudás Soft skillek: műveltség, tájékozottság, kommunikáció, szociális kompetenciák, digitális kompetenciák, matematikai, természettudományi és technológiai kompetenciák, a tanulás tanulása, vállalkozói kompetenciák. 3. OLDAL

5 ÖNÉRTÉKELÉS, SZOCIÁLIS SZEREPEK, SZEMÉLYES ÉRTÉKEK (value): Amelyek az egyén cselevését vezérlik. Pl.: siker, karrier SZEMÉLYISÉGVONTÁSOK (charakter): Pszichikai-fizikai jellemzők és a helyzetekre, információkra adott válaszok. MOTIVÁCIÓK (motivation): Irányítják, befolyásolják, szelektálják a viselkedést bizonyos magatartások, célok felé. 4. OLDAL

6 anyanyelvi kommunikáció idegen nyelvi kommunikáció matematikai kompetencia természettudományos és technológiai kompetencia digitális kompetencia ( információs és kommunikációs technológiai) a tanulás tanulása személyközi (szociális) és állampolgári kompetencia vállalkozói kompetencia kulturális kompetencia 5. OLDAL

7 KULCSKOMPETENCIÁK kommunikáció számszerűsítési készség csoportmunka problémamegoldó képesség a tanulás és teljesítmény fejlesztése MUNKAKOMPETENCIA rugalmasság kreativitás 6. OLDAL

8 kezdeti önálló döntéshozatal idegen nyelv ismerete magabiztosság kritikus szemlélet lehetőségek feltárása felelősségtudat cselekvőképesség VEZETŐI KOMPETENCIÁK vezetés más emberek motiválása 7. OLDAL

9 hibából való tanulás kapcsolattartás, kapcsolatépítés más emberekre való hatás döntéshozatal az eredményekre és folyamatokra történő fókuszálás stratégia-előállítás etikus hozzáállás 8. OLDAL

10 SZAKMAI TUDÁS nem csak a tudást igazoló papírra kíváncsiak! a szakmai tudást hol és hogyan tudod megszerezni természetesen saját szakmádat illetően szakmai tapasztalat SZEMÉLYES MOTIVÁCIÓK miért fogod a tudásodhoz mérten a legjobban elvégezni a munkádat? mekkora az akaraterőd? ÉRZELMI INTELLIGENCIA (EQ) mennyire illesz bele a szervezetbe emberileg? (ön-tudatosság, ön-motiváció, empátia, elkötelezettség) 9. OLDAL

11 VILÁGOSSÁG, ÉRTHETŐSÉG TÖMÖRSÉG TERMÉSZETESSÉG SZEMLÉLETESSÉG VÁLTOZATOSSÁG EZÁLTAL A 4É SZABÁLY értékes: közhelyek, szóismétlés, hadarás, motyogás, kiabálás, idegen szavak, durva szavak, rosszul szerkesztett mondatok, hitelesség! értelmes: tudjuk a célját, mondanivalónkkal tisztában vagyunk érthető: nyelv közös legyen, szakzsargont ne!, különben kapcsolatból kirekesztve érzi magát a másik fél, megfelelő hangszínváltoztatás, helyes hangerő-, hanglejtés-, hangsúlyozásmegválasztás, érdekes: folyamatosan új gondolatok, ismétlés, színes előadásmód, érzelmileg sokszínű és hiteles mondanivaló, partner bevonása 10. OLDAL

12 FELKÉSZÜLETLENSÉG BŐBESZÉDŰSÉG (a nagy szóáradat mindig elfedi a lényeget) TAGOLATLAN BESZÉD BEFELÉ FORDULÁS (nem érdekel, akihez beszélek, magamat szórakoztatom, nem kommunikálok) MODOROSSÁG (pl.: megjátssza magát) Kerüljük a kommunikációs csapdákat! Figyeljünk a másik közreműködésére (reakció, testtartás stb.) Képzeljük magunkat mindig a másik helyébe Válaszoljunk ne csak reagáljunk Vegyük észre, hogy mindenki értékes, ne engedjük azt, hogy a hangosabb, erőszakosabb emberek elvigyék a csapatot. 11. OLDAL

13 Kereskedelmi Manager Budapesti székhelyű, nagy múltú utazási iroda Kereskedelmi- és Marketing részlegére keres Kereskedelmi Managert a következő feltételekkel: Elvárások: Felsőfokú végzettség (külkereskedelmi vagy idegenforgalmi területen szerzett diploma) Minimum középszintű angol nyelvtudás szóban és írásban Határozott, motivált, eredményorientált hozzáállás Kiváló szervezői, kommunikációs és tárgyalási készség Stratégiai gondolkodás Önálló munkavégzés Friss diplomások jelentkezéseit is várjuk! Amit kínálunk: stabil háttérrel rendelkező utazásszervező cég versenyképes jövedelem fiatalos, dinamikus csapat Pozíció területe(i): Értékesítés / Kereskedelem / Üzlet Értékesítés / Kereskedelem / Üzlet vezető Vendéglátás / Idegenforgalom Turizmus / Utazásszervezés Munkavégzés helye: Budapest Jelentkezés módja: Pályakezdők jelentkezéseit is várjuk! Fényképes önéletrajzát, motivációs levelét fizetési igény megjelölésével az alábbi címre várjuk: client21306@profession.hu Milyen képességekre tett szert ezen a képzésen? Emlékezzen vissza egy helyzetre amikor motiválnia kellett másokat, hogyan tette? Meséljen egy példát, amikor arra kérték fel, hogy tartson előadást, egy ön által választott témában. Mit, miért, hogyan. választott? Milyen szerepet vállal ön a csapatmunkában? Elmesélne nekem egy olyan helyzetet, amikor egy fontos döntést kellett meghoznia? Miről, mi alapján döntött? 12. OLDAL

14 13. OLDAL

15 14. OLDAL

16 Társas készségek és kompetenciák Kollégiumi nevelőtanárként kiemelten fontos a hallgatókkal valómegfelelő kommunikáció, a konfliktusok, problémás helyzetek kezelése. Az elmúlt két évben az intézmény számos területén tevékenykedtem, ahol lehetőségem volt fejleszteni és tökéletesíteni kommunikációs készségemet. Az oktatás gyakorlati jellegéből adódóan számos helyzetben team munkában kell feladatokat megoldanunk. Kiemelten fontos, hogy figyeljünk egymásra, tiszteletben tartsuk a másik véleményét és feladatok megoldása során egymással szemben az asszertív magatartást gyakoroljuk. A csoportmunkát kifejezetten kedvelem, mivel egymást inspirálva jobbnál, jobb megoldások látnak napvilágot, mindamellett, hogy ezzel a munkaerőpiaci elvárásokra is készülünk. 15. OLDAL

17 Szervezési készségek és kompetenciák Az egyetemi hallgatói lét egyik fontos alappillére az oktatás mellett a rendezvények szervezése és rajtuk való jelenlét. A Kollégiumi Intéző Bizottság (KIB) tagjaként számos alkalommal vettem ki a részemet az egyre nagyobb népszerűségnek örvendő rendezvények szervezéséből és lebonyolításából. Ennek eredményeként elsajátítottam a megfelelő időtervezéssel, delegálással és szervezéssel kapcsolatos kompetenciákat. Műszaki készségek és kompetenciák Az oktatás gyakorlati jellegéből adódóan számos helyzetben team munkában kell feladatokat megoldanunk. Kiemelten fontos, hogy figyeljünk egymásra, tiszteletben tartsuk a másik véleményét és feladatok megoldása során egymással szemben az asszertív magatartást gyakoroljuk. A csoportmunkát kifejezetten kedvelem, mivel egymást inspirálva jobbnál, jobb megoldások látnak napvilágot, mindamellett, hogy ezzel a munkaerőpiaci elvárásokra is készülünk. 16. OLDAL

18 Művészi készségek és kompetenciák Mérnök informatikusként fontos számomra, hogy a szakterületi tudáson túl is folyamatosan fejlesszem magam és legyen lehetőségem a kreatív gondolatok gyakorlatba történő átültetésére. Ennek eszköze számomra a plakátok, logók, arculatok illetve weblapok készítése - amelyet akár autodidakta módon is képes vagyok fejleszteni mert biztosítja számomra mindazokat a feltételeket, amelyek művészi hajlamom kielégítésére szolgálnak. 17. OLDAL