Angol C nyelvi programkövetelmény

Átírás

1 Angol C nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve New York Nyelviskola Képzési és Vizsgacentrum Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi képzés fajtája Nyelvi képzés típusa A képzés formája Minimális óraszám Maximális óraszám Tanúsítvány kiadásának feltétele Igazolás kiadásának feltétele Angol KER C2 szint Általános nyelvi képzés Kontaktórás képzés Csoportos képzés 1000 óra 1260 óra A képzésben résztvevő számára abban az esetben állítható ki tanúsítvány, ha részt vett az adott modulhoz tartozó tanórák legalább 80 százalékán, illetve sikeresen teljesítette az adott modul végén megtartott záróvizsgát. A záróvizsga akkor tekinthető sikeresnek, ha a képzésben résztvevő legalább 70 százalékot ér el. A modult záró vizsga minősítése: megfelelt / nem megfelelt. A képzésben résztvevő a tanúsítvány átvételét aláírásával igazolja. A képzésben résztvevő kérésére a képző intézmény igazolást állíthat ki az adott modulon való részvételről, amennyiben a képzésben résztvevő személy részt vett a modulhoz tartozó tanórák legalább 80 százalékán és a modult záró vizsgán nem megfelelt minősítést szerzett. A programkövetelmény modulszerkezete KER A1 KER A1/1 3 KER A2 KER A2/1 3 KER B1 KER B1/1 2 KER B2 KER B2 /1 8 KER C1 KER C1 /1 5 KER C2 KER C2 /1 3 1

2 Képzési követelmények leírása KER szintek szerint KER A1 szint minimális óraszám 90 maximális óraszám 135 A szinten a képzés megkezdéséhez szükséges bemeneti kompetenciák A KER A1.1 modul bemeneti követelménye az alapvető olvasás és íráskészség, melynek meglétét a képzésben résztvevő a jelentkezési lap kitöltésével és a felnőttképzési szerződés aláírásával igazolja. A képzésben már résztvevőnek a KER A1.2. és a KER A1.3. modulokba történő bekapcsolódáshoz teljesítenie kell az előző modul záróvizsgáját megfelelt minősítéssel. Azok, akik nem ezen programkövetelmény szerint megírt program alapján szerezték előzetes nyelvi ismereteiket, a képző intézmény által összeállított és meghatározott modulok ismeretanyagát mérő átfogó szintfelmérő feladatsort legalább 40% ra kell teljesíteniük. A szint kimeneti követelményei Szövegértés Hallás utáni értés: Megérti a személyére, a családjára, a közvetlen környezetére vonatkozó, gyakran használt, egyszerű szavakat és szókapcsolatokat, ha lassan és tagoltan beszélnek hozzá. Szövegértés Olvasás: Megérti a nagyon egyszerű mondatokat, például hirdetésekben, plakátokon vagy katalógusokban az ismert nevek vagy szavak segítségével. Beszéd Társalgás: Képes egyszerű kapcsolatteremtésre, ha a másik személy kész mondanivalóját kissé lassabban vagy más kifejezésekkel megismételni, illetve segíti a mondanivaló megformálását. Fel tud tenni és meg tud válaszolni olyan kérdéseket, amelyek a mindennapi szükségletek konkrét kifejezésére szolgálnak. Beszéd Folyamatos beszéd: Egyszerű kifejezésekkel és mondatokkal be tudja mutatni a lakóhelyét és az ismerőseit. Írás: Tud képeslapra rövid és egyszerű (például nyaralási) üdvözletet írni. Ki tud tölteni egyszerű nyomtatványon a személyi adataira vonatkozó részeket, például a szállodai bejelentőlapon a nevét, az állampolgárságát és a címét. 2

3 A KER A1 szint tartalmi követelményei Nyelvtani ismeretek - betűzés Névmások: - személyes névmások - személyes névmások tárgyesete - mutató névmások Főnevek: - főnevek egyes és többes száma - megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek Igeidők: - a létige használata - kérdőszók, kérdésalkotás (eldöntendő, kérdőszavas kérdések) - egyszerű jelen idő - időre vonatkozó elöljárószók - gyakoriságot kifejező határozószók - folyamatos jelen idő - a létige múlt ideje - egyszerű múlt idő és időhatározói - a going to szerkezet - felszólító mód - névelők: határozatlan (a,an) és határozott (the) - birtokos melléknevek - birtoklás kifejezése: have got, birtokos s - melléknevek - helyre vonatkozó elöljárószók - There is / There are szerkezet - a(n) / some /any használata - How much / How many? használata Segédigék: - can, could, should - would like szerkezet - Let s / How about? kifejezések használata - Why? / Because használata - alapvető igei kapcsolatok : want to / would like to szerkezetek használata 3

4 A KER A1 szint tartalmi követelményei Témakörök és szókincs Témakörök: Személyes adatok, család - bemutatkozás: személyes adatok közlése - bemutatás - család, családi viszonyok - külső jellemzés Mindennapi élet - idő, időbeosztás - napirend - városi közlekedés - közlekedési eszközök - házimunkák A hely, ahol élünk - ház, lakás helységei, berendezési tárgyak - háztartási eszközök - városi élet Étkezés - alapvető ételek, élelmiszerek - zöldségek, gyümölcsök - étkezés otthon, vendéglőben, gyorsvendéglőben - bevásárlás - étkezési szokások Munka, szabadidő - foglalkozások, munka - szabadidős programok szervezése - időjárás - számítógép Múltunk - élettörténetünk - sportok - múltban történt események 4

5 Nyaralás - úti cél - közlekedési eszközök - utazási előkészületek - évszakok Szókincs: - üdvözlési formák - nevek - országok és nemzetiségek - számok (1 100) - az osztályterem és berendezései - színek - foglalkozások - személyes tárgyak - az idő, időpontok kifejezése - napirend - szabadidős tevékenységek - a hét napjai - zene és film fajták - TV műsorok - a közlekedés módjai - háztartási munkák - a ház részei - bútorzat és készülékek - épületek és helyek a városban - címek - útbaigazítás - sorszámnevek - ételek és italok - árak, pénz - foglalkozások - készségek és képességek - mindennapi tevékenységek - környezet, időjárás - a számítógép és részei - számok (100 fölött) 5

6 - testrészek, balesetek, sérülések - tantárgyak - események - sportok - évszakok - évszámok, hónapok, dátumok - üdülési tevékenységek - földrajzi jellegzetességek - kisebb betegségek - városnézés A KER A1 szint tartalmi követelményei Kommunikációs és civilizációs ismeretek Kommunikációs ismeretek - Megszólítás - Köszönés, elköszönés - Bemutatkozás, mások bemutatása - Érdeklődés hogylét iránt és arra reagálás - Bocsánatkérés és arra reagálás - Gratulációk, jókívánságok és arra reagálás - Telefon felvétele - Telefonon bemutatkozás - Megszólítás, elbúcsúzás levélben - Öröm, sajnálkozás, bánat - Elégedettség, elégedetlenség, bosszúság - Csodálkozás - Remény - Véleménykérés, és arra reagálás - Valaki igazának az elismerése és el nem ismerése - Egyetértés, egyet nem értés - Tetszés, nem tetszés - Akarat, kívánság - Képesség - Szükségesség - Lehetőség - Ígéret - Szándék, kívánság - Dicséret, kritika - Dolgok, személyek megnevezése, leírása 6

7 - Információkérés, adás - Tudás, nemtudás - Egymást követő események leírása - Bizonyosság, bizonytalanság - Kérés és arra reagálás - Javaslat és arra reagálás - Meghívás és arra reagálás - Kínálás és arra reagálás - Megértés biztosítása Civilizációs ismeretek: - a Brit szigetek - a családtagok különféle angol elnevezései, becenevei - híres és különleges londoni épületek - angol és amerikai reggeli, étkezések - tipikus angol ételek - az angol időjárás - autós vendéglők, mozik, bankok, stb. Amerikában - angol és amerikai sportok - üdülés Új-Zélandon 7

8 Modulszerkezet : KER A1 / 1 3. A1.1. modul Minimum óraszám Maximum óraszám Tartalmi követelmények 30 óra 45 óra Nyelvtani ismeretek - betűzés Névmások: - személyes névmások - mutató névmások Igeidők: - a létige használata (állítás,kérdés,tagadás) - egyszerű jelen idő - időre vonatkozó elöljárószók - névelők: határozatlan (a,an) és határozott (the) - főnevek egyes és többes száma - felszólító mód - birtokos melléknevek - kérdőszók, kérdésalkotás (eldöntendő, kérdőszavas kérdések) - birtokos eset (birtokos s) - birtoklás kifejezése: have got - melléknevek Témakörök: Személyes adatok, család - bemutatkozás: személyes adatok közlése - bemutatás - család, családi viszonyok - külső jellemzés Szókincs: - üdvözlési formák - nevek - országok és nemzetiségek - számok (1 100) - az osztályterem és berendezései - színek - foglalkozások 8

9 - személyes tárgyak - az idő, időpontok kifejezése - napirend - szabadidős tevékenységek - a hét napjai - zene és film fajták - TV műsorok Kommunikációs ismeretek: - Megszólítás - Köszönés - Elköszönés - Bemutatkozás, mások bemutatása - Érdeklődés hogylét iránt és arra reagálás - Bocsánatkérés és arra reagálás - Gratulációk, jókívánságok és arra reagálás - Telefon felvétele - Telefonon bemutatkozás - Dolgok, személyek megnevezése, leírása - Információkérés, adás - Megértés biztosítása Civilizációs ismeretek: - a Brit szigetek - híres és különleges londoni épületek A1.2. modul Minimum óraszám Maximum óraszám Tartalmi követelmények 30 óra 45 óra Nyelvtani ismeretek: - helyre vonatkozó elöljárószók - gyakoriságot kifejező határozószók - There is / There are szerkezet - személyes névmások tárgyesete - a(n) / some /any használata - megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek - can segédige 9

10 Igeidők: - folyamatos jelen idő Témakörök: Mindennapi élet - idő, időbeosztás - napirend - városi közlekedés - közlekedési eszközök - házimunkák A hely, ahol élünk - ház, lakás helységei, berendezési tárgyak - háztartási eszközök - városi élet Étkezés - alapvető ételek, élelmiszerek - zöldségek, gyümölcsök - étkezés otthon, vendéglőben, gyorsvendéglőben - bevásárlás - étkezési szokások Szókincs: - szabadidős tevékenységek - napi rutin - a ház részei - bútorzat és készülékek - épületek és helyek a városban - címek - útbaigazítás - sorszámnevek - ételek és italok - árak, pénz - foglalkozások Kommunikációs ismeretek - Megszólítás, elbúcsúzás levélben - Öröm, sajnálkozás, bánat - Elégedettség, elégedetlenség, bosszúság - Csodálkozás 10

11 - Remény - Véleménykérés, és arra reagálás - Valaki igazának az elismerése és el nem ismerése - Egyetértés, egyet nem értés - Tetszés, nem tetszés - Megértés biztosítása Civilizációs ismeretek: - a családtagok különféle angol elnevezései, becenevei - angol és amerikai reggeli, étkezések - tipikus angol ételek A1.3. modul Minimum óraszám Maximum óraszám Tartalmi követelmények 30 óra 45 óra Nyelvtani ismeretek: Igeidők: - a létige múlt ideje - egyszerű múlt idő és időhatározói - would like szerkezet - How much / How many? használata - Let s / How about? kifejezések használata - Why? / Because használata - a going to szerkezet - alapvető igei kapcsolatok : want to / would like to szerkezetek használata Segédigék: - should, could segédige Témakörök: Nyaralás - úti cél - közlekedési eszközök - utazási előkészületek - évszakok 11

12 Szókincs: - készségek és képességek - mindennapi tevékenységek - környezet, időjárás - a számítógép és részei - számok (100 fölött) - testrészek, balesetek, sérülések - tantárgyak - események - sportok - évszakok - évszámok, hónapok, dátumok - üdülési tevékenységek - földrajzi jellegzetességek - kisebb betegségek - városnézés Kommunikációs eszközök - Akarat, kívánság - Képesség - Szükségesség - Lehetőség - Ígéret - Szándék, kívánság - Dicséret, kritika - Dolgok, személyek megnevezése, leírása - Információkérés, adás - Tudás, nemtudás - Egymást követő események leírása - Bizonyosság, bizonytalanság - Kérés és arra reagálás - Javaslat és arra reagálás - Meghívás és arra reagálás - Kínálás és arra reagálás - Megértés biztosítása Civilizációs ismeretek: - az angol időjárás - autós vendéglők, mozik, bankok, stb. Amerikában - angol és amerikai sportok - üdülés Új-Zélandon 12

13 KER A2 szint minimális óraszám 90 maximális óraszám 135 A szinten a képzés megkezdéséhez szükséges bemeneti kompetenciák A képzésben már résztvevőnek a KER A2 szint moduljaiba történő bekapcsolódáshoz teljesítenie kell az előző modul záróvizsgáját megfelelt minősítéssel. Azok, akik nem ezen programkövetelmény szerint megírt program alapján szerezték előzetes nyelvi ismereteiket, a képző intézmény által összeállított és meghatározott modulok ismeretanyagát mérő átfogó szintfelmérő feladatsort legalább 40% ra kell teljesíteniük. A szint kimeneti követelményei Szövegértés Hallás utáni értés: Megérti a személyéhez közvetlenül kapcsolódó, gyakran használt szavakat és kifejezéseket (pl. személyes adatai, család, vásárlások, szűk környezet, tanulás, munka). Megérti az egyszerű és világos hirdetések és üzenetek lényegét. Szövegértés Olvasás: El tud olvasni rövid, nagyon egyszerű szövegeket. Megtalálja a várható / konkrét információt a mindennapi, egyszerű szövegekben (pl. rövid hirdetés, prospektus, menü, menetrend), és megérti a rövid, egyszerű magánleveleket. Beszéd Társalgás: Az egyszerű, rutinszerű helyzetekben egyszerű és közvetlen módon cserél információt mindennapi tevékenységekről vagy témákról. A nagyon rövid információcserére még akkor is képes, ha egyébként nem ért meg eleget ahhoz, hogy a társalgásban folyamatosan részt vegyen. Beszéd Folyamatos beszéd: Egyszerű eszközökkel és mondatokkal tud beszélni a családjáról és más személyekről, életkörülményeiről, tanulmányairól, jelenlegi vagy előző szakmai tevékenységeiről. Írás: Tud rövid, egyszerű jegyzetet, üzenetet vagy magánjellegű, például köszönőlevelet írni. 13

14 A KER A2 szint tartalmi követelményei Nyelvtani ismeretek - névelők - névmások : mutató névmás, birtokos névmás - birtokos melléknevek Igeidők: - egyszerű jelen idő - egyszerű jelen idő : kérdésalkotás eldöntendő kérdés, kérdőszavas kérdés - gyakoriságot kifejező határozók - folyamatos jelen idő és határozói - egyszerű jelen idő - folyamatos jelen idő összevetése - egyszerű múlt idő - a létige múlt ideje - kérdésalkotás egyszerű múlt időben - going to jövő idő - befejezett jelen idő - befejezett jelen idő vagy egyszerű múlt idő - would like to / want to szerkezetek használata - like / love / enjoy / hate / can t stand + - ing - There is / There are szerkezet - melléknevek közép- és felsőfoka - megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek - mennyiség kifejezését szolgáló determinánsok és névmások - some/any/no; much/many/a lot of/lots of/ (a) few/(a) little - some, any, no, every és összetételeik - a used to szerkezet - melléknevek és módhatározók - -ed, - ing végű melléknevek Segédigék: - should segédige - segédigék kérések kifejezésére: can, could, may, will, would - segédige kötelesség kifejezésére : have to 14

15 - Let s... / How about...? / Why don t we/you...? szerkezetek javaslat kifejezésére - one / ones általános névmás - too / enough - tell sy to / ask sy to igei szerkezetek - függő beszéd (utasítások- kérések) A KER A2 szint tartalmi követelményei Témakörök és szókincs Témakörök Személyes vonatkozások 1. - bemutatkozás, bemutatás - személyes adatok közlése - színek - kedvenc tárgyak - foglalkozások és az azokhoz tartozó készségek - idő, időbeosztás - barátok Személyes vonatkozások 2. - otthoni teendők - házimunka - munkaidő - szórakozás: film, zene - technika világa: mobiltelefon, számítógép, videó játékok - szabadidős tevékenységek Változások - család, családi viszonyok - házasság - ház, lakás: helységek, berendezési tárgyak - város és vidék - időjárás Egészséges életmód - ételek, italok - étkezés otthon, vendéglőben - zöldségek, gyümölcsök - egészséges étkezés - betegségek, gyógymódok - egészséges életmód: sportolás, fitness 15

16 Múltbeli cselekvések, történések - kellemetlen élmény - iskola: tantárgyak, tanárok - emlékezetes nyaralás - híres emberek élete Események - fesztivál, koncert - zene - film világa - állatvédelem: tüntetés - ünnepek Ember és társadalom - öltözködés, divat - vásárlás - külső megjelenés, kinézet - város: közlekedés - közlekedési eszközök - város: nevezetességek, látnivalók - ismert filmszereplők Kaland - természeti képződmények - mindennapos problémák, balesetek - érdekes helyek, látnivalók - extrémsportok - veszélyek Szókincs: - üdvözlési formák - nevek - országok és nemzetiségek - tanórai nyelvezet - számok (0-100) - színek - személyes tárgyak - foglalkozások - az idő kifejezése - mindennapi tevékenységek - a hét napjai - szabadidős tevékenységek - zene és fim fajták 16

17 - technológia - család - bútorok és készülékek - a ház részei, szobák - időre és helyre vonatkozó elöljárószók - helyek a városban, nagyvárosban - évszakok, időjárás - kifejezések levélíráshoz - ételek és italok, fogások - testrészek, kisebb betegségek - sport és fitnesz - oktatás, tantárgyak - foglalkozások - bűntényekhez kapcsolódó szavak - évszámok, hónapok, dátumok - sorszámnevek - állatok - szóképzés: főnévképzés (-er, -or) - ruházat és kiegészítők - megjelenés - fizetőeszközök: pénz - közlekedési eszközök - mozgásra vonatkozó elöljárószók - helymeghatározás és útbaigazítás - személyiséget leíró melléknevek - földrajzi jellegzetességek, földrajzi jelenségek nevei - felszerelés - égtájak - aktív sportok 17

18 A KER A2 szint tartalmi követelményei Kommunikációs és civilizációs ismeretek Kommunikációs eszközök - Megszólítás - Köszönés - Elköszönés - Köszönet és arra reagálás - Bemutatkozás, bemutatás - Érdeklődés hogylét iránt és arra reagálás - Bocsánatkérés és arra reagálás - Gratulációk, jókívánságok és arra reagálás - Telefon felvétele - Telefonon bemutatkozás - Megszólítás személyes levélben - Elbúcsúzás személyes levélben - Telefonon más személy kérése - Telefonálásnál elköszönés - Üdvözletküldés - Öröm, sajnálkozás, bánat - Elégedettség, elégedetlenség, bosszúság - Csodálkozás - Remény - Aggódás, félelem - Véleménykérés, és arra reagálás - Valaki igazának az elismerése és el nem ismerése - Egyetértés, egyet nem értés - Tetszés, nem tetszés - Akarat, kívánság - Képesség - Szükségesség - Lehetőség - Ígéret - Szándék, kívánság - Dicséret, kritika, ítélet - Szándék, terv - Dolgok, személyek megnevezése, leírása - Információ kérés, adás - Tudás, nemtudás - Események, illetve egymást követő események leírása 18

19 - Bizonyosság, bizonytalanság - Kérés és arra reagálás - Javaslat és arra reagálás - Meghívás és arra reagálás - Kínálás és arra reagálás - Segítségkérés és arra való reagálás - Segítség felajánlása - Tanács és arra reagálás - Megértés biztosítása - Párbeszéd strukturálása - Visszakérdezés, ismétléskérés - Nem értés, magyarázatkérés, magyarázatértés ellenőrzése - Betűzés kérése, betűzés - Felkérés hangosabb, lassúbb beszédre - Beszédszándék jelzése, beszélgetés kezdése - Elemek összekapcsolása - Összefoglalás - Beszélgetés lezárása Civilizációs ismeretek: - közösségi oldalak - brit nevek eredete - vásárlás Kanadában - a brit és az amerikai időjárás jellegzetességei - brit és amerikai ételreceptek - híres épületek New Yorkban - amerikai képregény- és filmhősök - közlekedés Nagy- Britanniában és Amerikában - a jéghoki története Kanada, Amerika 19

20 Modulszerkezet : KER A2 / 1 3 A2.1. modul Minimum óraszám Maximum óraszám Tartalmi követelmények 30 óra 45 óra Nyelvtani ismeretek: - névelők - névmások : mutató névmás, birtokos névmás - birtokos melléknevek Igeidők: - egyszerű jelen idő - egyszerű jelen idő : kérdésalkotás eldöntendő kérdés, kérdőszavas kérdés - gyakoriságot kifejező határozók - folyamatos jelen idő és határozói - egyszerű jelen idő - folyamatos jelen idő összevetése - would like to / want to szerkezetek használata - like / love / enjoy / hate / can t stand + - ing - There is / There are szerkezet - melléknevek közép- és felsőfoka - megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek - some/any/no; much/many/a lot of/lots of/ a few/a little Témakörök Személyes vonatkozások 1. - bemutatkozás, bemutatás - személyes adatok közlése - színek - kedvenc tárgyak - foglalkozások és az azokhoz tartozó készségek - idő, időbeosztás - barátok Személyes vonatkozások 2. - otthoni teendők - házimunka - munkaidő - szórakozás: film, zene - technika világa: mobiltelefon, számítógép, videó játékok - szabadidős tevékenységek 20

21 Változások - család, családi viszonyok - házasság - ház, lakás: helységek, berendezési tárgyak - város és vidék - időjárás Ember és társadalom - öltözködés, divat - vásárlás - külső megjelenés, kinézet - város: közlekedés - közlekedési eszközök - város: nevezetességek, látnivalók - ismert filmszereplők Szókincs: - üdvözlési formák - nevek - országok és nemzetiségek - tanórai nyelvezet - számok (0-100) - színek - személyes tárgyak - foglalkozások - az idő kifejezése - mindennapi tevékenységek - a hét napjai - szabadidős tevékenységek - zene és fim fajták - technológia - család - bútorok és készülékek - a ház részei, szobák - időre és helyre vonatkozó elöljárószók - helyek a városban, nagyvárosban - ruházat és kiegészítők - megjelenés - közlekedési eszközök - mozgásra vonatkozó elöljárószók - helymeghatározás és útbaigazítás 21

22 Kommunikációs ismeretek - Megszólítás - Köszönés - Elköszönés - Köszönet és arra reagálás - Bemutatkozás, bemutatás - Érdeklődés hogylét iránt és arra reagálás - Bocsánatkérés és arra reagálás - Gratulációk, jókívánságok és arra reagálás - Öröm, sajnálkozás, bánat - Elégedettség, elégedetlenség, bosszúság - Csodálkozás - Remény - Véleménykérés, és arra reagálás - Valaki igazának az elismerése és el nem ismerése - Egyetértés, egyet nem értés - Tetszés, nem tetszés - Akarat, kívánság - Dolgok, személyek megnevezése, leírása - Információ kérés, adás - Tudás, nemtudás - Egymást követő események leírása - Bizonyosság, bizonytalanság - Kérés és arra reagálás - Javaslat és arra reagálás - Megértés biztosítása Civilizációs ismeretek: - közösségi oldalak - brit nevek eredete 22

23 A2.2. modul Minimum óraszám Maximum óraszám Tartalmi követelmények 30 óra 45 óra Nyelvtani ismeretek - megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek - mennyiség kifejezését szolgáló determinánsok és névmások - some/any/no; much/many/a lot of/lots of/ (a) few/(a) little Igeidők: - egyszerű múlt idő - a létige múlt ideje - kérdésalkotás egyszerű múlt időben - a used to szerkezet Témakörök Egészséges életmód - ételek, italok - étkezés otthon, vendéglőben - zöldségek, gyümölcsök - egészséges étkezés - betegségek, gyógymódok - egészséges életmód: sportolás, fitness Múltbeli cselekvések, történések - kellemetlen élmény - iskola: tantárgyak, tanárok - emlékezetes nyaralás - híres emberek élete Események - fesztivál, koncert - zene - film világa - állatvédelem: tüntetés - ünnepek 23

24 Szókincs: - zene és fim fajták - technológia - kifejezések levélíráshoz - ételek és italok, fogások - testrészek, kisebb betegségek - sport és fitnesz - oktatás, tantárgyak - foglalkozások - bűntényekhez kapcsolódó szavak - évszámok, hónapok, dátumok - sorszámnevek - állatok - szóképzés: főnévképzés (-er, -or) - személyiséget leíró melléknevek Kommunikációs ismeretek - Megszólítás - Köszönés - Elköszönés - Köszönet és arra reagálás - Bemutatkozás, bemutatás - Érdeklődés hogylét iránt és arra reagálás - Bocsánatkérés és arra reagálás - Gratulációk, jókívánságok és arra reagálás - Telefon felvétele - Telefonon bemutatkozás - Megszólítás személyes levélben - Elbúcsúzás személyes levélben - Öröm, sajnálkozás, bánat - Elégedettség, elégedetlenség, bosszúság - Csodálkozás - Remény - Véleménykérés, és arra reagálás - Valaki igazának az elismerése és el nem ismerése - Egyetértés, egyet nem értés - Tetszés, nem tetszés - Dolgok, személyek megnevezése, leírása - Információ kérés, adás - Tudás, nemtudás 24

25 - Események leírása - Bizonyosság, bizonytalanság - Kérés és arra reagálás - Javaslat és arra reagálás - Segítségkérés és arra való reagálás - Segítség felajánlása - Meghívás és arra reagálás - Kínálás és arra reagálás - Tanács és arra reagálás - Megértés biztosítása - Párbeszéd strukturálása - Visszakérdezés, ismétléskérés - Nem értés, magyarázatkérés, magyarázatértés ellenőrzése Civilizációs ismeretek: - vásárlás Kanadában - a brit és az amerikai időjárás jellegzetességei - brit és amerikai ételreceptek A2.3. modul Minimum óraszám Maximum óraszám Tartalmi követelmények 30 óra 45 óra Nyelvtani ismeretek - melléknevek és módhatározók - -ed, - ing végű melléknevek - should segédige - can, could, may, will, would segédigék kérések kifejezésére - have to szerkezet kötelesség kifejezésére - some, any, no, every és összetételeik - Let s... / How about...? / Why don t we/you...? szerkezetek javaslat kifejezésér - one / ones általános névmás - too / enough - tell sy to / ask sy to igei szerkezetek Igeidők: - befejezett jelen idő - befejezett jelen idő vagy egyszerű múlt idő - függő beszéd (utasítások- kérések) - going to jövő idő 25

26 Témakörök: Változások - időjárás Kaland - természeti képződmények - mindennapos problémák, balesetek - érdekes helyek, látnivalók - extrémsportok - veszélyek Szókincs: - üdvözlési formák - évszakok, időjárás - évszámok, hónapok, dátumok - sorszámnevek - fizetőeszközök - pénz - földrajzi jellegzetességek, földrajzi jelenségek nevei - felszerelés - égtájak - aktív sportok Kommunikációs ismeretek - Megszólítás - Köszönés, elköszönés - Köszönet és arra reagálás - Bemutatkozás, bemutatás - Telefonon más személy kérése - Telefonálásnál elköszönés - Üdvözletküldés - Érdeklődés hogylét iránt és arra reagálás - Engedélykérés és reagálás - Bocsánatkérés és arra reagálás - Gratulációk, jókívánságok és arra reagálás - Megszólítás személyes levélben - Elbúcsúzás személyes levélben - Öröm, sajnálkozás, bánat - Elégedettség, elégedetlenség, bosszúság - Csodálkozás - Remény - Aggódás, félelem - Véleménykérés, és arra reagálás - Valaki igazának az elismerése és el nem ismerése 26

27 - Egyetértés, egyet nem értés - Érdeklődés, érdektelenség - Tetszés, nem tetszés - Dicséret, kritika - Akarat, kívánság - Képesség - Kötelezettség - Szükségesség - Lehetőség - Ígéret - Szándék, kívánság - Dicséret,ítélet, kritika - Szándék, terv - Dolgok, személyek megnevezése, leírása - Információ kérés, adás - Tudás, nemtudás - Események leírása - Bizonyosság, bizonytalanság - Kérés és arra reagálás - Javaslat és arra reagálás - Segítségkérés és arra való reagálás - Segítség felajánlása - Meghívás és arra reagálás - Kínálás és arra reagálás - Tanács és arra reagálás - Megértés biztosítása - Párbeszéd strukturálása - Visszakérdezés, ismétléskérés - Nem értés, magyarázatkérés, magyarázatértés ellenőrzése - Betűzés kérése, betűzés - Felkérés hangosabb, lassúbb beszédre - Beszédszándék jelzése, beszélgetés kezdése - Elemek összekapcsolása - Összefoglalás - Beszélgetés lezárása Civilizációs ismeretek: - híres épületek New Yorkban - amerikai képregény- és filmhősök - közlekedés Nagy- Britanniában és Amerikában - a jéghoki története Kanada, Amerika 27

28 KER B1 szint minimális óraszám 120 maximális óraszám 180 A szinten a képzés megkezdéséhez szükséges bemeneti kompetenciák A képzésben már résztvevőnek a KER B1 szint moduljaiba történő bekapcsolódáshoz teljesítenie kell az előző modul záróvizsgáját megfelelt minősítéssel. Azok, akik nem ezen programkövetelmény szerint megírt program alapján szerezték előzetes nyelvi ismereteiket, a képző intézmény által összeállított és meghatározott modulok ismeretanyagát mérő átfogó szintfelmérő feladatsort legalább 40% ra kell teljesíteniük. A szint kimeneti követelményei Szövegértés Hallás utáni értés: Megérti a világos, mindennapi beszéd lényegét, ha olyan témákról esik szó, mint a munka, a tanulás, a szabadidő, stb. Ki tudja szűrni a lényeget azokból a rádió- és tévéadásokból, amelyek aktuális eseményekről, szakmai vagy érdeklődési körének megfelelő témákról szólnak, és ha eléggé lassan és tagoltan beszélnek. Szövegértés Olvasás: Megérti a főként köznyelven, vagy a munkájához közvetlenül kapcsolódó szaknyelven megírt szövegeket. Magánlevélben megérti az események, érzelmek vagy kívánságok leírását. Beszéd Társalgás: Elboldogul a legtöbb olyan nyelvi helyzetben, amely utazás során adódik. Felkészülés nélkül részt tud venni az ismert, az érdeklődési körének megfelelő, vagy a mindennapi témákról (pl. család, szabadidő, tanulás, munka, utazás, aktuális események) folyó társalgásban. Beszéd Folyamatos beszéd: Egyszerű kifejezésekkel tud beszélni élményekről, eseményekről, álmairól, reményeiről és céljairól. Röviden is meg tudja magyarázni, indokolni véleményét és terveit. Írás: Egyszerű, folyamatos szövegeket tud alkotni olyan témákban, amelyeket ismer, vagy érdeklődési körébe tartoznak. Élményeiről és benyomásairól magánleveleket tud írni. 28

29 A KER B1 szint tartalmi követelményei Nyelvtani ismeretek Igeidők: - egyszerű jelen idő - folyamatos jelen idő összevetése - egyszerű múlt idő - folyamatos múlt idő - egyszerű múlt idő - folyamatos múlt idő összevetése - befejezett jelen idő - befejezett jelen idő vagy egyszerű múlt idő - egyszerű jövő idő (shall, will) - folyamatos befejezett jelen idő - egyszerű befejezett jelen idő - folyamatos befejezett jelen idő összevetése - befejezett múlt idő - állapotot kifejező igék - used to szerkezet - időre vonatkozó elöljárószók - mennyiséget kifejező szók - időhatározói mellékmondatok (when, while, as, as soon as, after, before, until) - Kötelezettséget, megengedést és képességet kifejező modális segédigék: can, could, may, might, be able to, have to, don t have to, need to, don t need to, needn t, must, mustn t, will have to, will be able to - Függő beszéd : állítás, kérdés, kérés, felszólítás, parancs - melléknévfokozás, összehasonlítás - too- enough használata - vonatkozó névmások, vonatkozói mellékmondatok (who- which-that-where) - főnévi igenév - -ing-es alak - should, had better használata Szenvedő szerkezet: -egyszerű jelen idő, egyszerű múlt idő Feltételes mód: - Conditional Type 1 - Conditional Type 2 29

30 - if when - óhajok kifejezése: I wish/ if only - utókérdések - tagadó kérdések - felkiáltó mondatok - következményes mondatok - visszaható névmások A KER B1 szint tartalmi követelményei Témakörök és szókincs Témakörök: Ember és társadalom: - Emberek külső és belső jellemzése - Baráti kör - A tizenévesek világa: kapcsolat a kortársakkal, felnőttekkel (példaképek, híres emberek) - Kapcsolattartás Személyes élmények, tapasztalatok - kalandok, utazás, túra - felfedezés, személyes élmény - más kultúra megismerése - hihetetlen történetek Utazás, turizmus - közlekedési eszközök - veszélyes helyzetek - szállástípusok - természeti jelenségek, képződmények - idegen országok, népek kultúrájának megismerése - városi és vidéki élet Tudomány és technika - a technika fejlődése - a technikai eszközök szerepe a mindennapi életben - találmányok - felfedezések - számítógép, Internet 30

31 Életmód - egészséges életmód - betegségek - balesetek,veszélyek Szabadidő, művelődés, szórakozás - sportok - szabadidős tevékenységek - kulturális lehetőségek: mozi, színház, koncert - művészetek Munka világa - foglalkozások és a betöltésükhöz szükséges kompetenciák - pályaválasztás, továbbtanulás vagy munkába állás - önéletrajz, állásinterjú Kultúrák - kulturális különbségek - főzés, ételek - ünnepek Szókincs: - a társalgási angol nyelv - kommunikációhoz kapcsolódó kifejezések - tetszést/nem tetszést kifejező szerkezetek - szabadidős tevékenységek - könnyen összetéveszthető szavak - személyiség leírása - -ed, -ing végű melléknevek - élelmiszerek leírása - az időjáráshoz kapcsolódó szavak, kifejezések - a levélírás és az ezés kifejezései - utazás repülővel - szóképzés - főnévképzők: -tion, -ation, -merit, -ance, -at, - melléknévképzők: -ful, -less - szállás és berendezés/felszerelés - földrajzi jellegzetességek - helyek, különböző helyszínek leírása, bemutatása - kifejezések make igével 31

32 - rövidítések - a technológia témaköréhez kapcsolódó szókapcsolatok - az egészségügy témaköre és az érzelmi problémák - összetett/elöljárós igék - balesetek - könnyen összetéveszthető szavak - érzelmeket leíró idiómák - sport - szókapcsolatok, összetett főnevek - szórakozóhelyek - filmek - ellentétes értelmű szavak - fizetőeszközök: pénz, a pénz világához kapcsolódó szavak, kifejezések, bank - foglalkozások képzettségek, állásinterjú - zeneipar - főzés - ünnepek A KER B1 szint tartalmi követelményei Kommunikációs és civilizációs ismeretek Kommunikációs ismeretek - Személyes és telefonon történő megszólítás,(el)köszönés, - Köszönet és arra reagálás - Bemutatkozás állásinterjún - Fontosabb udvariassági kifejezések ismerete - Emberek bemutatása - Érdeklődés hogylét iránt és arra reagálás - Bocsánatkérés és arra reagálás - Gratulációk, jókívánságok és arra reagálás - Megszólítás, elbúcsúzás személyes levélben és ben - Érzelmek kifejezése, reagálás mások érzelmeire - Elégedettség, elégedetlenség, bosszúság,csodálkozás, remény - Véleménykérés, vélemény nyilvánítás - Valaki igazának az elismerése és el nem ismerése - Egyetértés, egyet nem értés, felmerülő problémák megvitatása, érvek, ellenérvek felsorakoztatása - Tetszés, nem tetszés kifejezése - Akarat, szándék, kívánság 32

33 - Képesség, szükségesség, lehetőség, ígéret kifejezése - Dicséret, kritika - Dolgok, személyek megnevezése, leírása - Egymást követő események leírása, elkezdett történetek befejezése - Bizonyosság, bizonytalanság kifejezése - Gondolatok, történetek, filmek, könyvek tartalmának összefoglalása - Lényeg kiemelése Civilizációs ismeretek: - brit és amerikai hírességek példaképek - rajongói weboldalak - Amerika felfedezése - angol nyelvű feliratok, jelzések - amerikai nagyvárosok jellemzői - híres és jellemző helyek: Nagy Britannia, Amerika, Ausztrália, Kanada - híres amerikai feltalálók és találmányok - az SOS története - újsághírek, tanácsadó oldalak - segélyhívó telefonszámok - brit és amerikai filmek - zenei műfajok története Amerikában - a dollár története 33

34 Modulszerkezet: KER B1 / 1 2. B1.1. modul Minimum óraszám Maximum óraszám Tartalmi követelmények 60 óra 90 óra Nyelvtani ismeretek Igeidők : - egyszerű jelen idő - folyamatos jelen idő összevetése - egyszerű múlt idő - folyamatos múlt idő - egyszerű múlt idő - folyamatos múlt idő összevetése - befejezett jelen idő - befejezett jelen idő vagy egyszerű múlt idő - egyszerű jövő idő (shall, will) - állapotot kifejező igék - used to szerkezet - időre vonatkozó elöljárószók - mennyiséget kifejező szók - időhatározói mellékmondatok (when, while, as, as soon as, after, before, until) - Kötelezettséget, megengedést és képességet kifejező modális segédigék: can, could, may, might, be able to, have to, don t have to, need to, don t need to, needn t, must, mustn t, will have to, will be able to - melléknévfokozás, összehasonlítás - too- enough használata - vonatkozó névmások, vonatkozói mellékmondatok (who- which-that-where) - főnévi igenév - -ing-es alak Témakörök: Ember és társadalom: - Emberek külső és belső jellemzése. - Baráti kör. - A tizenévesek világa: kapcsolat a kortársakkal, felnőttekkel (példaképek, híres emberek). - Kapcsolattartás 34

35 Személyes élmények, tapasztalatok - kalandok, utazás, túra - felfedezés, személyes élmény - más kultúra megismerése - hihetetlen történetek Utazás, turizmus - közlekedési eszközök - veszélyes helyzetek - szállástípusok - természeti jelenségek, képződmények - idegen országok, népek kultúrájának megismerése - városi és vidéki élet Tudomány és technika - a technika fejlődése - a technikai eszközök szerepe a mindennapi életben - találmányok - felfedezések - számítógép, Internet Szókincs: - a társalgási angol nyelv - kommunikációhoz kapcsolódó kifejezések - tetszést/nem tetszést kifejező szerkezetek - szabadidős tevékenységek - könnyen összetéveszthető szavak - személyiség leírása - -ed, -ing végű melléknevek - élelmiszerek leírása - az időjáráshoz kapcsolódó szavak, kifejezések - a levélírás és az ezés kifejezései - utazás repülővel - szóképzés - főnévképzők: -tion, -ation, -merit, -ance, -at, - melléknévképzők: -ful, -less - szállás és berendezés/felszerelés - földrajzi jellegzetességek - helyek, különböző helyszínek leírása, bemutatása - kifejezések make igével - rövidítések - a technológia témaköréhez kapcsolódó szókapcsolatok 35

36 Kommunikációs ismeretek - Személyes és telefonon történő megszólítás,(el)köszönés, - Köszönet és arra reagálás - Fontosabb udvariassági kifejezések ismerete - Emberek bemutatása - Érdeklődés hogylét iránt és arra reagálás - Bocsánatkérés és arra reagálás - Gratulációk, jókívánságok és arra reagálás - Megszólítás, elbúcsúzás személyes levélben és ben - Érzelmek kifejezése, reagálás mások érzelmeire - Elégedettség, elégedetlenség, bosszúság,csodálkozás, remény - Véleménykérés, vélemény nyilvánítás - Valaki igazának az elismerése és el nem ismerése Civilizációs ismeretek: - brit és amerikai hírességek példaképek - rajongói weboldalak - Amerika felfedezése - angol nyelvű feliratok, jelzések - amerikai nagyvárosok jellemzői - híres és jellemző helyek: Nagy Britannia, Amerika, Ausztrália,Kanada - híres amerikai feltalálók és találmányok B1.2. modul Minimum óraszám Maximum óraszám Tartalmi követelmények 60 óra 90 óra Nyelvtani ismeretek Igeidők : - folyamatos befejezett jelen idő - egyszerű befejezett jelen idő - folyamatos befejezett jelen idő összevetése - befejezett múlt idő - Megengedést kifejező modális segédigék: may, might, could - Függő beszéd : állítás, kérdés, kérés, felszólítás, parancs - should, had better használata 36

37 Szenvedő szerkezet: -egyszerű jelen idő, egyszerű múlt idő Feltételes mód: - 1. fajta feltételes mondatok - 2. fajta feltételes mondatok - if when - óhajok kifejezése: I wish/ if only - utókérdések - tagadó kérdések - felkiáltó mondatok - következményes mondatok - visszaható névmások Témakörök: Életmód - egészséges életmód - betegségek - balesetek,veszélyek Szabadidő, művelődés, szórakozás - sportok - szabadidős tevékenységek - kulturális lehetőségek: mozi, színház, koncert - művészetek Munka világa - foglalkozások és a betöltésükhöz szükséges kompetenciák - pályaválasztás, továbbtanulás vagy munkába állás - önéletrajz, állásinterjú Kultúrák - kulturális különbségek - főzés, ételek - ünnepek 37

38 Szókincs: - az egészségügy témaköre és az érzelmi problémák - összetett/elöljárós igék - balesetek - könnyen összetéveszthető szavak - érzelmeket leíró idiómák - sport - szókapcsolatok, összetett főnevek - szórakozóhelyek - filmek - ellentétes értelmű szavak - fizetőeszközök: pénz, a pénz világához kapcsolódó szavak, kifejezések, bank - foglalkozások képzettségek, állásinterjú - zeneipar - főzés - ünnepek Kommunikációs ismeretek - Bemutatkozás állásinterjún - Fontosabb udvariassági kifejezések ismerete - Egyetértés, egyet nem értés, felmerülő problémák megvitatása, érvek, ellenérvek felsorakoztatása - Tetszés, nem tetszés kifejezése - Akarat, szándék, kívánság - Képesség, szükségesség, lehetőség, ígéret kifejezése - Dicséret, kritika - Dolgok, személyek megnevezése, leírása - Egymást követő események leírása, elkezdett történetek befejezése - Bizonyosság, bizonytalanság kifejezése - Gondolatok, történetek, filmek, könyvek tartalmának összefoglalása - Lényeg kiemelése Civilizációs ismeretek: - az SOS története - újsághírek, tanácsadó oldalak - segélyhívó telefonszámok - brit és amerikai filmek - zenei műfajok története Amerikában - a dollár története 38

39 KER B2 szint minimális óraszám 280 maximális óraszám 360 A szinten a képzés megkezdéséhez szükséges bemeneti kompetenciák A képzésben már résztvevőnek a KER B2 szint moduljaiba történő bekapcsolódáshoz teljesítenie kell az előző modul záróvizsgáját megfelelt minősítéssel. Azok, akik nem ezen programkövetelmény szerint megírt program alapján szerezték előzetes nyelvi ismereteiket, a képző intézmény által összeállított és meghatározott modulok ismeretanyagát mérő átfogó szintfelmérő feladatsort legalább 40% ra kell teljesíteniük. A szint kimeneti követelményei Szövegértés Hallás utáni értés: Megérti a hosszabb beszédeket és előadásokat, illetve még a bonyolultabb érveléseket is követni tudja, amennyiben a téma számára elég ismert. Többnyire megérti a híreket és az aktuális eseményekről szóló műsorokat a tévében. Általában érti a filmeket, ha a szereplők köznyelven beszélnek. Szövegértés Olvasás: El tudja olvasni azokat a cikkeket és beszámolókat, amelyek jelenkori problémákkal foglalkoznak, és szerzőjük véleményét, nézetét fejtik ki. Megérti a kortárs irodalmi prózát. Beszéd Társalgás: Az anyanyelvi beszélővel természetes, könnyed és közvetlen kapcsolatteremtésre képes. Aktívan részt tud venni az ismert témákról folyó társalgásban, úgy, hogy közben érvelve kifejti a véleményét. Beszéd Folyamatos beszéd: Világosan és kellő részletességgel fejezi ki magát számos, érdeklődési körébe tartozó témában. Ki tudja fejteni a véleményét valamely aktuális témáról úgy, hogy részletezi a különböző lehetőségek előnyeit és hátrányait. Írás: Világos és részletes szövegeket tud alkotni az érdeklődési körébe tartozó számos témáról. Tud olyan dolgozatot vagy beszámolót írni, amely tájékoztat, érveket és ellenérveket sorakoztat fel valamiről. Levélben rá tud világítani arra, hogy milyen jelentőséget tulajdonít az eseményeknek, élményeknek. 39

40 A KER B2 szint tartalmi követelményei Nyelvtani ismeretek - névelők, névmások Főnevek: - megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek - mennyiség kifejezése, mennyiségjelzők Melléknevek, határozószók: - melléknévfokozás - minél.., annál. szerkezet Igeidők: Jelen idők: - egyszerű és folyamatos jelen idő - egyszerű és folyamatos befejezett jelen idő Múlt idők: - egyszerű és folyamatos múlt idő - egyszerű és folyamatos befejezett múlt idő Jövő idők: - egyszerű és folyamatos jövő idő - egyszerű és folyamatos befejezett jövő idő - kérdések feltevés az egyes igeidőkben - kérdőszók - időhatározói mellékmondatok (as soon as, until, when,after, before) - a used to szerkezet - a going to szerkezet Feltételes mód: - Conditional Type Zero - Conditional Type 1 - Conditional Type 2 - Conditional Type 3 - óhajtás kifejezése : I wish / if only - if / when használata - would was/were going to használata - fordított szórend 40

41 Szenvedő szerkezet: - szenvedő szerkezet jelen, múlt és jövő időkben (állítás, kérdés, tagadás) - segédigék szenvedő szerkezete Függő beszéd: - állítások, kérdések, kérések, utasítások Módbeli segédigék: Kötelezettséget, megengedést és képességet kifejező modális segédigék: - must, have to, need, need to, should, ought to, may/might,can, can t, could, couldn t, will, would rather; had better; - segédigék múlt ideje Mellékmondatok: - vonatkozói mellékmondatok - célhatározói mellékmondatok - következményes mellékmondatok - megengedő mellékmondatok - ed, ing mellékmondatok - műveltető szerkezet - főnévi igenév és ing es alak - a be/get used to szerkezet - all / both / neither / none - both... and... / neither... nor... / either... or... A KER B2 szint tartalmi követelményei Témakörök és szókincs Emberi kapcsolatok - család, barátok - életmódok, életstílusok - a fiatalok problémái - személyiségjegyek - horoszkóp, babonák, hiedelmek - ünnepek, fesztiválok - hagyományok 41

42 Utazás, turizmus - utazási formák, közlekedési eszközök - utazás belföldön kedvelt üdülőhelyek - utazás külföldön a világ legnépszerűbb turisztikai látványosságai - országok, szokások - utazási előkészületek - szállás fajták - nyaralás, kedvelt nyaralási tevékenységek - városi közlekedés A munka világa - különböző foglalkozások és a betöltésükhöz szükséges készségek, képességek - divatszakmák, ódivatú szakmák - álláskeresés, állásinterjú - teljes munkaidő, részmunkaidő - karrier lehetőségek Oktatás - iskola típusok, tantárgyak - pályaválasztás, továbbtanulás - nyelvtanulás jelentősége Tudomány és technika - az internet világa - vásárlás az internet segítségével - az informatikai szerepe és jelentősége a nyelvtanulásban - a modern technikai eszközök szerepe életünkben (előnyök, hátrányok) - találmányok, felfedezések, kísérletek Jövőnk - életünk a jövőben: életmód, környezetünk Szabadidős tevékenységek - szórakozás (színház, mozi, múzeumok - kiállítások, koncertek, vidámparkok) - hobbi, kedvenc időtöltés (könyv, film, sportok-extrém sportok) Szórakoztató ipar - művészetek - hírességek - zene, tánc, fesztivál, koncert - mozi, színház, előadások 42

43 A Föld, ahol élünk - időjárás, éghajlat - környezetszennyezés - környezetvédelem, a környezetvédelem fontossága - környezettudatos életmód - Öko- turizmus - veszélyeztetett állatfajok - természeti katasztrófák - természetvédelmi szervezetek - Greenpeace Egészség, egészséges életmód - egészségügyi problémák, betegségek - orvoslás, gyógyítás, megelőzés - test és lélek harmóniája - sport, egészségmegőrzés, - étkezési szokások - vegetarianizmus Média, vásárlás: - televíziózás - reklámok, hirdetések - a reklámok szerepe életünkben - vásárlás, vásárlási szokások - plázák, bevásárló központok - öltözködés, divat Városi élet, vidéki élet: - élet a városban - élet vidéken - a városi / vidéki élet előnyei, hátrányai - a lakóhely bemutatása 43

44 A KER B2 szint tartalmi követelményei Kommunikációs és civilizációs ismeretek Kommunikációs ismeretek - Telefonálás (formális, informális) - Véleménykérés, véleménynyilvánítás, vélemény alátámasztása - Emberek, különböző személyiségek bemutatása - Történetek összefoglalása, elmesélése - Egyetértés, egyet nem értés, felmerülő problémák megvitatása, probléma megoldása, érvek, ellenérvek felsorakoztatása - Különböző érvek alapján döntéshozatal - Tetszés, nem tetszés kifejezése - Tanács kérése, tanácsadás - Érzelmek kifejezése, reagálás mások érzelmeire - Események leírása - Engedélykérés és reagálás - Bocsánatkérés és arra reagálás - Udvarias segítségkérés, segítség felajánlása - Javaslattétel - Érdeklődés, érdektelenség kifejezése - Felháborodás kifejezése, bosszúság - Kifogás megfogalmazása - Öröm, sajnálkozás, bánat - Elégedettség, elégedetlenség - Csodálkozás - Remény, aggódás, félelem - Valaki igazának az elismerése és el nem ismerése - Mások dicsérete, másokkal szembeni kritika megfogalmazása - Óhajtás, kívánság kifejezése - Szándék és akarat kifejezése - Képesség, kötelezettség, szükségesség, lehetőség kifejezése - Ígéret megfogalmazása - Jövőbeni tervek megfogalmazása - Információ kérés, adás, információ közvetítése - Tudás, nemtudás - Bizonyosság, bizonytalanság - Meghívás, meghívás elfogadása, elutasítása - Kínálás és arra reagálás - Megértés biztosítása - Párbeszéd strukturálása 44

45 Civilizációs ismeretek: - ausztráliai őslakosok - brit és amerikai angol - kalandtúrák Amerikában - kifejezések levélíráshoz - szemelvények az angol és amerikai irodalomból - fesztiválok: Tűzhangya Fesztivál, Georgia; Sajt Fesztivál, Wisconsin; Edinburgh Nemzetközi Fesztivál - ünnepek: július 4. 45

46 Modulszerkezet : KER B2 / 1 8 B2.1. modul KER B1 írásbeli és szóbeli rendszerező és készségfejlesztő modul 1. Minimum óraszám Maximum óraszám Tartalmi követelmények 40 óra 60 óra Nyelvtani ismeretek: 1. Nyelvtani ismeretek: - az A modulokban, az A modulokban, valamint a B modulokban tanult nyelvtani szerkezetek Igeidők rendszerezése : - jelen idők (Present Simple, Present Progressive, Present Perfect, Present Perfect Continuous) - múlt idők (Past Simple, Past Progressive, Past Perfect, Past Perfect Continuous ) - jövő idők ( Future Simple, Future Progressive, Future Perfect) - időhatározók - névmások - melléknevek Témakörök és szókincs: Emberi kapcsolatok - család - életmódok, életstílusok - ünnepek Oktatás - iskola típusok, tantárgyak - nyelvtanulás jelentősége Szabadidős tevékenységek - hobbi, kedvenc időtöltés (könyv, film, sportok-extrém sportok) Városi élet, vidéki élet: - a lakóhely bemutatása Kommunikációs ismeretek - Emberek, különböző személyiségek bemutatása - Történetek összefoglalása, elmesélése - Tetszés, nem tetszés kifejezése - Tanács kérése, tanácsadás 46

47 - Érzelmek kifejezése, reagálás mások érzelmeire - Események leírása - Érdeklődés, érdektelenség kifejezése - Felháborodás kifejezése, bosszúság - Valaki igazának az elismerése és el nem ismerése - Mások dicsérete, másokkal szembeni kritika megfogalmazása - Óhajtás, kívánság kifejezése - Szándék és akarat kifejezése - Jövőbeni tervek megfogalmazása - Információ kérés, adás, információ közvetítése - Tudás, nemtudás - Meghívás, meghívás elfogadása, elutasítása Civilizációs ismeretek: - brit és amerikai angol Beszédkészség fejlesztésére irányuló feladattípusok: - Társalgás - Szituációs párbeszéd Hallás utáni értés fejlesztésére irányuló feladattípusok: A fenti témák bármelyikéhez kapcsolódó egyszerű, hétköznapi szövegekből információ kiszűrése: - mondatrészlet kiegészítése - igaz vagy hamis állítás - hiányos szöveg kiegészítése Olvasott szöveg értése: Főként köznyelvi szövegek megértésére vonatkozó feladatok: - szöveghez kapcsolódó kérdések megválaszolása anyanyelven - rövid választ igénylő kérdések - igaz vagy hamis állítás Közvetítési készség: - hétköznapi szövegből információ kiszűrése anyanyelven Íráskészség: - formális, informális levél 47

48 B2.2. modul KER B1 írásbeli és szóbeli rendszerező és készségfejlesztő modul 2. Minimum óraszám Maximum óraszám Tartalmi követelmények 40 óra 60 óra Nyelvtani ismeretek: Szenvedő szerkezet : Present Simple, Past Simple Módbeli segédigék: a képesség, a lehetőség és a szükségszerűség kifejezésére használt módbeli segédigék megismerése - műveltető szerkezet - some, any használata - mennyiség kifejezése - too enough használata - elöljárószók - either neither használata - kötőszavak - utókérdések - függő beszéd megismerése Témakörök és szókincs: Utazás, közlekedés - városi közlekedés - közlekedési eszközök A Föld, ahol élünk - időjárás, éghajlat Egészség, egészséges életmód - étkezési szokások Média, vásárlás: - öltözködés, divat Kommunikációs ismeretek: - Társalgási kifejezések - Érdeklődés kifejezése - Helyeslés, nem tetszés kifejezése - Tanácsadás - Vélemény kifejezése - Egyetértés, egyet nem értés, felmerülő problémák megvitatása, probléma 48

49 megoldása, érvek, ellenérvek felsorakoztatása - Különböző érvek alapján döntéshozatal - Tetszés, nem tetszés kifejezése - Események leírása - Udvarias segítségkérés, segítség felajánlása - Javaslattétel - Információkérés, adás, információ közvetítése - Tudás, nemtudás - Párbeszéd strukturálása Civilizációs ismeretek: - Az Egyesült Királyság (általános ismeretek, látnivalók, hírességek, ünnepek) Olvasott szöveg értése: Főként köznyelvi szövegek megértésére vonatkozó feladatok: - mondatrészlet visszahelyezése a szövegbe - igaz vagy hamis állítás - hiányos szöveg kiegészítése szókészletből Közvetítési készség: - hétköznapi szövegből információ kiszűrése anyanyelven Íráskészség: - fogalmazás Beszédkészség fejlesztésére irányuló feladattípusok: - Társalgás - Szituációs párbeszéd - Szerepjáték Hallás utáni értés fejlesztésére irányuló feladattípusok: A fenti témák bármelyikéhez kapcsolódó egyszerű, hétköznapi szövegekből információ kiszűrése: - igaz vagy hamis állítás - hiányzó információ megadása - szöveghez kapcsolódó kérdések megválaszolása idegen nyelven / anyanyelven 49