Kompetencia alapú Tudatosság Építés. KÁTÉ program

Átírás

1 Program címe: Kompetencia alapú Tudatosság Építés. KÁTÉ program Tanúsítvány száma: 13/2013 Tanúsítvány érvényességi ideje: szeptember 03. Kérelmező neve: Kallódó Ifjúságot Mentő Missziós Támogató Alapítvány Program rövid leírása A program a Zsibriki Drogterápiás Intézetben a kanadai Portage modellen alapuló képességekre (kompetenciákra) épít. 20 kompetenciát bont 3 szakaszra, a társadalmi együttéléshez szükséges alapkompetenciáktól haladva az összetettebb kompetenciákig, melyeket magasabb életkorhoz, iskolázottsági fokhoz rendel. Eszerint: Az 1. számú modul kompetenciái: 7-8. osztály 1. Segítségkérés 2. Programba való aktívrészvétel 3. Csapatmunka 4. Felügyelet elfogadása 5. Megbízhatóság tanúsítása A 2. számú modul kompetenciái: osztály 1. Megfelelő önkifejezés, 2.Kezdeményezőkészség, 3.Tervezőképesség 4. Napi tevékenység strukturálása 5.Strukturált tevékenység végrehajtása. 6.Objektivtás

2 A 3. számú modul kompetenciái: osztály 1. Empátia 2. Társaid bátorítása 3. Következetesség 4. Energikusság, lelkesedés 5. Konfliktus feloldás 6. Jó kommunikációs készség 7. Pontos énkép, 8. Társas kapcsolatok A KÁTÉ kompetenciák csak a problémás drog illetve alkoholhasználat jelenségét illetve hatásait kívánja megelőzni illetve mérsékelni, ha támaszt nyújt egy saját célokat megvalósító, önérvényesítő magatartásforma és életgyakorlat kialakítására. A KÁTÉ program a spontán, sodródó és indulatvezérelt magatartási mintákkal szemben nyújt alternatívát egy tervezéssel, átgondoltsággal és fegyelmezettséggel működtetett életprogramra. A fenti modulokban alkalmazott kompetenciák és a program szemlélete akkor tud hatékonyan működni, ha a diákokon kívül a szülőknek és a pedagógusoknak is rálátásuk van a program céljaira és eszközeire. Ennek érdekében minden modul tartalmaz rövid pedagógus tréninget és szülőcsoportot. A csoportvezetők mentálhigiénés hátterét modulonként egy szupervíziós ülés biztosítja. modulokhoz rendelten 1 illetve 2 esetmegbeszélő ülésen a program szakmai vezetője segít a megvalósítás elakadásait kezelni. Ezeken a szükséges csoportaktivitásokon kívül a program tartalmaz egyedileg választható elemeket is, melyek egy-egy modulhoz rendelten, vagy önmagukban is megvalósíthatóak. Ezek jelentenek egészségnevelési programot, de kiegészíthetik azokat.

3 A program megvalósítása során felhasznált segédanyagok (13_2013_1. pdf) 1. Pedagógus kérdőív 2. Tanulói kérdőív 3. Programtervezet 4. Csoport-szerződés 5. Címer 6. Nyilatkozat tájékoztatásról 7. Jelenléti ív 8. Szakmai beszámoló 9. Csoportmódszertani óravázlat dia 10. EuroAdad 11. Audit Maslow-lap

4 A program megvalósításához szükséges szakemberek képzettsége, szakmai tapasztalatukra vonatkozó feltételek Feladat Szakképzettség Szakmai tapasztalat kompetencia csoport Szülőcsoport Pedagógus tréning Szupervízió pedagógus, szociális munkás pedagógus, pszichológus, szociális munkás, lelkész, mentálhigiénés szakember, pedagógus, pszichológus, szociális munkás, lelkész, mentálhigiénés szakember szupervizor képzés legalább 1 év szakmai munka éves korosztály körében, legalább fél év gyakorlat a PORTAGE kompetenciák átadásában Legalább 3 év gyakorlat hozzátartozói csoportok vezetésében Legalább 5 év gyakorlat pedagógusokkal végzett csoportok vezetésében legalább 1 év prevencióban dolgozó szakemberek szupervíziójában A program megvalósításához szükséges-e számukra célzott tréning? Ha igen, kérjük, nevezze meg!

5 Cél Indikátorok - Legalább két csoport beindítása, tetszőleges modulválasztással, vagy legalább 5 tetszőlegesen választott kompetenciához kapcsolódó egy csoportra, valamint a hozzájuk tartozó Szülőcsoport és Tanári képzésre vonatkozó szerződés egy tanéven belül. Rövidtávú célok - Legalább 20 tanulóval kötött csoportszerződés egy tanéven belül. 20 bemutatkozó címer. - Legalább 20 szülő által aláírt és 5 pedagógus vagy osztályfőnök vagy igazgató által aláírt nyilatkozat, miszerint kielégítő tájékoztatást kapott a csoport céljairól és eszközrendszeréről - Legalább 5 KÁTÉ programban részt vett tanuló jelentkezése a nyári, váraljai Kortárssegítő Táborba - Legalább kettő egymásra épülő modul ((24+12) X45 =36 óra csoportmunka) vagy 15 választott kompetencia (15X2X45 = 30 óra csoportmunka) a hozzá tartozó Tanári képzéssel és Szülőcsoporttal (legalább8x45 )megvalósítása egy tanéven belül, lehetőség szerint egy iskolában - Legalább 40 tanulóval kötött csoportszerződés egy tanéven belül. 40 bemutatkozó címer Középtávú célok - Legalább 40 szülő által aláírt és 10 pedagógus vagy osztályfőnök vagy igazgató által aláírt nyilatkozat, miszerint kielégítő tájékoztatást kapott a csoport céljairól és eszközrendszeréről. - Legalább 10 %-os javulás a csoportokon résztvevő tanulók együttműködési készségeiben, melynek mutatói az előző tanév illetve a programban való részvételt követő tanév hiányzásainak száma, fegyelmi eljárások száma. - A programban részt vevő fiatalok Euro ADAD illetve Audit 10 kérdőívek által mutatott szerfogyasztási szokásaiban pozitív változások mutathatók ki. - Legalább 3 tanéven átívelő folyamatosan megvalósított KÁTÉ programszerződés legalább 2 völgységi iskolában. Hosszú távú célok - A megrendelt programok összetétele igazodik a résztvevő célcsoport igényeihez és előzetes csoporttapasztalatokhoz és ez a szerződésekben rögzítésre került. - Az éves Pedagógiai program részét képezi a KÁTÉ program, mint egészségnevelési beavatkozás. - Legalább évi három közös részvétellel megszervezett esemény a programmal szerződött iskolák és a térség egészségneveléssel foglalkozó intézményei között. (Családsegítő Szolgálat, Védőnők, háziorvosok, egyházak képviselői)

6