Tartalom. 1 A projekt története. 2 LE:NOTRE Tágabb összefüggések. 3 Eredmények (MI történt eddig?) 4 A LE:NOTRE csoport (HOGYAN lehet közreműködni?

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Tartalom. 1 A projekt története. 2 LE:NOTRE Tágabb összefüggések. 3 Eredmények (MI történt eddig?) 4 A LE:NOTRE csoport (HOGYAN lehet közreműködni?"

Átírás

1

2 Tartalom 1 A projekt története (HONNAN indult?) 2 LE:NOTRE Tágabb összefüggések (MIÉRT csináljuk egyáltalán?) 3 Eredmények (MI történt eddig?) 4 A LE:NOTRE csoport (HOGYAN lehet közreműködni?) 5 LE:NOTRE Mundus és LE:NOTRE TWO+ A jelenleg szükséges tevékenységek és hozzájárulások 6 LE NOTRE III é LTE L T E l ti Jö őb li f jl té k 6 LE:NOTRE III és LTE: Long Term Evolution Jövőbeli fejlesztések (HOVA tovább?)

3 1 A projekt története A az ECLAS egyik projektje Az ECLAS legfőbb célkitűzése az európai tájépítész tudományos munka támogatása és fejlesztése, amelyet a kapcsolatok erősítésével és az európai tájépítész egyetemi közösség tagjai közötti kommunikáció gazdagításával az alábbi módon kívánnak elérni: Az információ, tapasztalatok és ötletek cseréjének elősegítésével Megbeszélések és az együttműködés ösztönzésével Fórum biztosításával a tapasztalatok megosztására, illetve a tanítás íá és tanulás együttműködésen alapuló ló fejlesztéseinek támogatásával Az interakció és a közös kutatási projektek elősegítésével A LE:NOTRE Projekt nélkül az ECLAS céljait nagyon nehéz lenne a gyakorlatban megvalósítani.

4 1 A projekt története ECLAS - a European Council of Landscape Architecture Schools (Tájépítész Iskolák Európai Tanácsa) 1991-ben alakult Akkor még European Conference of Landscape Architecture Schools néven. Az ECLAS egy 2000-ben, Dubrovnikban tartott konferencián határozta el, hogy megvizsgálja annak a lehetőségét, hogyan nyerhetne Európai Uniós támogatást egy Tájépítész Tematikus Hálózati Projekt létrehozásához. A LE:NOTRE Projekt nélkül az ECLAS céljait nagyon nehéz lenne a gyakorlatban megvalósítani.

5 1 A projekt története Az Európai Unió meghatározása szerint: A Tematikus Hálózat a Socrates-Erasmus program egyik legfőbb újítása. Létrehozásuk célja, hogy a felsőoktatás főbb területein a tudományos, oktatási és intézeti feladatokra jövőorientált, stratégiai módon reflektáljanak. A Tematikus Hálózat tulajdonképpen a felsőoktatási intézmények é tanszékei és más partnerek közötti ötti kooperáció. 1 A Socrates utóda a Lifelong Learning Programme LLP (Egész életen át tartó tanulás programja). Példák az Európai Unió által támogatott egyéb Tematikus Hálózatokra: 1 EUROPET European Pediatrics Thematic Network EUSW European Platform for Worldwide Social Work EUPEN European Physics Education Network HENRE Higher Education Network for Radiography HERODOT Network for Geography in Higher Education ENHSA European Network of Heads of Schools of Architecture

6 1 A projekt története A LE:NOTRE Tájépítészeti Tematikus Hálózat 2002 októberében indult LE:NOTRE: Landscape Education: New Opportunities for Teaching and Research in Europe A projekt elnevezése a híres francia tájépítész, André Le Nôtre emléke előtt is tiszteleg.

7 1 A projekt története Jelenleg világszerte 135 egyetem vesz részt a LE:NOTRE TWO+ és LE:NOTRE Mundus projektben?

8 1 A projekt története Az anyagi hátteret az EU SOCRATES és a Life Long Learning Programme biztosítja. Ezt a hálózati tagok közreműködésével kell kiegészíteni. A LE:NOTRE partner egyetemek úgy járulnak hozzá a projekthez, hogy megtérítik a tagok és kapcsolattartó személyek projekttel eltöltött idejét Saját hozzájárulás Finanszírozás 2002 óta LE:NOTRE támogatás á

9 1 A projekt története Mire költöttük a pénzt? Az összesített Grant Allocation LE:NOTRE LE:NOTRE támogatás All Years elosztása Equiment Costs Conference General Costs Other Costs Subcontracting Staff Costs Travel Costs 0,4% 1,6% 3,4% 4,2% 20,4% includes costs for web site and external advisory board 44,7% 25,4%

10 2 LE:NOTRE Tágabb összefüggések A LE:NOTRE mint EU ÁLTAL TÁMOGATOTT PROJEKT fontossága Belsőleg a LE:NOTRE Egy pódium a kooperáció, mérlegelés, információk egyesítése és együttműködési kezdeményezések fejlesztése számára az oktatásban és kutatásban Külsőleg a LE:NOTRE azért fontos, mert Megteremti a tájépítészet érthető európai identitását és hangot ad az európai döntéshozatalban A tájépítészetet a szomszédos diszciplínákkal való kapcsolatban erős és aktív partnerként állítja fel Legitimitást teremt a gyakorlat-orientált résztvevő szervezetekkel kialakított csereprogramok számára

11 2 LE:NOTRE Tágabb összefüggések KIHÍVÁSOK A tájépítészet Európa szerte szerkezeti gyengeségekkel küzd: Viszonylag fiatal tudományág, és a legtöbb országban kicsik az egyetemi tanszékek Tájépítészeti programok művészeti intézményekben, műszaki, agrár- és kertészettudományi egyetemeken, illetve magasabb oktatási szintű és általános egyetemeken egyaránt találhatók A tudományos világ nem tudja, mit kezdjen a tájépítészettel

12 2 LE:NOTRE Tágabb összefüggések VÁLASZOK A terv része, hogy európai méretű kritikus tömeget képezzen. Az ECLAS a LE:NOTRE Projekten keresztül teszi lehetővé, hogy európai szinten olyan értéket közvetítsen, amelyre az egyes egyetemek önmagukban nem lennének képesek. A LE:NOTRE már számos többletértéket teremtett eddigi g eredményeivel. Ezt a továbbiakban vázoljuk.

13 2 LE:NOTRE Tágabb összefüggések IRÁNYOK és FEJLESZTÉSEK European Landscape Convention (Európai Táj Egyezmény) A számos tudományág részéről megújult érdeklődés a táj iránt azt jelenti, hogy a tájépítészeten kívülről növekvő versennyel kell számolni. Az Európai Táj Egyezmény, y, amelyet tájépítészek nélkül találtak ki és fogalmaztak meg, tanúskodik e tény mellett. A LE:NOTRE-nek és az ECLAS-nak köszönhetően a végrehajtásban most már teljes mértékben részt vesz a mi szakterületünk is.

14 2 LE:NOTRE Tágabb összefüggések IRÁNYOK és FEJLESZTÉSEK LE:NOTRE MINT CSOPORT O Az elmúlt években létrehoztak egy széleskörűen elfogadott stratégiát a regionális versenyképesség növelésére, hogy ezzel támogassák ák az alábbi módon meghatározható h tó csoportok fejlődését: egy bizonyos szakterületen egymással kapcsolatban álló cégek és intézmények földrajzi alapú koncentrációja (Prof. Michael Porter, Harvard Business School) A speciális tudás és tapasztalat földrajzi alapú koncentrációja és a tudás informális cseréje a teljes csoportot és a régiót, amelyben elhelyezkedik, versenyképes előnnyel látja el az egész többé válik, mint a részek összessége.

15 2 LE:NOTRE Tágabb összefüggések IRÁNYOK és FEJLESZTÉSEK LE:NOTRE MINT CSOPORT De vajon kivált a tudásiparban - a földrajzi közelség valóban szükséges egy sikeres csoport létrehozásához manapság? Porter definíciója óta forradalom zajlott, amelynek eredménye A távolság halála lett ( The Death of Distance hogy Frances Cairncross közgazdász könyvének címét idézzük) Az internet mindent megváltoztatott, és a szabályok mindegyikét kiskereskedelemben csakúgy, mint akár a felsőoktatásban felrúgják és újraírják.

16 2 LE:NOTRE Tágabb összefüggések LEHETŐSÉGEK A HÁLÓZATI EGYÜTTMŰKÖDÉSBEN interaktív honlapunk támogatásával Az interaktív projekt honlap azt jelenti, hogy a projekt az internet forradalom által hozott mély, strukturális változásokra válaszolni tud az alábbiakkal: Az értelmes csoportok erejének kihasználása Az információ-felhalmozás elősegítése és növekvő tudás építése A tudományág erősítése tömeges együttműködéssel Az információcsere, a tudás- és kultúrateremtés új lehetőségeinek megragadása

17 2 LE:NOTRE Tágabb összefüggések LEHETŐSÉGEK A HÁLÓZATI EGYÜTTMŰKÖDÉSBEN interaktív honlapunk támogatásával Az értelmes csoportok erejének kihasználása megfelelő lő körülmények k között ö a csoportok rendkívül intelligensek, és gyakran értelmesebbek, mint a csoporton belüli legértelmesebb emberek. Ahhoz, hogy a csoportok értelmesek legyenek, nincs szükség bennük különlegesen intelligens emberek dominanciájára. Még ha a csoporton belül a legtöbb ember nem is igazán jól értesült vagy értelmes, együttesen akkor is bölcs döntéseket hozhatnak. Surowiecki, J., 2005, The Wisdom of Crowds Why the Many are Smarter than the Few, Abacus, London

18 2 LE:NOTRE Tágabb összefüggések LEHETŐSÉGEK A HÁLÓZATI EGYÜTTMŰKÖDÉSBEN interaktív honlapunk támogatásával Az információ-felhalmozás elősegítése és növekvő tudás építése az Internet nap mint nap rendkívül értékes feladatokat kínál az információ-felhalmozásra, mivel az emberek sokat tanulnak más emberek szétszórt információmorzsáiból. a növekvő tudás fejlesztésére figyelemre méltó feladatok léteznek, amelyek az új áruk és szolgáltatások meglepő mértékét állítják elő. Látni fogjuk, hogy az alábbi módszerek némelyike újszerű és rendkívül drámai. Sokkal ambiciózusabban használják majd őket, mint ma. Az információ-felhalmozást felhalmozást tekintetbe véve, egy forradalom első lépéseinél tartunk. Sunstein, C. R., 2006, Infotopia How Many Minds Produce Knowledge, Oxford University Press, Oxford

19 2 LE:NOTRE Tágabb összefüggések LEHETŐSÉGEK A HÁLÓZATI EGYÜTTMŰKÖDÉSBEN interaktív honlapunk támogatásával A tudományág erősítése tömeges együttműködéssel Nevezzük ezeket a tömeges együttműködés fegyvereinek. Az új alacsony költségű közös infrastruktúra az ingyenes internetes telefonálástól kezdve a nyitott forrású szoftvereken át a globális szervezésű programokig magánszemélyek és kistermelők ezreinek teszi lehetővé, hogy együttesen állítsanak elő termékeket, piacra lépjenek és örömet szerezzenek a fogyasztóknak olyan módon, amelyre korábban csak a nagy vállalatok voltak képesek. Mindez új együttes képességeket és üzleti modelleket teremt, amelyek az erre felkészült cégeket erősítik, azokat azonban, akik nem képesek alkalmazkodni, tönkreteszi. Tapscott, D. & A. D. Williams, 2006, Wikinomics How Mass Collaboration Changes Everything, Portfolio, New York

20 2 LE:NOTRE Tágabb összefüggések LEHETŐSÉGEK A HÁLÓZATI EGYÜTTMŰKÖDÉSBEN interaktív honlapunk támogatásával Az információcsere, a tudás- és kultúrateremtés új lehetőségeinek megragadása Manapság az internet forradalomról beszélni már eléggé ódivatúnak tűnik. Pedig nem így kellene lennie. A hálózati információs környezettel létrehozott változás mélyen gyökerezik. Ez egy szerkezeti változás. á A technológiában, gazdasági szervezetben és a termelés társadalmi gyakorlatában történt változások új lehetőségeket teremtettek arra nézve, hogyan hozzuk létre és cseréljük egymás között az információt, a tudást és a kultúrát. Benkler, Y., 2006, The Wealth of Networks How Social Production Transforms Markets and Freedom, Yale University Press, New Haven and London

21 3 Eredmények

22 3 Eredmények mint interaktív kommunikációs és együttműködési pódium több mint adatbázis bejegyzés!

23 3 Eredmények A European Urban Landscape Partnership (EULP - Európai Városkép Partnerség) a LE:NOTRE Tematikus Hálózat Elterjesztés Projekt egyik kulcskezdeményezése egy új, hosszú távú partnerség terve Európa városképéért, melynek keretében a hálózat az európai önkormányzati hatóságok felé is kiterjed.

24 3 Eredmények A díjnyertes JoLA folyóirat létrehozása Journal of Landscape Architecture (Tájépítészeti Folyóirat) ASLA Kiválósági Díj 2009

25 3 Eredmények Befektetés a European Science Foundation-COST (Európai Tudomány Alap COST) Tájépítészeti Tanulmányok Kezdeményezésébe (Landscape Studies Initiative) egy Tudományos Politikai Tájékoztató előkészítése érdekében A COST a Tudomány és Technológia Európai Kooperációja (European Cooperation in Science and Technology) kormányközi váza, amely a nemzeti támogatással működő kutatások európai szintű koordinációját látja el. A COST hozzájárul ahhoz, hogy az európai kutatási beruházások fragmentációja csökkenjen, és az Európai Kutatási Terület (European Research Area) világszerte megnyíljon a kooperációk számára

26 3 Eredmények Áttekintő művek a tájépítészet határterületéről 17 szomszédos tudományág megbízott oktatóitól Tájökológia Mezőgazdaság ő & vidékfejlesztés é Tájrégészet Történeti földrajz Képzőművészet Hidrológia & vízgazdálkodás Dendrológia Várostervezés Szociológia Környezetpszichológia Építészetelmélet Közgazdaságtan Kulturális földrajz Erdészet Kulturális antropológia Információ technológia Területi tervezés

27 3 Eredmények Az Európa Tanács rendszeres meghívásai az Európai Táj Egyezmény Végrehajtási Workshopjaira

28 3 Eredmények A Landscape Architecture Education Study (Tájépítészeti Oktatási Tanulmány - Tájépítészek Képzése ) előkészítése az Európa Tanács részére

29 3 Eredmények LE:NOTRE 2008 márciusa óta az IFLA-val együtt a Topos médiapartnere

30 3 Eredmények Az ECLAS az Európa Tanács CDPATEP Bizottságában megfigyelőként van jelen A 2008-ban alakított Kulturális Örökség és Táj Irányító Bizottsága (Steering Committee for Cultural Heritage and Landscape - CDPATEP) a Kulturális Örökség Irányító Bizottsága (Steering Committee for Cultural Heritage - CDPAT) tevékenységét veszi át és terjeszti ki. A szellemi és tárgyi kulturális örökséget érintő, az Európa Tanács ez irányú egyezményeit követő tevékenységekért felelős. A bizottság munkájának célja: Source: egy párbeszéden alapuló, emberibb és befogadóbb Európa építésével a kulturális örökség értékeinek kiemelése; az örökség megőrzési és erősítési módszerének kifejlesztése a globalizált társadalmakban és a területi kulturális erőforrások fenntartható felhasználásának fényében

31 3 Eredmények PhD műhelyek az ECLAS Konferenciákkal egybekötve

32 3 Eredmények Részvétel az EU felsőoktatási politikájában a Tuning Project -en keresztül A TUNING Képzési Struktúrák projekt az európai felsőoktatás (újra)tervezését, é fejlesztését, é végrehajtását, á értékelését é é é és minőségének növelését képviseli, illetve a tananyagok összehasonlíthatóságát tárgyalja, azok felépítésével, programjával és az aktuális oktatással kapcsolatban. 1

33 3 Eredmények Részvétel az EU felsőoktatási politikájában a Tuning Project -en keresztül A tananyagok megértése, és összehasonlíthatósága érdekében a Tuning projekt keretén belül kidolgoztak egy módszertant. A tématerületeken szervezendő megbeszélésekre öt megközelítési módot különböztettek meg: 1. az áthelyezhető szakértelem általános kompetenciái 2. a tárgyspecifikus kompetenciák 3. a kredit mint felhalmozó rendszer szerepe 4. a tanulás, oktatás és értékelés szemlélete, illetve 5. a minőségnövelés szerepe az oktatási folyamatban.

34 4 A LE:NOTRE csoport Hogyan lehet közreműködni? A LE:NOTRE elsősorban nem a projektet vezető kis bécsi csapatot jelenti Minden ECLAS tagegyetem résztvevő, beleértve minden oktatót továbbá Hallgatók Helyi tervező irodák és az irodák egyes tagjai is Kutatóintézetek Önkormányzatok Civil szervezetek

35 4 A LE:NOTRE csoport Hogyan lehet közreműködni? Segítsen a regisztrált felhasználók számának növelésében! Berlin, Germany European Academy of Bolzano, Italy Aristotle University of Thessaloniki Egyetemek 190 Oktatók 1170 Hallgatók 700 Tervező irodák 30 Kutatóintézetek 10 Önkormányzatok 50 Civil szervezetek 20

36 4 A LE:NOTRE csoport Hogyan lehet közreműködni? Bepillantás a LE-NOTRE.org-ba

37 4 A LE:NOTRE csoport Hogyan lehet közreműködni? Bepillantás a LE-NOTRE.org-ba - Bejelentkezés André Le Nôtre a le-notre.org egyik felhasználója

38 4 A LE:NOTRE csoport Hogyan lehet közreműködni? Bepillantás a LE-NOTRE.org-ba - Címtár André profilja megtalálható a honlap Címtár részében. Ez az adatbázis egy sor összekapcsolt információt tartalmaz, európai Ki kicsoda tájékoztatóként a tájépítészeti oktatásban és kutatásban résztvevő egyetemekről és más érintettekről szolgáltat adatokat.

39 4 A LE:NOTRE csoport Hogyan lehet közreműködni? Bepillantás a LE-NOTRE.org-ba - Címtár Egyetemekről, emberekről és érintett szervezetekről találhatunk itt információt, vagy a saját adatainkat szerkeszthetjük. Egyetemek adatbázisa információk iók tanulmányi programokról, tanegységekről, egyetemi oktatókról, hallgatókról,... Emberek adatbázisa Egyetemi oktatók Hallgatók Kutatók Tervező irodák és partner szervezetek Kutatóintézetek, civil szervezetek és önkormányzatok adatbázisa

40 4 A LE:NOTRE csoport Hogyan lehet közreműködni? Bepillantás a LE-NOTRE.org-ba - Címtár André előadásai a tanegységek adatbázisában megtalálhatók némelyiket Erasmus/Socrates hallgatóknak ajánlják és az egyeteméről is adott meg információkat

41 4 A LE:NOTRE csoport Hogyan lehet közreműködni? Bepillantás a LE-NOTRE.org-ba Címtár André hozzáadja a saját tervező irodáját, munkatársait és projektjeit a hálózathoz

42 4 A LE:NOTRE csoport Hogyan lehet közreműködni? Bepillantás a LE-NOTRE.org-ba Források A Források adatbázis egy felhasználók által szerkeszthető, egyre növekvő gyűjteményt tartalmaz, amely egy olyan közös forrássá bővül, ahol a hálózat tagjai sokféle információt írhatnak be és oszthatnak meg másokkal. Pl. Tervezési projektek Itt történeti és kortárs kerttervezési projektek egyaránt dokumentálhatóak és kereshetőek, továbbá képek és a témához tartozó irodalomjegyzék tölthetők fel. Enciklopédia Az Enciklopédiát is lehet bővíteni bármilyen tájépítészeti témájú cikk írásával. Tájépítészeti Linkek A Linkek adatbázis célja, hogy széleskörű, tájépítészeti témájú, válogatott és ajánlott honlap link-gyűjteményt nyújtson.

43 4 A LE:NOTRE csoport Hogyan lehet közreműködni? Bepillantás a LE-NOTRE.org-ba Források André átböngészi a Források adatbázist, érdekes Enciklopédia cikkeket olvas, francia szakszavakat ad a Szójegyzékhez, és fehasználja az adatbázis Képeit és Web Linkjeit.

44 4 A LE:NOTRE csoport Hogyan lehet közreműködni? Bepillantás a LE-NOTRE.org-ba - Források André hallgatói bemutatják tervezési projektjeiket és diplomamunkájuk összefoglalóját lóját a LE-NOTRE.org-on. A hallgatók szintén használhatják/tágíthatják a LE:NOTRE Forrásokat, más országok diákjaival könnyen dolgozhatnak együtt, szakmai gyakorlati lehetőségekről és az Erasmus Csereprogramról is információkat iók találhatnak.

45 4 A LE:NOTRE csoport Hogyan lehet közreműködni? Bepillantás a LE-NOTRE.org-ba - Helyek A le-notre.org honlapon a legtöbb típusú adatbázis-bejegyzésnél lehetséges a georeferálás. Ennek segítségével a rendszer különböző típusú információkat képes összecsoportosítani és összegyűjteni az adott város oldalán, de térkép formájában is meg tudja jeleníteni. Az eredmények egyfajta tájépítészeti kalauzként is felhasználhatók az adott helyszínnel kapcsolatban. A felhasználók kívánsága szerint új Város oldalak készíthetők, és a meglévő bejegyzések utólag hozzákapcsolhatók az adott városhoz.

46 4 A LE:NOTRE csoport Hogyan lehet közreműködni? Bepillantás a LE-NOTRE.org-ba - Helyek Egy bordeaux-i kirándulás után André a Helyek részhez egy városleírást ad, a Képkönyvtár adatbázisba pedig fotókat tölt fel a LE-NOTRE.org honlapon.

47 4 A LE:NOTRE csoport Hogyan lehet közreműködni? Bepillantás a LE-NOTRE.org-ba Csatornák A csatornák választási lehetőséget nyújtanak a honlapon lévő adatok tematikus alapú csoportosítására, keresésére és nézegetésére. A 12 csatorna a tájépítészet legfőbb alágazatait jeleníti meg. Bármelyik forrás-adatbázisból ki is jelölhetők bejegyzések, amelyek azután a témához tartozó Csatorna oldalon automatikusan csoportosítva megjelennek. A hálózat tagjai feliratkozhatnak azokra csatornákra, amelyek tanári felelősségüket és kutatási területeiket tükrözik, és így hasonló érdeklődési körrel rendelkező külső munkatársakat is találhatnak.

48 4 A LE:NOTRE csoport Hogyan lehet közreműködni? Bepillantás a LE-NOTRE.org-ba Feliratkozás egy vagy több Csatornára André a 12-ből 5 Csatornát választott amely megszűri számára az André a 12-ből 5 Csatornát választott, amely megszűri számára az információkat, és közös érdeklődési körrel rendelkező közösségek tagjaként azonosítja őt.

49 4 A LE:NOTRE csoport Hogyan lehet közreműködni? Bepillantás a LE-NOTRE.org-ba E-learning A le-notre.org egy E-learning programot tartalmaz, amely eszközöket szolgáltat az online tanegységek és E-learning anyagok fejlesztésére megbeszélésére és használatára.

50 4 A LE:NOTRE csoport Hogyan lehet közreműködni? Bepillantás a LE-NOTRE.org-ba E-learning André a LE:NOTRE Csatornákat használva lengyel, olasz és svéd kollégákat keres, hogy együtt létrehozzanak egy E-learning projektet. Belépteti a hallgatóit a honlapra, így ők is tudják használni az E-learning anyagokat.

51 4 A LE:NOTRE csoport Hogyan lehet közreműködni? Bepillantás a LE-NOTRE.org-ba André mint LE:NOTRE kapcsolattartó folyamatosan regisztrálja a hálózatba áó hallgatóit, kollégáit, más tervező ő irodákat, önkormányzatokat és kutatóintézeteket Hallgatók Egyetemi oktatók Tervező irodák Civil szervezetek Önkormányzatok Kutatóintézetek

52 5 LE:NOTRE Mundus és LE:NOTRE TWO+ Jelenlegi tevékenységek LE:NOTRE Mundus A 2009 szeptemberéig futó LE:NOTRE TWO projekt keretén belül a LE:NOTRE Mundus az alábbi témával kapcsolatos: A tájépítészeti oktatás kontextusának kibővítése. Az új projekt neve LE:NOTRE Mundus volt, s 34 új partnert t fogadott be a LE:NOTRE hivatalos tagjai közé a világ minden tájáról egy kiterjesztett Globális Tematikus Hálózat -ot létrehozva A LE:NOTRE Mundus témakörei - a változó városi tájak - a veszélyben lévő kultúrtájak Funchal, Madeira A LE:NOTRE Mundus hivatalosan 2009 december 31-én befejeződik, de 2010-ben lehetőség nyílik a LE:NOTRE Mundus II pályázatra. Golija Biosphere Reserve, Serbia

53 5 LE:NOTRE Mundus és LE:NOTRE TWO+ Jelenlegi tevékenységek LE:NOTRE TWO+ két fő részre osztható Az első a proaktív tájékoztatási programokra fókuszál, a projekt által eddig termelt értéket és a jövőbeli lehetőségeket magyarázva. - a hálózaton belül - a lehetséges új tagoknak - honlap fejlesztés a honlap új nyilvános felhasználói felülete további fejlesztések a tagok felhasználói felületén A második egy új intézményi alap megalakítását keresi, amely egyrészt kiterjeszti a projekt határait, másrészt pedig hozzájárul hosszú távú fenntarthatóságához, beleértve az European Institute for Advanced Studies in Landscape Architecture (Európai Tájépítészeti Továbbképző Intézmény) megalapítását. Az új szervezet kulcsfeladata a minőségirányítás.

54 5 LE:NOTRE Mundus és LE:NOTRE TWO+ Jelenlegi tevékenységek LE:NOTRE TWO+ Munkaprogram 1 Belső elterjesztés információs anyagok terjesztése, tagiskolák látogatása 2 Külső elterjesztés információ a lehetséges tagok számára (tervező irodák, önkormányzatok, szomszédos tudományágak képviselői, ) 3 A honlap új nyilvános felületének fejlesztése a nyilvános honlapon több információ elérhetővé tétele 4 Intézményi fejlesztések új intézményi intézkedések, minőségirányítás 5 Honlap fejlesztések új funkcionalitás (Új Projekt Csoport oldalak, ) 6 Irányítás

55 5 LE:NOTRE Mundus és LE:NOTRE TWO+ Jelenlegi tevékenységek LE:NOTRE TWO+ KIHÍVÁSOK Több aktív munkatársat bevonni a tagegyetemekről jelenleg kb regisztrált egyetemi oktató tagja a hálózatnak Az iskolák ösztönzése az aktív részvételre Megtalálni a módját, hogy az egyetemi oktatók napi feladata és felelőssége közé integráljuk a projektben való részvételt A hallgatói részvétel növelése jelenleg még csak kb. 700 regisztrált hallgató van

56 6 LE:NOTRE III és LTE: Long Term Evolution Jövőbeli fejlesztések Oktatók hálózata Európai Intézet Ideiglenes projekt hosszú távú program A Tudás Háromszög erősítése és fenntartása Oktatás Kutatás Innováció Az European Institute of Advanced Studies in Landscape Architecture (Európai Tájépítészeti Továbbképző Intézet) megalapítása ( LE:NOTRE Intézet) Tevékenységi programok fejlesztése A földrajzi lefedettség növelése (észak-afrikai és közép-ázsiai országok) Internet alapú hálózatok kiépítése

57 6 LE:NOTRE III és LTE: Long Term Evolution Jövőbeli fejlesztések Egyetemek a TUDÁS HÁROMSZÖGben Az európai egyetemek kulcsszerepet játszanak az oktatást, kutatást és innovációt magában foglaló Tudás Háromszögben. A tudás háromszögnek egyetemekre van szüksége. Ezek egyedülálló és privilegizált helyzetben vannak az Európai Felsőoktatás Területe és az Európai Kutatás Területe között, az új tudós generáció elsőrendű forrásai, valamint az üzleti kutatást és innovációt támogató gyakorlati tudásnak is fontos előállítói emeli ki Janez Potočnik, Európai Tudományi és Kutatási Biztos a Tudás Háromszög Európa Jövőjének Kialakítója című konferencián (a svéd EU Elnökség szervezésében, Göteborg, szeptember 1.)

58 6 LE:NOTRE III és LTE: Long Term Evolution Jövőbeli fejlesztések Egyetemek a TUDÁS HÁROMSZÖGben Az ECLAS és a LE:NOTRE Tematikus Hálózat projekt az európai Tudás Háromszög és az egyetemek ebben betöltött szerepének erősítésére törekszik. Céljai ezzel kapcsolatban: A tájépítészeti oktatáshoz európai szinten olyan értéket adjon, amelyre az egyes egyetemek önmagukban nem lennének képesek (pl. bekapcsolódás a Tuning Projektbe, E-learning projektek indítása), továbbá Tájépítész iskolák, szakmabeliek, kutatóintézetek és más résztvevők sokaságát kapcsolja egybe, míg a honlap és annak eszközei a modern hálózatokat és együttműködést segítik elő.

59 6 LE:NOTRE III és LTE: Long Term Evolution Jövőbeli fejlesztések A TUDÁS HÁROMSZÖG HÁROM FŐ TÉMÁJA 1 Az oktatás erősítése az európai tájépítészetben 2 A kutatás erősítése az európai tájépítészetben 3 Az innovatív gyakorlat erősítése az európai tájépítészetben

60 6 LE:NOTRE III és LTE: Long Term Evolution Jövőbeli fejlesztések 1 Az oktatás erősítése az európai tájépítészetben Oktatók tók továbbképzése é stúdió/projekt alapú oktatás jó gyakorlati példák nyári egyetemek az oktatók részére 1.2 A mesterképzések európai átalakítása a tájépítészetben megvalósíthatósági tanulmány tananyag, tanegységek fejlesztése intézményi keretek 1.3 European Landscape Architecture Accreditation Board (Európai Tájépítész Akkreditációs Bizottság) akkreditáció/szakok elismerése (az EFLA-val közös projekt) oktatási tá normák meghatározása á és monitoring i

61 6 LE:NOTRE III és LTE: Long Term Evolution Jövőbeli fejlesztések 2 A kutatás erősítése az európai tájépítészetben Európai Tájontológia együttműködés az ESF-fel (European Science Foundation Európai Tudományalap) és az az Európa Tanáccsal az altudományágakban a releváns szomszédos tudományágakkal való együttműködés 2.2 Virtuális Európai Másoddiplomás Képzés a tájépítészetben a kutatási kultúra erősítése Európai PhD program 2.3 Tájépítészeti kutatások és kutatóintézetek európai jegyzéke az Európai Kutatási tá Terület erősítéseő

62 6 LE:NOTRE III és LTE: Long Term Evolution Jövőbeli fejlesztések 3 Az innovatív gyakorlat erősítése az európai tájépítészetben Esettanulmányok a városi tájtervezésben és irányításban a legjobb gyakorlati esettanulmányok dokumentálása az Európai Táj Egyezmény tudatosságnövelő stratégiájának részeként 3.2 Innovatív tervezési projektek adatbázisa tájépítész gyakorlat által kialakított, web alapú tájékoztató adatbázis Európai projekt csoportok a gyakorlat, kutatás és oktatás, fejlesztés és innovatív gyakorlati dokumentációk összekapcsolása több átfogó területen: E ó i Táj E é é h j á az Európai Táj Egyezmény végrehajtása alkalmazkodás a klímaváltozáshoz vízgazdálkodási stratégiák a városi táj megértése válaszok a demográfiai változásokra a tervezési folyamat/design módszerek/közösségi részvétel fejlesztése

ZÁRÓ PROJEKT ELŐREHALADÁSI JELENTÉS Kérjük, az űrlap kitöltését megelőzően olvassa el az útmutatót!

ZÁRÓ PROJEKT ELŐREHALADÁSI JELENTÉS Kérjük, az űrlap kitöltését megelőzően olvassa el az útmutatót! ZÁRÓ PROJEKT ELŐREHALADÁSI JELENTÉS Kérjük, az űrlap kitöltését megelőzően olvassa el az útmutatót! 1. A JELENTÉS AZONOSÍTÓ ADATAI: A jelentés tárgyát képező időszak: Kezdő dátum: 2010.05.28. Záró dátum:

Részletesebben

Sopron, 2015. május 11.

Sopron, 2015. május 11. Cím Sopron Megyei Jogú Város Integrált Területi Programja Verzió 2.0 MJV közgyűlési határozat száma és dátuma Területfejlesztés stratégiai tervezéséért felelős minisztériumi jóváhagyás száma és dátuma

Részletesebben

A Dél-Dunántúli Régió Információs Társadalom Stratégiája (DD-RITS)

A Dél-Dunántúli Régió Információs Társadalom Stratégiája (DD-RITS) A Dél-Dunántúli Régió Információs Társadalom Stratégiája (DD-RITS) 2005. június 30. Készült: Az Informatikai és Hírközlési Minisztérium támogatásával A Dél-Dunántúli Regionális Fejlesztési Tanács megbízásából

Részletesebben

A BIZOTTSÁG JELENTÉSE AZ EURÓPAI PARLAMENTNEK, A TANÁCSNAK, AZ EURÓPAI GAZDASÁGI ÉS SZOCIÁLIS BIZOTTSÁGNAK ÉS A RÉGIÓK BIZOTTSÁGÁNAK

A BIZOTTSÁG JELENTÉSE AZ EURÓPAI PARLAMENTNEK, A TANÁCSNAK, AZ EURÓPAI GAZDASÁGI ÉS SZOCIÁLIS BIZOTTSÁGNAK ÉS A RÉGIÓK BIZOTTSÁGÁNAK HU HU HU EURÓPAI BIZOTTSÁG Brüsszel, 2010.12.20. COM(2010) 777 végleges A BIZOTTSÁG JELENTÉSE AZ EURÓPAI PARLAMENTNEK, A TANÁCSNAK, AZ EURÓPAI GAZDASÁGI ÉS SZOCIÁLIS BIZOTTSÁGNAK ÉS A RÉGIÓK BIZOTTSÁGÁNAK

Részletesebben

ALPEN-ADRIA-ALLIANZ SAVEZ ALPE-JADRAN ALPOK-ADRIA SZÖVETSÉG ZVEZA ALPE-JADRAN

ALPEN-ADRIA-ALLIANZ SAVEZ ALPE-JADRAN ALPOK-ADRIA SZÖVETSÉG ZVEZA ALPE-JADRAN ALPEN-ADRIA-ALLIANZ SAVEZ ALPE-JADRAN ALPOK-ADRIA SZÖVETSÉG ZVEZA ALPE-JADRAN Az ALPOK-ADRIA SZÖVETSÉG közös nyilatkozata és szervezeti és eljárási szabályzata PREAMBULUM Az Alpok-Adria Szövetség tagjai

Részletesebben

E-LEARNING A MAGYAR ÉS KÜLFÖLDI KÖZOKTATÁSBAN

E-LEARNING A MAGYAR ÉS KÜLFÖLDI KÖZOKTATÁSBAN HÁLÓZATI ALKALMAZÁSOK AZ OKTATÁSBAN E-LEARNING A MAGYAR ÉS KÜLFÖLDI KÖZOKTATÁSBAN Wéber Kati, weber@tvnetwork.hu II. Rákóczi Ferenc Főv. Gyak. Közgazdasági Szakközépiskola Miért szükséges az e-learning?

Részletesebben

P Á L Y Á Z A T I Ú T M U T A T Ó

P Á L Y Á Z A T I Ú T M U T A T Ó NKTH DST (India) Pályázat Magyar-indiai K+F+I együttműködési program Indo-Hungarian Collaborative R&D&I Programme P Á L Y Á Z A T I Ú T M U T A T Ó 2009 1 Tartalomjegyzék NKTH DST (India) Pályázat...1

Részletesebben

Tevékenység szemléletű tervezés magyarországi felsőoktatási intézmények pályázataiban

Tevékenység szemléletű tervezés magyarországi felsőoktatási intézmények pályázataiban Tevékenység szemléletű tervezés magyarországi felsőoktatási intézmények pályázataiban SÜVEGES Gábor Béla Miskolci Egyetem, Gazdaságtudományi Kar, Miskolc stsuveges@uni-miskolc.hu Az utóbbi években egyre

Részletesebben

HIDASNÉMETI KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATA POLGÁRMESTERI HIVATALÁNAK SZERVEZETFEJLESZTÉSE. Informatikai tanulmány

HIDASNÉMETI KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATA POLGÁRMESTERI HIVATALÁNAK SZERVEZETFEJLESZTÉSE. Informatikai tanulmány Tel.: 06-1-212-2070,, Fax: HIDASNÉMETI KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATA POLGÁRMESTERI HIVATALÁNAK SZERVEZETFEJLESZTÉSE Informatikai tanulmány Készült az Új Magyarország Fejlesztési terv Államreform Operatív Program

Részletesebben

Javaslat: A TANÁCS HATÁROZATA. a 2010. évi nemzetközi kakaómegállapodásnak az Európai Unió által történő megkötéséről

Javaslat: A TANÁCS HATÁROZATA. a 2010. évi nemzetközi kakaómegállapodásnak az Európai Unió által történő megkötéséről HU HU HU EURÓPAI BIZOTTSÁG Brüsszel, 2010.12.1. COM(2010) 705 végleges 2010/0343 (NLE) Javaslat: A TANÁCS HATÁROZATA a 2010. évi nemzetközi kakaómegállapodásnak az Európai Unió által történő megkötéséről

Részletesebben

EuropeAid/119520/D/SV/HU TASK 5. EQUAL TAPASZTALATÁTADÁSI / MAINSTREAMING STRATÉGIA

EuropeAid/119520/D/SV/HU TASK 5. EQUAL TAPASZTALATÁTADÁSI / MAINSTREAMING STRATÉGIA Ministry of Employment and Labour Preparation for the Implementation of Community Initiative EQUAL 2004-2006 in Hungary EuropeAid/119520/D/SV/HU TASK 5. EQUAL TAPASZTALATÁTADÁSI / MAINSTREAMING STRATÉGIA

Részletesebben

BESZÁMOLÓ. a Székesfehérvári Regionális Vállalkozásfejlesztési Alapítvány 2006. évben végzett munkájáról. Székesfehérvár, 2007. május 12.

BESZÁMOLÓ. a Székesfehérvári Regionális Vállalkozásfejlesztési Alapítvány 2006. évben végzett munkájáról. Székesfehérvár, 2007. május 12. BESZÁMOLÓ a Székesfehérvári Regionális Vállalkozásfejlesztési Alapítvány 2006. évben végzett munkájáról Székesfehérvár, 2007. május 12. Székesfehérvári Regionális Vállalkozásfejlesztési Alapítvány 8000

Részletesebben

Socrates PÁLYÁZATI FELHÍVÁS AZ EURÓPAI BIZOTTSÁG SOCRATES PROGRAMJÁRA 2005 ALOM

Socrates PÁLYÁZATI FELHÍVÁS AZ EURÓPAI BIZOTTSÁG SOCRATES PROGRAMJÁRA 2005 ALOM Európai Bizottság Oktatás és Kultúra Fõigazgatóság, Oktatásügy TAR ARTALOM ALOM I BEVEZETÉS 1.1. A Socrates program 1.2. Az éves pályázati felhívások szerepe a Socrates programban II III KIZÁRÓ OKOK OK

Részletesebben

Hungarian language version

Hungarian language version Urban Reconstruction, Social Exclusion and the Roma in Budapest Workshop at Central European University, Budapest November 19, 2010 The workshop is organized within the RESPECT research project (http://respect.iusspavia.it/),

Részletesebben

A BIZOTTSÁG JELENTÉSE AZ EURÓPAI PARLAMENTNEK ÉS A TANÁCSNAK

A BIZOTTSÁG JELENTÉSE AZ EURÓPAI PARLAMENTNEK ÉS A TANÁCSNAK EURÓPAI BIZOTTSÁG Brüsszel, 2013.10.16. COM(2013) 704 final A BIZOTTSÁG JELENTÉSE AZ EURÓPAI PARLAMENTNEK ÉS A TANÁCSNAK Jelentés a szerves oldószerek egyes festékekben, lakkokban és jármű utánfényezésére

Részletesebben

Magyarország- Horvátország Határon Átnyúló Együttműködési Program 2007-2013. Az eddigi eredmények

Magyarország- Horvátország Határon Átnyúló Együttműködési Program 2007-2013. Az eddigi eredmények Magyarország- Horvátország Határon Átnyúló Együttműködési Program 2007-2013 Az eddigi eredmények Az első EU-s határmenti programok A 2004-es magyar csatlakozással a magyar-horvát határ belső EU határrá

Részletesebben

Egyetemista hallgatók filmnézési szokásai

Egyetemista hallgatók filmnézési szokásai DOI: 10.18427/iri-2016-0043 Egyetemista hallgatók filmnézési szokásai Horváth Ádám, Gyenge Balázs Szent István Egyetem adam.sasu@gmail.com, gyenge.balazs.mark@gtk.szie.hu A mozikban történő, illetve az

Részletesebben

Kulturális örökség és e-infrastruktúrák

Kulturális örökség és e-infrastruktúrák KÖNYV Kulturális örökség és e-infrastruktúrák Az angol nyelvű kiadvány aktuális témával foglalkozik, hiszen a kulturális örökség digitalizálása olyan kérdés, amely nap mint nap szóba kerül különféle fórumokon.

Részletesebben

2010. E-KÖZIGAZGATÁSI ALAPISMERETEK Oktatási segédanyag

2010. E-KÖZIGAZGATÁSI ALAPISMERETEK Oktatási segédanyag 2010. E-KÖZIGAZGATÁSI ALAPISMERETEK Oktatási segédanyag A szolgáltató állam célja, hogy az információs és kommunikációs technológiai eszközök alkalmazásával gyorsabb, INFORMATIKAI költség-hatékonyabb ISMERETEK

Részletesebben

Javaslat AZ EURÓPAI PARLAMENT ÉS A TANÁCS RENDELETE

Javaslat AZ EURÓPAI PARLAMENT ÉS A TANÁCS RENDELETE EURÓPAI BIZOTTSÁG Brüsszel, 2016.5.25. COM(2016) 289 final 2016/0152 (COD) Javaslat AZ EURÓPAI PARLAMENT ÉS A TANÁCS RENDELETE a területi alapú tartalomkorlátozás, illetve a vevő állampolgársága, a belső

Részletesebben

8. Cselekvési terv. 8.1 Az intézkedések leírása. Kultúrháló közösségi terek minőségi javítása és a helyi közösségek együttműködésének támogatása

8. Cselekvési terv. 8.1 Az intézkedések leírása. Kultúrháló közösségi terek minőségi javítása és a helyi közösségek együttműködésének támogatása 8. Cselekvési terv 8.1 Az intézkedések leírása 1.) intézkedés megnevezése 2)Specifikus cél 3)Indoklás, alátámasztás A támogatható tevékenység területek meghatározása Kultúrháló közösségi terek minőségi

Részletesebben

Beszámoló a Kristianstad Egyetemen töltött Erasmus Staff Week-ről

Beszámoló a Kristianstad Egyetemen töltött Erasmus Staff Week-ről Beszámoló a Kristianstad Egyetemen töltött Erasmus Staff Week-ről Ahogy korábbi Erasmus beszámolóimban is írtam, az Erasmus Staff Week-re mint szakmai és nemzetközi tapasztalatszerzést elősegítő lehetőségre

Részletesebben

Beszámoló a Kormány részére az Országos Tudományos Kutatási Alapprogramok (OTKA) 2004. évi tevékenységéről. Rövid összefoglaló

Beszámoló a Kormány részére az Országos Tudományos Kutatási Alapprogramok (OTKA) 2004. évi tevékenységéről. Rövid összefoglaló Beszámoló a Kormány részére az Országos Tudományos Kutatási Alapprogramok (OTKA) 2004. évi tevékenységéről Rövid összefoglaló A tudományos kutatás támogatása az OTKA pályázati rendszerén keresztül 2004-ben

Részletesebben

Kiss Krisztina: Közösségi tartalomszolgáltatás a Pécsi Tudományegyetem Benedek Ferenc Jogtudományi és Közgazdaságtudományi Szakkönyvtárában

Kiss Krisztina: Közösségi tartalomszolgáltatás a Pécsi Tudományegyetem Benedek Ferenc Jogtudományi és Közgazdaságtudományi Szakkönyvtárában Kiss Krisztina: Közösségi tartalomszolgáltatás a Pécsi Tudományegyetem Benedek Ferenc Jogtudományi és Közgazdaságtudományi Szakkönyvtárában Az előadás röviden áttekinti a közösségi média elemeit, jellemzőit,

Részletesebben

DR. KOKOVAY ÁGNES. Személyes információk. Születési hely, idő: 1956. május 30. Várpalota. Képzettség

DR. KOKOVAY ÁGNES. Személyes információk. Születési hely, idő: 1956. május 30. Várpalota. Képzettség DR. KOKOVAY ÁGNES Személyes információk Születési hely, idő: 1956. május 30. Várpalota Képzettség Középiskolai testnevelő tanár (1978) Aerobic oktató (1983) Kézilabda szakedző (1989) C kategóriás néptáncoktató

Részletesebben

ÁLLÁSBÖRZE ÉS KARRIER NAP

ÁLLÁSBÖRZE ÉS KARRIER NAP A kiadvány kereskedelmi forgalomba nem hozható! Dunaújvárosi Főiskola 2014. november 11. ÁLLÁSBÖRZE ÉS KARRIER NAP A Te jövőd, a Te döntésed! ELŐSZÓ Kedves Látogató! A Dunaújvárosi Főiskolán megrendezésre

Részletesebben

ELLENŐRZÉSI JELENTÉS

ELLENŐRZÉSI JELENTÉS ELLENŐRZÉSI JELENTÉS Az Európai Uniós pályázatok vizsgálata A vizsgálatot végezte: Az ellenőrzött szervezeti egység: Fővárosi Bíróság Belső Ellenőrzési Osztály Fővárosi Bíróság Gazdasági Hivatala Hivatkozási

Részletesebben

centrope Regionális Fejlődési Jelentés 2012 Projekt-összefoglaló és következtetések

centrope Regionális Fejlődési Jelentés 2012 Projekt-összefoglaló és következtetések centrope Regionális Fejlődési Jelentés 2012 Projekt-összefoglaló és következtetések Bevezető Ez a regionális fejlődési jelentés a centrope regionális fejlődés-monitoring kísérleti projekt harmadik és egyben

Részletesebben

A K K R E D I T Á C I Ó S É R T E S Í T Ő

A K K R E D I T Á C I Ó S É R T E S Í T Ő A K K R E D I T Á C I Ó S É R T E S Í T Ő A MAGYAR AKKREDITÁCIÓS BIZOTTSÁG HIVATALOS LAPJA 8. évfolyam 1. szám 2003. március Kiadja a MAB Titkársága 2 AKKREDITÁCIÓS ÉRTESÍTŐ 2003. március A Magyar Akkreditációs

Részletesebben

I r á n y e l v A L A C S O N Y K I B O C S Á T Á S Ú Z Ó N Á K

I r á n y e l v A L A C S O N Y K I B O C S Á T Á S Ú Z Ó N Á K I r á n y e l v A L A C S O N Y K I B O C S Á T Á S Ú Z Ó N Á K Verzió: 2015. november Az alacsony kibocsájtású zónák (LEZ) olyan területek, melyek megkövetelik a járművek adott kibocsátási normának történő

Részletesebben

A TEMPUS KÖZALAPÍTVÁNY ÉVES JELENTÉSE 2012 (1) EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

A TEMPUS KÖZALAPÍTVÁNY ÉVES JELENTÉSE 2012 (1) EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA A TEMPUS KÖZALAPÍTVÁNY ÉVES JELENTÉSE 2012 (1) EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Tempus Közalapítvány éves jelentés 2012 Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék... 2 Vezetői összefoglaló... 4 I. A TKA céljainak,

Részletesebben

K E R É K P Á R O Z Á S K Ö L T S É G H A T É K O N Y I N T É Z K E D É S E K

K E R É K P Á R O Z Á S K Ö L T S É G H A T É K O N Y I N T É Z K E D É S E K I r á n y e l v K E R É K P Á R O Z Á S K Ö L T S É G H A T É K O N Y I N T É Z K E D É S E K Verzió: 2015. november A kerékpározás aránya nő. Az európai városok az utóbbi időben egyre nagyobb figyelmet

Részletesebben

M E G H Í V Ó. 2011. október 18-án 14.00 órakor. kezdődő ülésére a Városháza Dísztermébe.

M E G H Í V Ó. 2011. október 18-án 14.00 órakor. kezdődő ülésére a Városháza Dísztermébe. Gyomaendrőd Város Képviselő-testülete Pénzügyi, Gazdasági, Turisztikai, Ellenőrző és Közbeszerzési Bizottságának Elnöke 5500 Gyomaendrőd, Szabadság tér 1. Tel./Fax: (66) 386-122 Web site: www.gyomaendrod.hu

Részletesebben

KISS Zsolt SZOBOSZLAI Mihály KOVÁCS András. A civil szféra bevonása a települések fejlesztésének folyamatába Magyarországon

KISS Zsolt SZOBOSZLAI Mihály KOVÁCS András. A civil szféra bevonása a települések fejlesztésének folyamatába Magyarországon KISS Zsolt SZOBOSZLAI Mihály KOVÁCS András A civil szféra bevonása a települések fejlesztésének folyamatába Magyarországon 2 A civil szféra bevonása a települések fejlesztésének folyamatába Magyarországon...

Részletesebben

PINCZÉSNÉ KISS KLÁRA A KÉRDİÍVES ADATFELVÉTEL HASZNÁLHATÓSÁGA A RENDİRI TEVÉKENYSÉG ÉRTÉKELÉSÉBEN

PINCZÉSNÉ KISS KLÁRA A KÉRDİÍVES ADATFELVÉTEL HASZNÁLHATÓSÁGA A RENDİRI TEVÉKENYSÉG ÉRTÉKELÉSÉBEN PINCZÉSNÉ KISS KLÁRA A KÉRDİÍVES ADATFELVÉTEL HASZNÁLHATÓSÁGA A RENDİRI TEVÉKENYSÉG ÉRTÉKELÉSÉBEN 1. Bevezetés Az értékelés az értékteremtés elsı lépése. (Bernáth Lajos) A XXI. század számos kihívást jelent

Részletesebben

KISKUNFÉLEGYHÁZA VÁROS GAZDASÁGI ÉS MUNKA PROGRAMJA 2011 2014.

KISKUNFÉLEGYHÁZA VÁROS GAZDASÁGI ÉS MUNKA PROGRAMJA 2011 2014. KISKUNFÉLEGYHÁZA VÁROS GAZDASÁGI ÉS MUNKA PROGRAMJA 2011 2014. 1 Kiskunfélegyháza Város Gazdasági és Munka Programja 2011-2014 Tartalomjegyzék: A. Célok 2 B. Programok 4 C. Feladatok 7 I. GAZDASÁGFEJLESZTÉS

Részletesebben

2013 február 1. szám

2013 február 1. szám 1 of 5 2014.12.04. 13:40 2013 február 1. szám Üdvözöljük a NEST projekt nevében! Mi a NEST? A NEST Network of Staff and Teachers in Childcare Services, azaz a Kisgyermekkori nevelésben és gondozásban dolgozók

Részletesebben

Korszerű tanulás támogatás erőforrásai a felsőoktatásban Göncziné Kapros Katalin Eszterházy Károly Főiskola, Médiainformatika Intézet kaprosk@ektf.

Korszerű tanulás támogatás erőforrásai a felsőoktatásban Göncziné Kapros Katalin Eszterházy Károly Főiskola, Médiainformatika Intézet kaprosk@ektf. Korszerű tanulás támogatás erőforrásai a felsőoktatásban Göncziné Kapros Katalin Eszterházy Károly Főiskola, Médiainformatika Intézet kaprosk@ektf.hu Absztrakt A mai generációk újabb és újabb kihívásokat

Részletesebben

A PALADIN projektrıl. 1

A PALADIN projektrıl. 1 A PALADIN projektrıl A PALADIN projekt (Promoting Active Learning and Ageing of Disadvantage Seniors 1 ) a hátrányos helyzető, 50 év fölötti, korszerő tudást megszerezni akaró emberek önképzését támogatja,

Részletesebben

1. A z Ö n k o r m á n y z a t J e l k é p e i

1. A z Ö n k o r m á n y z a t J e l k é p e i BUDAKALÁSZ NAGYKÖZSÉG ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ- TESTÜLETÉNEK 27/2008. (VII.11.) számú rendelete BUDAKALÁSZ NAGYKÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATÁNAK JELKÉPEIRŐL CÍMERÉRŐL ÉS ZÁSZLAJÁRÓL Budakalász Nagyközség Önkormányzat

Részletesebben

ELŐTERJESZTÉS. a Kormány részére

ELŐTERJESZTÉS. a Kormány részére NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTER /2011. ELŐTERJESZTÉS a Kormány részére az Országos Tudományos Kutatási Alapprogramok Bizottsága elnökének az OTKA 2010. évi működéséről készített beszámolójáról 2011. április

Részletesebben

SZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEM PETZ LAJOS EGÉSZSÉGÜGYI ÉS SZOCIÁLIS INTÉZET ÖNÉRTÉKELÉS 2014. JANUÁR

SZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEM PETZ LAJOS EGÉSZSÉGÜGYI ÉS SZOCIÁLIS INTÉZET ÖNÉRTÉKELÉS 2014. JANUÁR SZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEM PETZ LAJOS EGÉSZSÉGÜGYI ÉS SZOCIÁLIS INTÉZET ÖNÉRTÉKELÉS INTÉZMÉNYAKKREDITÁCIÓS ELJÁRÁSBAN 2014. január Készítette: Az Intézeti akkreditációt előkészítő bizottság: Dr. Nagy Sándor

Részletesebben

VI. MELLÉKLETEK. Tartalomjegyzék. PDF created with pdffactory trial version www.pdffactory.com

VI. MELLÉKLETEK. Tartalomjegyzék. PDF created with pdffactory trial version www.pdffactory.com VI. MELLÉKLETEK Tartalomjegyzék 6.1. melléklet Jelentkezési, tájékoztatási lap...217 6.2. melléklet Előzetes tudásszint felmérő lap...220 6.3. melléklet Tanulási forgatókönyv...221 6.4. melléklet Önellenőrző

Részletesebben

DÉVAVÁNYA VÁROS HELYI ESÉLYEGYENLŐSÉGI PROGRAM FELÜLVIZSGÁLATÁNAK MÓDOSÍTÁSA

DÉVAVÁNYA VÁROS HELYI ESÉLYEGYENLŐSÉGI PROGRAM FELÜLVIZSGÁLATÁNAK MÓDOSÍTÁSA DÉVAVÁNYA VÁROS HELYI ESÉLYEGYENLŐSÉGI PROGRAM FELÜLVIZSGÁLATÁNAK MÓDOSÍTÁSA 2016. február I. Bevezetés Összhangban az Egyenlő Bánásmódról és az Esélyegyenlőség Előmozdításáról szóló 2003. évi CXXV. törvény,

Részletesebben

A nemzeti energiahatékonysági cselekvési tervek első értékelésének nyomon követése

A nemzeti energiahatékonysági cselekvési tervek első értékelésének nyomon követése C 76 E/30 Az Európai Unió Hivatalos Lapja 2010.3.25. A megbélyegzés és a társadalmi kirekesztés leküzdése 44. a médiában, az interneten, az iskolákban és a munkahelyeken megszervezendő, a nyilvánosság

Részletesebben

Energiahatékony iskolák fejlesztése

Energiahatékony iskolák fejlesztése PÁLYÁZATI FELHÍVÁS az EGT Finanszírozási Mechanizmus 2009-2014-es időszakában Energiahatékonysági program keretében megjelenő HU02-2013 jelű Energiahatékony iskolák fejlesztése című pályázati konstrukcióhoz

Részletesebben

II. KÖTET STRATÉGIA ÉS PROGRAM

II. KÖTET STRATÉGIA ÉS PROGRAM TELEPÜLÉSI KÖRNYEZETVÉDELMI PROGRAM II. KÖTET STRATÉGIA ÉS PROGRAM Sokoró Ökológiai Park Alapítvány 9081Gyırújbarát, BM köz 1. sokoroal@axelero.hu 96/456-740 2005. 2 Témavezetı: Enyingi Tibor (Sokoró Alapítvány)

Részletesebben

Bevezető. KÁROLY Krisztina FELVINCZI Katalin

Bevezető. KÁROLY Krisztina FELVINCZI Katalin KÁROLY Krisztina FELVINCZI Katalin Az Eötvös Loránd Tudományegyetem legfontosabb szakmai eredményei a TÁMOP 4.1.2.B.2-13/1-2013-0007 Országos koordinációval a pedagógusképzés megújításáért című projektben

Részletesebben

IV. Szakmai szolgáltatások funkcionális tervezése

IV. Szakmai szolgáltatások funkcionális tervezése Magyarország-Szlovénia Phare CBC Program 2003 A határrégió emberi erőforrás potenciáljának maximalizálása támogatási konstrukció A régióban működő foglalkoztatási paktumok közötti koordináció projekt A

Részletesebben

M I N Ő S É G B I Z T O S Í T Á S I SZABÁLYZAT. I n t e g r á l t K ö r n y e z e t - é s M i n ő s é g i r á n y í t á s i R e n d s z e r

M I N Ő S É G B I Z T O S Í T Á S I SZABÁLYZAT. I n t e g r á l t K ö r n y e z e t - é s M i n ő s é g i r á n y í t á s i R e n d s z e r M I N Ő S É G B I Z T O S Í T Á S I SZABÁLYZAT I n t e g r á l t K ö r n y e z e t - é s M i n ő s é g i r á n y í t á s i R e n d s z e r 1. Az integrált minőségirányítási rendszer céljai (1) A Szolnoki

Részletesebben

Velem községi Önkormányzat 2011. évi költségvetési koncepciója. Horváth Miklós polgármester

Velem községi Önkormányzat 2011. évi költségvetési koncepciója. Horváth Miklós polgármester E L Ő T E R J E S Z T É S Velem községi Önkormányzat Képviselő-testületének 2010. december 13-ai testületi ülésére Tárgy: Előterjesztő: Összeállította: Melléklet: Velem községi Önkormányzat 2011. évi költségvetési

Részletesebben

A KÜLÖNLEGES BÁNÁSMÓD DIAGNOSZTIKAI ÉS FEJLESZTÉSI CENTRUM KUTATÓMŰHELY BEMUTATÁSA

A KÜLÖNLEGES BÁNÁSMÓD DIAGNOSZTIKAI ÉS FEJLESZTÉSI CENTRUM KUTATÓMŰHELY BEMUTATÁSA A KÜLÖNLEGES BÁNÁSMÓD DIAGNOSZTIKAI ÉS FEJLESZTÉSI CENTRUM KUTATÓMŰHELY BEMUTATÁSA Szerzők: Mező Ferenc Mező Katalin Lektorok: Szabó Edina Szilágyi Barnabás Schréder Veronika Első szerző e-mail címe: mezo.ferenc@ped.unideb.hu

Részletesebben

P á l y á z a t f i g y e l ő

P á l y á z a t f i g y e l ő P á l y á z a t f i g y e l ő Településeknek, közösségeknek, intézményeknek, vállalkozásoknak, személyeknek 2014/31. A civil eljárásokkal kapcsolatos hasznos tudnivalók A birosag.hu oldalon kibővítették

Részletesebben

AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉGEK BIZOTTSÁGA. Javaslat AZ EURÓPAI PARLAMENT ÉS A TANÁCS HATÁROZATA

AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉGEK BIZOTTSÁGA. Javaslat AZ EURÓPAI PARLAMENT ÉS A TANÁCS HATÁROZATA AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉGEK BIZOTTSÁGA w w Brüsszel, 14.07.2004 COM(2004) 470 végleges 2004/0151 (COD) Javaslat AZ EURÓPAI PARLAMENT ÉS A TANÁCS HATÁROZATA az európai audiovizuális iparágat támogató program

Részletesebben

Gazdaságfejlesztés, beruházás-ösztönzés, forrásbiztosítás városfejlesztéssel

Gazdaságfejlesztés, beruházás-ösztönzés, forrásbiztosítás városfejlesztéssel G A Z D A S Á G T U D A T O S V Á R O S F E J L E S Z T É S P R O G R A M Gazdaságfejlesztés, beruházás-ösztönzés, forrásbiztosítás városfejlesztéssel J a v a s l a t ö n k o r m á n y z a t i v e z e

Részletesebben

MINŐSÉGÜGYI KÉZIKÖNYV

MINŐSÉGÜGYI KÉZIKÖNYV MINŐSÉGÜGYI KÉZIKÖNYV Miskolc, 2013 1.1.32. sz. Egyetemi Szabályzat A MISKOLCI EGYETEM SZENÁTUSÁNAK 64/2013. SZ. HATÁROZATA. Készült 8 példányban,. sorszámú, változás átvezetésére kötelezett példány.

Részletesebben

A BIZOTTSÁG JELENTÉSE AZ EURÓPAI PARLAMENTNEK ÉS A TANÁCSNAK

A BIZOTTSÁG JELENTÉSE AZ EURÓPAI PARLAMENTNEK ÉS A TANÁCSNAK EURÓPAI BIZOTTSÁG Brüsszel, 2015.9.16. COM(2015) 449 final A BIZOTTSÁG JELENTÉSE AZ EURÓPAI PARLAMENTNEK ÉS A TANÁCSNAK az építési termékek forgalmazására vonatkozó harmonizált feltételek megállapításáról

Részletesebben

VÁLLALATIRÁNYÍTÁSI ÜGYVITELI PROGRAMRENDSZER. Váradi László OKTATÁSI SEGÉDANYAG. XIII. kötet

VÁLLALATIRÁNYÍTÁSI ÜGYVITELI PROGRAMRENDSZER. Váradi László OKTATÁSI SEGÉDANYAG. XIII. kötet SAP Business One 8.82 VÁLLALATIRÁNYÍTÁSI ÜGYVITELI PROGRAMRENDSZER Váradi László Szervizhívások kezelése, bizonylatok és beszámolók OKTATÁSI SEGÉDANYAG XIII. kötet Budapest, 2012 Váradi László: Szervizhívások

Részletesebben

FEJÉR MEGYE KÖZGYŐLÉSÉNEK 2012. FEBRUÁR 23-I ÜLÉSÉRE

FEJÉR MEGYE KÖZGYŐLÉSÉNEK 2012. FEBRUÁR 23-I ÜLÉSÉRE E LİTERJESZTÉS FEJÉR MEGYE KÖZGYŐLÉSÉNEK 2012. FEBRUÁR 23-I ÜLÉSÉRE 7. IKTATÓSZÁM: 2-2/2012. MELLÉKLET: 4 DB TÁRGY: Tájékoztató a Fejér Megyei Katasztrófavédelmi Igazgatóság 2011. évi tevékenységérıl ELİTERJESZTİ:

Részletesebben

E-ÉPÍTÉSI NAPLÓ KÉZIKÖNYV

E-ÉPÍTÉSI NAPLÓ KÉZIKÖNYV E-ÉPÍTÉSI NAPLÓ KÉZIKÖNYV Tartalom E-ÉPÍTÉSI NAPLÓ KÉZIKÖNYV... 1 1. E-ÉPÍTÉSI NAPLÓ ALAPISMERETEK... 3 1.1. Mi szükséges az e-építési napló alkalmazás használatához?... 3 1.2. Mi az a NÜJ?... 3 1.3. Mi

Részletesebben

Pályázati lehetőségek. civil szervezetek részére. 2014. március 18.

Pályázati lehetőségek. civil szervezetek részére. 2014. március 18. BUDAPEST FŐVÁROS XVII. KERÜLET RÁKOSMENTI POLGÁRMESTERI HIVATAL POLGÁRMESTERI IRODA EU PROGRAMIRODA Pályázati lehetőségek civil szervezetek részére 2014. március 18. 1173 Budapest, Pesti út 165.; Levélcím:

Részletesebben

PROJEKT ISMERTETŐ. PAT Pedagógus-továbbképzési Akkreditációs Testület

PROJEKT ISMERTETŐ. PAT Pedagógus-továbbképzési Akkreditációs Testület PROJEKT ISMERTETŐ Rövidítések: MAT Matematika TT természettudomány MTMI matematika-természettudományos-műszaki-informatikai PAT Pedagógus-továbbképzési Akkreditációs Testület FAT Felnőttképzési Akkreditáló

Részletesebben

31. szám 2016. február hírmondó

31. szám 2016. február hírmondó 31. szám 2016. február hírmondó Kövessen minket a facebookon is! Ügyvezetői köszöntő Tisztelt Partnerünk! Gőzerővel dübörög tovább az év, ami mind a pályázatok világában, mind pedig cégünk életében is

Részletesebben

A könyvtár új útjai KONFERENCIÁK

A könyvtár új útjai KONFERENCIÁK KONFERENCIÁK A könyvtár új útjai Az MKE Társadalomtudományi Szekciójának és a Budapesti Corvinus Egyetem (BCE) Központi Könyvtárának közös szervezésű, 2014. október 30-án megrendezett mini konferenciája

Részletesebben

A hal, mint egészséges élelmiszer: lehetőségek a K+F területén. Urbányi Béla SzIE, MKK, Halgazdálkodási Tanszék Gödöllő

A hal, mint egészséges élelmiszer: lehetőségek a K+F területén. Urbányi Béla SzIE, MKK, Halgazdálkodási Tanszék Gödöllő A hal, mint egészséges élelmiszer: lehetőségek a K+F területén Urbányi Béla SzIE, MKK, Halgazdálkodási Tanszék Gödöllő Országos mutatók 1981 óta 600.000 fővel csökkent hazánk népessége Jelenleg évi 40.000-el

Részletesebben

Jegyzőkönyv. Készült: 2007. június 18-án, 10 órakor Nyergesújfalu, Kálmán Imre tér 1. Ady Endre Művelődési Ház Nagytermében.

Jegyzőkönyv. Készült: 2007. június 18-án, 10 órakor Nyergesújfalu, Kálmán Imre tér 1. Ady Endre Művelődési Ház Nagytermében. Ügyiratszám: 1228/2007. Jegyzőkönyv Készült: 2007. június 18-án, 10 órakor Nyergesújfalu, Kálmán Imre tér 1. Ady Endre Művelődési Ház Nagytermében. Tárgy: Nyergesújfalu, Holcim Zrt. új cementgyárának környezetvédelmi

Részletesebben

Tehetséggondozás az Élelmiszeripari Gazdaságtan Tanszéken

Tehetséggondozás az Élelmiszeripari Gazdaságtan Tanszéken Inspiráció és Innováció 9. Nemzetközi Projektmenedzsment Nap Tehetséggondozás az Élelmiszeripari Gazdaságtan Tanszéken Dr. Kasza Gyula egyetemi adjunktus Budapesti Corvinus Egyetem Élelmiszertudományi

Részletesebben

PROJEKTMENEDZSMENT KÉZIKÖNYV

PROJEKTMENEDZSMENT KÉZIKÖNYV PROJEKTMENEDZSMENT KÉZIKÖNYV ERASMUS+ PROGRAM 2014-2020 FELSŐOKTATÁSI MOBILITÁSI PROJEKTEK KA103 VÉGREHAJTÁSI ÚTMUTATÓ A 2015. ÉVI PÁLYÁZATI FORDULÓHOZ TEMPUS KÖZALAPÍTVÁNY TARTALOMJEGYZÉK 1. Bevezető...

Részletesebben

Az Internet elterjedtsége Magyarországon Amerika és Európa mögött van. Internet szolgáltatok Magyarországon

Az Internet elterjedtsége Magyarországon Amerika és Európa mögött van. Internet szolgáltatok Magyarországon 6 5 4 3 2 997 998 999 Magyarorszag e-business i folyamatok átalakulása A változó üzleti környezet Mit is nyújt az e-business a vállalatoknak Hogyan válik egy tradicionális üzlet e- business alapú üzletté

Részletesebben

BALMAZÚJVÁROS VÁROS POLGÁRMESTERE MEGHÍVÓ

BALMAZÚJVÁROS VÁROS POLGÁRMESTERE MEGHÍVÓ BALMAZÚJVÁROS VÁROS POLGÁRMESTERE MEGHÍVÓ Balmazújváros Város Önkormányzat Képviselı-testületének Szervezeti és Mőködési Szabályzatáról szóló 4/27. (III. 21.) sz. rendelete 5. (1) bekezdése alapján a Képviselı-testület

Részletesebben

KERTVÁROS" GYÁLI KISTÉRSÉG TÖBBCÉLÚ ÖNKORMÁNYZATI TÁRSULÁS TÁRSULÁSI MEGÁLLAPODÁSA

KERTVÁROS GYÁLI KISTÉRSÉG TÖBBCÉLÚ ÖNKORMÁNYZATI TÁRSULÁS TÁRSULÁSI MEGÁLLAPODÁSA KERTVÁROS" GYÁLI KISTÉRSÉG TÖBBCÉLÚ ÖNKORMÁNYZATI TÁRSULÁS TÁRSULÁSI MEGÁLLAPODÁSA 3. sz. melléklet A Gyáli kistérség társult önkormányzatai a helyi önkormányzatok társulásáról és együttmőködésérıl szóló

Részletesebben

NYÍREGYHÁZA MEGYEI JOGÚ VÁROS INTEGRÁLT VÁROSFEJLESZTÉSI STRATÉGIÁJA

NYÍREGYHÁZA MEGYEI JOGÚ VÁROS INTEGRÁLT VÁROSFEJLESZTÉSI STRATÉGIÁJA NYÍREGYHÁZA MEGYEI JOGÚ VÁROS INTEGRÁLT VÁROSFEJLESZTÉSI STRATÉGIÁJA - TERVEZET - 2008. JANUÁR NYÍREGYHÁZA MEGYEI JOGÚ VÁROS INTEGRÁLT VÁROSFEJLESZTÉSI STRATÉGIÁJA - TERVEZET - (Az adatgyűjtés lezárva:

Részletesebben

J E G Y Z Ő K Ö N Y V

J E G Y Z Ő K Ö N Y V J E G Y Z Ő K Ö N Y V Készült Nyársapát Község Önkormányzata Képviselő-testületének 2012. április 25-i nyílt üléséről. Helye: Polgármesteri Hivatal tanácsterme Jelen vannak: Kis Miklós polgármester, Kis

Részletesebben

Nagy öröm számunkra, hogy az egyesület közhasznú lett 2014. május 23-án.

Nagy öröm számunkra, hogy az egyesület közhasznú lett 2014. május 23-án. 2015. évben végzett feladatok részletes bemutatása Az egyesület tagjai 2015 évben is önkéntes munkavégzésben vettek részt az egyesület rendezvényeiben, a rendezvények, vetélkedők szakmai anyagának összeállításában,

Részletesebben

Módosításokkal egységes szerkezetbe foglalt ALAPSZABÁLYA A PMI BUDAPEST, MAGYAR TAGOZATNAK

Módosításokkal egységes szerkezetbe foglalt ALAPSZABÁLYA A PMI BUDAPEST, MAGYAR TAGOZATNAK Módosításokkal egységes szerkezetbe foglalt ALAPSZABÁLYA A PMI BUDAPEST, MAGYAR TAGOZATNAK amely abból a célból készült, hogy a tagok a Polgári Törvénykönyvr l szóló 1959. évi IV. törvény (a továbbiakban:

Részletesebben

Tett-Hely Ifjúsági Szolgáltató Hálózat Hálózati Működési Szabályzat

Tett-Hely Ifjúsági Szolgáltató Hálózat Hálózati Működési Szabályzat Tett-Hely Ifjúsági Szolgáltató Hálózat Hálózati Működési Szabályzat A Szabályzat dokumentum, amely összefoglalja és rendszerezi a Tett-Hely Ifjúsági Szolgáltató Hálózat (továbbiakban: Hálózat) ifjúsági

Részletesebben

1. számú PROJEKT ELŐREHALADÁSI JELENTÉS Kérjük, az űrlap kitöltését megelőzően olvassa el az útmutatót!

1. számú PROJEKT ELŐREHALADÁSI JELENTÉS Kérjük, az űrlap kitöltését megelőzően olvassa el az útmutatót! 1. számú PROJEKT ELŐREHALADÁSI JELENTÉS Kérjük, az űrlap kitöltését megelőzően olvassa el az útmutatót! 1. A JELENTÉS AZONOSÍTÓ ADATAI: A jelentés tárgyát képező időszak: Kezdő dátum: 2009.06.01. Záró

Részletesebben

A kreatív intelligencia fejlesztésének lehetőségei a vállalkozásoktatásban

A kreatív intelligencia fejlesztésének lehetőségei a vállalkozásoktatásban A kreatív intelligencia fejlesztésének lehetőségei a vállalkozásoktatásban GARAJ Erika Edutus Főiskola, Tatabánya garaj.erika@edutus.hu Az oktatási innovációk egyik formája a módszertani fejlesztések köre,

Részletesebben

Szuha Község Önkormányzata Képviselő-testületének 10/2013. (VII.22.) J E G Y Z Ő K Ö N Y V E

Szuha Község Önkormányzata Képviselő-testületének 10/2013. (VII.22.) J E G Y Z Ő K Ö N Y V E Szuha Község Önkormányzata Képviselő-testületének 10/2013. (VII.22.) J E G Y Z Ő K Ö N Y V E Készült: Szuha Község Önkormányzata Képviselő-testületének 2013. július 22.-én a községi önkormányzat tanácstermében

Részletesebben

Az építési műszaki ellenőr képzés a gyakorló szakemberek szemével

Az építési műszaki ellenőr képzés a gyakorló szakemberek szemével Az építési műszaki ellenőr képzés a gyakorló szakemberek szemével Az építési műszaki ellenőrzés területének, ezen belül elsősorban a képzési rendszernek a kutatására az EU finanszírozású Leonardo da Vinci

Részletesebben

FELHÍVÁS. Helyi foglalkoztatási megállapodások, paktumok megvalósítására. A felhívás címe: Helyi foglalkoztatási együttműködések

FELHÍVÁS. Helyi foglalkoztatási megállapodások, paktumok megvalósítására. A felhívás címe: Helyi foglalkoztatási együttműködések FELHÍVÁS Helyi foglalkoztatási megállapodások, paktumok megvalósítására A felhívás címe: Helyi foglalkoztatási együttműködések A felhívás kódszáma: TOP-5.1.2-15 Magyarország Kormányának felhívása a helyi

Részletesebben

B a r a n y a I f j ú s á g á é r t A Tett-Hely Ifjúsági Szolgáltató Hálózat és a Baranya Ifjúságáért Nonprofit Kft. Hírlevele

B a r a n y a I f j ú s á g á é r t A Tett-Hely Ifjúsági Szolgáltató Hálózat és a Baranya Ifjúságáért Nonprofit Kft. Hírlevele B a r a n y a I f j ú s á g á é r t A Tett-Hely Ifjúsági Szolgáltató Hálózat és a Baranya Ifjúságáért Nonprofit Kft. Hírlevele Tartalom: Tett-Hely Hálózat hírei Tett- Hely Gyermek és Ifjúsági Tábor Mental-Chat-Portal

Részletesebben

A BIZOTTSÁG KÖZLEMÉNYE AZ EURÓPAI PARLAMENTNEK ÉS A TANÁCSNAK

A BIZOTTSÁG KÖZLEMÉNYE AZ EURÓPAI PARLAMENTNEK ÉS A TANÁCSNAK EURÓPAI BIZOTTSÁG Strasbourg, 2016.4.12. COM(2016) 221 final A BIZOTTSÁG KÖZLEMÉNYE AZ EURÓPAI PARLAMENTNEK ÉS A TANÁCSNAK A jelenlegi állás és a lehetséges további lépések a vízumpolitika területén egyes

Részletesebben

Ismertető. A Hajdú-Bihar Megyei és Debreceni Honismereti Egyesület tudományos és közművelődési tevékenysége

Ismertető. A Hajdú-Bihar Megyei és Debreceni Honismereti Egyesület tudományos és közművelődési tevékenysége Ismertető Brigovácz László Szendrei Ákos Török Péter 1 A Hajdú-Bihar Megyei és Debreceni Honismereti Egyesület tudományos és közművelődési tevékenysége Helyismeret/honismeret, honismereti tevékenység A

Részletesebben

Az elsõ beszámolási idõszakban elkészült feladatok és eredmények bemutatása

Az elsõ beszámolási idõszakban elkészült feladatok és eredmények bemutatása Az elsõ beszámolási idõszakban elkészült feladatok és eredmények bemutatása Az elsõ munkaszakaszban tervezett és megvalósított feladatok hozzásegítettek bennünket a megfelelõ szervezeti keretek kialakításához,

Részletesebben

A tudás alapú társadalom iskolája

A tudás alapú társadalom iskolája Ollé János A tudás alapú társadalom iskolája A társadalom iskolája Az oktatásban csak nehezen lehet találni olyan életkori szakaszt, képzési területet, ahol ne lenne állandó kérdés a külvilághoz, környezethez

Részletesebben

MÉRLEG ÉS KIHÍVÁSOK IX. NEMZETKÖZI TUDOMÁNYOS KONFERENCIA Smart city alkalmazások bevezetésének lehetőségei csereháti mintaterületen

MÉRLEG ÉS KIHÍVÁSOK IX. NEMZETKÖZI TUDOMÁNYOS KONFERENCIA Smart city alkalmazások bevezetésének lehetőségei csereháti mintaterületen Társadalmi Innovációk generálása Borsod-Abaúj-Zemplén megyében TÁMOP-4.2.1.D-15/1/KONV-2015-0009 MÉRLEG ÉS KIHÍVÁSOK IX. NEMZETKÖZI TUDOMÁNYOS KONFERENCIA Smart city alkalmazások bevezetésének lehetőségei

Részletesebben

be/sfp-09450/2015/mlsz

be/sfp-09450/2015/mlsz A kérelmező adatai A kérelmező szervezet teljes neve Etyek Sportegyesület A kérelmező szervezet rövidített neve Etyek SE Gazdálkodási formakód 521 Tagsági azonosítószám 600 A kérelmező jogállása Amatőr

Részletesebben

A PEDAGÓGUSOK SZAKSZERVEZETE ALAPSZABÁLYA

A PEDAGÓGUSOK SZAKSZERVEZETE ALAPSZABÁLYA A PEDAGÓGUSOK SZAKSZERVEZETE ALAPSZABÁLYA a PSZ XXII. Kongresszusának 2013. december 14. napján elfogadott szövegmódosítással egybeszerkesztve I. ÁLTALÁNOS MEGHATÁROZÁSOK 1. A szakszervezet neve: PEDAGÓGUSOK

Részletesebben

KIEMELT PROJEKT ÚTMUTATÓ a Társadalmi Megújulás Operatív Program

KIEMELT PROJEKT ÚTMUTATÓ a Társadalmi Megújulás Operatív Program KIEMELT PROJEKT ÚTMUTATÓ a Társadalmi Megújulás Operatív Program A Magyar Tudományos Művek Tára (MTMT) publikációs adatbázis szolgáltatások országos kiterjesztése c. Kiemelt projekt felhívásához Kódszám:

Részletesebben

6. Klaszterek és támogatásuk az Európai Unióban és Magyarországon

6. Klaszterek és támogatásuk az Európai Unióban és Magyarországon Klaszterek és támogatásuk az Európai Unióban és Magyarországon 159 6. Klaszterek és támogatásuk az Európai Unióban és Magyarországon A klaszterek létrejöttének, kialakulásának és fejlődésének, magának

Részletesebben

Projekt eredmények Portugáliában. Nuno Sarmento (Instituto Superior Técnico) Oriana Rodrigues (Terraprima Környezeti szolgáltatások)

Projekt eredmények Portugáliában. Nuno Sarmento (Instituto Superior Técnico) Oriana Rodrigues (Terraprima Környezeti szolgáltatások) Projekt eredmények Nuno Sarmento (Instituto Superior Técnico) Oriana Rodrigues (Terraprima Környezeti szolgáltatások) 1 Szervezetünk- IST Felsőoktatási intézmény Portugália legelismertebb mérnök képzése

Részletesebben

tekintettel az Európai Közösséget létrehozó szerződésre és különösen annak 161. cikkére, tekintettel a Bizottság javaslatára,

tekintettel az Európai Közösséget létrehozó szerződésre és különösen annak 161. cikkére, tekintettel a Bizottság javaslatára, 2006.7.31. L 210/25 A TANÁCS 1083/2006/EK RENDELETE (2006. július 11.) az Európai Regionális Fejlesztési Alapra, az Európai Szociális Alapra és a Kohéziós Alapra vonatkozó általános rendelkezések megállapításáról

Részletesebben

Az e-learning, szélesebb értelemben a nyitott és távoktatás fejlődési sajátosságait

Az e-learning, szélesebb értelemben a nyitott és távoktatás fejlődési sajátosságait szűcs andrás: az elektronikus távoktatás... 377 AZ ELEKTRONIKUS TÁVOKTATÁS HELYZETE ÉS PERSPEKTÍVÁI Az e-learning, szélesebb értelemben a nyitott és távoktatás fejlődési sajátosságait vizsgálva a nemzetközi,

Részletesebben

ELEKTRONIKUS HÍRLEVÉL 14. szám 2011. 10.04.

ELEKTRONIKUS HÍRLEVÉL 14. szám 2011. 10.04. ELEKTRONIKUS HÍRLEVÉL 14. szám 2011. 10.04. Hírek Enterprise Europe Network (EEN) terjeszkedése Ázsiában és Észak-Afrikában 20 fő probléma az egységes piacon Pénzügyi tranzakciókra kivetendő adó Időközi

Részletesebben

Pályázatírás: elméleti és gyakorlati ismeretek 2012.04.26. Fésüs Ágnes

Pályázatírás: elméleti és gyakorlati ismeretek 2012.04.26. Fésüs Ágnes Pályázatírás: elméleti és gyakorlati ismeretek 2012.04.26 Fésüs Ágnes 1 Mi ebben a nehéz? 2 Határidők 3 Szabályok 4 Ellentétes érdekek, konfliktusok 5 Tervezés 6 Mi ebben a nehéz? 7 Akkor miért csináljuk?

Részletesebben

A klímaváltozás és hatásainak mérséklése, mint az egyik legfontosabb Fenntartható Fejlődési Cél

A klímaváltozás és hatásainak mérséklése, mint az egyik legfontosabb Fenntartható Fejlődési Cél A klímaváltozás és hatásainak mérséklése, mint az egyik legfontosabb Fenntartható Fejlődési Cél Fenntarthatósági Témahét 2016. április 22. Dr. Makai Martina zöldgazdaság fejlesztéséért, klímapolitikáért

Részletesebben

A Környezetvédelmi és Vízügyi Minisztérium 2010. évi ZÖLD FORRÁS programjának PÁLYÁZATI FELHÍVÁSA 2010.

A Környezetvédelmi és Vízügyi Minisztérium 2010. évi ZÖLD FORRÁS programjának PÁLYÁZATI FELHÍVÁSA 2010. A Környezetvédelmi és Vízügyi Minisztérium 2010. évi ZÖLD FORRÁS programjának PÁLYÁZATI FELHÍVÁSA 2010. 2010. évi PÁLYÁZATI FELHÍVÁS a környezet- és természetvédelmi céllal létrejött társadalmi szervezetek

Részletesebben

Általános Szerződési Feltételek

Általános Szerződési Feltételek Általános Szerződési Feltételek Az Általános Szerződési Feltételek (ÁSZF) a Blue Spirit Hungary Kft. (székhelye: 3175 Nagylóc, Deák F.u.19., cégjegyzékszáma: 12-09-007582, adószám: 23523320-1-12, Bejegyző

Részletesebben

Tájékoztató. a Heves Megyei Fejlesztési és Képzési Bizottság Heves megyét érintő 2015. évi tevékenységéről

Tájékoztató. a Heves Megyei Fejlesztési és Képzési Bizottság Heves megyét érintő 2015. évi tevékenységéről Ikt. szám: 57-10/2016/222 Ügyintéző: Macz Orsolya Heves Megyei Önkormányzat Közgyűlése Helyben Tájékoztató a Heves Megyei Fejlesztési és Képzési Bizottság Heves megyét érintő 2015. évi tevékenységéről

Részletesebben