A felmérési egység kódja:

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "A felmérési egység kódja:"

Átírás

1 A felmérési egység lajstromszáma: 0047 A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: Iterköz//30/NyK//Ált Informatika közös szakképesítés-csoportban, a célzott, 30-as szintű szakképesítéssel rokon szakmában szerzett munkatapasztalattal vagy tanulmányi előzménnyel nem rendelkezők általános nyelvi kommunikációs készségek, képességek, jártasságok mérése A felmérési egység komplett anyagát tartalmazó jelen dokumentum fájlneve: 0047.pdf Célzott kimenetek, szakképesítések Elektrolakatos és villamossági szerelő Elektromos gép- és készülékszerelő Elektronikai műszerész Szórakoztatóelektronikai műszerész Távközlési és informatikai hálózatszerelő Távközlési kábelszerelő Távközlési műszerész Antenna szerelő Távközlési üzemeltető Villamoshálózat-szerelő, - üzemeltető Villamos-távvezeték építő, szerelő, karbantartó Villanyszerelő Érintésvédelmi szabványossági felülvizsgáló Erősáramú berendezések felülvizsgálója FAM szerelő (a feszültség megjelölésével) Kábelszerelő (a feszültségszint megjelölésével) Robbanásbiztos berendezés kezelője Szakszolgálati FAM szerelő Villamos gép és -készülék üzemeltető Villamos hálózat és alállomás üzemeltető 1/14

2 Villamos hálózatszerelő Villámvédelmi felülvizsgáló Számítógép-szerelő, -karbantartó Gumiabroncs-javító és kerékkiegyensúlyozó Járműfényező Karosszérialakatos Kishajóépítő, -karbantartó Kishajó-karbantartó Kerékpárszerelő Motorkerékpár-szerelő Targonca- és munkagépszerelő Vasúti vontatási-áramellátási rendszerszerelő Felmérendő kompetenciák Szöveget leír Felismeri az alapvető összefüggéseket Kitartóan figyel Megérti a kapott információkat Kiemeli a lényeget Visszaadja az olvasottakat Megérti az olvasottakat Kérdéseket tesz fel Válaszokat ad Megfogalmazza a véleményét Megérti mások kommunikációját Figyelembe veszi mások véleményét Az egységen belüli felmérő feladatok (szervezési részletek) összesített, javasolt időtartama: 50 perc A felmérési egységen belüli javasolt szervezési részletek száma: 2 2/14

3 1. szervezési részlet Feladat jellemzői Időtartam: 30 perc A felmérési egységen belül a részlet értéke (elérhető eredmény %-ban): 60 % Tevékenység típusa: írásbeli Feladat meghatározása: Írásbeli felmérés, egyéni munka Feladat kidolgozása 1. Válaszoljon az alábbi kérdésekre és indokolja meg válaszát! a) Megsérül-e az, aki a fogához veri a garast? b) Festékes lesz-e a szobája annak, aki falra festi az ördögöt? Olvassa el figyelmesen a szöveget, majd válaszoljon a kérdésekre! Romhányi József: Egy szú végrendelete Egy szú beszorult a hokedli lapjába, ráült a szakácsnő százszor is napjába: És jött a baj csőstül. Még a tetejébe, az asztalos szöget ütött a fejébe. Néha percekig már percegni sem tudott, végül hát megírta a testamentumot: A nagy hármasszekrényt, mely koromszín, ében, özvegyemre hagyom, járjon feketében. Ha a gyászhét letelt, s férjhez megy ismét, ne maradjon jussa tőlem, csak a kisszék. Fiam, ki kalandos, regényes, mint atyja, a nagy mahagóni könyvszekrényt bújhatja. Kerülje a drámát, bölcseleti művet, mert a nehéz könyvek szétnyűvik a nyüvet. Lányom, aki szégyent szégyennel tetézett, kint éljen eztán a szemétládában, kegyelemdeszkán! Végül az anyósom. Megérdemli nagyon: rá a vadonatúj, szép csőbútort hagyom. 3/14

4 a) Miért írt végrendeletet a szú?... b) Mi történt a szúval a végrendelkezés után?... d) Húzd alá, mely állítások vannak ellentétben a szú valódi életmódjával! Testamentumot, végrendeletet ír. Elpusztul az asztalos hibájából. Néha percekig nem perceg. Anyósa a csőbútorban (fémbútorban) fúr. f-g) Írd le, mit hagyott a szú a szöveg alapján... az özvegyére... a fiára Egészítse ki a hiányos mondatot a megadott szavak közül azzal, amelyikkel értelmes lesz a mondat! Minden délután sétálunk. Egymás, egyedül, együtt 4. Az alábbi telefonbeszélgetésben három nyelvhelyességi hiba rejlik. Húzza alá a hibákat, és írja le a helyes formát a megadott pontsorra! Tessék! Titkárság! Kovács Éva vagyok. Jó napot kívánok! Itt Tóth Jenő beszélek. Üdvözlöm. Miben segíthetek? Érdeklődöm, bent-e van ma az igazgató úr. Sajnos, nincs, vidékre utazott. Mondja meg neki, légy szíves, hogy hétfőn csak 10 órára érek oda a tárgyalásra! Rendben, átadom az üzenetet. Köszönöm. Viszonthallásra! Viszonthallásra! 5. A közmondások mindig általános élethelyzetet, életbölcsességet fejeznek ki. Írjon mondatos történetet, melynek csattanója az alábbi közmondás! 4/14

5 Ha hallgattál volna, bölcs maradtál volna. 6. Nézze meg figyelmesen a képet, ( Balázs Piri Balázs karikatúrája) majd oldja meg az a) és b) pont feladatait! a) Adjon címet a képnek! b) Írjon egy-két mondatos, kifejező, a karikatúrának megfelelő szöveget! Törekedj arra, hogy lehetőleg érdekes, humoros legyen.. Feladattal felmérhető bemeneti kompetenciák: Szöveget leír Felismeri az alapvető összefüggéseket Kitartóan figyel Megérti a kapott információkat 5/14

6 Feladat megoldása: Megoldás 1. 2x1 pont vannak ÚMFT Programiroda 1. szervezési részlet Feladat megoldása, értékelése a) Nem, mert a szólás azt jelenti, hogy nagyon takarékos, már-már zsugori. b) Nem, mert a szólás azt jelenti, hogy aggodalmaskodik, balsejtelmei 2. 7x2 pont a) Mert több csapás érte. vagy Érezte a halála közeledtét. b) Valószínűleg elpusztult. vagy Nem tudjuk. c) bekarikázva: kalapáccsal fejbe verte d) aláhúzva: Testamentumot, végrendeletet ír. és Anyósa a csőbútorban (fémbútorban) fúr. Csak akkor adható pont, ha ez a kettő van aláhúzva, és más nem. e) A szú mindenkire azt hagyományozta, amit szerinte megérdemelt vagy illett hozzá. Más, jó megfogalmazás is elfogadható. f) az özvegyére: a hármasszekrényt és/vagy a kisszéket Maximális pontszám 2. pont 14 pont g) a fiára: a könyvszekrényt 3. Minden délután együtt sétálunk 2 pont 4. 6 pont a) 2 pont Aláhúzva: Itt Tóth Jenő beszélek. Javítás: Tóth Jenő vagyok. Vagy Tóth Jenőnek hívnak. vagy Itt Tóth Jenő beszél. b) 2 pont Aláhúzva: bent-e van. Javítás: Bent van-e vagy Bent van (ma az igazgató úr?) c) 2 pont Aláhúzva. légy szíves Javítás: kérem vagy.legyen szíves Más helyes megoldás is elfogadható. A javítás a fontosabb, ha az aláhúzás elmarad, de a javítás helyes, akkor megadható a pont. Fordítva nem. 6 pont 6/14

7 5. a) tartalom 6 pont, ha a szöveg eredeti, ötletes, gondolatgazdag, a megadott közmondás szervesen épül bele a szövegbe. 4 pont, ha a szöveg ötletes, de közhelyes, semmitmondó megállapításai is vannak, az adott közmondás szervesen illeszkedik a gondolatsorhoz. 2 pont, ha szegényes, szokványos, közhelyes a gondolatsor, vagy az adott közmondás alig illeszkedik hozzá, de tartalma a témáról szól. 0 pont, ha a közmondáshoz egyáltalán nem kapcsolódó a gondolatsor, semmitmondó, tartalmatlan megállapításokat tartalmaz. 22 pont b) A szöveg szerkezete 6 pont, ha a szöveg kerek, egész, lezárt, formailag is tagolt, logikusan szerkesztett (koherens mondatok, a gondolat egy meghatározott irányba tart). A szöveg eléri a megadott terjedelmet. 4 pont, ha a fenti szempontok közül valamelyik szempont nem érvényesül, pl. hiányzik a befejezés, vagy nem az adott gondolatsort összegzi, de a terjedelmi előírásnak megfelel. 2 pont, ha az első pontban meghatározott szempontok közül kettő nem teljesül. 0 pont, ha szövegnek nem minősíthető, összefüggéstelen mondathalmaz. c)stílus 2 pont a szóhasználata megfelel a témának, a köznyelvi normának. d) Helyesírás 4 pont Hibátlan helyesírás, legfeljebb két központozási hiba: 2 pont Egy-két ékezet hiánya és legfeljebb 3 5 központozási hiba: 0 pont A felsoroltaknál több és súlyosabb hiba esetén: e) Nyelvhelyességi szempontból 4 pont kifogástalan 2 pont kisebb hibák 6 8 pont a) ) 4 pont ha tömör, lényegre törő a cím megfogalmazása b) 4 pont ha az adott témáról szól, humoros Összesen 60 pont 7/14

8 1. szervezési részlet Felmérés körülményei A felmérési helyszín alapjellege, fontos jellemzői: Általános célú tanterem A tevékenység társas körülményei (a felmért személyek körében): A felmért személyek egyénileg tevékenykednek Információs körülmények: Kizárólag a feladatlapon nem szereplő, a feladat megoldása szempontjából semleges, de szükséges, információkat kell közölni A felméréshez szükséges eszközök, anyagok, gépek: Feladatlap, íróeszközök A felmérő szerepe, a tevékenység felügyeleti körülményei: A felmérő semmilyen segítséget nem adhat. Egy személy felügyeli a csoportot A személy tevékenysége megfigyelésének különös szempontjai, szabályai: A felmérés alatt nincs szükség a személy speciális megfigyelésére. Csak az önálló feladatmegoldást kell biztosítani. 8/14

9 2. szervezési részlet Feladat jellemzői Időtartam: 20 perc A felmérési egységen belül a részlet értéke (elérhető eredmény %-ban): 40 % Tevékenység típusa: szóbeli, önálló felelés Feladat meghatározása: Szóbeli felmérés, egyéni munka A feladat kidolgozása 1. I. Válasszon egy képet a három közül! ( ábra) Nézze meg és mesélje el, hogy mi történik a szereplőkkel! ( Balázs Piri Balázs rajzai) 1. ábra 9/14

10 Ez lenne a világhírű magyar konyha? 2. ábra Kérem, tanár úr, ha nem 1848-ban volt a mohácsi vész, nekem megfelel egy másik időpont is ábra 10/14

11 II. Válasszon a megadott helyzetek közül egyet és fejtse ki a tartalmát! 1. bejelenti a családnak a tervezett programját (mozi, esti program, kirándulás barátokkal) 2. vásárlás 3. meghív valakit a születésnapjára 4. vitatkozik a baráttal (tévéműsor, kisállat a lakásban) 5. információt kér (pl. szállodában) 6. információt ad valakinek (munkahelyi feladat) 7. érvel valami mellett (munkahelyi feladatok) 8. reklamál valahol (pl. étteremben) 9. kérelmez valamit a munkahelyi főnökénél (szabadság, eltávozás) III. Olvassa el a következő verset és fogalmazza meg szóban, pár mondattal a vers tartalmát a technika fejlődés kiemelésével.! Weöres Sándor: TOCCATA részlet Gyerekkorom: tündér, manó; nem volt tévé, se rádió, kocogott sok-száz ló, csacsi, ritkaság volt a gépkocsi, mögötte gyors kölyök-csapat csodálkozón loholt-szaladt. Az ég üres volt, kék mező, még nem csíkozta repülő. Vasút, vagy villany: távoli kis állomások lángjai. 11/14

12 Feladattal felmérhető bemeneti kompetenciák: Kiemeli a lényeget Visszaadja az olvasottakat Megérti az olvasottakat Felismeri az alapvető összefüggéseket Kérdéseket tesz fel Válaszokat ad Megfogalmazza a véleményét Megérti mások kommunikációját Figyelembe veszi mások véleményét ÚMFT Programiroda 12/14

13 2. szervezési részlet Feladat megoldása, értékelése Feladat megoldása: I. Válasszon egy képet a három közül! 20 pont a) Tartalom 8 pont, ha a szöveg feltárja a kép konfliktus helyzetének okát, megfelel a köznyelvi normáknak, 4 pont, ha a szöveg ötletes, de közhelyes, semmitmondó megállapításai is vannak. 2 pont, ha szegényes, szokványos, közhelyes a gondolatsor. 0 pont, ha a gondolatsor, semmitmondó, tartalmatlan megállapításokat tartalmaz. nem kapcsolódik a képhez b) A szöveg szerkezete 8 pont, ha a szöveg kerek, egész, lezárt, formailag is tagolt, logikusan szerkesztett (koherens mondatok, a gondolat egy meghatározott irányba tart). 4 pont, ha a fenti szempontok közül valamelyik szempont nem érvényesül, pl. hiányzik a befejezés, vagy nem az adott gondolatsort összegzi, 2 pont, ha az első pontban meghatározott szempontok közül kettő nem teljesül. 0 pont, ha szövegnek nem minősíthető, összefüggéstelen mondathalmaz. c) Stílus 4 pont a szóhasználat megfelel a témának, a köznyelvi normának 3 pont a szóhasználat csak részben felel meg a a köznyelvi normáknak, 2 pont a mondanivaló jelentősen eltér a témától, 0 pont, ha a szóhasználat nem minősíthető, összefüggéstelen, nem felel meg a köznyelvi normáknak. II. Válasszon a megadott helyzetek közül egyet és fejtse ki a tartalmát! 10 pont 6. pont ha a szöveg kerek, egész, lezárt, formailag is tagolt, logikusan szerkesztett 4. pont a szóhasználata megfelel a témának, a köznyelvi normának 0. pont ha a fenti két kritériumnak nem felel meg III. Olvasott szöveg megértése, az olvasottak megfogalmazása szóban 6. pont megérti és szóban megfogalmazza az olvasottakat 4. pont felismeri az alapvető mondanivalót, 0. pont ha a fenti két kritériumnak nem felel meg 10 pont Összesen: 40 pont 13/14

14 2. szervezési részlet Felmérés körülményei A felmérési helyszín alapjellege, fontos jellemzői: Általános célú tanterem. A tevékenység társas körülményei (a felmért személyek körében): A vizsgáztató és a vizsgázó közvetlen kommunikációs kapcsolatban állnak. Információs körülmények: Párbeszéd alakulhat ki a vizsgáztató és a vizsgázó között. A felméréshez szükséges eszközök, anyagok, gépek: Lepecsételt írólap a felkészüléshez, íróeszköz, feladatlap. A felmérő szerepe, a tevékenység felügyeleti körülményei: A szóbeli vizsgáztató kérdéseket tehet fel a vizsgázónak. Egy személy felügyeli a felkészülést. A személy tevékenysége megfigyelésének különös szempontjai, szabályai: Csak a felkészülés szakaszában kell felügyeletet biztosítani. 14/14

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0053 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: EnikaTavköz//50/IsM/Rok/ Elektronika-távközlés szakképesítés-csoportban,

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0136 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: Hulladé//30/Ksz//Ált Hulladékgazdálkodás szakképesítés-csoportban,

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0055 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: Elektromos//30/Ksz//Ált Elektromosság szakképesítés-csoportban, a

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0191 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: Épmin//50/Ksz/Ált "Építési minőségellenőr szakképesítés-csoportban,

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0294 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: Művált//50/Nyk//Ált/b// Művészet általános (nem média, nem színész)

Részletesebben

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 6. évfolyam MNy1 Javítási-értékelési útmutató MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A javítókulcsban feltüntetett válaszokra a megadott pontszámok adhatók. A pontszámok

Részletesebben

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 6. évfolyam MNy2 Javítási-értékelési útmutató MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A javítási-értékelési útmutatóban feltüntetett válaszokra a megadott pontszámok adhatók.

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0226 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: ÁltGpüz//50/Ksz/Rok Általános gépüzemeltető szakképesítés-csoportban,

Részletesebben

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 6. évfolyam MNy2 Javítási-értékelési útmutató MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A javítókulcsban feltüntetett válaszokra a megadott pontszámok adhatók. A pontszámok

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0309 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: FemKrmM//50/Ksz/Ált/b// Fém és kerámiaművészet szakképesítés-csoportban,

Részletesebben

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 8. évfolyam MNy1 Javítási-értékelési útmutató MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A javítási-értékelési útmutatóban feltüntetett válaszokra a megadott pontszámok adhatók.

Részletesebben

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 8. évfolyam MNy2 Javítási-értékelési útmutató MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A javítási-értékelési útmutatóban feltüntetett válaszokra a megadott pontszámok adhatók.

Részletesebben

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 6. évfolyam MNy1 Javítási-értékelési útmutató MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A javítási-értékelési útmutatóban feltüntetett válaszokra a megadott pontszámok adhatók.

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0056 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: Iterköz//30/Rea//Ált Informatika közös szakképesítés-csoportban, a

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0094 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: Állatte//30/IsM//Ált Állattenyésztő szakképesítés-csoportban, a célzott,

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0046 A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: Info//50/Ksz//Ált Informatika szakképesítés-csoportban, a célzott, 50-es szintű szakképesítéssel

Részletesebben

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 8. évfolyam MNy1 Javítási-értékelési útmutató MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A javítási-értékelési útmutatóban feltüntetett válaszokra a megadott pontszámok adhatók.

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0208 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: Gazd//50/Táv//Ált/b// Gazdasági szakképesítés-csoportban, a célzott,

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0041 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: KatRend//50/IsM//Ált Katonai és rendészeti szakképesítés-csoportban,

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0336 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: Egügy//30/Ksz/Ált/// A kódrészletek jelentése: Egészségügyi szakképesítés-csoportban, a célzott,

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0135 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: ViVeHuk//30/NyK//Ált Vízgazdálkodás, vegyipar, hulladékgazdálkodás

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0277 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: Hulladé//30/Ksz/Rok/// Hulladékgazdálkodás szakképesítés-csoportban,

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0039 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: KatRend//50/NyK//Ált Katonai és rendészeti szakképesítés-csoportban,

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0232 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: Hegeszt//30/Ksz/Ált Hegesztő szakképesítés-csoportban, a célzott,

Részletesebben

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához A középszintű szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az értékelési eljárás meghatározott értékelési

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0288 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: BáÉpGép//30/Ism/Rok/b// "Bányászati és építési gépkezelés" szakképesítéscsoportban,

Részletesebben

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 6. évfolyam MNy1 Javítási-értékelési útmutató MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A javítási-értékelési útmutatóban feltüntetett válaszokra a megadott pontszámok adhatók.

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0318 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: Vendégl//30/Ism/Rok/b Vendéglátás szakképesítés-csoportban, a célzott,

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0093 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: Energüz//50/Ism/Rok/ Energetikai üzemeltető szakképesítés-csoportban,

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0231 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: Szerelő//50/Ksz/Rok Gépszerelő szakképesítés-csoportban, a célzott,

Részletesebben

ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ. Általános útmutató

ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ. Általános útmutató ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ Általános útmutató 1. A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az eljárás meghatározott értékelési

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0111 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: Élipkez//30/Ksz//Ált Élelmiszeripar kézműves szakképesítés-csoportban,

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0172 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: Idegfrg//50/Ism/Ált/b Idegenforgalom szakképesítés-csoportban, a célzott

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0018 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: Faipari//30/Ism/Rok Faipar szakképesítés-csoportban, a célzott, 30-as

Részletesebben

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához Ez az értékelési eljárás meghatározott értékelési szempontokon, valamint az egyes szempontokhoz tartozó szintleírásokon alapul. Minden feleletet ezen

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0289 A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: BáÉpGép//30/Ksz/Rok/b// "Bányászati és építési gépkezelés" szakképesítéscsoportban,

Részletesebben

A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója Szlovén nyelv Általános útmutató A következő táblázat az értékelési szempontokat és az egyes szempontoknál adható maximális pontszámot mutatja. A Beszédtempó,

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0293 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: Szoftver//50/Ism/Ált/b// "Szoftverüzemeltető" szakképesítés-csoportban,

Részletesebben

Értékelési szempont A kommunikációs cél elérése és az interakció megvalósítása 3 Szókincs, kifejezésmód 3 Nyelvtan 2 Összesen 8

Értékelési szempont A kommunikációs cél elérése és az interakció megvalósítása 3 Szókincs, kifejezésmód 3 Nyelvtan 2 Összesen 8 Összefoglaló táblázatok a portugál nyelv középszintű szóbeli vizsga értékeléséhez A következő táblázat az értékelési szempontokat és az egyes szempontoknál adható maximális pontszámot mutatja középszinten.

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0042 A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: --/műsz/50/táv/rok Bármely műszaki jellegű szakképesítés-csoportban, a célzott, 50-es

Részletesebben

Minta. Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

Minta. Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az értékelési eljárás meghatározott értékelési szempontokon,

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0275 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: Vízgazd//30/Ksz/Rok/// Vízgazdálkodás szakképesítés-csoportban, a

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0351 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: Kertész//30/Ksz/Ált/b// Kertészet szakképesítés-csoportban, a célzott,

Részletesebben

Értékelési szempont. A kommunikációs cél elérése és az interakció megvalósítása 3 Szókincs, kifejezésmód 2 Nyelvtan 1 Összesen 6

Értékelési szempont. A kommunikációs cél elérése és az interakció megvalósítása 3 Szókincs, kifejezésmód 2 Nyelvtan 1 Összesen 6 Összefoglaló táblázatok az emelt szintű vizsga értékeléséhez A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az értékelési eljárás meghatározott értékelési

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0187 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: Faipari//30/Ksz/Rok/b Faipar szakképesítés-csoportban, a célzott,

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0036 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: KerVeKz//30/Ksz//Ált Kereskedelem, vendéglátás közös szakképesítéscsoportban,

Részletesebben

Minta. A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

Minta. A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az értékelési eljárás meghatározott értékelési szempontokon,

Részletesebben

EMELT SZINT BESZÉDKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

EMELT SZINT BESZÉDKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Értékelési útmutató az emelt szintű szóbeli vizsgához Ez az értékelési eljárás meghatározott értékelési szempontokon, valamint az egyes szempontokhoz tartozó szintleírásokon alapul. Minden feleletet ezen

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 030 ÚMFT Programiroda TÁMOP-2.2.-08/-2008-0002 A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: Állatte//50/Ksz/Rok/// A kódrészletek jelentése: Állattenyésztő szakképesítés-csoportban,

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0060 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: Közlműsz//30/IsM//Ált Közl. gépész területről érkezőknek szakképesítéscsoportban,

Részletesebben

Minta. Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

Minta. Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az értékelési eljárás meghatározott értékelési szempontokon,

Részletesebben

KÖZÉPSZINT BESZÉDKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÖZÉPSZINT BESZÉDKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Általános jellemzok FELADATTÍPUS ÉRTÉKELÉS SZEMPONTJAI PONTSZÁM Bemelegíto beszélgetés 1. Társalgási feladat: három témakör interakció kezdeményezés nélkül 2. Szituációs feladat: interakció a vizsgázó

Részletesebben

Középszintű szóbeli érettségi vizsga értékelési útmutatója. Olasz nyelv

Középszintű szóbeli érettségi vizsga értékelési útmutatója. Olasz nyelv Középszintű szóbeli érettségi vizsga értékelési útmutatója Olasz nyelv FELADATTÍPUS ÉRTÉKELÉS SZEMPONTJAI PONTSZÁM Bemelegítő beszélgetés 1. Társalgási feladat/interjú: három témakör interakció kezdeményezés

Részletesebben

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 4. évfolyam MNy1 Javítási-értékelési útmutató MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A javítási-értékelési útmutatóban feltüntetett válaszokra a megadott pontszámok adhatók.

Részletesebben

A következő táblázat az értékelési szempontokat és az egyes szempontok szerint adható maximális pontszámot mutatja.

A következő táblázat az értékelési szempontokat és az egyes szempontok szerint adható maximális pontszámot mutatja. A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák alapján történik. Ez az értékelési eljárás meghatározott értékelési szempontokon, valamint az egyes szempontokhoz tartozó szintleírásokon

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0137 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: ViVeHuk//30/Rea/Ált Vízgazdálkodás, vegyipar, hulladékgazdálkodás

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0004 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: Magasép//50/IsM/Rok A kódrészletek jelentése: Magasépítés szakképesítés-csoportban, a célzott,

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0271 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: Vegyipa//30/Ksz/Rok/// "Vegyipar" szakképesítés-csoportban, a célzott,

Részletesebben

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához. Angol nyelv

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához. Angol nyelv Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához Angol nyelv Általános jellemzők FELADATTÍPUS ÉRTÉKELÉS SZEMPONTJAI PONTSZÁM Bemelegítő beszélgetés Nincs értékelés 1. Társalgási feladat: - három témakör

Részletesebben

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 4. évfolyam MNy2 Javítási-értékelési útmutató MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A javítási-értékelési útmutatóban feltüntetett válaszokra a megadott pontszámok adhatók.

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0017 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: Faipari//30/Ism/Ált Faipar szakképesítés-csoportban, a célzott, 30-as

Részletesebben

Négy osz tá lyos kö zép is ko lá ba ké szü lõk nek. 1. feladatsor OLAJOSKANNA ... Zebra: Tévedés áldozata vagyok. Az elefánt átkelt rajtam gyalog...

Négy osz tá lyos kö zép is ko lá ba ké szü lõk nek. 1. feladatsor OLAJOSKANNA ... Zebra: Tévedés áldozata vagyok. Az elefánt átkelt rajtam gyalog... Négy osz tá lyos kö zép is ko lá ba ké szü lõk nek 1. a) Hány keresztnevet tudsz kiolvasni a következõ szóból? (3 pont) OLAJOSKANNA b) Húzd alá, mi a humor forrása a Romhányi József tollából származó sírfeliratban!

Részletesebben

ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ

ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ Általános útmutató 1. A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az eljárás meghatározott értékelési

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0213 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: Ügyvite//50/Ksz//Rok/b Ügyvitel szakképesítés-csoportban, a célzott,

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0195 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: Ingatla//50/Ksz/Rok Ingatlanközvetítés szakképesítés-csoportban, a

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0184 A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: KerIrIdÜgy//50/Ism/Rok/b Kereskedelem, irodai ügyintéző, idegenforgalom szakképesítés-csoportban,

Részletesebben

Vélemény kifejtése, érvelés és az interakció megvalósítása 3 Szókincs, kifejezésmód 3 Nyelvtan 3 Összesen 9 Harmadik feladat (Önálló témakifejtés)

Vélemény kifejtése, érvelés és az interakció megvalósítása 3 Szókincs, kifejezésmód 3 Nyelvtan 3 Összesen 9 Harmadik feladat (Önálló témakifejtés) Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az értékelési eljárás meghatározott értékelési szempontokon,

Részletesebben

Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója. Általános útmutató

Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója. Általános útmutató Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója Általános útmutató A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Az első, a második és a harmadik

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0052 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: EnikaTavköz//50/Ksz/Rok/ A kódrészletek jelentése: Elektronika-távközlés szakképesítés-csoportban,

Részletesebben

Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az értékelési eljárás meghatározott értékelési szempontokon,

Részletesebben

Minta. Javítási-értékelési útmutató az emelt szintű írásbeli vizsgához. Íráskészség

Minta. Javítási-értékelési útmutató az emelt szintű írásbeli vizsgához. Íráskészség Javítási-értékelési útmutató az emelt szintű írásbeli vizsgához Íráskészség Az írásfeladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az értékelési eljárás meghatározott

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0340 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: Egügy//30/Ism/Rok/b// A kódrészletek jelentése: Egészségügyi szakképesítés-csoportban, a célzott,

Részletesebben

Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója Francia nyelv A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az értékelési eljárás meghatározott

Részletesebben

ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ AZ EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ

ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ AZ EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ AZ EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ Általános útmutató 1. A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az eljárás meghatározott értékelési

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0317 A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: Állatte//30/Ism/Rok A kódrészletek jelentése: Állattenyésztő szakképesítés-csoportban, a célzott, 30- as szintű

Részletesebben

Minta. Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

Minta. Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az értékelési eljárás meghatározott értékelési szempontokon,

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0091 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: Épügépé//50/Ism/Rok/ A kódrészletek jelentése: Épületgépész szakképesítés-csoportban, a célzott,

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0175 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: KersKöz//30/Ism/Ált/b Kereskedelem közös szakképesítés-csoportban,

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0062 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: Közlműsz//50/Ism/Rok/ Közl. gépész területről érkezőknek szakképesítéscsoportban,

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0182 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: KerVeKz//30/Ksz/Rok/b Kereskedelem, vendéglátás közös szakképesítéscsoportban,

Részletesebben

írásbeli vizsgatevékenység

írásbeli vizsgatevékenység Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: 0896-06 Villanyszerelési munka előkészítése, dokumentálása Vizsgarészhez rendelt vizsgafeladat száma, megnevezése: 0896-06/2 Folyamatábra

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0098 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: Növényt//30/Ism//Ált Növénytermesztő szakképesítés-csoportban, a célzott,

Részletesebben

A 76. sorszámú Villanyszerelő megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK

A 76. sorszámú Villanyszerelő megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK A 76. sorszámú Villanyszerelő megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1.1. A szakképesítés azonosító száma: 34 522 04 1.2. Szakképesítés

Részletesebben

XI. Villamosipar és Budapesti Gépészeti SZC Öveges József

XI. Villamosipar és Budapesti Gépészeti SZC Öveges József 1 54 525 01 Autói műszerész 13. Közlekedés XXII. Közlekedésgépész Budapesti Gépészeti SZC Bánki Donát 1_1 54 525 01 Autói műszerész 13. Közlekedés XXII. Közlekedésgépész Budapesti Gépészeti SZC Kossuth

Részletesebben

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápoló szakképesítés Betegmegfigyelés/Monitorozás modul. 1. vizsgafeladat január 11.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápoló szakképesítés Betegmegfigyelés/Monitorozás modul. 1. vizsgafeladat január 11. Nemzeti Erőforrás Minisztérium Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes

Részletesebben

A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója Francia nyelv A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az értékelési eljárás meghatározott értékelési

Részletesebben

Minta. Javítási-értékelési útmutató az emelt szintű írásbeli vizsgához. Íráskészség

Minta. Javítási-értékelési útmutató az emelt szintű írásbeli vizsgához. Íráskészség Javítási-értékelési útmutató az emelt szintű írásbeli vizsgához Íráskészség Az írás feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az értékelési eljárás meghatározott

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0202 A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: Katrend//30/Nyk//Ált Katonai, rendészéti szakképesítés-csoportban, a célzott, 30-as

Részletesebben

Minta. A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

Minta. A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az értékelési eljárás meghatározott értékelési szempontokon,

Részletesebben

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 4. évfolyam MNy1 Javítási-értékelési útmutató MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A javítási-értékelési útmutatóban feltüntetett válaszokra a megadott pontszámok adhatók.

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0186 ÚMFT Programiroda TÁMOP-..1-08/1-008-000 A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: SzpFÁIK// 30 //Ksz/Ált/b Belső szakipari és

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0132 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: SzocEüPed//50/NyK//Ált Szociális, egészségügy, pedagógiai asszisztens

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0324 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: KerVeKz//30//Nyk//b// Kereskedelm, vendéglátás közös szakképesítéscsoportban,

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0352 A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: Kertész//30/Ksz/Rok/b Kertészet szakképesítés-csoportban, a célzott, 30-as szintű szakképesítéssel

Részletesebben

Nyugat-magyarországi Egyetem Savaria Egyetemi Központ Berzsenyi Dániel Pedagógusképző Kar Filológiai és Interkulturális Kommunikáció Intézet

Nyugat-magyarországi Egyetem Savaria Egyetemi Központ Berzsenyi Dániel Pedagógusképző Kar Filológiai és Interkulturális Kommunikáció Intézet Angol Nyelvi Alapvizsga Az Angol Nyelvi Alapvizsga a vizsgázók négy nyelvi alapkészségben (beszéd- és íráskészség, hangzóés olvasott szöveg értése) való jártasságát, valamint nyelvhelyességét méri. A vizsga

Részletesebben

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 8. évfolyam MNy2 Javítási-értékelési útmutató MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A javítási-értékelési útmutatóban feltüntetett válaszokra a megadott pontszámok adhatók.

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0030 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: KerlrldÜgy//50/IsM/Rok Kereskedelem, irodai ügyintéző, idegenforgalom

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0031 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: KerVeKz//30/Rea//m Kereskedelem, vendéglátás közös szakképesítéscsoportban,

Részletesebben

A felnőttképzés aktuális feladatai

A felnőttképzés aktuális feladatai Magyar Elektrotechnikai Egyesület A felnőttképzés aktuális feladatai Orlay Imre 2011.05.18. 1 Tartalom Előzmények röviden Jelenlegi szakképzési rendszer kritikája Kormány és MKIK megállapodása Új alapokon

Részletesebben

A felmérési egység kódja:

A felmérési egység kódja: A felmérési egység lajstromszáma: 0045 A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: Iterköz//50/NyK//Ált Informatika közös szakképesítés-csoportban, a célzott, 50-es szintű

Részletesebben