Bodó Beáta - MATEMATIKA II 1

Hasonló dokumentumok
Feladatok 2. zh-ra. 1. Eseményalgebra április Feladat. Az A és B eseményekr l tudjuk, hogy P (A) = 0, 6, P (B) = 0, 7 és

AGRÁRMÉRNÖK SZAK Alkalmazott matematika, II. félév Összefoglaló feladatok A síkban 16 db általános helyzetű pont hány egyenest határoz meg?

Klasszikus valószínűségszámítás

Tananyag: Kiss Béla - Krebsz Anna: Lineáris algebra, többváltozós függvények, valószínűségszámítás,

Matematika B4 II. gyakorlat

Gyakorlat. Szokol Patricia. September 24, 2018

Valószínűségszámítás feladatok

Azaz 56 7 = 49 darab 8 jegyű szám készíthető a megadott számjegyekből.

Gyakorló feladatok a 2. dolgozathoz

Matematika A3 Valószínűségszámítás, 0. és 1. gyakorlat 2013/14. tavaszi félév

36 0,3. Mo.: 36 0,19. Mo.: 36 0,14. Mo.: 32 = 0, = 0, = 0, Mo.: 32 = 0,25

Valószínűség számítás

2. A ξ valószín ségi változó eloszlásfüggvénye a következ : x 4 81 F (x) = x 4 ha 3 < x 0 különben

Valószínűségszámítási feladatok (emelt szint)

0,9268. Valószín ségszámítás és matematikai statisztika NGB_MA001_3, NGB_MA002_3 zárthelyi dolgozat

1. Hányféle sorrendben vonulhat ki a pályára egy focimeccsen a tizenegy kezdő játékos?

(6/1) Valószínűségszámítás

Feladatok és megoldások a 9. hétre. 1. Egy szabályos kockával dobunk. Mennyi a valószínűsége, hogy 6-ost dobunk, ha tudjuk, hogy:

A sztochasztika alapjai. Szorgalmi feladatok tavaszi szemeszter

4.4. Egy úton hetente átlag 3 baleset történik. Mi a valószínűsége, hogy egy adott héten 2?

Felte teles való szí nű se g

Feladatok és megoldások az 1. sorozat Építőkari Matematika A3

Klasszikus valószínűségi mező megoldás

Valószín ségszámítás és statisztika

Nyugat-magyarországi Egyetem Geoinformatikai Kara. Prof. Dr. Závoti József. Matematika III. 3. MA3-3 modul. A valószínűségszámítás elemei

Ajánlott szakmai jellegű feladatok

Matematika III. 3. A valószínűségszámítás elemei Prof. Dr. Závoti, József

3. Mennyi annak a valószínűsége, hogy egy dobókockával kétszer egymás után dobva, egyszer páros, egyszer páratlan számot dobunk?

Villamosmérnök A4 2. gyakorlat ( ) Feltételes valószínűség, függetlenség

Feladatok és megoldások a 8. hétre Építőkari Matematika A3

2. A ξ valószín ségi változó s r ségfüggvénye a következ : c f(x) =

Néhány kockadobással kapcsolatos feladat 1 P 6

Gyakorló feladatok. Az alábbi feladatokon kívül a félév szemináriumi anyagát is nézzék át. Jó munkát! Gaál László

3. gyakorlat. 1. Független események. Matematika A4 Vetier András kurzusa február 27.

Matematika A4 II. gyakorlat megoldás

a megoldásra ajánlott feladatokat jelöli, a nehezebb feladatokat jelöli

III. tehát feltéve, hogy P(B)>0 igazak a következők: (1) P( B)=0; (2) P(Ω B)=1; (3) ha C és D egymást kizáró események, akkor

1. Hányféle sorrendben vonulhat ki a pályára egy focimeccsen a tizenegy kezdő játékos?

1.4 Hányféleképpen rakhatunk sorba 12 könyvet, ha 3 bizonyos könyvet egymás mellé akarunk rakni és

Való szí nű sé gi va ltózó, sű rű sé gfű ggvé ny, élószla sfű ggvé ny

Valószínűségszámítás feladatok

Gyakorló feladatok valószínűségszámításból végeredményekkel. a megoldásra ajánlott feladatokat jelöli, a nehezebb feladatokat jelöli

Eredmények, megoldások

Valószínőségszámítás feladatok A FELADATOK MEGOLDÁSAI A 21. FELADAT UTÁN TALÁLHATÓK.

Tananyag: Kiss Béla - Krebsz Anna: Lineáris algebra, többváltozós függvények, valószínűségszámítás,

KVANTITATÍV MÓDSZEREK

1. A kísérlet naiv fogalma. melyek közül a kísérlet minden végrehajtásakor pontosan egy következik be.

3. Egy szabályos dobókockával háromszor dobunk egymás után. Legyen A az az esemény, hogy

VALÓSZÍNŰSÉGSZÁMÍTÁS ÖSSZEFOGLALÓ FELADATOK

Matematika A4 I. gyakorlat megoldás

3. gyakorlat. 1. További feladatok feltételes valószínűségekkel. 2. Független események

Valószínűségszámítás és statisztika

Matematika A3 Valószínűségszámítás, 6. gyakorlat 2013/14. tavaszi félév

A sztochasztika alapjai. Szorgalmi feladatok tavaszi szemeszter

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Matematika A3 Valószínűségszámítás, 3. és 4. gyakorlat 2013/14. tavaszi félév

NEVEZETES FOLYTONOS ELOSZLÁSOK

Valószín ségszámítás és statisztika

Környezet statisztika

KOMBINATORIKA Permutáció

5. Egyszerre feldobunk egy-egy szabályos hat-, nyolc-, és tizenkét oldalú dobókockát.

Valószínűségszámítás

Valószínűségszámítás és statisztika handoutok Kende, Gábor Németh, Renáta

Villamosmérnök A4 4. gyakorlat ( ) Várható érték, szórás, módusz

VALÓSZÍNŰSÉGSZÁMÍTÁS. MSc. Órai Feladatok

1.5 Hányféleképpen ültethetünk egy kerek asztal köré 7 embert, ha a forgatással egymásba vihető ülésrendeket azonosnak tekintjük?

Próbaérettségi feladatsor_a NÉV: osztály Elért pont:

VALÓSZÍNŰSÉG, STATISZTIKA TANÍTÁSA

Minta 2. MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI FELADATSOR. I. rész

24. Valószínűség-számítás

Matematikai alapok és valószínőségszámítás. Valószínőségszámítási alapok

gyakorisága. Az a P szám, amely körül egy esemény relatív gyakorisága ingadozik, az esemény valószínűsége.

Eseményalgebra, kombinatorika

Matematika érettségi emelt 2008 október. x 2 0. nem megoldás. 9 x

Valószínűségszámítási gyakorlatok

1. gyakorlat. 1. Minek van nagyobb esélye? Annak, hogy egy szabályos kockát háromszor feldobva az eredmény 11, vagy annak, hogy az eredmény 12?

MATEMATIKA HETI 3 ÓRA. IDŐPONT : 2009 június 8.

3. Egy fiókban 10 egyforma pár kesztyű van. Találomra kiveszünk négy darabot.

Valószínűségszámítás

GEOMETRIAI VALÓSZÍNŰSÉGEK

2. Egy mértani sorozat második tagja 6, harmadik tagja 18. Adja meg a sorozat ötödik tagját!

Szia Kedves Elsős! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát!

Számelmélet Megoldások

vásárlót átlag 2 perc alatt intéz el (blokkolás, kártyaleolvasás), de ez az

Próbaérettségi 2004 MATEMATIKA. PRÓBAÉRETTSÉGI május EMELT SZINT. 240 perc

FEGYVERNEKI SÁNDOR, Valószínűség-sZÁMÍTÁs És MATEMATIKAI

Orosz Gyula Feltételes valószínűség a középiskolában matek.fazekas.hu. Feltételes valószínűség a középiskolában

Gazdasági matematika 2

VI. Felkészítő feladatsor

Házi feladatok. Valószín ségszámítás és statisztika programtervez informatikusoknak, 2015 sz

SET. Például: SET mert: Szín: 3 egyforma. Alak: 3 egyforma. Darab: 3 egyforma. Telítettség: 3 különböző

Valószínűségszámítás 2. rész Nevezetes diszkrét eloszlások GYAKORLÓ FELADATOK

K O M B I N A T O R I K A P e r m u t á c i ó k, k o m b i n á c i ó k, v a r i á c i ó k

1. feladatlap. 1. Határozza meg a következ½o kifejezések értékét: a) b) log 8 6! 3

a. minden számjegy csak egyszer szerepelhet? b. egy számjegy többször is szerepelhet?

Gyakorló feladatok a Valószín ségszámítás kurzushoz

P (A) = i. P (A B i )P (B i ) P (B k A) = P (A B k)p (B k ) P (A) i P (A B i)p (B i )

Ismétlés nélküli kombináció

Matematika A4 Néhány korábbi gyakorlatvezető idén is aktuális megoldása

Madách Imre Gimnázium Somorja Šamorín, Slnečná 2, Szlovákia Telefon: Feladatok

Átírás:

Bodó Beáta - MATEMATIKA II 1 FELTÉTELES VALÓSZÍNŰSÉG, FÜGGETLENSÉG 1. Legyen P (A) = 0, 7; P (B) = 0, 6 és P (A B) = 0, 5. Határozza meg a következő valószínűségeket! (a) B,V P (A B) 0, 8333 (b) B,V P (B A) 0, 7143 (c) B,V P (A A + B) 0, 875 (d) B,V P (A B A) 0, 7143 (e) B,V P (A B A + B) 0, 625 (f) B,V P (A A B) 1 (g) B,V P (A B) 0, 5 (h) B,V P (A A + B) 0, 4 (i) B,V P (B A A + B) 0, 125 2. B,V Legyen P (A) = 0, 4; P (B) = 0, 8 és P (A B) = 0, 2. Mennyi a P (B A) valószínűség értéke? 0, 4 3. Legyenek A és B független események, melyekről tudjuk, hogy P (A) = 0, 3; P (B) = 0, 4. Határozza meg a következő valószínűségeket! (a) B,V P (A B) 0, 12 (b) B,V P (A + B) 0, 72 (c) B,V P (B A) 0, 28 (d) B,V P (A B) 0, 42 (e) B,V P (A B) 0, 28 (f) B,V P (A B) 0, 3 (g) B,V P (A B A + B) 0 (h) V P (A B B A) 0, 25 4. Egy pakli magyar kártyából húzunk két lapot. (a) B,V Feltéve, hogy az első lap piros, mi a valószínűsége, hogy a második lap zöld, ha (b) B,V Feltéve, hogy az első lap piros, mi a valószínűsége, hogy a második lap zöld, ha visszatevés nélkül húzunk? (c) B,V Feltéve, hogy az első lap piros, mi a valószínűsége, hogy a második lap is piros, ha (d) B,V Feltéve, hogy az első lap piros, mi a valószínűsége, hogy a második lap is piros, ha visszatevés nélkül húzunk? 7

Bodó Beáta - MATEMATIKA II 2 (e) B,V Feltéve, hogy az első lap ász, mi a valószínűsége, hogy a második lap nem ász, ha (f) B,V Feltéve, hogy az első lap ász, mi a valószínűsége, hogy a második nem ász, ha visszatevés nélkül húzunk? 5. Két különböző szabályos dobókockát feldobunk. (a) B,V Feltéve, hogy a dobott számok összege 8, mi a valószínűsége, hogy van hatos a dobott számok között? = 0, 4 (b) B,V Feltéve, hogy van hatos a dobott számok között, mi a valószínűsége, hogy a dobott számok összege 8? = 0, 1818 (c) B,V Feltéve, hogy nincs hatos a dobott számok között, mi a valószínűsége, hogy a dobott számok összege legalább 8? (d) B,V Feltéve, hogy a dobott számok összege kevesebb mint 8, mi a valószínűsége, hogy nincs hatos a dobott számok között? 6. Egy szabályos dobókockát feldobunk kétszer. (a) B,V Feltéve, hogy a dobott számok összege 11, mi a valószínűsége, hogy az első dobás hatos? 1 2 (b) B,V 11? Feltéve, hogy az első dobás hatos, mi a valószínűsége, hogy a dobott számok összege 1 6 7. Három különböző szabályos dobókockát feldobunk. (a) B,V Feltéve, hogy a dobott számok között nincs két egyforma, mi a valószínűsége, hogy nincs hatos a dobott számok között? 0, 5 (b) B,V Feltéve, hogy a dobott számok között nincs két egyforma, mi a valószínűsége, hogy legalább az egyiken hatos van? 0, 5 (c) B,V Mekkora a valószínűsége hogy az egyik kockával hatost dobunk, feltéve, hogy a dobott számok összege 12? 0, 6 8. B,V Három különböző szabályos érmét feldobunk. Feltéve, hogy dobunk legalább egy fejet, mi a valószínűsége, hogy írást is dobunk? 6 7 9. B,V Egy áruház összes látogatója közül átlagosan 25% keresi fel a műszaki osztályt. Ezek közül 64% vásárol ott valamit. Mi a valószínűsége, hogy egy látogató műszaki cikket vásárol? 0, 16 10. B,V Egy családban az első gyerek fiú és a második gyereket várják. Mi a valószínűsége, hogy lány lesz? (Tegyük fel, hogy a fiúk és lányok születésének azonos az esélye.)0, 5 11. Tudjuk, hogy az új szomszédunknak két gyereke van és azt is, hogy az egyik fiú. (a) B,V Mi a valószínűsége, hogy a másik lány? 0, 6667 (b) B,V Mi a valószínűsége, hogy a másik is fiú? 0, 3333 2 11 2 5 28 28 6 25 19 21

Bodó Beáta - MATEMATIKA II 3 12. Egy zöldségárusnál kétféle alma kapható. A Golden alma a készlet 30%-át, a Starking alma a készlet 70%-át teszi ki. A Golden alma 90%-a első osztályú, a Starking alma 50%-a első osztályú. Véetlenszerűen kiválasztunk egy almát. (a) B,V Mi a valószínűsége, hogy első osztályú almát választottunk? 0, 62 (b) B,V Feltéve, hogy első osztályú almát választottunk, mi a valószínűsége, hogy Golden? 0, 4355 (c) V Feltéve, hogy nem első osztályú almát választottunk, mi a valószínűsége, hogy Starking? 0, 9211 13. Egy városban a lakosság 28%-a rendelkezik diplomával. A munkanélküliek aránya a diplomások között 4, 8%, a többiek között 9, 2%. (a) B,V Ha véletlenszerűen kiválasztunk egy embert, mi a valószínűsége, hogy munkanélküli? 0, 0797 (b) B,V Találkoztunk valakivel, akinek nincs munkája. Mi a valószínűsége, hogy rendelkezik diplomával? 0, 1687 (c) V Találkoztunk valakivel, akinek van munkája. Mi a valószínűsége, hogy nem rendelkezik diplomával? 0, 7103 14. Egy üzemben három gép gyártja ugyanazt a terméket. Az első gép a teljes termelés 50%-át, a második gép 30%-át, a harmadik pedig 20%-át adja. Tapasztalatok szerint az első gép által gyártott termékek 5%-a, a második gép által gyártott termékek 3%-a és a harmadik gép által gyártott termékek 2%-a selejtes. A nap végén a termékeket beviszik a raktárba. (a) V Mi a valószínűsége, hogy a raktárból véletlenszerűen kiválasztott termék selejtes? 0, 038 (b) V Tudjuk, hogy a véletlenszerűen kiválasztott termék selejtes. Mi a valószínűsége, hogy az első gép gyártotta? 0, 6579 (c) V Feltéve, hogy selejtes terméket választunk, mi a valószínűsége, hogy a második gép gyártotta? 0, 2368 (d) V Tudjuk, hogy a véletlenszerűen kiválasztott termék nem selejtes. Mi a valószínűsége, hogy a harmadik gép gyártotta? 0, 2037 15. Egy műhelyben három műszakban gyártnak azonos termékeket. Az első műszakban a termékből 40%, a második műszakban 30%, a többi a harmadik műszakban készül. Az első műszakban 2%, a második műszakban 3%, a harmadik műszakban 5% hibás áru készül. A három műszakban elkészült teljes mennyiségből kiválasztunk egy darabot. (a) V Mi a valószínűsége, hogy a kiválasztott termék hibátlan? 0, 968 (b) V A termék hibás. Mi a valószínűsége, hogy a második műszakban gyártották? 0, 28125 (c) V A termék hibás. Mi a valószínűsége, hogy a harmadik műszakban gyártották? 0, 4687 (d) V A termék hibátlan. Mi a valószínűsége, hogy az első műszakban gyártották? 0, 405

Bodó Beáta - MATEMATIKA II 4 16. A zöldségesnél alma, körte, szilva és barack kapható, melyek első vagy másodosztályúak. Az alma a készlet 30%-át, a körte 25%-át, a szilva 23%-át és a barack 22%-át teszi ki. Az alma 30%-a, a körte 40%-a, a szilva 50%-a és a barack 50%-a másodosztályú. (a) V Mi a valószínűsége, hogy egy véletleszerűen kiválasztott gyümölcs első osztályú? 0, 585 (b) V Feltéve, hogy egy véletleszerűen kiválasztott gyümölcs első osztályú, mi a valószínűsége, hogy körte? 0, 2564 (c) V Feltéve, hogy egy véletleszerűen kiválasztott gyümölcs másodosztályú, mi a valószínűsége, hogy alma? 0, 1541 17. Közúti forgalmi ellenőrzések és mérések során megállapították, hogy egy adott városban a járművek 55%-a személyautó, 30%-a teherautó a a fennmaradó rész pedig egyébb kategóriába sorolható jármű. A személyautók 20%-ánál, a teherautók 25%-ánál, az egyébb kategóriájú járnűvek 35%- ánál valami műszaki probléma fedezhető fel. Ebben a városban megállítunk egy járművet. (a) V Mi a valószínűsége, hogy műszaki állapota kifogásolható? 0, 2375 (b) V Feltéve, hogy a megállított jármű műszaki állapota kifogásolható, mi a valószínűsége, hogy személyautó? 0, 46 (c) V Feltéve, hogy a megállított jármű műszaki állapota nem kifogásolható, mi a valószínűsége, hogy teherautó? 0, 2951 18. Egy alkalommal egy szolgáltató hibás számlakivonatot küld az ügyfeleinek. A gyakorlat azt mutatja, hogy az emberek 65%-a nézi át a számára elküldött számlakivonatot, 35%-uk nem nézi át. Ha egy ember átnézi a számlakivonatot, akkor 0, 55 valószínűséggel találja meg a benne rejlő hibát. Ha nem nézi meg, akor biztosan nem találja meg a hibát. (a) V Mi a valószínűsége, hogy egy ember megtalálja a számára küldött számlakivonatban a hibát? 0, 3575 (b) V Feltéve, hogy az ember nem találja meg a hibát a számlakivonatban, mennyi a valószínűsége, hogy meg sem nézte? 0, 545 19. Van két dobozunk. Az elsőben 4 piros és 4 fehér golyó van, a másodikban 6 piros és 3 fehér. Találomra kiválasztunk egy dobozt és abból kiveszünk egy golyót. A dobozok közül azonos valószínűséggel választuk. (a) V Mi a valószínűsége annak, hogy a kivett golyó piros? 7 12 (b) V Ha tudjuk, hogy a kivett golyó fehér, akkor mi a valószínűsége annak, hogy a második dobozból húztuk? 20. Az első beszámolón a hallgatók %-a A csoportot, 33%-a B csoportot, a többiek pedig C csoportot írtak. Az A csoportot írók 70%-a, a B csoportot írók 60%-a és a C csoportot írók 80%-a lány. (a) V Mi a valószínűsége, hogy tetszőlegesen kiválasztott hallgató lány? 0, 702 7 12

Bodó Beáta - MATEMATIKA II 5 (b) V Mi a valószínűsége, hogy tetszőlegesen kiválasztott hallgató B csoportot ír, feltéve, hogy lány? 0, 282 (c) V Mi a valószínűsége, hogy tetszőlegesen kiválasztott hallgató A csoportot ír, feltéve, hogy lány? 0, 9 21. Gyuri és Peti céltáblára lőnek. Gyuri 60%, Peti 70% valószínűséggel talál célba. Mindketten egyszer lőnek egymástól függetlenül. (a) B,V Mi a valószínűsége, hogy egyikük sem találja el a céltáblát? 0, 12 (b) B,V Mi a valószínűsége, hogy legalább az egyikük eltalálja a céltáblát? 0, 88 (c) B,V Mi a valószínűsége, hogy mindketten eltalálják a céltáblát? 0, 42 22. Egy gyárban három különböző egymástól független gép működését vizsgálták. Megállapították, hogy az első gép átlagosan a munkaidő 60%-ában, a második gép a 65%-ában a harmadik gép a 70%-ában dolgozik. Mennyi a valószínűsége annak, hogy a munkaidő egy adott időpillanatában (a) B,V minden gép dolgozik 0, 273 (b) B,V pontosan az egyik gép dolgozik 0, 239 (c) B,V csak a második gép dolgozik 0, 078 (d) B,V legalább az egyik gép dolgozik 0, 958 (e) B,V pontosan két gép dolgozik 0, 446 23. Egy edzőterembe három új futópadot vesznek. Az elsőt 0, 3, a másodikat 0, 4, a harmadikat 0, 5 valószínűséggel kell egy éven belül javítani. (a) B,V Mi a valószínűsége, hogy egy éven belül egyikhez sem kell szerelőt hívni? 0, 21 (b) B,V Mi a valószínűsége, hogy legalább az egyik elromlik egy éven belül? 0, 79 (b) B,V Mi a valószínűsége, hogy pontosan kettő romlik el egy éven belül? 0, 29 24. B,V Öt katona közül mindegyik 100 lövésből átlagosan 80-szor eltalálja a céltáblát. Az öt katona egyszerre rálő a céltáblára. Mi a valószínűsége annak, hogy kevesebb, mint két találat éri a céltáblát? 0, 00672 25. B,V Egy helyiséget két úton lehet megközelíteni. Egy-egy autó indul el mindkét úton. Annak a valószínűsége, hogy az első úton hófúvás miatt elakad a gépkocsi 0, 8, annak, hogy a másodikon elakad 0, 65. Mi a valószínűsége annak, hogy legalább az egyik gépkocsi célba ér? 0, 48 26. B,V Egy dobozban 6 piros, 4 zöld és 2 kék golyó van. Visszatevés nélkül kihúzunk három golyót. Mi a valószínűsége, hogy elsőre pirosat, másodikra kéket, harmadikra zöldet húzunk? 0, 03636 27. Vegyszeres szúnyogirtást végeznek. Az első permetezés után a szúnyogok 80%-a elpusztul, de az életben maradottakban annyi ellenállóképesség fejlődik ki, hogy a második permetezéskor már csak 40%-uk, a harmadiknál pedig már csak 20%-uk pusztul el. (a) V Mi a valószínűsége annak, hogy egy szúnyog túléli mindhárom permetezést? 0, 096 (b) V Feltéve, hogy egy szúnyog túlélte az első permetezést, mi a valószínűsége annak, hogy a másodikat és a harmadikat is túléli? 0, 48