NÓGRÁD MEGYEI SZAKTANÁCSADÓK ÉRTEKEZLETE 2. 2015. május 05.
Ha elindul egy folyamat annak útját, megvalósulását, a résztvevők munkáját, sikerét, a cél megvalósításának milyenségét nagyban befolyásolják az első lépések, amit a cél elérése érdekében teszünk.
2014 Szaktanácsadói névjegyzék, szaktanácsadók képzése, próbaminősítések Nógrád megyében 43 MESTERPEDAGÓGUS szaktanácsadó! lelkes tervezés kapcsolat felvétel 2014. november átalakul a pedagógiai szakmai szolgáltatás Hol? Hogyan? Kik? Mikortól? Várjunk Tovább dolgozunk Van érvényes jogszabály, feladat Vannak szaktanácsadók Intézmények számítanak ránk
2015. január Online igényfelmérés: szakmai szolgáltatási kínálat - intézményi igények /az intézmények 64%-a (169 intézmény) töltötte ki/ OFI TÁMOP 3.1.5. szoros kapcsolat kiépítése Megyei szaktanácsadók kompetencia-térképének létrehozása Éves munkaterv összeállítása Szaktanácsadói feladatok tervezése, egyeztetése Amit szem előtt tartottunk: elvárások, törvényi keretek betartása az intézményi igények, szükségletek maximális figyelembevétele arányos, egyenletes feladatelosztás, foglalkoztatás
Szaktanácsadói feladatok: Tantárgygondozó szaktanácsadói látogatások Műhelymunkák vezetése Tantestületi, munkaközösségi tájékoztatók Egyéni, helyszíni tanácsadás Szakmai segédanyagok összeállítása Bemutató órák tartása Szakmai fórumok vezetése Továbbképzések tartása Verseny feladatok készítése Közreműködés a tanulmányi és művészeti versenyek lebonyolításában Jogszabályváltozások nyomonkövetése Dokumentációk elkészítése Aktív részvétel a szaktanácsadói feladatrendszer kiépítésében és megvalósításában Részvétel a megújító képzéseken Országos mérésekben való közreműködés TÁMOP 3.1.5-től érkező feladatok
2015. február-március Tantárgygondozói látogatások szerződéses látogatások A pedagógiai intézetünknél induló szaktanácsadói látogatások és a TÁMOP 3.1.5 szerződések párhuzamos működése ( pici zavar, sok esetben újratervezés ) Versenyek Pedagógiai Hírkörkép Továbbképzések A negyedévre tervezett egyéb feladatok megvalósítása 2015. március tól a TÁMOP nem térít útiköltséget látogatások 25 km-es körzeten belül 2015. április 1. Oktatási Hivatal Salgótarjáni Oktatási Központ Feladatok kibővülnek szaktanácsadás folyamata nem törik meg!
Kevés a szaktanácsadónk (33 fő mester) Egyenlőtlen: a területi lefedettség - útiköltség a szaktantárgyi eloszlás az iskolafoknak megfelelő ellátottság Útiköltség Információ hiány (a hogyanról ) Ellentmondásos információk (félreértések, félreértelmezések országszerte) Intézmények félreinformáltsága (szaktanácsadás, tanfelügyelet, minősítés) A pedagógusok munkarendjével való egyeztetés Járatlan út
Közös akarat Hit munkánk szükségességében Pozitív visszajelzések
Tapasztalataink: Az NMPI által a szaktanácsadói feladatok ellátására kidolgozott eljárásrend, folyamatszabályozás működőképes, átlátható, nyomon követhető A szaktanácsadók legkevesebb 12 alkalmat teljesítenek júniusig Szaktanácsadóink a feladataikat nagyon jó színvonalon látják el Az együttműködés mintaértékű Az intézmény-vezetők és a pedagógusok visszajelzései pozitívak
Tantárgygondozói látogatások (2015 február- június) látogatások száma érintett intézmények száma középiskola 21 6 általános iskola felső tagozat 35 34 alsó tagozat 22 óvoda 30 22 összesen 108 62
2015. május-június Képzések, műhelymunkák szaktanácsadók részére Országos Szaktanácsadói Konferencia Tovább folynak a látogatások Látogatásokon kívüli egyéb feladatok: Helyszíni tanácsadás az intézményi intézkedési terv, illetve az osztály vagy tanulói szintű fejlesztési tervek elkészítéséhez - Balassagyarmati Kiss Árpád Általános Iskola (2015. május 4.)- Palotásné Tanuljunk egymástól! Jó példák, gyakorlatok közreadásának előkészítése ( A közösségi szolgálat működése) - Herczegné Varga Ilonka Nevelési célok beépítése a tanóra tervezésébe: Tematikus terv készítése dráma tantárgyhoz - "Az önismeret és a társas kultúra fejlesztése" témakörben - Klecsány Anikó Konzultáció és műhelymunka a német nyelvi területi vezető szaktanácsadóval a monitorozó látogatás után - Mocsári Ildikó
Helyszíni tanácsadás, konzultáció - Salgótarján Általános Iskola Dornyay Béla Tagiskolája Soós József Tantestületi tájékoztató a minősítő vizsga és a minősítési eljárás folyamatáról Szécsény- Vajda Andrea OKM kiegészítő mérések mérésvezetői feladatok 10 szaktanácsadó Műhelymunka vezetése "Felkészülés a pedagógusok minősítésére - testnevelő tanári portfólió sajátosságai" (Salgótarján 2015. 05.26. és Balassagyarmat 2015.06.02) Zagyvai Sándor Bünmegelőzés az iskolában a tapasztalatok tükrében műhelymunka, tájékoztató Boros Gabriella június 2. hetében Tapasztalatcsere a DÖK tagjainak, vezetőinek Koppándi Bea Szaktanácsadók számára "frissítő tréning": Téma: A szaktanácsadók kommunikációja, "visszajelzés" Kaptásné Sódaár Zita OFI területi vezető szervező Az első félévben a szaktanácsadói alkalmak száma: 12-19 között
2015 nyara Várható az új jogszabályok megjelenése házi feladat Feladatok, hatáskörök tisztázódása A szaktanácsadói munka minőségbiztosítási hátterének kiépülése ( monitorozás ) További feladataink: Az intézmények felé az egyéni fejlesztő típusú tantárgygondozói látogatások lényegének, mibenlétének tisztázása Bekapcsolódás a tematikus területek szaktanácsadói munkáiba
Szolgálati közlemények: Oktatási Hivatal Salgótarjáni Pedagógiai Oktatási Központ E-mail címek változni fognak Negyedévi teljesítés kiosztása OFI-s képzésekről, műhelymunkák: e-mailen bejelentés+ igazolások (elektronikusan és nyomtatva) Júniusban a következő negyedév lezárása és a harmadik negyedév tervezése /augusztus-szeptember: tanévindító szaktárgyi tanácskozások!/