Statisztika. Politológus képzés. Daróczi Gergely. 2012. március 20. Politológia Tanszék



Hasonló dokumentumok
A társadalomkutatás módszerei I.

A társadalomkutatás módszerei I.

A társadalomkutatás módszerei I. Outline. Ismétlés. Notes. Notes. Notes. 6. hét. Daróczi Gergely október. 20.

Statisztika. Politológus képzés. Daróczi Gergely február 20. Politológia Tanszék

Statisztika. Politológus képzés. Daróczi Gergely február 23. Politológia Tanszék

Közösségi kezdeményezéseket megalapozó szükségletfeltárás módszertana. Domokos Tamás, módszertani igazgató

Statisztika. Politológus képzés. Daróczi Gergely március 13. Politológia Tanszék

Statisztika. Politológus képzés. Daróczi Gergely április 24. Politológia Tanszék

A társadalomkutatás módszerei I.

A társadalomkutatás módszerei I. Outline. 1. Zh Egyéni eredmények. Notes. Notes. Notes. 9. hét. Daróczi Gergely november 10.

Statisztika. Politológus képzés. Daróczi Gergely április 17. Politológia Tanszék

Orvosi szociológia (1. szeminárium) KUTATÁSMÓDSZERTAN

Mintavételi eljárások

A társadalomkutatás módszerei I.

PIACKUTATÁS (MARKETINGKUTATÁS)

Szerzők: Kmetty Zoltán Lektor: Fokasz Nikosz TÁMOP A/1-11/ INFORMÁCIÓ - TUDÁS ÉRVÉNYESÜLÉS

A társadalomkutatás módszerei I. Outline. A mintaválasztás A mintaválasztás célja. Notes. Notes. Notes. 13. hét. Daróczi Gergely december 8.

KUTATÁSMÓDSZERTAN. Miskolci Egyetem Gazdaságtudományi Kar Gazdaságelméleti Intézet MSc képzés (GTGKG251ML)

A pedagógiai kutatás metodológiai alapjai. Dr. Nyéki Lajos 2015

Statisztika. Politológus képzés. Daróczi Gergely május 4. Politológia Tanszék

Kutatásmódszertan. Kulturális szempont megjelenése. Modulok áttekintése. Történet Témák és megközelítések. 11. Társadalmi nézőpont

Míg a kérdıíves felérés elsısorban kvantitatív (statisztikai) elemzésre alkalmas adatokat szolgáltat, a terepkutatásból ezzel szemben inkább

MÓDSZERTANI LEÍRÁS DIPLOMÁS KUTATÁS A vizsgálat keretei. A kutatás alapsokasága. Az adatfelvétel módszere

S atisztika 2. előadás

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar

TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A

Dr. Piskóti István Marketing Intézet. Marketing 2.

Dr. Kozma Gábor rektor, Gál Ferenc Főiskola. Dr. Thékes István ERASMUS koordinátor, Gál Ferenc Főiskola

TANM PED 108/a, illetve PEDM 130/1 Kutatásmódszertan és PEDM 135/c1 Kutatásmódszertan, TANM PED 108/a1 Oktatásstatisztikai elemzések

FİBB PONTOK PIACKUTATÁS (MARKETINGKUTATÁS) Kutatási terv október 20.

Az empirikus vizsgálatok alapfogalmai

y ij = µ + α i + e ij

1. óra: A területi adatbázis elkészítése, területi szintek

Székesfehérvári közlekedés, és parkolás helyzete

A TANKÖNYVEK KIPRÓBÁLÁSÁNAK ESZKÖZRENDSZERE

Tantárgyi program. 8. Az oktatás személyi feltételei: Gyakorlati oktató: Dr. Szigeti Orsolya egyetemi docens

A társadalomkutatás módszerei I. Outline. A mintavételi hiba és konfidencia-intervallum Elmélet. Szükséges képletek: Tehát:

4. okt. 3.: statisztika: binomiális regresszió, saját kísérletek

A BELLA akkreditáció HATÁSVIZSGÁLATA. Takács Erika SE EMK május 28.

Szerző: Sztárayné Kézdy Éva Lektor: Fokasz Nikosz TÁMOP A/1-11/ INFORMÁCIÓ - TUDÁS ÉRVÉNYESÜLÉS

KÖFOP VEKOP A jó kormányzást megalapozó közszolgálat-fejlesztés

Tanulás- és kutatásmódszertan

Mit mond a XXI. század emberének a statisztika?

A társadalomkutatás módszerei I.

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Miben fejlődne szívesen?

A társadalomkutatás módszerei I. Outline. Most járunk, vagy nem járunk? Már úgy szeretném megtudnííí, hogy most já-runk-e, vagy nem já-runk?

Kutatásmódszertan II.

A kutatási terv. 1. Pontosan meg kell határoznunk, hogy mi az, amit meg akarunk tudni. 2. Meg kell határoznunk, hogyan lehet ezt legjobban kideríteni

KUTATÁSMÓDSZERTAN 4. ELŐADÁS. A minta és mintavétel

Mintavétel fogalmai STATISZTIKA, BIOMETRIA. Mintavételi hiba. Statisztikai adatgyűjtés. Nem véletlenen alapuló kiválasztás

Mérőeszköz-fejlesztés és a mérések kapcsolata, fontossága a monitoringszakaszban

Verbális adatszerzési technikák. interjú

Mintavétel a gyakorlatban

Fogyasztói szokások az étrendkiegészítők. élelmiszer-biztonság szempontjából

Módszertani dilemmák a statisztikában 40 éve alakult a Jövőkutatási Bizottság

TEHETSÉGBARÁT ISKOLA KONFERENCIA A PEDAGÓGUSOK TEHETSÉGGONDOZÁSSAL KAPCSOLATOS ELŐZETES HIEDELMEI DR.SASS JUDIT - DR. BODNÁR ÉVA

A tartalomelemzés szőkebb értelemben olyan szisztematikus kvalitatív eljárás, amely segítségével bármely szöveget értelmezni tudunk, és

Témaválasztás, kutatási kérdések, kutatásmódszertan

Kutatásmódszertan. Modulok áttekintése. Kvalitatív módszerek meghatározása. Definíció Kvalitatív és kvantitatív kutatás Fontosabb módszerek

A harmadik országbeli állampolgárok munkaerő-piaci helyzetére és beilleszkedésre vonatkozó II. negyedéves KSH adatgyűjtés

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A magyar doktori iskolák nemzetköziesedésének vizsgálata. Dr. Kovács Laura Tempus Közalapítvány június 5.

Statisztikai alapok. Leíró statisztika Lineáris módszerek a statisztikában

A pedagógia mint tudomány. Dr. Nyéki Lajos 2015

Alba Radar. 1. hullám. Politikai helyzetkép

Alba Radar. 15. hullám. Karácsonyi készülődés Székesfehérváron

Az adatszolgáltatás technológiájának/algoritmusának vizsgálata, minőségi ajánlások

S atisztika 1. előadás

Összeállítást készítette: dr. Suhajda Csilla Judit SZIE-GTK-PTI Gödöllő, 2011.

Az informáci. Forczek Erzsébet SZTE, ÁOK Orvosi Informatikai Intézet május

A fókuszcsoport. A terepmunka November 09.

Indikátorok projekt modellhelyszínein. Domokos Tamás szeptember 13.

ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék ÖKONOMETRIA. Készítette: Elek Péter, Bíró Anikó. Szakmai felelős: Elek Péter június

Alba Radar. 20. hullám

Először éljenek együtt, de azután Az élettársi kapcsolatok megítélése Magyarországon és Európában

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Tanulás- és kutatásmódszertan

TÁMOP-4.2.2/B-10/ Tantárgyi program (rövidített)

BEVEZETÉS A KUTATÁSMÓDSZERTANBA

Az intézményi nemzetköziesítésben rejlő perspektívák. Sonkoly Gábor, ELTE BTK

A nagycsaládos mégis. A NOE tagság vizsgálatának tanulságai. Bálity Csaba bality.csaba@mental.usn.hu

I. A felfedési kockázat mérése és a mikroadatokhoz való hozzáférés jövője II. Paraadatok használata a rugalmas (responsive) mintavétel során

Társadalmi tőke és területi fejlettség a Balaton térségében

FEGYVERNEKI SÁNDOR, Valószínűség-sZÁMÍTÁs És MATEMATIKAI

KÁROLY KRISZTINA SZÖVEGKOHERENCIA A FORDÍTÁSBAN

Migrációs adatrendszerek Magyarországon és a Munkaerő Felvétel a migráció-kutatásban

A kvantitatív kutatás folyamata

Tanulás- és kutatásmódszertan

Kutatási módszerek a pszichológia területein. Az emberi viselkedés megfigyelése

Bohnné Keleti Katalin: Marketing I. V.A piaci megismerés folyamata

A társadalomtudományi kutatás teljes íve és alapstratégiái. áttekintés

Mintavétel. Kovács István BME Menedzsment és Vállalatgazdaságtan. Tanszék

Bevezetés a tudományos kutatás módszertanába FARKAS ÁGNES PTE GYTK FARMAKOGNÓZIAI INTÉZET

Diplomás kutatás Módszertani leírás

A HELYI VERSENYKÉPESSÉG- FEJLESZTÉSI KUTATÁSI PROGRAM TEVÉKENYSÉGEINEK BEMUTATÁSA

Matematikai alapok és valószínőségszámítás. Statisztikai becslés Statisztikák eloszlása

Szocio- lingvisztikai alapismeretek

1.1 Felsőoktatási intézmény Babeș Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Politika-, Közigazgatás- és Kommunikációtudományi Kar

Alba Radar. 18. hullám. Az iskolai közösségi szolgálat megítélése

Drogkutatások Magyarországon: helyzetértékelés és következtetések

Átírás:

Statisztika Politológus képzés Daróczi Gergely Politológia Tanszék 2012. március 20.

Outline 1 Megbízhatóság és érvényesség 2 Az adatgyűjtés forrásai 3 Társadalomtudományi módszerek Beavatkozásmentes vizsgálatok Kvalitatív terepkutatás Fókuszcsoport Kísérlet Kérdőíves kutatások 4 Összegzés 5 Konceptualizálás és operacionalizálás Daróczi Gergely (PPKE BTK) Statisztika 2012-03-20 2 / 21

Ismétlés Megbízhatóság és érvényesség Érvényesség Érvényes egy mérés, ha a mérési hiba várható értéke zérus(hoz közel van), azaz: nem követünk el szisztematikus mérési hibát. A méréselmélet alapegyenlete: valós érték { mért érték = véletlen mérési hiba mérési hiba szisztematikus mér ési hiba Megbízhatóság Megbízható a mérés, ha a véletlen mérési hiba szórása zérus(hoz közel van). Daróczi Gergely (PPKE BTK) Statisztika 2012-03-20 3 / 21

Ismétlés Megbízhatóság és érvényesség Méréseket végeztünk egy vödör 60 C hőmérsékletű vízben: Nem megbízható és nem érvényes mérés 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 C Megbízható, de nem érvényes mérés 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 C Nem megbízható, de érvényes mérés 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 C Megbízható és érvényes mérés 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 C Megbízható és érvényes mérés kiugró (extrém) értékkel 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 C Daróczi Gergely (PPKE BTK) Statisztika 2012-03-20 4 / 21

Ismétlés Az adatgyűjtés forrásai Az elméletalkotás klasszikus típusai: induktív: egyedi/sajátos általános, deduktív: elmélet specifikus. Természettudományok: megfigyelés, kísérlet Bölcsészet- és történelemtudományok: dokumentumok elemzése. Daróczi Gergely (PPKE BTK) Statisztika 2012-03-20 5 / 21

Társadalomtudományi módszerek Áttekintés Daróczi Gergely (PPKE BTK) Statisztika 2012-03-20 6 / 21

Beavatkozásmentes vizsgálatok Jellemzők: a kutató és a kutatás tárgy elválasztva egymástól (nincs kapcsolat), hangsúly a rendezetlen adatforrások feltárásán és strukturálásán, kvalitatív és kvantitatív technikák. Főbb típusai: tartalomelemzés (l. Való világ és Blikk címlap), meglévő statisztikák elemzése (l. Durkheim: Az öngyilkosság), történeti-összehasonlító kutatások (l. történeti források és nemzetközi blogok). Daróczi Gergely (PPKE BTK) Statisztika 2012-03-20 7 / 21

Beavatkozásmentes vizsgálatok Egy klasszikus példa Emile Durkheim (1897): Le Suicide A férfiak hajlamosabbak öngyilkosságot elkövetni, mint a nők. Az öngyilkosság jellemzőbb az özvegy, elvált vagy házasságon kívül élőkre, mint a házasokra. Gyerekes emberek körében kisebb az öngyilkossági arány. Az öngyilkossági ráta a protestánsoknál magasabb, mint a katolikusoknál vagy a zsidóknál. Ez annak köszönhető, hogy a katolikus országokban sokkal nagyobb a társadalmi integráltság, mint a protestánsoknál. Az öngyilkossági arány kimagasló a katonák körében. Daróczi Gergely (PPKE BTK) Statisztika 2012-03-20 8 / 21

Beavatkozásmentes vizsgálatok Egy klasszikus példa Emile Durkheim (1897): Le Suicide A férfiak hajlamosabbak öngyilkosságot elkövetni, mint a nők. Az öngyilkosság jellemzőbb az özvegy, elvált vagy házasságon kívül élőkre, mint a házasokra. Gyerekes emberek körében kisebb az öngyilkossági arány. Az öngyilkossági ráta a protestánsoknál magasabb, mint a katolikusoknál vagy a zsidóknál. Ez annak köszönhető, hogy a katolikus országokban sokkal nagyobb a társadalmi integráltság, mint a protestánsoknál. Az öngyilkossági arány kimagasló a katonák körében. Ökológiai tévkövetkeztetés: annak a veszélye, hogy egyes emberekről mint elemzési egységekről fogalmazunk meg állításokat csoportokon végzett megfigyelések alapján. Daróczi Gergely (PPKE BTK) Statisztika 2012-03-20 8 / 21

Kvalitatív terepkutatás Jellemzők: kvalitatív, induktív/deduktív, személyes részvétel (bevonódás), annak hiánya, felfedés, rejtve maradás, akciókutatás: beavatkozás az érintettek részvételével, szisztematikus felderítés, leírás (terepen). Kutatásra alkalmas témák: Ki a felelős a közterületek tisztaságáért? Túlélési stratégiák az utcán. Mi a jellemző elfoglaltság a reggeli tömegközlekedési eszközökön? Daróczi Gergely (PPKE BTK) Statisztika 2012-03-20 9 / 21

Kvalitatív terepkutatás Módszertani megfontolások Előkészületek: szakirodalom, terep kiválasztása (mintavétel), résztvevő lehetséges szerepei, Helyszín: informátor, adatrögzítés: napló, felvétel, jegyzet, strukturált interjú, Következtetési csapdák: provincializmus, elhamarkodott következtetés, kétséges ok, elhallgatott bizonyítékok. Daróczi Gergely (PPKE BTK) Statisztika 2012-03-20 10 / 21

Kvalitatív terepkutatás Fókuszcsoportos interjúk Jellemzők: 8-12 fő, mintaválasztás, témafelvetés, közös élmény, irányított beszélgetés, moderátor feladata, interakció, pontos rögzítés, nem reprezentatív, egy mérés nem mérés. Jó kutatási témák:? Daróczi Gergely (PPKE BTK) Statisztika 2012-03-20 11 / 21

Kísérlet Jellemzők: beavatkozás, nem reprezentatív/nem fontos a reprezentativitás, hatásvizsgálat, magyarázat, környezet szerepe (laboratórium), etikai kérdések. Mintaválasztás: kísérleti és kontrollcsoport azonos összetétele: valószínűségi mintavétel randomizáció illesztés (kvótamátrix) placebo, kettős vak kísérlet, természetes kísérlet. Daróczi Gergely (PPKE BTK) Statisztika 2012-03-20 12 / 21

Kísérlet Egy természetes kísérlet (a képek forrása: SE Népegészségügyi Intézet) Daróczi Gergely (PPKE BTK) Statisztika 2012-03-20 13 / 21

Kísérlet Egy természetes kísérlet (a képek forrása: SE Népegészségügyi Intézet) Daróczi Gergely (PPKE BTK) Statisztika 2012-03-20 13 / 21

Kísérlet Egy természetes kísérlet (a képek forrása: SE Népegészségügyi Intézet) Daróczi Gergely (PPKE BTK) Statisztika 2012-03-20 13 / 21

Kísérlet Egy természetes kísérlet (a képek forrása: SE Népegészségügyi Intézet) Daróczi Gergely (PPKE BTK) Statisztika 2012-03-20 13 / 21

Kísérlet Egy természetes kísérlet (a képek forrása: SE Népegészségügyi Intézet) Daróczi Gergely (PPKE BTK) Statisztika 2012-03-20 13 / 21

Kísérlet Egy természetes kísérlet (a képek forrása: SE Népegészségügyi Intézet) Daróczi Gergely (PPKE BTK) Statisztika 2012-03-20 13 / 21

Kísérlet A kísérlet menete Daróczi Gergely (PPKE BTK) Statisztika 2012-03-20 14 / 21

Ismétlés Kérdőíves kutatások Az interjúszituáció: megjelenés, felkészültség, profizmus stb. válaszmegtagadás, pontosító kérdések, kényelmetlen helyzetek és megoldások, strukturált interjú vs. mélyinterjú, konform válaszok: azt mondja, amit gondolni vagy tenni illik, azt mondja, ami gyakori (extrém válaszokat kerülik) vagy szembetűnő, kérdő mondatokra, állításokra inkább igennel válaszol stb. : társadalmi elvárások, a közvélemény kognitív ereje, megkímélés stb. Daróczi Gergely (PPKE BTK) Statisztika 2012-03-20 15 / 21

Ismétlés Kérdőíves kutatások Az élettörténet felidéztetése (...) nagyon kockázatos tevékenység: olyan traumák kerülhetnek felszínre, (...) amelyek nehéz (kamaszok esetében talán kezelhetetlen) helyzetekbe sodorják az interjú készítőjét. Gondoljunk csak bele: a történész számára elengedhetetlenül fontos volna tudni, hogy egy asszonyt a koncentrációs táborban sterilizáltak, vagy egy férfit az ÁVO kegyetlenül megkínzott. Elmesélhető-e ez egy kamasznak? Forrás: Élet és Irodalom, 2008. május 16. Kéretlen vélemény az Emlékpontokról Kortárs vagy idősebb kérdező esetén vajon hogy alakulna a kutatás? Daróczi Gergely (PPKE BTK) Statisztika 2012-03-20 16 / 21

Összegzés A kutató állítja elő az adatot? igen: kísérlet, megfigyelés, kérdőív, interjú stb. nem: dokumentumelemzés, adminisztratív adatok Megbízhatóság és érvényesség: kvalitatív: kísérlet, megfigyelés, interjú stb. kvantitatív: kérdőív, dokumentumelemzés, adminisztratív adatok Adatgyűjtés módszere: extenzív: kérdőív, adminisztratív adatok (empirikus, konkrét adatkörök) intenzív: kísérlet, megfigyelés, dokumentumelemzés, interjú (elméletibb, nehezebben megragadható/számszerűsíthető/megfigyelhető adatkörök) Daróczi Gergely (PPKE BTK) Statisztika 2012-03-20 17 / 21

Ismétlés Konceptualizálás és operacionalizálás Daróczi Gergely (PPKE BTK) Statisztika 2012-03-20 18 / 21

Ismétlés Konceptualizálás és operacionalizálás Occupy Wall Street is leaderless resistance movement with people of many colors, genders and political persuasions. The one thing we all have in common is that We Are The 99% that will no longer tolerate the greed and corruption of the 1%. We are using the revolutionary Arab Spring tactic to achieve our ends and encourage the use of nonviolence to maximize the safety of all participants. Forrás: http://occupywallst.org/ Daróczi Gergely (PPKE BTK) Statisztika 2012-03-20 19 / 21

Ismétlés Konceptualizálás és operacionalizálás Forrás és további adatok: Héctor R. Cordero-Guzmán: Mainstream Support for a Mainstream Movement. 2011. http://occupywallst.org/ Daróczi Gergely (PPKE BTK) Statisztika 2012-03-20 20 / 21

Köszönöm a figyelmet! Daróczi Gergely daroczi.gergely@btk.ppke.hu