SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar

Átírás

1 SYLLABUS I. Intézmény neve Kar Szak Tantárgy megnevezése Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar A pedagógia alapjai A tantárgy típusa DF DD DS DC X II. Tantárgy felépítése (heti óraszám) Szemeszter Kreditek száma Előadás Szeminárium Gyakorlat Projekt II 5 1 III. Tantárgy besorolása kötelező opcionális fakultatív (x el jelölni) X IV. Tantárgy oktatója előadás szeminárium gyakorlat projekt Vezetéknév, keresztnév Bordás Andrea Bordás Andrea Intézmény PKE PKE Tanszék/Intézet Tanárképző Intézet Tanárképző Intézet Tudományos fokozat Didaktikai fokozat I. fokozat I. fokozat Besorolás (főállású /társult) Életkor V. A tantárgy célkitűzései Általános célkitűzések: A pedagógia alapfogalmaival való megismerkedés, a pedagógiai szaknyelv használata, a pedagógiai szakirodalommal, a szakirodalmi adatbázisok kutatási célú felhasználása. Kognitív kompetenciák: a pedagógiai jelenségek elemzése, értelmezése az adekvát szaknyelvi kifejezések használatával; a pedagógiai fogalmak, ismeretek transzferlehetőségének felismerése a különböző pedagógiai tudományágak között. Szakmai kompetenciák: az átélt pedagógiai valóság megfigyelése, reflektív elemzése, értelmezése; pedagógiai, nevelési helyzetek tudatos megfigyelése, értékelése, kutatási problémaként való értelmezése, feltárása; kutatási terv készítése; óvodások és kisiskolások számára fejlesztési programok tervezése, megvalósítása; az óvodások, kisiskolások tanításitanulási folyamatai eredményeinek az értékelése; önértékelés. Érzelmi és érték-kompetenciák: a neveléstudományhoz, a pedagógiai munkához való pozitív hozzáállás kialakítása, a pedagógiai valóság sokfélesége iránti kíváncsiság felkeltése, a pedagógiai problémák iránti érzékenység fejlesztése

2 VI. Tantárgy tartalma VI.1. Előadások Téma: A pedagógiai kutatás célja és témái Kulcsszavak: kvalitatív, kvantitatív kutatás, leíró kutatás, alapkutatás, akciókutatás, mintavétel Falus Iván (szerk.)(000): Bevezetés a pedagógiai kutatás módszereibe. Műszaki Szabó-Thalmeiner Noémi (010): A pedagógiai kutatás alapjai. Státus, Csíkszereda Téma: A szakirodalom feldolgozása Kulcsszavak: elsődleges, másodlagos források, előzetes források, jegyzetelés, cédulázás, bibliográfiai jegyzet, tárgyi jegyzet Falus Iván (szerk.)(000): Bevezetés a pedagógiai kutatás módszereibe. Műszaki Szabó-Thalmeiner Noémi (010): A pedagógiai kutatás alapjai. Státus, Csíkszereda Téma: A kutatás hipotéziseinek megfogalmazása Kulcsszavak: induktív, deduktív hipotézisalkotás, kutatási kérdés, változók, hipotézis, null-hipotézis, alternatív hipotézis Falus Iván (szerk.)(000): Bevezetés a pedagógiai kutatás módszereibe. Műszaki Szabó-Thalmeiner Noémi (010): A pedagógiai kutatás alapjai. Státus, Csíkszereda Téma: A kutatási stratégia kiválasztása Kulcsszavak: deduktív, analitikus stratégia, induktív stratégia, leíró, összefüggésfeltáró, kísérleti Falus Iván (szerk.)(000): Bevezetés a pedagógiai kutatás módszereibe. Műszaki Sántha Kálmán: Bevezetés a kvalitatív pedagógiai kutatás módszertanába. Eötvös Kiadó, Budapest Szabó-Thalmeiner Noémi (010): A pedagógiai kutatás alapjai. Státus, Csíkszereda Téma: A pedagógiai kísérlet Kulcsszavak: felidézett, előidézett, egycsoportos, kétcsoportos, többcsoportos kísérlet Bagdy Emőke, Telkes József. 1990, 1999 Személyiségfejlesztő módszerek az iskolában. Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp. Dávid Imre, Páskuné Kiss Judit 000 Kommunikációs képességek fejlesztése az iskolában Téma: A kutatás módszerei és eszközei Kulcsszavak: feltáró módszerek, feldolgozó módszerek Szatmáriné Balogh Mária, Járó Katalin (1996) A csoport megismerése és fejlesztése : bevezetés a csoport megismerésének és fejlesztésének problémáiba leendő pedagógusok számára Tóth László ( 001) Pszichológiai módszerek a tanulók megismeréséhez : szöveggyűjtemény Kossuth Lajos Tudományegyetem Vicsek Lilla (006) Fókuszcsoport : elméleti megfontolások és gyakorlati alkalmazás. Osiris, Bp. Óraszám

3 Téma: Az esettanulmány és az interjú Kulcsszavak: strukturált, strukturálatlan interjú, mélyinterjú, narratív interjú Irving Seidman (00) Az interjú, mint kvalitatív kutatási módszer. Műszaki Könyvkiadó, Bp. Steinar Kvale 005 Az interjú : bevezetés a kvalitatív kutatás interjútechnikáiba. Jószöveg Kiadó, Bp. Vicsek Lilla (006) Fókuszcsoport : elméleti megfontolások és gyakorlati alkalmazás. Osiris, Bp. Téma: A megfigyelés módszere Kulcsszavak: kódolás nélküli megfigyelési technikák, naplók, feljegyzések, teljes, szelektív jegyzőkönyv, becslési skála, jelrendszer, kategóriarendszer Kósáné Ormai Vera, Porkolábné Balogh Katalin, Ritoók Pálné (1987): Neveléslélektani vizsgálatok. Tankönyvkiadó, Bp. Téma: Dokumentum és tartalomelemzés Kulcsszavak: forráselemzés, hivatalos dokumentumok, személyes dokumentumok Szabó-Thalmeiner Noémi (010): A pedagógiai kutatás alapjai. Státus, Csíkszereda Téma: Pszichológiai, szociálpszichológiai tesztek Kulcsszavak: intelligencia-tesztek, kreativitást, emlékezetet, figyelem koncentrációt mérő tesztek, rajztesztek, diszlexia, diszkalkulia vizsgálat, mmozgásvizsgálat, iskolaérettség vizsgálata Arany Erzsébet és mtsai. (szerk. )( 1995) Pszichológiai vizsgálati módszerek gyűjteménye, KFRTF, Debrecen Kürti Istvánné, Szilágyi Lilla Új személyiségvizsgáló módszer óvodások és alsó tagozatos iskolások számára. Akadémiai Kiadó, Bp. Pinczésné Palásthy Ildikó én mtsai. (szerk. 003): A differenciált fejlesztést segítő vizsgálati módszerek. KFRTF, Debrecen Pinczésné Palásthy Ildikó ( szerk.) (006) Személyiség- és csoportvizsgálati módszerek, KFRTF, Debrecen Rudas János (1990). Delfi örökösei: önismereti csoportok: elmélet, módszer, gyakorlat. Gondolat, Bp.; (1998) Kairosz, Bp. Téma: Szociometria Kulcsszavak: szavazólap, kölcsönösségi táblázat, gyakorisági táblázat, szociogram Mérei Ferenc (1996, 001): Közösségek rejtett hálózata : szociometriai értelmezés, Osiris, Bp. Miloslav Petrusek 197. Szociometria : elméletek, módszer és technikák. Közgazdasági és jogi Kiadó, Bp. Pataki Ferenc (szerk. )( 1976): Pedagógiai szociálpszichológia. Pécsi Szikra Ny. Petrikás Árpád 1981 Közösségfejlesztés az alsó tagozatban: tankönyvkiadó, Bp. Téma: Tantárgytesztek, kérdőívek Kulcsszavak: kérdéstípusok, tantárgytesztek, feladatlapok, szociológiai kérdőív Szabó-Thalmeiner Noémi (010): A pedagógiai kutatás alapjai. Státus, Csíkszereda

4 VI Téma: Az adatok elemzése, általánosítása Kulcsszavak: analitikus elemzés, sattisztikai módszerek, hermeneutikai megértés, Ágoston György, Nagy József, Orosz Sándor: Méréses módszerek a pedagógiában. Tankönyvkiadó, Budapest Téma: A kutatás eredményeinek közzététele Kulcsszavak: kutatási beszámoló, előoldalak, tartalmi rész, kiegészítő oldalak Falus Iván (szerk.)(000): Bevezetés a pedagógiai kutatás módszereibe. Műszaki Szabó-Thalmeiner Noémi (010): A pedagógiai kutatás alapjai. Státus, Csíkszereda VI. B. Szemináriumok Téma: A minta, a mintaválasztás szempontjai Téma: Adatfeldolgozás egyszerű matematikai számításokkal Téma: Statisztikai módszerek az adatok feldolgozásában (Excel, SPSS) Téma: Korreláció, Téma: Szociogram Téma: Kvalitatív módszerek (Atlas.ti 7 program) Téma: Grafikonok, diagramok készítése a saját kutatás bemutatásához VII. Általános bibliográfia Óraszám VIII. Tevékenységi formák Előadás Szeminárium IX. Értékelés formája Didaktikai módszerek Előadás, magyarázat, esettanulmány, irányított felfedezés, oktatáspolitikai dokumentumok, pedagógiai szakirodalmi szemelvények elemzése, megbeszélése Csoportmunka, esettanulmányok, tudományos dolgozatok feldolgozása, bemutatása, megbeszélése Értékelés (írásbeli, írásbeli és szóbeli, szóbeli, teszt, gyakorlat, egyéb) Százalék az érdemjegyből

5 Vizsga Írásbeli vizsga, mely a neveléstudományi alapfogalmak alapos megértését és az ismeretek alkotó felhasználását kéri Kollokvium Szeminárium - szemináriumi téma (lehetőség szerint csoportos) feldolgozása; - aktív részvétel a mások által tartott szemináriumokon; - eredeti, magas színvonalú esszé írása választott témában; - tíz szakirodalmi tanulmány feldolgozása (annotált bibliográfia) Egyéb pontosítások: 60% 40% Tantárgy oktatója, Bordás Andrea