ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA SPORT ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A MINTAFELADATOKHOZ

Hasonló dokumentumok
ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA SPORT ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK

SPORT ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK II. FELADATLAP

Tájékoztató az ágazati sport ismeretek érettségi vizsgáról KÖZÉPSZINTŰ KÖVETELMÉNYEK

Vitorlázás 12. évfolyam

SPORT ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK KÖZÉPSZINTEN A) KOMPETENCIÁK

SPORT ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK I. FELADATLAP

előadásmód, szaknyelv alkalmazása SZÓBELI ÖSSZPONTSZÁM: 20 pont 30 pont 50 pont

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 16. SPORT ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 16. 8:00. Időtartam: 120 perc

SZOLGÁLATI TITOK! KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ!

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 20. SPORT ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 20. 8:00. Időtartam: 120 perc

Az állóképesség fejlesztés elméleti alapjai. Dr. Bartha Csaba Sportigazgató-helyettes MOB Egyetemi docens TF

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 17. SPORT ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 17. 8:00. Időtartam: 120 perc

Vitorlázás 10. évfolyam

A vizsgafeladat ismertetése: Gimnasztikai gyakorlatelemzés és -tervezés, rajzírás alkalmazása

Edzésterhelés, elfáradás, alkalmazkodás. Rácz Katalin


Általános bemelegítés

Tájékoztató. Értékelés. 100% = 100 pont A VIZSGAFELADAT MEGOLDÁSÁRA JAVASOLT %-OS EREDMÉNY: EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 100%.

Edzésterhelés, elfáradás, alkalmazkodás

ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA SPORT ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A MINTAFELADATOKHOZ

1.ábra Az edzés blokkvázlata

Tájékoztató. Értékelés. 100% = 100 pont A VIZSGAFELADAT MEGOLDÁSÁRA JAVASOLT %-OS EREDMÉNY: EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 25%.

A karate edzés során fellépő terheléspihenés összefüggésének elméleti ismertetése, Elfáradási tünetek jellemzői és ennek használata az edzői munkában

Vitorlázás 9. évfolyam

Az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzék módosításának eljárásrendjéről szóló 133/2010. (IV. 22.) Korm.

Versenyzés és az edzés. Általános Edzéselmélet 2010 Készítette: Dr. Géczi Gábor

A MOTORIKUS MOZGÁSOS KÉPESSÉGEK FEJLESZTÉSI LEHETŐSÉGEI ÓVODÁS ÉS KISISKOLÁS KORBAN

SPORT ISMERETEK EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGA MINTAFELADATOK ÉS ÉRTÉKELÉSÜK

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 17. SPORT ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 17. 8:00. Időtartam: 90 perc

SPORT ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

SPORT ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A vizsgafeladat ismertetése: Gimnasztikai gyakorlatelemzés és -tervezés, rajzírás alkalmazása

Az edzés és energiaforgalom. Rácz Katalin

SZOLGÁLATI TITOK! KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ!

SPORT ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN. Középszint. 120 perc 15 perc 100 pont 50 pont KÖZÉPSZINTŰ VIZSGA

TESTNEVELÉS (MOTOROS) ALKALMASSÁGI VIZSGA

2019/20. tanév. Szak megnevezése: Osztatlan testnevelő tanári szak

SPORT ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Vitorlázás 6. évfolyam

Energia források a vázizomban

A tételhez használható segédeszközöket a vizsgaszervező biztosítja.

Emlékeztető (1-2. óra) Előadó: Gyulai Gergely

SZEMÉLYRE SZABOTT TERHELÉSSZABÁLYOZÁS AZ ÁLLÓKÉPESSÉGI SPORTOKBAN

SZOLGÁLATI TITOK! KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ!

Gimnasztika A gimnasztika fogalma, alkalmazási területei. Gimnasztika célja. Gimnasztika feladatai. Gimnasztika jellemzői

3.7 Sportsérülések, sportbalesetek, elsősegélynyújtás

UEFA A KONDICIONÁLIS KÉPESSÉGEK FEJLESZTÉSÉNEK LEHETŐSÉGEI A FUTBALLBAN

A legdrágább sportoló, a sérült sportoló! TATA 2018 GYAKORLATI EDZŐ TOVÁBBKÉPZÉS

Edzéselméleti alapok alkalmazása az utánpótlás nevelésben Gera Tibor

Karatéban lényeges képességek-készségek, és fejlesztésük: II. A Gyorsaság és a speciális gyorserő. Vincze Virgil

Rövidebb- és hosszabbtávú adaptáció a sportfelkészítés folyamatában

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 15. SPORT ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 15. 8:00. Időtartam: 120 perc

Pótvizsga Feladatsor 9. évf.

UEFA A A GYORSASÁG MEGJELENÉSI FORMÁI A LABDARÚGÁSBAN

ÉLETKORI SAJÁTOSSÁGOKNAK MEGFELELŐ KÉPZÉS 8-14 ÉVES KORBAN

SPORT ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA COMENIUS KAR GIMNASZTIKA OKTATÁSI SEGÉDANYAG. Gimnasztika I. tantárgyhoz. (tanító és óvodapedagógus szak) KŐSZEGI FERENC

UEFA B LICENCMEGÚJÍTÓ TOVÁBBKÉPZÉS. Élettan és edzéselmélet alapjai. Sáfár Sándor

KONDÍCIÓ A FUTBALLBAN FITNESS IN FOOTBALL. Mérkőzés követelmények Alapfogalmak

Állóképesség, és az edzettség fejlesztése, az edzésterv.

ÁLLÓKÉPESSÉG FEJLESZTÉSI PROGRAM LABDÁS- ÉS LABDA NÉLKÜLI GYAKORLATOKKAL

SPORT ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA

Testedzési program: hét

GRASSROOTS A GYERMEKEK KOROSZTÁLYOS JELLEMZŐI. 5-7 éves korban

táplálkozásunkplálkoz

Edzésterv készítése a tájfutó utánpótlás korosztály részére

FIZIKAI FELKÉSZÜLÉSI PROGRAM, AZ ÉLVONALBELI TELJESÍTMÉNYHEZ

ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA EGÉSZSÉGÜGYI TECHNIKA ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK

Testnevelő-edző BSc 2014.

Az elsősegélynyújtás. Célja: Az élet megmentése. A további egészségkárosodás megakadályozása. A gyógyulás elősegítése

A rövid edzés csodája e-book. Írta: Pappné Benedek Erika Lektorálta: Tőke Szilvia személyi edző 2013.

VIZSGA KÖVETELMÉNYEK TESTNEVELÉS 9. OSZTÁLY (5 ÉVFOLYAMOS KÉPZÉSBEN: KNY. OSZTÁLY)

Fogalma Harsányi (2001) szerint: Sportolók, csapatok azonos feltételekkel történő, meghatározott sportági szabályok szerinti vetélkedése.

4-5 FÉLÉVES TESTNEVELŐ TANÁR SZAK MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY

Magyar Labdarúgó Szövetség Edzőképző Központ EDZÉS TERVEZÉS EDZÉS MÓDSZEREK

A MUNKAÉLETTAN AL A AP A J P AI A

ELEKTRONIKUS MUNKAFÜZET GIMNASZTIKA

A sportolói táplálkozás elmélete, A versenyzéssel kapcsolatos táplálkozás kérdések karatéban. Vincze Virgil

Mesterséges intelligencia a kajak-kenu sportágban. Dr. Futó Iván Sík Márton

Bemelegítéskor alkalmazható gumikötél gyakorlatok

Héraklész programba kinevezett, U23 korcsoportú versenyzők felkészülési terve év. Készítette: Bökfi János Szűcs Endre Likercz Attila

7. évfolyam. Tematikai egység/ Fejlesztési cél

LABDARÚGÓ SPORTEDZŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI PROGRAMJA a XXXVII. SPORT ÁGAZATHOZ

Rátgéber László, Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kar, Rátgéber Kosárlabda Akadémia Alapítvány A modern kondicionális és koordinációs képzés

A változás kezdete. Mit csináljunk másként és főleg hogyan?

Vérzések, shock. Varsányi Zoltán. Magyar Máltai Szeretetszolgálat Mentőszolgálat Mentőápolói ismeretek előadás december 9.

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK

A kézilabdázók felkészítésének alapvető ismérvei

A SPORTOKTATÓ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

Rheumatoid arthritis - reumás ízületi gyulladás (RA)

1.2. A mozgató szervrendszer

ÓRAVÁZLAT 10/A. Kondicionális, koordinációs képességek fejlesztése

FUTÓ GYORSASÁG FEJLESZTÉSE

2. Az általános és a középiskolás korú gyerek testi fejlődésének és mozgásos cselekvőképességének kapcsolata.

UEFA B licencmegújító továbbképzés. A gyorsaságfejlesztés alapjai. Siófok

EGÉSZSÉGÜGY ISMERETEK

3.4 A test- és alakformálás veszélyei

Kardiovaszkuláris tréning

HASZNÁLATI UTASÍTÁS HU IN Húzódzkodó-tolódzkodó Body Solid Fusion FCD

Átírás:

SPORT ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A MINTAFELADATOKHOZ

1. Húzza alá a megfelelő választ! Csak egy helyes válasz létezik. 8 pont Minden helyes válasz 1 pontot ér. Az emberre jellemző életjelenség a mozgás, melynek fő végrehajtója a(z) hámszövet. izomszövet. támasztószövet. idegszövet. Melyik nem tartozik a mozgatórendszer passzív részéhez? Harántcsíkolt izom. Csontok. Ízületek. Melyik az a tápanyag, amelyik aerob és anaerob körülményke között is képes energiát szolgáltatni? Fehérjék. Zsírban oldódó vitaminok. Szénhidrátok. Zsírok. Az anaerob küszöb olyan intenzitási szint, mely alatt az izom jelentős mértékben alkalmaz anaerob energianyerési folyamatokat. mely fölött az izom jelentős mértékben alkalmaz anaerob energianyerési folyamatokat. mely fölött az izom jelentős mértékben alkalmaz aerob energianyerési folyamatokat Melyik mondat nem igaz? A vörös izomrostok lassú, a fehérek pedig gyors rostokként is ismeretesek. Testünkben a vörös és fehér rosttípus minden izomcsoportban kevert arányban fordul elő. A vörös és fehér rostok száma optimális edzésmunka segítségével jól fejleszthető. A vörös és fehér rostok aránya az egész testre és az egyes izomcsoportokra vonatkozóan is jól megállapítható. Melyik válasz nem igaz? Bemelegítéskor az izmok terhelése a vérellátást nem befolyásolja. Bemelegítéskor a passzív és az aktív mozgatórendszer működésének intenzitása fokozódik. Célja, hogy a szervezet a fokozott fizikai megterhelés elviselésére alkalmassá váljon. A bemelegítés során a mozgató-, a keringési, a légző- és az idegrendszer is optimális működési állapotba kerül. 2 / 8

A gyakorlat kiinduló helyzete statikusan erősíti: Kh. 3-4,(5-6), 8 1-2, 7 A hasizmokat vállízületi feszítőket. A csípőízületi feszítőket vállövi távolítókat. A térdízületi feszítőket vállövi emelőket. A vállízületi hajlítókat vállövi hajlítókat. A gyakorlat 5-6. üteme dinamikusan erősíti: Kh. 3-4., 7-8. 1-2. 5-6. A vállízületi hajlítókat. A vállízületi feszítőket. A vállízületi távolítókat. A vállízületi közelítőket. 3 / 8

2. Karikázza be a megfelelő választ! Csak egy helyes válasz létezik. 12 pont Minden helyes válasz 1 pontot ér. A fáradás egyik szakasza a kiegyenlített fázis. A kondicionális képességeknek három fajtája az erő, a gyorsaság és az ízületi mozgékonyság. A képességfejlesztés egyik alaptétele, hogy a gyorsaságot az edzések végén kell fejleszteni. Az energianyerés egyik fajtája az aerob alaktacid folyamat. Az edzés- és versenyterhelés hatására kialakult speciális sportbeli teljesítőképességet hívjuk edzettségnek. A mozgató szervrendszer sérülései közül a legtartósabb következményekkel járók az ízületi rendszer károsodásai. A sportártalmak sporttevékenység hatására hirtelen bekövetkező egészségkárosodási formák. A csonthártyagyulladás egy olyan sportsérülés, amely leggyakrabban egyoldalú terhelés hatására alakul ki a sípcsont, a sarokcsont vagy az alkarcsontok területén. A gimnasztika egy olyan sportág, amely az ember alapvető mozgásmintáit felhasználva az ember motoros képességeinek megalapozását, fejlesztését, szinten tartását célozza meg. Az antigravitációs izomcsoportok azért is felelősek, hogy alapállásban a test egyenes tartásban maradjon. A gimnasztikai gyakorlatok funkcionális alapon történő felosztása szerint megkülönböztetünk bemelegítő, levezető és motoros képességfejlesztő gyakorlatokat. A statikus gyakorlatokban az izomerő erőkifejtése nagyobb, mint a külső ellenerő. 4 / 8

3. Kösse össze az alábbi fogalompárokat! Mindegyik fogalomhoz csak egy-egy helyes válasz tartozik. 6 pont Minden helyes válasz 1 pontot ér. Edzés célja Teljesítményfokozás Terhelési összetevő Ingersűrűség Alkalmazkodás folyamatának alapeleme Pihenés Pozitív edzéseszköz Szakismeret Fáradás tünete Izzadás Kondicionális képesség alapeleme Erő 4. Válassza ki és írja be a lehetőségek közül a megfelelőt! 5 pont Minden helyes válasz 1 pontot ér. A rendszeres testedzés hatásai testi (fizikális), lelki és szociális vonatkozásban mutatkoznak meg. A rendszeresség hangsúlyos a folyamatban, mert a pozitív edzéshatások csak a folyamatos edzésmunkától remélhetők. Az egyszeri terhelések a szervezet tartós alkalmazkodási folyamatait elindítani nem tudják. A rendszeres testmozgás legalább heti 3 alkalmat jelent, mely edzések terhelése függ a sportoló életkorától, edzettségi szintjétől és egészségügyi állapotától. 5. Egy adott folyamat elemeit kell megfelelő sorrendben bemutatni. 3 pont Mutassa be a fáradás szakaszait! a. Alapmunkabírás fázisa: fáradás nélkül, könnyed, vidám, nem hoz létre alkalmazkodási reakciókat b. Kiegyenlített fázis: kompenzációs fázis i. megjelennek a fáradtság tünetei ii. csak többlet pszichés mozgósítással tudja fenntartani a teljesítményszintjét a sportoló iii. az energiaraktárak kezdenek kiürülni, az anyagcsere-melléktermékek felhalmozódnak c. Kiegyenlítetlen fázis: dekompenzációs fázis i. a teljesítményszint zuhan ii. elfogyott a felhasználható energia iii. pihenőidőre van szükség 5 / 8

6. Oldja meg az alábbi feladatot a szöveges esetleírás alapján! 3 pont Sportolója edzésen egy esést követően elkezd vérezni. Láthatóan fáj neki, és azonnali beavatkozásra van szükség. Mutassa be a vérző seb ellátásának folyamatát! a. Vérzéscsillapítás: hajszáleres, vénás, artériás vérzés esetén nyomókötés stb. Amíg a seb jelentősen vérzik, addig annak csillapítása az elsődleges feladat. b. Sebtisztítás: fertőtlenítés: hidrogén-peroxid, betadine, alkoholos jódoldat stb. c. Kötözés: nyomókötés, fedőkötés d. Nyugalomba helyezés, rögzítés: fekvés, testrész felpólcolása e. Fájdalomcsillapítás: hűtés, jegelés, gyógyszerek f. Védőoltás: fertőzésveszély esetén, orvos 7. Feladat a fogalom rövid, szaknyelvnek megfelelő megfogalmazása. Fogalmanként 2 pont adható. a) Mutassa be a formaidőzítés főbb elemeit és kritériumait! Célja, hogy a sportoló egy meghatározott időpontban minél jobb teljesítményt nyújtson. A formaidőzítés szerves része az évi edzésprogramnak. A formaidőzítés feladata az, hogy a teljesítményt befolyásoló hatásokat adott időszakban kedvező irányba terelje. olyan intézkedési és módszertani terv, amelynek alapján egy meghatározott időszakban törekszünk a formát befolyásoló, kedvező feltételek megteremtésére. A verseny előtti formaidőzítés nem hozhat alapvető változásokat a sportoló edzettségében. Azt lehet csak mozgósítanunk még a feltételek optimális jelenlétével is, ami rendelkezésre áll. b) Mutassa be, hogy sportolójának miért érdemes magaslati edzőtábort tervezni, és e közben mire kell különösen odafigyelni! A magaslati edzés mesterségesen alkalmazott természetes edzéseszköz, mely jelentős szerepet játszik valamennyi állóképességi sportág felkészülésében. A helyesen adagolt magaslati edzés adaptációs tartalékokat mozgósíthat, növelheti az edzések hatékonyságát. Az állóképességi sportágakban a serülőkor utáni időszakban az oxigénfelvevő képesség fejlesztésének egyik leghatásosabb módszere. A magaslati edzést 1700-3200m tengerszint feletti magasságon alkalmazzák. Az optimálisnak mondható magasság az élsportolók esetében 2000-2500m között van. A magaslati edzés hatékonysága azzal magyarázható, hogy a tengerszint feletti magasság növekedésével az oxigén parciális nyomása csökken, ez rontja a szervezet oxigénfelvételét (hypoxiás állapotot okoz). A szervezet az oxigénhiányos állapotra adaptációval reagál, melynek során működési és szerkezeti változások jönnek létre. A kialakult hatás reverzibilis, visszatérve a tengerszintre bizonyos ideig még megmarad. Ez a többlet a versenyeken vagy az edzéseken hasznosítható. 6 / 8

8. Egészítse ki értelemszerűen az alábbi mondatokat! 4 pont Minden helyes kiegészítés 1 pont. A tiltott teljesítményfokozást köznapi szóhasználatban doppingolásnak nevezzük. A tiltott teljesítményfokozás fogalmába a nem engedélyezett szerek (vagy anyagok) szedése és a sportszabályok által tiltott módszerek alkalmazása tartozik. Fontos, hogy az is vétség a doppingszabályok ellen, ha a sportoló akaratán kívül (elfogadható a tudtán kívül ) fogyaszt ilyen szert. Ezért kell a versenyzőknek különösen körültekintően megválogatniuk, milyen gyógyszert használnak betegségeik idején, illetve milyen táplálékkiegészítőt fogyasztanak. 9. Két fogalom közötti kapcsolat bemutatása. 3 pont Milyen hatással van a szanunázás a fogyasztásra? Szaunázással tartós testtömegcsökkentést (fogyást) elérni nem lehet, mert a szaunázás során elsősorban vizet veszít a szervezet. Amennyiben nem pótoljuk az elveszített folyadékot, az dehidrációhoz (kiszáradáshoz) vezethet. Ezért a szervezet optimális működéséhez az elvesztett folyadékot szükséges pótolni, mely lehet víz vagy izotóniás folyadék. (esetleg: szaunázással a zsírpárnák nem mozgósíthatók, tehát a valódi fogyás nem történik meg). 10. Ábrázolja a gimnasztika rajzírásával az alábbi kiinduló helyzeteket! 4 pont Minden hibátlan rajz 1 pontot ér. Rajzolja le az alábbi kiinduló helyzeteket! a) terpeszállás, oldalsó középtartás b) hátsó fekvőtámasz 7 / 8

c) mellső térdelőtámasz, bal lábemeléssel hátra d) hasonfekvés, magastartás 11. Rajzolja le a négyütemű fekvőtámaszt! 2 pont 12. Írjon le szaknyelven egy 8 ütemű erősítő gimnasztikai szabadgyakorlatot talajon! 3 pont Kiinduló helyzet: szögállás, csípőre tartás 1-2. ütem: ereszkedés guggoló állásba; 3. ütem: bal lábnyújtása előre; 4. ütem: bal lábzárás guggoló állásba; 5-6. ütem: 3-4.ütem ellenkezőleg; 7-8. ütem: emelkedés kh.-be. 8 / 8