VIZSGA KÖVETELMÉNYEK TESTNEVELÉS 9. OSZTÁLY (5 ÉVFOLYAMOS KÉPZÉSBEN: KNY. OSZTÁLY)
|
|
|
- Jenő Faragó
- 5 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 9. OSZTÁLY (5 ÉVFOLYAMOS KÉPZÉSBEN: KNY. OSZTÁLY) Torna - Talaj: - kötelező elemek: - gurulóátfordulás előre, - hátra, fejállás, mérlegállás, tarkóállás. - Kötélmászás: - mászókulcsolás, fiúknak függeszkedési kísérletek lefelé - Szekrényugrás: - az ált. isk.-ban tanultak átismétlése - Gumiasztal: - függőleges repülések különböző testhelyzetekben Követelmények: helyes technikai végrehajtás a képességek figyelembe vételével Atlétika - Ugrások: - magasugrás, lépő technika ismétlése, oktatása - Dobások: - súlylökés oldal terpeszállásból - Röplabda: - kosárérintés, fej fölé folyamatosan (minimum 8 érintés) - alkarérintés fej fölé folyamatosan (min. 8 é.) - Kosárlabda: - egy leütés után fektetett dobás, jobb és baloldalról 3-3 (min. 4 sikeres végrehajtás) elleni játék - Labdarúgás: - labdavezetés, kapura lövés ügyesebbik lábbal (min. 5 / 3) - Kézilabda: - labdavezetés, kitámasztásos kapura lövés ügyesebbik kézzel (min. 5/ 3) Fizikai felmérések (kompetencia mérés) Köv.: a dinamikus felméréseknél a minimum (egészség zóna) követelmények teljesítése Értékelés: az életkori sajátosságok figyelembevételével, központilag kidolgozott táblázat alapján.
2 10. OSZTÁLY (5 ÉVFOLYAMOS KÉPZÉSBEN: 9. OSZTÁLY) - Talaj: - egyszerű összetett gyakorlat: Alapállásból fellendülés kézállásba, gurulóátfordulás előre guggoló támaszba, gurulóátfordulás hátra guggoló támaszba, emelés fejállásba, emelkedés mérlegállásba karlendítéssel oldalsó középtartásba, alapállás. - Korlát: - felugrás támaszba, támlázás, alaplendület, pedzés, kanyarlati leugrás bal vagy jobb harántállásba - Gyűrű: - alaplendület, homorított leugrás - Gerenda: - ugrás mellső támaszba, bal láb átlendítése a gerenda fölött, karkörzéssel előre ereszkedés hasonfekvésbe, tolódás fekvőtámaszba, bal láblendítéssel hátra lépés bal guggolótámaszba, emelkedés támadóállásba karemeléssel oldalsó középtartásba, két érintőjárás, jobb lábbal lépés előre lábujjállásba, ereszkedés guggolásba, emelkedés állásba, 2 hintalépés, homorított leugrás. - Kötélmászás: - mászókulcsolás, fiúknak függeszkedési kísérletek lefelé - Szekrényugrás: - guggoló álugrás 4 részes szekrényen. - Gumiasztal: - forgások, fordulatok a függőleges tengely körül. Követelmény: helyes technikai végrehajtás. - Ugrások: - magasugrás lépő technikával. - Dobások: - súlylökés oldal felállásból. : - Röplabda: - kosárérintés, alkarérintés párokban, folyamatos végrehajtás (min érintés) - alsó egyenes nyitás (7/2) - Kosárlabda: - félpályáról labdavezetés, fektetett dobás jobb és baloldalról (min. 6/2 ) elleni játék - Labdarúgás: - labdavezetés, kényszerítő átadás, kapura lövés mindkét lábbal (min. 6/2) - dekázás: (min: 5-8 érintés) - Kézilabda: - labdavezetés, felugrásos kapura lövés (min: 5/3) - büntető dobások (min: 7/2) Fizikai felmérések: (kompetencia mérés) Értékelés: az életkori sajátosságokat figyelembe véve, központi táblázat alapján.
3 11. OSZTÁLY (5 ÉVFOLYAMOS KÉPZÉSBEN: 10. OSZTÁLY) - Talaj: - összetett gyakorlat: alapállásból fellendülés kézállásba, guruló átfordulás előre guggoló támaszba, guruló átfordulás hátra terpeszállásba, emelés fejállásba, emelkedés mérlegállásba, kézenátfordulás oldalra, nekifutás után repülő guruló átfordulás előre (tigris bukfenc), homorított felugrás, alapállás. - Korlát: - felugrás támaszba, lábemelés terpeszülésbe, pedzés, lábzárás, lendület hátra mellső lebegőtámaszba, lendület előre hátsó lebegőtámaszba, lendület hátra lebegőtámaszba, saslendület, kanyarlati leugrás - Gyűrű: - ugrás függésbe, lendület előre, hátra, előre, lefüggés, zsugor lefüggés, hátsó függés, lebegő függés, lendület hátra, homorított leugrás - Gerenda: - ugrás mellső támaszba, bal láb átlendítése a gerenda fölött, karkörzéssel előre ereszkedés hasonfekvésbe, tolódás fekvőtámaszba, bal láblendítéssel hátra lépés bal guggolótámaszba, emelkedés támadóállásba karemeléssel oldalsó középtartásba, jobb lábbal lépés előre lábujjállásba, 180 fokos fordulat, két érintőjárás, jobb lábbal lépés előre lábujjállásba, ereszkedés guggolásba, emelkedés állásba, 2 hintalépés, homorított leugrás. - Szekrényugrás: - guggoló átugrás 4 részes szekrényen - Gumiasztal: - tigrisbukfenc, szaltó előre (próbálkozás szintjén) Követelmény: helyes technikai végrehajtás. - Futások: - rövid- és középtávon (60.m, 1500 m) a megfelelő rajttechnikával - - váltófutás - Ugrások: - magasugrás: előkészítő, és rávezető gyakorlatok a flop technikára, lépő technika csiszolása. - Dobások: - súlylökés háttal felállásból. - Röplabda: - kosárérintés, alkar érintés párokban a háló fölött, haladással, mindkét oldalról,(min érintés) - felső egyenes nyitás (min. 7/2) - Kosárlabda: - szlalom labdavezetés, fektetett dobás jobb és baloldalról (min. 6/2) elleni játék - Labdarúgás: - labdavezetés párokban haladással, kapura lövés, mindkét oldalra. (min. 6/2) - büntető rúgások: (min. 7/2) - Kézilabda: - labdavezetés kapott labdával, felugrásos kapura lövés (min. 5/3) Fizikai felmérések: (kompetencia mérés)
4 12. OSZTÁLY (5 ÉVFOLYAMOS KÉPZÉSBEN: 11. OSZTÁLY) - Talaj: - gyakorlat: alapállásból fellendülés kézállásba, guruló átfordulás előre guggoló támaszba, gurulás hátra kiszúrással, mérlegállás, fejállás választott kh.-ből, emelkedés szögállásba, karok oldalsó középtartásban, fordulásból kézen átfordulás oldalra, nekifutás, tigrisbukfenc, homorított felugrás, szögállás magastartással, alapállás. - Korlát: - alaplendület, terpeszülés, pedzés, lendület hátra, felkarállás, átfordulás előre terpeszülésbe, pedzés, lábzárás, lendület hátra mellső lebegőtámaszba, saslendület előre, hátra, kanyarlati leugrás - Gyűrű: - ugrás függésbe, emelés lefüggésbe, zsugorfüggés, hátsó függés, emelkedés lebegőfüggésbe, lendület hátra, lendület előre, leterpesztés hajlított állásba - Gerenda: - ugrás mellső támaszba, bal láb átlendítése a gerenda fölött, karkörzéssel előre ereszkedés hasonfekvésbe, tolódás fekvőtámaszba, bal láblendítéssel hátra lépés bal guggolótámaszba, emelkedés támadóállásba karemeléssel oldalsó középtartásba, jobb lábbal lépés előre lábujjállásba, 180 fokos fordulat, két érintőjárás, jobb lábbal lépés előre lábujjállásba, ereszkedés guggolásba, emelkedés állásba, 2 hintalépés, balláb-kilépés lebegőállásba, emelés mérlegállásba lábleengedés lebegőállásba, kéthárom futólépés után homorított leugrás. - Gumiasztal: - tetszőleges ugrások Követelmény: helyes technikai végrehajtás - Ugrások: - magasugrás flop technikával - Dobások: - súlylökés választott technikával - Röplabda: - érkező labda fogadása alkar érintéssel fej fölé, kosárérintéssel feladás saját magunknak, felugrással ütés a társnak, folyamatos játék (min. 3-3 végrehajtás) - felső egyenes nyitás - Kosárlabda: - páros lefutás, fektetett dobás jobb és baloldalra (min. 6/4) - 3-as-8-as lefutások labda átadással elleni játék - Labdarúgás: - érkező labda átvétele, szlalom labdavezetés, kényszerítő átadás, kapura lövés mindkét oldalra (min. 6/4) - Kézilabda: - kapus indítás, labdavezetés, felugrásos kapura lövés (min. 5/3) Fizikai felmérések:
5 5 ÉVFOLYAMOS KÉPZÉSBEN: 12. OSZTÁLY - Talaj: - gyakorlat: önállóan összeállított gyakorlat a tanult elemek felhasználásával. - Gumiasztal: - 3 szabadon választott ugrás Követelmény: helyes technikai végrehajtás - Magasugrás: - flop technikával - Súlylökés: - háttal felállásból Köv.: helyes technikai végrehajtás, szabályok ismerete : - Röplabda, kosárlabda, labdarúgás, kézilabda: a 4 év során tanult technikai elemek és szabályok játék közbeni alkalmazása. Fizikai felmérések: Készítették: testnevelő tanárok Budapest,
Osztályozó vizsga anyaga testnevelésből
Osztályozó vizsga anyaga testnevelésből Osztály: Szakközép iskola 9-12. Szakiskola 9-10 A vizsga szerkezete: Testnevelés tantárgyból csak gyakorlati vizsga van. 1. Gyakorlati vizsga - Időtartama: 45 perc
Pótvizsga Feladatsor 9. évf.
Pótvizsga Feladatsor 9. évf. A pótvizsga feladatsora a tanév tananyaga és a tanév során tanultakból áll. A feladatok sorrendjét a szaktanár jelöli ki a pótvizsga napján. A tanuló a pótvizsgát akkor kezdheti
Minimum követelmények testnevelés tantárgyból 9-12. évfolyamon a továbbhaladáshoz
9. osztály: Minimum követelmények testnevelés tantárgyból 9-12. évfolyamon a továbbhaladáshoz Kondicionális képességszintek: - iskolakör futás: 4 perc 51mp - Cooper-teszt: 1550m - Tömöttlabda dobás (hátra
Gerendagyakorlat: 5 elem bemutatása gyakorlatsor formájában a tanult formai-, dinamikai szabályok és összekötő elemek segítségével:
Testnevelés javítóvizsga KK 13 évfolyam lányok Kötelező gimnasztika- 10 pont Atlétika- 10 pont: - Térdelőrajt- 2 pont - Súlylökés becsúszással vagy gerelyhajítás- 4 pont - Flop magasugrás vagy távolugrás-
Testnevelő tanár osztatlan tanárképzési szak
MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGA Testnevelő tanár osztatlan tanárképzési szak 1. A vizsga részei: 1.1. Gimnasztika: Gyakorlati anyag: 64 ütemű gimnasztikagyakorlat végrehajtása, illetve mászás vagy függeszkedés
Gerendagyakorlat: 5 elem bemutatása gyakorlatsor formájában a tanult formai-, dinamikai szabályok és összekötő elemek segítségével:
KSZ/12 évfolyam lányok Kötelező gimnasztika- 10 pont Atlétika- 10 pont: - Térdelőrajt- 2 pont - Súlylökés becsúszással vagy gerelyhajítás- 4 pont - Flop magasugrás vagy távolugrás- 4 pont Torna: 2 választott
Gerendagyakorlat: 5 elem bemutatása gyakorlatsor formájában a tanult formai-, dinamikai szabályok és összekötő elemek segítségével:
Testnevelés A vizsga leírása 1. GYAKORLATI VIZSGA 1.1 Szakgimnázium 9. évfolyam lányok Kötelező gimnasztika- 10 pont Atlétika- 10 pont: - Térdelőrajt- 2 pont - Kislabda-hajítás vagy súlylökés- 4 pont -
TESTNEVELÉS OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYRENDSZERE. 11. évfolyam Követelmények
TESTNEVELÉS OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYRENDSZERE Kondicionális képesség felmérés Húzódzkodás Négyütemű fekvőtámasz 1 perc alatt Atlétika: 11. évfolyam Követelmények Helyből távolugrás Kislabdahajítás
OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS FELVÉTELI VIZSGAANYAGA FELVÉTELI PONTSZÁMOK
OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS FELVÉTELI VIZSGAANYAGA FELVÉTELI PONTSZÁMOK Biológia írásbeli 40 Sportjátékok 60 Atlétika 30 Torna 30 Úszás 30 Küzdősportok (mindkét nem számára) 10 Összesen 200 Általános szabály
1.A vizsga részletes leírása
TANÁRI [4 FÉLÉV [TESTNEVELŐ TANÁR]] MESTERKÉPZÉS, LEVELEZŐ GYAKORLATI VIZSGA Felvételi pontszámok A gyakorlati vizsga sikertelen, ha a felvételiző az 50 méteres távot nem tudja egy úszásnemben sem teljesíteni
1.A vizsga részletes leírása
TANÁRI [4 FÉLÉV [TESTNEVELŐ TANÁR]] MESTERKÉPZÉS, LEVELEZŐ GYAKORLATI VIZSGA Felvételi pontszámok Gimnasztika 10 Torna 15 Labdajátékok 30 Atlétika 20 Úszás 15 Összesen 90 Általános szabály Bármely tudásterületen
OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAANYAG FELVÉTELI PONTSZÁMOK
OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAANYAG FELVÉTELI PONTSZÁMOK Biológia írásbeli 40 Sportjátékok 60 Atlétika 30 Torna 30 Úszás 30 Küzdősportok (mindkét nem számára) 10 Összesen 200 Általános
OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS FELVÉTELI VIZSGAANYAGA FELVÉTELI PONTSZÁMOK
OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS FELVÉTELI VIZSGAANYAGA Figyelem! A vizsgán való részvétel, ezáltal a sikeres teljesítés feltétele, a vizsga napján érvényes Sportorvosi Engedély! FELVÉTELI PONTSZÁMOK Biológia írásbeli
MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY
MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY OSZTATLAN TANÁRI TESTNEVELŐ TANÁR SZAK FELVÉTELI PONTSZÁMOK Biológia írásbeli 40 pont Sportjátékok Atlétika Torna Úszás Küzdősportok (mindkét nem számára) Összesen
A TESTNEVELÉS ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI
A TESTNEVELÉS ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI A vizsga formája Középszinten: szóbeli és gyakorlati Emelt szinten: szóbeli és gyakorlati A testnevelés érettségi vizsga célja A tárgy jellegébõl
Serdülő II. osztályú korcsoport korosztály számára (talaj, gyűrű, ugrás, minitrampolin)
Átdolgozta és szerkesztette: Dr. Gyulai Gergely Szakmailag lektorálta: Bélteki Pál Bordán Csaba Guczoghy György Kiss Péter Kollár András Kökény Béla Lakatos István Láng Géza Mihók Ádám Puskás Jenő Rácz
OSZTATLAN TANÁRI TESTNEVELŐ TANÁR SZAK SZAKMAI ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY
OSZTATLAN TANÁRI TESTNEVELŐ TANÁR SZAK SZAKMAI ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY FELVÉTELI PONTSZÁMOK Biológia írásbeli Sportjátékok Atlétika Torna Úszás Küzdősportok (mindkét nem számára) Összesen 40 pont
OSZTATLAN TANÁRI TESTNEVELŐ TANÁR SZAK MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY
OSZTATLAN TANÁRI TESTNEVELŐ TANÁR SZAK MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY FELVÉTELI PONTSZÁMOK Biológia írásbeli Sportjátékok Atlétika Torna Úszás Küzdősportok (mindkét nem számára) Összesen 40 pont
OSZTATLAN TANÁRI TESTNEVELŐ TANÁR SZAK MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY
OSZTATLAN TANÁRI TESTNEVELŐ TANÁR SZAK MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY FELVÉTELI PONTSZÁMOK Biológia írásbeli Sportjátékok Atlétika Torna Úszás Küzdősportok (mindkét nem számára) Összesen 40 pont
MAGYAR TORNA SZÖVETSÉG
MAGYAR TORNA SZÖVETSÉG FÉRFI TORNA Melléklet a Magyar Köztársaság 2016. évi versenykiírásához TARTALOM - Gyermek kezdő korosztály előírt gyakorlatai, és azok hibapont táblázata. - Gyermek haladó korosztály
Atlétika: 2000m, 400m, 60m, súlylökés, magasugrás, távolugrás
Testnevelés osztályozó vizsga tételek: Atlétika: 2000m, 400m, 60m, súlylökés, magasugrás, távolugrás Kosárlabdázás: 9.évfolyam: Összetett feladat elemeinek megtanulása, illetve az összetett feladat gyakorlása
MAGYAR TORNA SZÖVETSÉG
MAGYAR TORNA SZÖVETSÉG NŐ I T O R N A Melléklet a Magyarország 2 0 1 8. évi versenykiírásához GYAKORLATANYAG Zsebi Baba I. Korcsoport Előírt gyakorlat: kiinduló helyzet: Függés az alacsony karfán; húzódzkodás
JÖVŐ TORNÁSZBAJNOKAI KEZDŐ TORNÁSZ CSAPATVERSENYEK KIÍRÁSA
JÖVŐ TORNÁSZBAJNOKAI KEZDŐ TORNÁSZ CSAPATVERSENYEK KIÍRÁSA 2016 CSAPATVERSENYEK korosztályai : I. korcsoport: 2008-2009 II. korcsoport 2006-2007 Csapatlétszám: 4-8 fő valamennyi korosztálynál ÁLTALÁNOS
MAGYAR TORNA SZÖVETSÉG
MAGYAR TORNA SZÖVETSÉG NŐ I T O R N A Melléklet a Magyar Köztársaság 2 0 1 9. évi versenykiírásához GYAKORLATANYAG Zsebi Baba I. Korcsoport Nekifutásból függőleges felugrás karlendítéssel magastartásba,
Magyar Torna Szövetség VERSENYPROGRAM. A magyar férfi torna utánpótlás versenyrendszere és gyakorlatanyaga december
Magyar Torna Szövetség VERSENYPROGRAM A magyar férfi torna utánpótlás versenyrendszere és gyakorlatanyaga 2017. december Készítette: A munkacsoport tagjai: Köszönet: Bordán Csaba Mihók Ádám Puskás Jenő
Minta TESTNEVELÉS. KÖZÉPSZINTŰ TESTNEVELÉS SZÓBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA TÉTELSORA "A" tételek
KÖZÉPSZINT TESTNEVELÉS A szóbeli vizsga jellemzői A felhasználói tudás mérésére "A" és "B" tételsorból húznak a vizsgázók. Az "A" tételek kérdéseire, utasításaira adott esszé típusú feleletek az ismeretek
Testnevelés A, ELMÉLETI ISMERETEK
Testnevelés A, ELMÉLETI ISMERETEK 1. A magyar sportsikerek Legalább 5 magyar olimpiai bajnok megnevezése sportágával együtt. Egy, a választott helyi tantervben szereplő sportágban, az adott év hazai legfontosabb
Testnevelés fakultáció emeltszint. 11. évfolyam
Testnevelés fakultáció emeltszint Cél: Az érettségire jelentkező tanulók elméleti és gyakorlati felkészítése az emeltszintű vizsgára, a helyi tantervben szereplő gyakorlat anyagok kiegészítésével és magasabb
TESTNEVELÉS. 1. Az olimpiai játékok eredete, története, kialakulásának körülményei. 3. A testmozgás szerepe az egészséges életmód kialakításában.
TESTNEVELÉS 1. Középszintő szóbeli érettségi témakörök 1. Az olimpiai játékok eredete, története, kialakulásának körülményei. Ókori és újkori olimpiák. Magyarok az olimpiai versenyeken. Olimpiai szimbólumok.
TESTNEVELÉS (MOTOROS) ALKALMASSÁGI VIZSGA
TESTNEVELÉS (MOTOROS) ALKALMASSÁGI VIZSGA Nők 50 m úszás (rajtfejes, szabadon választott úszásnemben) Alapszint 61 mp Falraadogatás (kézilabdával 4 m-ről 30 mp alatt) 17 db Kötélmászás (5 m-es kötélre)
4-5 FÉLÉVES TESTNEVELŐ TANÁR SZAK MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY
4-5 FÉLÉVES TESTNEVELŐ TANÁR SZAK MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY PONTSZÁMOK Sportjátékok Atlétika Torna Úszás Küzdősportok (mindkét nem számára) Összesen 20 pont 30 pont 30 pont 30 pont 10 pont
Testnevelés Középszintű érettségi témakörök
Pécsi Árpád Fejedelem Gimnázium és Általános Iskola OM: 203204 7632 Pécs, Aidinger János út 41. Gyakorlati követelmények: Elméleti ismeretek: 1. Az olimpiai mozgalom létrejötte, célja, feladatai; magyar
Herceg Esterházy Miklós Szakképző Iskola Speciális Szakiskola és Kollégium TANMENET. Testnevelés. tantárgyból
Herceg Esterházy Miklós Szakképző Iskola Speciális Szakiskola és Kollégium TANMENET a Testnevelés tantárgyból a TÁMOP-2.2.5.A-12/1-2012-0038 Leleményesen, élményekkel, Társakkal rendhagyót alkotni LÉTRA
TESTNEVELÉS. A részleteskövetelményekhasználata,felépítése
TESTNEVELÉS A részleteskövetelményekhasználata,felépítése A testnevelés középszintű érettségi vizsga azt tanúsítja, hogy a vizsgázó birtokában van a kerettantervben előírt és az iskolai kötelező órakeretében
AZ OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI A SPORTTAGOZATON
AZ OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI A SPORTTAGOZATON TESTNEVELÉS... 2 1. évfolyam... 2 2. évfolyam... 2 3. évfolyam... 3 4. évfolyam... 3 5. évfolyam... 4 6. évfolyam... 5 7. évfolyam... 5 8. évfolyam...
Továbbhaladás feltételei Testnevelés 1-2. évfolyam
Továbbhaladás feltételei Testnevelés 1-2. évfolyam RENDSZERGYAKORLATOK, GIMNASZTIKA, PREVENCIÓS FELADATOK Egyszerű 1-4 ütemű alapgimnasztika. Rövid távú gyors futás, futás saját tempóban külső kényszer
Magyar Torna Szövetség. Felmérőprogram éves korú tornászok számára
Felmérőprogram 9- éves korú tornászok számára Készítette: A munkacsoport tagjai: Köszönet: Bordán Csaba Halmos Csaba Kovács Antal Mihók Ádám Tamás Szóra Lóránd Tóth Levente Puskás Péter Minden edzőnek,
Testnevelés emelt szintű gyakorlati érettségi vizsga
Testnevelés emelt szintű gyakorlati érettségi vizsga A vizsga lebonyolítása A vizsgázónként a gyakorlatok bemutatására fordítható tiszta bemutatási idő 240 perc. A vizsgázás megkezdése előtt 30 perc általános
Testnevelés emelt szintű gyakorlati érettségi vizsga
Testnevelés emelt szintű gyakorlati érettségi vizsga A vizsga lebonyolítása A vizsgázónként a gyakorlatok bemutatására fordítható tiszta bemutatási idő 240 perc. A vizsgázás megkezdése előtt 30 perc általános
Követelmények testnevelés tantárgyból
Követelmények testnevelés tantárgyból 9. osztály Egészségkultúra és prevenció Bemelegítés, fizikai felkészülés a sérülésmentes sporttevékenységre. A biomechanikailag helyes testtartás jellemzőinek és néhány
A középszintű gyakorlati érettségi vizsga
A középszintű gyakorlati érettségi vizsga A középszintű gyakorlati érettségi vizsgán az érettségizőnek az elégséges osztályzat megszerzéséért legalább 10%-os eredményt kell elérnie. Amennyiben a vizsgázó
I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY
I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY A középszintű szóbeli vizsga célja A testnevelés középszintű szóbeli érettségi vizsga célja annak felmérése, hogy a vizsgázó milyen mélységig sajátította el a követelményekben
TESTNEVELÉS. Fakultációs képzés tanterve. Heti 2 óra, évi 72 óra. 11.,12. évfolyam
TESTNEVELÉS Fakultációs képzés tanterve Heti 2 óra, évi 72 óra 11.,12. évfolyam TÉMÁK A magyar sportsikerek Elmélet FELADATOK Legalább 5 magyar olimpiai bajnok megnevezése sportágával együtt. Egy, a választott
A középszintű gyakorlati érettségi vizsga
A középszintű gyakorlati érettségi vizsga A középszintű gyakorlati érettségi vizsgán az érettségizőnek az elégséges osztályzat megszerzéséért legalább 10%-os eredményt kell elérnie. Amennyiben a vizsgázó
2019/20. tanév. Szak megnevezése: Osztatlan testnevelő tanári szak
2019/20. tanév Intézet neve: DE Sporttudományi Koordinációs Intézet Szak megnevezése: Osztatlan testnevelő tanári szak Tagozat: nappali Specializáció megnevezése: nincs Félév: 1. Tantárgy neve, Neptun-kódja(i):
Alapkövetelmények. 1.osztály
Alapfeladatok A testnevelés tanterv a tantárgyi feladatokon kívül elő kívánja segíteni a nyitottságot, megértést. Az anyanyelvi kommunikáció az anyanyelv elsajátításának eredménye, amely a testnevelés
Emelt szintű gyakorlati érettségi vizsga testnevelés tantárgyból
Emelt szintű gyakorlati érettségi vizsga testnevelés tantárgyból 1. A vizsga lebonyolítása A vizsga helyszínét a vizsgaközpontnak olyan helyen kell kijelölnie, ahol ennek lebonyolítására minden feltétel
Testnevelés középszintű gyakorlati érettségi vizsga
Testnevelés középszintű gyakorlati érettségi vizsga A testnevelés gyakorlati vizsgán a szóbeli vizsgára vonatkozó rendelkezéseket kell alkalmazni (mivel az értékelés az egyszeri bemutatás alapján történik),
TESTNEVELÉS TANMENET. 11. és 12.OSZTÁLY
TESTNEVELÉS TANMENET 11. és 12.OSZTÁLY Készítette: György Gábor 2012/2013 2 Időkeret, óraszámfelosztás Óraszám: 4 óra/hét Foglalkozások szabadban: 10 óra, gimnasztika, prevenció: 17 óra : 35 óra Torna:
TESTNEVELÉS ÉS SPORT MOZAIK évfolyam KERETTANTERVRENDSZER A GIMNÁZIUMOK SZÁMÁRA NAT Készítette: Csóti Ildikó
MOZAIK KERETTANTERVRENDSZER A GIMNÁZIUMOK SZÁMÁRA NAT 2003 TESTNEVELÉS ÉS SPORT 9-12. évfolyam Készítette: Csóti Ildikó A kerettantervrendszert szerkesztette és megjelentette: MOZAIK KIADÓ SZEGED, 2004
Forrás: Oktatási Hivatal. Testnevelés emelt szint
Forrás: Oktatási Hivatal Emelt szintű gyakorlati érettségi vizsga testnevelés tantárgyból 1. A vizsga lebonyolítása A vizsga helyszínét a vizsgaközpontnak olyan helyen kell kijelölnie, ahol ennek lebonyolítására
Segítségnyújtás a torna oktatásában. Talajtorna Szekrényugrás
Segítségnyújtás a torna oktatásában Talajtorna Szekrényugrás Általános tudnivalók A gyerekeknek meg kell tanulniuk a szerek (zsámolyok, padok, szőnyegek, dobbantók, szekrények,...) hordását, felállítását,
TESTNEVELÉS I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY. A) Elméleti ismeretek
TESTNEVELÉS I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY A) Elméleti ismeretek 1. Az olimpiai mozgalom létrejötte, célja, feladatai; magyar sportsikerek 2. A harmonikus testi fejlődés 3. A testmozgás, a sport
TESTNEVELÉS. A) Elméleti ismeretek. VIZSGASZINTEK Középszint. Emelt szint Legalább 5 magyar olimpiai bajnok
TESTNEVELÉS TÉMÁK 1. A magyar sportsikerek 2. A harmonikus testi fejlődés 3. Az egészséges életmód A) Elméleti ismeretek VIZSGASZINTEK Középszint Emelt szint Legalább 5 magyar olimpiai bajnok 8 magyar
TESTNEVELÉS I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY
TESTNEVELÉS I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY 1. Az olimpiai mozgalom létrejötte, célja, feladatai; magyar sportsikerek 2. A harmonikus testi fejlődés 3. A testmozgás, a sport szerepe az egészséges
TESTNEVELÉS. I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY A) Elméleti ismeretek
1. A magyar sportsikerek 2. A harmonikus testi fejlődés 3. Az egészséges életmód TESTNEVELÉS I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY A) Elméleti ismeretek Legalább 5 magyar olimpiai bajnok 8 magyar olimpiai
ÓRAVÁZLAT 12/AB. Röplabda leütés. Készítette: Frankó Gábor
ÓRAVÁZLAT 12/AB Röplabda leütés Készítette: Frankó Gábor Budapesti Gazdasági Szakképzési Centrum HARSÁNYI JÁNOS Közgazdasági és Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola Óratervezet Tanít: Frankó Gábor
Testnevelés középszintű gyakorlati érettségi vizsga
Testnevelés középszintű gyakorlati érettségi vizsga A testnevelés gyakorlati vizsgán a szóbeli vizsgára vonatkozó rendelkezéseket kell alkalmazni (mivel az értékelés az egyszeri bemutatás alapján történik),
Á ltala nos sporta gismereti oszta ly alkalmassa gi vizsgaanyaga
Á ltala nos sporta gismereti oszta ly alkalmassa gi vizsgaanyaga 2019/20 1. Bevezető A vizsga szempontjait az általános iskolai tananyag és az osztályprofil célrendszere határozza meg. Eszerint a sportágismereti
TESTNEVELÉS TANMENET 2013/2014-ES TANÉV. Tanító:Kottyán Dóra, Törzsökné Peske Edina
TESTNEVELÉS TANMENET 2013/2014-ES TANÉV Tanító:Kottyán Dóra, Törzsökné Peske Edina A 3. évfolyam ebben a tanévben októbertől decemberig tartó időszakban úszásoktatáson vesz részt heti két órában. Ebből
T E S T N E V E L É S I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGIVIZSGA-KÖVETELMÉNY
T E S T N E V E L É S A részletes követelmények használata, felépítése A testnevelés középszint érettségi vizsga azt tanúsítja, hogy a vizsgázó birtokában van a kerettantervben el írt és az iskolai kötelez
COMENIUS ANGOL-MAGYAR KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA
COMENIUS ANGOL-MAGYAR KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA TESTNEVELÉS TANMENET 4. ÉVFOLYAM 2013/2014 Tanítók: Tóth Mária, Buruncz Nóra Készült: A Nemzeti Alaptanterv és a Kerettanterv alapján. Éves óraszám:144
Fejlesztési fókusz: Labdaügyesség fejlesztése, szem-kéz koordináció fejlesztése. Domináns didaktikai feladat: alkalmazás. Célok
Tanító: Szántó Szilárd, Vári Péter Évfolyam/osztály: 1. Tantárgy: Testnevelés Témakör: Manipulatív természetes mozgásformák - labdagyakorlatok Tartalom/tananyag: Labdavezetés, labdaterelés, labda dobás
ÓRATERVEZET. TORNA: Támaszugrások oktatása (előkészítő és rávezető gyakorlatok)
1 ÓRATERVEZET TORNA: Támaszugrások oktatása (előkészítő és rávezető gyakorlatok) Készítette: Kollár Tibor testnevelő tanár 2016. 2 Tanít: Kollár Tibor Dátum: 2016.11.16. Óra: 3. Helyszín: Gulner Gyula
HELYI TANTERV TESTNEVELÉS
HELYI TANTERV TESTNEVELÉS A GIMNÁZIUMI OSZTÁLYOK SZÁMÁRA 11-12. A 11-12 - es testnevelés emelt szintű képzés a mindenkori aktuális helyi tanterv ismeretanyagára épül. Az adott tanév emeltszintű testnevelés
A gimnasztika, a talajtorna elemei és a ritmikus gimnasztika ugrásai
2. sz. Melléklet A mazsorett mozgásanyaga I. A gimnasztika, a talajtorna elemei és a ritmikus gimnasztika ugrásai Tartalom 2. sz. Melléklet A mazsorett mozgásanyaga I.... 0 Gimnasztika a mazsorettben...
Testnevelés tanterv 9-12. évfolyam
Testnevelés tanterv 9-12. évfolyam A testnevelés a közoktatásban az egészséges életmód, a rendszeres testedzés szokásrendszerének megalapozását, a testi, lelki és szociális harmónia kialakítását, az alapvető
Akrobatika. Akrosz- magas Baino menni
Akrobatika Akrosz- magas Baino menni - történelmi áttekintés - Távol kelet és Egyiptom síremlékek falain (Beni Hassan) cigánykerék, bukfenc, fej- kézállás - Kréta szigete Knossosi palota freskója bika
Torna (női) Cél. Előképző szakasz
Torna (női) Évfolyam: 1-2. Korosztály: Életkor: 6-8. év Előképző szakasz Cél alapvető mozgáselemek, készségek, képességek tanítása motorikus képességek színvonalának növelése: a kondícionális (erő, gyorsaság,
A MEDGYESSY FERENC GIMNÁZIUM ÉS MŰVÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA. Testnevelés I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY II.
A MEDGYESSY FERENC GIMNÁZIUM ÉS MŰVÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA Testnevelés I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY II. A VIZSGA LEÍRÁSA OM azonosító: 031202 TÉMÁK 1. A magyar sportsikerek 2. A harmonikus testi
Magyar Torna Szövetség. Felmérőprogram éves korú tornászok számára
Felmérőprogram 15-18 éves korú tornászok számára Készítette: A munkacsoport tagjai: Köszönet: Bordán Csaba Puskás Jenő Szűcs Róbert Nagy Zoltán Pisák Tamás Szász Dániel Minden edzőnek, aki az új felmérőprogram
NYSZC Wesselényi Miklós Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és Kollégiuma Osztályozóvizsga követelmények Érvényes 2016.
NYSZC Wesselényi Miklós Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és Kollégiuma Osztályozóvizsga követelmények Érvényes 2016. szeptember 01-től 9.évfolyam szakgimnázium Osztályozóvizsga Testnevelés tantárgyból
Táncforma Létszám Táncidő döntőkben. Az alábbi korosztályokban indulhatnak versenyzők: Pindur (csak Trióban)
Kötetlen táncstílus Szabadon választható zenék Csoportos akrobatikák Csillogó pomponok Talajelemek, ugrások Táncforma Létszám Táncidő döntőkben Akrobatikák száma Trió 3 fő 55 mp - 1 perc 15mp 3 Kiscsapat
Fitnesz / fit-kid/ CÉL: RÉSZCÉL:
Fitnesz / fit-kid/ Évfolyam: 1-2 osztály,7-8 évesek Korcsoport: I.-II. CÉL: a sportág megismertetése a mozgás megszerettetése - élvezetes fejlesztő gyakorlatok, játékok végeztetése minden izomcsoportra
Óravázlat. Tisztelt Kollégák!
Tisztelt Kollégák! Engedjétek meg, hogy megköszönjük megtisztelı jelenléteket, és röviden bemutassuk a Zipernowsky Károly sport törekvéseit, amelyek egyben a mai bemutató óra szakmai hátterét is meghatározzák.
TESTNEVELÉS. 9 12. évfolyam. Célok és feladatok. Fejlesztési követelmények
TESTNEVELÉS 9 12. évfolyam Célok és feladatok A testnevelés és sport célja, hogy az iskola egységes nevelő-oktató munkájának szerves részeként a testkultúra eszközeinek (testgyakorlatok, mozgásos játékok,
Százalékszámítás Pitagorasz-tétel alkalmazása Hasonlóság Szögfüggvények alkalmazása Térgeometria. 10. szakiskolai matematika témakörei
Százalékszámítás Pitagorasz-tétel alkalmazása Hasonlóság Szögfüggvények alkalmazása Térgeometria 10. szakiskolai matematika témakörei JAVÍTÓVIZSGA 2009. augusztus NÉMET NYELV SZÓBELI TÉMAKÖRÖK (szakiskola
IV.2.15. TORNA (NŐI) IV.2.15.1. ELŐKÉPZŐ SZAKASZ 1 2. évfolyam Korosztály: 6 8. év CÉL RÉSZCÉL alapvető mozgáselemek, készségek, képességek tanítása motorikus képességek színvonalának növelése: a kondícionális
Regős József. Módszertani kézikönyv a Torna oktatásához I. (1-8. osztály)
Regős József Módszertani kézikönyv a Torna oktatásához I. (1-8. osztály) Regős József Módszertani kézikönyv a torna oktatásához (1-8. osztály) Lektorálta: dr. Karácsony István egyetemi docens Készült a
Regős József. Módszertani kézikönyv a Torna oktatásához II. (1-8. osztály)
Regős József Módszertani kézikönyv a Torna oktatásához II. (1-8. osztály) Regős József Módszertani kézikönyv a torna oktatásához (1-8. osztály) Lektorálta: dr. Karácsony István egyetemi docens Készült
Labdajátékok 5-8. évfolyam
Labdajátékok 5-8. évfolyam 5-6. évfolyam Cél: - Az 1-4. évfolyamon megszerzett elemi szintű technikai tudás közelítsen a sportági alaptechnikához - A tanulók keringési-, légzési-, és mozgató rendszerének
TESTNEVELÉS. Hajtsák végre a vezényszónak megfelelő alakzatot.
TESTNEVELÉS 1-2. osztály A tanterv az első két évet egyetlen egységként kezeli. A gyerekek iskolába lépésük idején igen eltérő képességűek, tudásúak. A tanulók fizikai és szellemi tulajdonságait a második
Sport XXI. Egyéni Verseny - Gyakorlatanyag
Sport XXI. Egyéni Verseny - Gyakorlatanyag SPRINT ÖSSZETETT Sprint összetett (ügyességi pálya,+ 40m guggoló támaszból) U11: 1m 2,5m 3m 5m 6m 5,5m 7m 10m Pálya kialakítása: pálya hossza 2pályax40m. A versenyző
TESTNEVELÉS ÉS SPORT
TESTNEVELÉS ÉS SPORT A közoktatás kimeneti szakaszához közeledve a tudatos, rendszeres képzésben megjelenik a testkultúrához tartozó, az általános műveltséget fejlesztő szabály-, élettani, anatómiai, illetve
TESTNEVELÉS ÉS SPORT
TESTNEVELÉS ÉS SPORT A közoktatás kimeneti szakaszához közeledve a tudatos, rendszeres képzésben megjelenik a testkultúrához tartozó, az általános műveltséget fejlesztő szabály-, élettani, anatómiai, illetve
Tartásjavító torna gyerekeknek 1-4. évfolyam
Tartásjavító torna gyerekeknek 1-4. évfolyam 1. évfolyam 1-5 Szökdelések ugrások - Szigetről szigetre /ugrálás karikába/ - Mocsár -szökdelések, akadályok fölött 6-10 Egyensúly-gyakorlatok -gyakorlatok
HELYI TANTERV Testnevelés
L OVASSY L ÁSZLÓ G IMNÁZIUM HELYI TANTERV Testnevelés 2007. Készítette: B AGI P ÉTER Átdolgozta: M OLNÁRNÉ B ÁCSKAI R ITA KÉSZÜLT AZ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM 2003-AS KERETTANTERVE ALAPJÁN TESTNEVELÉS ÉS
Sportiskolai osztály fizikai képesség felmérési vizsgálat
Sportiskolai osztály fizikai képesség felmérési vizsgálat Célja: A testnevelés, a testkultúra elemeiből nyert értékekből olyan testi műveltséggel ruházzuk fel tanulóinkat, mely későbbi cselekvési biztonságukat,
Óraterv (2.) Tantárgyi kapcsolatok: biológia-egészségtan, fizika, ének-zene, életvitel, etika, történelem, művészettörténet
Óraterv (2.) A pedagógus neve: C. Szabóné Kocsiczki Ilona Műveltségi terület: testnevelés és sport Tantárgy: testnevelés Osztály:12. évfolyam lány labdajáték csoport Az óra témája: Kosárlabda Az óra cél-
TESTNEVELÉS ÉS SPORT. 9 12. évfolyam
TESTNEVELÉS ÉS SPORT Célok és feladatok 9 12. évfolyam A testnevelés és sport célja, hogy az iskola egységes nevelő-oktató munkájának szerves részeként a testkultúra eszközeinek (testgyakorlatok, mozgásos
Székesfehérvári Szakképzési Centrum I. István Középiskola. Pedagógiai program
Székesfehérvári Szakképzési Centrum I. István Középiskola Pedagógiai program 2013 LEGUTOLSÓ ELFOGADOTT MÓDOSÍTÁS: 2015.DECEMBER 12-ÉN TARTALOM JOGSZABÁLYI KÖRNYEZET... 4 HELYI TANTERV... 5 1 A NEMZETI
ARANYOS ISTVÁN A MINDENNAPOS EGÉSZSÉGÉRT
ARANYOS ISTVÁN A MINDENNAPOS EGÉSZSÉGÉRT Professzor dr. Merkely Béla, az MTA doktora a londoni olimpiára készülő magyar csapat vezető kardiológusa ajánlja ezt a kis könyvecskét: összeállított gimnasztikai
A kizáró jellegű alkalmassági vizsgák és gyakorlati vizsgák követelményei
A kizáró jellegű alkalmassági vizsgák és gyakorlati vizsgák követelményei KIZÁRÓ JELLEGŰ ALKALMASSÁGI VIZSGÁK Kizáró jellegű alkalmassági vizsgát kötelező teljesíteni: rajz-vizuális kommunikáció szakon
TESTNEVELÉS. 7 12. évfolyam. Célok és feladatok
TESTNEVELÉS 7 12. évfolyam Célok és feladatok Az iskolai testnevelés célja, hogy az iskola egységes nevelő-oktató munkájának szerves részeként a testkultúra eszközeinek (testgyakorlatok, mozgásos játékok,
Vizsgakövetelmények testnevelés és sportból az 1. évfolyam végén
Vizsgakövetelmények testnevelés és sportból az 1. évfolyam végén Futások a) Kitartó futás Legalább 400 méter folyamatos futás közepes iramban. Érezzék meg, és tudatosuljon a különbség a gyors és közepes
11. évfolyam SPORTKÖR
11. évfolyam SPORTKÖR Az iskolai testnevelés amellett, hogy teljesíti egészségmegőrző, kultúraközvetítő és nevelési feladatait, szolgálhatja, segítheti a versenysportot is. A sportolás során a fizikai
AKROBATIKUS TORNA SZAKÁG HUNGARIAN ACROBATIC GYMNASTICS FEDERATION 2014. HAZAI ELEMTÁBLÁZAT
MGYR TORN SZÖVETSÉG HUNGRIN GYMNSTIS FEERTION KROTIKUS TORN SZKÁG HUNGRIN ROTI GYMNSTIS FEERTION 2014. HZI ELEMTÁLÁZT készítette: Edzői izottság 2014 január 1 KEZŐ KOROSZTÁLY 4-8 Fős csoportok Előírt elemek:
Sportfoglalkozás-labdarúgás munkaterv
és a Sportfoglalkozás-labdarúgás munkaterv Fiúk lányok 2x39 óra Pádár Béla és a Munkaterv Óraszám Cél, fejlesztés Tananyag, tartalom Követelmények 1. Sportágjellemző mozgásformák gyakorlása Egyéni labdás
TORNA (NŐI) TANTERV. Előképző szakasz 1 2. évfolyam Korosztály: 6 8. év
TORNA (NŐI) TANTERV Előképző szakasz 1 2. évfolyam Korosztály: 6 8. év... 1 Előképző szakasz 3 4. évfolyam Korosztály: 8 10. év... 6 Alapfokú szakasz 5 6. évfolyam Korosztály: 10 12. év... 9 Alapfokú szakasz
TESTNEVELÉS ÉS SPORT 9-10. évfolyam. Célok és feladatok
TESTNEVELÉS ÉS SPORT 9-10. évfolyam Célok és feladatok A szakiskolai testnevelés célja, hogy az iskola egységes nevelı-oktató munkájának szerves részeként a testkultúra eszközeinek (testgyakorlatok, mozgásos