AZ OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI A SPORTTAGOZATON
|
|
- Zsigmond Pásztor
- 5 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 AZ OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI A SPORTTAGOZATON TESTNEVELÉS évfolyam évfolyam évfolyam évfolyam évfolyam évfolyam évfolyam évfolyam évfolyam évfolyam évfolyam évfolyam... 9 KÜZDELEM ÉS JÁTÉK évfolyam évfolyam évfolyam évfolyam évfolyam évfolyam évfolyam évfolyam SPORTERKÖLCSTAN évfolyam évfolyam SPORTELMÉLET évfolyam évfolyam évfolyam A SPORT ÉS SZERVEZETEI évfolyam SPORTEGÉSZSÉGTAN évfolyam TESTNEVELÉSELMÉLET évfolyam SPORTPSZICHOLÓGIA évfolyam SPORTETIKA évfolyam
2 TESTNEVELÉS 1. évfolyam Hasizom gyakorlat (felülések) Helyből távolugrás Hason fekvésből törzsemelés tarkóra tett kézzel 40 méter síkfutás Talajtorna: hajlékonyság vizsgálat, gurulóátfordulás előre és hátra. Gyűrűn fiúknak: alaplendület Szerugrás, ugrószekrényen: 2-3 részes szekrényen felguggolás. Gerendán lányoknak:járások, homorított leugrás. Futások: 10x5 méteres ingafutás Dobások: Kislabda hajítás Labdajáték Alapvető labdakezelés: átadások- átvételek helyben, labdavezetés Falhoz passz 1 perc alatt 2. évfolyam Hasizom gyakorlat (felülések) Helyből távolugrás Hason fekvésből törzsemelés tarkóra tett kézzel 40 méter síkfutás 400 méter síkfutás Súlypontemelkedés Talajtorna: spárga, híd, tarkóállás, fejállás. Gyűrűn fiúknak: alaplendület, leugrás. Szerugrás, ugrószekrényen: 2-3 részes szekrényen felguggolás, homorított leugrás. Gerendán lányoknak: járások, hintalépés, fordulatok. Futások: 10x5 méteres ingafutás,2000 méteres síkfutás Dobások: kislabda hajítás, medicin lökés melltől Ugrások: Távolugrás Labdajáték 2
3 Labdavezetés mozgás közben, célba dobás, célba rúgás Falhoz passz 1 perc alatt Úszás: Választott úszásnemben 25 m leúszása 3. évfolyam Hasizom gyakorlat (felülések) Helyből távolugrás 400 méter síkfutás Súlypontemelkedés Ugrókötélhajtás 30 másodperc alatt Fekvőtámasz Talajtorna: repülő gurulóátfordulás, kézenátfordulás oldalt. Talajgyakorlat bemutatása 3-4 elemkapcsolatból. Gyűrűn fiúk: lefüggés. Szerugrás, ugrószekrényen: 3-4 részes szekrényen felguggolás, homorított leugrás. Gerendán lányok: szökkenések, mérlegállás. Futások: 40/60 méteres síkfutás, 2000 méteres síkfutás Dobások: kislabda hajítás, medicin lökés melltől Ugrások: távolugrás Labdajáték Cselezés, helyezkedés. Átadások, átvételek mozgás közben. Falhoz passz 1 perc alatt. Labdavezetés 2 méterre letett bóják között szlalomban. Úszás: Választott úszásnemben 25 m leúszása 4. évfolyam Hasizom gyakorlat (felülések) Helyből távolugrás Hason fekvésből törzsemelés tarkóra tett kézzel 400 méter síkfutás Ugrókötélhajtás 30 másodperc alatt Medicin hajítás hátra 3
4 Talajtorna: kézállás, kiszúrás. Talajgyakorlat bemutatása 5-6 elemkapcsolatból. 32 ütemű ritmusgyakorlat. Táncgyakorlat zenére. Gyűrűn fiúk: alaplendület, lefüggés, leugrás. Szerugrás, ugrószekrényen: 3-4 részes szekrényen felguggolás, gurulóátfordulás előre. Gerendán lányok: gurulóátfordulás segítséggel. Terpesz leugrás. Futások: 40/60 méteres síkfutás, 10x5 méteres ingafutás, 2000 méteres síkfutás Dobások: kislabda hajítás, medicin lökés melltől Ugrások: távolugrás Labdajáték (egy kötelezően választandó) Kosárlabda: labdaszerzés, megállás, megindulás, kosárra dobások, védekezés Kézilabda: kapura lövés talajról, labdavezetés mozgás közben, átadások-átvételek mozgás közben Labdarúgás: labdavezetés mozgás közben, kapura lövés, büntető rúgás, védés Röplabda: kosárérintés, alkarérintés fallal szemben, igazodás érkező labdához falhoz passz 1 perc alatt Labdavezetés 2 méterre letett bóják között szlalomban Vizsgáztatás formája: gyakorlati vizsga. 5. évfolyam Hasizom gyakorlat (felülések) 4 perc alatt Helyből távolugrás vagy súlypontemelkedés Mellső fekvőtámaszban karhajlítás- és nyújtás 4 perc alatt 40 m síkfutás állórajtból. Ugrókötélhajtás 30 mp alatt medicinlabda hajítás hátra Talajtorna: Gurulóátfordulás előre, hátra, fejállás, fellendülés kézállásba segítséggel, mérlegállás, tigrisbukfenc, kézen átfordulás oldalt, gurulóátfordulás hátra futólagos kézállásba Gyűrűn fiúk: Függések, lefüggések, alaplendület, lendületvétel, homorított leugrás. Szerugrás, ugrószekrényen: Felguggolás, homorított leugrás Gerendán: Állások, térdelések, ülések, járások, érintőjárás, hintalépés, lábujjhegyen járás, homorított leugrás Futások: 2000 méter síkfutás. Ugrások: Távolugrás guggoló technikával Dobások: Kislabda hajítás helyből, megfelelő dobótechnikával, medicinlabda kétkezes lökés előre. Labdajáték (egy labdajáték választása kötelező) 4
5 Kosárlabdázás: megállás, sarkazás, fektetett dobás, páros lefutás Kézilabdázás: kapuralövés talajról, labdaátadásból Labdarúgás: dekázás, fejelés feldobott labdával, labdavezetés 2 m-re letett bólyák között, ferde padra passzolás, kapuralövés. Röplabda: Kosárérintés és alkarérintés, levegőben tartva a labdát. 6. évfolyam Hasizom gyakorlat (felülések) 4 perc alatt Helyből távolugrás vagy súlypontemelkedés Mellső fekvőtámaszban karhajlítás- és nyújtás 4 perc alatt 40 m síkfutás állórajtból. Ugrókötélhajtás 30 mp alatt medicinlabda hajítás hátra Talajtorna: Gurulóátfordulás előre, hátra, fejállás különböző lábtartással, fellendülés kézállásba segítséggel, mérlegállás, tigrisbukfenc, kézen átfordulás oldalt, gurulóátfordulás hátra futólagos kézállásba Gyűrűn - fiúk: Függések, lefüggések, alaplendület, lendületvétel, homorított leugrás. Szerugrás, ugrószekrényen: Felguggolás, homorított leugrás Gerendán: Állások, térdelések, ülések, járások, érintőjárás, hintalépés, lábujjhegyen járás, homorított leugrás Futások: 2000 méter síkfutás. Ugrások: Távolugrás guggoló technikával Dobások: Kislabda hajítás helyből, megfelelő dobótechnikával, medicinlabda kétkezes lökés előre. Labdajáték (egy labdajáték választása kötelező) Kosárlabdázás: kapott labdával megállás sarkazás, fektetett dobás, páros lefutás kézilabdázás: kapuralövés talajról, labdaátadásból, lefordulás, elzárás labdarúgás: dekázás, fejelés feldobott labdával, labdavezetés 2 m-re letett bólyák között, ferde padra passzolás, kapuralövés. Röplabda: Kosárérintés és alkarérintés, levegőben tartva a labdát, alsó egyenes nyitás fogadása alkarérintéssel. 7. évfolyam Hasizom gyakorlat (felülések) 4 perc alatt Helyből távolugrás vagy súlypontemelkedés Mellső fekvőtámaszban karhajlítás- és nyújtás 4 perc alatt Ugrókötélhajtás 30 mp alatt medicinlabda hajítás hátra 5
6 400 m síkfutás függés hajlított karral Talajtorna: Gurulóátfordulás előre, hátra, fellendülés kézállásba, fejállás különböző lábtartással, mérlegállás, tigrisbukfenc, kézen átfordulás oldalt, fejenátfordulás, kézenátfordulás segítséggel, 4-5 elemből álló talajgyakorlat bemutatása az elemek összekapcsolásával. Gyűrűn - fiúk: Függés, lefüggés, alaplendület, hátsó függés, lendületvétel, homorított leugrás. Szerugrás, ugrószekrényen: Átguggolás 4 részes fiúknak hosszába lányoknak keresztbe tett szekrényen keresztül, valamint hosszába állított szekrényen gurulóátfordulás. Gerendán lányok: Állások, térdelések, ülések, járások, érintőjárás, hintalépés, lábujjhegyen járás, hármaslépés, fordulatok, lábtartás cserék, homorított leugrás. Futások: 40 m síkfutás, 2000 méter síkfutás. Ugrások: Magasugrás átlépőtechnikával Dobások: Súlylökés helyből Labdajáték (egy labdajáték választása kötelező) Kosárlabdázás: palánkdobás, lepattanó labda megszerzése, hármas nyolcas Kézilabdázás: felső elhajlásos lövés, kanyarított lövés, bevetődéses lövés Labdarúgás: dekázás, fejelés, félpályáról kapura lövések kispályán, becsúszó szerelés, futás közben labdaátvétel, kapuralövés. Röplabda: Kosárérintés előre, hátra és párban, nyitásfogadás alkarral, sáncolás. 8. évfolyam Hasizom gyakorlat (felülések) 4 perc alatt Helyből távolugrás vagy súlypontemelkedés Mellső fekvőtámaszban karhajlítás- és nyújtás 4 perc alatt Ugrókötélhajtás 30 mp alatt medicinlabda hajítás hátra 400 m síkfutás függés hajlított karral Talajtorna: Gurulóátfordulás előre, hátra, fellendülés kézállásba, fejállás különböző lábtartással, mérlegállás, tigrisbukfenc, kézen átfordulás oldalt. 6-7 elemből álló talajgyakorlat bemutatása az elemek összekapcsolásával. Gyűrűn - fiúk: Függés, lefüggés, alaplendület, hátsó függés, lendületvétel, homorított leugrás. Szerugrás, ugrószekrényen: Átguggolás 4 részes fiúknak hosszába lányoknak keresztbe tett szekrényen keresztül, valamint hosszába állított szekrényen gurulóátfordulás. Gerendán lányok: Állások, térdelések, ülések, járások, érintőjárás, hintalépés, lábujjhegyen járás, szökkenő hármas lépés, fordulatok, lábtartás cserék, homorított leugrás. 6
7 Futások: 40 m síkfutás, 2000 méter síkfutás. Ugrások: Magasugrás átlépő technikával Dobások: Súlylökés oldalfelállásból Labdajáték (egy labdajáték választása kötelező) Kosárlabdázás: palánkdobás, lepattanó labda megszerzése, hármas nyolcas Kézilabdázás: felső elhajlásos lövés, kanyarított lövés, bevetődéses lövés Labdarúgás: dekázás, fejelés, félpályáról kapura lövések kispályán, becsúszó szerelés, futás közben labdaátvétel, kapuralövés. Röplabda: Kosárérintés előre, hátra és párban, nyitásfogadás alkarral, leütés felugrással, sáncolás Vizsgáztatás formája: gyakorlati vizsga. 9. évfolyam Hasizom gyakorlat (felülések) Helyből távolugrás Mellső fekvőtámaszban karhajlítás- és nyújtás, folyamatosan 2000 méteres síkfutás. Ugrókötélhajtás 30 mp alatt 10x5 méteres ingafutás Talajtorna: kézállás, tarkóbillenés, repülő guruló átfordulás, cigánykerék, olló, 360 fokos fordulat egy lábon és ezeknek az elemeknek felhasználásával összefüggő gyakorlat bemutatása. Gyűrűn fiúk: függések, lefüggések, lendületvétel, alaplendület, homorított leugrás. Szerugrás, ugrószekrényen: guggoló átugrás 5 részes szekrényen. Gerendán: térdelőtámaszok, mérlegállás, tarkóállás, fordulat, terpesz leugrás. Futások: 60 méter es síkfutás térdelőrajttal. Ugrások (egy választása kötelező): távolugrás guggolótechnikával, magasugrás lépőtechnikával Dobások: szabályos lökés végrehajtása oldal felállásból súlygolyóval vagy medicinlabdával. Labdajáték (egy labdajáték választása kötelező) Kosárlabdázás: szlalom labdavezetés tíz méter hosszan, fektetett dobások bemutatása. Kézilabdázás: alapmozgások labdával, labda nélkül. Kapura lövések felugrásból. Labdarúgás: átadások helyben és mozgás közben, szlalom labdavezetés. Kapura rúgások. Röplabda: alsó nyitás és nyitás fogadása. Párokban kosárérintés és alkarérintés a háló felett. 7
8 10. évfolyam Hasizom gyakorlat (felülések) Helyből távolugrás Mellső fekvőtámaszban karhajlítás- és nyújtás, folyamatosan 2000 méteres síkfutás. Ugrókötélhajtás 30 mp alatt 10x5 méteres ingafutás Talajtorna: támla 360 fokos, runder, könyökmérleg, őz, fúró, kiszúrás és ezeknek az elemeknek felhasználásával összefüggő gyakorlat bemutatása. Szerugrás, ugrószekrényen: guggoló átugrás 5 részes szekrényen és zsugorkanyarlat. Gerendán: kézállás leugrás, 360 fokos fordulat, gurulóátfordulás előre, ülőtartás. Gyűrűn fiúk: függések, lefüggések, lendületvétel, alaplendület, hajlított támasz, homorított leugrás. Futások: 60 méteres sík futás térdelőrajttal. Ugrások (egy választása kötelező): távolugrás guggolótechnikával, magasugrás floptechnikával Dobások: szabályos lökés végrehajtása oldal felállásból súlygolyóval vagy medicinlabdával. Labdajáték (egy labdajáték választása kötelező) Kosárlabdázás: fektetett dobások és büntető dobások bemutatása, emberfogásos védekezés. Kézilabdázás: kapott labdával kapura lövések felugrásból. Indulócsel, átadócsel, lövőcsel alkalmazása mindkét oldalra. Labdarúgás: labda emelgetések (dekázások). Indulócselek. Átadások mozgás közben, szlalom labdavezetés. Változatos kapura lövések. Röplabda: felső nyitás és nyitás fogadása. Leütések. 11. évfolyam Hasizom gyakorlat (felülések) Helyből távolugrás 400 méteres síkfutás 2000 méteres síkfutás. Ugrókötélhajtás 30 mp alatt 10x5 méteres ingafutás Függés hajlított karral Talajtorna: kézenátfordulás, bógni és korábban tanult elemek felhasználásával összefüggő gyakorlat bemutatása. 8
9 Gyűrűn fiúk: függések, lefüggések, alaplendület, lendületvétel, homorított leugrás, leterpesztés hátra. Szerugrás, ugrószekrényen: kézállás bukfenc hosszában állított 5 részes szekrényen. Gerendán: kézenátfordulás leugrás és korábban tanult elemek felhasználásával összefüggő gyakorlat bemutatása. Futások: 60 méteres gátfutás térdelőrajttal. Ugrások (egy választása kötelező): távolugrás választott technikával, magasugrás választott technikával. Dobások: szabályos lökés végrehajtása becsúszó technikával súlygolyóval vagy medicinlabdával. Labdajáték (egy labdajáték választása kötelező): Kosárlabdázás: zóna védekezés, támadó cselek. Kézilabdázás: cselkapcsolatok alkalmazása mindkét oldalra. Védekezés. Kapura lövés. Labdarúgás: indulócselek. Változatos kapura lövések, ívelések, különböző rúgásfajták alkalmazása. Fejelések különböző fajtái dobott vagy rúgott labdával. Röplabda: leütések. A feladás technikájának biztonságos alkalmazása alkar és kosárérintéssel egyaránt. 12. évfolyam Hasizom gyakorlat (felülések) Helyből távolugrás 400 méteres síkfutás 2000 méteres síkfutás. Ugrókötélhajtás 30 mp alatt 10x5 méteres ingafutás húzódzkodás nyújtón Talajtorna: Diákolimpia előírt gyakorlatának bemutatása. Gyűrűn fiúk: függések, lefüggések, alaplendület, lendületvétel, homorított leugrás, leterpesztés hátra. Szerugrás, ugrószekrényen: kézenátfordulás Gerendán: Diákolimpia előírt gyakorlatának bemutatása. Futások: 60 méteres gátfutás térdelőrajttal. Ugrások (egy választása kötelező): távolugrás választott technikával, magasugrás választott technikával. Dobások: szabályos lökés végrehajtása becsúszó technikával súlygolyóval vagy medicinlabdával. Labdajáték (egy labdajáték választása kötelező) Kosárlabdázás: lepattanó labda megszerzése, ebből indulás, átadás vagy kosárra dobás. Tempó dobások. 9
10 Kézilabdázás: gyors indítások labdával. Szélsők, átlövők, beállók kapura lövéseinek bemutatása. Kapott labdával kapura lövések felugrásból. Kapustechnika. Labdarúgás: labda emelgetések (dekázások). Rúgások különböző távolságból. Kapura rúgások. Kapus technika. Röplabda: nyitás-fogadások gyakorlása változó irányú és erejű labdákkal, technikai kombinációkkal. Eredményes sáncolás. Vizsgáztatás formája: gyakorlati vizsga. KÜZDELEM ÉS JÁTÉK 1. évfolyam Vizsgáztatás formája: kiselőadás, illetve beszámoló, melynek témája a hétköznapi életből illetve versenyhelyzetből vett példa kell hogy legyen. Arckifejezés, arcjáték Érzékelés, érzékszervek Koncentráció, memória 2. évfolyam A dolgozat témája a hétköznapi életből illetve versenyhelyzetből vett példa legyen. A tekintet Gesztusok Összetartás, összetartozás 3. évfolyam Beadandó dolgozat. A dolgozat terjedelme 2-4 oldal. A dolgozatot A/4-es fehér lapra kézzel írott formában kell elkészíteni. A dolgozat tartalmi és esztétikai értékét növelik a jól áttekinthető táblázatok, ábrák, grafikonok, diagramok és fényképek. De ezek mérete a dolgozatnál nem érheti el a szövegrész egyharmadát. A dolgozat témája a hétköznapi életből illetve versenyhelyzetből vett példa legyen. 10
11 figyelem koncentráció térérzékelés 4. évfolyam Beadandó dolgozat. A dolgozat terjedelme 2-4 oldal. A dolgozatot A/4-es fehér lapra kézzel írott formában kell elkészíteni. A dolgozat tartalmi és esztétikai értékét növelik a jól áttekinthető táblázatok, ábrák, grafikonok, diagramok és fényképek. De ezek mérete a dolgozatnál nem érheti el a szövegrész egyharmadát. A dolgozat témája a hétköznapi életből illetve versenyhelyzetből vett példa legyen. Egymás értékelése hősiesség harciasság 5. évfolyam Vizsgáztatás formája: kiselőadás vagy beadandó dolgozat. A dolgozat terjedelme 2-4 oldal. A dolgozatot A/4-es fehér lapra kézzel írott formában kell elkészíteni. A dolgozat tartalmi és esztétikai értékét növelik a jól áttekinthető táblázatok, ábrák, grafikonok, diagramok és fényképek. De ezek mérete a dolgozatnál A dolgozat témája a hétköznapi életből illetve versenyhelyzetből vett példa legyen. Verbális, nonverbális kifejező eszközök Szimbólumok Fantázia 6. évfolyam Vizsgáztatás formája: kiselőadás vagy beadandó dolgozat. A dolgozat terjedelme 2-4 oldal. A dolgozatot A/4-es fehér lapra kézzel írott formában kell elkészíteni. A dolgozat tartalmi és esztétikai értékét növelik a jól áttekinthető táblázatok, ábrák, grafikonok, diagramok és fényképek. De ezek mérete a dolgozatnál A dolgozat témája a hétköznapi életből illetve versenyhelyzetből vett példa legyen. Távolságtartás Testtartások Kreativitás 7. évfolyam 11
12 Vizsgáztatás formája: kiselőadás vagy beadandó dolgozat. A dolgozat terjedelme 2-4 oldal. A dolgozatot A/4-es fehér lapra kézzel írott formában kell elkészíteni. A dolgozat tartalmi és esztétikai értékét növelik a jól áttekinthető táblázatok, ábrák, grafikonok, diagramok és fényképek. De ezek mérete a dolgozatnál A dolgozat témája a hétköznapi életből illetve versenyhelyzetből vett példa legyen. Szabályok Tűrőképesség Rögtönzés, improvizáció 8. évfolyam Vizsgáztatás formája: kiselőadás vagy beadandó dolgozat. A dolgozat terjedelme 2-4 oldal. A dolgozatot A/4-es fehér lapra kézzel írott formában kell elkészíteni. A dolgozat tartalmi és esztétikai értékét növelik a jól áttekinthető táblázatok, ábrák, grafikonok, diagramok és fényképek. De ezek mérete a dolgozatnál A dolgozat témája a hétköznapi életből illetve versenyhelyzetből vett példa legyen. Mozgásstílusok Konszenzus Empátia SPORTERKÖLCSTAN 7. évfolyam áttekinthető táblázatok, ábrák, grafikonok, diagramok és fényképek, de ezek mérete a dolgozatnál Válaszható témakörök: Sport és erkölcs viszonya, a sportolói erkölcs Sikeresség és lelkiismeretes munka viszonya a sportéletben Ösztönző erők a sportéletben Érték és értékrend a sportban, az okosság, mértékletesség, bátorság a sportéletben Magánélet és sportolói közösség viszonya A sportélet hogyan hat a jellem erősítésére? Kötődések és együttműködések szerepe, az edző és sportoló közötti kapcsolat a sportolói munkában Jelenlét az országos-, európai-, világversenyeken Népek sportkultúrájának összehasonlítása Szerződésekben rögzített és íratlan szabályok 12
13 A sportági közösségek és a sporttársadalmi együttélés normái Egészség, esélyegyenlőség, boldogulás és kiteljesedés a sportban Bizalom és hit a sportéletben A hit szerepe és jelentősége a sportban Jövőkép, sportolói célkitűzések 8. évfolyam áttekinthető táblázatok, ábrák, grafikonok, diagramok és fényképek, de ezek mérete a dolgozatnál Válaszható témakörök: Sport és erkölcs viszonya, a sportolói erkölcs Sikeresség és lelkiismeretes munka viszonya a sportéletben Ösztönző erők a sportéletben Érték és értékrend a sportban, az okosság, mértékletesség, bátorság a sportéletben Magánélet és sportolói közösség viszonya A sportélet hogyan hat a jellem erősítésére? Kötődések és együttműködések szerepe, az edző és sportoló közötti kapcsolat a sportolói munkában Jelenlét az országos-, európai-, világversenyeken Népek sportkultúrájának összehasonlítása Szerződésekben rögzített és íratlan szabályok A sportági közösségek és a sporttársadalmi együttélés normái Egészség, esélyegyenlőség, boldogulás és kiteljesedés a sportban Bizalom és hit a sportéletben A hit szerepe és jelentősége a sportban Jövőkép, sportolói célkitűzések SPORTELMÉLET 9. évfolyam Sporttörténet Válaszható témakörök: A sport eredete 13
14 Az ókor testkultúrája A középkor testkultúrája A modern sport kialakulása Az újkori olimpiai játékok története Az olimpiai játékok legnagyobb alakjai 10. évfolyam Sportági ismeretek Válaszható témakörök: Úszás Labdajátékok Tradicionális magyar sportágak Egyéb olimpiai sportágak Téli sportágak Nem olimpiai sportágak 11. évfolyam Edzéselmélet Válaszható témakörök: Teljesítmény és az edzés összetevői Terhelés, elfáradás Kondicionális képességek Koordinációs képességek Versenyzés A SPORT ÉS SZERVEZETEI 11. évfolyam 14
15 Sport a társadalomban Magyar sporttörvények A magyar sport hierarchikus felépítése A magyar sport aktuális helyzete Utánpótlás-nevelés Sportszervezés SPORTEGÉSZSÉGTAN 11. évfolyam Edzés, versenyzés Táplálkozás Dopping Sportsérülések, betegségek, fertőzések Magyar sportegészségügy TESTNEVELÉSELMÉLET 11. évfolyam A testnevelés és sport célja és tartalma Sport és egészségvédelem A testnevelés személyiségfejlesztése 15
16 A testnevelés művelődési anyaga Mozgáskészség és sporttechnika SPORTPSZICHOLÓGIA 12. évfolyam Az edzés és versenyzés pszichológiája Társas jelenségek a sportban Környezet A tevékenység A megismerés SPORTETIKA 12. évfolyam Válaszható témakörök: Etika a sportban A sportember, mint társas élőlény A sportolói identitás és a jellem fejlődése Erények és ellenpólusok a sportban Sportági- és sportközösségi etikai normák Az egyéni sportágválasztás erkölcsi vonatkozásai Sportkapcsolatok, életkori sajátosságok Az utánpótlás-nevelés erkölcsi alapjai Egészség, korlátozott egész -ség és a parasport, esélyegyenlőség A sportági közösségek és a sporttársadalmi együttélés normái A tudomány és a technikai haladás etikai kérdései Kísértések a sportéletben A sportolói világkép, világnézet, jövőkép 16
Gerendagyakorlat: 5 elem bemutatása gyakorlatsor formájában a tanult formai-, dinamikai szabályok és összekötő elemek segítségével:
Testnevelés A vizsga leírása 1. GYAKORLATI VIZSGA 1.1 Szakgimnázium 9. évfolyam lányok Kötelező gimnasztika- 10 pont Atlétika- 10 pont: - Térdelőrajt- 2 pont - Kislabda-hajítás vagy súlylökés- 4 pont -
RészletesebbenGerendagyakorlat: 5 elem bemutatása gyakorlatsor formájában a tanult formai-, dinamikai szabályok és összekötő elemek segítségével:
Testnevelés javítóvizsga KK 13 évfolyam lányok Kötelező gimnasztika- 10 pont Atlétika- 10 pont: - Térdelőrajt- 2 pont - Súlylökés becsúszással vagy gerelyhajítás- 4 pont - Flop magasugrás vagy távolugrás-
RészletesebbenGerendagyakorlat: 5 elem bemutatása gyakorlatsor formájában a tanult formai-, dinamikai szabályok és összekötő elemek segítségével:
KSZ/12 évfolyam lányok Kötelező gimnasztika- 10 pont Atlétika- 10 pont: - Térdelőrajt- 2 pont - Súlylökés becsúszással vagy gerelyhajítás- 4 pont - Flop magasugrás vagy távolugrás- 4 pont Torna: 2 választott
RészletesebbenOsztályozó vizsga anyaga testnevelésből
Osztályozó vizsga anyaga testnevelésből Osztály: Szakközép iskola 9-12. Szakiskola 9-10 A vizsga szerkezete: Testnevelés tantárgyból csak gyakorlati vizsga van. 1. Gyakorlati vizsga - Időtartama: 45 perc
RészletesebbenVIZSGA KÖVETELMÉNYEK TESTNEVELÉS 9. OSZTÁLY (5 ÉVFOLYAMOS KÉPZÉSBEN: KNY. OSZTÁLY)
9. OSZTÁLY (5 ÉVFOLYAMOS KÉPZÉSBEN: KNY. OSZTÁLY) Torna - Talaj: - kötelező elemek: - gurulóátfordulás előre, - hátra, fejállás, mérlegállás, tarkóállás. - Kötélmászás: - mászókulcsolás, fiúknak függeszkedési
RészletesebbenMinimum követelmények testnevelés tantárgyból 9-12. évfolyamon a továbbhaladáshoz
9. osztály: Minimum követelmények testnevelés tantárgyból 9-12. évfolyamon a továbbhaladáshoz Kondicionális képességszintek: - iskolakör futás: 4 perc 51mp - Cooper-teszt: 1550m - Tömöttlabda dobás (hátra
RészletesebbenTESTNEVELÉS OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYRENDSZERE. 11. évfolyam Követelmények
TESTNEVELÉS OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYRENDSZERE Kondicionális képesség felmérés Húzódzkodás Négyütemű fekvőtámasz 1 perc alatt Atlétika: 11. évfolyam Követelmények Helyből távolugrás Kislabdahajítás
RészletesebbenA TESTNEVELÉS ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI
A TESTNEVELÉS ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI A vizsga formája Középszinten: szóbeli és gyakorlati Emelt szinten: szóbeli és gyakorlati A testnevelés érettségi vizsga célja A tárgy jellegébõl
RészletesebbenAtlétika: 2000m, 400m, 60m, súlylökés, magasugrás, távolugrás
Testnevelés osztályozó vizsga tételek: Atlétika: 2000m, 400m, 60m, súlylökés, magasugrás, távolugrás Kosárlabdázás: 9.évfolyam: Összetett feladat elemeinek megtanulása, illetve az összetett feladat gyakorlása
RészletesebbenTovábbhaladás feltételei Testnevelés 1-2. évfolyam
Továbbhaladás feltételei Testnevelés 1-2. évfolyam RENDSZERGYAKORLATOK, GIMNASZTIKA, PREVENCIÓS FELADATOK Egyszerű 1-4 ütemű alapgimnasztika. Rövid távú gyors futás, futás saját tempóban külső kényszer
RészletesebbenLabdajátékok 5-8. évfolyam
Labdajátékok 5-8. évfolyam 5-6. évfolyam Cél: - Az 1-4. évfolyamon megszerzett elemi szintű technikai tudás közelítsen a sportági alaptechnikához - A tanulók keringési-, légzési-, és mozgató rendszerének
RészletesebbenPótvizsga Feladatsor 9. évf.
Pótvizsga Feladatsor 9. évf. A pótvizsga feladatsora a tanév tananyaga és a tanév során tanultakból áll. A feladatok sorrendjét a szaktanár jelöli ki a pótvizsga napján. A tanuló a pótvizsgát akkor kezdheti
RészletesebbenHerceg Esterházy Miklós Szakképző Iskola Speciális Szakiskola és Kollégium TANMENET. Testnevelés. tantárgyból
Herceg Esterházy Miklós Szakképző Iskola Speciális Szakiskola és Kollégium TANMENET a Testnevelés tantárgyból a TÁMOP-2.2.5.A-12/1-2012-0038 Leleményesen, élményekkel, Társakkal rendhagyót alkotni LÉTRA
RészletesebbenTestnevelés fakultáció emeltszint. 11. évfolyam
Testnevelés fakultáció emeltszint Cél: Az érettségire jelentkező tanulók elméleti és gyakorlati felkészítése az emeltszintű vizsgára, a helyi tantervben szereplő gyakorlat anyagok kiegészítésével és magasabb
RészletesebbenTESTNEVELÉS TANMENET. 11. és 12.OSZTÁLY
TESTNEVELÉS TANMENET 11. és 12.OSZTÁLY Készítette: György Gábor 2012/2013 2 Időkeret, óraszámfelosztás Óraszám: 4 óra/hét Foglalkozások szabadban: 10 óra, gimnasztika, prevenció: 17 óra : 35 óra Torna:
RészletesebbenTestnevelés Középszintű érettségi témakörök
Pécsi Árpád Fejedelem Gimnázium és Általános Iskola OM: 203204 7632 Pécs, Aidinger János út 41. Gyakorlati követelmények: Elméleti ismeretek: 1. Az olimpiai mozgalom létrejötte, célja, feladatai; magyar
Részletesebben1.A vizsga részletes leírása
TANÁRI [4 FÉLÉV [TESTNEVELŐ TANÁR]] MESTERKÉPZÉS, LEVELEZŐ GYAKORLATI VIZSGA Felvételi pontszámok A gyakorlati vizsga sikertelen, ha a felvételiző az 50 méteres távot nem tudja egy úszásnemben sem teljesíteni
RészletesebbenTestnevelés A, ELMÉLETI ISMERETEK
Testnevelés A, ELMÉLETI ISMERETEK 1. A magyar sportsikerek Legalább 5 magyar olimpiai bajnok megnevezése sportágával együtt. Egy, a választott helyi tantervben szereplő sportágban, az adott év hazai legfontosabb
RészletesebbenTestnevelő tanár osztatlan tanárképzési szak
MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGA Testnevelő tanár osztatlan tanárképzési szak 1. A vizsga részei: 1.1. Gimnasztika: Gyakorlati anyag: 64 ütemű gimnasztikagyakorlat végrehajtása, illetve mászás vagy függeszkedés
Részletesebben1.A vizsga részletes leírása
TANÁRI [4 FÉLÉV [TESTNEVELŐ TANÁR]] MESTERKÉPZÉS, LEVELEZŐ GYAKORLATI VIZSGA Felvételi pontszámok Gimnasztika 10 Torna 15 Labdajátékok 30 Atlétika 20 Úszás 15 Összesen 90 Általános szabály Bármely tudásterületen
RészletesebbenKövetelmények testnevelés tantárgyból
Követelmények testnevelés tantárgyból 9. osztály Egészségkultúra és prevenció Bemelegítés, fizikai felkészülés a sérülésmentes sporttevékenységre. A biomechanikailag helyes testtartás jellemzőinek és néhány
RészletesebbenTESTNEVELÉS. 1. Az olimpiai játékok eredete, története, kialakulásának körülményei. 3. A testmozgás szerepe az egészséges életmód kialakításában.
TESTNEVELÉS 1. Középszintő szóbeli érettségi témakörök 1. Az olimpiai játékok eredete, története, kialakulásának körülményei. Ókori és újkori olimpiák. Magyarok az olimpiai versenyeken. Olimpiai szimbólumok.
RészletesebbenTESTNEVELÉS. Fakultációs képzés tanterve. Heti 2 óra, évi 72 óra. 11.,12. évfolyam
TESTNEVELÉS Fakultációs képzés tanterve Heti 2 óra, évi 72 óra 11.,12. évfolyam TÉMÁK A magyar sportsikerek Elmélet FELADATOK Legalább 5 magyar olimpiai bajnok megnevezése sportágával együtt. Egy, a választott
RészletesebbenA középszintű gyakorlati érettségi vizsga
A középszintű gyakorlati érettségi vizsga A középszintű gyakorlati érettségi vizsgán az érettségizőnek az elégséges osztályzat megszerzéséért legalább 10%-os eredményt kell elérnie. Amennyiben a vizsgázó
RészletesebbenTESTNEVELÉS. Hajtsák végre a vezényszónak megfelelő alakzatot.
TESTNEVELÉS 1-2. osztály A tanterv az első két évet egyetlen egységként kezeli. A gyerekek iskolába lépésük idején igen eltérő képességűek, tudásúak. A tanulók fizikai és szellemi tulajdonságait a második
RészletesebbenA középszintű gyakorlati érettségi vizsga
A középszintű gyakorlati érettségi vizsga A középszintű gyakorlati érettségi vizsgán az érettségizőnek az elégséges osztályzat megszerzéséért legalább 10%-os eredményt kell elérnie. Amennyiben a vizsgázó
RészletesebbenKézilabda. történő teljesítése 65 mp történ teljesítése. sorozatterhelések közben is. kiinduló helyzetekből 20 m-es Helyes futótechnika távon
Évfolyam: 5-8. Kézilabda Korosztály: Cél A korosztálynak megfelelő kondicionális képességek kialakítása. A hozott kézilabdás mozgásminták megerősítése, ill. felülvizsgálata alapján jó technikai alapok
RészletesebbenCOMENIUS ANGOL-MAGYAR KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA
COMENIUS ANGOL-MAGYAR KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA TESTNEVELÉS TANMENET 4. ÉVFOLYAM 2013/2014 Tanítók: Tóth Mária, Buruncz Nóra Készült: A Nemzeti Alaptanterv és a Kerettanterv alapján. Éves óraszám:144
RészletesebbenI. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY
I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY A középszintű szóbeli vizsga célja A testnevelés középszintű szóbeli érettségi vizsga célja annak felmérése, hogy a vizsgázó milyen mélységig sajátította el a követelményekben
RészletesebbenAlapkövetelmények. 1.osztály
Alapfeladatok A testnevelés tanterv a tantárgyi feladatokon kívül elő kívánja segíteni a nyitottságot, megértést. Az anyanyelvi kommunikáció az anyanyelv elsajátításának eredménye, amely a testnevelés
RészletesebbenTESTNEVELÉS TANMENET 2013/2014-ES TANÉV. Tanító:Kottyán Dóra, Törzsökné Peske Edina
TESTNEVELÉS TANMENET 2013/2014-ES TANÉV Tanító:Kottyán Dóra, Törzsökné Peske Edina A 3. évfolyam ebben a tanévben októbertől decemberig tartó időszakban úszásoktatáson vesz részt heti két órában. Ebből
RészletesebbenOSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS FELVÉTELI VIZSGAANYAGA FELVÉTELI PONTSZÁMOK
OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS FELVÉTELI VIZSGAANYAGA FELVÉTELI PONTSZÁMOK Biológia írásbeli 40 Sportjátékok 60 Atlétika 30 Torna 30 Úszás 30 Küzdősportok (mindkét nem számára) 10 Összesen 200 Általános szabály
RészletesebbenTestnevelés középszintű gyakorlati érettségi vizsga
Testnevelés középszintű gyakorlati érettségi vizsga A testnevelés gyakorlati vizsgán a szóbeli vizsgára vonatkozó rendelkezéseket kell alkalmazni (mivel az értékelés az egyszeri bemutatás alapján történik),
RészletesebbenSportfoglalkozás-labdarúgás munkaterv
és a Sportfoglalkozás-labdarúgás munkaterv Fiúk lányok 2x39 óra Pádár Béla és a Munkaterv Óraszám Cél, fejlesztés Tananyag, tartalom Követelmények 1. Sportágjellemző mozgásformák gyakorlása Egyéni labdás
RészletesebbenMAGYAR TORNA SZÖVETSÉG
MAGYAR TORNA SZÖVETSÉG NŐ I T O R N A Melléklet a Magyarország 2 0 1 8. évi versenykiírásához GYAKORLATANYAG Zsebi Baba I. Korcsoport Előírt gyakorlat: kiinduló helyzet: Függés az alacsony karfán; húzódzkodás
RészletesebbenSportiskolai osztály fizikai képesség felmérési vizsgálat
Sportiskolai osztály fizikai képesség felmérési vizsgálat Célja: A testnevelés, a testkultúra elemeiből nyert értékekből olyan testi műveltséggel ruházzuk fel tanulóinkat, mely későbbi cselekvési biztonságukat,
RészletesebbenTananyag Követelmény Megjegyzés KÉPESSÉGFEJLESZTÉS Futások: kitartó futások. valamint a szökdelések váltott lábú szökdelések
Évfolyam: 9-12. Korosztály: serdülő- ifjúsági Cél A fizikai képességfejlesztés által felkészülés a felnőtt korosztály elvárásaira A felnőtt mezőnyre való felkészülés jegyében a technikai és taktikai elemek
RészletesebbenLabdarúgás Fejlesztési Terv
Labdarúgás Fejlesztési Terv A sport összeköt testvériskolai kapcsolat kiépítése a Boglári Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola között TÁMOP -3.3.14.A-12/1-2013-0033 Készítette: Koszics Gábor Pétervására,
RészletesebbenTestnevelés tanterv 9-12. évfolyam
Testnevelés tanterv 9-12. évfolyam A testnevelés a közoktatásban az egészséges életmód, a rendszeres testedzés szokásrendszerének megalapozását, a testi, lelki és szociális harmónia kialakítását, az alapvető
RészletesebbenTESTNEVELÉS I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY. A) Elméleti ismeretek
TESTNEVELÉS I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY A) Elméleti ismeretek 1. Az olimpiai mozgalom létrejötte, célja, feladatai; magyar sportsikerek 2. A harmonikus testi fejlődés 3. A testmozgás, a sport
RészletesebbenTESTNEVELÉS. A) Elméleti ismeretek. VIZSGASZINTEK Középszint. Emelt szint Legalább 5 magyar olimpiai bajnok
TESTNEVELÉS TÉMÁK 1. A magyar sportsikerek 2. A harmonikus testi fejlődés 3. Az egészséges életmód A) Elméleti ismeretek VIZSGASZINTEK Középszint Emelt szint Legalább 5 magyar olimpiai bajnok 8 magyar
RészletesebbenTESTNEVELÉS. I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY A) Elméleti ismeretek
1. A magyar sportsikerek 2. A harmonikus testi fejlődés 3. Az egészséges életmód TESTNEVELÉS I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY A) Elméleti ismeretek Legalább 5 magyar olimpiai bajnok 8 magyar olimpiai
RészletesebbenTartásjavító torna gyerekeknek 1-4. évfolyam
Tartásjavító torna gyerekeknek 1-4. évfolyam 1. évfolyam 1-5 Szökdelések ugrások - Szigetről szigetre /ugrálás karikába/ - Mocsár -szökdelések, akadályok fölött 6-10 Egyensúly-gyakorlatok -gyakorlatok
RészletesebbenOSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS FELVÉTELI VIZSGAANYAGA FELVÉTELI PONTSZÁMOK
OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS FELVÉTELI VIZSGAANYAGA Figyelem! A vizsgán való részvétel, ezáltal a sikeres teljesítés feltétele, a vizsga napján érvényes Sportorvosi Engedély! FELVÉTELI PONTSZÁMOK Biológia írásbeli
RészletesebbenTestnevelés középszintű gyakorlati érettségi vizsga
Testnevelés középszintű gyakorlati érettségi vizsga A testnevelés gyakorlati vizsgán a szóbeli vizsgára vonatkozó rendelkezéseket kell alkalmazni (mivel az értékelés az egyszeri bemutatás alapján történik),
Részletesebben4-5 FÉLÉVES TESTNEVELŐ TANÁR SZAK MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY
4-5 FÉLÉVES TESTNEVELŐ TANÁR SZAK MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY PONTSZÁMOK Sportjátékok Atlétika Torna Úszás Küzdősportok (mindkét nem számára) Összesen 20 pont 30 pont 30 pont 30 pont 10 pont
RészletesebbenMAGYAR TORNA SZÖVETSÉG
MAGYAR TORNA SZÖVETSÉG NŐ I T O R N A Melléklet a Magyar Köztársaság 2 0 1 9. évi versenykiírásához GYAKORLATANYAG Zsebi Baba I. Korcsoport Nekifutásból függőleges felugrás karlendítéssel magastartásba,
RészletesebbenTESTNEVELÉS I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY
TESTNEVELÉS I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY 1. Az olimpiai mozgalom létrejötte, célja, feladatai; magyar sportsikerek 2. A harmonikus testi fejlődés 3. A testmozgás, a sport szerepe az egészséges
RészletesebbenJÖVŐ TORNÁSZBAJNOKAI KEZDŐ TORNÁSZ CSAPATVERSENYEK KIÍRÁSA
JÖVŐ TORNÁSZBAJNOKAI KEZDŐ TORNÁSZ CSAPATVERSENYEK KIÍRÁSA 2016 CSAPATVERSENYEK korosztályai : I. korcsoport: 2008-2009 II. korcsoport 2006-2007 Csapatlétszám: 4-8 fő valamennyi korosztálynál ÁLTALÁNOS
RészletesebbenMOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY
MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY OSZTATLAN TANÁRI TESTNEVELŐ TANÁR SZAK FELVÉTELI PONTSZÁMOK Biológia írásbeli 40 pont Sportjátékok Atlétika Torna Úszás Küzdősportok (mindkét nem számára) Összesen
RészletesebbenOSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAANYAG FELVÉTELI PONTSZÁMOK
OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAANYAG FELVÉTELI PONTSZÁMOK Biológia írásbeli 40 Sportjátékok 60 Atlétika 30 Torna 30 Úszás 30 Küzdősportok (mindkét nem számára) 10 Összesen 200 Általános
RészletesebbenSashalmi Tanoda Általános Iskola Helyi tanterv. 8. évfolyam Testnevelés és Sport 3+2 óra / hét. Sashalmi Tanoda
Sashalmi Tanoda Általános Iskola Helyi tanterv 8. évfolyam Testnevelés és Sport 3+2 óra / hét Összeállította: Forsthoffer Norbert Sashalmi Tanoda 1. Természetes és nem természetes mozgásformák Rendgyakorlatok,
RészletesebbenOsztályozóvizsga követelményei
Osztályozóvizsga követelményei Képzés típusa: Tantárgy: Nyolcosztályos gimnázium Testnevelés és sport Évfolyam: 5 Emelt óraszámú csoport Emelt szintű csoport Vizsga típusa: Gyakorlati Követelmények, témakörök:
RészletesebbenOSZTATLAN TANÁRI TESTNEVELŐ TANÁR SZAK SZAKMAI ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY
OSZTATLAN TANÁRI TESTNEVELŐ TANÁR SZAK SZAKMAI ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY FELVÉTELI PONTSZÁMOK Biológia írásbeli Sportjátékok Atlétika Torna Úszás Küzdősportok (mindkét nem számára) Összesen 40 pont
RészletesebbenOSZTATLAN TANÁRI TESTNEVELŐ TANÁR SZAK MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY
OSZTATLAN TANÁRI TESTNEVELŐ TANÁR SZAK MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY FELVÉTELI PONTSZÁMOK Biológia írásbeli Sportjátékok Atlétika Torna Úszás Küzdősportok (mindkét nem számára) Összesen 40 pont
RészletesebbenOSZTATLAN TANÁRI TESTNEVELŐ TANÁR SZAK MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY
OSZTATLAN TANÁRI TESTNEVELŐ TANÁR SZAK MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY FELVÉTELI PONTSZÁMOK Biológia írásbeli Sportjátékok Atlétika Torna Úszás Küzdősportok (mindkét nem számára) Összesen 40 pont
RészletesebbenNYSZC Wesselényi Miklós Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és Kollégiuma Osztályozóvizsga követelmények Érvényes 2016.
NYSZC Wesselényi Miklós Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és Kollégiuma Osztályozóvizsga követelmények Érvényes 2016. szeptember 01-től 9.évfolyam szakgimnázium Osztályozóvizsga Testnevelés tantárgyból
RészletesebbenHELYI TANTERV TESTNEVELÉS
HELYI TANTERV TESTNEVELÉS A GIMNÁZIUMI OSZTÁLYOK SZÁMÁRA 11-12. A 11-12 - es testnevelés emelt szintű képzés a mindenkori aktuális helyi tanterv ismeretanyagára épül. Az adott tanév emeltszintű testnevelés
RészletesebbenFELVÉTELI. GYÓGYTORNA ÉS SPECIÁLIS MOZGÁSKÉSZSÉG szak (3 év, nappali) magyar nyelven
FELVÉTELI A 2014/2015-ÖS TANÉVRE GYÓGYTORNA szakterület GYÓGYTORNA ÉS SPECIÁLIS MOZGÁSKÉSZSÉG szak (3 év, nappali) magyar nyelven Azok a felvételizők akik a Testnevelés és sport karon több szakterületre
RészletesebbenA TANULÓK ÉRTÉKELÉSE, OSZTÁLYOZÁSA (testnevelés)
A TANULÓK ÉRTÉKELÉSE, OSZTÁLYOZÁSA (testnevelés) Alapja I. Az elvégzett munka (tanulási folyamat, gyakorlás) II. A tanulási folyamat során bekövetkező változások - technikai - taktikai tudásszint; - általános
RészletesebbenMinta TESTNEVELÉS. KÖZÉPSZINTŰ TESTNEVELÉS SZÓBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA TÉTELSORA "A" tételek
KÖZÉPSZINT TESTNEVELÉS A szóbeli vizsga jellemzői A felhasználói tudás mérésére "A" és "B" tételsorból húznak a vizsgázók. Az "A" tételek kérdéseire, utasításaira adott esszé típusú feleletek az ismeretek
RészletesebbenSashalmi Tanoda Általános Iskola Helyi tanterv. 5. évfolyam Testnevelés és Sport 3+2 óra / hét. Sashalmi Tanoda
Sashalmi Tanoda Általános Iskola Helyi tanterv 5. évfolyam Testnevelés és Sport 3+2 óra / hét Összeállította: Forsthoffer Norbert Sashalmi Tanoda 1. Természetes és nem természetes mozgásformák Rendgyakorlatok
RészletesebbenTESTNEVELÉS. Követelmény
TESTNEVELÉS Cél Az iskolai testnevelés és sport az iskola egységes nevelő-oktató munkájának szerves részeként a testkultúra eszközeinek (testgyakorlatok, mozgásos játékok, sportági tevékenységek és az
RészletesebbenSzázalékszámítás Pitagorasz-tétel alkalmazása Hasonlóság Szögfüggvények alkalmazása Térgeometria. 10. szakiskolai matematika témakörei
Százalékszámítás Pitagorasz-tétel alkalmazása Hasonlóság Szögfüggvények alkalmazása Térgeometria 10. szakiskolai matematika témakörei JAVÍTÓVIZSGA 2009. augusztus NÉMET NYELV SZÓBELI TÉMAKÖRÖK (szakiskola
RészletesebbenÁ ltala nos sporta gismereti oszta ly alkalmassa gi vizsgaanyaga
Á ltala nos sporta gismereti oszta ly alkalmassa gi vizsgaanyaga 2019/20 1. Bevezető A vizsga szempontjait az általános iskolai tananyag és az osztályprofil célrendszere határozza meg. Eszerint a sportágismereti
RészletesebbenKosárlabda. A genetikus mozgáskészségben mutatkozó hiányosságok felszámolása. A koordináció és labdás ügyesség fejlesztése.
Kosárlabda 1-8. évfolyam 1. osztály 6-7 évesek A genetikus mozgáskészségben mutatkozó hiányosságok felszámolása. A koordináció és labdás ügyesség fejlesztése. Általános ügyességfejlesztő gyakorlatok: állások,
RészletesebbenTESTNEVELÉS TANTÁRGY
TESTNEVELÉS TANTÁRGY OSZTÁLYOZÓVIZSGA TEMATIKÁJA Az osztályozó, különbözeti és javítóvizsga 9-10.évfolyamon esetén csak gyakorlati részből áll. 11-12. évfolyamon a gyakorlati vizsga mellett elméleti anyagból
RészletesebbenT E S T N E V E L É S I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGIVIZSGA-KÖVETELMÉNY
T E S T N E V E L É S A részletes követelmények használata, felépítése A testnevelés középszint érettségi vizsga azt tanúsítja, hogy a vizsgázó birtokában van a kerettantervben el írt és az iskolai kötelez
RészletesebbenSerdülő II. osztályú korcsoport korosztály számára (talaj, gyűrű, ugrás, minitrampolin)
Átdolgozta és szerkesztette: Dr. Gyulai Gergely Szakmailag lektorálta: Bélteki Pál Bordán Csaba Guczoghy György Kiss Péter Kollár András Kökény Béla Lakatos István Láng Géza Mihók Ádám Puskás Jenő Rácz
RészletesebbenTESTNEVELÉS ÉS SPORT MOZAIK évfolyam KERETTANTERVRENDSZER A GIMNÁZIUMOK SZÁMÁRA NAT Készítette: Csóti Ildikó
MOZAIK KERETTANTERVRENDSZER A GIMNÁZIUMOK SZÁMÁRA NAT 2003 TESTNEVELÉS ÉS SPORT 9-12. évfolyam Készítette: Csóti Ildikó A kerettantervrendszert szerkesztette és megjelentette: MOZAIK KIADÓ SZEGED, 2004
RészletesebbenDiósgyőri Gimnázium. A 2013/2014-es tanévben induló képzések
Diósgyőri Gimnázium OM azonosító: 029262 Cím: 3534 Miskolc Kiss tábornok 42. Tel/Fax: 46/370-701 E-mail: suli@dig-misk.sulinet.hu Honlap: www.dig-misk.sulinet.hu A 2013/2014-es tanévben induló képzések
RészletesebbenTESTNEVELÉS ÉS SPORT. 9 13. évfolyam. Évfolyamonént heti 2.5 óra. Célok és feladatok. Fejlesztési követelmények
TESTNEVELÉS ÉS SPORT 9 13. évfolyam Évfolyamonént heti 2.5 óra Célok és feladatok A testnevelés és sport célja, hogy az iskola egységes nevelő-oktató munkájának szerves részeként a testkultúra eszközeinek
RészletesebbenMagyar Torna Szövetség. Felmérőprogram éves korú tornászok számára
Felmérőprogram 15-18 éves korú tornászok számára Készítette: A munkacsoport tagjai: Köszönet: Bordán Csaba Puskás Jenő Szűcs Róbert Nagy Zoltán Pisák Tamás Szász Dániel Minden edzőnek, aki az új felmérőprogram
RészletesebbenSashalmi Tanoda Általános Iskola Helyi tanterv. 6. évfolyam Testnevelés és Sport 3+2 óra / hét
Sashalmi Tanoda Általános Iskola Helyi tanterv 6. évfolyam Testnevelés és Sport 3+2 óra / hét Összeállította: Forsthoffer Norbert Sashalmi Tanoda 1. Természetes és nem természetes mozgásformák Rendgyakorlatok
RészletesebbenÓRAVÁZLAT 12/AB. Röplabda leütés. Készítette: Frankó Gábor
ÓRAVÁZLAT 12/AB Röplabda leütés Készítette: Frankó Gábor Budapesti Gazdasági Szakképzési Centrum HARSÁNYI JÁNOS Közgazdasági és Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola Óratervezet Tanít: Frankó Gábor
RészletesebbenTESTNEVELÉS ÉS SPORT
TESTNEVELÉS ÉS SPORT A közoktatás kimeneti szakaszához közeledve a tudatos, rendszeres képzésben megjelenik a testkultúrához tartozó, az általános műveltséget fejlesztő szabály-, élettani, anatómiai, illetve
RészletesebbenTESTNEVELÉS ÉS SPORT MŰVELTSÉGI TERÜLET A műveltségi terület struktúrája A Testnevelés és sport műveltségi területet a testnevelés-elmélet által elfogadott diszciplínáknak megfelelően két művelődési területre
RészletesebbenÓraterv (2.) Tantárgyi kapcsolatok: biológia-egészségtan, fizika, ének-zene, életvitel, etika, történelem, művészettörténet
Óraterv (2.) A pedagógus neve: C. Szabóné Kocsiczki Ilona Műveltségi terület: testnevelés és sport Tantárgy: testnevelés Osztály:12. évfolyam lány labdajáték csoport Az óra témája: Kosárlabda Az óra cél-
RészletesebbenTESTNEVELÉS ÉS SPORT MOZAIK. 5-8. évfolyam KERETTANTERVRENDSZER AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁK SZÁMÁRA NAT 2003. Készítette: Csóti Ildikó
MOZAIK KERETTANTERVRENDSZER AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁK SZÁMÁRA NAT 2003 TESTNEVELÉS ÉS SPORT 5-8. évfolyam Készítette: Csóti Ildikó A kerettantervrendszert szerkesztette és megjelentette: MOZAIK KIADÓ SZEGED,
RészletesebbenMAGYAR TORNA SZÖVETSÉG
MAGYAR TORNA SZÖVETSÉG FÉRFI TORNA Melléklet a Magyar Köztársaság 2016. évi versenykiírásához TARTALOM - Gyermek kezdő korosztály előírt gyakorlatai, és azok hibapont táblázata. - Gyermek haladó korosztály
RészletesebbenSashalmi Tanoda Általános Iskola Helyi tanterv. 7. évfolyam Testnevelés és Sport 3+2 óra / hét
Sashalmi Tanoda Általános Iskola Helyi tanterv 7. évfolyam Testnevelés és Sport 3+2 óra / hét Összeállította: Forsthoffer Norbert Sashalmi Tanoda 1. Természetes és nem természetes mozgásformák Rendgyakorlatok,
RészletesebbenTestnevelés emelt szintű gyakorlati érettségi vizsga
Testnevelés emelt szintű gyakorlati érettségi vizsga A vizsga lebonyolítása A vizsgázónként a gyakorlatok bemutatására fordítható tiszta bemutatási idő 240 perc. A vizsgázás megkezdése előtt 30 perc általános
RészletesebbenAKROBATIKUS TORNA SZAKÁG HUNGARIAN ACROBATIC GYMNASTICS FEDERATION 2014. HAZAI ELEMTÁBLÁZAT
MGYR TORN SZÖVETSÉG HUNGRIN GYMNSTIS FEERTION KROTIKUS TORN SZKÁG HUNGRIN ROTI GYMNSTIS FEERTION 2014. HZI ELEMTÁLÁZT készítette: Edzői izottság 2014 január 1 KEZŐ KOROSZTÁLY 4-8 Fős csoportok Előírt elemek:
RészletesebbenA F E L V É T E L I V I Z S G A K Ö V E T E L M É N Y E I
Stredná odborná škola pedagogická Pedagógiai Szaközépiskola Komenského 12, 984 18 Lučenec Tanulmányi szak: 7649 M óvó és nevelőképzés A F E L V É T E L I V I Z S G A K Ö V E T E L M É N Y E I 2019 / 2020
RészletesebbenMagyar Torna Szövetség. Felmérőprogram éves korú tornászok számára
Felmérőprogram 9- éves korú tornászok számára Készítette: A munkacsoport tagjai: Köszönet: Bordán Csaba Halmos Csaba Kovács Antal Mihók Ádám Tamás Szóra Lóránd Tóth Levente Puskás Péter Minden edzőnek,
RészletesebbenEDZŐ ALAPKÉPZÉSI SZAK (BSc)
EDZŐ ALAPKÉPZÉSI SZAK (BSc) FELVÉTELI VIZSGA PTE TTK 2018. FELVÉTELI PONTSZÁMOK Biológia írásbeli Sportági elmélet szóbeli Sportági elmélet írásbeli Sportági gyakorlat Összesen 50 pont 30 pont 30 pont
RészletesebbenTESTNEVELÉS TANMENET
TESTNEVELÉS TANMENET A tanmenet heti 3 órában dolgozza fel a kötelezô tartalmakat. Ezen belül számos lehetôség kínálkozik az egyes témák súlyozására, a hagyományoknak megfelelô testnevelést tanító nevelôi
RészletesebbenTESTNEVELÉS ÉS SPORT. 5 8. évfolyam. Célok és feladatok
TESTNEVELÉS ÉS SPORT 5 8. évfolyam Célok és feladatok Az iskolai testnevelés célja, hogy az iskola egységes nevelő-oktató munkájának szerves részeként a testkultúra eszközeinek (testgyakorlatok, mozgásos
RészletesebbenTANMENET. Eltérő kiinduló helyzetek, és rajt gyakorlatok ezekből. 6-7 évesek Futás, járás technikája. Az alakzatok (oszlop, sor, kör) kialakítása.
szeptember TANMENET október I. osztály Az irányok tisztázása. Ugrások egy, páros lábon. Eltérő testhelyzetek felvétele. 6-7 évesek Futás, járás technikája. Az alakzatok (oszlop, sor, kör) kialakítása.
Részletesebben11. évfolyam SPORTKÖR
11. évfolyam SPORTKÖR Az iskolai testnevelés amellett, hogy teljesíti egészségmegőrző, kultúraközvetítő és nevelési feladatait, szolgálhatja, segítheti a versenysportot is. A sportolás során a fizikai
RészletesebbenHELYI TANTERV Testnevelés
L OVASSY L ÁSZLÓ G IMNÁZIUM HELYI TANTERV Testnevelés 2007. Készítette: B AGI P ÉTER Átdolgozta: M OLNÁRNÉ B ÁCSKAI R ITA KÉSZÜLT AZ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM 2003-AS KERETTANTERVE ALAPJÁN TESTNEVELÉS ÉS
RészletesebbenVizsgakövetelmények testnevelés és sportból az 1. évfolyam végén
Vizsgakövetelmények testnevelés és sportból az 1. évfolyam végén Futások a) Kitartó futás Legalább 400 méter folyamatos futás közepes iramban. Érezzék meg, és tudatosuljon a különbség a gyors és közepes
RészletesebbenKÉZILABDÁZÁS AZ ISKOLÁBAN. Juhász István MKSZ szakmai igazgató európai mesteredző, főiskolai docens
KÉZILABDÁZÁS AZ ISKOLÁBAN Juhász István MKSZ szakmai igazgató európai mesteredző, főiskolai docens A program beindításának indoklása Egy gyermek élete olyan, mint egy papírlap. Minden arra járó nyomot
RészletesebbenTESTNEVELÉS. 5 8. osztály
TESTNEVELÉS TESTNEVELÉS ÉS SPORT Ezen az iskolafokon a tanulók a mozgástanulás magasabb szintjére lépnek. Az alapokat az 1 4. évfolyamon megvalósuló céltudatos fejlesztési folyamat biztosítja. Erre építve
RészletesebbenA FLOORBALL SPORTÁG TANANYAG- ÉS KÖVETELMÉNYRENDSZERE
A FLOORBALL SPORTÁG TANANYAG- ÉS KÖVETELMÉNYRENDSZERE Általános iskolák 1-8. osztálya számára Készítette: Borka Gábor 2011 Évfolyam: 1-2. osztály(7-8 évesek) Cél: A játék megkedveltetése Alapvető szabályok
RészletesebbenHELYI TANTERV TESTNEVELÉS TÖMÖRKÉNY ISTVÁN GIMNÁZIUM ÉS MŰVÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA
HELYI TANTERV TESTNEVELÉS TÖMÖRKÉNY ISTVÁN GIMNÁZIUM ÉS MŰVÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA A testnevelés és sport műveltségtartalma a középiskolában tovább mélyíti és bővíti a sportolás, aktív pihenés alkalmazásához
RészletesebbenDiósgyőri Gimnázium. A 2020/2021-es tanévben induló képzések
Diósgyőri Gimnázium OM azonosító: 029262 Feladatellátási hely: 001 Cím: 3534 Miskolc Kiss tábornok 42. Tel/Fax: 46/370-701 E-mail: suli@dig-misk.sulinet.hu Honlap: www.diosgyorigimnazium.hu A 2020/2021-es
RészletesebbenA MEDGYESSY FERENC GIMNÁZIUM ÉS MŰVÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA. Testnevelés I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY II.
A MEDGYESSY FERENC GIMNÁZIUM ÉS MŰVÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA Testnevelés I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY II. A VIZSGA LEÍRÁSA OM azonosító: 031202 TÉMÁK 1. A magyar sportsikerek 2. A harmonikus testi
RészletesebbenKosárlabdázás Nappali Alapképzés (NA) 2003. Tematika
Kosárlabdázás Nappali Alapképzés (NA) 2003 Tematika A tantárgy helye: III. félév 30 óra (gyakorlati jegy,(g, 2 kr) IV. félév 30 óra (kollokvium) (K, 2 kr) é Témakörök: 1. A kosárlabdázás technikájának
RészletesebbenTESTNEVELÉS ÉS SPORT TANTERV 5-8. ÉVFOLYAM
1 TESTNEVELÉS ÉS SPORT TANTERV 5-8. ÉVFOLYAM Célok és feladatok Az iskolai testnevelés célja, hogy az iskola egységes nevelő-oktató munkájának szerves részeként a testkultúra eszközeinek, valamint a természet
Részletesebben