Egészségügyi szervező alapszak egészségturizmus-szervező szakirány I. évfolyam



Hasonló dokumentumok
Egészségügyi szervező alapszak egészségturizmus-szervező szakirány I. évfolyam

Egészségügyi szervező alapszak egészségturizmus-szervező szakirány I. évfolyam

Ápolás és betegellátás alapszak Ápoló szakirány levelező tagozat IV. évfolyam

Egészségügyi szervező alapszak egészségturizmus-szervező szakirány IV. évfolyam es tanév 1. félév programjai

Ápolás és betegellátás alapszak ápoló szakirány levelező tagozat I. évfolyam es tanév 2. félév programjai

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy oktatója és beosztása Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja

Ápolás és betegellátás alapszak ápoló szakirány levelező tagozat II. évfolyam os tanév 1. félév programjai

KÖVETELMÉNYEK. A tanárjelölt személyiségfejlesztése

Ápolás és betegellátás alapszak Ápoló szakirány levelező tagozat IV. évfolyam

KÖVETELMÉNYEK. A tanárjelölt személyiségfejlesztése

Kommunikációs és konfliktuskezelési tréning Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 5 Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.

Statisztika 1. Tantárgyi útmutató

KÖVETELMÉNYEK. Szatmári Ágnes főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja

Egészségügyi szervező alapszak egészségturizmus-szervező szakirány I. évfolyam os tanév 1. félév programjai

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Csecsemő- és kisgyermekkor pszichológiája. Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve

KÖVETELMÉNYEK 2017/ félév. Informatika II.

2016/2017. tanév I. (őszi) félév. Neptun kódja: JK 10201M (régi KÖZIGAZGATÁSI JOG 1.

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve

TANTÁRGYI KÖVETELMÉNYEK

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Regionális gazdaságtan

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Csecsemő- és kisgyermekkor pszichológiája. Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Kontakt óraszám (elm.+gyak.

KÖVETELMÉNYEK II. félév

KÖVETELMÉNYEK. Kisebbségek szociálpszichológiája Tantárgy kódja SPB 2101 Meghirdetés féléve 6 Kreditpont: 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.

KÖVETELMÉNYEK 2016/17. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc Főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Szakmai identitás fejlesztése. Meghirdetés féléve 3. Kreditpont: 2 Konzultációs óraszám 8. Előfeltétel (tantárgyi kód) -

II. évfolyam BA TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Számvitel alapjai. 2012/2013 I. félév

KÖVETELMÉNYEK. Jánvári Miriam Ivett főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK. Szakmai önismeret, kompetenciafejlesztés IV. Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 4 Kreditpont 0 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.

KÖVETELMÉNYEK II. félév

Tantárgy adatlap Társadalom és lélektan

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ a

Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék. Nappali képzés. KÖVETELMÉNYEK félév

KÖVETELMÉNYEK. 2016/17. tanév 1. félév. Dr. Margitics Ferenc. főiskolai tanár. Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet

ÉVFOLYAM TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. II. évf. vállalkozás szervező. 2007/2008 I. félév. Távoktatási Központ

Ápolás és betegellátás alapszak ápoló szakirány levelező tagozat I. évfolyam os tanév 1. félév programjai

KÖVETELMÉNYEK /I.

Tantátgyi követelmények Család- és nevelésszociológiai alapismeretek

KÖVETELMÉNYEK. 2015/16. tanév 1. félév. Dr. Margitics Ferenc. főiskolai tanár. Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet

Bevezetés a számvitelbe

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné dr. Figula Erika főiskolai tanár

SZÁMVITEL INTÉZETI TANSZÉK TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Komplex elemzés. Pénzügy és számvitel alapszak Nappali tagozat 2015/2016. tanév II.

KÖVETELMÉNYEK 2018/ FÉLÉV. 1. hét Szervezési feladatok. Tematika, követelmények.

nappali tagozat Kötelező tárgyak

6. A tantervek szerepe az oktatás tartalmi szabályozásában

FÉLÉVI KÖVETELMÉNYEK 2010/2011. tanév II. félév INFORMATIKA SZAK

KÖVETELMÉNYEK 2014/15. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék

Üzleti Kommunikáció és Készségfejlesztés Tantárgyi program. Üzleti Kommunikáció és Készségfejlesztés

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Számvitel alapjai. c. tárgy tanulmányozásához

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Teljesítmény és erőforrás elemzés. tanulmányokhoz

2013/2014.tanév TANMENET

Bevezetés a számvitelbe

KÖVETELMÉNYEK /I. Tantárgy neve Társadalomtudományi kutatások 2.

KÖVETELMÉNYEK. A nevelés történeti alapjai 3. ( A magyar nevelés történetének forrásai) Tantárgy neve: Tantárgy kódja: PDB 1103

Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Logisztika. tanulmányokhoz

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Statisztika 1.

T E M A T I K A. Óvó- és Tanítóképző Intézet

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve Szakmai önismeret és kompetenciafejlesztés I.

Teljesítmény és erőforrás controlling

Tanulás- és kutatásmódszertan

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Logisztika. tanulmányokhoz

Tantárgyi tematika és félévi követelményrendszer/2018/ félév

TANSZÉKI TÁJÉKOZTATÓ. a STRATÉGIAI ÉS ÜZLETI TERVEZÉS tantárgyról

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Tanulás- és kutatásmódszertan

Jogi alapok TANTÁRGYI PROGRAM. Valamennyi szak Levelező és Távoktatás tagozat I.évfolyam. 2011/2012. tanév I. félév

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai adjunktus Tantárgyfelelős tanszék kódja

III. évfolyam TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Pszichológia. 2008/2009. I. félév

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve

TEMATIKA 2011/2012. tanév I. (őszi) félév. Munka- és szociális jog 3. Agrárjogi, Környezetjogi és Munkajogi Tanszék

SZOLNOKI FŐISKOLA SZOLNOK TANTERV. érvényes a. 2010/2011. tanévtől. felmenő rendszerben PÉNZÜGY ÉS SZÁMVITEL ALAPKÉPZÉSI SZAK (BA.

Egészségügyi szervező alapszak egészségturizmus-szervező szakirány II. évfolyam os tanév 1. félév programjai

Stratégiai és Üzleti Tervezés

RENDEZVÉNY MENEDZSMENT SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Üzleti kommunikáció. tanulmányokhoz

Tantárgyi követelmény

KÖVETELMÉNYEK 2015/16. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék

Tanulás- és kutatásmódszertan

Féléves. Típus KÖZGAZDASÁGTANI, MÓDSZERTANI ÉS ÜZLETI ALAPOZÓ ISMERETEK. Gy K technológiák (IKT) Tanulás- és kutatásmódszertan, LBG_GI878G3

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens

KÖVETELMÉNYEK félév. Szakmai identitás fejlesztése

Neptun kódja: J30301M NEMZETKÖZI KÖZJOG 1. Előfeltétele: 20302M Helye a mintatantervben: 3. szemeszter Meghirdetés: őszi szemeszter

KULTURÁLIS MENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS. Tudást adunk a munkához!

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Szolgáltatás menedzsment. tanulmányokhoz

TANTÁRGYI TEMATIKA ÉS FÉLÉVI KÖVETELMÉNYRENDSZER

Pénzügyi számvitel 1.

KÖVETELMÉNYEK. Jánvári Miriam Ivett főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja

Iskolai szociális munka gyakorlata

Közigazgatási jogérvényesítési és jogvédelmi ismeretek

SZAKLEÍRÁSOK, MINTATANTERVEK. Szociális és ifjúsági munka felsőoktatási szakképzés

Követelmények. Pedagógiai tervezés és értékelés Tantárgy kódja. Dr. Szabó Antal főiskolai tanár A tantárgy oktatója

KÖVETELMÉNYEK. Személyiségfejlődési zavarok pszichológiája. Dr. Györgyiné Dr. Harsányi Judit főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja

Stratégiai és Üzleti Tervezés

KÖVETELMÉNYEK. Szakmai identitás fejlesztése. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné dr. Figula Erika, főiskolai tanár

A Pénzügy és Számvitel alapszak tanterve (az óra és vizsgaterv táblázatos összegzése)

EUROMENEDZSER szakirányú továbbképzés. Uniós és vezetési ismeretek kiváló MAB - minősítéssel

KÖVETELMÉNYEK 2012/13. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék

Számviteli esettanulmányok

Átírás:

Központ: 5600 Békéscsaba, Bajza u. 33. Tel.: +36-66-524-700 Fax: +36-66-447-220 E-mail: dekan@gk.szie.hu Telephely: Egészségtudományi Campus, 5700 Gyula, Szent István u. 17-19.,Tel., Fax:: +36-66-561-620 E-mail: titkarsag.gyula@gk.szie.hu Egészségügyi szervező alapszak egészségturizmus-szervező szakirány I. évfolyam 2013-2014-es tanév 2. félév programjai 1

Egészségügyi szervező alapszak Egészségturizmus-szervező szakirány I. évfolyam programterve 2013/2014-es tanév 2. félév Első tanítási nap 2014.02.10. Szorgalmi időszak 2014.02.10-05.15. Tavaszi szünet 2014.04.17-04.22. Vizsgaidőszak 2014.05.17-06.20. Záróvizsga időszak 2014.05.17-06.07. Nappali tagozaton elmélet és szakmai Elmélet és nyelv Gyakorlat gyakorlat egészségturizmus-szervező szakirány I. évfolyam 2014.02.10-05.15. Egyéni időpontokban. egészségturizmus-szervező szakirány II. évfolyam 2014.02.10-05.15. 2014.06.24-08.29. Egyéni időpontokban. egészségturizmus-szervező szakirány III. évfolyam 2014.02.10-04.16. 2014.04.23-04.25. 2013.04.28-04.30. 2014.05.05.-05.08. 2014.05.12-05.15. Egyéni időpontokban egészségturizmus-szervező szakirány IV. évfolyam 2014.02.20. 2014.04.24. 2014.05.08. Záróvizsga felkészítés Levelező tagozaton konzultáció és szakmai gyakorlat Konzultáció Szakmai gyakorlat egészségturizmus-szervező szakirány I. évfolyam egészségturizmus-szervező szakirány II. évfolyam egészségturizmus-szervező szakirány III. évfolyam egészségturizmus-szervező szakirány IV. évfolyam 2014.02.12-02.15. 2014.03.05-03.08. 2014.04.09-04.12. 2014.05.06-05.10. 2014.02.18-02.22. 2014.03.18-03.22. 2014.04.23-04.26. 2014.05.12-05.15. 2014.02.25-03.01. 2014.03.19--03.21. 2014.04.08-04.12. 2014.02.20. 2014.04.24. 2014.05.08 Záróvizsga felkészítés Egyéni időpontokban 2014.06.24-08.29. Egyéni időpontokban Egyéni időpontokban és a 2014.04.14.- 05.15. közötti időszakban. - 2

Szakdolgozat beadási határidők záróvizsgára jelentkezőknek Szakdolgozat beadása: - a konzulensnek - a Tanulmányi Osztályra egészségturizmus-szervező szakirány záróvizsga 2014.04.04. 2014.04.18. 2014.06.04. Diplomaátadó ünnepség 2014.06.28. Gyula, 2014. január 17. Dr. Fodor Lajos egyetemi tanár intézetigazgató 3

Tantárgyak TANTÁRGYFELOSZTÁS egészségturizmus-szervező szakirány, I. évfolyam 2013-2014-es tanév, 2. félév Tantárgyi kód Nappali tagozat Levelező tagozat Ea. Kr. Gy. Kr. Ea. Kr. Gy. Kr. Tantárgyi kód Értékelés Tantárgyfelelős/oktató Kötelező tantárgyak Egészségtani alapismeretek II. ESZBEA215HN 45 5 20 5 ESZBEA215HL K Dr. Csomós Péter Egészségügyi ismeretek I. ESZBEI222HN 15 2 10 2 ESZBEI222HL Gyj Dr. Beke Szilvia Európa tanulmányok II. ESZBEU212HN 15 2 10 2 ESZBEU212HL K Dr. Gurzó Imre/ Dr. Turcsán Zsolt Pszichológia II. ESZBPS212HN 30 2 10 2 ESZBPS212HL Gyj Dr. Rozsnyai Katalin Közgazdasági ismeretek I. ESZBKI212HN 15 2 15 2 ESZBKI212HL K Dr. Farkasné dr. Fekete Matematikai és statisztikai ismeretek II. Mária/Varga Dorottya ESZBMS243HN 15 1 15 2 10 1 5 2 ESZBMS243HL Gyj Dr. Molnár István/ Czinderi Kristóf Informatika II. ESZBIN223HN 30 3 15 3 ESZBIN223HL Gyj Dr. Szalay Zsigmond Gábor/ Borbola Gábor Idegen nyelv II. ESZBIN220HN 60 0 - Gyj Dr. Kiss Csilla/ Dr. Máthé Ilona, Boros Á. Pappné Princzinger Valéria Priskin Gyula Csefkó Mónika Jogi ismeretek II. Rendezvény- és programszervezés Szakmai gyakorlat I. ESZBJO213HN 30 3 10 3 ESZBJO213HL K Dr. Herbst Árpád/ Tóth Iloba ESZBRP212HN 25 2 10 2 ESZBRP212HL Gyj Dr. Káposzta József/ Katona Katalin ESZBGY223HN 25 3 15 3 ESZBGY223HL Gyj Dr. Beke Szilvia/ Katona Katalin Kötelezően választható tantárgy Személyiségfejlesztés III. ESZCSF223HN 15 3 10 3 ESZCSF223HL Gyj Dr. Lányi Katalin 175 17 160 13 85 17 55 13 Mindösszesen: 335 140 4

Tantárgy neve: Egészségtani alapismeretek II. (Élettan, kórélettan) Tantárgyi kód nappali ESZBEA215HN Tantárgyi kód levelező ESZBEA215HL Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Csomós Péter főiskolai docens Oktató neve: Oktató beosztása: Dr. Csomós Péter főiskolai docens Tantárgy jellege Számon- Szak (szakirány) Ea.+gyak. Összes szakonként kérés tagozat megnevezése óraszáma óraszám tagozatonként módja Kreditpont Nappali B 45-45 K 5 Levelező B 20-20 K 5 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Az Egészségtani alapismeretek I. tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Nappali tagozaton: Három, értékelhető eredménnyel megírt évközi zárthelyi dolgozat. Az órákon való aktív részvétel. Levelező tagozaton: Az órákon való aktív részvétel. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges kollokviumi osztályzat elérése szóbeli vizsga keretében. 4. A tantárgy rövid tartalma: A stúdium célja az embert és környezetét érő hatásokra adott fiziológiás és kóros válaszreakciók élettani alapjainak, a fiziológiás és kóros működés sajátosságainak megismerése. N: 1-17 óra (L: 1-7 óra): Az egyes szervrendszerek felépítése, működése és szabályozása, kórtana: - homeosztázis, a vér, 6 óra (L: 2 óra) - a szív-és érrendszer, 5 óra (L: 3 óra) - a légzőszerv, 3 óra (L:1 óra) - a vizeletet kiválasztó szervrendszer, 2 óra (L:1 óra) Első zárthelyi dolgozat! 1 óra N: 18-30 óra (L: 8-14 óra): Az egyes szervrendszerek felépítése, működése és szabályozása, kórtana: - az emésztő szervrendszer, 2 óra (2 óra) - az anyag- és energiaforgalom, a hőszabályozás 3 óra (2 óra) - a reproduktív szervek működése, 4 óra (1 óra) - a központi idegrendszer, 3 óra (2 óra) Második zárthelyi dolgozat! 1óra 5

N: 31-45 óra (L: 15-20 óra): Az egyes szervrendszerek felépítése, működése és szabályozása, kórtana: - a vegetatív idegrendszer, 4 óra (2 óra) - valamint az endokrin szabályozás szerepe a szervezet homeosztázisának fenntartásában. 4 óra (2 óra) - az érzékszerveink működése. 6 óra (2 óra) Harmadik zárthelyi dolgozat! 1 óra 5. Számonkérés módja: Kollokvium. Kollokviumi témakörök: A második szemeszterben megismerésre került tananyag. 6. Irodalom: -Az előadások ábraanyaga. -Brencsán Orvosi Szótár (szerk. Benjámin Katalin), Medicina Könyvkiadó, Budapest, 2006. -Fonyó Attila: Az orvosi élettan tankönyve, Medicina Könyvkiadó, Budapest, 2011. -Ormai Sándor: Élettan-kórélettan, Főiskolai tankönyv, Semmelweis Kiadó, Budapest, 2004. 6

Tantárgy neve: Tantárgyi kód nappali Tantárgyi kód levelező Egészségügyi ismeretek I. (Elsősegélynyújtás) ESZBEI222HN ESZBEI222HL Dr. Beke Szilvia Tantárgyfelelős beosztása: főiskolai docens Oktató neve: Dr. Beke Szilvia Oktató beosztása: főiskolai docens Tantárgy Számon- Szak (szakirány) jellege Ea.+gyak. Összes Kreditkérés tagozat megnevezése szakonként óraszáma óraszám pont módja tagozatonként Nappali B 0 15 15 Gyj 2 Levelező B 0 10 10 Gyj 2 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Egészségtani alapismeretek I. tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Nappali és levelező tagozaton: egy zárthelyi dolgozat legalább elégséges szintű teljesítése. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Az órákon és azon belül történő gyakorlatokon való kötelező részvétel. Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. Az elégséges megszerzésének feltétele az írásbeli dolgozat 60 %- os szintű teljesítése. 4. A tantárgy rövid tartalma: N:1-2 L:1 Elsősegélynyújtás fogalma, helyszín jellemzői, biztonságos helyszín biztosításának feltételei. N:3-4 L:2 Mentők értesítése során elmondandó információk, eszméletlen személy esetén a teendők. N:5-6 L:3-4 A felnőtt alapszintű és kiterjesztett újraélesztésének menete. Csecsemő és gyermek újraélesztése. N: 7-8 L:5-6 Sérülések, sebe fajtái, sebellátás menete, égés, fagyás N: 9-10 L:7-8 Leggyakoribb mérgezések Belgyógyászati esetek-mellkas fájdalom N: 11-13 L:9 Stabil oldalfektetés, újraélesztés, félautomata defibrillátor használatának gyakorlása az életmentő központban. N: 14 Gyulai mentőállomás megtekintése N:15 L:10 Zárthelyi dolgozat megírása 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 7

6. Irodalom: - Gőbl G.: Oxiológia. Medicina Könyvkiadó, Budapest, 2001. - http://reanimatio.com/downloads/2011_bls_aed_mrt.pdf- 2011-től érvényben levő felnőtt alapszintű protokoll - http://www.reanimatio.com/sites/reanim_hu/media/files/2011_epls_mrt%281%29.pdf- gyermek újraélesztési protokoll - http://reanimatio.com/sites/reanim_hu/media/files/2011_nbls_mrt.pdf- újszülött újraélesztési protokoll - Dr. Betlehem József (2012) Első teendők sürgősségi esetekben Elsősegélynyújtás Medicina könyvkiadó, elérhető digitálisan : http://www.tankonyvtar.hu/hu/tartalom/tamop425/0061_elsosegelymagyar/elsosegely_3_3.html 8

Tantárgy neve: Tantárgyi kód nappali Tantárgyi kód levelező Európa tanulmányok II. (Európai Uniós ismeretek) ESZBEU212HN ESZBEU212HL Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Gurzó Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Turcsán Zsolt c. egyetemi tanár Tantárgy Számon- Szak (szakirány) jellege Ea.+gyak. Összes Kreditkérés tagozat megnevezése szakonként óraszáma óraszám pont módja tagozatonként Nappali B 15 0 15 K 2 Levelező B 10 0 10 K 2 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Az Európa tanulmányok I. tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Egy tesztlap eredményes megoldása. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges kollokviumi osztályzat elérése. 4. A tantárgy rövid tartalma: N:1-3; L: 1-2 Az ipari forradalom és Európa új gazdasági munkamegosztása. N:4-6; L:3-4 A polgári átalakulás jellemző vonásai Nyugat és Kelet Európában. A polgárság kulturális kezdeményezései. A nők harca az egyenlő jogokért N:7-8; L:5-6 Az európai integráció fejlődéstörténete. Az Európai Unió intézményrendszere. N:9-10; L:7-8 Gazdasági-társadalmi változások Magyarországon az Európai Uniós csatlakozás nyomán (SWOTanalízis). Politikai erők viszonyulása az Európai Uniós csatlakozáshoz. N:11-12; L:9-10 Európai Uniós állampolgárok jogai. Munkavállalás, utazás, EU tagállamokban. Támogatott képzések, kutatások. Horizon 2020 N:13-15 A globalizáció és az emberiség jövőjének forgatókönyvei. Európai Unió gazdasági, társadalmi nehézségei napjainkban. 5. Számonkérés módja: Kollokvium. 9

6. Irodalom: Kötelező: - Aubert Antal Csapó János: EURÓPAI UNIÓS ALAPISMERETEK (http://balkancenter.ttk.pte.hu/turizmus/letoltes/jegyzeteu.pdf ) - Fehér István, Katonáné Kovács Judit, Szűcs István: AZ EURÓPAI UNIÓ INTÉZMÉNYRENDSZERE - EURÓPAI UNIÓS ALAPISMERETEK. DE AMTC AVK 2007(http://miau.gau.hu/avir/intranet/debrecen_hallgatoi/tananyagok/jegyzet/07- EU_intezmenyrendszere.pdf) - Tóth A.: Revolúció. A Kelet-európai átalakulás politikai és gazdasági ismérvei: a magyar példa. Új Mandátum Könyvkiadó, Budapest, 2003. 10

Tantárgy neve: Tantárgyi kód nappali Tantárgyi kód levelező Pszichológia II. (Szociálpszichológia) ESZBPS212HN ESZBPS212HL Dr. Rozsnyai Katalin Tantárgyfelelős beosztása: főiskolai docens Dr. Rozsnyai Katalin Oktató beosztása: főiskolai docens Tantárgy Számon- Szak (szakirány) jellege Ea.+gyak. Összes Kreditkérés tagozat megnevezése szakonként óraszáma óraszám pont módja tagozatonként Nappali B 30 0 30 Gyj 2 Levelező B 10 0 10 Gyj 2 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: A Pszichológia I. tantárgyi követelmények teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Egy zárthelyi dolgozat legalább elégséges szinten történő megoldása. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Elégséges gyakorlati jegy megszerzése, amelyhez a 2. pontban megjelölt dolgozatban legalább 60%-os eredmény szükséges. 4. A tantárgy rövid tartalma: A stúdium keretében szociálpszichológiai témakörökkel ismerkednek meg a hallgatók. - Szociálpszichológiai alapfogalmak és módszerek - A szociálpszichológia tárgya, helye a pszichológia tudományának rendszerében. - A menedzserek által használható szociálpszichológiai módszerek. - A szocializáció fogalma, színterei és jellemzői. - Az életműködési térrel való kapcsolat alakulása a szocializáció során. N: 1 4. óra; L: 1 2. óra. - Társas megismerés - A személyiségpercepció folyamata és összetevői. - Az attribúció és jellemzői. N: 5 8. óra. - Az attitűd sajátosságai és megváltoztatásának lehetőségei. - Sztereotípiák és előítéletek. N: 9 11. óra; L: 3 5. óra. - Személyközi vonzalom - A vonzalom kialakulásának tényezői. - A személyes kapcsolatok fejlődése. N: 12 14. óra; L: 6. óra. - A csoport - A csoport fogalma, jellemzői, fejlődése. N: 15 17. óra. - Státusz, szerep, szerepkonfliktusok. - A csoportnorma és a közös teljesítmény jellemzői. N: 18 20. óra; L: 7. óra. 11

- Kommunikáció - A kommunikáció fogalma, hatásai és folyamatmodellje. N: 21 23. óra - A kommunikáció fő típusai: N: 24 26. óra. - Társas befolyásolás, manipulációs csapdák. - Előadások és hozzászólások tartásának szempontjai. N: 27 28. óra; L: 8 9. óra. - Zárthelyi dolgozat és annak esetleges javítása N: 29 30. óra; L: 10. óra + órakereten felüli javítás. 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 6. Irodalom: Kötelező: - Atkinson R.C. Hilgard, E. - Smith E.E. Nolen, H.S. (2005): Pszichológia. Osiris Kiadó, Budapest. - Forgas J.P. (2007): A társas érintkezés pszichológiája. Kairosz Kiadó, Budapest. Ajánlott: - Bagdy E. Bishop, B. Böjte Cs. Rambala É. (2011): Hidak egymáshoz. Empátia, kommunikáció, konfliktuskezelés. Kulcslyuk Kiadó, Budapest. - Csepeli Gy. (2006): Szociálpszichológia. Osiris Kiadó, Budapest. - Gordon, T. - Burch, N. (2010): Emberi kapcsolatok. Hogyan építhetjük, hogyan rontjuk el. Gordon könyvek. Gordon Kiadó Magyarország Kft. - Roebuck, C. (2011): Hatékony kommunikáció. Scolar Kiadó, Budapest. 12

Tantárgy neve: Közgazdasági ismeretek I. Tantárgyi kód nappali ESZBKI212HN Tantárgyi kód levelező ESZBKI212HL Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Farkasné dr. Fekete Klára egyetemi tanár Oktató neve: Oktató beosztása: Varga Dorottya tanársegéd Szak (szakirány) tagozat megnevezése Tantárgy jellege szakonként Ea.+gyak. óraszáma Összes óraszám Számonkérés módja Kreditpont tagozatonként Egészségügyi szervező Nappali B 15 0 15 K 2 Egészségügyi szervező Levelező B 15 0 15 K 2 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Matematikai és statisztikai ismeretek I. tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Az oktatáson való aktív részvétel. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges kollokviumi osztályzat elérése. 4. A tantárgy rövid tartalma: A nappali és levelező tagozaton az előadások összevont formában zajlanak. 1-3. óra: A közgazdaságtan tárgya és helye a tudományok rendszerében Alapfogalmak A közgazdaságtan alapkérdései 4-6. óra: Mi mozgatja a gazdaságot? Szűkösség, hasznosság, javak A gazdálkodás oka, célja, működése. Gazdaság fogalma. A gazdasági tevékenység területei: termelés, elosztás, csere, fogyasztás. Az újratermelés fogalma, fajtái. 7-9. óra: Hogyan működik a piac? A piaci mechanizmus A piac szereplői A piaci verseny jellege, a piac formái Termelési tényezők piaca (pénz-, tőke-, munkapiac) 10-12. óra: Hogyan szerzik, és hogyan költik el jövedelmüket a háztartások? A háztartások döntéseit befolyásoló tényezők. Mikor nyereséges, mennyit termeljen, és mikor terjeszkedjen egy vállalat? A vállalatok típusai, kapcsolata a nemzetgazdaság többi szereplőjével. 13

13-15. óra: Egyensúlyi problémák a makrogazdaságban Munkanélküliség Infláció 5. Számonkérés módja: Kollokvium (írásbeli) Kollokviumi témakörök: A kollokviumon az előadások anyagát kérjük számon a megadott kötelező irodalom alapján. 6. Irodalom: Kötelező: - Előadások anyagai - Simanovszki Z. Solt K. Bálint D. (2001): Közgazdaságtan alapfokon. TRI-MESTER, Tatabánya - Kerepesi Kósi (2001): Gazdálkodási ismeretek. KIT Képzőművészeti Kiadó és Nyomda. Budapest Ajánlott: - Paul A. Samuelson William D. Nordhaus (2012): Közgazdaságtan. Akadémiai Kiadó. Budapest - Szaklapok: Heti Világgazdaság, Figyelő 14

Tantárgy neve: Matematikai és statisztikai ismeretek II. (Statisztika I.) Tantárgyi kód nappali ESZBMS243HN Tantárgyi kód levelező ESZBMS243HL Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Molnár István adjunktus Oktató beosztása: Czinderi Kristóf tanársegéd Tantárgy Számon- Szak (szakirány) jellege Ea.+gyak. Összes Kreditkérés tagozat megnevezése szakonként óraszáma óraszám pont módja tagozatonként Nappali B 15 15 30 Gyj 3 Levelező B 10 5 15 Gyj 3 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: A Matematikai és statisztikai ismeretek I. tantárgy sikeres teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Nappali tagozaton az órákon való részvétel kötelező. A hiányzások száma nem haladhatja meg a 3-at. A félév érvényességének további feltétele mindhárom zárthelyi dolgozat megírása. Levelező tagozaton a félév végi zárthelyi dolgozat megírása. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy elérése. Ehhez nappali tagozaton a 3 db zárthelyi dolgozat összpontszámának, levelező tagozaton a félév végi zárthelyi dolgozat pontszámának 50%-át kell elérni. 4. A tantárgy rövid tartalma: N: 1-3 L:1 Bevezetés: A statisztika szerepe. Adatfelvételi módszerek, az adatfelvétel formái. A kontrollált kísérletek és a megfigyeléses vizsgálatok logikája. Együttjárás, ok-okozati kapcsolat. Ökológiai tévkövetkeztetés. A Simpson-paradoxon. N: 4-6 L:2 Statisztikai alapfogalmak: változók, attribútumok, elemzési egység, minta, populáció. A változók fajtái. A mérési szintek. N: 7-9 L:3 Egyszempontú elemzések: gyakorisági táblák, kumulatív megoszlások, kvantilisek, osztópontok, arányszámok; idősorok. Leíró statisztika és statisztikai következtetés. N: 10-12 L:4 Centrálistendencia-mutatók és szóródási mérőszámok. N: 13-15 L:5 Indexek számítása, alkalmazása. 15

N: 16-18 L:6-7 Többszempontú elemzések: kereszttáblák. Összefüggés, függetlenség. Asszociációs mérőszámok. N: 19-21 L:8-9 Statisztikai becslések. Normális eloszlás, normális közelítés, konfidencia-intervallumok. Várható érték, standard hiba. N: 22-25 L:10-12 Szignifikancia-vizsgálatok alapjai: egymintás t-próba, z-próba. Hipotézis-tesztelés. N: 26-28 L:13-14 Kétváltozós korreláció. Első- és másodfajú hiba. N: 29-30 L:15 Statisztikai adatok grafikus ábrázolása. 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. Nappali tagozaton 3 db zárthelyi dolgozatot kell megírni az 1-3., 4-6., 7-9. alkalom tananyagából, időpontja: a 4., 7, 10. alkalom. Levelező tagozaton 1 db zárthelyi dolgozatot kell megírni a teljes féléves tananyagból, időpontja: a félév utolsó kontaktórája. 6. Irodalom: Kötelező: - Korpás A. (szerk. 1996): Általános statisztika I. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest. - Molnár M. Tóth M. (2001): Általános statisztikai példatár I. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest. Ajánlott: - Babbie, E. (2008): A társadalomtudományi kutatás gyakorlata. (Hatodik kiadás. 3., 4., 5., 7., 15., 16. fejezetek.) Balassi Kiadó, Budapest. - Frankfort-Nachmias, C. Leon-Guerrero, A. (2000): Social Statistics for a Diverse Society (2nd ed. vagy újabb kiadás). Pine Forge Press, Newbury Park, CA, USA. - Freedman, D. A. Pisani, R. Purves, R. (2005): Statisztika. Typotex, Budapest. - Huff, D. (1954): How to Lie with Statistics. WW Norton & Company, New York. (Letölthető: http://www.horace.org/blog/wp-content/uploads/2012/05/how-to-lie-with- Statistics-1954-Huff.pdf) - Korpás A. (szerk. 1997): Általános statisztika II. (9 123.) Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest. - Mészáros J. (2010): Elméletek, hipotézisek, mérések, adatok. (53 68.) Gondolat, Budapest. - Molnár M. Tóth M. (2001): Általános statisztikai példatár II. (11 44.) Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest. 16

Tantárgy neve: Informatika II. (Szövegszerkesztés) Dr. Szalay Zsigmond Gábor Oktató neve: Borbola Gábor Tantárgy Szak (szakirány) jellege tagozat megnevezése szakonként tagozatonként Nappali Levelező 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Informatika I. tantárgy sikeres lezárása. Tantárgyi kód nappali ESZBIN223HN Tantárgyfelelős beosztása: Oktató beosztása: Ea.+gyak. óraszáma 17 Összes óraszám Számonkérés módja Tantárgyi kód levelező ESZBIN223HL egyetemi docens informatika tanár Kreditpont B 0 30 30 Gyj 3 B 0 15 15 Gyj 3 2. A félév érvényességének feltétele: Nappali tagozaton: Félév közbeni két (gyakorlati) zárthelyi dolgozat megírása, a zárthelyi dolgozatban 60%-os teljesítmény elérése. Levelező tagozaton: A félév végén egy (gyakorlati) zárthelyi dolgozat megírása, a zárthelyi dolgozatban 60%-os teljesítmény elérése. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése (Az elégséges megszerzésének feltétele a dolgozatok 60%-os szintű teljesítése.) 4. A tantárgy rövid tartalma: Az informatika kurzus a szövegszerkesztő programok használatával ismerteti meg a hallgatókat. Nappali Levelező Leírás 1-3 1-2 A Word szövegszerkesztő program felülete. Szövegbevitel, módosítás, helyesírás ellenőrzés, blokk műveletek 4-6 3-4 Karakterformázás, alsó- és felső index. Dokumentum nyomtatása, mentése (más formátumban). 7-9 5-6 Bekezdésformázás, térköz, sorköz, behúzás 10-12 7-8 Felsorolás és számozás, többszintű felsorolás. 13-15 9 Tabulátorok és táblázatok használata, szegély és mintázat. 16 Gyakorlati számonkérés 17-18 10 Képek és objektumok beillesztése, rajz objektumok kezelése 19-21 11 Szakaszformátumok, hasábok 22-24 12 Sablonok használata. Oldalbeállítás, élőfej és élőláb, oldalszámozás 25-27 13 Körlevelek, borítékok és címkék készítése. 28-29 14 Gyakorlás, összetett feladatsor megoldása 30 15 Gyakorlati számonkérés

5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy 6. Irodalom: - Avlicino, Joyce Cox, Curtis Frye, Joan Preppernau: Microsoft Office 2007 lépésről lépésre, Szak Kiadó, 2007 - Bártfai Barnabás: MS Word 2010 zsebkönyv, BBS-Info, 2010 - Bártfai Barnabás: Szövegszerkesztés, BBS-Info, 2010 - Bodnár István, Magyary Gyula: Szövegszerkesztés IF (új, bővített kiadás), Kiskapu, 2007. 18

Tantárgy neve: Jogi ismeretek II. (Egészségügy jogi szabályozása) Dr. Herbst Árpád Dr. Tóth Ilona Tantárgy Szak (szakirány) jellege tagozat megnevezése szakonként tagozatonként Nappali Levelező Tantárgyi kód nappali ESZBJO213HN Tantárgyfelelős beosztása: Tantárgyfelelős beosztása: Ea.+gyak. óraszáma Összes óraszá m Számonkérés módja Tantárgyi kód levelező ESZBJO213HL egyetemi docens (jogász) óraadó Kreditpont B 30 0 30 K 3 B 10 0 10 K 3 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: A Jogi ismeretek I. (Jogi alapismeretek) tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Nappali és levelező tagozaton: a kollokvium legalább elégséges szintű teljesítése. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges kollokviumi jegy megszerzése. Az elégséges megszerzésének feltétele az írásbeli dolgozat 60 %-os szintű teljesítése. 4. A tantárgy rövid tartalma: N: 1-5 L:1-2 Az egészségügyi jog helye a jogrendszerben N: 6-10 L:3-4 Az Alaptörvény és a - Jogforrási hierarchia. - Jogszabályok hatálya. - Jogalkotás. - Állami irányítás egyéb eszközei. - Hivatalos lapok. N: 11-15 L:5-6 Az 1997. évi CLIV. törvény az egészségügyről - A törvény alapelvei. - Fogalom-meghatározások. - A törvény hatálya. - A betegek jogai és kötelezettségei: - Egészségügyi ellátáshoz való jog. - Az emberi méltósághoz való jog. - A kapcsolattartás joga. - Az intézmény elhagyásának joga. - A tájékoztatáshoz való jog. - Az önrendelkezéshez való jog. - Az ellátás visszautasításának joga. - Az egészségügyi dokumentáció megismerésének joga. 19

- Az orvosi titoktartáshoz való jog. - A dokumentációs kötelezettség és eljárási szabályai. - A betegek kötelezettségei. - A betegek jogainak érvényesítése. - Betegjogi képviselő. - Az egészségügyi ellátórendszer. - Alapellátás. - Járóbeteg-ellátás. - Fekvőbeteg ellátás. - Az egészségügyi dolgozók jogai és kötelezettségei: - Az egészségügyi dolgozók ellátási kötelezettsége. - Vizsgálati és terápiás módszerek megválasztása. - Az ellátás megtagadásának joga. - Tájékoztatási kötelezettség. - Titoktartási kötelezettség. - Dokumentációs kötelezettség. - Az egészségügyi dolgozók védelme. - A szakmai fejlődéshez való jog és kötelezettség. N: 16-20 L:7-8 Ügyeleti feladatok az egészségügyben - Változások, új fogalmak. - Munkaidőkeret. - Napi, heti munkaidőlimit. - Pihenőidő. - Készenlét. - Ügyelet ellátásának módjai. - Ügyelet a különböző jogviszonyokban. - Ügyelet díjazása. N: 21-25 L:9 Az egészségügyi tevékenység jogviszonyai - Szabadfoglalkozás keretében. - Egyéni egészségügyi vállalkozóként. - Társas vállalkozás tagjaként. - Közalkalmazotti jogviszonyban. - Munkaviszonyban. - Közszolgálati jogviszonyban. - Szolgálati jogviszonyban. - Önkéntes segítőként. Felelősség a betegnek okozott kárért. N: 26-30 L:10 Az egészségügyben speciális munkajogi kérdések: - Munkavégzés szabályai. - A munkaidő beosztás és közlés problémái. - Kinevezés, kinevezés módosítása. - Vezetőkre vonatkozó speciális szabályok. - Kártérítési felelősség. - Tanulmányi szerződés, jogok, kötelezettségek. 20

5. Számonkérés módja: Kollokvium 6. Irodalom: Kötelező irodalom: - 1992. évi XXXIII. törvény a közalkalmazottak jogállásáról. - 1997. évi CLIV. törvény az egészségügyről. - 2003. évi LXXXIV. törvény az egészségügyi tevékenység végzésének egyes kérdéseiről. - 2010. évi CXXX. törvény a jogalkotásról. - 356/2008.(XII. 31.) Korm. rendelet a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény egészségügyi ágazatban történő végrehajtásáról. - 61/2009. (XII. 14.) IRM a jogszabályszerkesztésről. 21

Tantárgy neve: Rendezvény- és programszervezés Dr. Káposzta József Oktató neve: Katona Katalin Tantárgy Szak (szakirány) jellege tagozat megnevezése szakonként tagozatonként Nappali Levelező 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Nincs. Tantárgyi kód nappali ESZBRP212HN Tantárgyfelelős beosztása: Oktató beosztása: Ea.+gyak. óraszáma Összes óraszám Számonkérés módja Tantárgyi kód levelező ESZBRP212HL egyetemi docens Kreditpont B 25 0 25 Gyj 2 B 10 0 10 Gyj 2 2. A félév érvényességének feltétele: Zárthelyi dolgozat megfelelő (legalább elégséges) szintű teljesítése. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. 4. A tantárgy rövid tartalma: A tantárgy célja, hogy a hallgatók képessé váljanak, elsősorban az egészségturizmushoz kötődő rendezvények és szabadidős programok megszervezésére. A tantárgy keretében a rendezvényszervezés fogalmának és rövid történetének áttekintését követően a rendezvényszervező intézmények tipizálását, a rendezvényszervezés folyamatát és a rendezvények résztvevői körét ismerik meg a hallgatók. A rendezvénytípusok áttekintése során különös figyelmet kap az egészséges életmóddal kapcsolatos programok sajátosságainak megismerése. Kiemelt témakörök: A rendezvényszervezés rövid története. a. A rendezvényszervezés: - intézményei, - folyamata, - résztvevőinek köre. b. Rendezvénytípusok. c. A rendezvények gasztronómiája. d. A rendezvények gazdasági vonatkozásai. 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 6. Irodalom: Kötelező irodalom: - Faragó M.: Idegenforgalmi rendezvények és kongresszus szervezése. Képzőművészeti Kiadó és Nyomda, Budapest, 1999. - Gyarmati I.: Rendezvényszervező kézikönyv. Szókratesz Külgazdasági Akadémia, Budapest, 2002. - Horváth A.: Kultúra a turizmusban, turizmus a kultúrában. Magyar Művelődési Intézet, Budapest, 1999. - Járási A.: Rendezvényszervezés. JGYF Kiadó, Szeged, 2005. óraadó 22

- Mészáros T.-Voleszák Z.: Villásreggelitől a galagonyavacsoráig, a rendezvényszervezés elmélete és gyakorlata. Magánkiadás, Sopron, 2004. 23

Tantárgy neve: Tantárgyi kód nappali Tantárgyi kód levelező Szakmai gyakorlat I. (Rendezvényszervezés) ESZBGY223HN ESZBGY223HN Dr. Beke Szilvia Tantárgyfelelős beosztása: főiskolai docens Oktató neve: Katona Katalin Oktató beosztása: óraadó Tantárgy Számon- Szak (szakirány) jellege Ea.+gyak. Összes Kreditkérés tagozat megnevezése szakonként óraszáma óraszám pont módja tagozatonként Nappali B 0 25 25 Gyj 3 Levelező B 0 15 15 Gyj 3 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Nincs. 2. A félév érvényességének feltétele: A szakmai gyakorlaton való részvétel és a megadott szempontok szerinti házidolgozat elkészítése megfelelő színvonalon. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: A szakmai gyakorlat programját bemutató minimum elégséges szintű dolgozat és aktív személyes közreműködés az elvállalt rendezvényeken. 4. A tantárgy rövid tartalma: A Rendezvény- és programszervezés tantárgyhoz kapcsolódó stúdium keretben a hallgatók rendezvényszervezésben szereznek gyakorlati tapasztalatot. A szakmai gyakorlat legfontosabb témakörei: - A hallgatók részt vesznek a szorgalmi időszakban megvalósuló rendezvények előkészítésében, megvalósításában és értékelésében. - Kiemelt választható rendezvények például: Bor és Grillfesztivál, Pálinkafesztivál, Gyulai Kolbász és Sódar Mustra, Várszínház rendezvényei stb. - Módjukban áll önálló programok megszervezése és megvalósítása is. - A megszervezett, átélt tapasztalatok, esettanulmányokat követően közösen értékelik gyakorlati tapasztalataikat. - Különböző rendezvények forgatókönyveinek, költségvetéseinek, tapasztalatainak bemutatási módja, írásos dokumentumok, esetelemzési típusok. 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 6. Irodalom: - Faragó M.: Idegenforgalmi rendezvények és kongresszus szervezése. Képzőművészeti Kiadó és Nyomda, Budapest, 1999. - Gyarmati I.: Rendezvényszervező kézikönyv. Szókratesz Külgazdasági Akadémia, Budapest, 2002. - Horváth A.: Turizmus a kultúrában (Kultúra a turizmusban). Magyar Művelődési Intézet, Budapest, 2000. - Járási A.: Rendezvényszervezés. JGYF Kiadó, Szeged, 2005. 24

- Mészáros T.-Voleszák Z.: Villásreggelitől a galagonyavacsoráig, a rendezvény-szervezés elmélete és gyakorlata. Magánkiadás, Sopron, 2004. 25

Tantárgy neve: Tantárgyi kód nappali Tantárgyi kód levelező Személyiségfejlesztés III. (Önképzési módszerek) ESZCSF223HN ESZCSF223HL Dr. Lányi Katalin Tantárgyfelelős beosztása: főiskolai docens Oktató neve: Dr. Lányi Katalin Oktató beosztása: főiskolai docens Tantárgy Számon- Szak (szakirány) jellege Ea.+gyak. Összes Kreditkérés tagozat megnevezése szakonként óraszáma óraszám pont módja tagozatonként Nappali C 0 15 15 Gyj 3 Levelező C 0 10 10 Gyj 3 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Nincs. 2. A félév érvényességének feltétele: A tantárgy érvényességének feltétele mindkét tagozaton a TVSZ-nak megfelelő részvételi arány az órákon, ezen belül a kiscsoportos gyakorlati foglalkozáson való 100 %-os részvétel. A tantárgy követése a SZIE elektronikus távoktatási keretrendszerében (http://elearning.szie.hu/). 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: A kreditpont megszerzésének feltétele a félévi feladatok legalább 60 %-os teljesítése. A félévi teljesítményt egy félévi önálló gyakorlati feladat (beadandó dolgozat) fogja mérni. 4. A tantárgy rövid tartalma: I. Bevezető tréning: információszerzési módszerek elemzése és értékelése (nappali 3 óra; levelező 2 óra). II. Az oktatás és képzés társadalmi összefüggései (az oktatás társadalomformáló hatása; a munkaerő-piaci és a karrierépítési igények változása; az oktatás permanenciája vagy befejezetlensége; az esélykiegyenlítődés lehetőségei; az oktatás/képzés mentálhigiénés és szociális funkciói) (nappali 3 óra; levelező 2 óra). III. A felnőttek tanulása (a felnőttek tanulásának sajátosságai; a tanulás támogatása, a tanulás tanulása; a felnőttek tanulásának tervezése, szervezése; miben jobb és miben rosszabb a felnőtt tanulók képessége a gyerekekénél? a tanulás módszerei a felnőttoktatásban) (nappali 3 óra; levelező 2 óra). IV. Az önképzés gyakorlati aspektusai (saját képességeink, igényeink, háttér-ismereteink feltárása; motiváció-analízis; a tanulási módszer kiválasztása; a ráhangolódás - jelentéstulajdonítás - reflektálás modell; nézetek a tanulásról; a lehetőségek határán: milyen segítséget találhatunk? az önellenőrzés lehetőségei) (nappali 3 óra; levelező 2 óra). V. Csoportos tanulásmódszertani tréning, könyvtár-használat (nappali 3 óra; levelező 2 óra). 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy (beadandó dolgozat). 6. Irodalom: 26