Egészségügyi szervező alapszak egészségturizmus-szervező szakirány II. évfolyam os tanév 1. félév programjai

Átírás

1 alapszak egészségturizmus-szervező szakirány II. évfolyam os tanév 1. félév programjai 0

2 Szent István Egyetem Egészségtudományi és Környezetegészségügyi Intézet 2015/2016-os tanév 1. félévének programterve alapszak egészségturizmus-szervező szakirány programterve Gólyatábor aug-szept Tanévnyitó ünnepség szeptember 09. Regisztrációs nap (nappali) Első tanítási nap (nappali) Munkaszüneti napok ; Munkanapok Nyílt napok időpontjai ; ; 01.19; vagy órától Szorgalmi időszak Őszi szünet Vizsgaidőszak Nappali tagozaton elmélet és szakmai gyakorlat Elmélet és nyelv Gyakorlat szak Egészségturizmus-szervező szakirány I. évfolyam szak Egészségturizmus-szervező szakirány Túraszervezés gyakorlat II. évfolyam szak Egészségturizmus-szervező szakirány Csoportos időpontokban III. évfolyam szak Egészségturizmus-szervező szakirány IV. évfolyam Záróvizsga felkészítés Egyéni időpontokban Levelező tagozaton konzultáció és szakmai gyakorlat Konzultáció Gyakorlat szak Egészségturizmus-szervező szakirány I. évfolyam szak Egészségturizmus-szervező szakirány II. évfolyam szak Egészségturizmus-szervező szakirány III. évfolyam szak Egészségturizmus-szervező szakirány IV. évfolyam Záróvizsga felkészítés Túraszervezés gyakorlat Csoportos időpontokban Egyéni időpontokban 1

3 Szakdolgozat beadási határidők záróvizsgára jelentkezőknek Szakdolgozat beadása: - a konzulensnek - a Tanulmányi Osztályra szak egészségturizmus-szervező szakirány záróvizsga Diplomaátadó ünnepség

4 szak egészségturizmus-szervező szakirány os tanév, 1. félév Tantárgyak Tantárgyi Nappali tagozat Levelező tagozat Értékelés kód Tantárgyi kód Ea. Kr. Gy. Kr. Ea. Kr. Gy. Kr. Tantárgyfelelős/oktató Kötelező tantárgyak Egészségügyi ismeretek II. ESZBEI312HN ESZBEI312HL K Dr. Beke Szilvia Informatika III. ESZBIN323HN ESZBIN323HL Gyj Dr. Szalay Zsigmond Gábor/ Borbola Gábor Idegen nyelv III. ESZBIN320HN 60 0 Gyj Dr. Kiss Csilla/ Dr. Máthé Ilona Idegenforgalmi földrajz I. ESZBIF312HN ESZBIF312HL K Dr. Sikos T. Tamás/ Gila Csaba Egészségföldrajz ESZBEF312HN ESZBEF312HL Gyj Dr. Beke Szilvia Pszichológia III. ESZBPH312HN ESZBPH312HL K Dr. Rozsnyai Katalin Jogi ismeretek III.(idegenforgalmi jog) ESZBJO312HN ESZBJO312HL K Dr. Herbst Árpád Dr. Tokaji Ferenc Turizmus általános elmélete ESZBTU312HN ESZBTU312HL K Dr. Guth László/ Gila Csaba Wellness termékcsoport I. ESZBWE312HN ESZBWE312HL Gyj Dr. Turcsán Judit Szakmai gyakorlat II. ESZBGY324HN ESZBGY324HL Gyj Dr. Beke Szilvia/ Gila Csaba Közgazdasági alapismeretek II. ESZBKA243HN ESZBKA243HL K Dr. Farkasné dr. Fekete Mária/Bodnár Gábor Kötelezően választható tantárgyak Vidékgazdaság ESZCBI313HN ESZCBI313HL Gyj Dr. Duray Balázs/ Dr. Duray Balázs Gyj Dr. Farkas Attila/ Etika Dr. Párduczné Szöllősi Andrea Választható tantárgyak Aktív turizmus ESZDAT343HN ESZDAT343HL Gyj Gila Csaba Mindösszesen:

5 Tantárgy neve: Tantárgyi kód nappali Egészségügyi ismeretek II. (Népegészségtan) ESZBEI312HN Oktató neve: Dr. Beke Szilvia Tantárgy Szak (szakirány) jellege Ea.+gyak. tagozat megnevezése szakonként óraszáma tagozatonként Összes óraszám Tantárgyi kód levelező ESZBEI312HL Számonkérés módja főiskolai docens Kreditpont Nappali B K 3 Levelező B K 3 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Az Egészségtani alapismeretek (Anatómia) tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Az előadásokon való részvétel és legalább elégséges kollokviumi jegy megszerzése. Kiadott csoportmunkában való aktív részvétel. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Kollokviumon elégséges jegy megszerzése, kollokviumi vizsga szóban történik. 4. A tantárgy rövid tartalma: N:1-5 óra L:1-4 óra Népegészségtan közegészségtan kialakulása története, jelenlegi népegészségügyi rendszer felépítése. Segédtudományágak és azok jelentőségei. N: 6-10 óra L: 5-7 óra Természetes környezetünk elemei: víz és a levegő közegészségügyi és népegészségügyi jelentősége. N: óra L: 7-9 óra Természetes környezetünk elemei: talaj, időjárás jelentősége, külön kitérve természetes környezetünk kapcsán a kullancsra és az általa okozott megbetegedésekre. Kullancs térkép értelmezése. Hulladék kezelés, hulladékok megkülönböztetése, kommunális, veszélyes hulladék kérdése. N: óra L: óra Mesterséges környezetünk, élelmiszerlánc, élelmiszerbiztonság kérdése. Ételfertőzések, ételmérgezések. Életmódunk és a helyes életvitel érdekében kialakított népegészségügyi kezdeményezések. (Nemzeti Népegészségügyi program és annak eredményei, Közétkeztetési reform, Minta-menza, stb.) N: óra L: óra Országos Epidemiológiai Központ felépítése, Nemzetközi Oltási és Utazásegészségügyi központ feladata, szolgáltatásainak igénybevételi lehetőségei. Mire ügyeljünk utazásaink során, mit tartalmaz egy úti egészségügyi csomag. Egy-egy cél utazás-egészségügyi szempontjainak csoportos feldolgozása. N:27-30 Látogatás iskolai konyhán HACCP a gyakorlatban 4

6 5. Számonkérés módja: Kollokvium 6. Irodalom: - Ádány Róza: Megelőző orvostan és népegészségtan, Medicina Könyvkiadó 2012 Balázs P.: Népegészségtan. Főiskolai tankönyv. Semmelweis Kiadó, Budapest, Dési I. : Népegészségtan Semmelweis Kiadó 1995 Kertai P.: Megelőző orvostan. Medicina Kiadó, Budapest, Rodler I.: Élelmezéshigiéné. Medicina Kiadó, Budapest, és kapcsolódó honlapjai Országos Epidemiológiai Központ felépítése, Nemzetközi Oltási és Utazás-egészségügyi központ feladata, szolgáltatásainak igénybevételi lehetőségei. EpInfo aktuális számai, a oldalról online elérhető! 5

7 Tantárgy neve: Informatika III. (Táblázatkezelés) Tantárgyi kód nappali ESZBIN323HN Tantárgyi kód levelező ESZBIN323HL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Szalay Zsigmond Gábor egyetemi docens Oktató neve: Oktató beosztása: Borbola Gábor informatika tanár Tantárgy Számon- Szak (szakirány) tagozat megnevezése jellege szakonként Ea.+gyak. óraszáma Összes óraszám kérés módja Kreditpont tagozatonként Nappali B Gyj 3 Levelező B Gyj 3 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Az Informatika II. (Szövegszerkesztés) tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Nappali tagozaton Év közben két zárthelyi dolgozatának legalább elégséges szintű teljesítése. Levelező tagozaton Egy zárthelyi dolgozat legalább elégséges szintű teljesítése. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Az elégséges gyakorlati jegy megszerzése, ehhez a zárthelyi dolgozatokban 60 %-os teljesítményszint szükséges. 4. A tantárgy rövid tartalma: A tantárgy megismerteti a hallgatókat a táblázatkezelés alapfogalmaival, alapvető függvényeivel. A kurzus során megtanulják az Excel programot felhasználni, alkalmazni az üzleti élet problémáinak megoldására is. Nappali Levelező Leírás A táblázatkezelő munkafelület részeinek használata Munkalapok és cellák formázásának lehetőségei Képletek, és cellahivatkozási módok használata Matematikai, statisztikai függvények Szöveges, logikai függvények 16 Gyakorlati számonkérés pénzügyi függvények Diagramok és grafikonok készítése Diagramok utólagos formázása, testre szabása Adattáblák használata (szűrés, adatbázis műveletek, rendezés, keresés) Gyakorlás, összetett feladatsor megoldása Gyakorlati számonkérés 6

8 Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 5. Irodalom: A.A. Avlicino, Joyce Cox, Curtis Frye, Joan Preppernau: Microsoft Office 2007 lépésről lépésre, Szak Kiadó, Steve Johnson: Microsoft Office 2007 pontról pontra, Perfact-Pro, Bártfai Barnabás: Office 2010, BBS-Info, Bártfai Barnabás: MS Excel 2010 zsebkönyv, BBS-Info, Somogyi Edit: Gazdasági számítások Excel 2007-ben, Jedlik Oktatási Stúdió,

9 Tantárgy neve: Idegenforgalmi földrajz I. Tantárgyi kód nappali ESZBIF312HN Tantárgyi kód levelező ESZBIF312HL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Sikos T. Tamás egyetemi tanár Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Gila Csaba tanársegéd Tantárgy Számonkérés Szak (szakirány) jellege Ea.+gyak. Összes Kredittagozat megnevezése szakonként óraszáma óraszám pont módja tagozatonként Nappali B K 2 Levelező B K 2 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: nincs 2. A félév érvényességének feltétele: Sikeres kollokviumi vizsga. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges kollokviumi osztályzat elérése. 4. A tantárgy rövid tartalma: N: 1-2. óra Magyarország abszolút és relatív földrajzi fekvésének hatása az L: 1. óra idegenforgalomra. Hazánk geológiai geomorfológiai adottságai tájaink kőzettani felépítése nevezetesebb geológiai, földtani értékek. N: 3-4. óra Hazánk éghajlata és szerepe a turizmus alakulásában. Magyarország L: 2. óra vízrajzi adottságai a turizmus szemszögéből. Magyarország növényzete a turizmus aspektusából. N: 5-6. óra Hazánk nagytájainak rövid bemutatása. L: 3. óra N: 7-8 óra Nemzeti Parkjaink, védett értékek, természeti Világörökségek. L: 4-5 óra Természetvédelem Magyarországon. Ökoturizmus lehetőségei. N: óra Hazánk társadalomföldrajzi adottságai, és hatásuk az idegenforgalomra. L: 6-7. óra (népességföldrajz, településföldrajz,). N: óra Magyarország közlekedése és egyéb infrastrukturális elemek állapota, L: 8. óra fejlettsége és befolyása a turizmusra. N: 13. óra A turisztikai régiók rövid bemutatása, összehasonlítása. L: 9. óra N: óra Budapest Közép-Dunavidék régió turisztikai értékeinek ismertetése L: 10. óra N: óra Észak Magyarországi régió turisztikai értékeinek ismertetése 8

10 L: 11. óra N: óra Észak és Dél - Alföldi valamint a Tisza-tó régiók turisztikai értékeinek ismertetése L: 12. óra N: óra Balaton és a Dél-Dunántúl régiók turisztikai értékeinek ismertetése L: 13. óra N: óra Közép és Nyugat Dunántúli régiók turisztikai értékeinek ismertetése L: 14. óra N: 24. óra Magyarország felszín alatti vizeinek ismertetése, idegenforgalmi L: 15. óra jelentőségének bemutatása N: 25. óra Összefoglalás, kollokvium tételeinek megbeszélése 5. Számonkérés módja: Szóbeli vizsga 6. Irodalom: Kötelező: - BALOGH F. (2004): Idegenforgalmi földrajz I. Képzőművészeti Kiadó - BODNÁR L. (2005): Az idegenforgalom hazai és nemzetközi vonatkozásai. Nemzeti Tankönyvkiadó - BALOGH FERENC: Idegenforgalmi földrajz I. Képzőművészeti kiadó, Budapest, BALOGH FERENC (2010): Magyarország országismeret. Kereskedelmi és Idegenforgalmi továbbképző Kft., Budapest - DONKA ATTILA (2010): Magyarország turizmusföldrajza. Kereskedelmi és Idegenforgalmi továbbképző Kft, Budapest - GUCZINÉ HUSZTI GYÖRGYI (2003): Magyarország általános és regionális idegenforgalmi földrajza. Szókratész Külgazdasági Akadémia, Budapest - KELEMEN LÁSZLÓ (2001): Országismereti Kézikönyv. Plantin kiadó, Budapest - Szabó Attila (1995): Művészettörténet vázlatokban. Szabó Attila, Győr - SZENTKIRÁLYI ZOLTÁN DÉTSHY MIHÁLY (1994): Az építészet rövid története. Műszaki Könyvkiadó, Budapest - Ajánlott: - ERDÉSZ K. KISHÁZI R. (2011): Középkori várak a Bakonyban és a Balaton-felvidéken. Romantika Kiadó, Budapest - valamennyi a témához kapcsolódó útikönyv, útifilm 9

11 Oktató neve: Tantárgy neve: Egészségföldrajz Szak (szakirány) tagozat megnevezése Tantárgyi kód nappali Dr. Beke Szilvia Tantárgy jellege szakonként tagozatonként ESZBEF312HN Ea.+gyak. óraszáma Összes óraszám Tantárgyi kód levelező ESZBEF312HL Számonkérés módja főiskolai docens Kreditpont Nappali B Gyj 2 Levelező B Gyj 2 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Nincs 2. A félév érvényességének feltétele: Az előadásokon való részvétel, minimum 60-os óralátogatottság. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Gyakorlati elégséges jegy megszerzése, mely az írásbeli zárthelyi dolgozat minimum 60%-os teljesítése. 4. A tantárgy rövid tartalma: N:1-3 L: 1-3 óra A geográfia helye a tudományok rendszerében, egészségföldrajz kialakulása történelmi előzményei. N:4-8 L:4-6 óra Egészségföldrajzi kutatások irányai, társtudományok az egészségföldrajzban. Leggyakrabban használt demográfiai és népegészségügyi mutatók, azok számításai (születéshez, halálozáshoz kapcsolódó mutatók, élettartam mutatók, stb). Ezek értelmezése a gyakorlatban. Melyik kutatási módszer mire használható az egészségföldrajzban. N:9-13 L: 7-9 óra Földünk egészségföldrajzi képe, ennek kapcsán felmerülő társadalom földrajzi problémák. Észak- Dél; Kelet-Nyugat dichotómia. Területi egyenlőtlenségek az egészségi állapotban, egészségügyi ellátásban, ezeket befolyásoló társadalmi, szociális, gazdasági tényezők. N:14-18 L: óra Magyarország egészségföldrajzi helyzete Európában, a keleti és nyugati problémák egyöntetű megjelenése. Egy-egy terület elemzésénél mire figyeljünk! N: L: óra Az egészségügyi ellátó rendszer felépítése. Egészségügyi ellátó rendszer típusok ezek előnyei hátrányai. Magyarország részletes egészségföldrajzi helyzetképe, a magyar egészségügyi ellátó rendszer során felmerülő térbeli problémák (inverz ellátás problematikája). Békés megye helyzete régiós és országos összehasonlításban. 10

12 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy, zárthelyi dolgozat 6. Kötelező irodalom: Ember I. - Pál V. - Tóth J.: Egészségföldrajz, Medicina könyvkiadó 2013 Pál V. Tóth J. : Egészségföldrajz Lomart, 2007 Pál V. : Fogalmi kérdések, történeti csomópontok, kutatási irányzatok az egészségföldrajzban. Földrajzi Értesítő, Beke Sz.-Uzzoli A. : Lehetőségek és kihívások Békés megye idősellátásában Nővér évfolyam 1.szám pp.:23-30 Beke Sz. : Békés megye lehetőségei az egészségi állapot jellemzőinek tükrében. In: Micheller Magdolna (szerk.) Kitekintés-Perspective: Magyar-román-szlovák periodika. Békéscsaba 2012, Magyarország, Békéscsaba: pp Konferencia közlemény/konferencia közlemény/tudományos Uzzoli A. : A magyar népesség egészségi állapota az európai országok körében Földrajzi Közlemények, oldal. Uzzoli A, Szilágyi D. A nyugat-kelet és a centrum-periféria relációk a hazai egészségegyenlőtlenségek alakulásában az 1990 utáni válságok idején. Területi Statisztika, (4), ( oldalán letölthető) Uzzoli A. : A gazdasági válság hatásai az egészségi állapotra és az egészségügyi ellátórendszerre Ajánlott irodalom: Pál V.: Területi adatbázisok összeállításának és elemzésének nehézségei az egészségföldrajzban,

13 Tantárgy neve: Tantárgyi kód nappali Pszichológia III. (A turizmus pszichológiája) ESZBPS312HN Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Rozsnyai Katalin Szak (szakirány) tagozat megnevezése Tantárgy jellege szakonként tagozatonként Ea.+gyak. óraszáma Összes óraszám Tantárgyi kód levelező Számonkérés módja ESZBPS312HL főiskolai docens Kreditpont Nappali B K 2 Levelező B K 2 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: A Pszichológia I. (Alapismeretek és személyiségpszichológia) tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Nappali és levelező tagozaton: Megadott szempontok alapján készített házi dolgozat és a kollokvium minimum 60 %-os szintű teljesítése. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges kollokviumi jegy megszerzése. 4. A tantárgy rövid tartalma: A stúdium keretében a turizmus néhány fontos pszichológiai vonatkozásával ismerkedhetnek meg a hallgatók. A tantárgy oktatásának célja olyan alkalmazott pszichológiai ismeretek nyújtása, amelyek megalapozzák a speciális turisztikai programok iránti igények felismerését, azok szervezését, a differenciált bánásmódot és a hatékony konfliktuskezelést. - A házi dolgozat elkészítésének szempontjai A dolgozat tartalmi és formai követelményei. A saját vizsgálat szakmai és etikai elvárásai. A vizsgálható turisztikai témakörök és a pszichológiai területeket felmérő adatgyűjtés lehetőségei. N: 1-3. óra; A kérdőív készítésének lépései. Az eredmények elemzése és bemutatása. N: 4-6. óra; L: 1-3. óra; - Turisztikai programok hatékonyságát növelő pszichológiai vizsgálati lehetőségek A turizmusban gyakran alkalmazott pszichológiai vizsgálati típusok: elemzési típusok (pl. előre jelző, fejlesztési és összegző elemzések). Pszichológiai adatgyűjtő módszerek és típusaik: megfigyelés, tartalomelemzés, interjú és kérdőívezés. Igények, szükségletek felmérése motivációk és azok változásának vizsgálata. Turisztikai attrakciókkal, szolgáltatásokkal és programokkal kapcsolatos attitűdök fel- 12

14 mérése, elégedettség-vizsgálatok. N: 7-9. óra; L: 4-5. óra; - A konfliktuskezelés alaptényezői A konfliktus fogalma, okai, jellegzetes típusai. A konfliktuskezelő stratégiák és alkalmazásuk a turizmusban. Megelőzést segítő személyiségfejlesztő tréningek és technikák. N: óra; L: 6-7. óra; - Fejlődéspszichológiai tényezők szerepe a turizmusban Erikson, E. H pszichoszociális fejlődési elméletének gyakorlati alkalmazása. Az óvodáskor jellemzői és azok alkalmazása a turizmusban. A kisiskoláskor pszichés sajátosságai. N: óra; A serdülőkor és a felnőtté alakulás folyamata. A felnőttkori szakaszok pszichés jellemzői. N: óra; Az időskori személyiségváltozások, figyelembevételük a turisztikai programok kínálatában és szervezésében. N: óra; L: szakirodalom alapján; - Pszichopatológiai alapok és szerepük a turizmusban A mentális egészség és betegség fogalmai, tényezői és osztályozási rendszerei. A stressz fogalma, típusai és a szervezetre gyakorolt hatásai. A megküzdési stratégiák. N: óra; A krízis fogalma, fő kiváltó tényezői, jellegzetes szakaszai és alakulási lehetőségei. N: óra; - A házi dolgozatok eredményeinek elemzése, konzultáció a kollokviumi témakörökről N: óra; L: óra; 5. Számonkérés módja: Kollokvium. A vizsga kérdéskörei azonosak a tantárgy tartalmánál bemutatott témakörökkel. 6. Irodalom: Kötelező: Bernáth L. Solymosi K. (1997): Fejlődéslélektan olvasókönyv. Terita Kiadó, Budapest. Ajánlott: Bagdy E. (1997): Pszicho fitness. Kacagás kocogás lazítás. Animula Egyesület, Budapest. Buda B. - Kopp M. (szerk.) (2001): Magatartástudományok. Medicina Kiadó, Budapest. Cole, R. (2003): Fejlődéspszichológia. Osiris - Századvég Kiadó, Budapest. Comer, R. J. (2000): A lélek betegségei. Pszichopatológia. Osiris Kiadó, Budapest. Mönks, F.J. Knoers, A.M.P. (2004): Fejlődéslélektan. Urbis Könyvkiadó, Budapest. Popper P. (2004): Felnőttnek lenni (A létező és a készülő ember.) Saxum, Budapest. Puczkó L. Rátz T. (2000): Az attrakciótól az élményig. Geomédia Szakkönyvek, Budapest. Ranschburg J. (2012): Óvodások. Saxum Kiadó, Budapest. Ranschburg J. (2014): Szeretet, erkölcs, autonómia. Saxum Kiadó, Budapest. 13

15 Tantárgy neve: Jogi ismeretek III. (Turizmus jogi szabályozása) Tantárgyi kód nappali ESZBJO312HN Tantárgyi kód levelező ESZBJO312HL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Tokaji Ferenc Hőforrás Üdülőszövetkezet elnök-igazgató Szak (szakirány) tagozat megnevezése Tantárgy jellege szakonként tagozatonként Ea.+gyak. óraszáma Összes óraszám Számonkérés módja Kreditpont Nappali B K 2 Levelező B K 2 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: A Jogi ismeretek I. (Jogi alapismeretek) tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Az előadásokon való részvétel és a vizsgakövetelményszint elérése. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: A vizsga eredményes (legalább elégséges jegyre történő) teljesítése. 4. A tantárgy rövid tartalma: A tantárgy keretében a turizmusra vonatkozó általános, alapvető jogi ismereteket sajátíthatják el a hallgatók a turizmus szervezetrendszerétől kezdve, az egyes idegenforgalmi tevékenységek gyakorlására vonatkozó szabályokon át az utas-védelemig. A tananyag a hazai joganyag mellett a legfontosabb uniós normákat is magában foglalja. A tantárgyi fő témakörei: 1.) A turizmus ágazati irányítása, szervezetrendszere - Országgyűlés; - Kormány; - Turizmusért felelős miniszter; - Regionális idegenforgalmi bizottságok; - Fővárosi, megyei önkormányzatok; - Kereskedelmi és iparkamarák; - Társadalmi és érdekképviseleti szervezetek; - Turisztikai vállalkozások. 2.) A turizmus jogi szabályozásának rendszere, nemzetközi tapasztalatai, jogharmonizációs követelmények. 3.) Az egyes turisztikai tevékenységek hazai szabályozása - Utazásszervezés utazásközvetítés; - Idegenvezetés; - Kereskedelmi szálláshelyek; - Magánszálláshelyek idegenforgalmi célú hasznosítása; - Agroturisztikai tevékenység; - Lovas szolgáltató tevékenység; 14

16 - Utazási szerződés, Utazásközvetítő szerződés. - Üdülőszövetkezetek és TIME SHARE 4.) A turizmus gazdasági alapjainak szabályozása - Helyi idegenforgalmi adó; - Turisztikai Célelőirányzat; - Üdülési csekk; - Pályázati rendszer. 5.) Fogyasztóvédelem a turizmusban - A fogyasztóvédelem szervezetrendszere; - Az utas jogai kötelezettségei; - A WTO (World Turism Organization) által elfogadott Globál etikai kódex; - Utasbiztosítás. 5. Számonkérés módja: Kollokvium (írásban, tesztlap kitöltése). 6. Irodalom: Kötelező: A vonatkozó jogszabályok, amelyek közül a legfontosabbak jogszabályi szint és időrend szerint a következők: évi C. törvény a helyi adókról évi CLV. törvény a fogyasztóvédelemről évi CLXIV. törvény a kereskedelemről /1996. (XII. 23.) Korm. rendelet az utazásszervező és -közvetítő tevékenységről /1996. (XII. 23.) Korm. rendelet az utazási, valamint az utazást közvetítő szerződésről /1997. (VI. 25.) Korm. rendelet a magánszálláshelyek idegenforgalmi célú hasznosításáról /2007. (VI. 13.) Korm. rendelet az üzletek működésének rendjéről, valamint az egyes üzlet nélkül folytatható kereskedelmi tevékenységek végzésének feltételeiről /2007. (VI. 13.) Korm. rendelet a falusi és agroturisztikai szolgáltató tevékenységről. - 41/1995. (VIII. 31.) IKM rendelet az idegenvezetésről. - 28/1998. (V. 13.) IKIM rendelet a Regionális Idegenforgalmi Bizottságok, valamint a Regionális Idegenforgalmi Bizottságok munkaszervezeteinek feladatairól. - 45/1998. (VI. 24.) IKIM rendelet a kereskedelmi szálláshelyek és a fizetővendéglátó helyek osztályba sorolásáról, valamint a falusi szálláshelyek minősítéséről. - 14/2002. (XI. 16.) MeHVM rendelet a Turisztikai Célelőirányzat felhasználásának és kezelésének részletes szabályairól. Ajánlott: - Pompl W. Turisztikai menedzsment, Springer Kiadó, Budapest, Turizmus Értesítő, Turizmus panoráma, Panoráma Bulletin. 15

17 Tantárgy neve: Turizmus általános elmélete Tantárgyi kód nappali ESZBTU312HN Tantárgyi kód levelező ESZBTU312HL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Guth László egyetemi docens Oktató neve: Oktató beosztása: Varga Dorottya tanársegéd Tantárgy Számonkérés Szak (szakirány) jellege Ea.+gyak. Összes Kredittagozat megnevezése szakonként óraszáma óraszám pont módja tagozatonként Nappali B K 2 Levelező B K 2 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: A matematikai és statisztikai ismeretek II. tantárgy teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Aktív részvétel az előadásokon, a félév folyamán kiadott feladatok megfelelő színvonalon történő elkészítése a megjelölt témában és határidőig. Év közben teljesítendő feladat: Nappali tagozaton: Csoportos prezentáció (PowerPoint-os előadás), amelynek témája: Tetszőlegesen kiválasztott turisztikai régió keresletének és kínálatának statisztikai elemzése Levelező tagozaton: Írásbeli dolgozat benyújtása, amelynek témája: Tetszőlegesen kiválasztott település turisztikai keresletének és kínálatának statisztikai elemzése. Javasolt települések: a 2012-ben legnépszerűbb 20 magyar város Terjedelmi korlát: legalább 3 oldal, legfeljebb 5 oldal, mellékletek nélkül Betűtípus és méret: Times New Roman 12 pt, 1,5-es sortáv Elektronikus beadás határideje: december A kreditpont megszerzésének feltétele: A vizsga eredményes (legalább elégséges jegyre történő) teljesítése. 4. A tantárgy rövid tartalma: A tantárgy keretében a Turizmus általános elméletével ismerkednek meg a hallgatók. A tárgy multidiszciplinárisan közelíti meg a turizmus ágazati jellemzőit, kiemelten kezelve annak társadalmi-gazdasági és történeti vonatkozásait. A turizmus tartalmi lényegének megfogalmazása után a tárgy az iparág komplex bemutatására törekszik, vizsgálva a szakterület lehetséges kapcsolódásait más tudományokkal. Célja, hogy megismertesse a hallgatókat a turizmus alapfogalmaival és rendszerével, bemutassa a turizmusnak környezetével való összefüggéseit, kölcsönhatásait, ágazati 16

18 felépítését, struktúráját. Elemzi a turizmus piac szerkezetét, bemutatva annak résztvevőit. Végig kísér a turizmus intézményein, bemutatja a turizmuspolitika legfontosabb jellemzőit és irányait. A tantárgy oktatásának célja, hogy a hallgatók képesek legyenek megérteni és értékelni a turizmus fejlődésére ható tényezőket és azok hatásait; azonosítani és értékelni a turizmus vállalkozási és közérdekű szervezeteinek tevékenységét; valamint elemezni és értékelni a turizmus hatásait. A tananyag tartalmi vázlata: N: 1-4 óra L: 1-2 óra: Téma: A turizmus alapfogalmai és rendszerszemlélet a turizmusban altémák: A turizmussal kapcsolatos meghatározások, statisztikai fogalmak, a turizmus alanyainak csoportosítása) A turizmus rendszere és környezete A turizmus fajtái (szabadidős és hivatásturizmus) A turizmus formái, típusai (tömeg- és alternatív turizmus) A turizmus mérése, a világ és hazánk turizmusa a számadatok tükrében (háttéranyag: Turizmus Magyarországon 2012). Fejlődési trendek, tendenciák. N: 5-8 óra L: 3-4 óra: Téma: A turizmus fejlődéstörténete és gazdasági jelentősége napjainkban altémák: A turizmusrendszer elemzése, az 1945-től napjainkig bekövetkezett változások A turizmus fejlődéstörténete (Világturizmus, Közép- és Kelet-Európa turizmusa, Magyarország turizmusa), a turizmus tömegessé válásának folyamata, jelentősége napjainkban Alternatív turizmus. Fenntartható turizmus elmélete és gyakorlata. Felelősségteljes turizmus N: 9-12 óra L: 5-6 óra: Téma: A turizmus piaca, kereslet és kínálat viszonya altémák: A turista. Utazási döntés és a motivációs folyamat. A rendszer mozgatórugója, a vonzerő és a motiváció kapcsolata. A vonzerők osztályozása, hatókörük A piaci szegmens A turisztikai kínálat központi kategóriája: a turisztikai termék. A turisztikai termék alkotórészei, jellemzői N: óra L: 7-8 óra: Téma: Turizmuspolitika és turisztikai intézményrendszer altémák: Turisztikai intézményrendszer evolúciója nemzetközi és magyarországi vonatkozásban, Európai Unió turizmuspolitikája Hazai és nemzetközi turisztikai szervezetek, feladatai, hatáskörei Aktualitás: átalakuló hazai intézményrendszer (TDM rendszer), TDM szervezetek helye, kapcsolatai, működési feltételek, együttműködési mechanizmusok (Magyar TDM Szövetség, Magyar Turizmus Zrt., Tourinform hálózat) N: óra L: 9-10 óra: Téma: Turisztikai infra- és szuprastruktúra, a turisztikai desztináció kínálati feltételei 17

19 altémák: A szálláshelyek és a vendéglátás. A tájékoztatás és egyéb szolgáltatások. Egészségügyi és biztonsági feltételek. A vendégszeretet Az utazásközvetítő szektor. Utazásszervezők, utazási irodák. Turisztikai termékek elosztási csatornái. Közlekedés és turizmus kapcsolata N: óra L: óra: Csoportos prezentációk Trendek a turizmusban 5. Számonkérés módja: Kollokvium (szóbeli) 6. Irodalom: Kötelező irodalom: - Lengyel Márton: A turizmus általános elmélete, Heller F. Gazd. és Turisztikai Szolgáltatások Főisk., Budapest, Michalkó Gábor: A turizmuselmélet alapjai, KJF, Budapest, Donka Attila-Sztrunga Erzsébet: Turizmus alapismeretei, Kereskedelmi is Idegenforgalmi Továbbképző Kft, Budapest, Előadásokon elhangzottak. Ajánlott irodalom: - Tasnádi József: A turizmus rendszere, AULA Kiadó, Budapest, Michalkó Gábor: Turizmológia, Akadémiai Kiadó, Budapest, Puczkó László-Rátz Tamara: A turizmus hatásai, AULA Kiadó, Budapest, MT Zrt. megjelölt kiadványai (pl. Turizmus Magyarországon 2012), Turizmus Bulletin egyes számai. - Szaklapok (Turizmus Panoráma, TTG, Turizmus Trend) megjelölt számai Nemzeti Turizmusfejlesztési Stratégia Aktuális stratégiai dokumentumok (pl. Turizmusfejlesztési koncepció , Nemzeti Fejlesztés 2020, Terület- és Településfejlesztési Operatív Program (TOP)) 18

20 Tantárgy neve: Wellness termékcsoport I. (Alapismeretek) Tantárgyi kód nappali ESZBWE312HN Tantárgyi kód levelező ESZBWE312HL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Turcsán Judit Főiskolai docens Oktató neve: Oktató beosztása: Dr. Turcsán Judit Főiskolai docens Tantárgy Számon- Szak (szakirány) tagozat megnevezése jellege szakonként Ea.+gyak. óraszáma Összes óraszám kérés módja Kreditpont tagozatonként Nappali B Gyj 2 Levelező B Gyj 2 7. A tantárgy felvételének előfeltétele: Nincs. 8. A félév érvényességének feltétele: Rendszeres óralátogatás, Két zárthelyi dolgozat minimum 60%-os teljesítése. 9. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. Dolgozatok 60%-os teljesítése. 10. A tantárgy rövid tartalma: N 1-3, L: 1-3 óra: Wellness fogalma. Egészségturizmus és gyógyturizmus fogalmak. Az egészségturizmus spektrumai. Egészségturizmus története. A mai wellness turista igényei. Szabadidő, életmód és turizmus. N.4-6, L.: 4-6 óra: Spa fogalma. Spa típusok. Day spa-k. Spa hotelek.: wellness, sport, medical, resort. Wellness hotel kritériumai. Kolping hotelek. N.7-9, L.: 7-9 óra: Első zárthelyi dolgozat Wellness szolgáltatások felosztása a négy elem alapján. A tűz elemek: száraz és vizes hőkezelések és azok élettani hatásai. A szaunázás illemtana. N.10-12, L.: 10-12: A víz elem: ivó- és fürdőkúrák, azok élettani hatása. A föld elemek: vinoterápia, fitoterápia, iszapkúra, kristályterápia, aromaterápia. A levegő elemek: thalassoterápia, baréangterápia, magaslati levegő, és azok élettani hatásai. 19

21 N.13-15, L.: 13-15: Második zárthelyi dolgozat. Masszázstípusok. Talpmasszázs: reflexmasszázs. 11. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 12. Irodalom: - Melanie Smith, Puczkó László: Egészségturizmus: gyógyászat, wellness, holisztika. Akadémia Kiadó, Bp., Görög Ibolya: Wellness illendően. Nordtúra, Bp., Walter J. Crinnion, ND: Sauna as a Valuable Clinical Tool for Cardiovascular, Autoimmune, Toxicant-induced and other Chronic Health Problems. Environmental Medicine. 16:

22 Tantárgy neve: Szakmai gyakorlat II. (Túraszervezés) Tantárgyi kód nappali ESZBGY324HN Tantárgyi kód levelező ESZBGY324HL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Beke Szilvia főiskolai docens Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Gila Csaba tanársegéd Szak (szakirány) tagozat megnevezése Tantárgy jellege szakonként Ea.+gyak. óraszáma Összes óraszám Számonkérés módja Kreditpont tagozatonként Nappali B Gyj 4 Levelező B Gyj 4 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: A Szakmai gyakorlat I. (Rendezvényszervezés) tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Csoportos gyakorlati munka eredményeként beadandó házi dolgozat elkészítése. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: A túraszervezés gyakorlaton megadott szempontok szerinti jegyzőkönyv készítése. A megadott témákból előzetes felkészülés, referátumok megírása és egy adott helyszín bemutatása előzetes egyéni vagy csoportos felkészülés alapján. 4. A tantárgy rövid tartalma: A gyakorlat a túraszervezés gyakorlati ismereteit öleli fel, Terepen teljesített csoportos túraszervezői munka keretében, 2 napos tartózkodás során. A gyakorlat során a hallgatók a meglátogatott helyszíneket gyakorló túraszervezőkként mutatják be, előzetes felkészülés alapján. A tantárgy célja, hogy a hallgatók képesek legyenek meghatározott domborzati viszonyok mellett szabadidős túrák megszervezésére, lebonyolítására. A tantárgy célja, hogy a hallgatók képessé váljanak programok összeállítására a szabadidejük aktív eltöltésére törekvő turisták, kirándulók számára. - A turisztika szereplői a kínálati oldalon, a turisztikai programszervezés jogi és fogalmi háttere (ki szervezhet programokat?), tendenciák a turizmusban. - Turisztikai programok tervezése, szervezése, marketingje. - A szelíd turizmus fogalma, indokoltsága. - A túraszervezés fontos szempontjai, a szabadidős programok feltételei (tájékozódás, biztonság, baleset-megelőzés, szálláshely, étkezés, felszerelés). - Szabadidős programok az aktív turizmus keretében kalandtúrák. - Természetjáró turizmus. - Az ökoturizmus fogalma, jelentősége, ökotúrák Magyarországon és a világban, esettanulmányok. - Gyakorlati munka. 21

23 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. A jegy a túra során elhangzott előadások, illetve a leadott jegyzőkönyv értékelése alapján alakul ki. 6. Irodalom: Kötelező: - Magyarország idegenforgalma - szakkönyv és atlasz 2006/2007. Cartographia, Tankönyvkiadó, Budapest, Nagy Á.: Észak-Magyarország útikönyv. Leokhares Bt., Kecskemét, Ajánlott: - Balogh F.: Országismeret, Kereskedelmi és Idegenforgalmi Továbbképző, Budapest, Czellár K.-Somorjai F.: Magyarország, Medicina könyvkiadó Rt Pálfy K.: Vendégváró útikönyvek sorozat: Látnivalók Borsod-Abaúj Zemplén megyében - Felvidéki kirándulásokkal, Well-Press kiadó, Pálfy K.: Vendégváró útikönyvek sorozat: Debrecen, Hajdúszoboszló és a Hortobágy vidéke, Well-Press kiadó, Miskolc, Pálfy K.: Vendégváró útikönyvek sorozat: Látnivalók Magyarországon, Well-Press kiadó,

24 Tantárgy neve: Vidékgazdaság Tantárgyi kód nappali ESZCBI313HN Tantárgyi kód levelező ESZCBI313HL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Turcsán Judit főiskolai docens Oktató neve: Oktató beosztása: Dr. Duray Balázs Szak (szakirány) tagozat megnevezése Tantárgy jellege szakonként Ea.+gyak. óraszáma Összes óraszám Számonkérés módja Kreditpont tagozatonként Nappali C Gyj 3 Levelező C Gyj 3 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Az Európa tanulmányok II. (Európai Uniós ismeretek) tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Rendszeres óralátogatás, Két zárthelyi dolgozat minimum 60%-os teljesítése. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. Dolgozatok 60%-os teljesítése. 4. A tantárgy rövid tartalma: Vidék fogalmának értelmezése. Magyarország közigazgatásának, valamint a vidéki lakosság összetételének ismerete. A vidék gazdasága, és gazdaságának fejlesztési lehetőségei. Eddigi igen sikeres, illetve rendkívül gazdaságtalan fejlesztések megismerése, elemzése. A tantárgy rövid tartalma: N: 1-5 óra L: 1-2 óra: A Vidék fogalma. Település, báros, község, falu fogalma. Magyarország megyéi, megyeszékhelyei. Magyarország városainak, falvainak száma régiónként. Közigazgatási rendszerek: megyei jogú város, Népsűrűség a régiókban. A lakosság összetétele a régiókban. Békés megye település szerkezete, lakosság összetétele. Kistérségi és járási rendszer. Az ország kistérségeinek rangsorolása gazdasági fejlettség alapján. Hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű kistérségek kiemelése. Békés megye kistérségeinek elemzése. N: 6-10 óra L: 3-4 óra Magyarországi régiók lakosainak egészségügyi állapotának összehasonlítása. Korfák. A régiók gazdasága 1900-tól napjainkig. Békés megye lakosainak egészségügyi állapota, korfa. Békés megye gazdasága régen és ma. A vidékgazdaság fogalomrendszere, jellemzői. A vidékgazdaság fejlődésének természeti feltételei, alapjai: Kimeríthető és ki nem meríthető erőforrások. 23

25 N: óra L: 5-6 óra Első zárthelyi dolgozat! A vidékfejlesztés formálódása Az EU-ban és Magyarországon. Vidékfejlesztésre nyújtott támogatások és célok rendszerváltástól napjainkig. LEADER csoportok. Gyorsan fejlődő vidékek ismertetése, elemzése. EU-s fejlesztések és hazai fejlesztések összehasonlító elemzése. N:16-20 óra L:6-7 óra Fenntartható tevékenységek rendszere. Fenntartható fejlődés, fejlesztés fogalma. Fenntartható tevékenység és vállalkozás fogalma. A lakosság és a háztartások fenntartható fogyasztása. Békés megyében megvalósult fejlesztések elemzése. N: óra L:8-10 óra A fenntartható fejlesztés és fejlődés megtervezése. Várható hatások becslése. A turizmus fejlesztésének szerepe a vidékgazdaságban. Turizmus fejlesztésének hatása a település infrastruktúrájára, lakosságára. A vidéki turizmus fejlesztés piaci alapjai. Egészségturizmus fejlesztése a vidéken. Esettanulmányok. N: óra L: óra Második zárthelyi dolgozat Turizmus, egészségturizmus fejlesztésének hatása adott vidéki településeken. esettanulmányok. 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 6. Irodalom: Kötelező: Dr. Fehér István Kóródi Márta: A vidéki turizmus fejlesztése. Szaktudás Kiadó Ház, Bp., Csete László Láng István: A vidék fenntartható fejlődése. MTA Történettudományi Intézet, Bp., Magda Róbert Marselek Sándor: Vidékgazdaságtan I. Szaktudás Kiadó Ház., Bp., Váradi Monika Mária (szerk.): Kistelepülések lépéskényszerben. Ú.M.K. Bp., KSH adatok : Európai Bizottság honlapja: 24

26 Tantárgy neve: Aktív turizmus Oktató neve: Szak (szakirány) tagozat megnevezése Nappali Levelező Tantárgyi kód nappali ESZDAT343HN Gila Csaba Tantárgy jellege szakonként tagozatonként Tantárgyfelelős beosztása: Ea.+gyak. óraszáma Összes óraszám Tantárgyi kód levelező ESZDAT343HL Számonkérés módja tanársegéd Kreditpont D Gy 3 D Gy 3 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: nincs 2. A félév érvényességének feltétele: Aktív részvétel az előadásokon, a félév folyamán kiadott feladatok megfelelő színvonalon történő elkészítése a megjelölt témában és határidőig. Valamelyik gyakorló túrán való aktív részvétel. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Zárthelyi dolgozat legalább elégségesre való megírása. 4. A tantárgy célja: A kurzus célja, hogy résztvevők elsajátítsák a gyalogos túrázás, és túravezetés alapvető követelményeit, valamint képet kapjanak a Kárpát-medence bakancsos túraterepeiről. A képzés két: egy elméleti és egy gyakorlati részből áll. A gyakorlati rész egy kötelező gyalogtúrát foglal magában, ahol az elméletben tanultak kerülnek kipróbálásra és begyakorlásra. 5. A tantárgy rövid tematikája: 6. A tantárgy felvételének előfeltétele: nincs 7. A félév érvényességének feltétele: Aktív részvétel az előadásokon, a félév folyamán kiadott feladatok megfelelő színvonalon történő elkészítése a megjelölt témában és határidőig. Valamelyik gyakorló túrán való aktív részvétel. 8. A kreditpont megszerzésének feltétele: Zárthelyi dolgozat legalább elégségesre való megírása. 9. A tantárgy célja: A kurzus célja, hogy résztvevők elsajátítsák a gyalogos túrázás, és túravezetés alapvető követelményeit, valamint képet kapjanak a Kárpát-medence bakancsos túraterepeiről. A képzés két: egy elméleti és egy gyakorlati részből áll. A gyakorlati 25

27 rész egy kötelező gyalogtúrát foglal magában, ahol az elméletben tanultak kerülnek kipróbálásra és begyakorlásra. 10. A tantárgy rövid tematikája: N: 1. óra A természetjárás története. Jelvényszerző túramozgalmak. L: 1. óra Természetjáró minősítés. Jogi ismeretek. N: 2-5. óra Tájékozódás, térképismeret, tereptan, GPS használata L: 2-3. óra N: 6-7. óra Túraszervezés, túravezetés alapjai L: 4-5. óra Magashegységi túra, (trecking) via ferrata utak speciális feladatai, felszerelései N: 8. óra Táborszervezés, építés, vezetés L: 6. óra N: óra Általános természeti földrajzi ismeretek Kárpát-medencei példákon L: 7. óra bemutatva Földtörténet, geológia; hegységek felépítő kőzeteinek kora, típusa, keletkezése, ásványok, kőzetek, és ősmaradványok fajtái és lelőhelyei Geomorfológia a felszíni alakzatok kialakulásának okai, folyamatai; pl.: völgyképződés, kasztosodás stb. N: 12.óra Jellegzetes növény és állatvilág növényzetek függőleges övezetessége L: 8. Meteorológiai alapismeretek: milyen idő várható?; ciklon, anticiklon, frontok, felhőfajták stb. N: 13. Internet a túraszervezésben L: 9. N: Magyarország és Erdély főbb gyalogtúra terepeinek bemutatása L: Számonkérés módja: Zárthelyi dolgozat. 12. Irodalom: Kötelező irodalom: - DÁVID LÓRÁNT (2002): Aktív turizmus. Lifelong Learning Füzetek 3., Didakt Kft Debrecen - HALÁSZ MIKLÓS (1982): Tereptani feladatok. Budapesti Tájékozódási Futó Szövetség, Budapest - HALÁSZ MIKLÓS (1980): Tereptan. Budapesti Tájékozódási Futó Szövetség, Budapest - HÁNCS PÉTER (1999): Túravezetők általános ismeretei. - szakmai/tvok00.htm 26

28 - LÁSZLÓ PÉTER DOMBAY ISTVÁN (2003): Vadvizektől sasbércekig ökoturizmus és természet Kodolányi János Főiskola, Székesfehérvár - MARTONNÉ ERDŐS KATALIN (2003): Magyarország tájföldrajza. Kossuth Egyetem Kiadó, Debrecen - MEZŐSI GÁBOR (2011): Magyarország természetföldrajza. Akadémiai Kiadó, Budapest - NÉMETH IMRE (2010): Túravezetői ismeretek. Magyar Természetbarát Szövetség, Budapest Ajánlott irodalom: - ÁRVA ATTILA ( 2004): Turisták kézikönyve. Pallasz Könyvek Kft, Budapest - BRÄMER, R. (2002): Megatrend Wandern - Problem oder Chance? In: Deutscher Olympischer Sportbund (Hrsg.): Sport und Tourismus. Dokumentation des 10. Symposiums zur nachhaltigen Entwicklung des Sports vom November in Bodenheim/Rhein, Frankfurt a M., pp NAGY BALÁZS (2010): Magyarország legszebb túraútvonalai. Totem Plusz Könyvkiadó Kft., Budapest,