MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára



Hasonló dokumentumok
MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 6. évfolyamosok számára. M 1 feladatlap. Név:...

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

ANYANYELVI FELADATLAP

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 6. évfolyamosok számára. M 2 feladatlap. Név:...

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 4. évfolyamosok számára. A 1 feladatlap. Név:...

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

ANYANYELVI FELADATLAP

FELVÉTELI FELADATOK 6. osztályosok számára M 2 feladatlap

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 6. osztályosok számára A 2 feladatlap

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP

ORSZÁGOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS VÁLTOZAT

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

ANYANYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 8. évfolyamosok számára. M 1 feladatlap. Név:...

FELVÉTELI FELADATOK 8. évfolyamosok számára. A 2 feladatlap. Név:...

Átírás:

4. évfolym MNy2 feldtlp MAGYAR NYELVI FELADATLAP 4. évfolymosok számár 2013. jnuár 24. 14:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Ügyelj küllkr! A feldtokt tetszés szerinti sorrenden oldhtod meg. A megoldásr összesen 45 pered vn. Az utolsó (10.) feldtr leglá 10 15 peret szánj! Jó munkát kívánunk! 2013. jnuár 24.

4. évfolym MNy2 feldtlp / 2 2013. jnuár 24.

4. évfolym MNy2 feldtlp / 3 1. Állítsd etűrende z lái ltoni települések nevét! Jelöld számozássl nevek előtti tégllp helyes sorrendet! Bltonerény Boglárlelle Bltonfenyves Béltelep Bdsonytomj Bltonrendes Bdsonytördemi Bltonfüred 2. Alkoss hét háromtgú szót vlmennyi szótg felhsználásávl! Minden szótgot sk egyszer hsználhtsz fel! Írd szvkt helyesen pontsorokr! 1. szótg 2. szótg 3. szótg BE- BA- ÁL- BÉ- MO- BIZ- BÁ- -KES- -RÁT- -SOLY- -CSÜ- -LA- -TOR- -TON- -POT -SÁG -GÁS -SÉG -LET -SÁG -SÁG 3. Alkoss szvkt etűsoportokól péld szerint! A szólkotáshoz egy-egy etűsoport vlmennyi etűjét fel kell hsználnod! Írd le helyesen szót pontsorr! pl. r, ly, e, t, j, é rejtély o, g, ly,, t, t, j,, u á, ly, m, zs, o j, m, o, m, i, ly, r, á, k ö, e, j, z, r, t, s, ly, é, k, j, v, ú, r 2013. jnuár 24.

4. évfolym MNy2 feldtlp / 4 4. Tgold szvkr z lái tgoltln mondtot, és írd le mondtot helyesen pontsorokr! Ügyelj helyesírásr is! egyországosfelmérésdtilpjánmgyrországongyurgylgokszámzelmúlttízéven mérsékelten sökkent d e f g h Tgold három mondtr z lái szöveget, és írd le helyesen mondtokt pontsorokr! Ügyelj helyesírásr is! z év mdr 2013-n színpompás gyurgylg ez védett mdár tö hónpig trtó internetes szvzáson 3243 szvztot kpott télen friká és ázsiá vonulnk mert táplálkozásukhoz sk ott tlálnk elegendő rovrt 1. mondt:. 2. mondt:.. 3. mondt:. 5. Egészítsd ki következő hiányos mondtokt! Ehhez z lái szvk közül válszd ki megfelelőt! rádták edták eldták ledták megdták összedták ) A győzteseknek kellő tiszteletet. ) A kisikre melege ruhát. ) Az utolsó kenyeret is már péküzleten. 2013. jnuár 24.

4. évfolym MNy2 feldtlp / 5 6. Pótold hiányzó etűt vgy etűket következő szövegen! Ügyelj helyesírásr! A körülöttünk élő mdrknk ngy hidegen jólesik egy kis seg tség. A mdáretetésnek is vnnk szá i. H elkez.ük mdrk etetését, következőket vegyük figyeleme! Az etetést kkor ke elkezdenünk, mikor eá tk ngy fgyok, és ne h uk tvszig! A mdrk hozzánk szoknk, és számítnk ránk. A inkék kedvelik z ol os mgvkt (nprforg, dió, kendermg, köles) és szlo át ( füstöletlen, fűszermentes legjo ). A rigókt prór vágott lmávl, konyhi zöl ég mrdékávl etethetjük. H mdáretetőt készítünk, vigyá unk rá, hogy mskák ne érjék el! Lehet leg tegyük fede, szélárnyékos helyre, így hó nem tkrj e z eleséget! (Forrás: http://krtonjtek.hu) 7. Írd hétköznpok neve mellé, lp lján láthtó négyszögeke z időjárási előrejelzés etűjelét! A hét npji: Reggel 27 24 Délen 20 18 Este d ) hétfő ) kedd ) szerd d) sütörtök Időjárási előrejelzések: A Egész npos eső várhtó, délutánr szél mérséklődik. B Eső és szél nem várhtó, np időnként előújik felhők mögül. C Npos, szárz idő várhtó. D Felhős, szeles idő, eső nem várhtó. E Reggel npos, szárz idő lesz, déltől megnövekszik felhőzet. F Változón felhős idő, np második feléen szél megerősödik. hétfő: kedd: szerd: sütörtök: 2013. jnuár 24.

4. évfolym MNy2 feldtlp / 6 8. Krikázd e z lái mondtr vontkozó igz állítás etűjelét! ANNA KARÁCSONYRA KAPOTT EGY CSÍKOS, KÖTÖTT SÁLAT. A Ann sálj síkos és nem kötött. B Ann sálj síkos, vlmint kötött is. C Ann sálj nem síkos és nem kötött. E Ann sálj nem síkos, de kötött. 9. Figyelmesen olvsd el következő ismertető szöveget! Dun Múzeum A Dun Múzeum 1980-n nyitott meg kpuit Esztergomn. Az első kiállítás húsz éven át szolgált Dun és mgyr vízgzdálkodás iránt érdeklődő látogtókt. Az idő zonn eljárt felette. Így került sor 2001-en gondos szkmi felkészülést követően megújításár. A jelenleg is láthtó kiállítás meglkotáskor legngyo gondot rr fordították, hogy z érdekességével, áttekinthetőségével, látogtók ktív közreműködésével mrdndó élményt nyújtson. A kiállítás trtlmz környezetvédelmi ismertnygot is. A múzeum 2003-n Koppenhágán megkpt z Év Európi Múzeum különdíjt, mellyel z intézményen folyó gyűjtemény-feldolgozó és tudományos munkát is elismerték. A Dun Múzeum zonn nemsk külföldi, hnem hzi múzeumi szkm, vlmint kiállítások látogtói előtt is jelesre vizsgázott. Erről tnúskodnk kitüntetések, z oklevelek. Ezek közül kiemelkedik: z Év Múzeum díj (2001), mjd négy évvel késő Csládrát Múzeum oklevél, legutó pedig Vendégrát Múzeum kitüntetés. A múzeum épületének felső szintjén kpott helyet kiállítás különleges látványosság, z Aqumoil. A szerkezet, mely egy 18. százdi vízimlom gépezetére emlékeztet, víz erejének népi felhsználását muttj e: kerekek mellett víz mozgt klpásot, fújttót és pesétel is. A folyosó végén tláljuk pnsolót: itt látogtók úgy ismerkedhetnek meg z ősi vízi szerkezetek (kutk, mlmok, zsilipek) működésével, hogy ki is próálhtják zokt. d e f g h i j A kisiskolásoknk következő múzeumi fogllkozásokt jánljuk: Sorszám A fogllkozás íme Témáj 1. Ahol víz A vizes terepsztlon modellezzük z úr legfontos árvízi jelenségeket. 2. Vizsgáld meg Mikroszkóp ltt víz. közelről! 3. Élet vizes helyeken 4. Környezetünk védelméen 5. A víz z élet forrás (mximum: 12 fő) Látványos mketten követjük víz útját kúttól házk vizes lokkján át szennyvíztisztítóig. Szemét vgy nem szemét? Egyszerű kísérletetek vízzel. Kinek jánlott? 5. és 6. osztályos tnulóknk 1 6. osztályos tnulóknk 4. és 5. osztályos tnulóknk 1. osztályos tnulóknk 3. osztályos tnulóknk 2013. jnuár 24.

4. évfolym MNy2 feldtlp / 7 Oldd meg következő feldtokt szöveg felhsználásávl! Igzk-e (I) vgy hmisk (H) következő állítások? Krikázd e mondtok végén megfelelő etűt! ) A Dun Múzeum 12 éve működik. I H ) Az Aqumoil víz erejének népi felhsználását muttj e. I H ) Az Esztergomn tlálhtó Dun Múzeum sk vízügyi kérdésekkel foglkozik. d) A víz mikroszkopikus vizsgáltár szervezett múzeumi órát z ötödik osztályosoknk is jvsolják. e) A pnsoló helyszínen látogtók kutkt, mlmokt és zsilipeket is működtethetik. I H I H I H Számozássl jelöld sorrendet! (Az elsőt megjelöltük.) f) Milyen sorrenden kpt Dun Múzeum jelentőse elismeréseket? Vendégrát Múzeum Év Európi Múzeum 1. Év Múzeum Csládrát Múzeum Krikázd e helyes válsz etűjelét! g) Miért kellett felújítni 2001-en múzeumot? A B C D Mert z épület életveszélyessé vált. Mert kiállítás már nem volt korszerű. Mert más vezetője lett múzeumnk. Mert más város vitték múzeumot. Egészítsd ki szövegől kiválsztott szóvl z lái mondtot! h) A legjelentőse jelenségeket terepsztlon muttják e gyerekeknek. i) Melyik múzeumi fogllkozást jánlják sk z első évfolymosoknk? Írd z üres négyszöge ennek múzeumi fogllkozásnk sorszámát! Írd ki szöveg 1. ekezdéséől pontsorr zt z egy szót, melyik rokon értelmű z láikkl! j) trtós, örök, múlhttln, felejthetetlen,. 2013. jnuár 24.

4. évfolym MNy2 feldtlp / 8 10. Írj z 1. vgy 2. tém lpján egy 6 7 mondtól álló történetet! 1. tém: Vrázsszőnyegen utztál 2. tém: Világjáró sodknsot kptál jándék d Adj ímet is mesédnek! 2013. jnuár 24.