Újra a Pályán Foglalkoztatási Rehabilitációs Program

Hasonló dokumentumok
CIVIL MUNKAKÖZVETÍTŐ IRODA

Tájékoztató az akkreditált szolgáltató szervezetekről és az általuk nyújtott foglalkozási rehabilitációs szolgáltatásokról

Életreval(l)ó Hajdúhadházi térségben élő hátrányos helyzetű, inaktív nők komplex önálló életvitelre való felkészítése TÁMOP-5.3.

NYÍREGYHÁZA MEGYEI JOGÚ VÁROS POLGÁRMESTERI HIVATALA SZOCIÁLIS IRODA. Előterjesztés -a Közgyűléshez

Hasznos információk a fogyatékosságról. Összeállította: Kovács Tímea

Rehabilitációs tanácsadás a Pro-Team Nonprofit Kft.-nél

Szociális információnyújtás a Pro-Team Nonprofit Kft.-nél

Salva Vita Alapítvány 1081 Bp. Népszínház u

FOGLALKOZÁSI REHABILITÁCIÓ A FEHÉR BOT ALAPÍTVÁNYNÁL FOLYAMAT LEÍRÁS

Pályára lépünk. Napra Forgó Nonprofit Közhasznú Kft.

A Rehabjob bemutatkozó diasora megváltozott munkaképességű munkavállalók integrációja területén 2015.

8. sz. melléklet Pszicho-szociális nevelési program a foglalkoztathatóságért. - képzési program folyamata -

A LÁTÁSSÉRÜLTEK FOGLALKOZÁSI REHABILITÁCIÓS KÖZPONTJA SZAKMAI PROGRAMJA 2007.

Bemutató megváltozott munkaképességű munkavállalók foglalkoztatásáról és az együttműködés előnyeiről a területen június

1. sz. melléklet. Orientáló mátrix. a TAMOP /2 kódszámú pályázati útmutatóhoz

INGYENES KÉPZÉSI LEHETŐSÉG ÖNKÉNTES MUNKÁBAN

TÁMOP Munkába lépés Zárókonferencia Tréningek, klubfoglalkozások a projektben

A kompetencia terület neve

TÜRR ISTVÁN KÉPZŐ ÉS KUTATÓ INTÉZET

Munkaerő-piaci tréning tantárgy bemutatása

kiadvány bemutatása Lépéselőny Egyesület Huri Beáta, elnök Agora kiadvány bemutatása

Tájékoztató a programról

Képzés hatékonyságának növelése. felnőttképzést kiegészítő tevékenység. Tematikai vázlat - 16 óra

Megváltozott munkaképességű emberek rehabilitációjának és foglalkoztatásának segítése című kiemelt projekt országos célkitűzései és eredményei

Munkáltatói igények, foglalkoztatási stratégiák, együttműködések

TÁMOP /1/ KÉPZETT FIATALOK PÜSPÖKLADÁNY VÁROS FEJLŐDÉSÉÉRT

EQUAL és "ÉRTÉKMŰHELY" "ÉRTÉKMŰHELY" 1

TÁMOP A-11/

Partnerségi konferencia a helyi foglalkoztatásról

TÁMOP / projekt a fogyatékos emberek munkaerőpiaci helyzetének javítására. MISKOLC november 16.

TÁMOP /1. Megváltozott munkaképességű emberek rehabilitációjának és foglalkoztatásának segítése

Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központja

Közösségi és civil együttműködések a hátrányos helyzet leküzdésében. Fogyatékos és megváltozott munkaképességű emberek munkaesély alternatívái.

Fordulópont Program TÁMOP A3-12/

TÁMOP /

M5004 FELADATOK. f) elegendő előny esetén meg tudja kezdeni a program előkészítését, és a feltételek megteremtését ISMERETEK

EU 2020 és foglalkoztatás

Általános rehabilitációs ismeretek

A azonosító számú Foglalkoztatás II. megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó Foglalkoztatás II. tantárgy

Tájékoztató a TEMI Móricz Zsigmond Művelődési és Ifjúsági Ház Alapítványa. által nyújtott. Felnőttképzési kiegészítő tevékenységekről

Kompetencia alapú oktatás (tanári kompetenciák) NyME- SEK- MNSK N.T.Á

TUDATOS VEZETÉS vezetőfejlesztő program

Milton Kft. Tréning ajánló. Elérhető tudás hiteles forrásból. Nyílt és belső tréningek Vezetői tréningek Tréningek munkaadóknak és munkavállalóknak

HELYI FOGLALKOZTATÁS- FEJLESZTÉS

Szakmai összefoglaló Munkavállalási készségeket fejlesztő tréning

Záró kerekasztal- A pályázat tapasztalatai és eredményei

A TELEPÜLÉSEK LAKOSSÁGMEGTARTÓ EREJÉT TÁMOGATÓ HUMÁN FEJLESZTÉSEK METZKER ERIKA FŐOSZTÁLYVEZETŐ

TANULÁSI ÉS MUNKAMOTIVÁCIÓ ERŐSÍTÉSE 5. SZ. MELLÉKLET Modultematika

Eredmény rögzítésének dátuma: Teljesítmény: 97% Kompetenciák értékelése

2010. Első lépés - alacsony foglalkoztatási eséllyel rendelkezők képessé tevő és önálló életvitelt elősegítő programjai támogatására

TÁMOP /A Bernáth Ildikó elnök Szakmapolitikai Koordinációs Testület szeptember 28.

Foglalkoztatási lehetőségek megteremtése közösségi feladatok ellátása során.

A PROJEKTRŐL.

Dr. Fodor Imréné PRKK igazgató

A foglalkozási rehabilitáció aktuális kérdései

STRESSZ KEZELÉS MESTERFOKON

TÁMOP /A RÉV projekt

Hozd ki belőle a legtöbbet fiatalok egyéni támogatása coaching technikával

E L Ő T E R J E S Z T É S

TÁMOP C-12/1/KONV Harmadik konzorciumi szintű projekttalálkozó. Hallgatói szolgáltatások Mentor alprojekt.

MCPE VEZETŐ I ÉS ÜZLETI COACH KÉPZÉS

MCPE VEZETŐI ÉS ÜZLETI COACH KÉPZÉS

TÁMOP / KÉPZETT FIATALOK PÜSPÖKLADÁNY VÁROS FEJLŐDÉSÉÉRT

A megváltozott munkaképességű emberek foglalkoztatásának lehetőségei

A mentorpedagógus képzés átdolgozása, tanulási eredmény alapú képzésfejlesztés

DÉMÉTER PROGRAM AZ ABA- NOVÁK KULTURÁLIS KÖZPONTBAN

Városi Művelődési Központ Rakamaz

Veresné dr. Somosi Mariann

Balogh Mihályné Krasznai Zsuzsa

TÁMOP Munkába lépés Országos Tranzitfoglalkoztatási Egyesület projektjének eredményei

A GÖDÖLLŐI KISTÉRSÉGI FOGLALKOZTATÁSI PAKTUM AKCIÓTERVE ( )

Pályázatok - lehetőségek

A fogyatékos személyek jogai- jogsérelmek

Egészségedre! Káros szenvedélyek és egészséges életmód megismerése. Kompetenciaterület: Szociális és életviteli kompetencia 10.

Jó gyakorlatok a fogyatékosok foglalkoztatásában és rehabilitációjukban észt tapasztalatok. Sirlis Sõmer Észt Szociális Ügyek Minisztériuma

GARAY ÉVA mentálhigiénés szakember Békéscsabai Regionális Képző Központ november SZEGED

KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK Keresztény értékrendű vezetés szakirányú továbbképzési szak

TÁMOP A hátrányos helyzetűek foglalkoztathatóságának javítása /Decentralizált programok a konvergencia régiókban/

Kompetenciafejlesztés a mérnöktanárképzésben TÁMOP B.2-13/

Felnőttképzés. Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D001

EGYÜTTES ERŐVEL. Munkaerő-piaci reintegráció a hajléktalanellátásban. EQUAL projekt ( )

Támogató szolgálatunk február 01. óta működik, feladata a fogyatékkal élő személyek ellátásának biztosítása.

KIÚT A HÁTRÁNYOS HELYZETBŐL Modell értékű program a Zalaegerszegi kistérségben

Balatoni Regionális Történeti Kutatóintézet, Könyvtár és Kálmán Imre Emlékház. Szervezeti és Működési Szabályzat. Esélyegyenlőségi.

Foglalkozási Rehabilitáció Nürnberg

NYOMON KÖVETÉS-ÉS UTÓGONDOZÁS DOKUMENTÁCIÓS RENDSZER

Foglalkoztatás és minőségügy a Munka kisgyermekkel program tükrében

1. Eredményes befolyásolás Kapcsolatépítés és eredmények elérése (20 óra)

TÁMOP 3.1.5/ PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA MEGVÁLTOZOTT SZAKTANÁCSADÓI SZEREPEK ÚJ TÍPUSÚ SZAKTANÁCSADÁS

Függetlenül szabadon Dohányzás prevenció

AZ ÓVODA ESÉLYNÖVELŐ SZEREPE A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ GYERMEKEK ÓVODAI NEVELÉSÉBEN

HEFOP/ Fejlesztésközpontú alternatív munkaerő-piaci szolgáltatások. Monitoring info-nap Május 24.

A PÁPAI POLGÁRMESTERI HIVATAL SZERVEZETFEJLESZTÉSE (ÁROP-1.A.2/A )

TANMENET. Készült: a 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendeletben kiadott szakmai és vizsgakövetelmény szerint.

Köszöntöm Önöket! a FONAVITA Nonprofit Kft. nevében!

hatályos:

Egészségkárosodott és akadállyal élő emberek közelében. Szeretettel köszöntjük a program résztvevőit!

Önmenedzselés Képzés megváltozott munkaképességű személyek számára. Célok. A képzés moduljai. Első modul. Önbecslés, önbizalom fejlesztése

Átírás:

1

Újra a Pályán Foglalkoztatási Rehabilitációs Program Újra a Pályán Foglalkoztatási Rehabilitációs Program 2

Huri Beáta ELŐSZÓ Az Újra a Pályán projekt keretében jelenik meg a Lépéselőny Egyesület Az Újra a Pályán Foglalkoztatási Rehabilitációs Programcsomag célja megváltozott módszertani kézikönyve, mely közérthető módon nyújt információkat és ad tanácsokat különböző témakörökben. munkaképességű személy nyílt munkaerő-piaci integrációja, illetve a munkahelye megtartása érdekében egy olyan módszertan Felhívja a figyelmet összeállítása, arra, amely hogy átfogó a mindannyiunk jellegű, de nem által jelöl fontosnak ki kötelező tartott módszereket. munka-rehabilitációhoz A Programcsomag a testi, a alapját lelki és olyan a szellemi moduláris harmónia szolgáltatások egyensúlyának és módszerek megteremtésére adják, amelyek van szükség. beépíthetőek Rendszerbe a munkaerő-piaci foglalva tájékoztat szereplők többek napi között gyakorlatába, újszerű technikákról, a foglalkoztatáspolitika a csoportos eszköztárába. felkészítés fontosságáról, de tippeket ad munkáltatói megkeresésekhez is. Megtudjuk, hogy a különféle módszerek milyen erősségekre, kompetenciákra hatnak. Egy-egy módszer követő alkalmazásával jól mérhető eredményekre számíthatunk, melyhez segédletek, feladatlap és nyomtatvány minták adnak támogatást. Az Újra a Pályán Foglalkoztatási Rehabilitációs Programcsomag célja megváltozott munkaképességű személyek nyílt munkaerő-piaci integrációja, illetve a munkahely megtartása érdekében egy olyan módszertan összeállítása, amely átfogó jellegű,de nem jelöl ki kötelező fejlesztési utakat. A csatos, kivehető forma tükrözi a gyakorlati használhatóságot,és megközelítést, ezért nem hagyományosan bekötött könyvet tartanak a kezükben az olvasók, hanem bővíthető, kiegészíthető kézikönyvet. Köszönetet mondunk a Motiváció Alapítványnak, különösképpen Zalabai Péterné Áginak a sok segítésért, útmutatásért és azoknak a civil szervezeteknek szakmai hozzájárulásukért, akik bemutatták bevált módszereiket, elküldték ebbe a kötetbe moduljaik leírását. Köszönjük munkatársainknak, önkénteseinknek, aktivistáinknak és a célcsoport tagjainak, hogy lelkesen részt vettek a fejlesztő folyamatban. Reméljük,hogy a kézikönyvben közreadott tapasztalatok tára segítséget nyújt azoknak, akik a megváltozott munkaképességű és fogyatékos emberek érdekében tevékenykednek. Úgy gondolom, minden jó tanács akkor érheti el célját,ha megfogadják.minden módszer akkor jó,ha használják.kiadványunk sokféle szakember elkötelezett munkásságával jött létre, melyet jó szívvel ajánlok a szakma és érdeklődők figyelmébe. Huri Beáta Lépéselőny Egyesület elnöke 3

Huri Beáta KERETPROGRAM KERETPROGRAM A Keretprogram Programcsomag tartalmazza alapját olyan a program moduláris céljait, szolgáltatások a követelményeket és módszerek rehabilitációhoz adják, amelyek rendelve, beépíthetőek a az értékelés elveit, munkaerő-piaci továbbá kijelöli, szereplők és az napi időben gyakorlatába, elrendezi a tananyagot. foglalkoztatáspolitika eszköztárába. Keretprogramként tartalmazza a program céljait, a követelményeket a rehabilitációhoz rendelve, az értékelés elveit, továbbá kijelöli, és az időben elrendezi a fejlesztő módszertant. A Modulleírások II. fejezetben olvashatnak első részében a megváltozott bemutatásra kerülnek munkaképességű a megváltozott személyek munkaképességű számára használható személyek egyéni számára munkaerő-piaci használható beilleszkedést csoportos munkaerő-piaci segítő szolgáltatásokról. beilleszkedést segítő szolgáltatások: Szociális A Modulleírások támogató III. szolgáltatások. fejezetében egyéni Szakképzettséggel terápiákat mutatunk nem rendelkező be. munkanélküli vagy inaktív emberek szakmai képzése, digitális kompetencia fejlesztése. Munka és családi élet összehangolását A Modulleírások segítő IV. rugalmas fejezetében és fenntartható bemutatásra szolgáltatások. kerülnek a megváltozott Személyiség munkaképességű megerősítését, személyek számára használható társas kapcsolatokat, lelki egyensúlyt csoportos támogató munkaerő-piaci szolgáltatások. beilleszkedést segítő szolgáltatások. A Az Modulleírások V. fejezet a csoportos részletes fejlesztéseket leírást adnak taglalja. egy-egy téma feldolgozásának menetéről, a tevékenységekről A VI. fejezet és az a ajánlott képzéseket eszközökről. mutatja be, melyek a szakképzettséggel nem rendelkező munkanélküli vagy inaktív emberek szakmai képzése, digitális kompetencia fejlesztése. A VII. Modulleírások fejezetben lévő második Modulleírásokban részében olvashatnak olvashatnak a megváltozott a foglalkoztatói munkaképességű oldal számára személyek használható munkahelyi számára használható befogadást egyéni munkaerő-piaci támogató szolgáltatásokról. beilleszkedést segítő szolgáltatásokról. Szociális A VIII. fejezetben támogató csoportos szolgáltatások. munkáltatói Szakképzettséggel felkészítő technikák nem rendelkező szerepelnek, munkanélküli így például vagy a vállalkozások inaktív emberek alkalmazkodóképességének szakmai képzése, digitális növelését kompetencia segítő humán fejlesztése. szolgáltatások. Munka és családi élet összehangolását A IX. záró fejezetben segítő rugalmas az eredményes és fenntartható munka-rehabilitáció szolgáltatások. fontos Személyiség állomását megerősítését, képező foglalkoztatási módszerek lelki kerülnek egyensúlyt ismertetésre. támogató szolgáltatások. A Modulleírások részletes leírást adnak egy-egy téma feldolgozásának menetéről, a tevékenységekről és az ajánlott társas kapcsolatokat, eszközökről. A módszertani anyag összeállításakor figyelembe vettük a Motiváció Alapítvány KEFISZ A Komplex Modulleírások Emberközpontú harmadik Foglalkozás-rehabilitációs részében bemutatásra kerülnek és Információs a foglalkoztatói Szolgáltatás oldal módszertanát, továbbá a számára használható munkahelyi TÁMOP-5.3.8.A1 befogadást kiemelt támogató program szolgáltatások, Egységes szolgáltatás befogadó humánerőforrás módszertan iránymutatásait. gazdálkodási gyakorlatok, innovatív munkaszervezési formák, vállalkozások alkalmazkodóképességének növelését segítő humán szolgáltatások témái. 4

Rehabilitációs koncepció Huri Beáta, Pók Kata Rehabilitációs koncepció Az emberek testi-lelki egészsége számára kedvező a munka világába való visszatérés, aminek segítését programunk felvállalja. Indokolttá teszi e célkitűzést a rokkantsági nyugdíjak közelmúltban történő országos felülvizsgálata, ami emberek tömegeinek változtatta meg státuszát. Rokkantnyugdíjasból Mindez azzal a reménnyel sokan és váltak elvárással rehabilitációs társult, hogy nyugdíjassá. ezek az emberek Mindez azzal újból a munkavállalókká reménnyel és elvárással váljanak. társult, Miután hogy komplex ezek az szakorvosi emberek vizsgálaton újból munkavállalókká estek át, mely váljanak. igazolta Miután munkaképességüket, komplex szakorvosi így fokozottan vizsgálaton vált estek szükségessé át, mely valamely igazolta munkaképességüket, rehabilitációs programban így fokozottan való részvételük. vált szükségessé Ezek az valamely emberek már rehabilitációs hosszú ideje programban voltak abban való a részvételük. tudatban, hogy Ezek nem az emberek képesek már munkavállalásra, hosszú ideje voltak kénytelenek a remény tudatban, és élhető hogy nem fizetés képesek nélkül, munkavállalásra, rokkantsági nyugdíjon kénytelenek élni. remény és élhető fizetés abban nélkül, rokkantsági nyugdíjon élni. A statisztikák szerint is, emberek tömegei túl régóta élnek anélkül, hogy időhöz és munkatársakhoz A statisztikák kellene szerint alkalmazkodni, is, emberek felvenni tömegei egy túl olyan régóta életritmust, élnek anélkül, ahol megvan hogy időhöz az ideje és munkatársakhonak és pihenésnek, kellene alkalmazkodni, ahol naponta felvenni kell öltözni, egy olyan megjelenni életritmust, mások ahol előtt, megvan kommunikálni az ideje a munká- embe- a munkánarek csoportjaival. és pihenésnek, Sok ahol esetben naponta ez fel elszigetelődéshez, kell öltözni, megjelenni reményvesztett mások előtt, állapothoz, kommunikálni depresszióhoz emberek és egészségi csoportjaival. állapotuk Sok esetben még nagyobb ez elszigetelődéshez, romlásához vezetett. reményvesztett Az ország állapothoz, számára is rendkívül depresszióhoz kedvezőtlen egészségi a rokkantsági állapotuk még nyugdíjas nagyobb lét romlásához óriási száma, vezetett. ami a Az rendszerváltás ország számára okozta is rendkívül nagy változás ked- és vezőtlen következtében a rokkantsági jött létre. nyugdíjas Munkahelyek lét óriási megszűnése, száma, ami gyárak a rendszerváltás bezárása, munkahelyek okozta nagy elvesztése változás következtében, jött sok létre. ember Munkahelyek számára ez menekülési megszűnése, útvonalként gyárak bezárása, funkcionálhatott munkahelyek és esetenként elvesztése következtében, nem is volt mindig sok indokolt. ember számára ez menekülési útvonalként funkcionálhatott és esetenként nem is volt mindig indokolt. A rehabos státuszba került embereknek segíteni kell abban, hogy sikerrel térjenek vissza a A munkába, rehabos találják státuszba meg került újra az embereknek értelmes célt segíteni és a megfelelő kell abban, szerepet hogy sikerrel az életben. térjenek E program vissza a azért munkába, jött létre, találják mert meg a tudományos újra az értelmes kutatások célt és és gyakorlati a megfelelő tapasztalatok szerepet az olyan életben. széles E program skálájú azért ismereteket jött létre, és készségfejlesztési mert a tudományos technikákat kutatások hordoznak és gyakorlati ma tapasztalatok már, ami segítség olyan lehet széles a munkába visszaállni és szándékozó készségfejlesztési embereknek. technikákat Korunk hordoznak fókuszál ma ezekre már, a ami kutatásokra, segítség lehet gyakorlatokra, a munká- skálájú ismereteket ba számtalan visszaállni tréninget szándékozó és oktatási embereknek. formát kínál Korunk az elbátortalanodott, fókuszál ezekre a elbizonytalanodott, kutatásokra, gyakorlatokra, reményvesztett, alacsony tréninget önértékelésű és oktatási emberek formát kínál számára. az elbátortalanodott, elbizonytalanodott, remény- számtalan vesztett, alacsony önértékelésű emberek számára. A program széles skáláját kínálja e sokoldalú ismereteknek, ami példaértékű lehet mások számára A program is, akik széles segíteni skáláját szeretnének kínálja a e megrekedt sokoldalú ismereteknek, állapotban lévő, ami munkából példaértékű kiesett lehet emberek mások számára. is, A akik program segíteni törekvése szeretnének az emberek a megrekedt szükségleteinek, állapotban hiányainak, lévő, munkából a munkaerő-piac kiesett emberek elvárásainak A kiszolgálása. program törekvése A koncepció az emberek szerint, szükségleteinek, a tanulás-módszertani, hiányainak, önismereti, a munkaerő-piac problémamegoldó, elvárá- számárasainak motivációs, kiszolgálása. konfliktuskezelői, A koncepció kommunikációs, szerint, a tanulás-módszertani, álláskeresési készségfejlesztés önismereti, problémamegoldó, prioritást élvez, motivációs, ezek komplexitása konfliktuskezelői, adja az alapot, kommunikációs, hiszen érinti az álláskeresési egész emberi készségfejlesztés személyiséget, prioritást a gondolkodás élvez, ezek pozitív komplexitása irányú változását. adja az alapot, hiszen érinti az egész emberi személyiséget, a gondolkodás pozitív irányú változását. Másrészt szükség van a jogszabályok változásának, szemléletmódjának megismerésére, pl. munkajog, szociális jogok és ellátások, valamint a megváltozott mun- Másrészt szükség van a jogszabályok változásának, szemléletmódjának megismerésére, pl. munkajog, szociális jogok és ellátások, valamint a megváltozott munkaképességre vonatkozó kaképességre vonatkozó nemzetközi és hazai tendenciák ismeretére is.már csupán a gondolkodás megváltozásának nemzetközi és hazai trendjei a megváltozott munkaképességűekről, nemzetközi és hazai tendenciák ismeretére is.már csupán a gondolkodás megváltozásának nemzetközi és hazai trendjei a megváltozott munkaképességűekről, fogyatékosságról, tartalmazzák fogyatékosságról, tartalmazzák a lehetőségek kibővülésének megismerését. Ez igen kedvező a lehetőségek kibővülésének megismerését. Ez igen kedvező fordulat az esélyegyenlőség és fordulat az esélyegyenlőség és rájuk vonatkozó prioritások tekintetében. A program mindezek rájuk vonatkozó prioritások tekintetében. A program mindezek komplex kezelését tartalmazza komplex kezelését tartalmazza kiegészülve olyan alapvető számítástechnikai ismeretekkel is, kiegészülve olyan alapvető számítástechnikai ismeretekkel is, ami ma már nélkülözhetetlen ami ma már nélkülözhetetlen mind a munkakeresésben és munkavállalásban, az otthoni önálló 5

továbbfejlődésben. Mindezen program-elemek célja az önálló életvitelre, munkavállalásra való képessé tétel, a hasznos élet segítségnélküli megszervezésében, felépítésében.az Újra a Pályán rehabilitációs programcsomag stratégiai elemei: képessé tevés, önrendelkező életvitel, munkaerő-piaci aktív részvétel. A három stratégia közötti kapcsolat: A rehabilitációs folyamatban résztvevő programcsomag elemei a támogatják, - a képessé tevést, - az önrendelkező életvitelre való felkészítést - a munkaerő-piaci rehabilitációt. Az önrendelkező életvitel csak abban az esetben valósulhat meg, ha a fogyatékos ember egyenrangú állampolgárként vehet részt a társadalomban. Ennek pedig csak akkor van létjogosultsága, ha a munkaerőpiac aktív résztvevőjévé válik. Rehabilitációs koncepció A módszertan célcsoportja megváltozott munkaképességű személyek fogyatékossággal élő személyek munkáltatók szakmai szolgáltatók A módszertan szolgáltatási folyamata 1.Célcsoport bevonása toborzás kapcsolatfelvétel tájékoztatás kiválasztás 2. Állapotfelmérés diagnózis probléma feltárás együttműködés 6

Rehabilitációs koncepció 3. Egyéni rehabilitációs terv készítés 4. Munkavállalói felkészítés egyéni tanácsadásokkal mentorállás pszichológiai tanácsadás mentálhigiéniás tanácsadás (DSZH) (DSZH) pálya- pálya- és munkavállalási és tanácsadás rehabilitációs tanácsadás életvezetési tanácsadás (DSZH) (DSZH) jogi jogi tanácsadás 5. Munkavállalói felkészítés egyéni terápiákkal Családállítás Segítő Kutyaterápia kutyásterápia Hipnózis Hipnózis Stílustanácsadás Rajzterápia Ötlépéses bizalomépítés Hangterápia Bizalomépítés 6. Munkavállalói Hangterápia felkészítés csoportos foglalkozásokkal 6. Munkavállalói Motivációs-és felkészítés életvezetési csoportos klub foglalkozásokkal Számítástechnika Motivációs-és klub életvezetési klub Alap- Számítástechnika és kulcsképesség-fejlesztés klub Tanulástechnika Alap- és kulcsképesség-fejlesztés tréning Álláskeresési Tanulástechnika tréning tréning Konfliktus Álláskeresési asszertivitás tréning Beilleszkedési Konfliktus és tréning asszertivitás 7. Munkavállalói Beilleszkedési felkészítés tréningcsoportos fejlesztő programokkal 7. Munkavállalói CSEREBERE felkészítés klub csoportos fejlesztő programokkal KKK CSEREBERE Klub klub KKK Klub 7

ÖCSI Klub Családi nap egészségnap Kreatív műhely Filmklub 8. Munkavállalói felkészítés képzésekkel Önismeret, önépítés Tanulásmódszertan Munkajog és TB ismeretek Szociális alapismeretek, MMK foglalkoztatás, Rehabilitációs koncepció Bevezetés az ergonómiába Informatikai ismeretek, digitális írástudás fejlesztése Terepgyakorlat Irodai alkalmazások ECDL Select 7 modul 9. Munkáltatói felkészítés egyéni igényekre szabott módszerekkel munkáltatói igényfelmérés akadálymentesítési tanácsadás foglalkoztatás-szervezés komplex szolgáltatás munkáltatóknak 10. Munkáltatói felkészítés csoportos módszerekkel Üzletember találkozó Állásbörze Érzékenyítő tréning munkáltatóknak 11. Illesztés, munkaközvetítés munkapróba rehabilitációs és szociális foglalkoztatás utánkövetés 8

Fogalomtár Huri Beáta FOGALOMTÁR CSR = Corporate Social Responsibility (vállalatok társadalmi felelősségvállalása) A vállalatok önként vállalt, gazdaságilag, szociálisan és környezetileg felelős működése, amely a fenntartható fejlődés koncepcióján alapul. Ennek lényege a jelen igényeinek kielégítése anélkül, hogy csökkentené a jövő generációk képességét arra, hogy kielégítsék a saját igényeiket. Diszkrimináció = hátrányos megkülönböztetés lásd védett tulajdonság Egészségkárosodás Minden olyan betegség, amely egészségügyi eszközökkel gyógyítható, szinten tartható, javítható. Rövidebb-hosszabb ideig tartó állapot, mely rendszeres egészségügyi beavatkozást igényel. Ebbe a kategóriába tartozik minden olyan betegség, amely nem fogyatékosság. Egészségkárosodott személy Az egészségkárosodott személyek csoportjába azok a személyek tartoznak, akiknek különböző fiziológiai, fizikai funkciói rövidebb-hosszabb ideig rendellenesen működnek, és ezért állandó vagy időszakos orvosi ellátásban részesülnek a rendellenességek gyógyítása, javítása vagy szinten tartása érdekében. Fogyatékosság A fogyatékosság visszafordíthatatlan, tartós állapot, mely egészségügyi eszközökkel nem gyógyítható, de szinten tartható, javítható. Az FNO - A funkcióképesség, fogyatékosság és egészség nemzetközi osztályozása szerint a testi funkciók károsodhatnak, a tevékenység akadályozottá válhat, a társadalmi életében való részvétel pedig korlátozottá. Ezeket a zavarokat együttesen, gyűjtőnévvel hívja fogyatékosságnak az Egészségügyi Világszervezet. 9

Fogyatékos személy E törvény alkalmazásában fogyatékos személy: az a személy, aki tartósan vagy véglegesen olyan érzékszervi, kommunikációs, fizikai, értelmi, pszicho szociális károsodással - illetve ezek bármilyen halmozódásával - él, amely a környezeti, társadalmi és egyéb jelentős akadályokkal kölcsönhatásban a hatékony és másokkal egyenlő társadalmi részvételt korlátozza, vagy gátolja. Forrás: Az 1998. évi XXVI. törvény a fogyatékos személyek jogairól és esélyegyenlőségük biztosításáról (FOT) 4. FOGALOMTÁR Fogyatékossági csoport Fogyatékossági csoportok a mozgás-, a látás-, a hallás-, az értelmi és a halmozottan sérült emberek, az autizmus spektrumzavarral és a pszicho szociális fogyatékossággal élők. Pszicho-szociális fogyatékossággal élő Ez az értelmezés három elemet foglal magában: 1. A mentális károsodás nem azonos a pszicho-szociális fogyatékossággal. 2. A fogyatékosságot a környezeti akadályokkal való kölcsönhatás hozza létre; 3. A fogyatékosság nem valami funkció akadályozottsága, hanem a társadalmi részvétel korlátozottsága. Néhány közismert kategória: szkizofrénia, depresszió, bipoláris zavar (régi nevén mániás de- depresszió), pánikbetegség, figyelemhiányos hiperaktivitás (ADHD) Megváltozott munkaképességű személy Megváltozott munkaképességűnek tekinthető az a személy, aki veleszületett, balesetből vagy betegségből Megváltozott kifolyólag munkaképességűnek nem képes olyan tekinthető módon az vagy a személy, mértékben aki veleszületett, elvégezni a rábízott balesetből feladatokat, betegségből mint a kifolyólag hozzá korban, nem nemben, képes olyan képzettségben módon vagy hasonló mértékben személyek elvégezni általában. a rábízott A Meg- felada- vagy változott tokat, mint munkaképesség a hozzá korban, megállapítása nemben, képzettségben komplex vizsgálat, hasonló ahol személyek a megmaradt általában. képességeket A Megváltozott munkaképesség megállapítása komplex vizsgálat, ahol a megmaradt képességeket vizsgálják. vizsgálják. Védett tulajdonság Hátrányos megkülönböztetés Fogyatékos, vagy egészségkárosodott személyek esetében közvetlen hátrányos megkülönböztetésnek Fogyatékos, minősül vagy az egészségkárosodott olyan rendelkezés, személyek amelynek eredményeként esetében közvetlen egy személy hátrányos vagy megkülönböztetésnek vagy minősül vélt fogyatékossága, az olyan rendelkezés, egészségi amelynek állapota, eredményeként miatt részesül kedvezőtlenebb egy személy vagy bánásmódban, csoport va- csoport valós mint lós vagy amelyben vélt fogyatékossága, más, összehasonlítható egészségi helyzetben állapota, miatt levő személy részesül vagy kedvezőtlenebb csoport részesül, bánásmódban, részesült vagy mint amelyben részesülne. más, Forrás: összehasonlítható az egyenlő bánásmódról helyzetben és levő az esélyegyenlőség személy vagy csoport előmozdításáról részesül, részesült vagy törvény részesülne. 8. Forrás: az egyenlő bánásmódról és az esélyegyenlőség előmozdításáról szóló 2003-as szóló 2003-as törvény 8. 10

A szolgáltatások marketingje Huri Beáta A szolgáltatások marketingje A tájékoztatás szolgáltatásokról minden tájékoztató létező módját anyagok be kell készítése vetni figyelemfelkeltő módon, kihasználva az egészségügyi intézmények adta lehetőségeket. A hasonló témában tevékenykedő szervezetekkel való tapasztalatcserék minden nyilvános szükségesek. fórum lehetőségét igénybe veszi (tömegkommunikációs csatornák, szóróanyagok, rendezvények stb.) szolgáltatásokról tájékoztató anyagok készítése hálózat és kapcsolatok kialakítása, bővítése minden nyilvános fórum lehetőségét igénybe veszi (tömegkommunikációs csatornák, folyamatos szóróanyagok, szinten rendezvények tartása (szociális, stb.) egészségügyi, foglalkoztatási) adatbázisok hálózat és összeállítása kapcsolatok kialakítása, bővítése eredmények folyamatos publikálása szinten tartása (szociális, egészségügyi, foglalkoztatási) jó gyakorlatok adatbázisok gyűjtése összeállítása A tájékoztatás eredmények minden publikálása létező módját be kell vetni figyelemfelkeltő módon, kihasználva az egészségügyi intézmények adta lehetőségeket. jó gyakorlatok gyűjtése A hasonló témában tevékenykedő szervezetekkel való tapasztalatcserék szükségesek, Újsághirdetések Újsághirdetések Kiadványok, Kiadványok, szolgáltatásokról szolgáltatásokról tájékoztató tájékoztató anyagok anyagok készítése készítése Sajtóban, Sajtóban, szórólapokon, szórólapokon, interneten, interneten, telefonkönyvben telefonkönyvben reklám reklám és/vagy és/vagy hirdetés hirdetés megjelentetése megjelentetése munkaerő az alternatív piaci munkaerő szolgáltató piaci által szolgáltató nyújtott szolgáltatásokról. által nyújtott szolgáltatásokról. az alternatív Közösségi Közösségi oldalak! oldalak -Twitter, Linkedin, Facebook stb. Twitter, Youtube Linkedin, interaktív Facebook videók, stb. feliratozva, egy-egy foglalkozás feltöltése, hozzá lehet szólni. Youtube interaktív videók, akik nem tudnak olvasni, feliratozva, egy-egy foglalkozás feltöltése, hozzá lehet Honlap: szólni. A lehetőségek kiaknázása saját honlap készítése, más honlapokra történő kapcsolódással. A honlaptól elvárható az akadálymentesség, vagyis a fogyatékossággal élő Honlap: emberek A lehetőségek szükségleteit kiaknázása figyelembe saját honlap vevő készítése, megjelenés más és használhatóság. honlapokra történő Honlap kapcsolódássaltetése javasolt, ahol információt adhatunk az egyes szolgáltatásokról, a szolgáltatások működ- igénybevételének módjáról. A honlaptól: Alternatív munkaerő-piaci szolgáltató és hasonló profilú társszervezetek weblapján keresztül, - elvárható az akadálymentesség, illetve egyéb, kapcsolódó vagyis a honlapokon. fogyatékossággal élő emberek szükségleteit figyelembe vevő megjelenés és használhatóság. Honlap működtetése javasolt, ahol információt adhatunk az egyes szolgáltatásokról, a szolgáltatások igénybevételének módjáról. A mi honlapunk is legyen akadálymentes. Alternatív munkaerő-piaci szolgáltató és hasonló profilú társszervezetek weblapján keresztül, illetve egyéb, kapcsolódó honlapokon. 11

Linkcsere Linkcsere felhívás, felhívás, megkeresések. megkeresések. Fogadóórák Fogadóórák biztosításával biztosításával különböző különböző helyszíneken helyszíneken (iskolák, (iskolák, önkormányzat, önkormányzat, művelődési művelődési ház, érdekvédelmi szervezet szervezet stb.). stb.). ház, érdekvédelmi Szervezet népszerűsítő látogatások, Önsegítő csoport működtetése, Munkaadói, Pszichoterápiás munkavállalói munkatársi találkozók, érzékenyítés, csapatépítés: Ölelő Munkavállalói hétfő műhelytalálkozók, Kedves Kedd Szív Szerda Jó gyakorlatok gyűjtése. Cserfes csütörtök Tájékoztató előadások tartásával. Lélek Péntek (vagy Pletykapéntek ) Előadások Szakmai napok Munkaadói, munkavállalói találkozók, Önsegítő csoport- Pszichoterápiás munkatársi érzékenyítés, csapatépítés: Munkavállalói műhelytalálkozók, Ölelő hétfő Kedves Jó Kedd gyakorlatok gyűjtése Szív Szerda Cserfes tájékoztató csütörtök előadások tartása Lélek Péntek (vagy Pletykapéntek ) Szakmai napok - terápiás gyakorlatok terápiás gyakorlatok - játékok - játékok filmnézés A csoport filmnézés megtartja a szülinapokat.(szülinapi torta, vagy sorsolással kihúzva) Rendezvényeken, konferenciákon, állásbörzéken való részvétel által. Rendezvényeken, konferenciákon, állásbörzéken való részvétel A szolgáltatások marketingje Állásbörze Kerekasztal Kerekasztal Munkáltatói fórum Üzletember találkozó Munkáltatói fórum Érzékenyítő előadások Üzletember találkozó Személyes tapasztalati információk által (ismerős, volt ügyfél). Érzékenyítő előadások Munkaerő-piaci szolgáltatást nyújtó szervezet egyéb szolgáltatásai pl. Cserebere klub Személyes tapasztalati információk által (ismerős, volt ügyfél). Személyes marketing, ha ismer célcsoporttagot, akinek szívesen ajánlaná. A munkaerő-piaci szolgáltatást nyújtó szervezet egyéb szolgáltatásai által. Cserebere klub, használt, megunt holmik gyűjtése. 12

13

14 Újra a Pályán Foglalkoztatási Rehabilitációs Program

15

Egyéni tanácsadások Egyéni tanácsadások 16

A mentorálásról Varga Márti A mentorálásról 1. Ajánlott célcsoport A célcsoportba megváltozott munkaképességű személyek tartoznak, akiknek egészségkárosodása legalább 40%-os, valamint fogyatékos személyek, akiknek maximális segítségnyújtást biztosítunk. 2. Ajánlott időkeret A mentori szolgáltatás folyamatos, a program időtartamát fogja át. 3. A modul közvetlen célja Közelebbi cél: a mentorált személyiségének megismerése, közvetlenebb kapcsolat kialakítása, a bizalom elnyerése és építése. Célunk elősegíteni, hogy az egyén beilleszkedjen a csoportba és fejlődjön. Felmerülő problémák esetén megoldást javasolunk. Informáljuk mentoráltunkat minden őt érintő változásról, így például egy új képzés indulásáról, munkapróba/munka lehetőségéről Távolabbi cél: a mentorállt segítése, elsősorban a munkaerő-piacon, segítségnyújtás önéletrajz, kísérőlevél megírásában, átírásában, állásinterjúra való felkészülésében, álláskeresési portálok megismertetésében. Esetenként interjúra való kíséretet is biztosítunk. 4. A modul témái, tartalma A mentor szó tanácsadót, pártfogót jelent és ez meghatározza a folyamat jellegét. Kiemelkedően fontos a mentor és a mentorált közti kapcsolat. A segítő munka alapja a partneri kapcsolat és a bizalom. Ez egy nagyon felelősségteljes munka, hiszen a mentor több bizalmas információ birtokába jut, titoktartás kötelezi. Ez a tevékenység komoly kihívás, hiszen a mentor egy másik ember életét, döntéseit befolyásolja, ezért ehhez a tevékenységéhez nagy empátiára, türelemre, jó kommunikációs készségre van szüksége. Meg kell találnia a megfelelő hangnemet, segítő munkája csak akkor lehet eredményes, ha közvetlen és őszinte módon tudnak beszélgetni. Ha szükséges, jobbító szándékú kritikát is megfogalmazhat a mentor. A mentorálás mindig egyénre szabott: figyelembe veszi az egyéni sajátosságokat, ugyanakkor témájában, tartalmában közös elemeket is tartalmaz. A mentori tevékenység gerincét az egyén és a munkaerő-piaci helyzete adja. Témái tehát az egyén állapotának, (elsősorban egészségi állapot), végzettségeinek, korábbi munkahelyeinek feltérképezését fogják át és a jövőbeni lehetőségek elemzését. 17

A mentorálás többfázisú folyamat: - tennivalók, feladatok kijelölése, - elérendő célok megfogalmazása, - a változás értékelése a kiindulóponthoz képest. A gyakorlatban ez úgy működik, hogy kérdéseket teszek fel a megváltozott egészségi állapot tükrében, az alábbi témákban: - az iskolai végzettségek, A mentorálásról - előző munkahelyek és gyakorlatok, - jövőbeli tervek 5. Megelőző tapasztalat A mentorált részéről nem szükséges megelőző tapasztalat, viszont elengedhetetlen a kellő nyitottság és a segítség elfogadása. A mentornál fontosak a megelőző tapasztalatok, ha ez nem is konkrétan mentori munkakörre korlátozódik, de mindenképp szükséges olyan szakmai múlt, amelyben valamilyen szociális tevékenységet végzett, vagy olyan emberek között dolgozott, ahol az ő segítségnyújtására volt szükség. Elengedhetetlen a szociális érzékenyég, a segítőkész hozzáállás, az önzetlenség, az átélő-képesség, a rugalmasság és a mások,/ a másság elfogadásának maximális megléte. 6. Ajánlott továbbhaladási irány A mentorált mindenképpen olyan segítségnyújtást kap rövid-, és hosszútávra, amely nemcsak a munkába való viszszatérését, hanem akár a magánélete alakítását, jobbítását is segítheti. Ilyen hatású például az önbizalom-építés. Ahhoz, hogy a munkába való visszatérését elősegítsük, bőven biztosítunk számára lehetőségeket, így például részt vehet csoportos és egyéni fejlesztő foglalkozásokon, munkapróbán, képzéseken. Mindezen alkalmak fejlesztik a személyiségét, későbbi esélyeit növelik. A folyamat során maga a mentor is folyamatos fejlődés alatt áll, hisz nincs két egyforma eset. A mentorálltak különböző szakmai múlttal, végzettséggel és más-más egészségkárosodással bírnak. Így a kihívások és a megoldások is mindig más köntösben jelennek meg. 18

A mentorálásról 7. A kompetenciafejlesztés fókuszai A foglalkozások során főképpen az alábbi készségek, képességek fejlesztése hangsúlyos: - együttműködési készség, - önbizalom, - munkaerő-piacra való alkalmasság fejlesztése - tervezés, szervezés - legyen képes megfelelő önéletrajz és kísérőlevél megírására (google-használat) 8. Tevékenységek-időmegjelöléssel A mentorállás idejét meghatározni leginkább intervallumon belül lehet: ez nagyjából egy 10 perces beszélgetéstől akár egy óráig is terjedhet. Több tényezőtől is függ: a támogatott személy pillanatnyi helyzetétől, egészségi állapotától, attól, hogy fenn áll-e valamilyen komolyabb megoldandó probléma az életében, képzésen vesz-e részt vagy éppen munkapróbán van-e. Ezt előre nem lehet mindig kiszámítani, ezért mindenképp biztosítani kell a hosszabb beszélgetés, segítségnyújtás lehetőségét. 9. Fejlesztendő készségek A mentorállási folyamat akkor működik megfelelően, ha bizalmi, partneri kapcsolat alakul ki, mely során fejlődik az együttműködési készség, együttgondolkodás készsége. További készségek, melyek fejlesztésére figyelni kell: reális önértékelés, figyelem a másik emberre, alkalmazkodó-készség, időgazdálkodás, céltudatosság, előrelátás, tervezni és szervezni tudás készsége. 10. Munkaformák és módszerek A mentorálás lényege egy folyamat, melyben szakaszok követik egymást. A segítő tevékenység mindig egyéni formában, négyszemközt történik, mivel magánjellegű információk is elhangzanak, például beszélgetés egészségi állapotot vagy családi problémákat illetően. Az esetek zömében ez személyes kapcsolattartást jelent, melynél ügyelünk arra, hogy a megfelelő intimitást biztosítsuk: egy külön szobában ülünk le beszélgetni. Nagyon ritkán előfordul a telefonos kapcsolattartás, (nyilvánvalóan abban az esetben) ha a személyes találkozó egyáltalán nem megoldható. Ilyen szituáció állhat elő, ha a mentorállt távol dolgozik. Hallássérültekkel és beszédsérültekkel való kommunikációhoz jeltolmács segítségét vesszük igénybe, mely a jeltolmács-szolgálat és egyesületünk közti együttműködés alapján valósul meg. 11. Eszközök, mellékletek A mentorálás eszközei sokfélék lehetnek: például az önéletrajz elkészítéséhez online sablonokat keresünk, ennek segítségével később, önállóan is elkészíthető az önéletrajz. Ugyanez a helyzet a kísérőlevéllel vagy motivációs levéllel. Álláskeresési portálokhoz ismét internet-csatlakozás, számítógép szükséges. Az állásinterjúra való felkészítéshez előre nyomtatott anyagot adunk, ami szintén online módon is továbbítható. Az értékelési eszközök biztosítják az elért teljesítmények, a fejlődés ellenőrzését. 19