Felnőttképzés. Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D001
|
|
- Amanda Boros
- 4 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Felnőttképzés Képzéseink jelentős része a fejlesztéspolitikai témákhoz kapcsolódik: érintik az egyedi projekt szintet, ugyanúgy, ahogy a programozás ciklusát is. Ügyfeleink számára előzetes igényfelmérés alapján testre szabott képzési programokat fejlesztünk. Törekszünk arra, hogy képzéseink az elmélet és gyakorlat szakmailag legjobb elegyét adják. Felnőttképzési nyilvántartási szám: E /2015 Engedélyezett képzéseink: 1. Horizontális elvek (8 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D001 A résztvevő megismerik a horizontális szempontokhoz kapcsolódó elméleti ismereteket, és a horizontális elvek érvényesítésének lehetőségeit a gyakorlatban. 2. Kommunikáció és konfliktuskezelés (16 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D002 A képzés célja a résztvevők szakmai végzettséghez vagy nyelvi képzettséghez nem köthető kompetenciáinak fejlesztése, amelyek segítségével gyakorlati tapasztalatokon keresztül olyan, a mindennapokban alkalmazható ismeretekre tegyenek szert, és olyan technikákat ismerjenek meg, amelyekkel képessé válnak a munkájuk során felmerülő szituációk és konfliktusok hatékony és eredményes megoldására. 3. Kommunikációs attitűdformáló érzékenyítő képzés (16 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D003 A résztvevők ismereteket és saját élményű tapasztalatokat szereznek a konfliktuskezelés és a diszkriminációcsökkentés területén, megismerik a fogalmakat és felismerni a sztereotípiákat, előítéleteket és képesek ezeket kezelni mindennapi helyzetekben, fejlődnek együttműködési és a meglévő erőforrások feltárásához kapcsolódó kompetenciáik. 4. Modern közszféra menedzsment (8 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D004 A program résztvevői képessé válnak arra, hogy saját szervezetükben elindítsák a változási folyamatokat. Az egy napos átfogó képzés eredményeként a résztvevők átfogó képet kapnak a közszféra menedzsment újszerű megközelítéséről, nemzetközi trendjeiről, megismerik az ügyfélorientált működés alapvető feltételeit. Áttekintést kapnak azokról a korszerű menedzsment
2 módszerekről, melyek segítségével szervezetük hatékonysága és eredményessége jelentősen fokozható. Megismerik azokat a területeket, amelyekre koncentrálva kézzelfogható eredményeket érhetnek el. Képet kapnak azokról a gyakorlatias módszertani eszközökről, amelyek segítségével saját maguk indukálhatnak változásokat szervezetükön belül. Megértik a változási folyamatok legfontosabb jellemzőit, sikertényezőit és buktatóit. 5. Eredményes befolyásolás Kapcsolatépítés és eredmények elérése (20 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D005 Az Eredményes Befolyásolás egy gyorstempójú tanulási program. ami az ún. fittness modellt használja arra, hogy a résztvevők befolyásolási erősségeit, fókuszáltságát és rugalmasságát fejlessze. A program előtt, alatt és utána kapott visszajelzések értékes felismerésekkel szolgálnak az egyéni erősségek és fejlesztési szükségletek meghatározásához. Új készségeket sajátíthatunk el valós üzleti helyzeteken dolgozva. Gyakorlatokon keresztül megtanulhatjuk, hogyan tervezzünk és készítsünk elő fontos befolyásolási alkalmakat felfele, lefele, horizontálisan egy szervezeten belül vagy akár kívül. 6. Szervezet- és közösségfejlesztés alapjai (8 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D006 A képzés célja a szervezetfejlesztés és a közösségközpontú fejlesztés területeire vonatkozó gyakorlatok áttekintése és beazonosítása funkció szerint. 7. Szervezet- és közösségfejlesztés (16 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D007 A képzés célja a szervezetfejlesztés és a közösségközpontú fejlesztés területeire vonatkozó gyakorlatok részletes áttekintése és kiscsoportos gyakorlása, beazonosítása funkció szerint. 8. Strukturális Alapok projektek menedzsmentjének tervezése (16 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D008 A képzés célja a támogatásból megvalósuló projektek adminisztratív és pénzügyi tervezésének áttekintése valós gyakorlati példák alapján. 9. A változásmenedzsment alapjai (8 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D009 A képzés célja, hogy a résztvevők saját munkakörüknek megfelelően felismerjék a változásokat és azok szükségességét, valamint kezelni tudják a változási folyamatokat.
3 10. Szervezeti változások menedzsmentje (8 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D010 A képzés célja, hogy a résztvevők saját munkakörüknek megfelelően felismerjék a változásokat és azok szükségességét, valamint kezelni tudják a változási folyamatokat. 11. Strukturális Alapok projektek menedzsmentjéhez kapcsolódó alapismeretek (16 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D011 A képzés célja a támogatásból megvalósuló projektek adminisztratív és pénzügyi lebonyolításának áttekintése valós gyakorlati példák alapján. 12. Első lépések a digitális világba - IKER 1. szintű képzés (35 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D012 A képzési program átfogó célja a digitális kulcskompetencia fejlesztése, a digitális társadalomhoz való tartozással kapcsolatos igények megalapozása, pozitív attitűd kialakítása a digitális eszközök irányában. 13. Önállóan használom az informatikai eszközömet - IKER 2. szintű képzés (35 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D0013 A képzési program átfogó célja a digitális kulcskompetencia fejlesztése, a digitális társadalomhoz való tartozással kapcsolatos igények megalapozása, pozitív attitűd kialakítása a digitális eszközök irányában. 14. Vállalati csoportvezető fejlesztés (48 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D014 A "Vállalati csoportvezető fejlesztés" képzésünk célja, hogy a résztvevők megismerjék saját vezetői erősségeiket, gyengeségeiket, a program megvalósítása során meglévő általános vezetői kompetenciáik megerősödjenek, a hiányzók kialakuljanak. Cél, hogy a résztvevők középvezetői szinten hatékonyan tudjanak majd működni. A képzés célcsoportját azon vállalati csoportvezetők alkotják, akik napi kapcsolatban vannak a dolgozókkal és irányítják a dolgozókat, valamint azok a munkavállalók, akik várhatóan tevékenységük során vállalati csoportvezetővé fognak vagy kívánnak válni.
4 15. A változásmenedzsment alapjai (8 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D015 A változásmenedzsment alapjai című képzésünk célja, hogy a résztvevők saját munkakörüknek megfelelően felismerjék a változásokat és azok szükségességét, valamint kezelni tudják a változási folyamatokat. 16. Kommunikációs attitűdformáló és érzékenyítő képzés (16 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D016 A Kommunikációs attitűdformáló és érzékenyítő képzés célja, hogy a résztvevők ismereteket és saját élményű tapasztalatokat szereznek a konfliktuskezelés és a diszkriminációcsökkentés területén, megismerjék a fogalmakat és megtanulják felismerni a sztereotípiákat, előítéleteket és képesek legyenek ezeket kezelni mindennapi helyzetekben, valamint fejlődnek együttműködési és a meglévő erőforrások feltárásához kapcsolódó kompetenciáik. 17. Kommunikáció és konfliktuskezelés (16 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D017 A Kommunikáció és konfliktuskezelés képzésünk célja a résztvevők szakmai végzettséghez vagy nyelvi képzettséghez nem köthető kompetenciáinak fejlesztése, amelyek segítségével gyakorlati tapasztalatokon keresztül olyan, a mindennapokban alkalmazható ismeretekre tegyenek szert, és olyan technikákat ismerjenek meg, amelyekkel képessé válnak a munkájuk során felmerülő szituációk és konfliktusok hatékony és eredményes megoldására. 18. Szervezet- és közösségfejlesztés alapjai (8 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D018 A Szervezet- és közösségfejlesztés alapjai című képzésünk célja a szervezetfejlesztés és a közösségközpontú fejlesztés területeire vonatkozó gyakorlatok áttekintése és beazonosítása funkció szerint. 19. Szervezeti változások menedzsmentje (8 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D019 A Szervezeti változások menedzsmentje képzésünk célja, hogy a résztvevők saját munkakörüknek megfelelően felismerjék a változásokat és azok szükségességét, valamint kezelni tudják a változási folyamatokat.
5 20. Kommunikáció és csoportos együttműködés alapjai (8 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D020 A Kommunikáció és csoportos együttműködés alapjai képzésünk célja, hogy az alapvető viselkedési stratégiák hatásának tudatosításával fejlessze a csoport hatékonyságát, járuljon hozzá a csoport-, illetve a szervezeti célokkal való azonosuláshoz, javítsa a hangulatot. Fejlessze a vállalaton belüli együttműködést. A szervezeten belüli feladatok tisztázása, csoportszerepek felismerése, jelentőségük hangsúlyozása. Az egyéni és a csoportos döntéshozatal közötti különbségek megtapasztalása. Az erőszakmentes kommunikáció megismerése. 21. Szervezet- és közösségfejlesztés munkavállalóknak (16 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D021 A Szervezet- és közösségfejlesztés munkavállalóknak képzésünk célja a szervezetfejlesztés és a közösségközpontú fejlesztés területeire vonatkozó okok, lehetőségek és gyakorlatok részletes áttekintése és kiscsoportos gyakorlása, beazonosítása funkció szerint. 22. Humánszolgáltatási segítő tevékenységek támogatása (24 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D022 Humánszolgáltatási segítő tevékenységek támogatása című képzésünk célja a humánszolgáltatások alapjainak részletes áttekintése, a kapcsolódó segítő-támogatói feladatok beazonosítása, valamint a szükséges készségek és attitűdök fejlesztése. Képzésünket ajánljuk személyes segítő szolgáltatásokat, humán szolgáltatási feladatokat ellátóknak. 23. Közösségfejlesztési, közösségszervezési ismeretek (24 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D023 Közösségfejlesztési közösségszervezési ismeretek" című képzésünk célja a közösségszervezés és közösségfejlesztés alapjainak részletes áttekintése, a közösségfejlesztési folyamatok és közösségi kezdeményezések beazonosítása, elméleti és gyakorlati átadása. A képzést helyi közösségfejlesztési, közösségszervezési feladatokat ellátók számára ajánljuk. 24. Álláskeresésre felkészítő képzés (10 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D024 A résztvevő önismereti és álláskeresési tudásának gyarapítása, az elhelyezkedéshez szükséges készségek és viselkedésminták fejlesztése, gyakorlása, hatékony technikák alkalmazása. A résztvevő önállóan képes lesz meghatározni az önismeret elemeit a pályaépítésben, ill. az életpálya szerepeit. A részvevő elsajátítja a munkakeresés okozta kudarcélmények értékelését, hasznosítását, nyitottá válik a változásra. Képes lesz a munkaerőpiaci információforrások használatára. A résztvevő képes
6 lesz betöltetlen álláshelyek felkutatására, kapcsolatfelvételre. Megtanulja az önéletrajz típusainak tartalmi és formai követelményeit és gyakorlati alkalmazását, motivációs levél írását. Megismeri a felvételi interjú szabályait és megtanulja gyakorlati használatát. Álláskeresési akciótervet tud készíteni. 25. Esélyegyenlőségi képzés (10 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D025 A képzés célja a résztvevők ismereteinek bővítése a diszkriminációmentesség és az egyenlő bánásmód érvényesítésének feladatairól és eszközeiről. Cél az esélyegyenlősséggel kapcsolatos alapismeretek elsajátítása, a diszkrimináció megelőzésére és leküzdésére való képesség fejlesztése. Lényeges, hogy a résztvevők megismerjék azokat a társadalmi csoportokat, amelyek valamilyen szempontból hátrányba kerül(het)nek az ún. többségi társadalommal szemben. A képzés célja a befogadó környezet kialakítása, és a hátrányos helyzetű célcsoportok munkahelyi beilleszkedésének elősegítése. 26. Stresszkezelési és stressztűrési készségek fejlesztése (10 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D026 A résztvevők tudatosítsák az életükben jelen lévő stressz-forrásokat, fejlesszék a stressztűrő képességüket, növeljék a tolerancia szintjüket, és ismerjék meg azokat a módszereket, melyekkel a stressz kezelhető, illetve előnyükre fordítható bármilyen élethelyzetben. 27. Hatékony időgazdálkodás (10 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D027 A képzésben résztvevő megismerje és elsajátítsa a tudatos időgazdálkodás módszereit. Felismerje, a jó időgazdálkodást akadályozó személyes tényezőket, hibákat. Megismerje, a hatékony időgazdálkodást segítő technikákat és eszközöket. Képessé váljon idejét hatékonyan beosztani, időgazdálkodását megtervezni, és munkafeladatait rangsorolni. 28. Sikeres munkaszocializáció előkészítése (20 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D028 A képzés célja a szociális értelemben korlátozott lehetőségek között élő, hátrányos helyzetű jelenlegi és leendő munkavállalók, társadalmi és munkavállalói kulcskompetenciáinak fejlesztése. A résztvevők munkavállalói tudatossága, felelősségtudata és szerepvállalása fejlődik, ezáltal javulnak a munkaerőpiaci esélyeik. Kialakulnak és fejlődnek azok a készségek és attitűdök, amelyek a munkavállalás eredményes ellátásához szükségesek. A résztvevők képessé válnak a munkaerő-piaci és szociális helyzetük javítására, egy szakma elsajátítására. Fejlődik a résztvevők alkalmazkodóképessége a kompetenciát érintő változások pozitív megélésével, ezáltal magabiztosabban, felelősségteljesebben tudják majd feladataikat ellátni.
7 29. Egészségfejlesztési alapismeretek (30 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D029 A képzés célja olyan segítők képzése, akik megalapozott elméleti és gyakorlati ismeretek és készségek birtokában képesek közvetítő és támogató szerep betöltésére az egészségfejlesztés területén; amellyel hozzájárulnak az egészséges életmód megalapozásához. 30. Munkaerő-piaci motivációs tréning (10 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D030 A képzés célja, a képzésben résztvevő belső motivációinak kialakítása, mozgósítása a munka világába való be-, visszalépésének előkészítéséhez, illetve fenntartásához. A motivációs tréning célja a résztvevők abban való segítése, hogy megtalálják és fenntartsák a lelkesedésüket a tanulással, a munkába állással és a munkába járással kapcsolatban. 31. Visszatérés a munka világába (30 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D031 A képzés célja a résztvevők olyan kompetenciáinak fejlesztése, melyek támogatják a munka és a magánélet sikeres összehangolását, és felkészítik őket a munkaerőpiacra való visszatérésre. 32. Munkahelyi alkalmazkodást támogató képzés (30 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D032 A képzés célja, hogy a résztvevők szakmai végzettséghez vagy nyelvi képzettséghez nem köthető kompetenciákat sajátítsanak el, melyek segítségével gyakorlati tapasztalatokon keresztül olyan, a mindennapokban alkalmazható ismeretekre tesznek szert, amelyekkel képessé válnak a munkájuk során felmerülő szituációk és konfliktusok hatékony és eredményes megoldására. 33. Felkészítés az önkéntességre (16 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D033 A képzés célja a leendő önkéntesek felkészítése az önkéntes tevékenységre, és a munkájuk során bevont hátrányos helyzetű célcsoportok jellemzőinek bemutatása. A képzés hozzájárul a helyi kezdeményezések megerősítéséhez, a helyi erőforrások mobilizálásához és a szolidaritáson alapuló segítségnyújtás megerősítéséhez. 34. Életvezetési tréning (10 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D034 A képzés célja, hogy hozzájáruljon a képzésben résztvevő mindennapi életvitelének fejlesztéséhez, a munka és a család összeegyeztetésének sikeres megvalósításához. A képzés
8 célja, hogy a résztvevők olyan mindennapi ismereteket sajátítsanak el, melyekre a felnőtt szerepben való helytálláshoz, az egészséges életvitelhez szükség van. A képzésben résztvevő képes az önálló életvitelre. A képzésben résztvevő képes a szervezési és döntéshozatali helyzetek felismerésére. A képzésben résztvevő megismeri a mindennapi ügyintézéshez kapcsolódó intézményeket. 35. Fiataloknak szóló életvezetési tréning (8 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D035 A képzés célja, hogy a résztvevők olyan mindennapi ismereteket sajátítsanak el, melyekre a fiatal felnőtt szerepben való helytálláshoz, az egészséges életvitelhez szükség van. 36. Önismereti tréning (10 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D036 A képzés célja, hogy a képzésben résztvevők közelebb kerüljenek önmagukhoz, felismerjék saját személyiségükből és helyzetükből adódó változtatási lehetőségeiket. 37. Munkavállalói kompetenciák fejlesztése (10 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D037 A képzés célja, hogy a képzésben résztvevő jelenlegi vagy leendő munkavállalók fejlesszék társadalmi és munkavállalói kulcskompetenciáikat, növeljék alkalmazkodóképességüket, felelősségtudatukat, munkavállalói tudatosságukat. Kialakulnak és fejlődnek azok a készségek és attitűdök, amelyek a munkavállalás eredményes ellátásához szükségesek. A résztvevők képessé válnak a munkaerő-piaci és szociális helyzetük javítására, egy szakma elsajátítására. A képzésben résztvevő megismeri az alapvető munkahelyi protokollt. 38. Munkaszocializációt támogató képzés (20 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D038 A képzés célja a szociális értelemben korlátozott lehetőségek között élő, hátrányos helyzetű jelenlegi és leendő munkavállalók, társadalmi és munkavállalói kulcskompetenciáinak fejlesztése. A résztvevők munkavállalói tudatossága, felelősségtudata és szerepvállalása fejlődik, ezáltal javulnak a munkaerőpiaci esélyeik. Kialakulnak és fejlődnek azok a készségek és attitűdök, amelyek a munkavállalás eredményes ellátásához szükségesek. A résztvevők képessé válnak a munkaerő-piaci és szociális helyzetük javítására, egy szakma elsajátítására. Fejlődik a résztvevők alkalmazkodóképessége a kompetenciát érintő változások pozitív megélésével, ezáltal magabiztosabban, felelősségteljesebben tudják majd feladataikat ellátni.
9 39. Munkára felkészítő képzés (30 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D039 A képzés célja a munkára való képességet javító kompetenciák fejlesztése. A résztvevő önállóan képes lesz meghatározni az önismeret elemeit a pályaépítésben, ill. az életpálya szerepeit. A részvevő elsajátítja a munkakeresés okozta kudarcélmények értékelését, hasznosítását, nyitottá válik a változásra. Képes lesz a munkaerőpiaci információforrások használatára. A résztvevő képes lesz betöltetlen álláshelyek felkutatására, kapcsolatfelvételre. Megtanulja az önéletrajz típusainak tartalmi és formai követelményeit és gyakorlati alkalmazását, motivációs levél írását. Megismeri a felvételi interjú szabályait és megtanulja gyakorlati használatát. Álláskeresési akciótervet tud készíteni. A résztvevők munkavállalói tudatossága, felelősségtudata és szerepvállalása fejlődik, ezáltal javulnak a munkaerőpiaci esélyeik. Kialakulnak és fejlődnek azok a készségek és attitűdök, amelyek a munkavállalás eredményes ellátásához szükségesek. A résztvevők képessé válnak a munkaerő-piaci és szociális helyzetük javítására, egy szakma elsajátítására. Fejlődik a résztvevők alkalmazkodóképessége a kompetenciát érintő változások pozitív megélésével, ezáltal magabiztosabban, felelősségteljesebben tudják majd feladataikat ellátni. 40. Személyiségfejlesztés és konfliktuskezelés a mindennapokban (30 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D040 A képzés célja a résztvevők szakmai végzettséghez vagy nyelvi képzettséghez nem köthető kompetenciáinak fejlesztése, amelyek segítségével gyakorlati tapasztalatokon keresztül olyan, a mindennapokban alkalmazható ismeretekre tegyenek szert, és olyan technikákat ismerjenek meg, amelyek hozzájárulnak személyiségük fejlesztéséhez, képessé válnak a munkájuk során felmerülő szituációk és konfliktusok hatékony és eredményes megoldására. 41. Vállalkozóvá válást támogató képzés (60 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D041 A képzés célja a résztvevők önfoglalkoztatóvá válásának támogatása, valamint a pénzügyi ismeretek és tudatosság fejlesztése. A képzésnek köszönhetően a résztvevők képesek lesznek a mindennapi életben a tudatosabb pénzügyi és gazdasági tevékenységeik tervezésére, szervezésére, valamint képessé válnak önálló vállalkozás elindítására. 42. Helyben maradást támogató képzés (16 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D042 A képzés célja, hogy a résztvevők elsajátítsák azokat az ismereteket, lehetőségeket, melyek helyben maradásukat támogatják.
10 43. Időgazdálkodás és stresszkezelés (20 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D043 A képzés célja, hogy a résztvevő megismerje és elsajátítsa a tudatos időgazdálkodás módszereit, tudatosítsa az életében jelen lévő stressz-forrásokat, fejlessze a stressztűrő képességét. 44. Pénzügyi tudatosság képzés (30 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D044 A képzés célja, hogy a résztvevők alapvető pénzügyi ismereteket sajátítsanak el. 45. Segítő tevékenységek támogatása (30 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D045 A képzés célja a humánszolgáltatások alapjainak részletes áttekintése, a kapcsolódó segítőtámogatói feladatok beazonosítása, valamint a szükséges készségek és attitűdök fejlesztése. 46. Közösségfejlesztési szakember képzés (20 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D046 A képzés célja a közösségszervezés és közösségfejlesztés alapjainak részletes áttekintése, a közösségfejlesztési folyamatok és közösségi kezdeményezések beazonosítása, elméleti és gyakorlati átadása. 47. Informatikai kompetenciafejlesztés (30 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D047 A képzési program átfogó célja a digitális kulcskompetencia fejlesztése, a digitális társadalomhoz való tartozással kapcsolatos igények megalapozása, pozitív attitűd kialakítása a digitális eszközök irányában. 48. Kompetenciafejlesztő képzés (24 óra) Engedélyezett, nyilvántartásba vételi szám: E /2015/D048 A képzés célja, hogy a résztvevők fejlesszék érzelmi és együttműködési kompetenciáikat.
1. Eredményes befolyásolás Kapcsolatépítés és eredmények elérése (20 óra)
Felnőttképzés Képzéseink jelentős része a fejlesztéspolitikai témákhoz kapcsolódik: érintik az egyedi projekt szintet, ugyanúgy, ahogy a programozás ciklusát is. Ügyfeleink számára előzetes igényfelmérés
RészletesebbenKépzés hatékonyságának növelése. felnőttképzést kiegészítő tevékenység. Tematikai vázlat - 16 óra
Képzés hatékonyságának növelése felnőttképzést kiegészítő tevékenység Tematikai vázlat - 16 óra A felnőttképzést kiegészítő tevékenység célja:a közfoglalkoztatásból való kivezetés támogatása, a képzés
RészletesebbenA házasság kritikus pontjainak kezelése
Képzési program neve Angol C2 2 1 069 - C1-es szint Német C2 3 1 110 - C2 szint Vállalkozási felkészítő tréning Kutatásmenedzsment, K+F Innováció Változásmenedzsment A házasság kritikus pontjainak kezelése
RészletesebbenINGYENES KÉPZÉSI LEHETŐSÉG ÖNKÉNTES MUNKÁBAN
INGYENES KÉPZÉSI LEHETŐSÉG ÖNKÉNTES MUNKÁBAN RÉSZTVEVŐK SZÁMÁRA Napjainkban egyre nagyobb társadalmi értéket képvisel az önkéntes munka. A mai fiatalok már középiskolai tanulmányaik során a tanterv részeként
RészletesebbenKépzési összefoglaló Mátészalka Város Önkormányzatánál tartott tréningekről ÁROP-1.A.2/A-2008-0084
Cím: 1148 Budapest, Nagy Lajos király útja 1-9. Tel.: Fax: E-mail: 06-1-2733090 06-1-2733099 mail@bkf.hu Képzési összefoglaló Mátészalka Város Önkormányzatánál tartott tréningekről ÁROP-1.A.2/A-2008-0084
RészletesebbenTájékoztató az akkreditált szolgáltató szervezetekről és az általuk nyújtott foglalkozási rehabilitációs szolgáltatásokról
SZOCIÁLIS ÉS GYERMEKVÉDELMI FŐIGAZGATÓSÁG Tájékoztató az akkreditált szolgáltató szervezetekről és az általuk nyújtott foglalkozási rehabilitációs szolgáltatásokról A foglalkozási rehabilitációs szolgáltatók
RészletesebbenA választható pedagógus-továbbképzési programok ismertetője 1
A választható pedagógus-továbbképzési programok ismertetője 1 Továbbképzés címe Középiskolai IPR A kooperatív tanulás a hátrányos helyzetű tanulók integrált nevelésének elősegítésére OM 173/78/2005. A
RészletesebbenCIVIL MUNKAKÖZVETÍTŐ IRODA
CIVIL MUNKAKÖZVETÍTŐ IRODA KÖZÖSEN A MEGVÁLTOZOTT MUNKAKÉPESSÉGŰEKÉRT BEFOGADÓ MUNKAHELYEK, BEFOGADÓ ÖNKORMÁNYZATOK című, TÁMOP 2.4.2/B-09/2-2009-0002 sz. azonosító számú program BEMUTATÁSA A projekt az
RészletesebbenKKV vezetési és szervezetfejlesztési program
A SZERVEZETI TUDATOSSÁG KITERJESZTÉSE Olyan támogatott (díjmentes) fejlesztési programot kínálunk 30 kis- és középvállalkozás számára, amelyben most a költségek helyett a tartalmakra fókuszálhatnak! Résztvevőként
RészletesebbenTÁMOP-5.6.1.A-11/4-2011-0002
Vissza a jövőbe TÁMOP-5.6.1.A-11/4-2011-0002 Speciális integrációs és reintegrációs foglalkozások fogvatartottak, pártfogó felügyelet alatt állók, javítóintézeti neveltek számára 2012. május 31. Az Országos
RészletesebbenMilton Kft. Tréning ajánló. Elérhető tudás hiteles forrásból. Nyílt és belső tréningek Vezetői tréningek Tréningek munkaadóknak és munkavállalóknak
Milton Kft. Tréning ajánló Elérhető tudás hiteles forrásból Nyílt és belső tréningek Vezetői tréningek Tréningek munkaadóknak és munkavállalóknak Bevezetés Tisztelt Ügyfelünk! Kedves Hölgyem és Uram! Belső,
RészletesebbenDÉMÉTER PROGRAM AZ ABA- NOVÁK KULTURÁLIS KÖZPONTBAN
DÉMÉTER PROGRAM AZ ABA- NOVÁK KULTURÁLIS KÖZPONTBAN TÁMOP 3.2.3/09/1-2009-0042 Építő közösségek, közművelődési intézmények az élethosszig tartó tanulásért 1.kör: Program a közművelődési intézményrendszer
RészletesebbenGARAY ÉVA mentálhigiénés szakember Békéscsabai Regionális Képző Központ. 2007. november 28-30. SZEGED
Mentálhigiénés tréning pályakezdők részére Pályaorientációs programfejlesztés és kísérleti képzés Csoportot vezető szakemberek továbbképzési tapasztalatai GARAY ÉVA mentálhigiénés szakember Békéscsabai
RészletesebbenFekete István Iskola felkészül a referencia intézményi feladatokra. Továbbképzési emlékeztető:
TÁMOP-3.1.7-11/2-2011-0524 Fekete István Iskola felkészül a referencia intézményi feladatokra Projekt kezdete: 2012 aug. 1 Projekt vége 2012. május 31. Továbbképzési emlékeztető: 1. Változásmenedzselés
Részletesebben1. sz. melléklet. Orientáló mátrix. a TAMOP 5.1.1.-09/2 kódszámú pályázati útmutatóhoz
1. sz. melléklet Orientáló mátrix a TAMOP 5.1.1.-09/2 kódszámú pályázati útmutatóhoz Kistérség Projekt címe Összeg (mft) Baktalórántháza Játszva, tanulva, sportolva a társadalom hasznos tagjává válni Leírás
RészletesebbenSalva Vita Alapítvány 1081 Bp. Népszínház u. 17. www.salvavita.hu info@salvavita.hu
Salva Vita Alapítvány 1081 Bp. Népszínház u. 17. www.salvavita.hu info@salvavita.hu Küldetésünk A Salva Vita Alapítvány célja az értelmi sérült emberek önálló életvitelének és társadalmi beilleszkedésének
RészletesebbenKépzési ajánlat a Magyar Könyvvizsgálói Kamara Helyi Szervezetei és Tagozatai részére
Képzési ajánlat a Magyar Könyvvizsgálói Kamara Helyi Szervezetei és Tagozatai részére KÉSZSÉGFEJLESZTŐ TRÉNINGEK Budapest, 2015. január A MEGGYŐZÉS ESZKÖZEI Hogyan kezeljük különböző típusú ügyfeleinket?
RészletesebbenMunkaerőpiaci szolgáltatások a foglalkoztathatóság javításának új eszközei. Nemzetközi szakmai rehabilitációs konferencia 2006. Január 30-31.
Munkaerőpiaci szolgáltatások a foglalkoztathatóság javításának új eszközei Nemzetközi szakmai rehabilitációs konferencia 2006. Január 30-31. Igények, követelmények Befogadó társadalom Azonos jogok az élet
Részletesebben8. sz. melléklet Pszicho-szociális nevelési program a foglalkoztathatóságért. - képzési program folyamata -
ELŐKÉSZÍTÉS: 8. sz. melléklet Pszicho-szociális nevelési program a foglalkoztathatóságért - képzési program folyamata - A tanfolyam meghirdetése időpontok megjelölésével Jelentkezők regisztrálása A jelentkezők
RészletesebbenA PÁPAI POLGÁRMESTERI HIVATAL SZERVEZETFEJLESZTÉSE (ÁROP-1.A.2/A-2008-0050)
A PÁPAI POLGÁRMESTERI HIVATAL SZERVEZETFEJLESZTÉSE (ÁROP-1.A.2/A-2008-0050) I. A pályázat keretében megvalósuló képzések Döntéshozatal Célja: a résztvevők megismerik és gyakorolják a hatékony, önérvényesítő
RészletesebbenMunkahelyi egészségfejlesztés
Munkahelyi egészségfejlesztés Szentes Erzsébet HEM 2014 Egészségfejlesztés & HEM a szervezeti humánfolyamatok optimalizálásához az egészségfejlesztés és stressz kezelés is hozzátartozik egyre fontosabbá
RészletesebbenM5004 FELADATOK. f) elegendő előny esetén meg tudja kezdeni a program előkészítését, és a feltételek megteremtését ISMERETEK
M5004 FELDTOK Felnőttoktatási és képzési tevékenysége során alkotó módon alkalmazza a felnőttek tanulásának lélektani 4 törvényszerűségeit a) a felnőtt tanuló motiválására formális tanulmányai 5 során
RészletesebbenKépzési összefoglaló Fonyód Város Polgármesteri Hivatalánál tartott tréningekről ÁROP -1.A.2/A-2008-0080
Cím: 1148 Budapest, Nagy Lajos király útja 1-9. Tel.: Fax: E-mail: 06-1-2733090 06-1-2733099 mail@bkf.hu Képzési összefoglaló Fonyód Város Polgármesteri Hivatalánál tartott tréningekről ÁROP -1.A.2/A-2008-0080
RészletesebbenMédia- és közszolgálati kommunikáció szakirányú továbbképzési szak
Nemzeti Közszolgálati Egyetem Vezető- és Továbbképzési Intézet Média- és közszolgálati kommunikáció szakirányú továbbképzési szak Képzési és Kimeneti Követelmények (KKK) Szakfelelős: Dr. Antal Zsolt PhD
RészletesebbenVEZETŐI KOMPETENCIÁK ÉS SZERVEZETFEJLESZTÉS
VEZETŐI KOMPETENCIÁK ÉS SZERVEZETFEJLESZTÉS A KÉPZÉSRŐL A logisztikában dolgozó középvezetők és specialisták számára kínálunk tréninget, melynek segítségével a vállalat vezetői és szervezeti színvonalát
RészletesebbenÉletreval(l)ó Hajdúhadházi térségben élő hátrányos helyzetű, inaktív nők komplex önálló életvitelre való felkészítése TÁMOP-5.3.
Életreval(l)ó Hajdúhadházi térségben élő hátrányos helyzetű, inaktív nők komplex önálló életvitelre való felkészítése TÁMOP-5.3.1-C-09/2-2010-0102 PÁLYÁZÓ: Segítők Innovatív Közössége Közhasznú Egyesület
RészletesebbenHELYI FOGLALKOZTATÁS- FEJLESZTÉS
Társadalmi Innovációk generálása Borsod-Abaúj-Zemplén megyében TÁMOP-4.2.1.D-15/1/KONV-2015-0009 HELYI FOGLALKOZTATÁS- FEJLESZTÉS Helyi foglalkoztatást erősítő (aktív) foglalkoztatáspolitikai eszközök
RészletesebbenTájékoztató a programról
Tájékoztató a programról NYITOK HÁLÓZAT A TÁRSADALMI BEFOGADÁSÉRT TÁMOP-5.3.9-11/1-2012-0001 A program keretei, előzményei A szegénység, a társadalmi és a munkaerő-piaci hátrányok újratermelődésnek megakadályozása
RészletesebbenMunkaerő-piaci tréning tantárgy bemutatása
Munkaerő-piaci tréning tantárgy bemutatása TÁMOP-2.2.4-08/1.-2009-0008 A foglalkozási rehabilitációs koordinátor képzés adaptációja Szlovéniába A projekt az EU társfinanszírozásával az Új Magyarország
RészletesebbenBihari Sándorné Pedagógiai intézményértékelési tanácsadó
Bihari Sándorné Pedagógiai intézményértékelési tanácsadó A képzési idő: 2 félév A képző: Kodolányi János Főiskola A szakirányú továbbképzési szakon végzettek ismerik: - a pedagógiai értékelés hazai és
RészletesebbenTÁMOP 3.1.4/08/2 azonosítószámú Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben című pályázat
TÁMOP 3.1.4/08/2 azonosítószámú Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben című pályázat A pályázat célja: a sikeres munkaerő - piaci alkalmazkodáshoz szükséges, az egész életen
RészletesebbenInnopod vezető-fejlesztési modell
Az Innopod vezetőképzési programjai a cégünk magkompetenciájába tartozó képzések halmaza. Építünk az ügyfeleink szervezeti felépítéséből származó vezetői sajátosságokra, az egyén felkészültségére és kompetenciáira,
RészletesebbenCsalád és munka Papon
TÁMOP-2.4.5-12/3 A munka és a magánélet összehangolását segítő helyi kezdeményezések A rugalmasságot növelő helyi, innovatív kezdeményezések támogatása Család és munka Papon Pályázati azonosító: TÁMOP-2.4.5-12/3-2012-0001
RészletesebbenFelnőttképzési tájékoztató
Felnőttképzési nyilvántartási szám: 00373-2010 Felnőttképzési tájékoztató Jász-Nagykun-Szolnok Felnőttképzési programjai és szolgáltatásai 2012. 1 Bemutatkozás A Jász-Nagykun-Szolnok t (a továbbiakban
RészletesebbenTÁMOP 5.3.1 Munkába lépés Zárókonferencia Tréningek, klubfoglalkozások a projektben
TÁMOP 5.3.1 Munkába lépés Zárókonferencia Tréningek, klubfoglalkozások a projektben 2011. január 27. Kommunikációs és csoportépítő tréning 3x6 óra Célok: - a csoporttagok beilleszkedésének csoportba és
RészletesebbenA Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program véleményezése
A Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program véleményezése FÖK: A program egyike a legjobban kidolgozott anyagoknak. Tekintve az EU-források felhasználásában rejlő kockázatokat, az operatív program hangsúlyát
RészletesebbenPEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA TÁMOP-3.1.5/12-2012-0001
A PEDAGÓGUS KOMPETENCIÁK 2014. március 3. Pedagógus kompetenciák a 326/2013. (VIII.31.) kormányrendelet szerint A pedagógiai szintleírások Szerkezete: Általános bevezető Az egyes fokozatok általános jellemzése
RészletesebbenKÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ KIADVÁNY
KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ KIADVÁNY SZEMÉLYES KOMPETENCIA FEJLESZTÉS VÁLLALKOZÁSBAN DOLGOZÓ VEZETŐK RÉSZÉRE 2015 TÁMOP-2.2.7-B-2-13/1-2014 0004 Békés Megyei Képzési Klaszter, avagy gyakorlatorientált ágazati
RészletesebbenPécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar
Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar KREATÍV IPARI SZAKEMBER szakirányú továbbképzési szak 1 Napjainkban a vállalatok, vállalkozások, illetve a munkaerőpiac részéről egyre jelentősebb igény mutatkozik
RészletesebbenÜgyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!
II. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása 2. SZ. MELLÉKLET Valamennyi programmodulra külön-külön kitöltendő 1. A programmodul azonosító adatai Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése
RészletesebbenKompetencia alapú oktatás (tanári kompetenciák) 2015.04.09. NyME- SEK- MNSK N.T.Á
Kompetencia alapú oktatás (tanári kompetenciák) A kompetencia - Szakértelem - Képesség - Rátermettség - Tenni akarás - Alkalmasság - Ügyesség stb. A kompetenciát (Nagy József nyomán) olyan ismereteket,
RészletesebbenÁLLAPOTJAVÍTÓ, SZEMÉLYISÉGZAVAROKAT KORRIGÁLÓ PROGRAM 5. SZ. MELLÉKLET
ÁLLAPOTJAVÍTÓ, SZEMÉLYISÉGZAVAROKAT KORRIGÁLÓ PROGRAM 5. SZ. MELLÉKLET Modultematika TÉMA OKTATÓ/TRÉNER ÓRASZÁM 1. CSOPORTÉPÍTŐ TRÉNING MODUL 6 1.1 Önálló bemutatkozás 1.2 Névlánc- egymás nevének ismétlése
RészletesebbenEFOP PROJEKTEK ÖSSZEHANGOLÁSA, PÁLYÁZATOK BENYÚJTÁSA
EFOP PROJEKTEK ÖSSZEHANGOLÁSA, PÁLYÁZATOK BENYÚJTÁSA Alapvető cél A humán tőke növelése és a társadalmi környezet javítása az alábbi alapelvek mentén: 1. Egy-egy településen jelentkező társadalmi problémák
RészletesebbenÚj szakmai továbbképzések a Nemzeti Művelődési Intézet képzési kínálatában
Új szakmai továbbképzések a Nemzeti Művelődési Intézet képzési kínálatában Szakmai fejlesztőhálózat a kistelepülésektől az agorákig országos projektzáró konferencia Hatvan, 2015. szeptember 3. Partnereink
RészletesebbenA BÁZISINTÉZMÉNY JÓ GYAKORLATAI:
Iskolánk 2017. januárjában adott be pályázatot Az Oktatási Hivatal Bázisintézménye cím elnyerésére. Az Oktatási Hivatal által kiírt pályázaton - a Pedagógiai Oktatási Központ és a bíráló bizottság javaslatai
RészletesebbenTanulási központok kialakítása
Tanulási központok kialakítása NYITOK HÁLÓZAT A TÁRSADALMI BEFOGADÁSÉRT TÁMOP-5.3.9-11/1-2012-0001 A gesztor szervezetek szerepe Mi a nyitott tanulási központ? Alapinfrastruktúra f e l n ő t t e k tanulásához,
RészletesebbenTÁMOP Pályázat iskolai tájékoztató szeptember 14.
TÁMOP 3.1.4 Pályázat iskolai tájékoztató 2009. szeptember 14. 1 A pályázat Szeged megye jogú város Önkormányzata a TÁMOP-3.1.4-08/2 pályázaton, amely a Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív
RészletesebbenRejtett tartalékok vagy kidobott pénz?
Rejtett tartalékok vagy kidobott pénz? Vezetői kompetenciafejlesztés lehetőségei az egészségügyben A KONETT Team komplex vezetőfejlesztési modelljének bemutatása Előadó: Salamon Hugó, KONETT Team vezető
Részletesebbenkiadvány bemutatása Lépéselőny Egyesület Huri Beáta, elnök 2011.11.15. Agora kiadvány bemutatása
kiadvány bemutatása Lépéselőny Egyesület Huri Beáta, elnök 2011.11.15. Agora kiadvány bemutatása Összegzés A női életpálya sajátosságai A nők munkaerő-piacra való visszatérését akadályozó tényezők Civil
RészletesebbenAz emlőszűrés helye a Szűrőprogramok Országos Kommunikációja című kiemelt projektben, a projekt bemutatója az emlőszűrés vonatkozásában
Az emlőszűrés helye a Szűrőprogramok Országos Kommunikációja című kiemelt projektben, a projekt bemutatója az emlőszűrés vonatkozásában Kedvezményezett: Országos Tisztifőorvosi Hivatal Dr. Bicsák Krisztina
RészletesebbenPécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar
Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar ÜZLETI TANÁCSADÓ szakirányú továbbképzési szak Az üzleti tanácsadás napjaink egyik kulcsfontosságú ágazata az üzleti szférában. A tercier szektor egyik elemeként
RészletesebbenA pedagógusok szakmai munkájának támogatása és a megújuló pedagógiai szakmai szolgáltatások
A pedagógusok szakmai munkájának támogatása és a megújuló pedagógiai szakmai szolgáltatások Brassói Sándor Oktatási Hivatal köznevelési elnökhelyettes A főbb problémák 2005-ben kb. 6 millió fiatal (18-24
RészletesebbenNeumann János Nonprofit Közhasznú Kft. pályázati felhívása a Digitális Jólét Program Megyei Mentor munkakörre (GINOP projekt keretében)
Neumann János Nonprofit Közhasznú Kft. pályázati felhívása a Digitális Jólét Program Megyei Mentor munkakörre (GINOP 3.3.2.-16 projekt keretében) A Digitális Jólét Program (DJP) végrehajtásával összefüggő
RészletesebbenTÁMOP 5.3.1 Munkába lépés Országos Tranzitfoglalkoztatási Egyesület projektjének eredményei
TÁMOP 5.3.1 Munkába lépés Országos Tranzitfoglalkoztatási Egyesület projektjének eredményei Társadalmi Megújulás Operatív Program Első lépés alacsony foglalkoztatási eséllyel rendelkezők képessé tevő és
RészletesebbenBalogh Mihályné Krasznai Zsuzsa
Europass Önéletrajz Személyi adatok Vezetéknév / Utónév(ek) Balogh Mihályné Krasznai Zsuzsa Cím(ek) 6724 Szeged, Lajta u. 16. Telefonszám(ok) Mobil: 30 3108953 E-mail(ek) Állampolgárság zsubalogh16@freemail.
RészletesebbenVEZETÉSI TANÁCSADÓ ÉS RENDSZERFEJLESZTŐ KFT. 285.000Ft+ÁFA Hotel Mediterrán 2015. Szeptember 07. 210.000Ft+ÁFA Hotel Mediterrán 2015.
= VEZETÉSI TANÁCSADÓ ÉS Kvalikon tréning kalendárium 2015. II. félévre Tisztelt Partnerünk! Szeretném tájékoztatni a Kvalikon Kft. 2015. II. félévére meghirdetett programjairól. A képzést sikeresen elvégző
RészletesebbenModul órasszám. Környezetvéd elmi alapelvek és a főbb problémák. összóras zám. Személyes felelősség, közös jövő. Modul órasszám.
i program csak elméleti órák! Környezet tudatos gondolkodáss al kapcsolatos alapfogalmak Környezetvéd elmi alapelvek és a főbb problémák Személyes felelősség, közös jövő Környezetvédelem Környezetvédelem
RészletesebbenSzociális információnyújtás a Pro-Team Nonprofit Kft.-nél
Szociális információnyújtás a Pro-Team Nonprofit Kft.-nél A szolgáltatás átfogó és operatív célja A Pro-Team Nonprofit Kft. rehabilitációs akkreditált foglalkoztató, ahol több mint 2000 fő megváltozott
RészletesebbenA pályázat minden információja megtalálható a Nemzeti Fejlesztési Ügynökség weblapján: www.nfu.hu/content/2489
Iskolánk a Társadalmi Megújulás Operatív Program keretében részt vesz a Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés innovatív intézményekben pályázatban. Kódszám: TÁMOP-3.1.4/08/2 A projektek az Európai
RészletesebbenKistérségi Humán Szolgáltató Központ Család és Gyermekjóléti Központ Gyöngyös
Jogszabályi háttér 1997. évi XXXI. törvény a Gyermekek védelméről és gyámügyi igazgatásról 40/A. ag) pont szerint 2018. szeptember 1-től a Család és Gyermekjóléti Központ óvodai és iskolai szociális segítő
RészletesebbenSTRESSZ KEZELÉS MESTERFOKON
STRESSZ KEZELÉS MESTERFOKON Tény, hogy a munkavállalók munkahelyi, családi és magán életi problémái nagymértékben képesek befolyásolni a munkavállaló munkahelyi teljesítményét, és ez által közvetett vagy
Részletesebben1. GINOP Út a munkaerőpiacra elnevezésű kiemelt projekt: Célja: Azon év közötti nyilvántartott, munkahelyüket vesztett, vagy
1. GINOP 5.1.1-15-2015-00001 Út a munkaerőpiacra elnevezésű kiemelt projekt: Célja: Azon 25-64 év közötti nyilvántartott, munkahelyüket vesztett, vagy tanulmányaikat befejezett álláskeresők, közfoglalkoztatásból
RészletesebbenHauni Hungaria Gépgyártó Kft. Egyed Mihály HR Generalista
Hauni Hungaria Gépgyártó Kft. Egyed Mihály HR Generalista Ki fog itt dolgozni 20 év múlva? Kik? (lásd korábban) -Y és Z generáció integrálása az általunk ismert munka világába (20 év múlva a munkaerőpiac
RészletesebbenKépzés > Hatékonyság > Versenyelőny!
Képzés > Hatékonyság > Versenyelőny! Avagy mit, hogyan és miből képezzünk, hogy a 21. század kihívásai közepette is megőrizzük versenyképességünket A Nemzeti Munkaügyi Hivatal Szak- és Felnőttképzési Igazgatósága
RészletesebbenReferencia-intézmények országos hálózatának kialakítása és felkészítése
TÁMOP-3.1.7-11/2-2011-0582 Referencia-intézmények országos hálózatának kialakítása és felkészítése Új horizont projekt A projekt összegző adatai: - A projekt megvalósításának kezdete: 2012. május 1. -
RészletesebbenReformátus Diakóniai Felnőttképzési Intézmény. Szabó Anna Felnőttképzési vezető
Református Diakóniai Felnőttképzési Intézmény Szabó Anna Felnőttképzési vezető Nem akkreditált, egyházunk által elfogadott képzések Kreditpontos szociális szférában, munkatársi továbbképzés Felnőttképzési
RészletesebbenDr. Fodor Imréné PRKK igazgató
Az élethosszig tartó tanulás megalapozása: a regionális képző központok közreműködése a foglalkoztatási rehabilitációban Az oktatás a jövőről való gondoskodás Arisztotelész Dr. Fodor Imréné PRKK igazgató
RészletesebbenA tanuló személyiségének fejlesztése, az egyéni bánásmód érvényesítése
Kaposi József A szempontok felsorolása a 8/2013. (I. 30.) EMMI rendelet( a tanári felkészítés közös követelményeiről és az egyes tanárszakok képzési és kimeneti követelményeiről) 2. számú mellékletéből
RészletesebbenTÁMOP-1.4.3-12/1-2012-0027 KÉPZETT FIATALOK PÜSPÖKLADÁNY VÁROS FEJLŐDÉSÉÉRT
TÁMOP-1.4.3-12/1-2012-0027 KÉPZETT FIATALOK PÜSPÖKLADÁNY VÁROS FEJLŐDÉSÉÉRT A PARTNEREK TOVÁBBI SZAKMAI PARTNEREK Budapest Esély Nonprofit Kft., 4. Dimenzió Közhasznú Alapítvány ZSZI PLUSZ Oktatási Kereskedelmi
RészletesebbenMCPE VEZETŐI ÉS ÜZLETI COACH KÉPZÉS
MCPE VEZETŐI ÉS ÜZLETI COACH KÉPZÉS 2018-2019 MIT NYÚJT A KÉPZÉS? Felkészít a vezetői és üzleti coaching belépő szintű alkalmazására A coach szerephez elengedhetetlen szakmai önismeretet és önbizalmat
RészletesebbenCím: 2600 Vác, Rákóczi út 36. weboldal: www.boldogceferinoalapitvany.hu e-mail: eselyreferens@boldogceferinoalapitvany.hu telefon: +36208231404
Célcsoportjaink közé soroljuk mindazon embereket és csoportokat, akik a hátrányos helyzetükből adódóan, vagy az egyenlő bánásmódban is rögzített védett tulajdonságaik miatt perifériára szorultak. Feladatunknak
RészletesebbenMCPE VEZETŐ I ÉS ÜZLETI COACH KÉPZÉS
MCPE VEZETŐ I ÉS ÜZLETI COACH KÉPZÉS 2019 MIT NYÚJT A KÉPZÉS? Felkészít a vezetői és üzleti coaching belépő szintű alkalmazására A coach szerephez elengedhetetlen szakmai önismeretet és önbizalmat Gyakorlati
RészletesebbenIskolai konfliktusok, erőszak, zaklatás hatékony megelőzése és kezelése
Iskolai konfliktusok, erőszak, zaklatás hatékony megelőzése és kezelése Magyarország közoktatási intézményeinek fenntartói részére A program az Európai Unió programja finanszírozásával valósult meg A következő
RészletesebbenPécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar EU PROJEKTMENEDZSER. szakirányú továbbképzési szak
Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar EU PROJEKTMENEDZSER szakirányú továbbképzési szak Az EU projektmenedzser képzés a projektek sikeres előkészítésével, menedzselésével, végrehajtásával, és
RészletesebbenEFOP VEKOP Komplex Ifjúsági Fejlesztések Új Nemzedék Újratöltve
EFOP-1.2.3-VEKOP-15-2015-00001 Komplex Ifjúsági Fejlesztések Új Nemzedék Újratöltve 20 TELEPÜLÉSEN MŰKÖDTETÜNK KÖZÖSSÉGI TEREKET ELSŐDLEGESEN A 12-25 ÉVES KOROSZTÁLY IGÉNYEIRE SZABOTTAN. Alkotmány út 9.
RészletesebbenMunkaerő-piaci programjaink felépítése
MUNKAERŐPIACI PROGRAMJAINK KOMP-Kompetenciaközpontú Oktatásfejlesztés a Munkavállalásra való felkészítés egyéni Programja A KOMP átfogó céljai 1. A tanulók munkaerőpiacra való felkészítése a szakiskolába
RészletesebbenÓVODÁTÓL AZ ÉRETTSÉGIIG A KOMPETENCIA ALAPÚ OKTATÁS SZEGEDEN
Társadalmi Megújulás Operatív Program 3.1.4 Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív intézményekben ÓVODÁTÓL AZ ÉRETTSÉGIIG A KOMPETENCIA ALAPÚ OKTATÁS SZEGEDEN A projekt az Európai Unió
RészletesebbenÁROP-1.A.7-2013 Szervezetfejlesztés a Veszprém Megyei Kormányhivatal számára
ÁROP-1.A.7-2013 Szervezetfejlesztés a Veszprém Megyei Kormányhivatal számára FLOW és FOLYAMAT vagy FOLYAMAT és FLOW ( kihívások és lehetőségek a közszolgáltatásban dolgozó vezetők előtt ) Orosz Lajos NKE
RészletesebbenTÜRR ISTVÁN KÉPZŐ ÉS KUTATÓ INTÉZET 2011-07- 01
TÜRR ISTVÁN KÉPZŐ ÉS KUTATÓ INTÉZET 2011-07- 01 1 SZAKFELADATAINK 10 Területi Igazgatóságot tömörítő, országos állami felnőttképzési és kutatás-módszertani intézmény. Elsődleges célja a hátrányos helyzetű
RészletesebbenA PROJEKTRŐL. www.mind-rural.ro
A PROJEKTRŐL Integrált turisztikai humánerőforrás-fejlesztés a vidéki foglalkoztatás növelése érdekében című projektünk a Humánerőforrás-fejlesztési Szektoriális Operatív Program 2007-2013 keretében valósul
RészletesebbenKözösségi és civil együttműködések a hátrányos helyzet leküzdésében. Fogyatékos és megváltozott munkaképességű emberek munkaesély alternatívái.
Közösségi és civil együttműködések a hátrányos helyzet leküzdésében. Fogyatékos és megváltozott munkaképességű emberek munkaesély alternatívái. Szalka Anita 2011. November 15. 2011.12.02. 1 A közösségi
RészletesebbenCsalád velem, karrier előttem projekt Munkáltatói fórum 2011. 10.11. Budapest
projekt Munkáltatói fórum 2011. 10.11. Budapest Jól- Lét Közhasznú Alapítvány, Első Hazai Anyabarát Munkaközvetítő és Tanácsadó Műhely tevékenysége és tapasztalatai a reintegrációban Keveházi Katalin Az
RészletesebbenLegújabb képzésünk! Fegyvertelen Játszótárs
Csapatépítés * Kalandpedagógia Tevékenység-központú pedagógia Animátorképzés * Kisgyerekkori fejlesztés * Multikulturális pedagógia * Agressziómegelőzés * Vezetői tréning * Legújabb képzésünk! Fegyvertelen
Részletesebben+36 20 316 6766 mail@adatkezelo.hu www.adatkezelo.hu 2015 Első Hazai Adatkezelő Kft. All Rights Reserved.
Rólunk Az Első Hazai Adatkezelő Kft. contact center, HR és tréning, munkaerő-kölcsönzés valamint facility management szolgáltatások nyújtásával áll Megbízói rendelkezésére. A rábízott feladatokat 2002
RészletesebbenAz iskolapszichológiai,
Az iskolapszichológiai, óvodapszichológiai ellátás Készítette: Czirjákné Vértesi Marianna klinikai gyermek szakpszichológus B.-A.-Z. Megyei Ped.Szakszolg. Miskolci Tagintézményének igazgatója Pszichológiai
RészletesebbenTanácsadási tartalmak az andragógia szakosok képzésében
Tanácsadási tartalmak az andragógia szakosok képzésében 14. MellearN Nemzeti és Nemzetközi Lifelong Learning Konferencia 2018. 04.19-20. Debrecen Márkus Edina Ph.D Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi
RészletesebbenNyílt Vezetőképző, tájékoztató 2012. február szeptember
, tájékoztató 2012. február szeptember Tartalom A program célja 3 A program felépítése 3 Technikai információk 5 Trénereink 6 2 Mindenkinek szüksége van sikerélményre is, hiszen éppen ez lendít át a bizonytalanságon,
RészletesebbenTÁMOP-TIOP szak- és felnőttképzési projektjei ben dr. Tóthné Schléger Mária HEP IH szakterületi koordinátor Nyíregyháza
TÁMOP-TIOP szak- és felnőttképzési projektjei 2009-2010-ben dr. Tóthné Schléger Mária HEP IH szakterületi koordinátor Nyíregyháza 2007-2008. évi AT TÁMOP 2-TIOP 3. TISZK TÁMOP 2.2.3 6 régió 31 pályázó,
RészletesebbenTUDATOS VEZETÉS vezetőfejlesztő program
TUDATOS VEZETÉS vezetőfejlesztő program Valódi partner, valódi megoldások. TUDATOS VEZETÉS VEZETŐFEJLESZTŐ PROGRAM 60 ÓRÁS COACHINGGAL KOMBINÁLT MODULÁRIS TRÉNINGSOROZAT A Tudatos Vezetés Program tréningsorozat
RészletesebbenINTERPERSZONÁLIS ÉS INTERKULTURÁLIS PSZICHOLÓGIA specializáció
INTERPERSZONÁLIS ÉS INTERKULTURÁLIS PSZICHOLÓGIA specializáció (120 kredit, min. 1230 kontakt óra + a szabadon választható tárgyak óraszáma) Képzési cél: A képzés célja, hogy a hallgatók gyakorlatorientált
RészletesebbenHozd ki belőle a legtöbbet fiatalok egyéni támogatása coaching technikával
Hozd ki belőle a legtöbbet fiatalok egyéni támogatása coaching technikával Szuhai Nóra ügyvezető, coach, tréner mentor Legjobb vagyok Kiemelten Közhasznú Nonprofit Kft. MUTASS UTAT! Európai hálózatok a
RészletesebbenINNOVATÍV ISKOLÁK FEJLESZTÉSE TÁMOP /
BESZÁMOLÓ A PÁLYÁZAT CÉLJA A gazdaság igényeinek megfelelő képzettséggel, képességekkel rendelkező munkavállalók neveléséhez való hozzájárulás. A társadalmi, gazdasági és technológiai változásokra való
RészletesebbenFelnőttképzési nyilvántartási szám: 01 0103 07
Felnőttképzési nyilvántartási szám: 01 0103 07 Beszélni és beszélgetni önmagában nem nehéz, viszont kevésbé sikert eredményező folyamat. Megértetni magunkat pontosan úgy, ahogy azt mi gondoljuk, illetve
RészletesebbenA mentorpedagógus képzés átdolgozása, tanulási eredmény alapú képzésfejlesztés
FÉLÚTON... SZAKMAI KONFERENCIA Szeged, 2014. december 16. A mentorpedagógus képzés átdolgozása, tanulási eredmény alapú képzésfejlesztés Dina Miletta SZTE JGYPK egyetemi tanársegéd KÖVI oktató, tréner
RészletesebbenTÁMOP 5.3.1-08/2-2009-0052
TÁMOP 5.3.1-08/2-2009-0052 A projekt célja és létrejötte A projekt olyan tartós, alacsony végzettségű, munkanélküli csoportot célzott meg, melynek tagjai a Gyulai Kistérségben hátrányos helyzetük miatt
RészletesebbenDigitális Oktatási Stratégia
Budapest, 2016. szeptember 27. Digitális Oktatási Stratégia Az informatika tantárgytól a digitális oktatás felé A DOS megalapozása Változó munkaerőpiaci igények A DOS megalapozása Változó munkaerőpiaci
RészletesebbenTÁJÉKOZTATÓ A KÉPZÉSRŐL ÉS AZ ÜGYFÉLSZOLGÁLAT ELÉRHETŐSÉGÉRŐL
TÁJÉKOZTATÓ A KÉPZÉSRŐL ÉS AZ ÜGYFÉLSZOLGÁLAT ELÉRHETŐSÉGÉRŐL A képzés megnevezése: Kommunikációs tréning Nyilvántartásba vételi száma: E-001416/2016/D001 A képzés célja: A tréning jellegű képzés célja,
RészletesebbenA projekt rövid áttekintése. 1. Előzmények
A projekt rövid áttekintése 1. Előzmények Érd Megyei Jogú Város Önkormányzata 2008-ban elkészítette a közoktatási intézményeire vonatkozó esélyegyenlőségi helyzetelemzésen alapuló Esélyegyenlőségi Tervét.
RészletesebbenTÁMOP-2.1.3.C-12/1-2012-0231
TÁMOP-2.1.3.C-12/1-2012-0231 Munkavállalók képzésének megvalósítása a Raben Trans European Hungary Kft.-nél Napjainkra az emberi erőforrás-fejlesztés, különösen a felnőttek oktatása és képzése egyre nagyobb
RészletesebbenKözbeszerzési Műszaki Specifikáció Feladat Meghatározás
Közbeszerzési Műszaki Specifikáció Feladat Meghatározás Kompetencia alapú oktatás feltételeinek fejlesztésére a Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Önkormányzat fenntartásában lévő egyes oktatási intézményeiben
Részletesebben